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暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)17篇 社會(huì)暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2022-08-23 00:00:00 工作總結(jié)

  為了讓我們的社會(huì)實(shí)踐工作不斷發(fā)展、前進(jìn),總結(jié)在我們的工作生活中是必不可少的,定期做好工作總結(jié),會(huì)讓我們的工作效率大大提高,你知道怎么寫(xiě)嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)17篇 社會(huì)暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié),供大家參閱。

暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)17篇 社會(huì)暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)1

  人們通常以為,我們所做的一切,是為了最終的享受。其實(shí)不然。在這一切的行動(dòng)中,最為重要,最為實(shí)際,最能給我們帶來(lái)好處的往往是實(shí)踐的過(guò)程。

  7月12日,我們班登上了去往狼牙山,白洋淀的汽車(chē)。當(dāng)汽車(chē)發(fā)動(dòng)的那一刻,我們7個(gè)人都無(wú)比的興奮與自豪。

  是哪7個(gè)人呢?是我們負(fù)責(zé)這次出行計(jì)劃的7個(gè)人。放假期間,班主任一共派發(fā)了6個(gè)任務(wù),每7個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè),有“拜訪一個(gè)老師”“拜訪一位同學(xué)”“為社區(qū)做一件好事”等等。而我被分到的組,正是絕絕對(duì)對(duì)的“死亡小組”——“計(jì)劃一次出行”。起初覺(jué)得不難,但真正實(shí)踐起來(lái),難上加難。

  被分到這個(gè)小組后,第一件事情就是確定路線(xiàn)。由于狼牙山,白洋淀這兩個(gè)地方我們7個(gè)人誰(shuí)都沒(méi)去過(guò),網(wǎng)上也不好查,不知如何是好。這時(shí)還是翁老師指引了我們一條明路——問(wèn)旅行社。就這樣,沒(méi)人去問(wèn)一個(gè)旅行社,最后報(bào)告給組長(zhǎng)。

  回家的路上,同組的組員都覺(jué)得問(wèn)旅行社會(huì)很麻煩。我心想“不就是打個(gè)電話(huà)嗎?有什么難的?”可當(dāng)坐到電話(huà)面前,就沒(méi)有勇氣打了,心咚咚的跳,心想“我這么打過(guò)去,剛開(kāi)始怎么說(shuō)?萬(wàn)一他問(wèn)我許多問(wèn)題,我都答不上來(lái)怎么辦?沒(méi)有這個(gè)行程怎么辦?人家聽(tīng)我是一個(gè)未成年人,會(huì)怎么和我說(shuō)。。。。。。”諸多的問(wèn)題泉涌般涌進(jìn)大腦。一陣憂(yōu)慮之后,我最終還是拿起了電話(huà):“喂,是國(guó)旅嗎?我想問(wèn)一下。。。。。?!彼媾宜频膯?wèn)了我一些問(wèn)題,可是得到的答案卻令人失望“對(duì)不起,我們沒(méi)有你說(shuō)的行程?!卑Γ罱K還是以失敗告終了。向組長(zhǎng)一匯報(bào),驚人的發(fā)現(xiàn),不知是我們不會(huì)表達(dá)還是什么原因,竟沒(méi)有一個(gè)人了解到這樣的行程。唉,大家又是一陣苦想,不知如何是好。最后不知是誰(shuí)想出的辦法,讓一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)游帶著我們?nèi)?。這件事情也終于了結(jié)了。

  一波剛平一波又起。剛解決完行程的問(wèn)題,營(yíng)旗的問(wèn)題又來(lái)了。誰(shuí)去訂做營(yíng)旗?尺寸多大?我們決定用抽簽來(lái)決定。當(dāng)我“中標(biāo)”時(shí),都快昏過(guò)去了。這么麻煩的問(wèn)題要我來(lái)做!看到她們幾個(gè)的竊笑和老師的眼神,頓時(shí)巨大的壓力朝我撲來(lái)。唉,可悲啊!

  第二天,我便去了一家打印店。當(dāng)我按照自己原來(lái)的規(guī)劃和店家設(shè)計(jì)出來(lái)后,我發(fā)覺(jué)不太合適。就這樣,換個(gè)又換,改了又改,連老板都煩了:“你還是回家設(shè)計(jì)好再來(lái)吧!”我只能紅著臉,羞愧地從店里跑了出來(lái)。唉,出師不利啊。我回到家后,自己設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)到自己最滿(mǎn)意的尺寸,拖了一位朋友,訂做了出來(lái)。

  當(dāng)那天啟程時(shí),我們7個(gè)人都高興極了。雖然做得不夠好,但也可以算是勉強(qiáng)完成任務(wù)。相信以后會(huì)比這次更好!

  隨著我們工作的深入,我們漸漸學(xué)會(huì)了許多許多。首先,要想快速工作,就要合作,思想統(tǒng)一;其次,再聯(lián)系別人時(shí),要有自信,有條理,由主要目的,要有禮貌,這樣,才能得到別人的尊重,才能更好的完成任務(wù);工作前,要規(guī)劃好自己要做什么,怎么做,結(jié)果怎樣,這樣才能沒(méi)有遺憾,才能確保最終的質(zhì)量。

  我很慶幸能夠參加這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),他讓我實(shí)踐,讓我進(jìn)步,讓我享受。我想,我們7個(gè)人,下一次,一定會(huì)比別人做得好,比現(xiàn)在做得好。在生活中,享受是可以沒(méi)有的,但是沒(méi)有實(shí)踐是萬(wàn)萬(wàn)不能的。只有去實(shí)踐,才能享受,先是前者,才有后者。這次活動(dòng),讓我們強(qiáng)化,讓我們進(jìn)步,讓我們升華!這,就是實(shí)踐的力量!

暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)2

  社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),也是青年學(xué)子了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、砥礪品格的重要途徑。在數(shù)科院分團(tuán)委副書(shū)記胡蕓老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)“n次方”志愿服務(wù)隊(duì)全體隊(duì)員的共同努力,XX年數(shù)科院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。我們的表現(xiàn)得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)及群眾的一致好評(píng),我們舉辦的活動(dòng)受到了媒體的廣泛關(guān)注。其中,我們的特色活動(dòng)“溫暖同行獻(xiàn)愛(ài)心,數(shù)學(xué)益智游園會(huì)”活動(dòng)上了廣西新聞網(wǎng)、玉林教育網(wǎng)、博白網(wǎng)、玉林日?qǐng)?bào)等。雖然,我們沒(méi)有舉辦轟轟烈烈的大型活動(dòng),但是,在活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中,我們緊扣“永遠(yuǎn)跟黨走,溫暖同行獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)主題,抓住“關(guān)注農(nóng)民工留守子女”這一主線(xiàn),確確實(shí)實(shí)為當(dāng)?shù)厝嗣褡隽艘粌杉幸饬x的實(shí)事。同時(shí),我們隊(duì)員在艱苦的環(huán)境中磨礪了意志,增長(zhǎng)了才干。

  然而,開(kāi)展此次活動(dòng),并不是一馬平川的。從活動(dòng)的策劃到活動(dòng)的結(jié)束,整個(gè)過(guò)程都困難重重,曲折不平。

  在活動(dòng)的前期準(zhǔn)備階段,各種開(kāi)會(huì)、培訓(xùn)接踵而至,制定活動(dòng)方案以及前期準(zhǔn)備工作都需要花費(fèi)相當(dāng)?shù)臅r(shí)間和精力,而當(dāng)時(shí)正值緊張的期末考試復(fù)習(xí)階段,時(shí)間非常緊迫。這時(shí)候,考試與工作,似乎是魚(yú)和熊掌的關(guān)系,如何處理才能魚(yú)和熊掌兼得呢,這是我們遇到困難的第一關(guān)。然而,時(shí)間是擠出來(lái)的,工作可以集合多方面人力資源。那時(shí)候,為開(kāi)會(huì)和培訓(xùn)而奔波在長(zhǎng)崗、明秀兩個(gè)校區(qū),捧著書(shū)等公車(chē)、在公車(chē)上打瞌睡、爬鐵門(mén)、晚上三四點(diǎn)還在做活動(dòng)方案……經(jīng)過(guò)努力,我們的方案得到了校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),雖然辛苦,但很值得,這是我們邁出的第一步。從隊(duì)員見(jiàn)面會(huì)及第一次下鄉(xiāng)動(dòng)員會(huì)來(lái)看,隊(duì)員包括部分負(fù)責(zé)人的積極性不是很高,可能大家還在忙于考試,沒(méi)有把心思放下鄉(xiāng)活動(dòng)上。另外,在活動(dòng)準(zhǔn)備的后期階段,由于校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)今年的下鄉(xiāng)提出了新的要求,我們要進(jìn)行隊(duì)員裁減、整合等調(diào)整。要對(duì)已經(jīng)挑選上來(lái)的隊(duì)員進(jìn)行裁減,這是一件很不簡(jiǎn)單的工作。我們既要考慮隊(duì)員在考試階段的情緒,盡量做到不影響其考試,又要及時(shí)傳達(dá)我們的裁員信息,以便他們及時(shí)調(diào)整暑期計(jì)劃。為此,我們只能一一打電話(huà)聯(lián)系,向他們解釋原因并做相應(yīng)的思想工作?;顒?dòng)的最后方案及隊(duì)員確定下來(lái)后,我們針對(duì)積極性不高這一點(diǎn)采取了分小組,安排分塊負(fù)責(zé)人這一措施,并召開(kāi)負(fù)責(zé)人會(huì)議,從負(fù)責(zé)人起做到提高對(duì)下鄉(xiāng)活動(dòng)的積極性,很快,各項(xiàng)準(zhǔn)備工作有序開(kāi)展。在聯(lián)系車(chē)輛方面,一開(kāi)始,在交通工具及價(jià)錢(qián)方面,隊(duì)員不能形成統(tǒng)一意見(jiàn),因此沒(méi)有及時(shí)確定車(chē)輛,后面發(fā)現(xiàn)下鄉(xiāng)出發(fā)前后幾天,南寧各大交通公司業(yè)務(wù)繁忙,幾乎不可能聯(lián)系包車(chē)。如果乘坐火車(chē),由于中途轉(zhuǎn)車(chē)次數(shù)較多,存在較多安全隱患,同時(shí)也極不方便。離出發(fā)日期只有兩天,車(chē)輛還沒(méi)有確定下來(lái)。我們的負(fù)責(zé)人李x鍥而不舍地與交通公司聯(lián)系,對(duì)方根據(jù)我們的情況勉強(qiáng)答應(yīng)給我們包車(chē),前提是出發(fā)日期推遲一天。困難還不止這些。在準(zhǔn)備階段的最后關(guān)頭,某位隊(duì)員由于身體出了狀況不能下鄉(xiāng),而她在下鄉(xiāng)所擔(dān)任的工作是扼要的。后來(lái)有位合適的人選可以代替這位同學(xué),但是,由于下鄉(xiāng)隊(duì)員的信息特別是隊(duì)員人身保險(xiǎn)已經(jīng)確定,要更換隊(duì)員,那不是說(shuō)換就換的。在大家都覺(jué)得不可能爭(zhēng)取到這一名額的情況下,我們的幾個(gè)隊(duì)員仍然不放棄,積極聯(lián)系,通過(guò)打電話(huà)到保險(xiǎn)公司確定能買(mǎi)下保險(xiǎn),最終爭(zhēng)取到了這一名額。其實(shí),很多事情看似不可能做到就放棄努力去爭(zhēng)取,那么,就會(huì)失去很多機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)是靠自己把握的,沒(méi)有嘗試過(guò)又怎會(huì)知道不可能。另外,,作為總負(fù)責(zé)人,要有敏銳的判斷力,在大家意見(jiàn)存在分歧的時(shí)候,果斷地做出合理的決定,這樣就會(huì)避免很多麻煩。

暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)3

  作為一名學(xué)生,我一向認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)盡可能地參加更多的實(shí)踐活動(dòng),如果條件允許的話(huà)。實(shí)踐不僅能鞏固我們所學(xué)的抽象的理論知識(shí),更重要的是在實(shí)踐的過(guò)程中我們往往能發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題!所以,每年學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我基本上都會(huì)報(bào)名參加,當(dāng)然,今年也不例外。

  一、實(shí)踐內(nèi)容的規(guī)范選取

  我們這次實(shí)踐的課題是對(duì)農(nóng)村小學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試,研究對(duì)象是我們學(xué)校本次在暑期對(duì)口支教的四所小學(xué),它們是位于x省x族自治縣的x中心小學(xué)、x小學(xué)、x小學(xué)和x小學(xué)。根據(jù)國(guó)家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》,再結(jié)合測(cè)試內(nèi)容的可行性,我們最終選取了以下內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試:小學(xué)一、二年級(jí):身高(m)、體重(kg)、肺活量(ml)

  小學(xué)三、四年級(jí):身高(m)、體重(kg)、50米跑(s)、立定跳遠(yuǎn)(m)

  小學(xué)五、六年級(jí):身高(m)、體重(kg)、肺活量(ml)臺(tái)階試驗(yàn)、立定跳遠(yuǎn)(m)、坐位體前屈(cm)

  二、實(shí)踐過(guò)程并不簡(jiǎn)單

  按說(shuō)本次的實(shí)踐過(guò)程不會(huì)太辛苦,因?yàn)槲覀兪褂玫亩际请娮觾x器,純粹的人工操作相對(duì)較少,但是也正是這些儀器構(gòu)成了我們本次實(shí)踐活動(dòng)的最大障礙。由于學(xué)校正在逐漸遷往x,好多儀器設(shè)備已經(jīng)隨之轉(zhuǎn)移,因此我們又不得不派專(zhuān)門(mén)的同學(xué)到x將所需的儀器搬回。

  x島是個(gè)多山的地區(qū),而我們所要到達(dá)的正是偏僻的農(nóng)村小學(xué),哪里少得了山路?那些測(cè)身高體重、肺活量、坐位體前屈以及臺(tái)階試驗(yàn)等儀器只好跟隨我們一起走過(guò)崎嶇的山路。道路坎坷,又要注意保護(hù)儀器不受損,這可不是件省力的活兒!整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中所遇到的諸如此類(lèi)的困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的預(yù)想。

  三、實(shí)踐結(jié)果發(fā)人深思

  這次實(shí)踐的結(jié)果讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了以往的一個(gè)慣性思維誤區(qū)!總能看到這樣的論文:對(duì)農(nóng)村和城市地區(qū)的中小學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康狀況調(diào)查,結(jié)果城市學(xué)生的身體狀況明顯好于農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生,然后分析說(shuō)原因是農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生等條件不佳、體育設(shè)施不完備、缺乏專(zhuān)業(yè)師資等,并提出一些諸如提高重視、加大投入之類(lèi)的建議以促進(jìn)農(nóng)村學(xué)生體質(zhì)健康狀況的改善……但是,我們此次測(cè)試的結(jié)果并非如此!農(nóng)村小學(xué)沒(méi)有操場(chǎng)、更不用說(shuō)體育設(shè)施,那些農(nóng)村的小學(xué)生們有不少都是光著腳丫上學(xué)、更不用談什么營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生條件……但是他們的'體質(zhì)健康測(cè)試的結(jié)果并不差。就拿女孩子來(lái)說(shuō),我不知道作為小學(xué)女生立定跳遠(yuǎn)跳到1.90m以上、甚至2.10m以上具體是怎樣的成績(jī),但我知道在我的高中時(shí)代同班的女生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?cè)?.00m以上的幾乎沒(méi)有!這是所謂的特殊現(xiàn)象嗎?我想絕不會(huì)那么簡(jiǎn)單!

