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2022實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人3篇 實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)

時(shí)間:2022-12-23 01:24:44 工作總結(jié)

  為了讓我們的社會(huì)實(shí)踐工作不斷發(fā)展、前進(jìn),總結(jié)在我們的工作生活中是必不可少的,定期做好工作總結(jié),會(huì)讓我們的工作效率大大提高,你知道怎么寫(xiě)嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的2022實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人3篇 實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié),供大家賞析。

2022實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人3篇 實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)

2022實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人1

  在施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)生活中,自問(wèn)能夠?qū)W習(xí)到不少新的知識(shí)和知道許多我所不知道的事,這些并不是學(xué)校課堂上老師能教給我們的。但也并不是每天都有特別的事發(fā)生或是有機(jī)會(huì)學(xué)到新鮮的事物與知識(shí)的。

  大部分在施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)生活,是將我在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)的深化鞏固并使其實(shí)用化的學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程。是將我所已經(jīng)掌握的建筑裝飾技術(shù)的相關(guān)知識(shí)用于實(shí)踐,在施工現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)作為一名施工管理與組織者的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

  所謂項(xiàng)目管理就是指為了達(dá)到項(xiàng)目目標(biāo),對(duì)項(xiàng)目的策劃(規(guī)劃、計(jì)劃)、組織、控制、協(xié)調(diào)、監(jiān)督的總稱。裝飾行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱行業(yè)之一,其在整個(gè)建筑業(yè)中所占的比重已越來(lái)越大。面對(duì)裝飾裝修業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和行業(yè)的規(guī)范化進(jìn)程,面對(duì)市場(chǎng)準(zhǔn)入和行業(yè)的規(guī)范化進(jìn)程,裝飾裝修工程施工中施工管理工作顯得更加重要。而我作為一名施工管理層人員在施工現(xiàn)場(chǎng)的近十幾天的實(shí)習(xí)體驗(yàn)也讓我更加明確的認(rèn)識(shí)到管理的重要性。是否有優(yōu)秀的管理體制、系統(tǒng)和人才。便關(guān)系到建筑行業(yè)團(tuán)隊(duì)的施工質(zhì)量、進(jìn)度、安全、成本、效益還有能否按期交付使用等問(wèn)題。

  以前沒(méi)有接觸過(guò)工地上的很多糾紛及突發(fā)事件,現(xiàn)在在我接觸到新的事務(wù)時(shí)不再不知所措,學(xué)會(huì)了如何去處理一些突發(fā)事件。比如在接到一些投訴電話的時(shí)候,懂得如何安撫客戶的情緒,如何進(jìn)行前期的一個(gè)簡(jiǎn)單處理等等。而且從工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)出擊的重要性,在你可以選擇的時(shí)候,就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。相信大家剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,都做過(guò)類(lèi)似復(fù)印打字、整理文檔等的“雜活”,因?yàn)閯傞_(kāi)始對(duì)于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解,所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說(shuō)事情是不分大小,只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好份內(nèi)事,勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。項(xiàng)目部的經(jīng)理和同事給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的工作,使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題和將來(lái)從事資料工作所要面對(duì)的問(wèn)題,如:甲乙方的關(guān)系和現(xiàn)場(chǎng)簽證事宜等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的認(rèn)識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。

  我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

  20__年11月14日

2022實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人2

  我自問(wèn)在制圖或者是做資料的過(guò)程中,都非常的用心。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)展示自我的大好機(jī)會(huì),是對(duì)我?guī)啄陙?lái)學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)考驗(yàn),也是一個(gè)挑戰(zhàn)。

  最近的任務(wù)是陪同施工員和質(zhì)檢員一起測(cè)量,把最初的平面圖徒手畫(huà)下來(lái),在測(cè)量的過(guò)程中我學(xué)習(xí)到:測(cè)量時(shí)盡量注意墻體的厚度,哪些是承重墻哪些是非承重墻,各個(gè)梁的尺寸位置,管道的位置,以及窗戶、陽(yáng)臺(tái)的位置和尺寸都是方案設(shè)計(jì)必不可少的資料。

  我每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

  “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催?!睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。

  很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。而單位不同,學(xué)習(xí)方法也不一樣,我認(rèn)為這次實(shí)習(xí),讓我真正學(xué)會(huì)了工作和學(xué)習(xí)結(jié)合。在這段時(shí)間我開(kāi)始認(rèn)識(shí)人生,開(kāi)始理解專(zhuān)業(yè)知識(shí)都是那么的重要都是那么的刻骨銘心。

