下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)黨性修養(yǎng)總結(jié)參考模板3篇(有關(guān)黨性修養(yǎng)總結(jié)參考模板文章)，以供借鑒。

有關(guān)黨性修養(yǎng)總結(jié)參考模板1

　　在第二十二期預(yù)備黨員黨校的開(kāi)班一課上，十分具有資歷的老黨員李教師對(duì)我們進(jìn)行了關(guān)于黨性鍛煉和修養(yǎng)的教育。剛開(kāi)始上課的時(shí)候，我們都沒(méi)有把這節(jié)課的資料看的很重要，甚至認(rèn)為其可有可無(wú)。可是，李教師用原鐵道部長(zhǎng)劉志軍和原x市市長(zhǎng)助理樊中黔落馬的故事引起了大家的注意，原先他們的紛紛落馬都是因?yàn)辄h性修養(yǎng)的缺失。

　　李教師很熟知的劉志軍，在所有人眼里都是一個(gè)廉潔而有作為的官員，但他卻在物質(zhì)和金錢(qián)的誘惑面前失掉了一個(gè)...員的黨性，以致成為了人民的所唾棄的對(duì)象。而樊中黔，收受了堆集如山的錢(qián)，用也不敢用，穿也不敢穿，存也不敢存，就那么無(wú)用地鎖著。直到案發(fā)，直到身不由己，才向檢察官說(shuō)出了他的深刻感悟：“哎，這么多的錢(qián)，我拿來(lái)做什么平時(shí)無(wú)用，這回你們拿來(lái)給我量刑時(shí)可有了大用！”他曾多次在各種會(huì)議上大講特講廉潔的意義，他說(shuō)，“一個(gè)人僅有追求廉潔才是一種高尚，才有真正的幸福。一個(gè)有貪欲的人，他不可能擁有真正的幸福……”你覺(jué)悟了，卻又沒(méi)有勇氣向組織說(shuō)清楚自我的一切。也許因?yàn)樗拇鎯e幸，也許因?yàn)榻疱X(qián)的誘人，也許因?yàn)樗^(guò)自信，最終被揭發(fā)，只能在檢察官面前感嘆道：“作為一個(gè)讀書(shū)人，我沒(méi)有做到達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。還是廉潔好哇！我的父親十分廉潔，他上了天堂；我這么貪，卻進(jìn)了地獄。一個(gè)在天堂，一個(gè)在地獄?？蓱z我永遠(yuǎn)見(jiàn)不著我父親了！”可是，這都晚了，他們用泯滅的黨性換來(lái)的是鋃鐺入獄甚至是以死謝罪。

　　這兩個(gè)案例引起了大家的深思，是什么讓這些以往的忠實(shí)的...員迷失在物質(zhì)的誘惑之中

　　李師為我們介紹說(shuō)，黨性是檢驗(yàn)一個(gè)...員的試金石和根本標(biāo)準(zhǔn)，入黨是一時(shí)的事情，可是黨性修養(yǎng)確實(shí)一輩子的事。上頭所提到的這兩個(gè)人，以及那些腐敗的黨的官員，都是擁有幾十年的黨齡，但腦袋中無(wú)黨性。這是他們最終走上歧途的根本原因。

　　黨性，是階級(jí)性最高最集中的表現(xiàn)，是一個(gè)政黨固有的根本屬性或本質(zhì)特點(diǎn)。...人的黨性是工人階級(jí)的先進(jìn)性在黨員思想、政治、作風(fēng)、組織、紀(jì)律等各個(gè)方面的綜合體現(xiàn)，表此刻馬克思主義世界觀上、表此刻具有高尚的道德和純潔的思想意識(shí)，表此刻具有堅(jiān)強(qiáng)的黨的觀念和高度的組織性、紀(jì)律性。...員的黨性修養(yǎng)，就是黨員自覺(jué)地按照黨性原則嚴(yán)格要求和約束自我，進(jìn)行自我表現(xiàn)教育和自我改造。它包括政治修養(yǎng)、思想理論修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)、科學(xué)文化修養(yǎng)、道德修養(yǎng)等幾個(gè)方面資料。[由整理]　　進(jìn)入21世紀(jì)，.....要擔(dān)負(fù)起建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的莊嚴(yán)使命，在于黨的自身建設(shè)。而黨的建設(shè)的關(guān)鍵在于...員的素質(zhì)，其中重要的是黨性修養(yǎng)的水平。增強(qiáng)...員的黨性修養(yǎng)和鍛煉，異常是青年一代...員的黨性具有時(shí)代的緊迫感、歷史的職責(zé)感和形勢(shì)的危機(jī)感。尤其是在今日國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)生深刻變化的條件下，在各種復(fù)雜斗爭(zhēng)和思想文化相互激蕩的背景下，更加需要堅(jiān)定夢(mèng)想信念，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。所以，對(duì)于大學(xué)生黨員來(lái)說(shuō)，黨性修養(yǎng)是一門(mén)重要的必修課。它是履行好...員的義務(wù)、做一名合格的黨員必不可少的重要條件，也是把自我自覺(jué)培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，自覺(jué)培養(yǎng)成青年馬克思主義者必不可少的重要條件。

