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教師專業(yè)技術(shù)人員年度考核個人總結(jié)1
錢 零 給 找 店 絕 拒 ”而 子 “面 好 西 東 買 看 菜 飯 剩 見 可 處 堂 食 停 水 離 滅 燈 走 人 重 嚴(yán) 常 非 象 現(xiàn) 源 資 園 校 品 備 必 為 已 P3等 M 腦 電 機(jī) 手 裝 服 牌 名 穿 ： 比 攀 相 互 目 盲 力 實(shí) 濟(jì) 經(jīng) 里 家 顧 同 觀 消 費(fèi) 浪 張 鋪 、 受 享 圖 貪 成 形 學(xué) 多 很 下 響 影 素 因 良 不 些 一 會 社 今 在 。
善 改 了 到 得 也 活 生 們 我 足 富 件 條 質(zhì) 物 步 進(jìn) 的 代 時 著 隨 ， 前 當(dāng) 教師專業(yè)技術(shù)人員年度考核個人總結(jié) 教師專業(yè)技術(shù)人員年度考核個人總結(jié) 一年來，本人 熱愛教育事業(yè)， 堅(jiān)持黨的教育方針政策， 在工作中認(rèn)真執(zhí)行， 服從學(xué)校安排，堅(jiān)持從小事做起，不說空話，不搞形式，認(rèn) 真做好自己的工作，以實(shí)際行動落實(shí)黨員示范崗要求。
在教學(xué)中，本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞 好教學(xué)工作。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不 好，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有 效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。
在備課中和備課組一起努力，研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式，上 好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習(xí)題我都認(rèn)真的選 擇， 照顧到班級不同層次的學(xué)生， 讓每個學(xué)生都能有所收獲。
針對學(xué)生解計(jì)算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時間， 將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的 良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時間，對班級中的部 分同學(xué)，堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力，學(xué)生在學(xué) 習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。
在工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研 究，提高自己的教學(xué)針對性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主 的開展實(shí)驗(yàn)研究，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策，物理校 本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和 反思，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代 眾 服 足 立 難 很 就 去 不 上 重 權(quán) 、 高 多 有 你 論 無 以 所 久 永 則 當(dāng) 而 ”牌 凰 “鳳 做 才 后 然 一 先 首 導(dǎo) 領(lǐng) 為 ： 到 識 認(rèn) 地 醒 清 我 。
尺 標(biāo) 師 位 每 價 評 更 么 那 ， 話 線 命 生 的 作 工 校 是 量 質(zhì) 學(xué) 教 說 果 如 錢 零 給 找 店 絕 拒 ”而 子 “面 好 西 東 買 看 菜 飯 剩 見 可 處 堂 食 停 水 離 滅 燈 走 人 重 嚴(yán) 常 非 象 現(xiàn) 源 資 園 校 品 備 必 為 已 P3等 M 腦 電 機(jī) 手 裝 服 牌 名 穿 ： 比 攀 相 互 目 盲 力 實(shí) 濟(jì) 經(jīng) 里 家 顧 同 觀 消 費(fèi) 浪 張 鋪 、 受 享 圖 貪 成 形 學(xué) 多 很 下 響 影 素 因 良 不 些 一 會 社 今 在 。
善 改 了 到 得 也 活 生 們 我 足 富 件 條 質(zhì) 物 步 進(jìn) 的 代 時 著 隨 ， 前 當(dāng) 的教育形式和社會要求。
在自己分管的工作中，本人首先是服從學(xué)校的安排，將 學(xué)生安全放到首位，堅(jiān)持和學(xué)生溝通，家長溝通，與班主任 溝通，及時了解學(xué)生的實(shí)際困難，幫助學(xué)生。從管理的角度 加強(qiáng)制度建設(shè)，對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生 的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工 作事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為 人知的困難。對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的 常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作 事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人 知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。
大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，人生理想教育。
小到每天晚上的學(xué)生檢查， ，每天都做同樣的事。沒有驚天 動地的所謂大事，只有每天學(xué)生的檢查管理。沒有在眾人面 前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作。沒 有大會上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小會和交流。
沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè) 典禮的隆重與永恒，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。
在這一年的工作中，工作有一點(diǎn)成績，很多地方還是有 值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時代的 要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用， 還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。
眾 服 足 立 難 很 就 去 不 上 重 權(quán) 、 高 多 有 你 論 無 以 所 久 永 則 當(dāng) 而 ”牌 凰 “鳳 做 才 后 然 一 先 首 導(dǎo) 領(lǐng) 為 ： 到 識 認(rèn) 地 醒 清 我 。
