我們在寫工作總結(jié)的時(shí)候，一定要認(rèn)真回顧自己之前的工作情況，這樣寫出來的總結(jié)才能更好地指導(dǎo)今后的工作。下面是范文網(wǎng)小編整理的四群教育工作總結(jié)3篇 縣推進(jìn)四群教育工作簡報(bào)范文，供大家賞析。

四群教育工作總結(jié)1

　　寧利鄉(xiāng)中學(xué)“四群”教育工作總結(jié)

　　在“四群”教育中，寧利鄉(xiāng)中學(xué)“四群”教育以為學(xué)生解難辦實(shí)事、謀利益為著力點(diǎn)，增進(jìn)新時(shí)期師生關(guān)系。進(jìn)一步密切學(xué)校與家庭，老師與學(xué)生的血肉聯(lián)系，全面實(shí)行教師直接聯(lián)系學(xué)生制度，現(xiàn)將近期“四群’工作總結(jié)如下：

（一）基本情況

　　按照市、縣、鄉(xiāng)黨委和政府的統(tǒng)一安排部署下，以陳清華為組長的寧利鄉(xiāng)中學(xué)教師積極響應(yīng)市、縣、鄉(xiāng)黨委號召，鼓足勇氣，堅(jiān)定信心，以“四個(gè)措施”拉開師生結(jié)對工作序幕，推進(jìn)“四群’教育工作健康有序開展：

　　一是強(qiáng)化措施，精心組織，及時(shí)召開“四群”教育工作座談會(huì)。積極與學(xué)生家長聯(lián)系，在寧利鄉(xiāng)中學(xué)辦公室召開了“四群”教育工作座談會(huì),向?qū)W生及家長傳達(dá)了市、縣、鄉(xiāng)黨委開展“四群”教育活動(dòng)、實(shí)施“促跨越”工作的總體要求、目標(biāo)任務(wù)、保障措施等工作部署，并向?qū)W生及家長了解基本情況、發(fā)展思路、工作措施及今后的工作打算。教師和學(xué)生家長統(tǒng)一了思想、堅(jiān)定了信念，為今后的我校教育工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二是深入家庭，深入學(xué)生，認(rèn)真開展教師走訪摸底調(diào)研。為進(jìn)一步摸清學(xué)生基本情況，為下一步開展學(xué)校教學(xué)工作掌握第一手資料，教師工作隊(duì)在村兩委協(xié)助下深入學(xué)生家庭，走村

　　串戶、訪民情、聽民意，向群眾宣傳“四群”工作的方針政策，實(shí)地了解家庭在教育上最迫切、最需要解決的困難和問題，充分聽取家長的意見和建議。重點(diǎn)反映了在學(xué)生入學(xué)、家庭生活生產(chǎn)、家庭及社會(huì)教育、家長思想觀念的轉(zhuǎn)變、家長對學(xué)校的看法等方面的問題和困難。針對存在的問題和困難，學(xué)校教師工作組結(jié)合實(shí)計(jì)情況，形成了開展工作初步方案，為下一步工作的有序開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　三是求真務(wù)實(shí)，積極聯(lián)系和幫扶一批困難學(xué)生。按照掛村聯(lián)戶的要求，聯(lián)系學(xué)生320多戶，并認(rèn)真走訪學(xué)生家庭，切實(shí)為困難學(xué)生排憂解難，出實(shí)招、辦實(shí)事，切實(shí)開展“找資助、找物資、送關(guān)懷、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，實(shí)實(shí)在在幫助困難學(xué)生能上學(xué)，上好學(xué)。

（二）主要做法

　　開展“四群”教育，是促進(jìn)教師密切聯(lián)系群眾的重要基礎(chǔ)；干部直接聯(lián)系群眾，是做好新形勢下群眾工作的重要途徑。我校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，“五舉措”確保直接聯(lián)系服務(wù)學(xué)生工作取得實(shí)效。

