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電工實(shí)習(xí)心得范文3篇 電工實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)

時(shí)間:2022-11-27 11:41:00 工作總結(jié)

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電工實(shí)習(xí)心得范文3篇 電工實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)

電工實(shí)習(xí)心得范文1

  實(shí)習(xí)課是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,也是我們大學(xué)生非常重要的也是特別用意義的一門(mén)課程。實(shí)習(xí)課是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會(huì)感受到實(shí)驗(yàn)室的氣氛。實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),他培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。它是我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力,促使我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,幫助自我完善,實(shí)習(xí)充實(shí)了我們的知識(shí),使我們更加體會(huì)到這樣一句話(huà):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!睂?shí)習(xí)也讓我們了解到一點(diǎn)工作常識(shí),這是我們大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

  通過(guò)一周的電工實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)安全用電的重要性。了解到電對(duì)人們生活的重要性及如何更好的利用它來(lái)為我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。掌握了一定的手工焊接知識(shí)。學(xué)會(huì)了萬(wàn)用表的組裝和調(diào)試。

  安全用電是非常重要的,實(shí)習(xí)的第一天,指導(dǎo)老師就給我們講明了這點(diǎn)重要性,也給我們觀看了安全用電的視頻。從視頻中我們不難看出由電引發(fā)的災(zāi)難的后果是很?chē)?yán)重的,安全用電不僅僅是對(duì)我們自身的負(fù)責(zé),也是對(duì)他人和家人的一種

  負(fù)責(zé)。因此我們?cè)趯?shí)習(xí)中一定要遵守老師的安排,不能隨便撥弄電源開(kāi)關(guān)。使用完電源后和離開(kāi)實(shí)習(xí)地時(shí)一定要謹(jǐn)記關(guān)閉電源。

  在一開(kāi)始看到看到我們要制作的萬(wàn)用表零件和電路圖時(shí)便感覺(jué)這可能會(huì)很麻煩,但很多時(shí)候我們看似很難的一些事情其實(shí)當(dāng)我們用心去做的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)我們想象中的那么困難。就像這個(gè)萬(wàn)用表一樣。在經(jīng)過(guò)自己努力做出來(lái)之后就覺(jué)得也沒(méi)有想象中的那么困難。成功付出是必須的,只要付出了就一定會(huì)有收獲。

  實(shí)習(xí)開(kāi)始的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接,焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準(zhǔn)備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開(kāi)焊錫,移開(kāi)烙鐵,看似容易,但實(shí)際操作是并非自己想的那般簡(jiǎn)單。準(zhǔn)備焊接時(shí),要特別注意焊件的表面的潔亮度,不能是焊件表面呈氧化狀態(tài),事先要將焊件刮拭干凈。焊接電路板時(shí)最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間,焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,焊接的時(shí)間不能太短,因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低,焊點(diǎn)融化不充分,焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊,而焊接時(shí)間長(zhǎng),焊錫容易流淌,使元件過(guò)熱,容易損壞,或則造成焊接短路現(xiàn)象。

  組裝和調(diào)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù),但他的目的和意義是十分重大的,組裝時(shí),有很多問(wèn)題需要處理。如排線(xiàn)等是個(gè)比較精細(xì)的活,還有很多小技巧。但是在調(diào)試及檢驗(yàn)時(shí),還是有很多的問(wèn)題。首先我們要檢查焊接的地方是否是電路板損壞,檢查各電路元器件是否與電路圖相同,二極管和三極管是否有極性焊錯(cuò),位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線(xiàn)條斷線(xiàn)后短路,焊接時(shí)有無(wú)焊接造成的短路現(xiàn)象,電源的引出線(xiàn)的正負(fù)極是否正確。

  雖然這次實(shí)習(xí)為期不長(zhǎng),但內(nèi)容豐富,包含了多種能力和技術(shù)的訓(xùn)練,她將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,元件辨別能力、組裝能力、以及萬(wàn)用表測(cè)量能力等等。給平日只學(xué)理論知識(shí)的我們以很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我們?cè)谧约簞?dòng)手的過(guò)程中逐漸掌握一些相關(guān)的知識(shí),于無(wú)形之中,提升自己的動(dòng)手能力。通過(guò)這次電工實(shí)習(xí),讓我受益匪淺,它讓我明白,世上無(wú)難事,只怕有心人這句名言的道理;讓我收獲了很多,在這次以前,看到電工書(shū)上那么復(fù)雜的電路圖,我一直都在懷疑我能不能將這門(mén)課程學(xué)好,根本沒(méi)有精力努力去奮斗,也沒(méi)信心可以學(xué)好它?,F(xiàn)在我明白了,我們是可以的,我們是可以做好的。今后我會(huì)更加努力的去學(xué)好這門(mén)課程。在此非常感謝我們的指導(dǎo)老師,感謝你這周對(duì)我們的悉心教導(dǎo),也感謝你給我們有這么一個(gè)有意義的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!

