總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的對干部評議個人工作總結(jié)例文精選3篇(干部評定個人總結(jié))，供大家參考。

對干部評議個人工作總結(jié)例文精選1

　　在試用期結(jié)束之際，謹(jǐn)就自己一年來工作情況匯報如下，請予考察。對校長辦公室主任崗位的認(rèn)識，我經(jīng)歷了一個逐步深入的認(rèn)識過程。這一認(rèn)識過程由于自己工作崗位的變換，大致可以經(jīng)歷前后三個階段。

　　20XX年3月至20XX年3月，擔(dān)任校辦副主任時期屬于萌芽階段。作為校辦主任的副手，我在一定程度上熟悉了校長辦公室的運作機(jī)制，認(rèn)識到校辦主任工作的復(fù)雜性、艱巨性等抽象特征。20XX年4月至20XX年5月，以副職主持正職工作時期屬于提高階段。

　　在此階段，我?guī)ьI(lǐng)校長辦公室參與了學(xué)校各項重大工作，對校辦主任的崗位職責(zé)有了深刻的體會。從20XX年6月至今，校辦主任試用期以來，我把自己任職前的相關(guān)認(rèn)識及競職演講中的設(shè)想、承諾逐步予以實施，并不斷予以總結(jié)貫通，對自己的工作崗位形成較為系統(tǒng)的認(rèn)識?？傮w來講，校辦主任應(yīng)該扮演如下幾個角色。

　　一是校領(lǐng)導(dǎo)特別是校長的助手;

　　二是全校處級干部的表率;

　　三是校長辦公室的領(lǐng)導(dǎo)。

　　以上三個角度涵括了學(xué)校工作的三個層面，較好地實現(xiàn)了崗位職責(zé)中外延與內(nèi)涵的相互協(xié)調(diào)，既不致于因缺少目標(biāo)而碌碌無為，又不會因工作面太大而一事無成。

　　在一年的試用期中，我就是圍繞以上幾個角色來推進(jìn)自己工作的。

　　在過去的一年中，除認(rèn)真組織完成日常性管理和服務(wù)工作外，我重點作了以下兩項工作：

　　一是在20XX年下半年，圍繞學(xué)校大局，全力投入到本科教學(xué)水平評估工作中。

　　這一工作既是對我自已以上三個角色扮演能力的重大考驗，也是對校辦近幾來提升管理服務(wù)水平成效的全面驗收。由于分工合理、任務(wù)明確，事實證明，校辦包括我自己在本科教學(xué)評估中的工作成效是非常明顯的。

　　二是20XX年以來，繼續(xù)按照校辦“十五”以來改革方案，圍繞創(chuàng)建“文明、快捷、規(guī)范”的辦公理念，推進(jìn)辦公室管理和服務(wù)水平的提升。按照“按需而進(jìn)，分步實施”的總體工作原則，其中20XX年重點任務(wù)是提高日常服務(wù)水平和督查督辦水平。

　　在日常服務(wù)方面，首先是從體制上將校辦行政事務(wù)和文秘事務(wù)分室辦公、分工管理、層級負(fù)責(zé)，解決了長期以來困擾校辦的工作職責(zé)模糊的問題，不僅提高了辦事效益，更促進(jìn)了業(yè)務(wù)辦理質(zhì)量的提升。

　　其次，改善工作作風(fēng)，努力把校辦建成“和諧校園”建設(shè)的窗口單位，成為全校行政機(jī)關(guān)辦公作風(fēng)改善的排頭兵。相信這些措施的實施將在往后工作中帶來更大、更明顯的效果。在督查督辦方面，在開學(xué)始專門進(jìn)行了辦公室內(nèi)部工作會議，把督查督辦作提高行政效能的有效手段。為此，專門制訂了督查督辦和行政調(diào)研方案，目前這些工作正在實施中。