  這讓我想起現(xiàn)在與我同學(xué)的一些x學(xué)生,他們平時(shí)經(jīng)常光著腳在籃球場(chǎng)上健步如飛,這是我從前所沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。更讓我想不到的是,我們班的一位x同學(xué)在踢足球時(shí)也竟光著腳——光著腳就能把足球飛出大半個(gè)球場(chǎng)!他們大部分都是農(nóng)村出來(lái)的學(xué)生。

  到此我想至少已經(jīng)能得出一個(gè)模糊的結(jié)論:學(xué)生的體質(zhì)并不是與經(jīng)濟(jì)條件成正比的,它應(yīng)該有自己的一套制導(dǎo)因素。這些因素是什么我現(xiàn)在還不知道,但我想這很值得研究,尤其是對(duì)于我們的學(xué)校體育工作者們。

暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)4

  20_年7月9日,對(duì)我來(lái)說(shuō)是極為特別的一天。在這一天,我們一行二十人滿(mǎn)懷著激情、少許的不安,踏上了我們的征程。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的顛簸輾轉(zhuǎn),終于在我校老師的帶領(lǐng)下到達(dá)了我們的目的地--咸寧市通山縣洪港小學(xué)。在這所美麗的學(xué)校,我們贏得了學(xué)生的喜愛(ài),受到了家長(zhǎng)的好評(píng),得到了學(xué)校的肯定,對(duì)于我們?nèi)魏我粋€(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)限的榮耀與莫大的安慰。在這三十多天中,我們有辛苦地付出,有幸福地收獲,感受著支教賦予我們生命的精彩。

  當(dāng)?shù)谝淮翁と牒楦坌W(xué)的校園時(shí),我感覺(jué)這和我想象中的小學(xué)完全不一樣,我以為會(huì)有像電視中那樣的小學(xué)映入我的眼簾,會(huì)有破舊的教室,會(huì)有渾濁的水源,會(huì)有以磚為椅、以木為筆、以地為紙的情形,但環(huán)繞校園一周后,我發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有極為艱苦的環(huán)境,雖說(shuō)相對(duì)于平時(shí)的生活來(lái)說(shuō)是比較艱苦,但是我相信我們定能堅(jiān)持這一個(gè)月,相對(duì)較好的環(huán)境絕對(duì)不是用來(lái)享受的,這是為我們能夠全身心地投入教學(xué)而提供的堅(jiān)實(shí)保障。

  留守兒童一直是社會(huì)上比較普遍的現(xiàn)象,但是到了這里我才真正地切身感受到這個(gè)問(wèn)題。作為五年級(jí)的班主任,單說(shuō)我們班都有大概一半的學(xué)生是留守兒童,更何況整個(gè)學(xué)校,甚至整個(gè)農(nóng)村了。這些學(xué)生沒(méi)有家長(zhǎng)在家悉心教導(dǎo),只有爺爺奶奶進(jìn)行管教,當(dāng)學(xué)生遇到不懂的問(wèn)題時(shí),只能去找哥哥或姐姐??扇魶](méi)有哥哥姐姐的話(huà),他們的問(wèn)題只能依舊是問(wèn)題,得不到解決,成績(jī)也提高不上,日復(fù)一日,學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)驟減,就又會(huì)成績(jī)下降,如此便陷入了這個(gè)惡性循環(huán)之中。

  所以,為緩解這個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題,我們只能在暑假盡我們的可能來(lái)幫助他們,拓寬他們的見(jiàn)識(shí),提高他們的交往能力,保證他們的心理健康,開(kāi)發(fā)他們的學(xué)習(xí)能力。并且在支教結(jié)束后,留下了我們的聯(lián)系方式,這樣,以后學(xué)生們遇到問(wèn)題就不愁沒(méi)有地方問(wèn)了,我們也會(huì)耐心地幫助他們,助他們成才,也能夠一定程度上彌補(bǔ)我們支教時(shí)間不長(zhǎng)的遺憾。

  “志愿于心,奉獻(xiàn)于行。”是我此次支教所秉承的一句話(huà),回想這一個(gè)月的時(shí)間,竟然這樣過(guò)去了?,F(xiàn)在想想,只要勇敢樂(lè)觀地直面困難、解決困難,天下是沒(méi)有過(guò)不去的坎。我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,我們說(shuō)是苦中作樂(lè),但我不這樣認(rèn)為,如果說(shuō)有一種先進(jìn)叫落后的話(huà),那么就有一種吃苦叫幸福,因?yàn)槲覀兝鄄⒖鞓?lè)著。

  三十天下來(lái),我們,累了,乏了,卻掩飾不了我們內(nèi)心的喜悅與踏實(shí),我們收獲了友誼,收獲了感動(dòng),收獲了成熟,收獲了堅(jiān)強(qiáng),收獲了成長(zhǎng)。在這過(guò)程中,辛酸的淚水、真心的微笑、堅(jiān)強(qiáng)的背影,也構(gòu)成了我生命里最珍貴的回憶。我們?nèi)チ?,帶著激情與不安,我們回來(lái)了,帶著感動(dòng)與收獲,中間只有短暫卻亦永恒的三十,這三十天注定是不平凡的三十天,三十天里我們?cè)诤顾袑W(xué)會(huì)了許多,經(jīng)歷就是成長(zhǎng),我親身見(jiàn)證了我們每天都在實(shí)踐中堅(jiān)強(qiáng),在實(shí)踐中成長(zhǎng)。只因自己滿(mǎn)腔的激情,只因自己曾許下的諾言,只因自己心中那最原始的真誠(chéng)。我們不虛此行。

暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)5

  每次考完試,人們既關(guān)注前幾名,也關(guān)注后幾名?!俺煽?jī)那么差,以后別和他玩。”諸如此類(lèi)的話(huà)在家長(zhǎng)們口中似乎很平常。但是,那些所謂的差生,真的就如大人們所說(shuō)的那樣是一個(gè)十足的“問(wèn)題少年”,無(wú)可救藥了嗎?

  走進(jìn)他們的世界,看看他們?cè)谧鍪裁矗?tīng)聽(tīng)他們說(shuō)些什么,再拿我們這些自命為“天之驕子”的優(yōu)等生與他們作個(gè)比較,或許能引起我們大家的一些思考。

  他們平日里看起來(lái)游手好閑,面對(duì)考差的試卷臉上也寫(xiě)滿(mǎn)了不在乎,沒(méi)有同齡人的稚氣與單純,有的只是桀驁不馴的脾氣和長(zhǎng)久的沉默,這或許是他們與我們的最大不同。

  調(diào)查開(kāi)始,他們似乎都不愿意搭理我,我便沒(méi)有把要調(diào)查他們的事說(shuō)出來(lái),只是東一句,西一句地扯一些閑話(huà)。

  談話(huà)結(jié)束后,我總結(jié)出他們身上的共性:

  他們都有一顆脆弱的心。他們過(guò)早地接受失敗,過(guò)早地接受人們對(duì)自己不公的評(píng)價(jià),同時(shí)也過(guò)早地走進(jìn)社會(huì)。因?yàn)楹ε率。憛捠?,他們學(xué)會(huì)了用抽煙、喝酒等方式來(lái)逃避失敗、麻痹自己。于是,他們?yōu)樽约航艘欢赂吒叩男撵`之墻,把批評(píng)的聲音隔開(kāi)的同時(shí),也失去了來(lái)自外界的愛(ài)。久而久之,沒(méi)有人再想去碰這堵冰冷似鐵的墻,而唾罵聲也接踵而至。他們聽(tīng)不見(jiàn),因?yàn)椴辉嘎?tīng),也懶得去聽(tīng),所以漠視一切成了他們的專(zhuān)長(zhǎng),所以“厚臉皮”的稱(chēng)呼也和他們掛上了鉤。但是,他們?yōu)檫@堵墻開(kāi)了一個(gè)小小的天窗,那是他們心中的痛,他們不愿輕易向別人吐露,因?yàn)槊恳淮握f(shuō)起這傷,回憶的鋸齒就在他們鮮活的肉身上拉扯出累累傷痕,外人看不到的鮮血在急劇暗涌,沒(méi)人知道那些故事曾經(jīng)傷他們多深。所以總的來(lái)說(shuō),他們是脆弱的,他們堅(jiān)硬、冰冷的軀殼下隱藏著一個(gè)自卑、孤獨(dú)的靈魂。也許,對(duì)于一縷無(wú)罪而獨(dú)自飄零的幽魂來(lái)說(shuō),是沒(méi)有什么化蝶的傳奇的。在他們眼中,一切不過(guò)如此,仿佛是未破繭就窒息其中的蝶的幼蟲(chóng)。也難怪,他們的眼中總有一掠而過(guò)的茫然的憂(yōu)傷。

  他們都好強(qiáng)。他們當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)人甘愿承認(rèn)自己是失敗的。他們認(rèn)為,成功失敗別人說(shuō)了不算,自己的標(biāo)準(zhǔn)才是真道理。所以,比起同齡的其他小孩,他們多了一點(diǎn)點(diǎn)自以為是和一點(diǎn)點(diǎn)自作主張。而他們正是以這似乎是胡作非為的舉動(dòng)從另一方面證實(shí)著自己的存在。傷過(guò)悲過(guò)后已然平靜的他們,只讓擦肩而過(guò)的每個(gè)人,看到“堅(jiān)強(qiáng)”沉默的背影。在這個(gè)分?jǐn)?shù)至上的學(xué)習(xí)時(shí)代,他們放下書(shū)本,無(wú)疑就背上了“壞小孩”的罪名??墒乔傩欣?,他們彈奏的旋律仍然給人以美的享受;操場(chǎng)上,他們手中籃球拋出的優(yōu)美弧線(xiàn)依然博得看臺(tái)上人們的尖叫和掌聲;舞臺(tái)中,他們哼唱出的歌曲依然悅耳動(dòng)聽(tīng)……他們不是一無(wú)是處!只可惜,他們的行為過(guò)于偏激,把本應(yīng)當(dāng)成娛樂(lè)的事情當(dāng)成了事業(yè),把應(yīng)該重視的學(xué)習(xí)拋在腦后。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中他們找不到強(qiáng)者的感受,這時(shí)急需一個(gè)人關(guān)切地告訴他們:這樣不對(duì)??墒菫槭裁礇](méi)有呢?

  他們的家庭環(huán)境不太和睦。曾經(jīng)目睹一個(gè)小時(shí)候認(rèn)真可愛(ài)的男孩,長(zhǎng)大后卻變差變壞。原因就是在初中,一個(gè)青少年性格極具可塑性的時(shí)候,他的父母鬧離婚。整夜的爭(zhēng)吵讓他再也無(wú)法把心思放在學(xué)習(xí)上。他的母親把他寄養(yǎng)在二姨家,而他二姨又偏偏是個(gè)馬大哈,疏忽了他的衣食住行,只顧玩自己的麻將,于是他也就開(kāi)始?jí)櫬?,開(kāi)始徹夜上網(wǎng)打游戲,反正父母不管了。我再次和他聊天時(shí),仿佛與第一次見(jiàn)到的他判若兩人,他嘴角一挑,冷笑的模樣讓人心寒,冰冷的口吻說(shuō)出:“我討厭我爸媽。”這是他內(nèi)心的不滿(mǎn),是無(wú)法控訴的悲傷帶給他的無(wú)奈與傷痛??杀牟皇悄菆?chǎng)失敗的婚姻,而是那場(chǎng)婚姻的悲劇又釀造了一個(gè)孩子的悲劇。到此刻,我才明白“戀愛(ài)是兩個(gè)人的事,而婚姻卻是三個(gè)人的事”這句話(huà)的內(nèi)在含義。還有一位同學(xué),父母雖沒(méi)有離婚,但他與他父親的關(guān)系一直處不好,他也沒(méi)說(shuō)為什么,只告訴我他父親對(duì)他和仇人一般,動(dòng)不動(dòng)就拳、打腳踢的,有時(shí)候還用鞭子抽打,這三天一小打,五天一大打的虐待生活逼得他一心只想找機(jī)會(huì)報(bào)仇,哪有讀書(shū)的念頭。他想,自己讀不好書(shū),爸臉上也無(wú)光,哼!殊不知這樣的報(bào)復(fù)是讓父親顏面無(wú)存,可也斷送了自己的前途。

  他們是我們的同齡人。

  相處中,我還發(fā)現(xiàn)他們大多數(shù)都是很講禮貌的,在一個(gè)新環(huán)境中,他們更容易立足,從另一方面說(shuō),他們更會(huì)交際。所以就顯得朋友圈特別廣。形形色色的人都有,有時(shí)候,他們之間爾虞我詐,硝煙不斷,有時(shí)候,又顯得情同手足,難舍難分。他們泛濫感情的存在,其實(shí)是自我封閉的另一種體現(xiàn)。

  他們的問(wèn)題究竟出在哪兒呢?

  處在人生的十字路口,處在叛逆的青春期,他們打罵不得,要知道逆反心理會(huì)導(dǎo)致不可收拾的局面。于是,教育工作者要給他們一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái),要用自己的關(guān)心疼愛(ài)融化積淀在他們心中的凍土,讓他們看到世界的美好。勇于接受現(xiàn)實(shí)。于是,家長(zhǎng)們要給他們一個(gè)溫暖的港灣,那不是暫宿的草屋,而是一顆疲憊的心,受傷的心棲息的之地,家的溫暖才可以點(diǎn)亮他們心中的燈,指引他們朝成功邁進(jìn)。

  調(diào)查結(jié)束后,感觸頗多,我暗自慶幸自己的生活環(huán)境時(shí),又默默為他們祈禱,愿他們?cè)谝院蟮娜松缆飞献吆?。也呼吁全社?huì)多一些關(guān)愛(ài),摘掉對(duì)“問(wèn)題少年”的有色眼鏡,用心去感受他們,了解他們,讓他們也能快樂(lè)地接受知識(shí)的滋養(yǎng)。

暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)6

  經(jīng)過(guò)幾天的休整,當(dāng)剛回到家時(shí)的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己這半年的學(xué)習(xí)生活,雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè),可我卻看到了“危機(jī)”———就業(yè)危機(jī)。在大學(xué)這個(gè)相對(duì)自由的天地里,同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機(jī)會(huì)來(lái)磨礪和充實(shí)自己,希望能多學(xué)習(xí)一些東西對(duì)自己將來(lái)走進(jìn)社會(huì)有所幫助。然而,大學(xué)只是一個(gè)溝通校園與社會(huì)的橋梁,是我們步入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰,僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是,我開(kāi)始思考:怎樣才能讓自己在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西,從而度過(guò)一個(gè)有意義的寒假。

  經(jīng)過(guò)了一番思考后,我把自己的想法告訴了父母:獨(dú)自到附近的裝飾裝修公司去應(yīng)聘。由于考慮到自己各方面的實(shí)際情況(一沒(méi)經(jīng)驗(yàn);二沒(méi)學(xué)歷;三時(shí)間有限),決定進(jìn)行為期10天無(wú)償?shù)牧x務(wù)勞動(dòng),主要目的是體驗(yàn)和學(xué)習(xí),以便盡早適應(yīng)社會(huì)的工作環(huán)境。在得到父母的認(rèn)同后,我決定第二天就出去找單位應(yīng)聘。

  實(shí)踐前———行動(dòng)