　　一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，精心組織實(shí)施，突出工作重點(diǎn)，及時(shí)收集、報(bào)告和反饋工作進(jìn)展情況，增強(qiáng)工作針對性和實(shí)效性。校黨支部領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，既要率先垂范，帶頭深入實(shí)際、深入基層、深

　　入群眾，又認(rèn)真抓好聯(lián)系各科室、任課教師、班主任等的“四群”教育，教師直接聯(lián)系學(xué)生工作。堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合，以點(diǎn)帶面。注重總結(jié)工作中好的經(jīng)驗(yàn)做法，分析存在不足，制定改進(jìn)措施，形成干部直接聯(lián)系學(xué)生的長效機(jī)制。

　　二是強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。高度重視，切實(shí)加強(qiáng)開展“四群”教育，實(shí)行教師直接聯(lián)系學(xué)生制度的輿論宣傳，大力宣傳開展“四群”教育，實(shí)行教師直接聯(lián)系學(xué)生制度的重大意義、基本要求和工作成效，及時(shí)總結(jié)、宣傳、推廣好的做法和經(jīng)驗(yàn)。加大宣傳力度，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，將適時(shí)開展評比表彰，切實(shí)把“四群”教育，教師直接聯(lián)系學(xué)生工作引向深入，營造良好的社會(huì)輿論氛圍。

　　三是圍繞中心，統(tǒng)籌推進(jìn)。開展“四群”教育，實(shí)行教師直接聯(lián)系學(xué)生制度，處理好學(xué)校與家庭 關(guān)系，學(xué)校師生抓住機(jī)遇，推動(dòng)我校教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展；處理好與解決實(shí)際問題的關(guān)系，堅(jiān)持立足實(shí)際，量力而行，盡力而為，扎扎實(shí)實(shí)辦好幾件實(shí)事好事；處理好與上級組織和下級組織的關(guān)系，形成上下聯(lián)動(dòng)工作格局；處理好與開展創(chuàng)先爭優(yōu)、做到兩不誤、兩促進(jìn)?？茖W(xué)謀劃、統(tǒng)籌兼顧，做好服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)的工作，推動(dòng)各項(xiàng)工作上新臺(tái)階、出新成效。

　　四是嚴(yán)格要求，強(qiáng)化考核。開展“四群”教育，實(shí)行教師直接聯(lián)系學(xué)生制度，必須嚴(yán)格工作要求，注重求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)

　　督查考核，堅(jiān)決防止和克服形式主義，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立良好形象。

　　五是健全民情督查制度。健全民情督查制度，定期不定期開展督查工作，加強(qiáng)跟蹤問效。促進(jìn)教師深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，切實(shí)幫助學(xué)生及家長解決實(shí)際問題，進(jìn)一步密切師生關(guān)系。

（三）四群教育取得的經(jīng)驗(yàn)

　　一、工作要抓作風(fēng)。作風(fēng)決定精神狀態(tài)和執(zhí)行力度。要進(jìn)一步提高為人民學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)。要切實(shí)轉(zhuǎn)變不務(wù)實(shí)作風(fēng)，要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，認(rèn)真開展好調(diào)查研究，了解實(shí)際，對癥下藥。

　　二、工作要抓學(xué)風(fēng)。在學(xué)風(fēng)方面，教師要克服理論學(xué)習(xí)與實(shí)際相脫節(jié)，要虛心向家長主動(dòng)學(xué)和向書本深入學(xué)相結(jié)合，同時(shí)教師要善于鉆研、善于思考，學(xué)習(xí)要注重在具體指導(dǎo)實(shí)踐上作努力，以此提高教師在處理實(shí)際問題的理論水平。