　　首先，學(xué)生黨員要努力提高馬克思主義理論素養(yǎng)，堅(jiān)定夢(mèng)想和信念。.....是以馬克思主義武裝起來(lái)的政黨，作為當(dāng)代青年知識(shí)分子，異常是學(xué)生黨員，必須具備馬克思主義理論素養(yǎng)。僅有具備堅(jiān)實(shí)的馬克思主義理論素養(yǎng)，才能具有共產(chǎn)主義夢(mèng)想和信念；才能提高思想意識(shí)水平，增強(qiáng)黨性，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀；才能自覺(jué)地和創(chuàng)造性地執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)下，堅(jiān)持清醒的政治頭腦，自覺(jué)抵制“西化”、“分化”的考驗(yàn)，努力成才，建功立業(yè)。

　　第二，學(xué)生黨員要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。今日的在校學(xué)生黨員，是未來(lái)社會(huì)主義事業(yè)的接班人，是國(guó)家和民族的未來(lái)。所以，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，最重要的是樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，一輩子始終不渝。黨的事業(yè)需要青年一代盡快成長(zhǎng)，青年一代也應(yīng)當(dāng)多想一想怎樣為黨和人民干一番事業(yè)。學(xué)生黨員要胸懷大志，腳踏實(shí)地，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的群眾路線的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性；牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，經(jīng)受各種風(fēng)浪的考驗(yàn)，堅(jiān)決抵制各種腐朽行為和錯(cuò)誤思潮；要大力培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)，埋頭苦干，謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

　　第三，學(xué)生黨員要培養(yǎng)高度的組織紀(jì)律性。.....要堅(jiān)持中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)性質(zhì)，就必然有其作為“先鋒隊(duì)”在組織方面的特定要求。也就是說(shuō)，黨的組織原則和組織紀(jì)律，是黨性要求絕對(duì)不可少的一個(gè)方面，也是保證黨的先進(jìn)性絕對(duì)不可缺少的一個(gè)方面。...員能否認(rèn)真、自覺(jué)地遵守黨的紀(jì)律，是衡量一個(gè)黨員黨性強(qiáng)弱的重要尺度。作為青年黨員，應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)了解和學(xué)習(xí)黨在組織紀(jì)律方面的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)，認(rèn)真嚴(yán)格地要求自我，嚴(yán)格黨內(nèi)生活的鍛煉，進(jìn)取認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，清除思想上存在的各種不良傾向，不斷培養(yǎng)和增強(qiáng)黨的觀念，不斷自覺(jué)思考如何成才、進(jìn)取奉獻(xiàn)的問(wèn)題。

　　第四，學(xué)生黨員要在實(shí)踐中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)的問(wèn)題不僅僅是思想認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，主要的是實(shí)踐，關(guān)鍵在行，在實(shí)踐中身體力行，學(xué)生黨員要在學(xué)校學(xué)習(xí)的全過(guò)程中進(jìn)行黨性修養(yǎng)。

　　一是在入黨的過(guò)程中提高黨性修養(yǎng)的自覺(jué)性。入黨的過(guò)程是不斷純潔入黨動(dòng)機(jī)，端正入黨態(tài)度的過(guò)程，充分利用入黨前集中培訓(xùn)、談話的過(guò)程提高自我的思想認(rèn)識(shí)，為增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的自覺(jué)性打下好的基礎(chǔ)。