  15日一大早和父親在外面吃過(guò)早飯后,我揣著自己僅有的身份證和學(xué)生證,開(kāi)始了我人生中的第一次求職。雖然在電視上看過(guò)人家應(yīng)聘,心里也作好了被打擊的準(zhǔn)備,可畢竟是第一次,站在應(yīng)聘單位的門(mén)外還是緊張的打起了退膛鼓。一直在一旁的父親看出了我的心思,說(shuō)道:“要不我去幫你問(wèn)問(wèn),看看人家要不要人,你再進(jìn)去?!薄安?hellip;…不用了,我自己去問(wèn),不行我再換一家,你……你還是先回家吧?!蔽揖芙^了父親的“幫助”,因?yàn)槲抑溃瑥男〉酱笪乙恢倍忌钤诟改傅姆鲋?,現(xiàn)在的我如果不邁出這獨(dú)立的第一步,那么這次應(yīng)聘將失去意義,即使得到這份工作,對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的收獲,因?yàn)槲乙演斣诹似鹋芫€(xiàn)上。待父親轉(zhuǎn)身離開(kāi)后,我穩(wěn)了穩(wěn)自己的心緒,深呼吸,帶著忐忑不安的心情走進(jìn)了艾帝爾裝飾公司的大門(mén)……

  半個(gè)多小時(shí)過(guò)后。“成功了!”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來(lái),因?yàn)榧敝氚堰@個(gè)好消息告訴家人,回家的腳步也顯得輕快了許多,可沒(méi)想到一抬頭,發(fā)現(xiàn)父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我。原來(lái),他這既是監(jiān)督我(怕我半路落跑)又是關(guān)心我(怕我遭受打擊),頓時(shí)體會(huì)了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨(dú)應(yīng)聘成功后,他也只淡淡的對(duì)我說(shuō)了一句:“看來(lái)真的是長(zhǎng)大了?!笔茄?,就在這一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)什么事情都要等父母安排妥當(dāng)了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開(kāi)公司,經(jīng)理退還我學(xué)生證時(shí)對(duì)我說(shuō)的話(huà):“我之所以錄用你,是因?yàn)槲倚蕾p你的就業(yè)危機(jī)意識(shí)和這種敢于單獨(dú)到社會(huì)里推銷(xiāo)自己的勇氣,對(duì)于你這樣一個(gè)剛上大一的女孩子來(lái)說(shuō),能做到這兩點(diǎn)是很不容易的?!毕氲竭@里,再一次慶幸自己之前沒(méi)讓父親為自己去打探,否則,這份工作說(shuō)不定就丟了,而我也少了一次考驗(yàn)自己信心和勇氣的機(jī)會(huì)。

  當(dāng)天下午2:00我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到公司,和辦公室的同事打過(guò)招呼后,見(jiàn)大家都在忙自己的事情,我就找了兩本書(shū)關(guān)于家居專(zhuān)修基本常識(shí)的書(shū)看,因?yàn)樯衔绾徒?jīng)理商量過(guò),由于我的能力和時(shí)間有限,一些復(fù)雜和長(zhǎng)期的工作我也不能做,于是就安排我每天早上做一下辦公室(包括衛(wèi)生間)的清潔工作,以及簡(jiǎn)單的客戶(hù)接待工作,其它時(shí)間就自己看書(shū)學(xué)習(xí)或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶(hù)時(shí)能應(yīng)付一般的提問(wèn)就必須先增加自己這方面的知識(shí),于是決定先看看書(shū)熟悉一下。我拿著書(shū)翻翻看看,不知不覺(jué)已經(jīng)快5:00了,這時(shí)一直在外面忙的經(jīng)理回來(lái)了,見(jiàn)我書(shū)快看完了就說(shuō)到:“快看完了啊,速度挺快的嘛,看的怎么樣了?看完了我要檢查的,你要能復(fù)述出來(lái)才行?!薄鞍??”我心里不禁一驚:怎么辦呀,我翻的太馬虎了,復(fù)述恐怕……經(jīng)理沒(méi)理會(huì)我的驚訝去忙自己的事情了。這時(shí)我才知道,經(jīng)理這么說(shuō)一方面是要考驗(yàn)我的學(xué)習(xí)吸收能力,一方面是要求我不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì),看書(shū)同樣如此,決不能走馬觀花,要對(duì)自己負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂:細(xì)節(jié)決定成敗。而讓我深切體會(huì)這一道理的是第二天的清掃工作。

  一直都認(rèn)為打掃衛(wèi)生是個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的工作,家里的清潔工作我也只是偶爾做做,覺(jué)得沒(méi)什么大不了的??蛇@次的清潔工作,讓我改變了對(duì)清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后,我開(kāi)始了衛(wèi)生間的清潔工作,把地板上的水漬掃干凈以后,擦了墻壁與鏡子,看看沒(méi)什么要弄的了,準(zhǔn)備出去看書(shū)了,忽然想起了“細(xì)節(jié)決定成敗”:既然我是出來(lái)鍛煉的,就要得到老板的認(rèn)同才行,而像我這樣的清潔工作誰(shuí)能做,怎樣才能讓我的工作更出色?就是更細(xì)致的清潔!從新審視了整個(gè)衛(wèi)生間,我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作的確是不夠徹底的:墻上的瓷磚上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小水漬和污垢,洗漱臺(tái)下面也有不少灰塵,而問(wèn)題最嚴(yán)重的還是便池上的污垢。看到“任務(wù)”還如此“艱巨”,我就脫去外套準(zhǔn)備來(lái)大干一場(chǎng),說(shuō)句實(shí)話(huà),在自己家里我還沒(méi)這么勤快過(guò)呢,但為了工作我決定“犧牲”了,還好沒(méi)有什么異味,但心里還是有點(diǎn)不舒服,面對(duì)一些頑固的污漬,我也顧不上衣服會(huì)濺到污水,拿著刷子就使勁的刷,不覺(jué)間時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí),看著被自己打掃的整潔一新的衛(wèi)生間,忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒(méi)有被經(jīng)理注意到,但我自己卻有了收獲,那就是對(duì)“細(xì)節(jié)決定成敗”更深層的理解:人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個(gè)人能做,另外一個(gè)人也能做,只是做出來(lái)的效果不一樣,往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。

  實(shí)踐中———體會(huì):

  1)檢查《家居忠告》的學(xué)習(xí)情況;(因?yàn)槟翘旖?jīng)理說(shuō)要檢查,第二天我就準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本,把書(shū)又從頭認(rèn)真的看了一遍并做了筆記,可經(jīng)理卻要求我不能只講書(shū)本上的知識(shí),還要結(jié)合自己的看法來(lái)談,這樣才能有所提高和收獲。)

  2)談?wù)劯髯缘娜秉c(diǎn)和不足,共同找出相應(yīng)的解決方法;(與同一個(gè)辦公室的小王和小鄒相處了一段時(shí)間,大家互相也有了一定的了解,通過(guò)談自己的缺點(diǎn)來(lái)更加清楚的認(rèn)識(shí)自己,改正缺點(diǎn)彌補(bǔ)不足,共同進(jìn)步。)

  3)學(xué)習(xí)《基本營(yíng)銷(xiāo)禮儀》;(接人待物處處都是學(xué)問(wèn),與人的溝通除了語(yǔ)言的表達(dá)外,最重要的就是肢體語(yǔ)言即禮儀,為了能給客戶(hù)留下較好的服務(wù)印象,順利開(kāi)展接下來(lái)的工作,基本的營(yíng)銷(xiāo)禮儀是必須掌握的。)

  4)列舉分析哲理小故事;(很多有趣的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙,工作中的不明白的很多事理都可以在這樣的小故事中找到答案。)

  5)對(duì)自己近期學(xué)習(xí)情況的總結(jié)。(雖然從表面上看我似乎就是看了一些書(shū),作了一些讀書(shū)筆記,可我覺(jué)得我所收獲到的遠(yuǎn)不只這些。首先,有規(guī)律的工作時(shí)間,讓我在寒假依然能有正常的作息時(shí)間,而不是一味的睡懶覺(jué)。其次,家居的一些小常識(shí)也幫助我養(yǎng)成了更健康的生活習(xí)慣。再者,讓我更清醒的認(rèn)識(shí)到了自己在面對(duì)就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西,以便我能在今后的學(xué)習(xí)生活中做到有的放矢的去彌補(bǔ)。)

  我短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了,除了收獲以外留下的是更多的思考。

  實(shí)踐后———感悟

  第一次參加社會(huì)實(shí)踐,讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。這次的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),更為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說(shuō)過(guò)“盛年不再來(lái),一日難再晨,及時(shí)宜自勉,歲月不待人?!毕M院筮€有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)7

  實(shí)踐讓我走向科技應(yīng)用,走出課堂.當(dāng)前,我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R(shí),而是缺少將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力.我們?cè)谡n堂上所學(xué)的,與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的.其往往具有不具有明顯的特征,這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問(wèn)題.作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生,應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成.所以在大學(xué)期間我覺(jué)得多與社會(huì)接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會(huì)面對(duì)的種.種問(wèn)題,對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的.

  當(dāng)然,也要擺正勤工助學(xué)于學(xué)習(xí)的關(guān)系,切不可因打工而荒廢四年的青春,荒廢人生寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)期.正如有名的microsoft公司副總裁李開(kāi)復(fù)教授曾說(shuō)過(guò)的一樣:"打工只是學(xué)習(xí)生活中的一種補(bǔ)充,學(xué)習(xí)才是最重要的."雖然具體活動(dòng)中遇到了不少困難,但總體來(lái)說(shuō)這次實(shí)踐是成功的,收獲不少經(jīng)驗(yàn):

  一、待人要真誠(chéng)

  踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。

  二、自信就是力量,在社會(huì)中要有自信。

  自信不是盲目的“黃婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸?!倍菍?duì)自己的能力做出肯定。找出自己有什么特長(zhǎng)。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。最緊要的是當(dāng)面試人員問(wèn)你有什么特長(zhǎng),相不相信自己有能力做這項(xiàng)工作時(shí)。你一定要一一予以肯定的回答

  三、要善于溝通

  溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。

  四、要主動(dòng)出擊

  當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過(guò)類(lèi)似復(fù)印打字的“雜活”?;蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

  五.工作中不斷地豐富知識(shí)。

  在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是拓展大學(xué)生素質(zhì)的有效形式和渠道。在實(shí)踐中通過(guò)開(kāi)展各種形式服務(wù)活動(dòng),磨練了廣大學(xué)生意志,鍛煉了能力,增長(zhǎng)了知識(shí)。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

  一個(gè)多星期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)8

  懷著一份激情與一份求知的學(xué)習(xí)態(tài)度,在這次暑假之中,通過(guò)學(xué)院引導(dǎo),我們一行六人組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),進(jìn)行了一次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),受益頗多。

  此次活動(dòng)是在與壹基金分基金會(huì)合作展開(kāi)的,為幫助改善嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)狀況,友成企業(yè)家扶貧基金會(huì)、壹基金、多美滋和達(dá)能共同基金日前合作啟動(dòng)了一項(xiàng)可持續(xù)性創(chuàng)新型“公益性社會(huì)項(xiàng)目”――“嬰幼兒輔食營(yíng)養(yǎng)起跑工程”。根據(jù)指導(dǎo)老師的推薦以及自身愿望,我們組團(tuán)和公益基金――壹基金合作進(jìn)行這次的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目活動(dòng)。

  通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,可以鍛煉各位成員,提高其綜合素質(zhì),積累更多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為其走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。同時(shí),在實(shí)踐中教育我們,提高其思想素質(zhì),是青年健康成長(zhǎng),積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

  接下來(lái),我將從具體的方面進(jìn)行一次深刻的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。

  第一,活動(dòng)準(zhǔn)備。此次活動(dòng)在雙方的精誠(chéng)合作之下,活動(dòng)的前期準(zhǔn)備充分。主要表現(xiàn)在這幾個(gè)方面:

  首先,活動(dòng)能夠按時(shí)按點(diǎn)展開(kāi),沒(méi)有出現(xiàn)浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象。就時(shí)間效率來(lái)說(shuō),可以算得上是的高效率。我想這一點(diǎn)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)與工作來(lái)說(shuō),顯得極其重要。毫無(wú)疑問(wèn),現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)與時(shí)間追逐的社會(huì)。精確時(shí)間到點(diǎn)是許多的職位的必要條件。其次,活動(dòng)的材料各個(gè)方面準(zhǔn)備充分。沒(méi)有出現(xiàn)材料缺乏,或者是材料的不科學(xué)選擇與搭配。此次活動(dòng)材料符合實(shí)踐活動(dòng)地方的客觀實(shí)際,村民能夠一看就懂,同村民自身的利益息息相關(guān)?;谶@一點(diǎn),對(duì)于每一份的信息采集,村民都極力配合,能夠采集到最真實(shí)的第一手材料,為以后的活動(dòng)展開(kāi)提供了針對(duì)性的感性材料。馬克思主義等先進(jìn)理論告訴我們,“一切從實(shí)際出發(fā)”,通過(guò)活動(dòng)的最真實(shí)感受,團(tuán)隊(duì)的每一位成員都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)與生活之中,真正做一名務(wù)實(shí)的先進(jìn)青年,受益終身。

  再次,活動(dòng)前對(duì)每位成員都進(jìn)行了一次活動(dòng)開(kāi)展的前期培訓(xùn)工作。這點(diǎn)最集中表現(xiàn)在每一位隊(duì)員開(kāi)展工作時(shí),都能一步到位,大大提高了工作效率。啟發(fā)了每一位隊(duì)員在以后的日子,必須積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)展每一次的工作,都要提前進(jìn)行培訓(xùn),讓自己最快投入到工作之中。在這里,受益不僅是自己,還包括與你合作的伙伴和工作對(duì)象。

  最后,活動(dòng)在人員的安排與溝通上恰到好處。此次人員搭配由雙方共同組成,本地的人員與外地人員有機(jī)搭配,收到了良好的效果。本地的人員能夠在信息采集過(guò)程之中,發(fā)揮其“主人家”的優(yōu)勢(shì),能夠用本地的風(fēng)俗習(xí)慣、語(yǔ)言以最快的方式采集到有效信息。外地人員對(duì)需要采集的內(nèi)容以及介紹最為熟悉,能夠把實(shí)踐活動(dòng)的具體要求及活動(dòng)規(guī)范性進(jìn)行監(jiān)督。同時(shí),外地人的到來(lái),能夠給活動(dòng)地點(diǎn)的村民以新鮮感,通過(guò)外地隊(duì)員的介紹風(fēng)土人情,使更多的村民參與到活動(dòng)之中。

  第二,實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總共有五個(gè)子項(xiàng)目。

  首先是對(duì)嬰幼兒的健康體檢。由于經(jīng)費(fèi)及時(shí)間有限,此次活動(dòng)沒(méi)有請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行體檢。但是,為彌補(bǔ)這點(diǎn),這次實(shí)踐活動(dòng)在每一個(gè)鄉(xiāng)村的村衛(wèi)生室或者經(jīng)過(guò)衛(wèi)生室與村委會(huì)協(xié)調(diào)進(jìn)行。接受采訪的每一位村民都是該衛(wèi)生室負(fù)責(zé)的家庭。在衛(wèi)生室或者居委會(huì),先經(jīng)過(guò)一系列的問(wèn)題調(diào)查,確定初步檢查的對(duì)象名單,然后交由專(zhuān)人負(fù)責(zé)登記,接受檢查。通過(guò)調(diào)查,可以看出,絕大多數(shù)的問(wèn)題出在村民的飲食習(xí)慣。例如,飲食的無(wú)規(guī)律性,不僅僅是因?yàn)檗r(nóng)民在農(nóng)業(yè)活動(dòng)之中,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)沒(méi)有具體的有序規(guī)劃或者是搶時(shí)機(jī)進(jìn)行生產(chǎn),進(jìn)而造成三餐無(wú)規(guī)律,存在暴飲暴食的現(xiàn)象。