　　在工作中，我始終堅持“五慎”原則，即慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨、慎友，重視自我修養(yǎng)，嚴(yán)格按照黨的章程行事，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，做遵紀(jì)守法的模范，自覺接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。在一年的工作中，也發(fā)現(xiàn)了自己存在諸多的不足，所學(xué)理論對實際應(yīng)用中的指導(dǎo)力較欠缺，一些工作與學(xué)校的實際情況也存在一定程度的出入，尤其是作為校辦主任，在處理部門協(xié)調(diào)方面的能力需要進(jìn)一步加強(qiáng)。這些問題和不足將逐步在未來的工作予以解決。

對干部評議個人工作總結(jié)例文精選2

　　在20XX年上半年河南工程學(xué)院干部調(diào)整中，我有幸提升為處級干部，任繼續(xù)教育學(xué)院副院長一職，分管繼續(xù)教育學(xué)院教學(xué)工作。在試用期結(jié)束之際，謹(jǐn)就自己一年來工作情況總結(jié)匯報，請予考察。

　　一、對工作崗位的認(rèn)識

　　上任后，我首先對自己的工作崗位進(jìn)行深刻認(rèn)識。兩校合并前雖然我曾任繼續(xù)教育學(xué)院副院長一職，具有一定的教學(xué)管理工作經(jīng)驗，但是，兩校合并后的繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)院的工作和以往不同，我首先理清工作思路，重新定位中專、五年制大專和成人教育的教學(xué)管理工作，把工作重點和學(xué)院的發(fā)展結(jié)合起來，在確保中專、五年制大專教學(xué)任務(wù)保質(zhì)保量完成的情況下，重點搞好成人教育的教學(xué)工作，深入研究成人教育教學(xué)規(guī)律，規(guī)范成人教育教學(xué)的管理，加大校外合作辦學(xué)的教學(xué)監(jiān)管力度，積極探索成人本科教學(xué)的發(fā)展方向，為自己更好的為學(xué)院工作奠定基礎(chǔ)。

　　二、崗位職責(zé)履行情況

　　(一)努力學(xué)習(xí)，全面提升自身綜合素質(zhì)

　　注重政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和xx屆三中全會精神，切實實踐科學(xué)發(fā)展觀政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，看到了自己的不足，找到了差距，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的緊迫感和自覺性。

　　強(qiáng)化專業(yè)知識學(xué)習(xí)。本年度順利完成東華大學(xué)博士生基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，講授課程《化工原理》及《水污染控制工程》兩門，較好的完成了教學(xué)任務(wù)。主持完成省級科研項目2項，發(fā)表核心期刊論文4篇，一篇論文獲教育廳科技論文二等獎，一部教材獲中國紡織協(xié)會科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎，在研重點科技攻關(guān)項目1項，省科技廳科技攻關(guān)項目一項。主動學(xué)習(xí)成人教育教學(xué)理論。為盡快掌握成人教育教學(xué)規(guī)律，主動學(xué)習(xí)成人教育的理論知識，向有經(jīng)驗的同志取經(jīng)。并利用業(yè)余時間先后到華北水院、鄭州大學(xué)等院校學(xué)習(xí)，借鑒成人教育教學(xué)理念和管理模式，為我院成人教育教學(xué)管理和教學(xué)評估積累經(jīng)驗。

　　(二)勤奮工作，完成好各項工作任務(wù)

