在平時(shí)的工作中，每個(gè)人都應(yīng)該努力成為更好的自己，通過寫總結(jié)可以解決大部分的問題，那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的小班四月月工作總結(jié)3篇 四月份工作總結(jié)，供大家賞析。

小班四月月工作總結(jié)1

　　4月份，我們開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)：在《美麗的春天》主題里，我們與孩子們一起通過散步，認(rèn)識(shí)了幼兒園中美麗的春景;通過踏青遠(yuǎn)足，欣賞到了春天美麗的田野，與大自然來了一次親密的接觸;詩歌“春風(fēng)”，把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?手指點(diǎn)畫“桃花”讓孩子們?cè)诜奂t色的花瓣中找到了春的影子。我們還在我們的班級(jí)特色剪貼畫中制作了柳樹、迎春花、蝴蝶等，進(jìn)一步加深孩子們對(duì)春天的理解，從而產(chǎn)生了對(duì)春天的喜愛之情，孩子們用簡(jiǎn)單、質(zhì)樸的語言、童真的畫筆、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對(duì)春天的喜愛。手在人的個(gè)體發(fā)展中起著重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中，我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺地、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手?！缎∈值拿孛堋纷尯⒆觽?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨(dú)特的手而自豪;《小手歌》、《打開嘗一嘗》、《天才表演家》等活動(dòng)讓孩子們體會(huì)到了自己的小手有多么能干。另外，通過活動(dòng)《今天，我休息》，他們也意識(shí)到手也有自己的局限，需要借助工具來幫忙才能完成任務(wù);與此同時(shí)，各種工具以及機(jī)械的本領(lǐng)再大，也都要靠手來操作。

　　在保育工作方面，隨著天氣漸漸地?zé)崞饋砹?，我們?qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)更換了被褥。在寶寶們的著裝方面，也請(qǐng)家長(zhǎng)選擇一些便于穿脫的。我們也時(shí)刻注意著寶寶們?nèi)粘；顒?dòng)，及時(shí)為他們穿脫衣物，也注意個(gè)別幼兒的運(yùn)動(dòng)量，以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提醒幼兒天氣熱了，多喝開水。

　　本月最開心的事，就是4月21日，我們小班組開展的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機(jī)會(huì)，在百忙中抽出時(shí)間來參加了此次活動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們苗苗班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂，經(jīng)過8場(chǎng)角逐，獲得了五個(gè)第一的好成績(jī)。這充分體現(xiàn)了我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的實(shí)力，團(tuán)結(jié)、合作、互信是我們彼此的橋梁。

　　在本月的26日，婦保所來園進(jìn)行了六一的體檢，分別檢查了幼兒的視力和聽力。

　　存在問題和努力方向：

　　1、班級(jí)里仍有一部分孩子孩子在集體活動(dòng)時(shí)不愿意舉手回答問題，教師要用一些孩子喜歡的方式對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他們大膽的在集體面前表達(dá)自己的想法。

　　2、孩子進(jìn)餐時(shí)的表現(xiàn)不是很好，總會(huì)有孩子把米粒掉在地上，教師引導(dǎo)孩子正確使用勺子。

　　3、幼兒的常規(guī)習(xí)慣還是有待于加強(qiáng)，尤其是幼兒在活動(dòng)中的規(guī)則。

小班四月月工作總結(jié)2

　　本學(xué)期與寶貝們?cè)谝黄鹨褜⒔膫€(gè)月，看著每天寶貝一天天的長(zhǎng)大，心里感到無比開心。雖然在個(gè)子上看起來不明顯，但唯有一點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)寶貝們懂事了很多，同樣，也發(fā)現(xiàn)小部分幼兒有點(diǎn)“小聰明”，又有點(diǎn)小頑皮。不過，這也是幼兒隨著年齡的增長(zhǎng)，應(yīng)有的一個(gè)特性。

　　本月開展了主題活動(dòng)《多才多藝的手》，在這一主題中，我們從贊美小手入手，創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境?！靶∈值拿孛堋蓖ㄟ^對(duì)照比較，讓幼兒發(fā)現(xiàn)自己的手是多么獨(dú)特?！坝沂纸套笥摇薄按蜷_來嘗一嘗”等一系列活動(dòng)建構(gòu)著幼兒對(duì)手的認(rèn)識(shí)與理解，從而讓幼兒進(jìn)一步了解手的本領(lǐng)有多大。還進(jìn)行了另一主題活動(dòng)《好伙伴》，通過各種活動(dòng)，我們將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍，讓她們感受沒有朋友的孤獨(dú)，從而體會(huì)微笑面對(duì)朋友是多么重要。