  活動(dòng)之中,每一位隊(duì)員經(jīng)過(guò)一系列的例子,充分認(rèn)識(shí)到了一個(gè)良好的飲食習(xí)慣對(duì)人的身體健康的重要性。在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活之中,許多學(xué)生為一時(shí)的好玩或懶惰,或忙于某件事情,從而“廢寢忘食”。不難在生活之中看出,有些人瘦得像猴子,有些人肥得像一頭“豬”。許多疾病的產(chǎn)生都來(lái)自于不良的飲食習(xí)慣,如結(jié)石,結(jié)核等,挑食厭食,喜歡吃“垃圾”食品與和過(guò)多的碳酸飲料,得肥胖癥或是長(zhǎng)許多本可以避免的痘痘等等。通過(guò)對(duì)嬰幼兒的健康體檢,必須認(rèn)識(shí)到好的習(xí)慣要從小養(yǎng)起,否則拖得時(shí)間越長(zhǎng),改正的困難就越大。

  緊接著是走訪需要受助的群眾。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),因各位成員的時(shí)間安排和合作方的時(shí)間上客觀限制,走訪需要受助的群眾主要通過(guò)居委會(huì)進(jìn)行。負(fù)責(zé)此項(xiàng)的活動(dòng)的隊(duì)員通過(guò)在居委會(huì)資料查詢(xún)和干部群眾的介紹與推薦,確立了一大批需要受助的家庭名單。值得一提的是,基本上每家每戶(hù)都有受助的資格。畢竟,基本上每家每戶(hù)都存在一定的困難,最突出的在于物價(jià)漲得飛快,但是收入?yún)s越來(lái)越困難,漲幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上物價(jià)水平。通過(guò)資料查詢(xún)及實(shí)地調(diào)查,確實(shí)發(fā)現(xiàn)許多家庭需要受助。究其原因,在于其文化水平過(guò)低,許多的行業(yè)無(wú)法涉足,或者沒(méi)有一技之長(zhǎng),只能種地,但由于缺乏科學(xué)性,種田收入無(wú)法滿(mǎn)足家庭開(kāi)支,更不用提在小孩的良好飲食上的投入。一方面,嬰幼兒的健康確實(shí)與家庭經(jīng)濟(jì)狀況密切相關(guān),在中國(guó)絕大多數(shù)地方,這是不爭(zhēng)的事實(shí)。另一方面,通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)思考我們自身,我們必須深刻的進(jìn)行反?。鹤鳛榇髮W(xué)生,許多人在校把玩放在第一位,認(rèn)為“六十分萬(wàn)歲”,試想,這些人如果繼續(xù)持續(xù)下去,恐怕這些知識(shí)分子在真正踏入社會(huì)時(shí),真的成了“百無(wú)一用是書(shū)生”,反過(guò)來(lái)成為國(guó)家和人民的負(fù)擔(dān)。

  跟著是定期回訪調(diào)查。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還有一個(gè)最重要的作用是為以后的定點(diǎn)服務(wù)做前期準(zhǔn)備工作。回訪調(diào)查的工作目前處于未實(shí)施的狀態(tài)。并不是因?yàn)椤巴倒p料”,此項(xiàng)活動(dòng)由壹基金分基金決定回訪日程安排,畢竟,公司需要將采集的信息進(jìn)行系統(tǒng)處理,確立回訪的具體要求與內(nèi)容。但是,回訪的前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成,確立了一批回訪的名單。這些家庭都是具有一定代表性的家庭,相信接下來(lái)進(jìn)行的回訪工作將取得良好的成績(jī)。我們?cè)谌粘5淖鍪轮校钥熘Q(chēng),并不注重一項(xiàng)工作的績(jī)效的長(zhǎng)期性。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),給每一位成員上了一門(mén)課,做好一門(mén)工作,不僅需要當(dāng)時(shí)熱心投入與努力,更需要長(zhǎng)期的觀察,不斷去修補(bǔ)工作的不足之處。真正取得最后的好成績(jī)。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的“堅(jiān)持不是勝利,堅(jiān)持到底才是勝利”,這應(yīng)該是的概括。

  再次,是活動(dòng)的熱線(xiàn)接待。本次的熱線(xiàn)接待主要由與我們合作的壹基金分基金會(huì)負(fù)責(zé),通過(guò)我們?cè)谕盹埡蟮拈e聊,我們可以知道大多數(shù)村民關(guān)心的是哪種品牌奶粉之類(lèi)的最適合嬰幼兒喂食,他們基本上不關(guān)注價(jià)格的高低,更多的是關(guān)注質(zhì)量問(wèn)題。這充分說(shuō)明在經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好的前提下,更多人的飲食習(xí)慣不斷趨于良性循環(huán)。同時(shí),我們可以發(fā)現(xiàn),良好的服務(wù)態(tài)度是熱線(xiàn)電話(huà)快速取得有關(guān)信息的重要保障。與人溝通的技巧,是我們每一個(gè)隊(duì)員在以后的日子里重點(diǎn)培養(yǎng)的能力之一。

  最后,是問(wèn)題的搜集,由于時(shí)間有限和活動(dòng)之前的臨時(shí)調(diào)整,本次主要通過(guò)填調(diào)查問(wèn)卷的方式進(jìn)行采集。本次共采集了一百多份調(diào)查問(wèn)卷,全部是通過(guò)帶隊(duì)老師檢查過(guò)后的合格問(wèn)卷。從在問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程之中,我們可以看出不同人的工作效率:與人溝通能力強(qiáng)的隊(duì)員在很短的時(shí)間內(nèi)就能夠完成一份調(diào)查問(wèn)卷,善于解說(shuō)的隊(duì)員也是一樣的,本地的隊(duì)員比外地的隊(duì)員更容易完成一份問(wèn)卷……現(xiàn)代社會(huì),人際關(guān)系的良好處理是事業(yè)取得成功的重要保障,你可以什么都不會(huì),只要你會(huì)用人才,蓮~山課件一樣能夠取得勝利。每一位隊(duì)員在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查之中都付出辛勤的勞動(dòng),但是每一個(gè)人更收獲了鍛煉自己的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)到了許多在課本上無(wú)法學(xué)到的做人處事的道理。

  不過(guò)本次的調(diào)查問(wèn)卷存在一個(gè)很大的缺陷,就是問(wèn)卷過(guò)于冗長(zhǎng)。一份調(diào)查問(wèn)卷有22頁(yè),這給隊(duì)員出了一個(gè)巨大的難題,剛開(kāi)始一份調(diào)查問(wèn)卷平均花費(fèi)接近一個(gè)小時(shí),嚴(yán)重降低的工作效率。也由于時(shí)間過(guò)長(zhǎng),許多的受訪者在信息采集到一般時(shí)都采取放棄的態(tài)度,這給調(diào)查人員出了難題。不過(guò),在每一位隊(duì)員的努力之下,絕大多數(shù)的問(wèn)卷都順利完成。就問(wèn)卷本身而言,的確是一份高質(zhì)量的問(wèn)卷。但是,所涉及的問(wèn)題有些過(guò)于繁瑣,給人以厭倦的感覺(jué),許多的受訪者在遇到此類(lèi)問(wèn)題是存在不耐煩的現(xiàn)象。這啟示我們?cè)谝院蟮倪M(jìn)行類(lèi)似調(diào)查時(shí)必須充分考慮調(diào)查對(duì)象的客觀實(shí)際,從實(shí)際出發(fā),展開(kāi)有關(guān)的活動(dòng)。

  第三,活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)基本上是零投入。所有的費(fèi)用都由由壹基金分基金會(huì)和多美滋公司支付。于我們團(tuán)隊(duì)而言,更多的是支付自己的花銷(xiāo)。

  第四,活動(dòng)的結(jié)果。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基本上取得預(yù)期效果,達(dá)到預(yù)期的目的。

 ?。ㄒ唬h員,團(tuán)員充分發(fā)揮模范帶頭作用,通過(guò)活動(dòng)宣傳嬰幼兒健康輔食營(yíng)養(yǎng),使更多的家庭樹(shù)立正確的嬰幼兒輔食營(yíng)養(yǎng)觀念;

 ?。ǘ?shù)立正確的社會(huì)主義價(jià)值觀、人生觀;樹(shù)立群眾觀念,堅(jiān)持到基層工作,成為一名積極有為的,為人民服務(wù)的“四有”青年;

 ?。ㄈW(xué)習(xí)廣大群眾艱苦樸素的生活作風(fēng)與為家人幸福而不斷拼搏的品質(zhì);

 ?。ㄋ模┥钊牖鶎樱e累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),積極響應(yīng)胡驚濤總書(shū)記對(duì)青年學(xué)生三點(diǎn)希望,切實(shí)把文化知識(shí)學(xué)習(xí)與思想道德修養(yǎng)、全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展機(jī)密結(jié)合起來(lái),提高綜合素質(zhì);

 ?。ㄎ澹╆P(guān)注基層發(fā)展,促進(jìn)地區(qū)穩(wěn)定,蓮~山課件積極為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做貢獻(xiàn),積極為地區(qū)建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

  第五,其他方面。本次活動(dòng)雖然取得可嘉成績(jī),但存在一定的不足之處。

  首先是活動(dòng)的宣傳不夠。原本打算借助以基金分會(huì)和多美滋公司進(jìn)行宣傳,但他們?cè)诨顒?dòng)的宣傳上受經(jīng)費(fèi)所限,宣傳方面基本上沒(méi)有取得好的效果。這是本次活動(dòng)的重要不足之處。

  其次是活動(dòng)的時(shí)間安排存在一定的問(wèn)題。本次活動(dòng)人員分成了兩組,兩個(gè)時(shí)間段進(jìn)行的。當(dāng)然,這與合作方前期活動(dòng)準(zhǔn)備不足有關(guān)。

  再次,活動(dòng)之中存在處理突發(fā)事件的能力不足。如遇到有人誤解宣傳活動(dòng)宗旨時(shí),反應(yīng)速度過(guò)慢,導(dǎo)致某一時(shí)間段全體工作人員處于閑置狀態(tài)。

  最后,活動(dòng)的地域有點(diǎn)過(guò)大,不夠深入。雖然涉及到了所有的項(xiàng)目,收到預(yù)期的效果。但在此基礎(chǔ)上還可以進(jìn)一步開(kāi)展工作,取得好的效果。

  這是我們團(tuán)隊(duì)第一次與社會(huì)組織合作,它所取得效果,積累的經(jīng)驗(yàn),將為我們以后的更多合作作為借鑒,取得更大成功。

暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)9

  今年的暑假有將近兩個(gè)月的時(shí)候,剛開(kāi)始的時(shí)候我制定了一個(gè)合理的計(jì)劃來(lái)合理安排我的生活,決定先回家打工一個(gè)月左右,剩下的時(shí)間自己在自由安排,看似簡(jiǎn)單的計(jì)劃執(zhí)行起來(lái)又是如此的困難。

  短短的一個(gè)多月只能作為臨時(shí)工,而且學(xué)校放假時(shí)間不是特別的早,所以空缺的工作比較的少,我和同學(xué)三個(gè)人一起尋找工作。外面的天氣炎熱難耐,但是為了工作只能堅(jiān)持,不斷的補(bǔ)充水份。臨促事我們的第一個(gè)目標(biāo),高考結(jié)束的孩子們?cè)缭缇烷_(kāi)始了工作,時(shí)間上比我們有優(yōu)勢(shì),想要找到臨促就必須要加油,很快,我們找到了一個(gè)面試機(jī)會(huì),哇哈哈的促銷(xiāo)。為了能給面試官一個(gè)好的印象,我們?cè)缭绲木蛠?lái)到了面試的地方,俗話(huà)說(shuō)早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,進(jìn)門(mén)一看才知道,早起的鳥(niǎo)兒已經(jīng)排滿(mǎn)了一屋子的人了,名額有限,半小時(shí)后,我們撤退。沒(méi)有被問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,就宣告失敗,讓我們心里很是失落。

  接下來(lái)的幾天里,我們跑了好多地方, 拒絕我們的理由無(wú)非就是那么幾個(gè),“我們不要暑假工”“我們名額已滿(mǎn)了”要不就是“我們需要上夜班”一個(gè)多星期后還是一無(wú)所獲,其中的一個(gè)同學(xué)干脆去了圖書(shū)大廈買(mǎi)了兩本四級(jí)書(shū),回家學(xué)習(xí),想想剛開(kāi)始的熱情滿(mǎn)懷,到最后的滿(mǎn)臉惆悵,不禁要感嘆,我們就真的那么一無(wú)所用嗎

  經(jīng)歷了一系列的事情,最后決定呆在家里面,妹妹要上初中,而且考上了重點(diǎn)學(xué)校,八月底就要進(jìn)行分班考試,不如在家?guī)椭龑W(xué)習(xí),順便幫家里干一些家務(wù)。雖然沒(méi)有剛放假的時(shí)候預(yù)想的那么好,但是,這些事情一樣非常有意義。

  暑假過(guò)半,心里一直想去鳳凰,哪里對(duì)我有一種莫名的吸引力,無(wú)論是沈從文的邊城,還是那里的美妙風(fēng)景,都是令人向往的,于是在八月中旬踏上了前往鳳凰的旅途,叢西安到鳳凰雖然很遠(yuǎn),中間還要倒一次火車(chē),但是心中因?yàn)橛辛讼蛲錆M(mǎn)了精力,到達(dá)湖北的時(shí)候,已經(jīng)是有山有水了,那是一種很精巧的美,任何的東西都是那么的精細(xì)。

  屋檐,水田,小路,那是如此的愜意,我喜歡那里,給人一種很安逸的感覺(jué)

  整整一天的路程,我們到了,她在一座山的懷抱里,青蔥翠綠,那樣的如詩(shī)如畫(huà),令人陶醉,到達(dá)鳳凰后,我們住在了一期一會(huì)客棧,老板真的很好,告訴我們攻略,推薦小吃,告訴我們注意事項(xiàng),很快到了晚上,鳳凰的夜景令人眼前一亮不得不說(shuō)她的魅力是沒(méi)辦法用語(yǔ)言形容的,一座座小橋,沱江,虹橋還有江邊的酒吧,如果有時(shí)間的話(huà),我真的想多住些時(shí)間,好好品味一下她的美。

  天公作美,已經(jīng)將近四十天沒(méi)有下雨的鳳凰,在我們?nèi)サ牡诙炀谷幌掠炅?,我們有幸看到煙雨鳳凰,那種美讓我詞窮,用語(yǔ)言沒(méi)辦法形容,太美了,永遠(yuǎn)也沒(méi)辦法忘記,我更加愛(ài)上鳳凰了。

  我們參觀了沈從文故居,陳寅恪家族,遺憾的是熊希齡的故居正在修建之中,沒(méi)能參觀,突然發(fā)出了一聲感嘆,出生在這樣的地方想沒(méi)有美感都不行。

  第三天,我們開(kāi)始了苗寨一日游,參觀了苗寨,跟他們對(duì)了歌,喝了米酒,了解了文化,面價(jià)文化令人敬佩,他們的團(tuán)結(jié),性格中的細(xì)膩,以及服飾銀器習(xí)俗,都是那么的有特色,苗族分為生苗和熟苗,而我們今天接觸比較多的就是熟苗。參加了苗族博物館,原來(lái)宋祖英是名譽(yù)館長(zhǎng),我不得不說(shuō),苗族人太好客了,一天的時(shí)間里我最少喝了三大碗米酒。尊重習(xí)俗,學(xué)習(xí)文化。

  魅力鳳凰篝火晚會(huì)也是一大亮點(diǎn),有上刀山,苗家娶親,湘西趕尸,還有山歌,各種文化盛宴,這比課本上的東西有意義的多,也更加的有吸引力,作為一個(gè)吃貨,米粉及臭豆腐是必不可少的美食,還買(mǎi)了鳳凰的姜糖等東西,最后走之前還給幾位朋友寄出了幾張明信片,此次鳳凰之行宣告結(jié)束,以后我還會(huì)來(lái)的,一定還會(huì)來(lái)的。

  暑假有意義的事情很多,不一定是驚天動(dòng)地的,自己有收獲就好,在西安電子科技大學(xué)的同學(xué)暑假學(xué)校組織去了精神病醫(yī)院去當(dāng)志愿者,也有河北師大匯華的同學(xué)學(xué)校組織去實(shí)習(xí),也有在家?guī)兔φ湛撮T(mén)市的,這些事情都是有意義的,也是我們鍛煉的一個(gè)好機(jī)會(huì)。

  不過(guò),我想提一點(diǎn)意見(jiàn),暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們來(lái)說(shuō)是好事情,可以提高我們的能力,增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。但是一味的求結(jié)果,甚至沒(méi)有給我們開(kāi)任何的會(huì)議,只是下達(dá)兩張幻燈片,我們一頭霧水的就開(kāi)始了所謂的社會(huì)實(shí)踐,在七月十日以前發(fā)布計(jì)劃,效率固然重要,實(shí)際情況也要考慮一下,許多學(xué)校都是有組織的進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),效果要好的多,這只是個(gè)人的一點(diǎn)建議,如果有幸讓導(dǎo)員看到,希望不要對(duì)號(hào)入座。

  暑假即將結(jié)束,一個(gè)學(xué)期的課程即將開(kāi)始,在這一個(gè)學(xué)期中要更加的努力,憑借個(gè)人實(shí)力奪得好成績(jī),六級(jí)等一系列的考試將要進(jìn)行,一切都是浮云,你拿到的證書(shū)才是硬道理!加油!

暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)10

  高考后所做的決定報(bào)考師范院校,使我也順利地被x大學(xué)錄取,從此,我心中便一直信奉著這句話(huà):既然選擇了遠(yuǎn)方,便不顧風(fēng)雨兼程。

  作為一名x生的我,一直都在為自己的將來(lái)做打算,面對(duì)當(dāng)今如此激烈的就業(yè)壓力,我該何去何從呢?在大一的時(shí)候,我曾猶豫徘徊過(guò),煩惱著自己選擇師范專(zhuān)業(yè)是不是錯(cuò)了?如果錯(cuò)了,那我該如何補(bǔ)救?如何改變目前的狀態(tài)等等一系列問(wèn)題。后來(lái)經(jīng)同學(xué)和老師的開(kāi)導(dǎo),我漸漸的想通了,明白了既來(lái)之,則安之這句話(huà)的真諦。大一的那年,我過(guò)的很茫然,當(dāng)然,時(shí)間不會(huì)因你的茫然而多為你停留一刻,也就是這樣,大一的生活就這樣悄然而逝。

  在大一的暑假,我的境遇非常的坎坷。在我獨(dú)自去廣州的路上發(fā)生了一些不愉快的事情,不過(guò)總算過(guò)去了,暗淡的日子不會(huì)一直縈繞著我,只要我擁有一顆積極樂(lè)觀的心。很快結(jié)束了大一的暑假生活,迎來(lái)了新的生活,大二已經(jīng)在不遠(yuǎn)處。

  經(jīng)過(guò)在大一一年的磨合,我的目標(biāo)也就漸漸的明確了,既然我選擇了將來(lái)要做一名教師,我就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的走下去,為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)為奮斗。因此,在大二這個(gè)暑假我決定不再讓它虛度,應(yīng)該做一些有意義的事情才對(duì),就在這時(shí),我遇到了天澤培訓(xùn)機(jī)構(gòu),看到了希望之光。

  我選擇天澤是有多重原因的。首先,是為了鍛煉我自己做做老師的綜合能力,作為一名師范生,應(yīng)該在大學(xué)期間積累經(jīng)驗(yàn),為以后走入職場(chǎng)積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。其次,天澤培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的分校都是在駐馬店,作為駐馬店人的我,當(dāng)然更樂(lè)意在自己的家鄉(xiāng)工作。最后,因?yàn)樘鞚杉捌湮幕钌畹匚宋?,使我相信天澤是一個(gè)優(yōu)秀的暑期補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。以上種.種原因,使我堅(jiān)定了去天澤的決心。期末考試過(guò)后,我們團(tuán)隊(duì)就拎著行李箱踏上了駐馬店市汝南縣的征途,到駐馬店市中心時(shí),天澤總校校長(zhǎng)親自接我們,一股暖流涌上心頭。隨后我們就去了汝南,在接下來(lái)的日子我們就要在汝南度過(guò)。一切準(zhǔn)備就緒后,我們就全身心的投入到工作當(dāng)中。工作剛開(kāi)始的前幾天是最艱難的也是有挑戰(zhàn)性的幾天,也就是下鄉(xiāng)招生。盡管雨下得再大,路再泥濘,也阻擋不了我們前進(jìn)的道路;盡管滿(mǎn)身是泥,滿(mǎn)臉都是雨滴,我們也不曾退縮。因?yàn)槲覀冇泄餐睦砟瞑D―走進(jìn)天澤,共同學(xué)習(xí),共同改變。我們已不再是溫室里的花朵,現(xiàn)在的社會(huì)有些事情始終遵循著優(yōu)勝劣汰原則,只有使自己變得更加優(yōu)秀、更加堅(jiān)強(qiáng),才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),也才能脫穎而出。

  在招生期間,除了困難外,也聽(tīng)說(shuō)過(guò)和遇到過(guò)一些感動(dòng),有些老師為了工作中午只能吃饅頭和咸菜,喝的是自己提的白開(kāi)水,每天都是早出晚歸,只為心中的那個(gè)信念。更令我難以忘記的是,我們?cè)诖謇镎猩臅r(shí)候,農(nóng)村的大叔大嬸們都很熱情、善良,主動(dòng)給我們送上熱茶和西瓜等解渴的東西。頃刻間,我們的眼睛都濕潤(rùn)了,心中不禁感嘆:還是農(nóng)村人最樸實(shí)、最純真??傊?,招生期間,既有困難,又有感動(dòng)。有困難我們每天開(kāi)會(huì)交流,共同克服,那么,那些感動(dòng)就讓它永遠(yuǎn)埋藏在我們的內(nèi)心深處吧。

  招生期過(guò)后,我們老師們又開(kāi)始了新的工作,也即是授課期。七月十號(hào)是正式開(kāi)學(xué)時(shí)間,那天,我們老師們和往常一樣起得特別早,洗涮完畢,就開(kāi)始投入到新的工作中,我們各行其責(zé)。有的老師在班級(jí)里等待學(xué)生報(bào)到,有的在門(mén)口迎接學(xué)生,而我和校長(zhǎng)則在校門(mén)口負(fù)責(zé)開(kāi)票和補(bǔ)票以及學(xué)生報(bào)名等事項(xiàng)。忙碌的一天終于過(guò)去,經(jīng)過(guò)那天的奮戰(zhàn),基本上都把學(xué)生安排好了,就等著第二天正式上課了。

  正式上課的第一天,我的心里激動(dòng)萬(wàn)分,雖然十號(hào)那天我已經(jīng)見(jiàn)到了親愛(ài)的同學(xué)們,但是這畢竟是正式開(kāi)學(xué)的第一天,心里難免還會(huì)有些緊張和興奮,終于我還是走上了講臺(tái)。在前一段時(shí)間我擔(dān)任的課程是三四五年級(jí)的數(shù)學(xué)和六年級(jí)的語(yǔ)文,所以我在上這些課的第一節(jié)都是向同學(xué)們做自我介紹,讓他們了解我,從而拉近與學(xué)生們的距離。不過(guò),孩子們比我想象的還要可愛(ài),一個(gè)個(gè)都是那么天真爛漫,這讓我松了一口氣同時(shí)也感到很滿(mǎn)意,這也為以后工作的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。就這樣,開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期很快就這樣過(guò)去了,學(xué)生們的表現(xiàn)還可以,就是有些學(xué)生的紀(jì)律性太差,使得整個(gè)班級(jí)的紀(jì)律比較亂,如果太縱容他們,會(huì)使這些情況變得更糟糕,但是如果對(duì)他們太嚴(yán),又怕會(huì)起到不良的后果,所以這個(gè)問(wèn)題非常難以處理。

  世上無(wú)難事,只怕有心人,我們團(tuán)隊(duì)的老師總會(huì)有辦法的。果然如此,其實(shí)班上總會(huì)有搗亂紀(jì)律的人,我們做老師的只有通過(guò)各種辦法、策略針對(duì)這些學(xué)生,而這些方法可以是硬性的,也可以是軟性的,還要視情況而定。開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)周日終于到來(lái),我們每人心中都激動(dòng)萬(wàn)分,經(jīng)過(guò)這么多天的辛勤工作,大家都該好好休息休息了。不過(guò)計(jì)劃總趕不上變化,有的老師提出了更好的主意,結(jié)果大家那天還和往常一樣起得很早,騎著借來(lái)的電動(dòng)車(chē)開(kāi)始了我們的旅途――去馬鄉(xiāng)趕集。一路上大家唱著歡快的歌曲前行,而且在半路上我們有意外的收獲,見(jiàn)到了梁祝故里。這是一件不尋常的經(jīng)歷,之前總是聽(tīng)別人說(shuō)或只在電視劇當(dāng)中了解一些有關(guān)梁祝的故事,那天有幸見(jiàn)到了梁祝故里,心中感慨萬(wàn)千,參觀后,我們繼續(xù)趕路,很快目的地就到了,呵!好熱鬧的集市啊!來(lái)了這么多天,第一次出遠(yuǎn)門(mén)逛街,大家購(gòu)?fù)晡锲肪屯刳s,怕耽誤吃午飯的時(shí)間,到學(xué)校后開(kāi)始忙著做飯,下午休息、聊天、做游戲等等。就這樣周末過(guò)去了。

  由于三、四年級(jí)的人數(shù)比較少,所以三、四年級(jí)合并為一個(gè)班級(jí)。這對(duì)于教三、四年級(jí)的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)、一種困難,因?yàn)閮蓚€(gè)年級(jí)在一個(gè)班里,在上課的時(shí)候,必須要做到統(tǒng)籌兼顧,合理分工。在教學(xué)當(dāng)中,我采取了先講一個(gè)年級(jí),而讓另一個(gè)年級(jí)的學(xué)生先做題或先預(yù)習(xí)課本,然后再講這個(gè)年級(jí)的課程的策略。但是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中也出現(xiàn)了很多問(wèn)題,比如說(shuō),我在講三年級(jí)課程的時(shí)候,回答的積極踴躍的是四年級(jí)的學(xué)生而非我要講述的對(duì)象――三年級(jí)學(xué)生,這就造成三年級(jí)學(xué)習(xí)積極性不高,盡管我一再?gòu)?qiáng)調(diào)讓四年級(jí)的學(xué)生做其他的事情,但是效果欠佳。另外,三四年級(jí)的學(xué)生在一起時(shí)使班級(jí)的紀(jì)律變得更差,他們都很愛(ài)動(dòng),其中有一個(gè)男孩子是四年級(jí)的,非常愛(ài)動(dòng),注意力不會(huì)集中到五分鐘,這使我們老師都很頭痛。一節(jié)課下來(lái),我的精力幾乎消耗殆盡。盡管我曾和其他老師交流過(guò),詢(xún)問(wèn)是否有較好地解決辦法,但是收效甚微,老師們也束手無(wú)策,不過(guò)我也嘗試著用我自認(rèn)為有效的方法改變現(xiàn)狀,效果最起碼比之前要好得多。

  另外,我還教五年級(jí)的數(shù)學(xué)。五年級(jí)的班級(jí)紀(jì)律我個(gè)人認(rèn)為是比較好的,學(xué)生們都比較愛(ài)學(xué),或許和他們的年齡有關(guān)吧。每次在五年級(jí)講課的時(shí)候,我都感到特別輕松愉快,下課和孩子們一起做游戲,好像他們又帶我回到了我的童年,一天的疲憊頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  六年級(jí)的孩子們更可愛(ài),之前我教六年級(jí)的語(yǔ)文,但后來(lái)學(xué)校又來(lái)了新老師,我沒(méi)辦法,只有忍痛割?lèi)?ài)把六年級(jí)的語(yǔ)文讓給了新老師,六年級(jí)的學(xué)生得知我不再教他們時(shí),他們主動(dòng)找上我,要求讓我回去教他們,但我也有我的苦衷,每次我經(jīng)過(guò)他們班級(jí)或在校園里走時(shí),他們都會(huì)出來(lái)主動(dòng)出來(lái)跟我打招呼,并要求以后我有機(jī)會(huì)一定要再教他們,我的心里真不是滋味,眼睛都濕潤(rùn)了……

  時(shí)間過(guò)得很快,馬上就要結(jié)束了我的教學(xué)工作,心里面有很多的不舍,舍不得可愛(ài)的學(xué)生們;舍不得熟悉的校園和教室;舍不得共患難的同事;舍不得認(rèn)真負(fù)責(zé)的校長(zhǎng);舍不得……在殷店將近一個(gè)半月的時(shí)間,我學(xué)到了很多。在這里不僅鍛煉了我上講臺(tái)講課的基本能力,而且讓我明白了什么是團(tuán)隊(duì)以及團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該具有的精神面貌,同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)了那么多可愛(ài)的孩子,他們不僅是我的學(xué)生,實(shí)際上我早就把他們當(dāng)成了我的朋友,無(wú)論我以后身在何方,我都會(huì)祝福他們,希望他們學(xué)業(yè)有成,一生平安幸福!

暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)11

  因交通等諸多因素的限制,近幾年來(lái)浙中地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后。20__年7月25至8月5日,浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院“大學(xué)生就業(yè)調(diào)研磐安行”實(shí)踐小分隊(duì)分別對(duì)杭州地區(qū)的部分高校和人才市場(chǎng)進(jìn)行了在校大學(xué)生及求職者的就業(yè)心態(tài)的調(diào)查統(tǒng)計(jì),并對(duì)磐安縣的人才需求進(jìn)行了為期5天的實(shí)地調(diào)研。通過(guò)兩地區(qū)人才供求的關(guān)系的調(diào)研,尋找大城市就業(yè)難而欠發(fā)達(dá)地區(qū)人才缺乏的矛盾根源。

  活動(dòng)行程

  杭州地區(qū)

  時(shí)間:7月25日~7月31日

  地點(diǎn):杭州部分高校和杭州人才市場(chǎng)

  內(nèi)容:以問(wèn)卷的形式,向在校生和求職者進(jìn)行就業(yè)心態(tài)問(wèn)卷調(diào)查

  金華磐安地區(qū)

  時(shí)間:8月1日~5日

  地點(diǎn):金華市磐安縣

  內(nèi)容:與當(dāng)?shù)卣e行一場(chǎng)就業(yè)座談會(huì),采訪當(dāng)?shù)亓抑饕髽I(yè)的人事部主管,舉辦“和諧浙江·建設(shè)家園”文藝晚會(huì)

  活動(dòng)總結(jié)

  本次實(shí)踐活動(dòng)的最初構(gòu)想從5月份就已經(jīng)開(kāi)始討論,在6月初進(jìn)行了活動(dòng)地點(diǎn)及內(nèi)容的商定,活動(dòng)的地點(diǎn)很快就確定到金華市磐安縣,內(nèi)容的大主題是和諧浙江,而與磐安的結(jié)合點(diǎn)是:磐安尚處于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)。

  此我們策劃了四套活動(dòng)方案:一、以“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)為主,到磐安的鄉(xiāng)鎮(zhèn),組織一些與鄉(xiāng)村有關(guān)的活動(dòng);二、社會(huì)實(shí)習(xí)類(lèi)活動(dòng),與當(dāng)?shù)钠髽I(yè)合作,讓每個(gè)實(shí)踐隊(duì)員到一家企業(yè)單位進(jìn)行一段時(shí)間的社會(huì)實(shí)習(xí);三、環(huán)保類(lèi)活動(dòng),磐安近年來(lái)想利用山地優(yōu)勢(shì)力開(kāi)發(fā)旅游業(yè),求打造生態(tài)型經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式;四、社會(huì)調(diào)研類(lèi)活動(dòng),為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)引進(jìn)人才方面進(jìn)行調(diào)研,對(duì)求職者和企業(yè)雙方進(jìn)行就業(yè)及招聘的調(diào)研。在前期與當(dāng)?shù)卣?lián)系過(guò)程中,團(tuán)委對(duì)我們的第四套方案表示較大的興趣,并希望我們能努力做好本次調(diào)研活動(dòng),在當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng)他們將積極的幫助我們!