尺 標(biāo) 師 位 每 價 評 更 么 那 ， 話 線 命 生 的 作 工 校 是 量 質(zhì) 學(xué) 教 說 果 如 錢 零 給 找 店 絕 拒 ”而 子 “面 好 西 東 買 看 菜 飯 剩 見 可 處 堂 食 停 水 離 滅 燈 走 人 重 嚴(yán) 常 非 象 現(xiàn) 源 資 園 校 品 備 必 為 已 P3等 M 腦 電 機(jī) 手 裝 服 牌 名 穿 ： 比 攀 相 互 目 盲 力 實(shí) 濟(jì) 經(jīng) 里 家 顧 同 觀 消 費(fèi) 浪 張 鋪 、 受 享 圖 貪 成 形 學(xué) 多 很 下 響 影 素 因 良 不 些 一 會 社 今 在 。
善 改 了 到 得 也 活 生 們 我 足 富 件 條 質(zhì) 物 步 進(jìn) 的 代 時 著 隨 ， 前 當(dāng) 教師專業(yè)技術(shù)人員年度考核個人總結(jié) 回顧過去的 一年，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后 的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下： 一、思想工作方面 堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，積極參加各種 思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，勇于解剖自己，分析自己，正視 自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、 團(tuán)結(jié)同事，對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處 以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng) 自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教學(xué)工作方面 根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，認(rèn)真寫好 教案。每一課都做到“有備而來” ，每堂課都在課前做好充 分的準(zhǔn)
教師專業(yè)技術(shù)人員年度考核個人總結(jié)2
教師專業(yè)技術(shù)人員年度考核個人總結(jié) 教師專業(yè)技術(shù)人員年度考核個人總結(jié) 一年來，本人 熱愛教育事業(yè)， 堅(jiān)持黨的教育方針政策， 在工作中認(rèn)真執(zhí)行， 服從學(xué)校安排，堅(jiān)持從小事做起，不說空話，不搞形式，認(rèn) 真做好自己的工作，以實(shí)際行動落實(shí)黨員示范崗要求。
在教學(xué)中，本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞 好教學(xué)工作。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不 好，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有 效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。
在備課中和備課組一起努力，研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式，上 好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習(xí)題我都認(rèn)真的選 擇， 照顧到班級不同層次的學(xué)生， 讓每個學(xué)生都能有所收獲。
針對學(xué)生解計(jì)算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時間， 將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的 良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時間，對班級中的部 分同學(xué)，堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力，學(xué)生在學(xué) 習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。
在工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研 究，提高自己的教學(xué)針對性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主 的開展實(shí)驗(yàn)研究，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策，物理校 本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和 反思，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代 的教育形式和社會要求。
在自己分管的工作中，本人首先是服從學(xué)校的安排，將 學(xué)生安全放到首位，堅(jiān)持和學(xué)生溝通，家長溝通，與班主任 溝通，及時了解學(xué)生的實(shí)際困難，幫助學(xué)生。從管理的角度 加強(qiáng)制度建設(shè)，對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生 的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工 作事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為 人知的困難。對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的 常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作 事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人 知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。
大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，人生理想教育。
小到每天晚上的學(xué)生檢查， ，每天都做同樣的事。沒有驚天 動地的所謂大事，只有每天學(xué)生的檢查管理。沒有在眾人面 前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作。沒 有大會上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小會和交流。
沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè) 典禮的隆重與永恒，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。