　　二是在黨章的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步明確...員標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)就是黨章規(guī)定的對(duì)...員的要求，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，提高自我對(duì)學(xué)習(xí)黨章重要性的認(rèn)識(shí)，明確黨章的意義，加深對(duì)馬克思主義理論的理解，對(duì)照黨章找出差距，提高執(zhí)行黨章的自覺(jué)性，始終把黨章作為言行的標(biāo)準(zhǔn)，把黨性修養(yǎng)放在第一位。

　　三是在社會(huì)調(diào)查實(shí)踐中加強(qiáng)黨性鍛煉。

　　四是在實(shí)踐中注意進(jìn)行自我的黨性分析。要善于解剖自我，深挖思想根源，找出問(wèn)題和差距，開(kāi)展自我批評(píng)，具體要處理好五個(gè)正確對(duì)待，即正確對(duì)待自我、正確對(duì)待同志、正確對(duì)待組織、正確對(duì)待群眾、正確對(duì)待利益。經(jīng)過(guò)黨性分析和黨性鍛煉，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員意識(shí)，把黨性修養(yǎng)當(dāng)作一生的大事，永遠(yuǎn)站在時(shí)代的前列，堅(jiān)持...員先進(jìn)分子的本色。

　　黨性修養(yǎng)的根本問(wèn)題是樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。沒(méi)有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，夢(mèng)想信念就會(huì)動(dòng)搖，黨性就會(huì)不純。當(dāng)代大學(xué)生要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的廣闊舞臺(tái)上，充分發(fā)揮自我的聰明才智，展現(xiàn)自我的人生價(jià)值，努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代和人民的業(yè)績(jī)，這正是學(xué)生黨員應(yīng)當(dāng)努力奮斗的目標(biāo)。

有關(guān)黨性修養(yǎng)總結(jié)參考模板2

　　20XX年9月6日，組織安排我到省委黨校第 29期中青班學(xué)習(xí)。我深感組織的關(guān)心和厚愛(ài)，十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)期間，我態(tài)度端正，目的明確，妥善處理好了工作與學(xué)習(xí)的矛盾，嚴(yán)格按照省委黨校的培訓(xùn)計(jì)劃，集中精力、潛心苦讀，圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)、思想總結(jié)如下：

　　一、潛心理論學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)和思想水平有提高

　　四個(gè)半月的黨校學(xué)習(xí)，共學(xué)習(xí)了5個(gè)單元、58個(gè)專題課。學(xué)習(xí)中，我自覺(jué)按照教學(xué)計(jì)劃，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)；自學(xué)時(shí)間刻苦讀書(shū)，結(jié)合實(shí)際深入思考，努力做到：在學(xué)習(xí)思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”、在筆記和論文中“寫(xiě)明白”，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)以致用，堅(jiān)持做到真學(xué)、真信、真懂、真用。

　　一是比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了馬克思主義、毛澤東思想、xxx理論等基本原理，特別是進(jìn)一步加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解和把握，對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，提高了理論水平，增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

　　二是認(rèn)真學(xué)習(xí)了反映當(dāng)代世界政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、法制和文化等方面的新知識(shí)，使我更進(jìn)一步明確了目前所面臨的形勢(shì)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望和困難共在，在世界多極化、全球化快速發(fā)展的格局下，應(yīng)該如何更有效地吸收人類(lèi)文明進(jìn)步的共同成果，并為我所用。此外，對(duì)反映時(shí)代特點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、管理學(xué)等方面的專題輔導(dǎo)，都使我受益匪淺。

　　三是在老師的啟迪下，對(duì)《中部崛起與x人才發(fā)展》等進(jìn)行了專題研究，并在學(xué)員論壇上進(jìn)行了交流，撰寫(xiě)了《科技創(chuàng)新與x人才發(fā)展戰(zhàn)略》畢業(yè)論文，能結(jié)合人事工作實(shí)際對(duì)《有效利用資源、大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)》、《勞動(dòng)和勞動(dòng)價(jià)值理論的當(dāng)代運(yùn)用及其理論意義》等問(wèn)題進(jìn)行一些研究。同時(shí)，還利用黨校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，閱讀了政治、經(jīng)濟(jì)、文化類(lèi)書(shū)籍。通過(guò)學(xué)習(xí)，拓寬了知識(shí)面，促進(jìn)了知識(shí)更新，提高了駕馭實(shí)現(xiàn)工作和應(yīng)付復(fù)雜局面的能力。