  不管怎樣,我都不會(huì)放棄這個(gè)大好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。

  20__年12月5日

2022實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人3

  20____就要結(jié)束了,實(shí)訓(xùn)部在完成學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃外,積極配合學(xué)校完成各種參觀、考察活動(dòng),同時(shí)對(duì)學(xué)校組織的各種活動(dòng)也積極準(zhǔn)備,認(rèn)真參加。努力完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中有收獲,也有不足,下面就工作中存在的收獲,和不足做一總結(jié)。為以后更好的工作提供依據(jù)。

  一、本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展了工作:

  1、教學(xué)工作是學(xué)校常規(guī)工作的一部分,為了學(xué)生在校期間能學(xué)到實(shí)用,常用的專(zhuān)業(yè)知識(shí),和專(zhuān)業(yè)技能,學(xué)校增加投入,各專(zhuān)業(yè)購(gòu)進(jìn)各種實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)設(shè)備。特別是汽修專(zhuān)業(yè),結(jié)合市場(chǎng)購(gòu)進(jìn)八輛整車(chē),這些車(chē)輛在日常實(shí)習(xí)過(guò)程讓學(xué)生充分使用,和企業(yè)日常工作零距離接觸讓學(xué)生真正的體會(huì)到企業(yè)工作情況。

  2、專(zhuān)業(yè)技能對(duì)于技術(shù)人員來(lái)說(shuō)是非常重要的,學(xué)校在對(duì)學(xué)生日常德育教育的同時(shí),加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研,對(duì)于現(xiàn)在用人企業(yè)常見(jiàn)的工作項(xiàng)目、常見(jiàn)的工作崗位認(rèn)真,仔細(xì)研究。結(jié)合學(xué)?,F(xiàn)有實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備,場(chǎng)地,重新調(diào)整實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè),目的就是緊密的結(jié)合市場(chǎng)讓學(xué)生學(xué)有所用。

  3、結(jié)合目前各學(xué)生部,日常工作重,管理事情多,專(zhuān)業(yè)教師人員不足情況下,學(xué)校根據(jù)實(shí)訓(xùn)部,給各部上課的教師情況,把實(shí)訓(xùn)部?jī)?nèi)的專(zhuān)業(yè)課教師,分配到各學(xué)生部。來(lái)幫助學(xué)生提高專(zhuān)業(yè)知識(shí),和配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理。

  4、學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的熟練程度,直接影響將來(lái)到企業(yè)穩(wěn)定情況,為了讓學(xué)生在校期間提高學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生實(shí)踐操作能力,和崗位競(jìng)爭(zhēng)能力,以賽促教,以賽促學(xué)、實(shí)訓(xùn)部積極準(zhǔn)備,各部門(mén)認(rèn)真配合,根據(jù)各專(zhuān)業(yè)情況組織了十項(xiàng)技能比賽。在準(zhǔn)備比賽過(guò)程中各學(xué)生部?jī)?nèi)學(xué)生狀態(tài)空前高漲,非常認(rèn)真的參加各比賽項(xiàng)目的培訓(xùn),同學(xué)之間相互討論,共同學(xué)習(xí),達(dá)到了預(yù)期的目的。1

  5、教師培訓(xùn):結(jié)合目前實(shí)訓(xùn)部教師的整體情況,以大部分留校教師為主體,進(jìn)行常規(guī)教學(xué)工作。由于老師們的專(zhuān)業(yè)知識(shí),和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都存在不足,平時(shí)上課時(shí)的效果很難體現(xiàn)出來(lái)。為了改變這種情況,實(shí)訓(xùn)部利用課余時(shí)間組織教師進(jìn)行有針對(duì)性的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)。

  培訓(xùn)時(shí),讓教學(xué)時(shí)間長(zhǎng),一線經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任培訓(xùn)老師。對(duì)日常上課的項(xiàng)目逐一,統(tǒng)一培訓(xùn)加強(qiáng)教師上課的整體效果。為教師整體自學(xué)習(xí)能力,和自身教學(xué)水平的提高提供幫助。

  6、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù):實(shí)習(xí)、實(shí)踐過(guò)程中,設(shè)備是不可少的。使用過(guò)程中損壞,老化、磨損、不可避免,為了減少損壞,降低成本,部?jī)?nèi)按時(shí)進(jìn)行設(shè)備維護(hù),保養(yǎng),最大限度的合理利用設(shè)備。使教學(xué)效果能得到提高。

  二、目前存在的問(wèn)題

  1、實(shí)踐課目前存在的問(wèn)題:上課過(guò)程中教師組織欠缺,上課環(huán)節(jié)安排不到位,學(xué)生還是比較亂,教師無(wú)法把握課堂整體效果。車(chē)輛,設(shè)備不能很好的利用。學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,沒(méi)能自動(dòng)自發(fā)的主動(dòng)學(xué)習(xí)。

