想要讓自己的實踐工作能力不斷得到提升，學會寫工作總結是很重要的，總結的內容需要在我們思考工作完成情況后得出的。一份好的工作總結能讓我們的工作思路更加清晰。下面是范文網小編整理的學校教育工作總結通用范文2022【3篇】 教育部門個人工作總結范文大全，供大家賞析。
學校教育工作總結通用范文2022 1
又是匆匆一年。在這匆匆的一年里，我們匆匆的學完九年級上下兩冊的歷史學習。兩冊的學習，不可謂任務不重，我們在有限的條件內，盡力的給學生創(chuàng)設條件，為了配合這兩冊的學習，我們還提前學習了九上古代史部分，壓縮了部分現(xiàn)代史的內容，總算是聲嘶力竭的完成了學習。
一、備課
開學初起，就把組里進行的集體備課和個人備課相結合，制定詳細周全的備課計劃,提前兩周備好課，寫好教案。
這兩冊的學習，在開始之初，我們就站在中考的角度來學習。為此我平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年級組的崔老師學習、請教,力求吃透教材，找準重點、難點,同時與時俱進,不犯經驗主義錯誤.為了上好一節(jié)課，讓課堂更直觀,我使用的是課件教學,為此上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路;制作課件，準備、制作教具,力求課堂上的高效有效.復習階段，我把每一單元的知識框架、重點內容寫在黑板上，為的就是讓學生有個清晰的復習印象。為了達到中考的要求，對學生進行中考常識的教育，把中考意識融入到日常教學中。
二 、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗,入靜三分鐘,準備好課本與同步等,做好充分的課堂準備。在課堂上，我們還是使用ppt教學，每節(jié)課都精講細練，深入淺出，讓學生直觀教學，印象深刻，理解透徹，而且還擴充了知識層次，擴展了思維空間。遇到周年紀這樣的中考題樣，我們總是不厭其煩的娓娓道來，讓學生感覺到中考不陌生，中考不遙遠。在課堂中融匯中考題，解析中考題，隨時隨你的感受、理解、消化中考。特別是臨近考試時,學生手里的資料特別多,一張學案或試卷需要很長時間,所以做好提前準備特別重要.上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練,根據學生的特點進行課堂教學,每個班級的方法也因人而異。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
三、輔導
我利用課余時間對學生進行輔導，和學生進行談心，對他們的疑惑及時解答，或拋磚引玉，教給他們好的記憶方法，好的學習習慣，做到對所學知識鞏固復習，及時查缺補漏。與家長及時聯(lián)系，利用qq或微信或電話及時溝通情況，使家長了解情況孩子的在校情況和具體的學習情況，以便在家里對孩子進行必要的監(jiān)督。
除了拓展上課課堂外， 課余時間多學習課件制作技術,白板技術,并把它們和自己的教學實際相結合,積極地參加學校組織的各種大型活動,例如講課比賽等,提高自己的綜合素質和教學水平,更多的積累先進的教育教學理念，以更好的適應未來的挑戰(zhàn).我相信自己一定會做到， 我也相信有耕耘總會有收獲。
還有16周的學習時間，盡管時間緊，任務重，但是我們堅信我們的孩子一定會在中考中取得優(yōu)異的成績。
學校教育工作總結通用范文2022 2
為了給廣大師生營造一個環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新、健康舒適的工作學習和生活環(huán)境，根據上級要求在文明三月動員學校師生全面綠化美化學校環(huán)境?，F(xiàn)在已近月末，在此次工作中確有收效。具體總結如下：
一、加大宣傳，提高認識。
校園綠化的實質，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。我校都能利用集會、班會時間向學生宣傳綠化工作的重要性，定期出綠化工作板報，開展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動，組織教職工及學生參加義務植樹、移栽樹木活動，增強了師生的綠化意識，環(huán)境意識和生態(tài)意識。
二、加強領導，明確責任。
組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。成立有校園綠化工作領導小組，李國棟校長為組長，是學校綠化工作第一責任人，張靚主抓學校綠化工作，劉龍飛具體負責學校綠化規(guī)劃的實施工作，李美玲具體負責宣傳、教育工作。綠化領導小組堅持“綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。”的思想，定期召開會議，總結經驗，研究布工作，制定綠化計劃。在校園綠化實踐中，學校領導身先士卒，帶頭實干，增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心，提高了師生員工自覺愛護花草樹木、愛護環(huán)境的素質，這對學校搞好校園綠化工作起到了促進作用。