  確定了方案后,就是活動(dòng)的細(xì)化工作。在各地區(qū)的活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)任務(wù)、預(yù)期完成的目標(biāo)都有明確的策劃。

  活動(dòng)時(shí)間上,由于今年暑期本校大一將進(jìn)行軍訓(xùn),而本組隊(duì)員以大一學(xué)生為主,為不影響正常的教學(xué)安排,本次活動(dòng)在時(shí)間安排上可能有些較晚。

  活動(dòng)任務(wù)上,首先要確立調(diào)研大綱,制作調(diào)查問(wèn)卷。在杭州地區(qū)要對(duì)在校生及求職者進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,根據(jù)就業(yè)心態(tài)分析就業(yè)的趨勢(shì),還要結(jié)合杭州的就業(yè)政策。在磐安地區(qū)首先要了解當(dāng)?shù)貙?duì)人才引進(jìn)方面的政策,再深入到各企業(yè),對(duì)各企業(yè)在招聘人才時(shí)的要求,及結(jié)合近幾年來(lái)招聘的實(shí)例進(jìn)行分析當(dāng)?shù)仄髽I(yè)對(duì)人才需求的條件及現(xiàn)狀。

  預(yù)期的目標(biāo),通過(guò)兩地區(qū)人才供求的關(guān)系的調(diào)研,尋找大城市就業(yè)難而欠發(fā)達(dá)地區(qū)人才缺乏的矛盾根源。

  為了搞好本次實(shí)踐活動(dòng),前期我們做了大量的準(zhǔn)備工作。包括前期的調(diào)研和資料準(zhǔn)備,與當(dāng)?shù)卣推髽I(yè)的聯(lián)系,后期做了大量的總結(jié)整理工作。雖然實(shí)踐任務(wù)基本完成了,但是有些方面還是做的不夠好,歸結(jié)如下:

  一、人員過(guò)多,組織混亂。預(yù)先確定為人參加本次活動(dòng),但實(shí)際參加人數(shù)達(dá)19人之多。在工作量有限的情況下,必將有些隊(duì)員處于閑置狀態(tài),閑置人員的存在,使整個(gè)隊(duì)伍看上去有些懶散,這也影響到了工作人員的心情。

  二、缺乏溝通,隊(duì)員迷茫。在前期的準(zhǔn)備工作安排上,主要有幾個(gè)負(fù)責(zé)人在統(tǒng)籌,而未及時(shí)的向隊(duì)員告之活動(dòng)的進(jìn)程,導(dǎo)致部分隊(duì)員在安排自身活動(dòng)時(shí)間上的沖突。

  三、晚會(huì)細(xì)節(jié),考慮不全。在組織晚會(huì)活動(dòng)時(shí),沒(méi)有把詳細(xì)的晚會(huì)活動(dòng)策劃及所需的道具羅列成書(shū)面形式,都是以口頭的形式叫人準(zhǔn)備好,導(dǎo)致準(zhǔn)備好的道具未能及時(shí)的帶到現(xiàn)場(chǎng)。

  四、媒體報(bào)道,聯(lián)系較少。在整個(gè)活動(dòng)下來(lái),沒(méi)有專(zhuān)門(mén)安排人員去聯(lián)系媒體,導(dǎo)致本小隊(duì)的媒體報(bào)道量極其的少。

  五、缺少整體意識(shí)。大部分隊(duì)員認(rèn)為,實(shí)踐活動(dòng)只是中間的調(diào)研活動(dòng),而對(duì)前期的準(zhǔn)備工作和后期的總結(jié)工作缺少主動(dòng)性的參與。

  在本次活動(dòng)中也有積極較好的一面:

  一、相互協(xié)作,團(tuán)隊(duì)精神。參與的隊(duì)員很多,但令我們欣慰的是即使這么多人,我覺(jué)得我們是一個(gè)心在同處的團(tuán)體。張弛有度,分工明確,尤其一點(diǎn),隊(duì)員的埋怨很少,并且能夠坦然、樂(lè)意地接受任務(wù)。我相信任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)都需要這樣的精神。

  二、活動(dòng)若辦,策劃先行。每個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行,事先都應(yīng)有個(gè)詳細(xì)的策劃,活動(dòng)才能有條不紊的進(jìn)行。在參與本次策劃的幾個(gè)隊(duì)員積極的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,詳盡的考慮活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),使本次活動(dòng)順利的完成。

  三、社會(huì)活動(dòng),安全為先。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是讓在校大學(xué)生更多的接觸社會(huì),了解社會(huì)。在活動(dòng)期間必將存在安全問(wèn)題,為了隊(duì)員的交通安全,本小隊(duì)統(tǒng)一包車(chē)前往目的地。在當(dāng)?shù)鼗顒?dòng)期間,也樹(shù)立起了良好大學(xué)生的形象。

  回顧幾個(gè)月來(lái)的活動(dòng)過(guò)程,那些大家一起奮斗的場(chǎng)景歷歷在目,此次活動(dòng)不僅尋找到了大城市就業(yè)難而欠發(fā)達(dá)地區(qū)人才缺乏的矛盾根源,也體驗(yàn)到大家一起協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神的偉大。我想做為大學(xué)生,在底年級(jí)時(shí)就能關(guān)注就業(yè)現(xiàn)狀,對(duì)自己以后的大學(xué)生涯及職業(yè)會(huì)有個(gè)清晰而明確的規(guī)劃,在采訪企業(yè)人事部門(mén)主管時(shí),他們述說(shuō)了很多對(duì)畢業(yè)生的要求,而此時(shí)我們就可以提前的準(zhǔn)備了。

  大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在追求社會(huì)效益的同時(shí),能給實(shí)踐者帶來(lái)真正的收獲,此不是一舉兩得!

暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)12

  艱辛如人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干,作為大學(xué)生,我們最終要走入社會(huì),融入社會(huì)。20年月日月日是我第一次參加大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。通過(guò)參加實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想和認(rèn)識(shí)。

  二個(gè)星期的社區(qū)社會(huì)實(shí)踐,讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,在那個(gè)廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

  我實(shí)踐的社區(qū)是鎮(zhèn)社區(qū),隸屬鎮(zhèn)管轄,地處縣城中心,占地0.8平方公里,共有居民2535戶(hù)7335人。社區(qū)工作人員21名。

  在我報(bào)到的第一天社區(qū)書(shū)記就告訴我:社區(qū)最主要的工作就是在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,依靠社區(qū)力量,利用社會(huì)資源,強(qiáng)化社區(qū)功能,解決社區(qū)居民問(wèn)題,為社區(qū)居民提供各方面的服務(wù),組織社區(qū)居民開(kāi)展各種社會(huì)活動(dòng),促進(jìn)社區(qū)協(xié)調(diào)和健康發(fā)展,不斷提高社區(qū)居民的生活水平和生活質(zhì)量。

  書(shū)記說(shuō):社區(qū)工作者要有一定的社會(huì)責(zé)任感,社區(qū)工作者的宗旨和目標(biāo)是幫助社區(qū)居民解決社會(huì)問(wèn)題,很多社區(qū)居民都是社會(huì)的弱勢(shì)群體,他們沒(méi)有工作,生活來(lái)源困難,是靠政府救濟(jì)、享受低保解決生活的,如果社區(qū)工作者沒(méi)有一種崇高的理想,務(wù)實(shí)的工作精神和方法,就不能滿(mǎn)足他們的需要,所以社區(qū)工作者要有服務(wù)居民,貢獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。書(shū)記還說(shuō),作為社區(qū)工作者要有平民意識(shí),要把自己置身于社區(qū)居民一員才能體會(huì)和理解居民需要,充分尊重每一個(gè)社區(qū)居民的人格和平等權(quán)利,幫助他們解決最關(guān)鍵的問(wèn)題。

  她還說(shuō)作為社區(qū)干部還要有一定溝通技巧,社區(qū)工作及要與社區(qū)居民打交道,還要經(jīng)常與轄區(qū)單位聯(lián)系,充分發(fā)揮轄區(qū)單位的作用,才能更好的為居民服務(wù)。社區(qū)工作面對(duì)的是不同年齡、性格的各式各樣居民,要運(yùn)用自己的知識(shí)技巧,建立信任關(guān)系,通過(guò)相互的溝通和合作,了解自己扮演的角色,最終達(dá)到自己解決問(wèn)題的目的。

  兩個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐,書(shū)記給我安排了三天的走訪社區(qū)居民活動(dòng),帶我走訪的是社區(qū)干部大姐姐,大學(xué)畢業(yè)在社區(qū)工作已經(jīng)二年了,各方面工作能力特別突出,也給我教了很多工作方法,

  通過(guò)走訪改變我很多以前的認(rèn)識(shí),真沒(méi)有想到在城市里還有這么多生活困難的人,三天我們走訪近20戶(hù),對(duì)我記憶最深刻的是家,她是一個(gè)族,今年43歲,看上去象50多歲的人,丈夫7年前與她離婚了,三個(gè)孩子跟她一起生活,大女兒只上到初中就因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)她就不上,到處打零工掙錢(qián)。二女兒開(kāi)學(xué)上初三,還有一個(gè)兒子。因?yàn)槌踔挟厴I(yè)、再加上她漢語(yǔ)說(shuō)的又不好,沒(méi)有工作靠每月350元的低保金維持一家的生活,她自己患有風(fēng)濕關(guān)節(jié)病,經(jīng)常腿痛的走不成路,家里只有兩間土平房和一個(gè)18寸的老式電視機(jī),就再也沒(méi)有一件像樣的家具了,兩間平房,進(jìn)門(mén)一間有一個(gè)火爐子和一個(gè)土炕,供冬天取暖用,有一個(gè)矮小的方桌和幾個(gè)木制小板凳,里面一間有一個(gè)雙人床、兩把椅子和一個(gè)衣柜,房間的土地面高低不平。十幾平方米的院子里有一個(gè)草棚,下面盤(pán)著一個(gè)鍋灶,她說(shuō)這就是她們夏天生火做飯的地方。

  楊姐姐說(shuō)我們這次來(lái)她家,主要是幫她辦理十大慢性疾病醫(yī)療保險(xiǎn),參加這個(gè)保險(xiǎn),她看病、買(mǎi)藥可以報(bào)銷(xiāo)70%,現(xiàn)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)條件好了,為群眾辦的實(shí)事、好事也多了,楊姐姐一邊和帕孜古麗拉家常,一邊教我如何填寫(xiě)十大慢性疾病醫(yī)療保險(xiǎn)登記表,一個(gè)多小時(shí)我們就完成了帕孜古麗家的走訪登記工作。

  在走訪下一戶(hù)居民家的路上,姐姐告訴我作為社區(qū)干部一定要做到四知四清四掌握,就是要知道社區(qū)居民每個(gè)家庭成員及社會(huì)關(guān)系、每個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)狀況、每個(gè)家庭成員政治表現(xiàn)、每個(gè)家庭成員遵紀(jì)守法情況;清楚社區(qū)就業(yè)情況清、社區(qū)重點(diǎn)人口情況清、社區(qū)流動(dòng)人口情況清、社區(qū)貧困群體情況清;掌握社區(qū)基本情況及社情動(dòng)態(tài)、掌握宗教活動(dòng)情況、掌握居民熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、掌握各類(lèi)積極分子情況。

  三天的走訪結(jié)束后,書(shū)記就安排我協(xié)助姐姐開(kāi)展日常工作,楊姐姐在社區(qū)負(fù)責(zé)的是人民調(diào)解、社會(huì)治安綜合治理、流動(dòng)人口管理等工作,日常工作看是平凡,卻很繁忙,匯總材料、上報(bào)報(bào)表、接待居民群眾來(lái)訪,調(diào)解居民間的鄰里糾紛、登記流動(dòng)人員等,不知不覺(jué)一天天就過(guò)去了。

  繁忙的工作雖然很辛苦、很勞累,也使我收獲到了工作上的成就感和工作中的樂(lè)趣,每當(dāng)幫居民辦完一件事情,誠(chéng)心對(duì)你說(shuō)謝謝的時(shí)候,我就感到很滿(mǎn)足,許多事情是我們份內(nèi)的事,我們有義務(wù)完成它,可居民群眾卻感到是你在幫助她,她們都會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)你說(shuō)一番感謝的話(huà),多么樸實(shí)的居民啊。

  通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了和許多同事打交道。從前我不愛(ài)搭理不熟的人,現(xiàn)在我強(qiáng)烈地感到人際關(guān)系的和諧有多么重要,它有利于你工作順暢,畢竟在社會(huì)工作,團(tuán)隊(duì)協(xié)作非常重要,有些工作一個(gè)人是無(wú)法完成的。不會(huì)與人打交道就無(wú)法順利開(kāi)展工作,就不利于工作效率的提高。

  通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了不斷努力,適時(shí)虛心請(qǐng)教他人,不斷提高自己。從前我不愛(ài)請(qǐng)教他人,可現(xiàn)在我明白自以為是不會(huì)進(jìn)步。同時(shí),我也深感我們也必須在工作實(shí)踐中勤于鉆研,不斷學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,才能進(jìn)一步提高自己。

  通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,使我在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)奠定基石。我現(xiàn)在理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力。在那里,我學(xué)到許多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí),體會(huì)到了工作的一些難處,學(xué)會(huì)了如何處世,怎樣才能把事情做對(duì)做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ),社會(huì)實(shí)踐是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)知識(shí),更多的是我們要耐心、細(xì)心,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級(jí)和同事的信賴(lài),才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。

暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)13

  韶光飛逝,告別了時(shí)刻短的暑假打工日子,回到了校園,回想著剛過(guò)去的打工日子和行將到來(lái)的大三學(xué)習(xí)日子,悲歡離合,不由讓我慨嘆......