在這一年的工作中，工作有一點(diǎn)成績，很多地方還是有 值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時代的 要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用， 還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。
教師專業(yè)技術(shù)人員年度考核個人總結(jié) 回顧過去的 一年，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后 的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下： 一、思想工作方面 堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，積極參加各種 思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，勇于解剖自己，分析自己，正視 自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、 團(tuán)結(jié)同事，對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處 以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng) 自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教學(xué)工作方面 根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，認(rèn)真寫好 教案。每一課都做到“有備而來” ，每堂課都在課前做好充 分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在 課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體 現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。
課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的 理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且 還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于 里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己 所用。
三、教學(xué)業(yè)績方面 在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級初三學(xué) 生中考體育成績喜人， 初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá) 95% 以上。在課余運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練， 并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科 學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的 工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。
總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 我取得了一定成績， 但也不免存在一些不足， 我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)， 克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。
教師專業(yè)技術(shù)人員年度考核個人總結(jié)3
【2018 最新】專業(yè)技術(shù)人員年度考核個人總結(jié)教師-范文 word 版 本文部分內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò)，本司不為其真實(shí)性負(fù)責(zé)，如有異議或侵權(quán)請及時聯(lián)系，本司將予以刪除！ == 本文為 word 格式，下載后可隨意編輯修改！ == 專業(yè)技術(shù)人員年度考核個人總結(jié)教師 專業(yè)技術(shù)人員年度考核個人 總結(jié) 教師【1】 一年來，本人在思想上嚴(yán)于律己，時時以一個人民教師的身份來約束自己， 鞭策自己，熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。
在工作中面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重 視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
我還積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。
服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極配合學(xué)校各種工作，按時完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。
一、教育教學(xué)工作： 在學(xué)校教務(wù)的工作安排下，按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真專研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n， 把課標(biāo)、教參與實(shí)際操作能力有機(jī)結(jié)合，按時完成了規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，并 確立“以學(xué)生為主體”，全面提高學(xué)生的知識和技能，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng) 新思維和創(chuàng)造能力，從而使學(xué)生在基礎(chǔ)知識、基本技能等方面的能力不斷得到 提高。
認(rèn)真制定教學(xué) 工作計(jì)劃 和撰寫工作總結(jié)，積極參加學(xué)校組織的師德、校本 教研、新課標(biāo)、教育技術(shù)培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)展觀知識等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提 前。
安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。
【2018 最新】專業(yè)技術(shù)人員年度考核個人總結(jié)教師-范文 word 版 此外，在教學(xué)中我非常注重與學(xué)生之間的情感交流，尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情 和認(rèn)知能力，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識本民族文化，鼓勵他們大膽探索和創(chuàng)新，并結(jié)合本 民族文化內(nèi)容進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，取得很好的效果。