　　二、加強(qiáng)黨性鍛煉，黨性覺(jué)悟和黨性修養(yǎng)有增強(qiáng)

　　學(xué)習(xí)期間，主要通過(guò)以下途徑來(lái)加強(qiáng)黨性鍛煉：

　　1.通過(guò)理論學(xué)習(xí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)關(guān)鍵是加強(qiáng)世界觀的改造。我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想，增強(qiáng)了以科學(xué)理論為指導(dǎo)，認(rèn)識(shí)和分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力，更加牢固地確立了一個(gè)xxx黨員所必須確立的科學(xué)信仰，進(jìn)一步樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、地位觀、權(quán)力觀、利益觀。

　　2.通過(guò)黨性教育和黨性鍛煉實(shí)踐活動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)

　　學(xué)習(xí)期間，學(xué)員部和班支兩委組織我們參觀了“警示教育基地”，赴革命圣地井岡山、韶山接受革命傳統(tǒng)教育，緬懷革命先烈和老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的豐功偉績(jī)，這在我心靈深處受到了強(qiáng)烈的震撼和深刻的教育，使我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念、增強(qiáng)了黨的宗旨意識(shí)和黨性觀念。

　　3.通過(guò)嚴(yán)格的黨組織生活加強(qiáng)黨性修養(yǎng)

　　我作為第四黨小組的組長(zhǎng)，不僅嚴(yán)格按照規(guī)定組織黨員組織生活會(huì)，同時(shí)每次組織生活會(huì)上同學(xué)之間的相互交流和黨性分析都給予我很大啟示，使我深受教育，黨性修養(yǎng)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　4.通過(guò)嚴(yán)守各項(xiàng)紀(jì)律加強(qiáng)黨性修養(yǎng)

　　從進(jìn)黨校的第一天起，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)了《學(xué)員手冊(cè)》，并以此作為一種規(guī)范、約束自己的思想、言論

　　和行動(dòng)，在班上我尊重老師、維護(hù)集體、關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)。 學(xué)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守黨的政治、組織、廉政紀(jì)律，無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活中，還是出外考察、調(diào)研，都十分注意個(gè)人形象和修養(yǎng)，嚴(yán)格自我教育和自我管理，做到了自重、自省、自警、自勵(lì)，始終以一個(gè)優(yōu)秀xxx員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己、陶冶自己。

　　為了集中精力學(xué)習(xí)，我妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，學(xué)習(xí)期間，除回單位處理幾項(xiàng)重要工作請(qǐng)假以外，從未因私事請(qǐng)過(guò)假。在多次教學(xué)活動(dòng)和學(xué)員論壇中，我積極發(fā)言，勇于表達(dá)自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，同時(shí)積極參加班內(nèi)的各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)。并利用課余時(shí)間和同學(xué)登山、打乒乓球、散步、健身。這不僅增強(qiáng)了身體素質(zhì)，而且學(xué)習(xí)精力更加充沛，學(xué)習(xí)效果也更加明顯了。

　　三、提高了能力，開(kāi)闊了視野，見(jiàn)識(shí)有了長(zhǎng)進(jìn)

　　一是提高了能力。通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)和我黨長(zhǎng)期的革命建設(shè)實(shí)踐，運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)世界觀觀察分析問(wèn)題形成的一整套行之有效的領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，自覺(jué)觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力明顯提高，處理問(wèn)題的方式方法也更加完善。我黨“解剖麻雀、以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合、從群眾中來(lái)到群眾中去，一般號(hào)召與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合”等工作方法，對(duì)我啟發(fā)很大。堅(jiān)信自己在今后的工作實(shí)踐中，面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題，一定能有更理性的思考，更準(zhǔn)確的判斷，更合理的解決辦法。學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義的唯物辯證法，使我從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)，從個(gè)別實(shí)例到概括出一般規(guī)律的水平得以提高，使我克服主觀性、片面性、表面性、盲目性，從而增加工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，掌握工作主動(dòng)性的能力得以增強(qiáng)，使我貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺(jué)性、準(zhǔn)確性有了保障。通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理學(xué)方面的知識(shí)，我更進(jìn)一步增強(qiáng)了科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的意識(shí)和藝術(shù)，進(jìn)一步提高了執(zhí)行xx集中制的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

