總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此十分有必須要寫一份總結。下面是范文網(wǎng)小編分享的行風評議工作總結3篇(作風評議工作總結)，供大家參考。
行風評議工作總結1
移動公司行風評議工作總結
在XXX年民主評議政風行風建設中，XXX分公司重抓落實、注重實效，緊緊圍繞深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)和學習實踐科學發(fā)展觀等活動，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班組為抓手，始終將行風建設滲透到日常工作當中，做到行風建設與員工教育相結合、與履行崗位職能相結合、與推進工作效率相結合、與企業(yè)文化建設相結合，努力創(chuàng)新思路、創(chuàng)造佳績，積極在改進工作方法、優(yōu)化服務流程上出實招、求實效，力促行風建設再上新臺階。
一、領導重視，制定措施，扎實推進行風建設
為了深入推進行風建設，我們緊緊抓住“認識是前提，行動是關鍵” 這個重要環(huán)節(jié)，特別成立了行風工作領導小組，制定了《二○一一年民主評議行風工作實施方案》，把民主評議行風工作作為構建公司懲防體系的重要載體和重點工程來抓，客戶滿意度與各班組績效掛鉤，做到了行風與業(yè)務工作同步部署、同步實施。
二、理清思路、創(chuàng)新舉措，全面抓好行風建設
行風問題的實質是工作作風問題，工作作風問題的實質是員工自身問題。我公司從貫徹落實科學發(fā)展觀的高度，從樹立正確的工作觀、業(yè)績觀的高度，將行風建設融入到各個方面的工作之中，靠各項工作的扎實推進，不斷推動行風建設深入開展。
1、將行風建設與實踐科學發(fā)展觀活動相結合，以科學發(fā)展觀來指導行風評議工作，通過社會的監(jiān)督和群眾的評議（客戶滿意度及服
務計分器、客戶回訪），查找出服務方面存在的不足，狠抓落實，前臺員工通過班前會、班后會每日由營業(yè)廳班長對服務工作進行點評，指出工作中存在的不足，對于進步快的員工進行績效加分。各班組實行服務明星評比制度，各班組之間開展服務競賽、業(yè)務競賽活動，以促進服務水平的提高。
2、將行風評議工作與提升各部門工作效率相結合，各部門之間明確分工，積極協(xié)作，今年在繼續(xù)推行服務承諾制、首問負責制、的基礎上，率先提出了力爭實現(xiàn)窗口服務“零差別、零推諉、零忌語、零等待、零距離、零投訴”等六個零服務和“愛心、誠心、細心、耐心、貼心”等五心服務，不斷縮短客戶等候時間，促進服務質量的提高。
3、積極開展陽光服務宣傳活動。在縣行風辦統(tǒng)一布置下，我公司積極開展陽光服務宣傳活動：向用戶發(fā)放宣傳資料，接受用戶咨詢、投訴。
5、開展服務下鄉(xiāng)活動，1、利用公司宣傳車及服務車每天下鄉(xiāng)進行宣傳、服務到田間地頭。
2、我公司結合當前開展的各項活動，利用晚上農村人在家休息時間，我們組織員工通過下鄉(xiāng)演電影進行業(yè)務宣傳、服務下鄉(xiāng)活動。
行風評議工作總結2
行風評議工作總結
新鄉(xiāng)縣翟坡鎮(zhèn)中心小學
2010年11月
行風評議工作總結
為了加強學校行風建設，維護學校形象，激發(fā)教師工作積極性，保持社會穩(wěn)定，落實推進實施素質教育，提高教育質量和辦學水平，我校按照上級有關部門的部署，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹中央、省、市、縣糾風工作會議精神，弘揚求真務實精神，大興求真務實之風，切實把維護廣大人民群眾的利益放在首位，認真落實民主評議行風工作實施方案，并取得了令人滿意的成效?，F(xiàn)將一些做法和體會匯報如下：
一、具體做法：
1、建立健全領導機構
為使民主評議行風工作能深入持久、富有實質性的開展，并取得富有實效性的效果，建立健全領導機構是保證。我校成立了以校長為組長，副校長、教導主任、輔導員為組員的民主評議行風領導小組，并聘請了村委主任，村長及村民代表為評議行風監(jiān)督員，形成一套由上到下、內外結合、由第一把手負總責的評議機構。明確目標，責任到人，廣泛地、多層面地開展行風評議工作。在工作中，嚴格按縣行評辦對行風評議中各階段的工作部署，結合本單位實際制定切實可行的實施方案和各階段工作方案，狠抓排查整改，檢查監(jiān)督工作，確保行評工作的實施和落實。