三、加強管理，保護成果。
1.按照班級清潔區(qū)的劃分，將學校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草，由學生按時澆水，除草，并做好看管工作。落實并強化衛(wèi)生清掃、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網，學校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內垃圾日產日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。
2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內涵，設具備育人功能的景點，做到點面結合，花草樹木布局錯落有致、疏密合理
3、在加強校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護好花木，為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。
4、不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
5.設立標志牌，專人給樹木掛牌管理。
6.建立檢查評比制度，與班級量化考評掛鉤。
師生個人精神風貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風景，因此我們把以人為本的文化建設，作為校園美化的重要內容，著力做好以下工作：
1、校園內建有旗桿、旗壇，每周一早讀前舉行升國旗儀式，由少先隊大隊輔導員主持，并成立有國旗護衛(wèi)隊。校園內各種教育標語、名人名言、校風校訓、教風學風及辦學理念、小學生守則、小學生日常行為規(guī)范等書寫位適宜且美觀醒目
2、學校各室、場、所分別貼掛有門牌或標志牌，警示牌、標語、名言警句、名人畫像、相關職責、制度、簡介、課程表、作息時間表上墻，樓道貼掛有疏散指示標志、溫馨語句警示牌。
3、學校櫥窗定期更新、教室的學習園地等內容每月更新一次。
4、學校建立有安全工作責任制、安全工作預案，定期開展專題安全教育，要求所有教師在日常教學工作中滲透安全教育，全校定期開展安全演練活動。校園、校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、體育器材、電教儀器等設備設施沒有安全隱患
5、嚴格落實食品衛(wèi)生安全責任制，在現(xiàn)有條件下切實保障學生的飲水安全。6學校食堂開辦至今沒有任何因食品衛(wèi)生造成的安全事故發(fā)生，專人負責采購食物，制作時力求達到衛(wèi)生標準，
校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實用性，科學規(guī)范，合理高效”的原則，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作。
學校教育工作總結通用范文2022 3
回顧一年來的教學工作，我校全體教職員工認真學習貫徹_年全市中小學教研工作會議精神,創(chuàng)新發(fā)展,團結協(xié)作、拼搏進取，在市教育局、城東中心校正確領導下，本著"以人為本,制度育人,環(huán)境育人"的原則,引導全體教職員工牢固樹立科學發(fā)展觀，樹立全面提高教育教學質量為中心，使教學改革、教學管理工作取得了喜人的業(yè)績。
一、狠抓教師隊伍建設，全面提高師德水平
我?，F(xiàn)有教職員工30名，其中中級職稱22名，擁有大專以上學歷18名。教師的高素質是學校內涵發(fā)展的不竭動力，我校教師師德過關，專業(yè)素質過硬，教師文化優(yōu)良，被社會廣泛認可，這都得益于我們多年堅持不懈的教師培訓。
1、狠抓師德建設，苦練教育內功。師德是每一位教師的立身之本，興德之源。為此，我校成立師德師風建設領導組，多年堅持把“鑄師魂、揚師德、樹新風”作為師德的重點和目標。我們堅持每周一的政治學習，要求教師平時自學有關德育材料，并每學期寫一篇師德論文。結合近幾年的“師德師風大討論”活動，學校每年都進行教師作風整頓，既教書，又育人，既言傳，又身教。把加強師德教育同建立和完善各種制度結合起來，依法治校、從嚴治教。從源頭上杜絕教師的一些不良行為，教育廣大教師能以高尚的儀表、文明的語言、健康的思想面對學生、面對社會，自尊自律、為人師表。