  作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培育學(xué)生的實(shí)踐才能,在重視素質(zhì)教育的今日,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是校園教育向講堂外的一種延伸,也是推動(dòng)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要封閉。它有助于今世大學(xué)生觸摸社會(huì),了解社會(huì),一起實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)常識(shí),訓(xùn)練才華的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)、報(bào)答社會(huì)的一種杰出方式。所以為了同一個(gè)方針,同一種信仰,我參與了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  在這短短的一個(gè)月中我碰過(guò)壁,受過(guò)累,流過(guò)汗,但是我卻生長(zhǎng)了。打工的日子,有喜有憂(yōu),有歡喜,也有苦累,或許這才華打工日子吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工日子是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回想的?,F(xiàn)在想來(lái),一個(gè)月的打工日子,所學(xué)到的日子的道理是我在校園里無(wú)法領(lǐng)會(huì)的,這次親自領(lǐng)會(huì)讓我有了深入感受,這不只僅一次實(shí)踐,仍是一次人生閱歷,是終身名貴的財(cái)富。

  暑假里,我在一家甜品店打工,那里的作業(yè)盡管看似簡(jiǎn)略,但身體不斷的重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,是適當(dāng)?shù)膯握{(diào)和愁?lèi)灥摹5还茏鍪裁?,咱們?cè)谄陂g不單單僅僅為了作業(yè),機(jī)械的運(yùn)動(dòng)永久僅僅停留在那一步。在實(shí)踐期間,能觸及的活動(dòng)其實(shí)是許多的,各個(gè)方面都有。比方,在協(xié)助顧客點(diǎn)單時(shí),不只需承認(rèn)單子是否正確,還要一起推銷(xiāo)新出的產(chǎn)品及活動(dòng)。怎樣讓顧客滿(mǎn)足的一起,添加產(chǎn)品的銷(xiāo)售量促進(jìn)新產(chǎn)品的購(gòu)買(mǎi)是十分重要的。這也才華每個(gè)商家所需求尋求的功率,怎樣在最短的時(shí)刻里創(chuàng)造出更多的價(jià)值。

  打工期間,在進(jìn)步自己著手和實(shí)踐才能的一起,還學(xué)習(xí)到了人際往來(lái)和待人處事的技巧。人與人的往來(lái)中,要看到本身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。但是假如你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收成,那么你自然會(huì)得到許多朋友。對(duì)待朋友,切不行錙銖必較,要相互了解,容納,不行強(qiáng)求對(duì)方支付與你對(duì)等的真情,要知道給予比取得更令人高興。不管做是作業(yè),都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有決心,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ季S、關(guān)懷他人、支撐他人。

  暑期盡管只需一個(gè)月時(shí)刻,但是在這段時(shí)刻里,讓我領(lǐng)會(huì)到了賺錢(qián)的艱苦,毅力的鍛煉,以及社會(huì)閱歷和作業(yè)閱歷的堆集是十分必要的。這些閱歷是一個(gè)大學(xué)生所具有的“無(wú)形資產(chǎn)”,為今后走向社會(huì),起到一個(gè)橋梁的效果。面臨日益嚴(yán)峻的工作局勢(shì)和一日千里的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)略地把暑期打作業(yè)為賺錢(qián)或許是堆集社會(huì)閱歷的封閉,更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐才能。

暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)14

  炎熱的暑假總會(huì)讓人開(kāi)始幻想這段時(shí)間應(yīng)當(dāng)如何來(lái)度過(guò),或許對(duì)自我而言?xún)H有進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐才能夠從中得到有意義的成長(zhǎng),畢竟僅有經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證平時(shí)所學(xué)的理論知識(shí)才能夠有著更加深刻的體會(huì),在研究到這方面以后我準(zhǔn)備去一家商場(chǎng)擔(dān)任導(dǎo)購(gòu)員工作來(lái)好好鍛煉自我,做出這樣的決定也是研究到自我平時(shí)的人際交往本事比較差的緣故。

  當(dāng)自我在商場(chǎng)負(fù)責(zé)人面前進(jìn)行初期的面試以后便開(kāi)始了崗前培訓(xùn),從中我明白作為一名導(dǎo)購(gòu)員想要擁有不錯(cuò)的業(yè)績(jī)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,至少我需要了解客戶(hù)的需求并深入開(kāi)發(fā)對(duì)方的消費(fèi)潛力才能夠有所收獲,所以在初期的導(dǎo)購(gòu)員工作中自我也是屢屢碰壁,無(wú)論是客戶(hù)的不配合還是自身本事的不足都讓我覺(jué)得這份工作十分艱難,有時(shí)我也不明白為什么客戶(hù)在尋找商品的時(shí)候自我上前進(jìn)行供給幫忙會(huì)被拒絕,之后才其他同事的幫忙下我才明白過(guò)于熱情的態(tài)度容易讓性格內(nèi)向的客戶(hù)產(chǎn)生抗拒心理,所以從這個(gè)問(wèn)題上我也逐漸了解到哪些客戶(hù)才是需要導(dǎo)購(gòu)員進(jìn)行幫忙的。

  之后在學(xué)習(xí)導(dǎo)購(gòu)員進(jìn)階技巧的時(shí)候我也遇到了一些難以解決的困難,畢竟對(duì)自我來(lái)說(shuō)性格內(nèi)向往往是阻礙工作正常開(kāi)展的隱患,之后意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題以后我有意多進(jìn)行鍛煉才能夠在與客戶(hù)的交談中不斷獲得成長(zhǎng),我在商場(chǎng)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐期間逐漸學(xué)會(huì)了如何分辨客戶(hù)是否真的有意向購(gòu)買(mǎi)商品,也明白了部分拒絕導(dǎo)購(gòu)員的客戶(hù)其實(shí)在內(nèi)心也存在著需要進(jìn)行發(fā)掘的潛在需求,只可是一時(shí)間難以找到自我需求的商品才會(huì)在各個(gè)貨架間不斷徘徊。

  當(dāng)這次社會(huì)實(shí)踐結(jié)束以后我能夠明顯感覺(jué)到自我變得健談了許多,這意味著開(kāi)學(xué)以后自我無(wú)論是進(jìn)行演講比賽還是其他的活動(dòng)都具備了必須的優(yōu)勢(shì),而自我身上存在的缺陷也因?yàn)檫@次的社會(huì)實(shí)踐而彌補(bǔ)了許多,能夠說(shuō)自我暑假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐得到的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)期的效果,只可是社會(huì)實(shí)踐結(jié)束以后自我也應(yīng)當(dāng)要堅(jiān)持一顆謙卑的心才能夠在不斷的學(xué)習(xí)中有著更加深刻的認(rèn)識(shí),經(jīng)過(guò)時(shí)間的積累想要從中收獲一些使自我得到成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)也并非是一件困難的事情。

  暑假即將結(jié)束的時(shí)候自我也會(huì)緬懷進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的那段時(shí)光,畢竟自我在社會(huì)實(shí)踐期間獲得的體會(huì)能夠很好地幫忙自我彌補(bǔ)身上存在的缺陷,也正因?yàn)檫@次社會(huì)實(shí)踐才讓我對(duì)以往所學(xué)的部分知識(shí)有了更加深刻的體會(huì),想到那里以后我不禁開(kāi)始幻想下一次的社會(huì)實(shí)踐能夠給自我?guī)?lái)哪些收獲。

暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)15

  學(xué)院:工商管理學(xué)院 學(xué)號(hào):20_920_6 姓名:江進(jìn)寶 班級(jí):09營(yíng)銷(xiāo)2班這是邁入大學(xué)校門(mén)后的第一個(gè)暑假,為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)得充實(shí),為了對(duì)這一年來(lái)所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn),所以作為一名財(cái)經(jīng)院校的學(xué)生的我,在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次輔導(dǎo)班實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告:

  實(shí)踐對(duì)象:池州市貴池區(qū)唐田中學(xué)27名初二學(xué)生(學(xué)習(xí)成績(jī)較差);

  實(shí)踐時(shí)間:20_年7月22日-20_年8月25日

  實(shí)踐目的:對(duì)這些學(xué)生初一年級(jí)所學(xué)知識(shí)作全面復(fù)習(xí)、鞏固、提高,使其對(duì)即將學(xué)習(xí)的初二年級(jí)的知識(shí)作初步了解;

  實(shí)踐過(guò)程:

  在整個(gè)過(guò)程的起初的兩三天里,我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。我首先翻閱了學(xué)生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷,又向其家長(zhǎng)了解了一些情況,我對(duì)該生的基本情況有了初步掌握:由于該生一直住校,家長(zhǎng)管理較少,造成學(xué)習(xí)上的長(zhǎng)期松懈,基礎(chǔ)較差,具體表現(xiàn)有:對(duì)于一元一次方程和二元一次方程組不會(huì)解法的;計(jì)算能力差的;對(duì)單詞不會(huì)讀和拼寫(xiě)的……

  針對(duì)上述情況,我為該生制定了一個(gè)?夯實(shí)基礎(chǔ)—逐步提高—超前學(xué)習(xí)?分三步走的輔導(dǎo)計(jì)劃 :

  第一階段?夯實(shí)基礎(chǔ)?:

  對(duì)于一元一次方程和二元一次方程組不會(huì)解法的 例:一元一次整式方程的解法:(1)2_+9=_-12

  (2)5_-4_+24=6

  (3)6_-7_+8_-4=0 ......

  二元一次方程組的解法:

  (1)2_+3y-7=0和3_+2y=12

  (2)7_-4y=12和5_+12=2y......

  通過(guò)大概一周(一周五天,每天兩小時(shí)。下同)的練習(xí)后,該生計(jì)算的速度和準(zhǔn)確度都達(dá)到了令人滿(mǎn)意的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒(méi)有多少方法和技巧的講究,關(guān)鍵在于熟練程度,即所謂?熟能生巧?。所以在這兩周時(shí)間里,我保證每天都有足量的書(shū)面習(xí)題讓其練習(xí),并隨時(shí)以口算的方式進(jìn)行考察來(lái)加深印象、鞏固效果。

  而在?單詞拼寫(xiě)和讀法?方面,對(duì)于?字母的識(shí)記?,據(jù)我觀察,該生屬于?場(chǎng)依存型?——借用心理學(xué)的一個(gè)術(shù)語(yǔ)。在課本所列出的音標(biāo),單詞表,按照順序讓其認(rèn)讀能夠基本正確,然而一旦將順序或單個(gè)提取,該生就很容易出現(xiàn)混淆和錯(cuò)誤,甚至不能認(rèn)讀。這種情況在識(shí)記音標(biāo)讀法時(shí)表現(xiàn)得猶為明顯。針對(duì)這種情況,我采取的方法是:

  ?逐漸縮小其所依存的‘場(chǎng)’?和?變換依存的‘場(chǎng)’?,我按照?形相近?和?易混淆?的原則對(duì)復(fù)韻母又作了劃分

  在教其在這種方式下反復(fù)認(rèn)讀后,又對(duì)其進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě),逐漸開(kāi)始打亂順序和單個(gè)提取,出現(xiàn)混淆和錯(cuò)誤的現(xiàn)象大大的減少了。

  上述兩者同步進(jìn)行,耗時(shí)看起來(lái)長(zhǎng)了一些,但我認(rèn)為?磨刀不誤砍柴功?,只有夯實(shí)基礎(chǔ),才能將后面的教學(xué)順利的進(jìn)行下去。

  第二階段為?逐步提高?階段(耗時(shí)約三周):

  由于第一階段的功夫下得扎實(shí),在?計(jì)算?方面,20—100的運(yùn)算在教其運(yùn)算規(guī)則及少量練習(xí)后,50以?xún)?nèi)的加減法無(wú)論口算、筆算都顯得較為輕松;50—100的加減法口算略顯吃力,而筆算則沒(méi)有什么問(wèn)題。唯一容易出現(xiàn)的毛病就是在計(jì)算中由于粗心而忽略進(jìn)位、退位。單純的計(jì)算題對(duì)于該生來(lái)說(shuō)已經(jīng)不存在什么知識(shí)性的障礙了。

  然而,卻在?實(shí)際應(yīng)用題?方面存在極大的困難,對(duì)其應(yīng)用題的輔導(dǎo)是整個(gè)過(guò)程中費(fèi)時(shí)費(fèi)力最多的一個(gè)環(huán)節(jié)。該生在解答應(yīng)用題時(shí)的主要障礙是:

 ?、賹?duì)語(yǔ)言文字的表達(dá)理解不足;

  ②對(duì)數(shù)量關(guān)系分析不準(zhǔn)確;

 ?、圻w移能力較差。

  在解決這個(gè)問(wèn)題時(shí)仍然本著?由淺及深、循序漸進(jìn)?的原則。我在為其編寫(xiě)應(yīng)用題的開(kāi)初階段:

  語(yǔ)言敘述盡量直白,數(shù)量關(guān)系盡量簡(jiǎn)單,涉及數(shù)值在100以?xún)?nèi);等到這一關(guān)過(guò)了以后,我便逐漸加大難度,語(yǔ)言敘述,數(shù)量關(guān)系略顯復(fù)雜,涉及數(shù)值擴(kuò)大至10000以?xún)?nèi)。與此同時(shí),為培養(yǎng)該生的遷移能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,我將供其練習(xí)過(guò)的應(yīng)用題變換主題后抽取?條件?或?問(wèn)題?讓其補(bǔ)充完整再解答。經(jīng)過(guò)這番輔導(dǎo)后,該生解答應(yīng)用題的障礙基本得以?huà)叱?/p>

  在?單詞的拼寫(xiě)和讀法?這個(gè)問(wèn)題上:我首先讓其明確了單詞拼寫(xiě)和讀法的基本規(guī)則,然后在其課本生字表內(nèi)找出易錯(cuò)讀、易混淆的音節(jié)為其特別指出,幫其加以辨認(rèn)、辨讀。接下來(lái),我將生字表按?同韻、同音?的原則分類(lèi)后,讓其注音;還將生詞的音標(biāo)寫(xiě)出,讓其寫(xiě)出單詞。以此來(lái)加深其對(duì)字形與讀音、拼寫(xiě)方式的印象。這樣的練習(xí)完成一遍后,我又將在練習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的整理出來(lái),先提供正確答案讓其辨認(rèn)、朗讀,再為其聽(tīng)寫(xiě)。這樣反復(fù)幾遍,?逐漸縮小包圍圈?,掃除?死角?。最終,學(xué)生在做?為詞釋義看音標(biāo)寫(xiě)單詞?這類(lèi)型習(xí)題是都有了很高的正確率。

  第三階段,?超前學(xué)習(xí)?階段(耗時(shí)二周):即對(duì)第8冊(cè)內(nèi)容作一些預(yù)習(xí)。在這個(gè)階段,我并未對(duì)該生作過(guò)于嚴(yán)格的要求和施加太大的壓力。

  因?yàn)閷W(xué)生下學(xué)期即將接觸函數(shù),所以我初步向其講解了函數(shù)的意義與表示方法,并教他們用圖像法解函數(shù)。英語(yǔ)方面,主要讓他自己通過(guò)音標(biāo)來(lái)識(shí)記一些生詞。實(shí)踐結(jié)果:

  最后讓這些學(xué)生做模擬考卷,英語(yǔ)、數(shù)學(xué)均能達(dá)到90分以上;了解了函數(shù)的意

  義,掌握了函數(shù)的表示方法,完成了圖像法解函數(shù);英語(yǔ)第8冊(cè)生字識(shí)記過(guò)半,新課文朗誦流利?;具_(dá)到了預(yù)想效果。

  實(shí)踐體會(huì):

  第一,從事教學(xué)工作需要?專(zhuān)(鉆)心?:我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于一年級(jí)的知識(shí)不在話(huà)下,但我還是找來(lái)了教材和教參等專(zhuān)心備課,力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤;除了在?教什么?上下功夫,我在?怎樣教?也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,上網(wǎng)查詢(xún)了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

  第二,從事教學(xué)工作需要?耐心?:面對(duì)這些剛剛踏入初中生涯的學(xué)生們,他們對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制,我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)?想當(dāng)然之?。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要?耐心?的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,切忌?簡(jiǎn)單粗暴?。第三,從事教學(xué)工作需要與人?交心?:在教學(xué)中不能夠?閉門(mén)造車(chē)?、?一葉障目,不視泰山?,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流,一方面更深入了解學(xué)生的情況,有利于我?有的放矢?;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng),有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí),我還向多位我以前的老師請(qǐng)教,他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。

  我通過(guò)這次為時(shí)一個(gè)半月的實(shí)踐,從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高??梢哉f(shuō),這次實(shí)踐讓我是?受益匪淺?。

暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)16

  檔案館是集中保管黨和國(guó)家重要檔案的基地,是社會(huì)各方面利用檔案信息資源的中心,它的基本職責(zé)是:集中統(tǒng)一地管理黨和國(guó)家需要長(zhǎng)遠(yuǎn)保管的檔案和史料,維護(hù)歷史的真實(shí)面貌,為現(xiàn)實(shí)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和歷史的長(zhǎng)遠(yuǎn)需要服務(wù)。x市檔案館作為地級(jí)市級(jí)檔案館,其檔案利用更多的是與廣大人民群眾的生活相聯(lián)系著的,如婚姻、住宅等。我通過(guò)這假期的社會(huì)實(shí)踐參加x市檔案局的實(shí)習(xí),把自己專(zhuān)業(yè)課知識(shí)學(xué)以致用,并通過(guò)分析、思考、提出問(wèn)題,并以期解決檔案館現(xiàn)存問(wèn)題。