　　1、反復(fù)溝通，圓滿完成中專、五年制大專的教學(xué)任務(wù)針對學(xué)院教學(xué)管理模式，中專、五年制大專的教學(xué)管理重心在于教學(xué)任務(wù)的實施和教學(xué)質(zhì)量的保證。一個看似簡單的教學(xué)任務(wù)，需要和相關(guān)部門無數(shù)次的溝通、解釋和督促。特別是兩校實質(zhì)性融合后，整個學(xué)院的工作重點轉(zhuǎn)移到本科教育，在教學(xué)資源短缺，教學(xué)地點分散的情況下，采用兩套教學(xué)管理系統(tǒng)實施教學(xué)任務(wù)，給我院教學(xué)安排帶了前所未有的困難，讓我們充分飽嘗了教學(xué)任務(wù)實施的艱辛。但另人欣慰的是，辦公室全體同仁集思廣益，齊心協(xié)力，面對困難和矛盾不回避、不退縮、任勞任怨，不計報酬和個人得失，理清工作思路，及時調(diào)整教學(xué)計劃，強(qiáng)化教學(xué)監(jiān)督，及早發(fā)現(xiàn)問題，杜絕工作漏洞，圓滿完成二十多個行政班級的教務(wù)和考務(wù)工作，一年內(nèi)無教學(xué)差錯或教學(xué)事故的發(fā)生。

　　2、積極探索成人教育教學(xué)管理模式，規(guī)范成人教育教學(xué)管理。

　　(1)積極挖掘函授生教學(xué)中存在的問題，總結(jié)其教學(xué)管理中的經(jīng)驗，初步擬定了河南工程學(xué)院函授學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)程。加強(qiáng)函授生教學(xué)安排、考試管理，組織完成了本學(xué)期大專函授生、本科函授生的面授及本科函授生畢業(yè)答辯工作。

　　(2)擬定了校外合作辦學(xué)教學(xué)管理條例，進(jìn)一步加強(qiáng)校外合作辦學(xué)的教學(xué)監(jiān)管，建立教學(xué)檔案，對校外教學(xué)點進(jìn)行突擊檢查，確保校外教學(xué)點的教學(xué)質(zhì)量。先后到中華服裝職業(yè)學(xué)院和三門峽財經(jīng)學(xué)校教學(xué)點進(jìn)行督察，對教學(xué)點存在的教學(xué)問題進(jìn)行了及時解決，加強(qiáng)了校外班的管理力度。

　　(3)制定了插班生教學(xué)管理的若干規(guī)定。20XX年10月29日分別在桐柏校區(qū)和校本部召開了全體插班生會議，公布了插班生學(xué)籍管理、成績管理及畢業(yè)證資格取得的若干規(guī)定。

　　(4)20XX年12月份出色完成了成人教育注冊入學(xué)考試的組織工作。針對考點分散，考生人數(shù)多的情況，嚴(yán)格按照省招辦的要求對考試組織工作做了縝密的安排，并制定了注冊入學(xué)考試巡考、監(jiān)考、閱卷等若干規(guī)定，充分發(fā)揮本部門人員的工作積極性，選派責(zé)任性強(qiáng)的同志到校外考點進(jìn)行巡視，保證本年度注冊入學(xué)考試的順利實施。

　　3、規(guī)范學(xué)籍管理和成績管理針對繼續(xù)教育學(xué)院辦學(xué)層次多的現(xiàn)狀，如何規(guī)范學(xué)籍管理和成績管理是我一直探究的問題。召開了規(guī)范學(xué)籍管理和成績管理的專項討論會，使我院學(xué)籍管理和成績管理進(jìn)一步規(guī)范。

　　三、廉潔自律情況在工作中，我始終堅持“五慎”原則，即慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨、慎友，重視自我修養(yǎng)，嚴(yán)格按照黨的章程行事，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，做遵紀(jì)守法的模范，自覺接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。

　　四、存在的問題和不足在一年的工作中，也發(fā)現(xiàn)了自己存在諸多的不足，所學(xué)理論對實際應(yīng)用中的指導(dǎo)力較欠缺，一些工作與學(xué)校的實際情況也存在一定程度的出入。在工作中還存在膽子不夠大，考慮問題不夠周全，在和部門協(xié)調(diào)方面的能力需要進(jìn)一步加強(qiáng)。這些問題和不足將逐步在未來的工作予以解決。

　　一年時間過得很快，希望組織能夠?qū)ξ业墓ぷ鬟M(jìn)行全面考察，幫助我發(fā)現(xiàn)問題以督促我進(jìn)步。我將在今后的工作中，克服缺點，發(fā)揮長處，再接再厲，不斷進(jìn)取，更好地完成各項工作。