　　三、工作要抓制度建設(shè)。開展“四群教育”必須健全完善制度。要著眼于建立完善“以人為本、執(zhí)政為民”的制度體系，結(jié)合新形勢下學(xué)生工作的新情況、新特點(diǎn)，聯(lián)系我校實(shí)際，積極創(chuàng)新學(xué)校管理方式，建立健全服務(wù)學(xué)生、聯(lián)系家長和保障學(xué)生權(quán)益的長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)生工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化。同時(shí)要加大辦事公開力度，保障家長及學(xué)生的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，進(jìn)一步密切師生關(guān)系，從制度上堵塞漏洞，構(gòu)建正確堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作的長效機(jī)制。

（四）存在問題和困難

　　一、學(xué)習(xí)調(diào)研不夠，對“四群”教育的認(rèn)識(shí)還不夠深入。雖然經(jīng)常進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，但自學(xué)還不夠自覺，學(xué)習(xí)與實(shí)踐聯(lián)系不緊，系統(tǒng)性不強(qiáng)，效果不佳。部分教師主觀上存在對農(nóng)村學(xué)生情況已比較了解的想法，放松了在思想上貼近學(xué)生，感情上親近學(xué)生，行動(dòng)上靠近學(xué)生。主動(dòng)到學(xué)生家庭、農(nóng)村了解情況的意識(shí)不強(qiáng)，深入基層、深入學(xué)生了解情況、征求意見的時(shí)間不夠多，和家長溝通交流還不夠，還沒有全面把握學(xué)生教育工作中的新情況、新問題。雖然能夠以比較積極的態(tài)度對待學(xué)生工作，對“四群”工作的緊迫性、重要性認(rèn)識(shí)還不夠。

　　二、服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)有待提高。

　　服務(wù)意識(shí)有待提高，工作責(zé)任心有待加強(qiáng)。一些教師思想不夠解放，群眾路線貫徹不夠，對工作中遇到的新問題缺少深層次的調(diào)查研究，工作方式方法和創(chuàng)新意識(shí)有待于進(jìn)一步提高。

（五）今后努力工作的方向

　　要切實(shí)加強(qiáng)“四群”的理論學(xué)習(xí)，組織實(shí)施，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，加強(qiáng)輿論宣傳，確保工作取得實(shí)效。認(rèn)真貫徹落實(shí)省第九次黨代會(huì)、抓機(jī)遇，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展；處理好與解決實(shí)際問

　　題的關(guān)系，堅(jiān)持立足實(shí)際，量力而行，盡力而為，扎扎實(shí)實(shí)辦好幾件實(shí)事好事；處理好與推進(jìn)我校教育工作的關(guān)系，結(jié)合職能和特點(diǎn)，做好服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)的工作。在開展“四群”教育工作中、嚴(yán)格工作要求自己，注重求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)服務(wù)意思，克服形式主義，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立良好形象；嚴(yán)格自律，不奢侈浪費(fèi)，為構(gòu)建和諧社會(huì)而認(rèn)真工作。

　　2012

　　寧利鄉(xiāng)中學(xué) 年8月27日

四群教育工作總結(jié)2

　　扎實(shí)開展四群教育活動(dòng) 著力推進(jìn)教育教學(xué)工作 羅平一中2012四群教育工作總結(jié)

　　我校在開展“四群”教育活動(dòng)中，深入貫徹落實(shí)上級黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)要求，積極探索和研究黨建工作新的思路和方法，并與教育教學(xué)工作實(shí)際緊密結(jié)合，圍繞規(guī)范辦學(xué)、加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè)、打造羅平一流品牌特色學(xué)校、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量等，將“四群”教育活動(dòng)納入學(xué)校日常工作，突出工作重點(diǎn)，以解決制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸和困難為著力點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)基層黨建工作，取得了階段性成效。

　　一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署

　　根據(jù)上級黨組織開展“四群教育”活動(dòng)安排部署，結(jié)合我黨支部及學(xué)校實(shí)際，精心制定活動(dòng)方案，認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)，借鑒學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的有效做法，以“做人民滿意教師，推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展”為主題，以“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”師生隊(duì)伍為重點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，努力開創(chuàng)學(xué)校教育工作新局面。