2、注重學習宣傳工作
在行風教育階段中，我們認真組織教師學習有關行風建設的法律法規(guī)和上級有關部門的文件精神，制定落實學習制度，兌現(xiàn)實施方案。在學習教育中，我們緊扣黨風廉政建設教育、教師職業(yè)道德教育和精神文明建設，利用墻報、簡報及教師會、學生會、多種形式的座談會等形式進行宣傳行風評議的重要性，行風評議內容和有關方法。通過宣傳發(fā)動，廣大師生及家長們提高了認識，放下了包袱，推動了參與人員的積極性，使行風評議活動開展得有聲有色、深入人心。
3、借助載體，深入排查
我校以教師會、學生大會、走訪家長等座談會為載體，借助載體，學校領導以誠相待，消除他們的思想顧慮，鼓勵他們從關心學校、熱愛學校的角度出發(fā)，拿出勇氣，說實話、說真話，以誠懇的態(tài)度，對學校及領導、教師提出寶貴的意見和建議。學校分別向評議代表、村委干部、教師等發(fā)放了評議表，并全部回收，從評議表上了解到，群眾對學校十分滿意。
4、責任到人、整改到位
排查工作做好，并不意味著工作到位，實質性效果的體現(xiàn)重點是在于整改兌現(xiàn)。整改兌現(xiàn)的好壞直接關系的是整個民主評議行風工作的成敗，關系到教師的主人翁地位是否樹立，社會、群眾對學校的希望和信任程度如何？所以，我們多次召開了多種形式的會議，深入研究整改的有關工作，堅持“誰主管、誰負責”的原則，認真進行分工合作責任到人，對群眾熱點關注的問題，事事有著落、件件有回音。真正讓評議代表、家長、老師、學生
都滿意，讓社會群眾對我們高度信任。
二、明顯成效
通過加強行風建設，認真開展民主評議活動，推動了學校管理、常規(guī)工作和其他方面工作的發(fā)展，取得明顯的效果。
1、領導工作作風得到明顯的轉變提高，為師生服務的意識大大增強，工作效率和服務質量不斷提高，廣大家長、師生表示滿意。
2、領導干部和師生群眾之間的關系更為密切，聯(lián)系得更緊了，在加強校務公開工作的背后，學校領導的廉政清白充分顯現(xiàn)，教師心里明白，工作自然就積極了。
3、廣大教師的思想政治水平、職業(yè)道德修養(yǎng)不斷提高，教書育人的責任心增強了，積極向上的氣氛也日趨濃厚。
4、廣大師生的主人翁意識增強，形成了一種關心學校、愛護學校，主動為學校的發(fā)展出謀獻策，養(yǎng)成一種領導與教師、教師與教師之間能以誠肯的態(tài)度開展批評與自我批評，就事論事，達到彼此間互相理解，減少了糾纏、減少了爭吵、上上下下關系和諧了，給工作帶來一種合作奮進的氣氛。
5、校風得到了根本性的提高，教師遵紀守法、學生遵守紀律，學習自覺性高，爭當優(yōu)秀教師、爭當“三好學生”的良好氛圍已充分形成。
6、學校面貌發(fā)生了巨大的變化，教育質量、辦學水平不斷提高，受到家長、社會的一致認可和高度評價。
三、體會點滴
1、領導要重視。領導重視是搞好行風建設的根本保證。第一手要親自抓，要抓緊抓實，精心組織并著力于檢查監(jiān)督，強調富有實質性地開展，不停滯于形式花樣上。
2、認識要到位。提高對行風建設工作的正確認識，要充分認識到開展民主評議行風是學校工作的重要工作，是純潔行風的“清潔劑”，是事業(yè)發(fā)展的“催進動力系統(tǒng)”，只有把行風 評議工作做好了，才能轉變出無窮的內在力量和動力，推進事業(yè)的發(fā)展與進步。
3、走群眾路線。密切聯(lián)系群眾，與群眾打成一片，這是黨一貫的工作作風和優(yōu)良傳統(tǒng)，只有相信群眾、依靠群眾、與群眾以誠相等，才能增強群眾對領導的信任、才能打消思想顧慮、才能搜集到合理化的建議和彌補缺陷的意見，才能推進整改兌現(xiàn)工作的開展。
我校在開展民主評議行風工作中取得了一些成效，這是基礎工程，我們將在這些基礎上，不懈持久地開展民主評議行風工作，不斷地解決新出現(xiàn)的問題，把問題扼殺在萌芽狀態(tài)，推動學校各項工作的全面發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的學校。
行風評議工作總結3
伊建環(huán)發(fā)（2005）99號簽發(fā)人：楊滿喜
伊旗規(guī)劃建設環(huán)境保護局關于
2006年行風評議工作年終總結的報告 旗政府：
現(xiàn)將伊旗建設環(huán)保局2006年行風評議工作年終總結隨文上報，請審閱。