對干部評議個人工作總結(jié)例文精選3

　　本人于20XX年6月被任命為法學(xué)系副主任，主要協(xié)助系主任分管教學(xué)和系辦公室。一年以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，本人盡自己的最大努力做了一些工作，現(xiàn)匯報如下：

　　一、充分認(rèn)識崗位職責(zé)，當(dāng)好新角色

　　作為一名教學(xué)管理人員，我學(xué)習(xí)了自己的崗位職責(zé)，了解自己的職責(zé)和工作范圍。時刻將職責(zé)放在心頭，學(xué)習(xí)老領(lǐng)導(dǎo)和老教師的工作經(jīng)驗，并努力運用于實際工作中。始終保持了昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量狠抓各項工作落實。

　　法學(xué)系雖然建系時間較短，規(guī)模也不是很大，但是基本工作、任務(wù)與大的院系并沒有實質(zhì)性的差別，特別是教學(xué)工作依然是瑣碎、龐雜的、責(zé)任重、要求高，而且去年正值學(xué)校教學(xué)評估，教學(xué)副主任的責(zé)任就更大，擔(dān)子更重。加上辦公室管理工作更是如此。盡管在任命之前自己就一直協(xié)助法學(xué)系主任主管我系的教學(xué)工作，對業(yè)務(wù)比較熟悉，但是學(xué)校任命之后有了明確的崗位和責(zé)任，自然就要適應(yīng)新崗位的工作要求。為盡快適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變，我始終保持著良好的精神狀態(tài)。同時我的腦子里始終有這樣的一個宗旨：“我能在這個崗位，是組織的信任，是廣大教職員工的信任;我擁有現(xiàn)在職責(zé)是組織賦予的，更是廣大教職員工賦予的。我的一言一行都要對黨組織負(fù)責(zé)，對廣大教職員工負(fù)責(zé)。我的崗位是為教師學(xué)生服務(wù)的崗位，沒有任何不能被超越的特權(quán)，沒有任何不同于他人的優(yōu)越。”因此我在任職的第一天開始就不斷提醒自己：做人要老實，做事要踏實;對己要嚴(yán)，對人要寬。

　　二、抓緊學(xué)習(xí)，做好各項工作

　　在以上的指導(dǎo)思想下，在短短的一年時間里，主要從以下幾個方面開展工作：首先，熟悉工作規(guī)則，規(guī)范工作行為。

　　1、抓緊時間學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，盡管在任現(xiàn)職以前就一直從事教學(xué)管理工作，但是，現(xiàn)在角色不同了，不僅應(yīng)當(dāng)熟悉教學(xué)管理的各項規(guī)則還必須熟悉學(xué)校的關(guān)于干部管理的各項規(guī)定。

　　2、還在各種場合以各種方式向其他領(lǐng)導(dǎo)同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好的工作方

　　式方法，改進(jìn)自己的工作方法。

　　3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身的的政治修養(yǎng)，主要也是改變學(xué)習(xí)方法，逐漸該原來的被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，并時刻提醒自己保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

　　其次，踏實做好分管工作。

　　在一年的工作時間中，不重形式，不圖虛名，但求實效。主要做了以下工作：

　　1、按照學(xué)校的總體部署，及時、高效、有創(chuàng)造性的完成迎評促建工作;

　　2、本科教學(xué)水平評估結(jié)束后，繼續(xù)帶領(lǐng)大家圓滿完成山西省品牌專業(yè)評估，兩次評估的戰(zhàn)役均取得了優(yōu)秀的成績;

　　3、規(guī)范教研室活動，立章建制，明確教研室主任的職責(zé);