  (一) .x市檔案局館概況

  本館是一個(gè)位于大中型城市并處于中心城區(qū)的地級(jí)市綜合檔案館。經(jīng)x年市級(jí)黨政機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革,x市檔案局與x市檔案館一個(gè)機(jī)構(gòu),兩塊牌子,履行全市檔案事業(yè)行政管理和檔案保管、利用兩種職能,為正科級(jí)事業(yè)單位,由市委辦公室管理。內(nèi)設(shè)辦公室、監(jiān)督指導(dǎo)科(法制科)、保管利用科等3個(gè)職能科室。x市檔案館現(xiàn)館建于1989年9月,為五層骨架型結(jié)構(gòu),建筑面積1384平方米。內(nèi)設(shè)大庫(kù)房3個(gè),中庫(kù)房2個(gè),小庫(kù)房(存放特種載體檔案)1個(gè),并根據(jù)工作需要設(shè)有辦公室、全宗室、現(xiàn)行文件服務(wù)中心等辦公和功能用房。配置了檔案密集架、空調(diào)機(jī)、去濕機(jī)、復(fù)印機(jī)、微機(jī)房、微波殺菌消毒機(jī)設(shè)施。目前正在加快推進(jìn)新檔案館大樓建設(shè)。迄今為止,市檔案館館藏檔案達(dá)到224個(gè)全宗,檔案154834卷、1213件,其中涉及民生檔案達(dá)87299卷,占館藏量的56.4%;寄存檔案69524卷,重大活動(dòng)檔案5個(gè),資料14374冊(cè)。包括建國(guó)前的民國(guó)檔案;建國(guó)后的文書(shū)檔案、專(zhuān)業(yè)檔案、聲像檔案、實(shí)物檔案和館藏資料等。x年底建立檔案局現(xiàn)行文件服務(wù)中心,x年止已收集1998年以來(lái)78個(gè)部門(mén)和單位出臺(tái)的政策性、公益性、服務(wù)性文件3500份,法律法規(guī)資料匯編140多冊(cè),成為透明信息服務(wù)窗口。

  (二) .x市檔案館的工作成績(jī)

  1.館藏豐富,省內(nèi)靠前。x市檔案館大力推進(jìn)檔案館資源建設(shè),優(yōu)化檔案資源結(jié)構(gòu)。一是做好檔案整理工作,x年就著力整理70-80年代干部黨員基本情況登記表97冊(cè)。二是加強(qiáng)依法接收,并加強(qiáng)征集工作,除接收公務(wù)機(jī)關(guān)的檔案之外,還開(kāi)展征集縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人留存的黨史資料活動(dòng),征集十一屆三中全會(huì)以后省、部級(jí)以上集體個(gè)人榮譽(yù)證書(shū)89項(xiàng)等。三是提供寄存服務(wù),四是依法銷(xiāo)毀檔案,直至x年2月份,市檔案館對(duì)原各區(qū)公所3567卷到期而沒(méi)有保存利用價(jià)值的會(huì)計(jì)拼爭(zhēng)進(jìn)行造冊(cè)登記、鑒定、銷(xiāo)毀等。

  2. 做好檔案的利用工作,加大檔案信息資源的開(kāi)發(fā)利用。一是做好接待查檔工作,展示檔案館“窗口”服務(wù)的良好形象。至11月中旬,檔案館共接待組織和公民9849人次,提供利用7520卷,復(fù)印材料15000多張,出具證明5722份,解決了大量的社會(huì)矛盾和界分,增進(jìn)了社會(huì)的和諧。二是加強(qiáng)編研工作,在x日?qǐng)?bào)刊登公告,續(xù)編《_放以來(lái)獲得省部級(jí)以上集體個(gè)人榮譽(yù)錄》。

  3.積極參加創(chuàng)建省級(jí)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)檔案工作示范縣(市)。成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,多次召開(kāi)創(chuàng)建省級(jí)檔案工作示范縣責(zé)任人會(huì)議,匯報(bào)階段性創(chuàng)建工作完成情況,并建立檔案網(wǎng)絡(luò)體系,加強(qiáng)了業(yè)務(wù)指導(dǎo)與培訓(xùn)。

  (三) .檔案工作中出現(xiàn)的問(wèn)題

  1.檔案利用限制與工作前瞻性。在實(shí)踐期間我常常見(jiàn)到兩種情況,一是人們需要查詢(xún)的檔案未被開(kāi)放,二是需要查詢(xún)的檔案因?yàn)橐恍┰蛭幢唤邮芑蛉栽谛纬刹块T(mén)內(nèi)。第一種,部分限制利用檔案,因?yàn)樵诮邮諘r(shí),檔案形成部門(mén)并未對(duì)不宜開(kāi)放的部分提出限制。因此在檔案提供利用的具體操作中,工作人員難以把握,有可能造成公民失望,第二種,作為市(縣)級(jí)檔案館,其檔案利用更多的是與廣大人民群眾的生活相聯(lián)系著的,如婚姻檔案。婚姻本是民政局所管并形成相應(yīng)檔案,由于x市城區(qū)改建的原因,一部分地區(qū)的檔案因當(dāng)時(shí)的條件原因并未歸檔而仍在民政局內(nèi),這就導(dǎo)致了利用方面的限制。

  2.相關(guān)檔案人員的整體水平不高。x市檔案局(館)現(xiàn)有工作人員15人,其中中共黨員13人;文化程度大學(xué)本科4人,大學(xué)專(zhuān)科5人,中專(zhuān)1人,高中3人;具有專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的7人,其中中級(jí)職稱(chēng)和館員3人,助理館員4人。而且據(jù)我所知,目前整個(gè)部門(mén)內(nèi)僅有一人是檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)的,這就相應(yīng)影響了檔案館工作的理論研究。

  3.依法治檔力度不夠,需要加大執(zhí)法力度。由于x市檔案館是一套班子,兩塊牌子,總體上仍屬于事業(yè)性單位,其執(zhí)法力度就相應(yīng)減弱,雖然《中華人民共和國(guó)檔案法》對(duì)此有所解釋?zhuān)湫Яθ杂兴蛔?再加上,與檔案部門(mén)相關(guān)聯(lián)的大多數(shù)都是國(guó)家其他公務(wù)機(jī)關(guān),其利用檔案或保存檔案都有其自身的價(jià)值取向,不會(huì)完全符合檔案部門(mén)的相關(guān)規(guī)定,這也有所無(wú)奈。

  4.檔案信息化建設(shè)程度不足,與公眾的利用需要產(chǎn)生矛盾。這能從現(xiàn)階段檔案利用服務(wù)的狀況中看出,《檔案法》所稱(chēng)檔案的利用,是指對(duì)檔案的閱覽、復(fù)制和摘錄。復(fù)印材料15000多張,這也間接說(shuō)明信息化的程度不高。雖然x市檔案局積極推進(jìn)數(shù)字檔案館建設(shè),采用上海中信信息公司制作的檔案館信息資源綜合管理系統(tǒng),至11月中旬,機(jī)讀目錄200萬(wàn)條,全文掃描7000多頁(yè),但仍占總數(shù)的小部分。其原因較明顯,一是資金不充足,導(dǎo)致硬件設(shè)施更新比較慢,起步比較晚。二是形成檔案部門(mén)

  5.檔案利用的出證問(wèn)題。在檔案提供利用中會(huì)遇到單位或公民個(gè)人對(duì)未查到所需檔案(有檔案未被歸檔)提出開(kāi)具未查到檔案證明的要求。檔案館依據(jù)所查到的檔案應(yīng)該為利用開(kāi)具其所需證明,但是作為檔案館是否有必要承擔(dān)開(kāi)具未查到檔案的證明的風(fēng)險(xiǎn)呢?近年來(lái)各級(jí)各類(lèi)檔案館利用館藏檔案出具的證明,在解決戶(hù)口、工齡、工資、土地糾紛等問(wèn)題中發(fā)揮了不可替代的憑據(jù)作用。一些人正是看中了檔案證明的這種獨(dú)特作用,想方設(shè)法到檔案館騙取證明。這種現(xiàn)象的出現(xiàn),有人的因素。但出證制度不健全,特別是出證程序不完善也是重要原因。這就提醒我們應(yīng)當(dāng)不斷完善檔案館出證程序,以規(guī)范出證行為,保證檔案證明的真實(shí)性。

  (四).對(duì)檔案工作現(xiàn)狀的幾點(diǎn)思考和建議

  1.加快檔案信息化建設(shè)。做好市檔案館建設(shè)立項(xiàng)工作和項(xiàng)目實(shí)施調(diào)研工作,組織一次信息化參觀學(xué)習(xí)活動(dòng),加快檔案全文和條目數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),爭(zhēng)取專(zhuān)項(xiàng)資金支持,做好

  檔案全文掃描外包工作和條目輸入工作。建立多個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù),充分利用數(shù)據(jù)進(jìn)行檔案查閱,發(fā)揮內(nèi)網(wǎng)、政府網(wǎng)、網(wǎng)站服務(wù)功能作用。加強(qiáng)公開(kāi)信息化規(guī)范化管理,做好網(wǎng)站改版升級(jí)。

暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)17

  此次暑假,我在__公司里應(yīng)聘了財(cái)務(wù)這個(gè)職位進(jìn)行暑假實(shí)習(xí)實(shí)踐。以下是我這次實(shí)習(xí)實(shí)踐中所學(xué)所感,借此給大家一起分享。

  由于我是第一次在這種職業(yè)中實(shí)習(xí),過(guò)程中理所當(dāng)然會(huì)遇到不少的問(wèn)題,但實(shí)踐的目的正是要我們從陌生中熟悉,不斷地提高自己。當(dāng)然這個(gè)職業(yè)并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè),它具有很多專(zhuān)業(yè)的知識(shí),較強(qiáng)的能力才能擔(dān)當(dāng)?shù)闷?,為了挑?zhàn)自己,給自己一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì),我應(yīng)聘了財(cái)務(wù)經(jīng)理這一職,它所要求的知識(shí)還有專(zhuān)業(yè)能力讓我詳細(xì)介紹如下:

  此職位,主要是負(fù)責(zé)主持公司財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的制定,財(cái)務(wù)管理及內(nèi)部控制工作,籌集公司運(yùn)營(yíng)所需資金,完成企業(yè)財(cái)務(wù)計(jì)劃,對(duì)財(cái)務(wù)部日常工作的處理權(quán)及賬務(wù)處理分析,它需要的職業(yè)條件是會(huì)計(jì),財(cái)務(wù)等相關(guān)知識(shí),經(jīng)驗(yàn)是企業(yè)中的必備條件,這也是我實(shí)習(xí)的主要目的之一。同時(shí)它還需要工作者具備熟悉相關(guān)的法律法規(guī),精通財(cái)務(wù)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),電腦操作熟練,具有較全面的財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí),熟悉財(cái)經(jīng)法律法規(guī)和制度,熟悉稅法政策,營(yíng)運(yùn)分析,成本控制及成本核算,良好的口頭和書(shū)面表達(dá)能力。所以我們應(yīng)該重視培養(yǎng)個(gè)人的交流交際表達(dá)能力,將來(lái)更能適應(yīng)社會(huì),給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。

  這是有高度的工作職責(zé)崗位。遵守公司各項(xiàng)制度,特別是財(cái)務(wù)制度和保密制度,銷(xiāo)售業(yè)績(jī)及利潤(rùn)的核算、審批,完成總經(jīng)理臨時(shí)交辦的其他任務(wù)。還有要定時(shí)向總經(jīng)理匯報(bào)公司整體銷(xiāo)售情況,企業(yè)資產(chǎn)管理及日常的監(jiān)督,費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)的核算,按時(shí)與供應(yīng)部核對(duì)賬目。從財(cái)務(wù)角度為公司經(jīng)營(yíng)提供數(shù)據(jù)參考和建議,協(xié)助總經(jīng)理制定公司戰(zhàn)略,并主持公司財(cái)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃的制定。負(fù)責(zé)相關(guān)證照的辦理,報(bào)稅費(fèi)用情況及保稅是否合理,賬目的處理、憑證的保管,從財(cái)務(wù)角度對(duì)各部門(mén)建立程序的執(zhí)行。這里需要建立我們的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,加強(qiáng)對(duì)賬目的管理,保密室非常重要的,個(gè)人思想覺(jué)悟要高,不能為了一己之利來(lái)?yè)p壞公私集體的利益。

  這次實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。首先,專(zhuān)業(yè)知識(shí)比較缺乏,交際能力明顯不夠,對(duì)財(cái)務(wù)的管理法律法規(guī)不清楚。再次是由于在學(xué)校培養(yǎng)了懶散的態(tài)度,工作經(jīng)常覺(jué)得無(wú)聊還會(huì)走神,做不到認(rèn)真和細(xì)致。最后是工作熱情明顯不夠。但是我知道這次都是每一個(gè)實(shí)踐者所遇到的問(wèn)題,我們不應(yīng)該屈服于這種問(wèn)題的壓迫,而是在這種缺乏種找到自己的缺點(diǎn)不足,在以后的實(shí)踐或?qū)W習(xí)中加強(qiáng)對(duì)相應(yīng)知識(shí)的理解和運(yùn)用。這就要求我們?cè)趺丛趯W(xué)習(xí)時(shí)靈活運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)了。

  記得在實(shí)踐工廠中,廠方為了不斷更新我們的職業(yè)技能,特地為我們安排了前往各個(gè)廠家里去相互交流經(jīng)驗(yàn),從而改進(jìn)和吸收各個(gè)公司新的優(yōu)秀的思想和發(fā)展計(jì)劃。借鑒他們比較先進(jìn)的技術(shù),引進(jìn)外部投資,從而擴(kuò)大我們公司的生產(chǎn)。參加不同的社交見(jiàn)面會(huì),從中貼近群眾了解群眾的需求能夠進(jìn)一步對(duì)企業(yè)的發(fā)展趨向有很大的促進(jìn)作用。

  一個(gè)月的努力沒(méi)有白費(fèi),雖然沒(méi)有人家專(zhuān)業(yè)但我學(xué)習(xí)了很多知識(shí),知道工作要求嚴(yán)謹(jǐn),競(jìng)爭(zhēng)的激烈,要不斷強(qiáng)化自己的綜合能力才能立了不被淘汰的地位。

  工作是要求能力的,紙上談兵始終會(huì)被淘汰的,如何能在這個(gè)充滿(mǎn)著挑戰(zhàn)的社會(huì)中生存呢?就要求你是否能吃得別人認(rèn)為吃不了的苦,不應(yīng)該害怕挑戰(zhàn)不應(yīng)該怕吃苦,要有不怕困難勇于迎接挑戰(zhàn)的精神,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)成功的人是在害怕中成功的,知識(shí)是我們奔向理想的必備條件,具有了扎實(shí)的知識(shí)做依靠我們就不必害怕競(jìng)爭(zhēng)的勁烈了,反而喜歡這種競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)我們生活才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)不斷地提高自己的各方面的能力。這次財(cái)務(wù)經(jīng)理的實(shí)踐讓我受益匪淺,更進(jìn)一步社會(huì),對(duì)未來(lái)有了信心。

  以上是我這次實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的東西,所思所感,以及遇到的問(wèn)題??偠灾瑢?shí)踐讓我們成熟,讓我們懂得專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要。從此以后我們不能再荒廢學(xué)業(yè)了,努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),強(qiáng)化自己的交際交流能力是我們接下來(lái)的任務(wù)。我將為之而奮斗。

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