  2、理論課堂教學(xué)過(guò)程中,上課環(huán)節(jié)比較枯燥,教師講課水平不高,利用教具機(jī)率不多,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)不感興趣,老師教學(xué)過(guò)程中狀態(tài)不好,沒(méi)能把課堂上課重視。

  3、教師管理:實(shí)訓(xùn)課上課教師都分到各學(xué)生部,在日常管理過(guò)程中,有好多工作不好協(xié)調(diào),有時(shí)安排的工作不能完成,因?yàn)椴皇潜静块T(mén)的教師,在管理上不好執(zhí)行。這樣就對(duì)日常工作造成影響,同時(shí)教學(xué)效果,各種活動(dòng)也不好組織。

  2

  4、教師狀態(tài):目前教師整體情況工作積極性不高,工作狀態(tài)不佳,自學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),課余時(shí)間沒(méi)能很好的利用。同事之間相互討論問(wèn)題的機(jī)率很低,上課準(zhǔn)備不充分,對(duì)日常工作完成質(zhì)量低。

  5、學(xué)生狀態(tài):學(xué)生年齡小,對(duì)自己約束能力較差,學(xué)習(xí)不能主動(dòng),對(duì)自己的將來(lái)沒(méi)有很好的計(jì)劃,上課時(shí)不能很好的把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致所學(xué)項(xiàng)目學(xué)不會(huì),使學(xué)生厭學(xué)。

  6、設(shè)備使用:日常使用的設(shè)備,由于老師監(jiān)管不到位,學(xué)生操作不當(dāng),損壞的機(jī)率還很大。今后在設(shè)備使用過(guò)成中還需要加強(qiáng)管理。

  三、下一步工作計(jì)劃

  1、管理方面

  (1)人員管理:實(shí)訓(xùn)部的教師從年齡,工作時(shí)間上相差都很大。這樣日常管理難度就可想而知了。為了使部?jī)?nèi)教師按照學(xué)校的要求去做,部?jī)?nèi)完善符合部?jī)?nèi)的規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。結(jié)合實(shí)訓(xùn)部的狀態(tài),準(zhǔn)備下學(xué)期開(kāi)學(xué)和進(jìn)行嚴(yán)整,時(shí)間一個(gè)月,對(duì)教師的日常行為、工作紀(jì)律、教學(xué)過(guò)程、精神狀態(tài)、工作責(zé)任等方面進(jìn)行。以此結(jié)合教學(xué)項(xiàng)目?jī)?nèi)容的調(diào)整,使實(shí)訓(xùn)部在教學(xué)和精神狀態(tài)整體上有一個(gè)大的提高。

  (2)物品管理: 實(shí)訓(xùn)部所有場(chǎng)地、車(chē)輛、設(shè)備、器材落實(shí)到人,做到人人有事做,事事有人做,并制定相應(yīng)的規(guī)章制度進(jìn)行考核。

  2、學(xué)習(xí)方面

  (1)教師學(xué)習(xí):加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)技能的提高,就要多給教師提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)。培訓(xùn)的重點(diǎn)、內(nèi)容以上課時(shí)要講的內(nèi)容為主,讓教師把自己要講的內(nèi)容,提前讓經(jīng)驗(yàn)豐富的教師幫助整理,把重點(diǎn)、難點(diǎn),都明確清楚,當(dāng)自己上課時(shí)就能夠把課堂組織好,體現(xiàn)出上課效果。

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  (2)自己學(xué)習(xí):自己在日常管理中還存在很多不足,管理工作還有待提高,多利用各種機(jī)會(huì)來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的管理能力,各部門(mén)的協(xié)調(diào)、合作能力。多學(xué)習(xí)了解專(zhuān)業(yè)的前沿知識(shí),保持自己的清晰思路。3、定期考核

  在加強(qiáng)教師日常管理的同時(shí),定期對(duì)教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能考核,利用這種方式教師就會(huì)在業(yè)余時(shí)間里多學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。以達(dá)到教學(xué)的需要。

  4、購(gòu)進(jìn)新設(shè)備

  為了讓學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中能夠,了解零部件結(jié)構(gòu)特點(diǎn),最大限度的掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),準(zhǔn)備在購(gòu)進(jìn)新的器材,和恢復(fù)部分設(shè)備的功能。

  5、招生工作是學(xué)校的重點(diǎn),學(xué)校在招生工作中下的力度也非常大。同時(shí)招生工作是我們騰飛人每個(gè)人的工作。在下一步招生工作中一定配合學(xué)校完成招生工作。

  20____年的實(shí)訓(xùn)部,在學(xué)校大的方針政策帶領(lǐng)下必將有一個(gè)新的面貌、新的狀態(tài)來(lái)迎接部門(mén)工作。

  實(shí)訓(xùn)部:劉貴金

  20____年12月20日

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