　　一是領(lǐng)導(dǎo)重視，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。支部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“四群教育”活動(dòng)，把其作為本支部及學(xué)校黨建工作中一項(xiàng)重要工作擺上議事日程。支部領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校班子為了開展好這次“四群教育”，活動(dòng)前制定了“四群教育活動(dòng)”的工作方案，明確了活動(dòng)時(shí)間、日程安排和每個(gè)階段的任務(wù)?；顒?dòng)前，班子成員采取了集中學(xué)習(xí)和自學(xué)等形式進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了《論黨的群眾工作——重要論述摘編》、《云

　　二、落實(shí)“兩個(gè)階段、五個(gè)步驟”，增強(qiáng)活動(dòng)的針對性和實(shí)效性

“四群”教育活動(dòng)開展以來，我校黨支部提出，要遵循上級黨組織的安排部署，做到三個(gè)結(jié)合：一是與深化學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。我校做好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)工作及“四群”教育實(shí)行黨員干部直接聯(lián)系群眾制度，切實(shí)兌現(xiàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中向全校師生作出的承諾，進(jìn)一步完善體制機(jī)制，進(jìn)一步建立健全內(nèi)部管理制度，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果。二是與學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的中心任務(wù)相結(jié)合。通過“四群”教育活動(dòng)，努力造就一支黨性堅(jiān)強(qiáng)、富有活力、為人師表、以身作則、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)良、率先垂范的黨員隊(duì)伍。帶動(dòng)全校形成 “四群”教育的活動(dòng)氣氛及“四群”教育活動(dòng)的向上勢頭。三是與學(xué)校長期堅(jiān)持的各類創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合。把學(xué)校黨建工作中的各類創(chuàng)建活動(dòng)統(tǒng)一納入創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)范疇，增強(qiáng)活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。

　　三、以扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)為載體，全面開展 “四群”教育實(shí)行黨員干部直接聯(lián)系群眾制度活動(dòng)

　　為把工作扎實(shí)推進(jìn)，我校圍繞“五個(gè)好”、“五帶頭”的要求，具體開展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

（一）在全體黨員干部中開展優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。學(xué)校要求全體黨員干部參加確定課題、參加課堂教育設(shè)計(jì)、參加聽課評課、參加優(yōu)質(zhì)課評比。在開展此項(xiàng)活動(dòng)中，我校對積極參加活動(dòng)的黨員、教師予以必要的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）在全體黨員中開展“黨員干部直接聯(lián)系群眾制度黨員干部幫扶活動(dòng)”。在全體黨員中開展“黨員干部幫扶活動(dòng)”，主要圍繞兩個(gè)大方面開展。一是開展黨員對新青年教師的結(jié)對幫扶活動(dòng)，給新進(jìn)入

　　黨員公開承諾書，要求一個(gè)黨員就要成為一面旗幟，在黨員崗位上體現(xiàn)先鋒模范作用，黨員教師就應(yīng)該做一流教師、出一流成績、有一流品質(zhì)。

　　四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新載體，推動(dòng)活動(dòng)出實(shí)效

　　一是努力推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)。在全校著力樹立“終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、全過程學(xué)習(xí)”的現(xiàn)代學(xué)習(xí)理念，形成“加強(qiáng)學(xué)習(xí)—提高素質(zhì)—?jiǎng)?chuàng)新工作—推動(dòng)發(fā)展”的良好循環(huán)機(jī)制，建立“在黨員中培養(yǎng)優(yōu)秀教師”和“在優(yōu)秀教師中培養(yǎng)黨員”的“雙培養(yǎng)”制度，努力培養(yǎng)以“五個(gè)模范”為要求的“師德標(biāo)兵”，從而造就一批政治素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高，工作能力強(qiáng)的干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍，不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)。