　　4、狠抓教學(xué)秩序，進(jìn)一步明確事前防范、事中控制、事后總結(jié)的基本工作思路。學(xué)期開始、學(xué)期中的各項檢查，以教師的規(guī)范為主，附之以學(xué)期過程中的教師工作態(tài)度的實時監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，上學(xué)期的常規(guī)檢查中就發(fā)現(xiàn)有教師提前結(jié)課，都進(jìn)行了及時的糾正、批評;

　　5、細(xì)化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的要求，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，改進(jìn)教學(xué)方法;

　　6、規(guī)范了教學(xué)文件、資料的保存。每一項工作都留有文字性資料以備查閱;

　　7、在自己分管的辦公室工作中，實行人性化管理，以人為本，發(fā)揮自己女同志的優(yōu)勢，與系工會的同志配合，關(guān)心慰問生病的同志。

　　再次，顧全大局，注意團(tuán)結(jié)。

　　在利益方面比較淡薄，一年來，舍小家為大家，在領(lǐng)導(dǎo)班子中講團(tuán)結(jié)，在問題的處理上注意換位思考，充分平衡各方面的利益。注意與其他同志的溝通。

　　最后，堅持走群眾路線，自覺維護(hù)教師職工的合法權(quán)益。

　　群眾是我們的生命線，聽取他們的意見和建議，并在工作中有則改之無則加勉。

　　三、工作中存在的問題及原因

　　一是理論學(xué)習(xí)的著眼點不夠高。自己在理論學(xué)習(xí)上和重視不夠，而且在運用理論學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)工作、研究解決問題上還顯得點子不夠多，方法不夠活。

　　二是開拓創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。對有些問題過于慎重，增加了決策環(huán)節(jié)，難免會影響了工作效率。還有一些依賴思想，只做到了有條件順勢而上，未做到無條件造勢而上。

　　三是對有些工作要求過細(xì)、過高，難免會影響部分同志的工作積極性。這些問題和不足，我將在今后的工作中加以努力改進(jìn)。

　　四是教學(xué)和科研水平有待于進(jìn)一步提高。繁重的教學(xué)管理工作使自己放松了對教學(xué)科研的要求。今后應(yīng)當(dāng)理順教學(xué)科研管理的關(guān)系。

　　四、下一步工作打算及措施

　　(一)勤于學(xué)習(xí)，虛心求教。時代在飛速發(fā)展，社會在不斷進(jìn)步，不學(xué)習(xí)就不能把握時代發(fā)展的脈搏，不能跟上社會前進(jìn)的步伐，也就不能擔(dān)負(fù)起黨和人民交付的神圣職責(zé)。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，這樣可以很好的指導(dǎo)自己的工作，并起到事半功倍的作用;同時運用各種形式，注意零星時間的積累，積極學(xué)習(xí)各方面的知識，擴(kuò)大自己的知識面，提高自己的理論水平。同時要認(rèn)真虛心地向領(lǐng)導(dǎo)、教師職工學(xué)習(xí)求教，不斷提高自身素質(zhì)和能力。把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)實踐，在實踐中進(jìn)一步學(xué)習(xí)。在不斷把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，高質(zhì)量推進(jìn)各項工作。

　　(二)甘于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實。牢固樹立服務(wù)意識，大局意識。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把求真務(wù)實的精神落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)，腳踏實地、扎實苦干，把工作的著力點放到研究解決實際問題上，一步一個腳印、扎扎實實做好各項工作。

　　(三)勇于進(jìn)取，善于創(chuàng)新。牢固樹立服務(wù)意識，以提高教學(xué)質(zhì)量、提升管理水平為目標(biāo)創(chuàng)造性的開展工作，下一步在繼續(xù)抓紀(jì)律的同時，重點對教學(xué)質(zhì)量偏低的教師和新教師進(jìn)行培訓(xùn)，同時積極引導(dǎo)教師開展教學(xué)研究和教學(xué)改革。

　　(四)努力把自己的教學(xué)科研工作做好。按照學(xué)校的要求規(guī)范教學(xué)行為，并且做好科研工作，提高科研檔次。

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