　　二是開(kāi)闊了視野。黨校組織開(kāi)放式異地教學(xué)，使我開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。學(xué)習(xí)期間，黨校組織我們赴x、x、x學(xué)習(xí)考察。 通過(guò)異地教學(xué)，我進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)推進(jìn)我省三個(gè)文明建設(shè)和“三化”進(jìn)程，實(shí)施中部崛起戰(zhàn)略的緊迫感。x的昆山、x的浦東開(kāi)發(fā)、x奉化騰頭村等地真抓實(shí)干圖發(fā)展的嶄新理念和生動(dòng)實(shí)踐給我觸動(dòng)和啟發(fā)，促使我用一種更加求真務(wù)實(shí)、更加理性系統(tǒng)、更加宏觀超前的眼光去貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為促進(jìn)x科學(xué)和諧，快速發(fā)展貢獻(xiàn)自己的年華。黨校組織的x+1的互動(dòng)式教學(xué)以及一些專題研討活動(dòng)，使我對(duì)一些理論的實(shí)踐問(wèn)題有了更廣、更多角度、更深刻的認(rèn)識(shí)，老師們的扎實(shí)功底，同學(xué)們的各抒己見(jiàn)，開(kāi)闊了我的思路和視野，幫助和啟發(fā)我更加辯證地、全面地看待現(xiàn)實(shí)生活中的一些問(wèn)題，我積極參與了這種互動(dòng)式教學(xué)，增長(zhǎng)了自己的理論知識(shí)。此外，在黨校集體生活，也更培養(yǎng)了我的集體主義精神和團(tuán)隊(duì)精神。在校期間，同學(xué)們互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)和幫助，促進(jìn)了共同進(jìn)步，使我倍感集體的溫暖，我也因此從老師和同學(xué)身上吸收到了很多長(zhǎng)處，這對(duì)我的工作和生活將會(huì)終身受益。

　　四、恪盡職守，竭誠(chéng)服務(wù)，力求當(dāng)個(gè)“好組長(zhǎng)”

　　由于班主任老師和班支兩委的信任，我擔(dān)任了第四黨小組的組長(zhǎng)。我從接受這個(gè)任務(wù)的第一天起，就始終與班主任老師、班支兩委保持一致，認(rèn)真履行職責(zé)，有序管理小組的工作、學(xué)習(xí)與生活，為全組同學(xué)服好務(wù)。

　　在班上，我們組第一個(gè)交納黨費(fèi)；我不僅組織全組同學(xué)積極參加班內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，而且，充分發(fā)揚(yáng)xx，策劃組織了一系列小組活動(dòng)，如：去省少年勞教所接受警示教育、組織開(kāi)展保齡球等體育比賽。并嚴(yán)格按要求組織好每一次黨小組活動(dòng)和組織生活會(huì)，每次活動(dòng)有主題，而且氣氛活躍，確保了黨小組活動(dòng)的質(zhì)量。 作為組長(zhǎng)，主動(dòng)協(xié)調(diào)，為同學(xué)服務(wù)，是我應(yīng)盡的職責(zé)。凡組里同學(xué)有身體不適、生活上有不便，我總是問(wèn)寒問(wèn)暖，同學(xué)之間有困難，我總是主動(dòng)協(xié)調(diào)解難，千方百計(jì)為同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 總之，這次學(xué)習(xí)雖然取得了一定的成績(jī)，但理論學(xué)習(xí)永無(wú)止境，黨性鍛煉必須持之以恒。黨校中青班的學(xué)習(xí)結(jié)束，只是一個(gè)新的起點(diǎn)，離組織的要求還有一定的差距，回到單位后，我一定努力把所學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為科學(xué)的世界觀和方xx，把獲取的知識(shí)轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力，把黨性要求轉(zhuǎn)化為率先垂范的優(yōu)良品德的作風(fēng)，不斷加強(qiáng)黨性錘煉，始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民、公道廉潔、扎實(shí)有效地干好本職工作，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)人事工作全局，并有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)，以優(yōu)異的工作成績(jī)報(bào)答黨組織的教育和培養(yǎng)。