　　二是努力豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。除了業(yè)余時(shí)間向書本學(xué)習(xí)外，學(xué)校十分重視黨員干部和教師的集體學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，精心安排豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)。學(xué)校采取請進(jìn)來、走出去的辦法，組織全體教師外出聽課、舉辦專題講座等各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了廣大教師的專業(yè)知識(shí)，開拓了文化視野，提升了分析判斷能力，更堅(jiān)定了以文化的力量引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展，再創(chuàng)輝煌的信心。

　　五、發(fā)揮模范帶頭作用，設(shè)立黨員先進(jìn)示范崗

　　1.圍繞新時(shí)期、新形勢下的教育要求，結(jié)合學(xué)校黨建工作實(shí)際，我們通過“黨員先進(jìn)示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)和“崗位奉獻(xiàn)”活動(dòng)，努力培育先進(jìn)典型，促使領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)建設(shè)，依法治校，規(guī)范管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律，辦出我校品牌和特色。我們組織黨員開設(shè)心理和教育講座，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，促使黨員能自覺保持黨的先進(jìn)

　　盡管我們在“四群”教育活動(dòng)中做了積極的探索，取得了一些成績，但與上級黨組織的要求相比還有一定差距。今后，我們在做好規(guī)范辦學(xué)行為、深化教學(xué)改革、加強(qiáng)師德建設(shè)、提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上，突出工作重點(diǎn)，切實(shí)做好以下三方面工作。一是充分認(rèn)識(shí)深入開展“四群”教育活動(dòng)的重要意義，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，克服黨支部特別是一些黨員干部存在的倦怠情緒和等待觀望、被動(dòng)應(yīng)付的問題，有計(jì)劃、有節(jié)奏地推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，增強(qiáng)黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。二是切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，扎實(shí)推進(jìn)“四群”教育黨員干部直接聯(lián)系群眾制度。建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、督查機(jī)制和宣傳機(jī)制，發(fā)揮“四群”教育黨員干部直接聯(lián)系群眾制度對教育教學(xué)工作的促進(jìn)、服務(wù)和保障作用。三是創(chuàng)新活動(dòng)載體和工作方法，深入開展“立足崗位，踐行承諾”活動(dòng)，大力創(chuàng)建“一名黨員一面旗幟”黨員示范崗，不斷激發(fā)黨員的工作熱情和創(chuàng)造活力，通過創(chuàng)建“五個(gè)好”黨組織，爭當(dāng)“五帶頭”黨員和“師德標(biāo)兵”，全面深化“四群”教育黨員干部直接聯(lián)系群眾制度，不斷提高辦好群眾滿意品牌特色學(xué)校。

　　中共羅平一中黨支部 2012年11月26日

四群教育工作總結(jié)3

　　四群教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

　　人民群眾是我們黨的根基和氣力，領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)宗旨意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，主動(dòng)到基層住、到群眾中住，加大調(diào)查研究，為群眾解決實(shí)際困難，增進(jìn)與人民群眾的深厚感情。和群眾打交道，態(tài)度和作風(fēng)決定工作效果。群眾滿足不滿足是檢驗(yàn)工作質(zhì)量的標(biāo)尺。更多的時(shí)候，基層群眾的不滿情緒不僅是由于他們的利益受損，更多的是他們的思想沒有正常的訴求渠道，言不暢，則氣不順。

　　群眾不滿足的地方，正是我們工作需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方；群眾不滿足的時(shí)候，就是我們應(yīng)當(dāng)反思、需要改進(jìn)工作的時(shí)候。因此，要端正對群眾的態(tài)度，就是要尊重群眾、相信群眾、依靠群眾、真正的服務(wù)群眾。