二、其他方面： 在課余時間里，我不斷加強(qiáng)理論研究，撰寫教育教學(xué)論文，還創(chuàng)建了個人 博客，把平時的教育工作、教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活 隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享、共同進(jìn)步，還豐富了業(yè)余生活。
三、努力方向： 在新的一年中，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平， 為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
專業(yè)技術(shù)人員年度考核個人總結(jié)教師【2】 一、任職期間的工作任務(wù) 本人在任職的近幾年里，一直擔(dān)任中高年級的班主任和教學(xué)工作。
先后兩次從四年級接班帶到六年級畢業(yè)。
兩個循環(huán)中，既任班主任工作又在四年級期間教語文數(shù)學(xué)雙科，五年級六 年級教數(shù)學(xué)課。
這六年時間里一直保持出全勤、勤奮工作、努力進(jìn)取、成績出色，在校領(lǐng) 導(dǎo)和老師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務(wù)。
二、熱愛教育事業(yè)，自強(qiáng)不息，不斷提高自身素質(zhì)。
1、世紀(jì)之交培養(yǎng)新時代高素質(zhì)的新型人才是對我們小學(xué)教師的新的挑戰(zhàn)和 考驗(yàn)。
為了適應(yīng)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育的需要，我自中師畢業(yè)的同時先后進(jìn)修北大 心理學(xué)、教育學(xué)院英語專科，目前還在進(jìn)修中文本科學(xué)歷，充實(shí)全面豐富的文 化知識，為教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
【2018 最新】專業(yè)技術(shù)人員年度考核個人總結(jié)教師-范文 word 版 2、在工作實(shí)踐中自己特別注重向身邊的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，探討教書育人的道 理和方法，同時又根據(jù)本班學(xué)生的客觀實(shí)際情況去探索、體驗(yàn)，出于熱愛教育、 熱愛學(xué)生的心理，大膽的應(yīng)用兒童心理學(xué)的理論和素質(zhì)教育的精神指導(dǎo)自己的 工作，以執(zhí)著、熱情、無私奉獻(xiàn)和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長及老 師們的認(rèn)可，于 XX 年至 XX 年和 XX 年至 XX 年連續(xù)兩年榮獲區(qū)先進(jìn)班集體和 優(yōu)秀班主任獎勵稱號。
3、理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自己的認(rèn)識能力和寫作水平。
根據(jù)各階段教育教學(xué)中的任務(wù)和實(shí)踐情況，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)表論文， 爭取得到各級領(lǐng)導(dǎo)、專家們的指導(dǎo)，從中提高自己的理論認(rèn)識水平。
如 1999 年 12 月寫《推進(jìn)小學(xué)素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的提高》被評 為全國基礎(chǔ)教育研究優(yōu)秀論文，并收入《中國基礎(chǔ)教育改革論叢》中;XX 年 6 月撰寫《淺談小學(xué)作業(yè)的強(qiáng)化管理》論文獲全國中小學(xué)教育論文三等獎;XX 年 2 月寫《操行評語改革中怎樣評價學(xué)生》論文獲市小學(xué)素質(zhì)綜合評價優(yōu)秀論文 三等獎;XX 年 8 月寫《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)與素質(zhì)教育》獲市“走進(jìn)新課程”優(yōu)秀論 文三等獎;XX 年 4 月寫《素質(zhì)教育必須將德育工作放在首位》論文獲中華教育 科研論文二等獎。
專業(yè)技術(shù)人員年度考核個人總結(jié)教師【3】 學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從多方面 進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。
有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、教學(xué)方面 1.小組互助、協(xié)作學(xué)習(xí)。
由于學(xué)生在學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程方面存在著各方面的差異，有的學(xué)生對計(jì)算 機(jī)有著深厚的興趣，他們對計(jì)算機(jī)知識了解的很多，有的家庭有條件從小接受 計(jì)算機(jī)教育，在操作技能方面水平很高，可以說是“小專家”，而有的學(xué)生在 校外從未接觸過計(jì)算機(jī)，在本學(xué)期只是第一次接觸，在這方面是一片空白，于 是，在開始的時候，我將每一個班按每列分成了若干個小組，每組有 4 個人， 【2018 最新】專業(yè)技術(shù)人員年度考核個人總結(jié)教師-范文 word 版 每組都有一個小組長，在教學(xué)的時候，同學(xué)們之間通過小組合作共同完成教師 布置的任務(wù)，在學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)之間還可以互相幫助，監(jiān)督檢查。
水平相當(dāng)?shù)哪芤黄鹛剿?、?shí)踐，基礎(chǔ)差的學(xué)生可以在小組中得到基礎(chǔ)好的、 學(xué)習(xí)興趣深厚學(xué)生的幫助，這樣發(fā)揮了優(yōu)秀學(xué)生“小老師”的作用，激勵其更 加努力。
這樣教學(xué)能使每一個學(xué)生都能夠在自己原有的基礎(chǔ)上獲得進(jìn)步。
通過實(shí)踐 證明 ，小組學(xué)習(xí)不僅使學(xué)生順利完成教師布置的任務(wù)，還能促進(jìn) 學(xué)生之間的發(fā)展。
2.開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫好教案。
平時做到周前備課。
備課時認(rèn)真鉆研教材，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)，難點(diǎn)。
為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。
為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準(zhǔn)備各種直 觀教學(xué)軟件，搜集制作各優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
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