有關(guān)黨性修養(yǎng)總結(jié)參考模板3

　　法國(guó)哲學(xué)家薩特說(shuō)過(guò)，世界上有兩種東西是亙古不變的，

　　一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一個(gè)是深藏在每個(gè)人心底的高貴的信仰。“信念立黨，苦難興邦。正是有了堅(jiān)定的信仰和對(duì)信仰的堅(jiān)持，我們黨才能在一路硝煙一路戰(zhàn)火一路鮮血一路犧牲中堅(jiān)持、發(fā)展和壯大起來(lái)，并取得一個(gè)又一個(gè)勝利，而戰(zhàn)勝重重艱難險(xiǎn)阻，克敵制勝的法寶就是共產(chǎn)主義的崇高信仰。我們黨員干部更是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，主要有以下幾點(diǎn)：

　　一是從學(xué)習(xí)本領(lǐng)中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。學(xué)無(wú)止境，在讀書(shū)學(xué)習(xí)中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，弘揚(yáng)黨和組織部門(mén)的優(yōu)良傳統(tǒng)。首先，要繼承善于學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型組工干部。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎！”作為新時(shí)期的一名基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，把學(xué)習(xí)本領(lǐng)作為領(lǐng)導(dǎo)干部的一種責(zé)任、一種追求和一種境界。

　　二是從思想觀念上加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，特別需要把握三條：第一，要把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為政治責(zé)任和終生任務(wù)。第二，要在掌握科學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法上下功夫。力求完整、準(zhǔn)確地把握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)運(yùn)用唯物辯證法的觀點(diǎn)、實(shí)踐第一的觀點(diǎn)、群眾路線的觀點(diǎn)、聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)去認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。第三，要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)問(wèn)題也是黨風(fēng)和作風(fēng)的問(wèn)題，是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹(shù)立與弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)必須解決好的一個(gè)重要問(wèn)題。歷史證明，學(xué)風(fēng)端正，事業(yè)興旺；學(xué)風(fēng)不正，事業(yè)受損。要堅(jiān)決克服那種學(xué)用脫節(jié)、言行不

　　一、裝潢門(mén)面、應(yīng)付檢查的不良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持用科學(xué)理論改造思想、指導(dǎo)工作。在當(dāng)前，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有在思想上牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能沉下心來(lái)，腳踏實(shí)地，多干對(duì)社會(huì)有益的事，多干對(duì)黨和人民有利的事。

　　三是從責(zé)任心上加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)貴在自覺(jué)，要身體力行、持之以恒。黨性修養(yǎng)首先是一個(gè)自我教育、自我約束、自我改造的過(guò)程，既不會(huì)一蹴而就，更不能一勞永逸。一個(gè)講黨性的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，絕不會(huì)在其位不謀其政、不盡其責(zé)，絕不會(huì)碰到問(wèn)題不解決，遇到矛盾繞著走，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的事情該抓的不抓、該管的不管。一個(gè)講黨性的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，只有不斷增強(qiáng)工作責(zé)任心、事業(yè)責(zé)任心、社會(huì)責(zé)任心，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實(shí)履行好一名黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部的應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù)，才能兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地完成好黨組織交給的工作任務(wù)。

　　四是從道德品行上加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。對(duì)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部而言，黨性決定品行，品行體現(xiàn)黨性，而“德”的核心就是黨性。政治上的堅(jiān)定正確和道德上的純潔高尚，是互為條件、不可分割的。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，只有在生活上重視小節(jié)，在工作上留意細(xì)節(jié)，處處嚴(yán)格要求自己，重品行，講操守，增修養(yǎng)，才能始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

　　加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨員的永恒課題，作為共產(chǎn)黨員，一定要“活到老、學(xué)到老、改造到老”，不能有絲毫的懈怠。總隊(duì)廣大黨員干部要把黨性修養(yǎng)教育活動(dòng)作為黨性鍛煉的好課堂，從大處著眼、從小處入手，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，負(fù)責(zé)任、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，努力做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。

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