　　近日，發(fā)現(xiàn)寶貝喜歡成群結(jié)對(duì)，如張曉名、趙拙霖、顧偉豪等這幾個(gè)調(diào)皮的小寶貝總喜歡一起玩，有時(shí)小男孩熊影杰很喜歡與小女孩高伊可坐在一起，還有上次看到胡軒語與唐茹兩個(gè)小女孩連上廁所也要手牽手一起走。從上學(xué)期的不熟悉到現(xiàn)在，可見同學(xué)與同學(xué)們之間又多了一份了解與信任，她們能夠找到自己的伙伴，一起開心，一起玩?？梢?，寶貝們已經(jīng)懂得與好朋友進(jìn)一步的交往了。

　　還發(fā)現(xiàn)寶寶們學(xué)會(huì)獨(dú)立了。平時(shí)，睡覺前、起床后基本都是自己穿脫衣褲、鞋子，有時(shí)，個(gè)別寶寶穿了一件套衫衣服，老師看到寶寶不方便脫，于是，過去幫忙時(shí)，寶寶會(huì)側(cè)著身子硬著跟我們說：“我來，我來?！泵黠@，在孩子的心中都有一個(gè)共同的目標(biāo)：就是“自己的事情自己做”。當(dāng)然，更多的還是希望得到老師的表揚(yáng)。

　　人與人之間離不開交流。在幼兒園我們同樣離不開與家長(zhǎng)之間的溝通。孩子感冒了，很擔(dān)心寶貝在幼兒園的表現(xiàn)，有時(shí)，我們可以在中午打個(gè)電話給家長(zhǎng)，說一說幼兒在園的身體狀況與吃飯方面，這樣，家長(zhǎng)也會(huì)感到放心。還有，在園里學(xué)了新知識(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)一起幫助復(fù)習(xí)，家長(zhǎng)也會(huì)很樂意。平時(shí)，跟個(gè)別家長(zhǎng)說一說孩子在園的一些趣事，都是促進(jìn)家長(zhǎng)與老師之間溝通的橋梁。

　　班級(jí)的工作可以說簡(jiǎn)單、可以說繁瑣、也可以說復(fù)雜，關(guān)鍵在于如何銜接、調(diào)劑。相信一步步腳踏實(shí)地地走，就會(huì)發(fā)現(xiàn)意外的收獲。接下來的時(shí)間，我們繼續(xù)努力，寶貝們加油---

小班四月月工作總結(jié)3

　　(一)豐富多彩的活動(dòng)

　　1、孩子的活動(dòng)：本月我們開展了《小小蛋兒把門開》、《奇妙的聲音》、《多才多藝的手》三個(gè)主題活動(dòng)?！缎⌒〉皟喊验T開》通過一系列的活動(dòng)，孩子們感受、體驗(yàn)、理解、反思、領(lǐng)悟，自然而然地獲得與具體情境緊密關(guān)聯(lián)的'知識(shí)，并啟迪了自身的智慧;《奇妙的聲音》創(chuàng)設(shè)了以聲音為主題脈絡(luò)的學(xué)習(xí)情境，在這個(gè)特定的情境中，幼兒感知著、理解著、創(chuàng)造著、發(fā)展著;《多才多藝的手》我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺地、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手。特色活動(dòng)——歌表演：《兩個(gè)朋友》、《好朋友》、《好娃娃》、《賣報(bào)歌》。

　　2、家園活動(dòng)：家園欄內(nèi)及時(shí)更換新內(nèi)容讓家長(zhǎng)了解本月幼兒的學(xué)習(xí)情況與我們本月的工作重點(diǎn)。

　　4月10日，我們與家長(zhǎng)委員會(huì)成員一起去了曹橋的奧多奇農(nóng)莊進(jìn)行了家園聯(lián)誼活動(dòng)，孩子們?cè)谵r(nóng)莊里自由的奔跑、追逐。同時(shí)也體驗(yàn)到了古代農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦。

　　在我們開展的第二屆“生活、鄉(xiāng)土、藝術(shù)”活動(dòng)中，我們每班選出了一位“藝術(shù)之星”和兩位“藝術(shù)小天使”，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合填了表格。

　　(二)健康快樂的生活

　　在春暖花開的四月，我們可以盡情享受溫暖和煦的陽光，走進(jìn)大自然，體驗(yàn)大自然的千變?nèi)f化，感受大自然中各種植物的變化，體驗(yàn)這個(gè)季節(jié)帶給我們的喜悅，但連續(xù)幾天的陰雨天氣，讓我們的興致全無，可孩子們的興致缺都很高，教室里依然洋溢著歡樂的笑聲。

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