2、強化時間觀念，規(guī)范隊伍管理。為了使學校教育贏得社會、家長認可，確保教師在校時間是搞好教育教學的關鍵。我校規(guī)定教師必須早到校、晚離校，實行到崗和離崗簽到制度，專人負責，并給予教師一定的出勤獎勵。做到日收集，月公布，月發(fā)獎，期末設考勤綜合獎，對學期堅持出滿勤的教師給予表彰和獎勵。同時，學校實行教師和領導班子值日制度。分片包干，領導班子分別負責不同年級和不同班級，專人負責，以便及時處理課前課后的突發(fā)事件。
3、落實校本培訓，提高專業(yè)知識。我校成立校本培訓的相應組織，利用學?，F(xiàn)有教育資源，不間斷地組織教師學習新的教育理論，接受新的教育理念，更新觀念，真正把校本培訓落到實處，做到有記錄，有總結，并歸檔，規(guī)范管理校本培訓資料。同時學校每學期狠抓兩頭，開學初，組織教師集體備課，制定計劃，掌握教材的重難點，明確教學目的，以便駕輕就熟的駕馭教材;每學期臨近結束時，全校教師利用放晚學的時間，集體組織總結報告會，每位教職工將本學期的工作作一書面報告，逐一聽講，互通有無，取長補短，教師間通過報告會，及時發(fā)現(xiàn)了自己的不足，從而形成了良好的學習氛圍。
二、嚴抓教育教學質量，營造良好的學習氛圍
我們深知，教學質量是學校的生命線。因此，多年來我校一直把提高教育教學質量作為一切工作的重中之重，常抓不懈。
1、維護正常的教育教學秩序。每學期開學前，我們都要求廣大教師對照教材認真制定各項計劃，并經教導處審驗方可執(zhí)行。重視音體美常識科的教學工作，開齊課程，開足課時。要求教師平時認真做好備課、上課、批改、輔導、檢測等工作。學校班子成員采取經常性隨堂聽課，并定期檢查教師的備課、作業(yè)等形式，促進各項工作的落實，對常規(guī)工作中存在的優(yōu)缺點，及時總結指正，促使教師養(yǎng)成嚴謹的工作作風和教學態(tài)度，確保教學質量的提高。
2、積極開展豐富多彩的教研教改活動。為了加強教師業(yè)務素質的提高，便于教師之間相互學習、揚長避短，我校多年來，認真組織教師開展教研教改活動。我們堅持每周五的業(yè)務學習，鼓勵教師自學和參加各類培訓學習。目前我校先后有5位教師參加市級小學骨干教師培訓，有1位同志多次參加縣級農村中小學遠程教育培訓。另外，結合校本培訓，我們要求廣大教師每一學年至少上一節(jié)公開課、互相聽課不少于二十節(jié)。我校被定為農村中小學現(xiàn)代遠程教育項目學校后，我們利用下載的資源，經常組織教師學習優(yōu)秀教師先進的教學模式和教學方法，引導教師運用先進的教學設備制作課件用于教學，實現(xiàn)了優(yōu)質教育資源的共享。我們還鼓勵教師積極撰寫教研論文及心得體會，多年來，我校有一大批教師的論文分獲市縣級獎。所有這些都大大促進了教師業(yè)務素質的普遍提高，從而真正做到了“學高為師”。
3、認真做好后進生的轉化工作，做好留守生的教育工作。我們始終堅持“教育重在育人”的辦學理念，要求教師不放過一個學生，因材施教，認真做好后進留守生的轉化工作。每學期，我們都對各班的后進留守生進行摸底登記，掌握每個學生的后進原因，然后要求課任老師針對每個學生的特點，“對癥下藥”，加強課后輔導，并經常與家長聯(lián)系，爭取家長的共同教育，從而形成一種家校聯(lián)合的教育體系，促使他們盡快提高成績。學校也因此受到了學生家長的一致。
三、寓教寓樂，提高學生全面素質發(fā)展
我校多次舉行了學生作品展示、古詩誦讀、作業(yè)展評活動，開拓了學生的視野。大力加強體育、藝術類課程的教學，認真的組織多種形式的學生課外活動。我們學校還組織了大型體操比賽，鍛煉了我們師生的團體精神;進行了少先隊儀式，全體師生受到了一次愛國主義教育;音樂、舞蹈、美術方面，我們經常組織師生參加一些上級單位組織的相關活動，在校內，我們也舉辦各種形式的歌伴舞、腰鼓隊文體活動。讓器樂真正走進課堂、走進了我們的學校。
四、工作展望
在以后的教學工作中，我們將繼續(xù)深化課程改革，加強常規(guī)管理，加強教學研究，緊緊圍繞如何進一步提高課堂教學效果，大面積提高學生的學習成績這一中心，常抓不懈。引領各教師抓住如何加強課堂教學的組織工作、如何調動學生的積極性、如何啟發(fā)學生的思維、如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題開展教學研究工作，是教學工作能夠重實際，有實招，出實效，給我校及全村的父老鄉(xiāng)親交上一份滿意的答卷來!
一分耕耘，一分收獲。經過努力，我校教育教學管理措施日臻完善，形成了“敬業(yè)愛生，樂教善導”、“勤學好問，力爭上游”的濃厚風氣，教學質量蒸蒸日上?？傊?，我校始終以人為本，全面發(fā)展的特色學校.“要改革，理論先必行”，創(chuàng)建特色學校是一所學校生存和發(fā)展的必由之路。我們將繼續(xù)努力，不斷挖掘潛力，提高教師的積極性，和全體教師，努力奮斗，與時俱進，更上一個臺階，共同開創(chuàng)我校教育教學的新局面!
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