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大學(xué)生一學(xué)期的總結(jié)3篇 大學(xué)生對一學(xué)期的總結(jié)

時間:2022-09-18 00:00:00 工作總結(jié)

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大學(xué)生一學(xué)期的總結(jié)3篇 大學(xué)生對一學(xué)期的總結(jié)

大學(xué)生一學(xué)期的總結(jié)1

  第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過了, 時間如流水過匆匆而過,昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,驀然回首,感慨頗多。時間對于每一個人來說是公平的,轉(zhuǎn)眼之間我已走過了半年的大學(xué)時光,在這大學(xué)的生活中讓我感觸了很多。

  在學(xué)習(xí)上,從之前那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式,讓每個剛步入大學(xué)的人來說都有些措手不及,我也不例外,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習(xí)方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,自己也會覺得迷茫,好像一切都無法計劃,隨意的學(xué)習(xí),隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。然而第一學(xué)期漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。加之參加校院活動,生活也從乏味中變得充實(shí)。

  在課余生活方面,學(xué)院的社團(tuán)豐富多姿,為我們提供了大展拳腳的舞臺。我積極地參加了各種社團(tuán)的招新活動,最后我選擇心理輔導(dǎo)站,在那里我和學(xué)長學(xué)姐們一起努力,互相學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了很多以前未曾接觸過的新知識,鍛煉提高了自己的能力, 讓自己早點(diǎn)擺脫稚嫩與無知,慢慢地摸索自己的大學(xué)之道

  在生活方面在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。

  當(dāng)我再次踏入校門,我會帶著青春的喜悅,青春的生機(jī),青春的頑強(qiáng)不息。帶著一個全新的我邁入大一的第二學(xué)期,不再虛度光陰,自己的努力,自己的事要靠自己做,付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事,為自己,為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國家。同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的.累的過程,就不會有我們的進(jìn)步和提升,無論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。大學(xué)生活是漫漫人生路的一個階段也是人生之歌的一個樂章。這段路既是短暫的也是漫長的,這個樂章既可能是優(yōu)美動聽的也可能是遺憾苦澀的。雖然我的大學(xué)生活才剛剛開始,但我相信它會是充滿快樂的。

大學(xué)生一學(xué)期的總結(jié)2

  想起多年前很流行的一句話,著名的三個一切——一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切。這是不是就是“學(xué)生第一”的意思?

  學(xué)生第一,以生為重,一直以來,我們都有這樣的意識與原則。走進(jìn)城中校園,“相信潛能,充滿期待”巨大的標(biāo)語是那樣顯眼。把學(xué)生放在首位,讓教育不是單向的施予機(jī)械的操作簡單的呈現(xiàn),而是尊重和期待。既是老師對學(xué)生的尊重,相信學(xué)生對學(xué)生的發(fā)展充滿期待,也是喚醒學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生能發(fā)現(xiàn)自己的潛能。因?yàn)橄嘈艥撃軐W(xué)生第一,所以我們的教育不再急躁不再匆忙,而是變得從容、舒緩、優(yōu)雅,師生共同享受教育過程的美好。

  學(xué)生第一,我們的確做到了。新目標(biāo)教育,讓教學(xué)更高效。認(rèn)真研究教材,挖掘每篇課文獨(dú)特的知識點(diǎn),尊重每個年段學(xué)生的學(xué)情特點(diǎn),從學(xué)生學(xué)情出發(fā),不滯后,不過高,定好每堂課的教學(xué)目標(biāo),真正實(shí)現(xiàn)用教材教、一課一得。我們精心設(shè)計與課堂教學(xué)相配套的作業(yè),講究質(zhì)注意量。高效率的課堂,高品質(zhì)的作業(yè),讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得扎實(shí)。

  學(xué)生第一,我們的確做到了。愛心教室的創(chuàng)建,讓學(xué)生第一的理念淋漓盡致地得到體現(xiàn)。各班師生群策群力,擬定班名,共同許下班級愿景,明確班級共同的奮斗目標(biāo)。大家從實(shí)際出發(fā),制訂班級公約,用以規(guī)范與約束班級成員的行規(guī)。愛心教室的創(chuàng)建,給每個學(xué)生一個發(fā)展的舞臺,在這個舞臺上,每個孩子都得到尊重,每個孩子的才能都最大可能地得以施展,每個孩子的進(jìn)步都得到大家的肯定。在愛心教室里,大家一起動手,布置環(huán)境。名片墻上個性張揚(yáng),閱讀角里智慧迸射,感悟欄里妙思紛呈,光榮簿上進(jìn)步喜人,圖書角里書韻濃濃……

