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高校教師年度工作總結范文大全3篇 高校教師工作業(yè)績總結

時間:2022-05-26 08:21:00 工作總結

  通過寫工作總結,我們可以清楚地認識到自身的不足,并且加以改正,然后在工作中取得更好的成績。下面是范文網小編收集的高校教師年度工作總結范文大全3篇 高校教師工作業(yè)績總結,供大家閱讀。

高校教師年度工作總結范文大全3篇 高校教師工作業(yè)績總結

高校教師年度工作總結范文大全1

  回顧這一年來本人圍繞教育教學這一中心,努力做好自我所擔任的教學工作,現將這學期自我做過的一些工作總結、反思如下:

  一、工作總結

  (一)搞好教學教改。

  這一年來我校進取開展“建設學生共同體,打造課改新標桿”活動,始終把貫徹新的教育理念、如何提高教師自身素質和培養(yǎng)學生本事作為重中之重。

  1.加強教學理論的學習。本學期開始制定了教學工作計劃,加強理論學習,提高教研素養(yǎng)、理論水平。

  2.加強教研工作、追求實效。

  作為一名地理教師,我進取響應學校號召,將課改教學進行得十分徹底。我校地理教研組經常根據教學需要提出問題,自主探究,合作交流,認識升華。

  (二)加強自身修養(yǎng),提高思想素質

  本學期自始之終以《教師職業(yè)道德》嚴格要求自我。在教學中,要求學生做到的,自我必須率先垂范,做學生的楷模。當自我的事情與團體發(fā)生沖突時首先服從團體。

  (三)加強業(yè)務學習,提高自我的教學水平

  隨著教學改革,自我越來越感到跟不上教學新理念的要求。這一年來,自我加強了對教育理論和教育理念的學習,真正明確了以課堂為突破,深入全面地推進素質教育。以人為本,豐富學生生活,少講多學,改變了原有的舊理念。一年來做了數萬字的學習筆記和心得體會。加強了自我的理論水平和業(yè)務水平。

  二、教學反思

  這學期我又開了兩節(jié)公開課,一次是4月23日參加“尹中峰中學地理工作室”供給的一次縣級公開課,另一次是5月21日參加“校第六屆百花獎課改賽課”。總體說來,這兩次公開課給我的收獲很大。

  (一)縣公開課

  這節(jié)課我總覺得教學效果不夠夢想,主要能夠從以下幾點闡述這節(jié)課的優(yōu)缺點:

  1.我是經過馬航mh370失聯以及韓國歲月號輪船沉沒事故這兩件交通運輸史上的杯具導入這節(jié)課的。上完課后我才發(fā)現結合時事固然令人感動,可是沉悶的導課素材不利于激活學生學習的進取性,且導入新課不夠簡練。

  2.拋磚引玉、引吭高歌環(huán)節(jié)時間偏長,其中《天路》還比較切入主題,之后讓學生演唱的《天亮了》就重心偏移了。

  3.根據課改精神設計討論題,構建建構式生態(tài)課堂,讓學生參與討論,可是六個問題設計目標不太明確,學生討論不是很激烈。

  4.板書資料雖詳實,可是顯得異常凌亂。

  5.語言抑揚頓挫,但遇到突發(fā)事件時,課堂調控本事較差。

  6.由于自我語言不夠簡練,導致六個探究活動只完成一半。

  (二)校公開課

  這節(jié)課得到了地理組廣大教師的好評,相比較縣公開課成長迅速。

  1.課前準備

  課件的制作思路我主要是采納了孟祥達教師和高秀洲教師的提議,即是選取五張圖片作為切入點,圖片中反映的是水稻種植業(yè)、林果業(yè)、牧業(yè)、家禽飼養(yǎng)業(yè)、漁業(yè),讓學生說明哪些(個)是農業(yè),從而讓學生真正領會農業(yè)的概念,即有大農業(yè)和小農業(yè)之分。之后又用兩組水果圖片展示,讓學生選出主產區(qū),進而理解、掌握農業(yè)生產的地域性的特點,然后展示水稻春播、夏長、秋收,讓學生理解掌握農業(yè)生產的季節(jié)性和周期性的特點。經過東海縣現代農業(yè)布局圖和黃川草莓視頻讓學生分析掌握影響農業(yè)區(qū)位的因素。反映“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”由來的《唐玄宗為楊貴妃千里運荔枝》視頻引導出影響農業(yè)區(qū)位的因素的發(fā)展變化。其中,沈雪萍教師和吳春利教師給予課件制作技術指導,高金虎教師教會我視頻下載技術??傊n件的制作汲取了我們地理組眾多兄弟姐妹的團體智慧,感激不盡。