　　一是要以務(wù)實(shí)的作風(fēng)面對群眾?！皩?shí)干興業(yè)，實(shí)干成才”是恒古不變的道理。因此，我們要低下頭來，沉下心思，深入群眾，深進(jìn)基層，在實(shí)踐的土壤中汲取養(yǎng)分，做勤勞的耕耘者和實(shí)干家，把黨對基層的各項(xiàng)方針政策完整的執(zhí)行到群眾中往，基層工作直接具體，來不得半點(diǎn)虛以委蛇，必須做到說實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效。

　　二是要樹立認(rèn)真負(fù)責(zé)的形象。群眾歷來期盼和歡迎認(rèn)真負(fù)責(zé)的干部，對組織安排和群眾關(guān)注的工作，要高度負(fù)責(zé)的抓好落實(shí)，做到事事有落實(shí)，件件有覆信，要學(xué)習(xí)楊善洲同志“干工作就是為了群眾幸福，只要活著就有義務(wù)為群眾辦事”的奉獻(xiàn)精神。不空談，不做秀、不做假，要以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感來構(gòu)建的干群關(guān)系，要把發(fā)展的熱情和科學(xué)的態(tài)度結(jié)合起來，出實(shí)招，干實(shí)事，特別是在當(dāng)前大建設(shè)大發(fā)展的時(shí)候，更是要真抓實(shí)干，埋頭苦干，少說多干，要多做群眾急需和群眾受益的事，多干打基礎(chǔ)和長遠(yuǎn)起作用的事，要以認(rèn)真務(wù)實(shí)、立說立行的處事風(fēng)格來塑造黨員干部的公仆形象。

　　三是要樹立廉潔自律的形象。廉潔是做人的操守和準(zhǔn)則，更是黨員干部的第二生命。作為年輕干部一定要嚴(yán)格要求自己，接受群眾監(jiān)視，做到有所為有所不為，牢固守住廉潔自律的紅線。工作生活中要努力踐行社會(huì)主義榮辱觀，正確使用手中的權(quán)力，向楊善洲同志學(xué)習(xí)，真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。

　　四是發(fā)展是硬道理。堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。認(rèn)真閱讀各種計(jì)劃生養(yǎng)刊物，領(lǐng)會(huì)新的計(jì)劃生養(yǎng)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，做好筆記，運(yùn)用新的科學(xué)方法觀往指導(dǎo)自己的工作。團(tuán)結(jié)協(xié)作，不計(jì)較個(gè)人得失，想方想法出色地做好自己的本質(zhì)工作，勤于學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功。解放思想，努力提升工作水平。

　　五是正確對待監(jiān)視，主動(dòng)接受監(jiān)視。正確看待監(jiān)視的作用。自覺接受監(jiān)視，有利于促進(jìn)本人履職盡責(zé)，勤政為民，抵制各種不正之風(fēng)，防止權(quán)力失控，行為失范，決策失誤。自覺接受各種形式的監(jiān)視：一方面，積極參加組織活動(dòng)，接受縣人大的法律監(jiān)視和縣政協(xié)的監(jiān)視。注重生活會(huì)、評議會(huì)等監(jiān)視形式的作用，認(rèn)真開展批評與自我批評，經(jīng)常剖析思想，查找不足，改進(jìn)工作，促使自己勤政廉政。另一方面，在充分運(yùn)用組織、同事和社會(huì)等監(jiān)視主渠道的同時(shí)，深入到群眾中聽取民聲，增強(qiáng)自我約束，自我監(jiān)視的自覺性、主動(dòng)性。六是樹立高原情懷和提倡大山精神，就是立足高原、俯視高原，形成開拓、創(chuàng)新、奮進(jìn)、包容的精神面貌。

　　總之，做為一名干部要多往基層跑、多向基層看、多替基層想，在“四群”教育活動(dòng)中進(jìn)步黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，牢固樹立群眾觀點(diǎn)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象，努力成為政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、深受群眾信任的好干部。發(fā)揚(yáng)默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)的精神，努力做好本職工作，像楊善州那樣，能夠數(shù)年如一日地艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)，成為楷模，受到人民的愛戴，為黨的事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

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