  學(xué)生第一,我們的確做到了。我們重視學(xué)生的體質(zhì)健康,將學(xué)生體質(zhì)健康問題放到首要位置。從校長到普通老師,從體育專職老師到各位班主任,我們堅定思想,我們改進(jìn)方法,我們關(guān)注成效。集體晨會作動員,體育課上明方法,陽光體育保時間?!拔疫\(yùn)動,我健康”的理念深入每個學(xué)生的心。

  學(xué)生第一,在我們身邊,早已成為一種落到實(shí)處的習(xí)慣。我們的新愛心教育,就是“學(xué)生第一”的最新詮釋。

大學(xué)生一學(xué)期的總結(jié)3

  大學(xué)的第一個學(xué)期仿佛在恍惚之間就匆匆流逝了。好像還沒有從高考后的那個夏天回過神來,大學(xué)就猛的闖進(jìn)我的生活,而后又馬不停蹄的離開了,仔細(xì)回想,本應(yīng)該是忙忙碌碌的一個學(xué)期卻在我的生活里顯得有些蒼白。

  這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活給我的總體感覺是輕松且閑適。沒有密度極高的大考小考,沒有鋪天蓋地的作業(yè)習(xí)題,有的只是較為規(guī)律的生活模式,教學(xué)樓、食堂、宿舍,偶爾還會泡一泡頗具特色的圖書館,本以為這樣悠閑的生活會是一條漫漫的長路,但沒想到一切還沒來得及抓緊就已經(jīng)結(jié)束了,好在,這只是大學(xué)的第一個學(xué)期。如果說這個學(xué)期有些虛度,那么就權(quán)當(dāng)這是為自己交的一筆學(xué)費(fèi)吧。

  悠閑絕不意味著乏味,如何讓這種悠閑的生活充滿更多精彩的內(nèi)容,是我最近思考的問題,畢竟對于大學(xué)而言,沒日沒夜的苦讀不再是充實(shí)生活的好辦法了,但對于剛剛邁入大學(xué)校園的我來說,又拿不出什么切實(shí)可行的方法,思來想去,我決定還是從加強(qiáng)對自己專業(yè)課的實(shí)踐入手。

  雖然僅僅接觸專業(yè)課幾個月的時間,但我卻從剛始對此一無所知的狀態(tài)漸漸發(fā)展為有一定程度的了解,而且在學(xué)習(xí)的過程中我還發(fā)現(xiàn),大學(xué)的學(xué)習(xí)其實(shí)就像游泳,如果你不肯下水,任憑教練怎樣教導(dǎo),也不可能得到切身的體會。對于專業(yè)課的學(xué)習(xí),道理亦然。書上的理論固然重要,但若僅停留在學(xué)習(xí)理論的階段,自己就不會碰到實(shí)踐過程中所遇到的各種各樣的意外情況,因此,再扎實(shí)的理論功底也只得用作紙上談兵。憑借著自己的興趣以及對新聞事業(yè)的追求,自己在這個學(xué)期也嘗試了對一位積極參與大眾健身運(yùn)動的大學(xué)生進(jìn)行了采訪與寫作,可以說這次活動的前前后都由自己一手操辦,從采訪前的編寫提綱到采訪后的書寫成稿,再到最后的總結(jié),每個環(huán)節(jié)都滲透著自己的思想,姑且不論水平的高低,僅從這次經(jīng)歷來說,我為自己敢于嘗試的勇氣與信心而自豪。當(dāng)然,實(shí)踐的目的是為了自我提高,這次采訪活動肯定是漏洞百出,有諸多的不完善之處。我也渴望能夠從這次“處子秀”之中得到更多的東西。

  一次實(shí)踐是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而實(shí)踐的機(jī)會更多的要靠自己把握。有時候在自己能力范圍之內(nèi)并值得實(shí)踐的事情有不少,但終究因?yàn)榉N種借口而放棄,自己也逐漸的認(rèn)識到抓住實(shí)踐機(jī)會關(guān)鍵還要靠自己勤奮,并用敏銳的雙眼去洞察自己周圍的瞬息萬變。

  當(dāng)然,理論與實(shí)踐并重,作為學(xué)生,學(xué)好理論文化課當(dāng)然是自己的首要職責(zé)。“在學(xué)好理論的基礎(chǔ)上用實(shí)踐鞏固理論”是這一學(xué)期思想上最大的收獲,同時也將是下學(xué)期在學(xué)習(xí)過程中的原則。畢竟一個學(xué)期過去了,靜下心來好好總結(jié)一下所收獲的經(jīng)驗(yàn),無論是正確的還是錯誤的、保守的還是偏激的,都有著不尋常的意義,前進(jìn)的道路本身就是曲折的,在曲折的道路上摸索著前進(jìn)也比總在原地踏步要強(qiáng)。因此今天也反思了自己在過去一學(xué)期所失去的,并總結(jié)出一些新的個人方針,以便能夠在曲折的道路上走的不至于那么狼狽。

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