  2.課后反思

  (1)優(yōu)點

 ?、購母鱾€方面夯實課標,體現了以學生為本、以學生的學習為本的課改理念。

  ②經過很多圖片和視頻展示,進一步強化課標。

 ?、圻\用“東海縣現代農業(yè)布局圖”體現了“學習對生活有用的地理”的核心理念。讓學生展開討論,烘托教學氣氛,增加彼此了解,加強合作交流。

  ④創(chuàng)設學生熟悉的學習情境,激發(fā)學習主動性。

 ?、菰O計學生易懂的探究問題,發(fā)揮學生主體性。

  ⑥營造學生自由的課堂氛圍,誘發(fā)學生創(chuàng)造性。

  (2)缺點

 ?、兕A設的不夠充分,對課堂上動態(tài)的生成把握的不夠到位。

 ?、趯φn堂駕馭調控本事較差,對異樣的聲音關注不夠。

  ③競賽臺操作力較弱,加分頻繁,心力交瘁。

  本學年,雖然做了一些工作,但離學校的要求還差的較遠。本人決心在今后的教學工作中揚長避短,努力工作,把教育教學工作做得更好!

高校教師年度工作總結范文大全2

  轉眼間,一年的見習期即將結束?;仡櫝跎瞎ぷ鲘徫坏倪@一年,在學校領導和老師的熱心支持和幫忙下,我認真做好教學工作和見習班主任工作,用心完成了學校布置的各項任務。下面我把見習期的工作做簡要的匯報總結。

  一、用心學習,努力提高政治思想覺悟

  我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。因此,我關心國內外大事,注重政治理論的學習。平時用心參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件;用心參與教育局組織的各種新教師培訓活動。工作中,我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務。同時,在語文組里,我用心配合組長和其它老師搞好教研活動,并用心爭取機會提升自身素質。我也時刻嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用。2015年4月4日,我順利完成預備黨員轉正程序,更讓我對感到身上肩負著的重任

  二、踏實工作,努力提高業(yè)務素養(yǎng)

  本學年,我擔任的是高一__班_在教學工作中,我堅持做到“教學六認真”。我能認真?zhèn)湔n,研究教材,力求準確把握重點、難點,并注重參閱各種資料,制定貼合學生認知規(guī)律的教學方法,認真編寫教案。我也精心設計課堂教學,上課時注重學生主動性的發(fā)揮,盡量兼顧到各層面的學生,使每位學生學有所得深入細致的備好每一節(jié)課。課后精心布置作業(yè),盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)都及時批改,發(fā)現問題及時糾正。注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習狀況,并有目的的對學生進行輔導。在上級領導“六認真”檢查中得到肯定。

  作為一名新教師,我廣泛聽課,聽取師傅__的_學習組里其他老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。這對自己的教學促進很大。不僅僅如此,我還抓住每次外出學習的機會,如參加“實踐新課程,同伴互助”觀摩活動等,取長補短,收獲不少。當然,實踐出真知,為了更好地提高教學水平,我兩學期都主動要求開設組內公開課,聽取前輩的對癥指導,這使我更清楚地看到了自己在教學方面的不足之處,事后認真進行教學反思。每次匯報課都幫忙我更好地成長。同時,我注意扎實自己的基本功。獲市語文命題競賽二等獎。

  以上就是我一年來的總結,作為一名新教師,最重要的就是透過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能,我將一如既往,以不懈的探索奮斗來回報學校對我的培養(yǎng),成為一名合格的人民教師!

高校教師年度工作總結范文大全3

  本人本學期擔任大二數學課教學和數學興趣小組活動。一學期的試用期工作已經結束,為了總結經驗,尋找不足?,F將一學期的工作總結如下:

  一、業(yè)務學習

  加強學習,提高思想認識,樹立新的理念。 堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的知識,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

  二、新課改

  通過學習新的知識,使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

  三、教學研究

  教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一學期來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學?,F有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:

  (一)發(fā)揮教師為主導的作用

  1、備課深入細致。

  平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。

  2、注重課堂教學效果。

  針對初二年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點, 突破難點。

  3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。

  經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,自己執(zhí)教二節(jié)公開課,尤其本學期,自己執(zhí)教的公開課 , 學校領導和教師們給我提出了不少寶貴的建議,使我明確了今后講課的方向和以后數學課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課 12 節(jié),在校內聽課 32 節(jié)。

  4、在作業(yè)批改上,認真及時。

  力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

  四、工作中存在的問題

  1、教材挖掘不深入。

  2、教法不靈活,不能吸引學生學習,對學生的引導、啟發(fā)不足。

  3、新課標下新的教學思想學習不深入。

  對學生的自主學習 , 合作學習 , 缺乏理論指導。

  4、差生末抓在手。

  由于對學生的了解不夠,對學生的學習態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了,學生掌握的情況怎樣,教師心中無數。導致了教學中的盲目性。

  5、教學反思不夠。

  五、今后努力的方向

  1、加強學習,學習新課標下新的教學思想。

  2、學習新課標,挖掘教材,進一步把握知識點和考點。

  3、多聽課,學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。

  4、加強轉差培優(yōu)力度。

  5、加強教學反思,加大教學投入。

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