二00六年十二月一日
伊旗規(guī)劃建設環(huán)境保護局關于
2006年行風評議工作年終總結
按照旗委、政府關于行風評議工作的總體要求和部署，結合《伊旗規(guī)劃建設環(huán)保局2006民主評議行風工作實施方案》的具體內容，我局狠抓民主評議行風工作，堅持懲防并舉、糾建結合的方針，措施得當、效果明顯，機關作風和行業(yè)風氣有了進一步轉變，服務水平大幅度提高，受到了人民群眾的好評，總結報告如下：
根據(jù)旗政府印發(fā)的《2006民主評議行風工作實施方案》要求，本著“誰主管，誰負責”的原則，成立了由局長任組長、其它局領導任副組長、各股室、二級單位負責人為成員的行風評議工作領導小組，設立了行風評議工作辦公室，并及時召開專題會議，對行評工作的指導思想、糾風目標、責任范圍、工作措施、發(fā)展現(xiàn)狀及存在的主要問題進行了專題分析研究。針對部分單位重業(yè)務、重實績、輕糾風、怕麻煩等錯誤認識，局機關堅持從自身做起，認真學習上級文件精神，統(tǒng)一思想，提高認識，把行風評議工作和兩個文明建設的重要內容結合起來，在今年的行風工作方面，確定了“一個中心、兩個保證”的工作方針，即以行風建設為中心，以加強學習教育和完善組織機制為根本保證，各股室、二級單位加強全員教育，統(tǒng)一思想，克服不想評、不敢評、不愿評的態(tài)度和畏難情緒，為行風評議的開展提供了良好的思想保障。
為了統(tǒng)一思想，抓出成效，造成聲勢，全員參與，確保行風評議目標任務的完成，我局根據(jù)實際情況在4月份召開動員大會，全面安排部署了建設環(huán)保系統(tǒng)的行風評議工作，明確了政務公開、依法行政、清正廉潔、服務規(guī)范四項主要內容，為全局行風評議工作順利達標奠定了基礎。局屬二級單位也相繼召開了動員會，學習傳達行風評議工作方案和實施計劃，宣傳、動員、安排、布置行風評議工作，旨在通過民主評議行風活動，全面展示建設環(huán)保系統(tǒng)行風建設的工作成果、精神風貌，促進建設環(huán)保行風建設再上一個新臺階，真正把我局建設成為黨和政府放心、企業(yè)放心、人民群眾放心的優(yōu)秀行業(yè)。
通過局行風評議領導小組的大力檢查督導，各股室、二級單位的行風建設工作已基本得到了落實。一是召開動員會議，制定實施方案。各二級單位分別在4月底前召開了動員會，成立了行風評議領導小組，并結合自身業(yè)務實際，制定了切實可行的實施方案，部署落實了工作任務。二是加大集中學習教育力度。局機關辦公室按照學習計劃，以每月的第一天做為全局集中學習日，通過邀請著名教授、講師開展講座或網(wǎng)絡電教等形式，加強干部職工的思想理論和業(yè)務法規(guī)學習，提高他們的思想素質和業(yè)務能力，以便更好的為人民群眾服務。今年通過開辦講座次和外出觀摩等，基本達到了預期學習目標。局屬各二級單位也按
要求自行組織了學習培訓活動。三是加強輿論宣傳。局辦公室上半年積極協(xié)調旗電視臺和市廣播電臺，對我旗城市建設進行了宣傳和報道。四是制定服務承諾制度。由辦公室牽頭負責，凡有對外執(zhí)法權或審批權的股室和二級單位都建立了服務窗口，并向服務對象做出服務承諾，盡可能縮短審批手續(xù)、案件辦理時限。五是聘請了行風評議員和監(jiān)督員。辦公室負責組織實施，繼續(xù)聘請旗人大、政協(xié)、工會、婦聯(lián)等單位和旗內一些企業(yè)的7名工作人員作為我局的行風評議員和監(jiān)督員，名單已確定，并制定了相應的工作制度，近期將召開行風評議員和監(jiān)督員會議，并發(fā)放聘書。六是投訴舉報、來信來訪。由紀檢王書記主抓，局辦公室具體負責，全面完善了建設環(huán)保投訴制度、檔案。七是機關規(guī)范化管理。由辦公室負責規(guī)范局機關衛(wèi)生、紀律、辦公區(qū)劃標識等管理。通過創(chuàng)建“衛(wèi)生達標單位”活動，機關室內外環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。
主題詞：行風評議工作總結報告抄送：人大、紀檢委伊金霍洛旗規(guī)劃建設環(huán)境保護局2006年12月1日印發(fā)（共印5份）
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