電工實(shí)習(xí)心得范文2

  通過(guò)一個(gè)月的電工實(shí)習(xí),使我對(duì)電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),對(duì)電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,做到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛練,打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

  開(kāi)始的時(shí)候,老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單,直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每一根電線(xiàn),都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實(shí)習(xí)很累,在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難,理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會(huì)得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到的最主要的是焊接相關(guān)的知識(shí),比如焊接的基本步驟包括如下幾步:

<1>準(zhǔn)備焊接:左手拿焊絲,右手拿烙鐵。要求烙鐵頭保持清潔,無(wú)焊渣等氧化物,并在表面鍍又一層焊接。

<3>送入焊絲:當(dāng)焊件表面加熱到一定溫度時(shí),焊錫絲從烙鐵對(duì)面接觸焊件。

  同時(shí)我也學(xué)到了焊接不同元件的方法,也掌握了根據(jù)電路圖來(lái)焊接組裝簡(jiǎn)單電器的能力,我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的。

  這次實(shí)習(xí)結(jié)束了,但是本次實(shí)習(xí)讓我們都有了很大的收獲,讓我們有了一定的提高,在實(shí)習(xí)中所收獲的知識(shí),所獲得的自我動(dòng)手的能力,都使得我們能夠更好的投入到接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,為以后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

電工實(shí)習(xí)心得范文3

  兩周的電子實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這兩周的學(xué)習(xí)中,我們總共完成了10個(gè)項(xiàng)目的制作。在此次的實(shí)習(xí)中,我們?cè)诶蠋煹南ば妮o導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下,我們不斷的提高著自己,完成著一個(gè)又一個(gè)任務(wù)。

  在以前的學(xué)些中,我們所接觸到的都是書(shū)上的一個(gè)一個(gè)的電路圖,一個(gè)一個(gè)的定理,原理??墒钱?dāng)我們來(lái)到實(shí)際中,發(fā)現(xiàn)書(shū)上的電路圖和現(xiàn)實(shí)中自己要去親手焊接的電路是完全不一樣的,在我們制作的時(shí)候,首先,我們就必須要先把電路圖弄的很清楚,要明白每一個(gè)元器件所存在的含義,只有這樣,我們才能明白整個(gè)電路的功能是如何實(shí)現(xiàn)的;其次,在制作的時(shí)候,在電路板上的元件不可能都是像電路圖中安排的那樣,在其中會(huì)碰到排版很難的情況,這時(shí)候就要求我們充分的動(dòng)腦,去思考哪種才是最優(yōu)的排列元器件的方法;第三,在這次的實(shí)習(xí)中,我們用到最多的工具就是電烙鐵,開(kāi)始的時(shí)候看到這個(gè)烙鐵,感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)所適從,不知道如何下手,所以最初的時(shí)候,焊接總是出現(xiàn)問(wèn)題,不是沒(méi)焊上,就是會(huì)出現(xiàn)虛焊的點(diǎn),有時(shí)候一不小心還要燙到自己,然后我們通過(guò)每天的熟悉,慢慢的開(kāi)始知道了如何去好好運(yùn)用一個(gè)電烙鐵,怎樣才能焊處漂亮美觀而且又正確的焊點(diǎn);然后,在這次的實(shí)習(xí)中,我們接觸到了很多新的東西,像74LS393這些芯片了,等等,在老師的指導(dǎo)下,我們也能夠理解到這些芯片是如何工作的,而且這些芯片在焊接的過(guò)程中,挺考驗(yàn)大家的,因?yàn)樾酒苄。且_又多,所以當(dāng)焊接的時(shí)候,要小心謹(jǐn)慎的,既不能出現(xiàn)虛焊,也不能將其焊短路了,這些新的知識(shí)每一天都在不斷的充實(shí)著自己,讓自己不斷提高;最后便是調(diào)試過(guò)程了,在最開(kāi)始的時(shí)候,當(dāng)我們制作完成之后,如果沒(méi)有很好的實(shí)現(xiàn)電路應(yīng)有的功能的時(shí)候,不知道如何去檢測(cè)哪部分出了問(wèn)題,這時(shí)候都要在老師的指導(dǎo)下,去檢測(cè)電路的故障,然后慢慢的,我們開(kāi)始自己檢測(cè),有時(shí)候,同學(xué)之間相互幫助進(jìn)行檢測(cè),這樣是讓我們得到了一個(gè)很大的提高,在檢測(cè)的時(shí)候,我們更好熟知電路,理解電路,這樣才能去找到在電路的哪一部分出了問(wèn)題,還有的就是,在這次的實(shí)習(xí)中,我們已經(jīng)充分的認(rèn)識(shí)到萬(wàn)用電表的強(qiáng)大,在調(diào)試的過(guò)程中,幾乎是離不開(kāi)萬(wàn)用電表的,這也使得我們對(duì)萬(wàn)用電表的使用更加熟練。

  這兩周的生活讓我們感覺(jué)到很充實(shí),并且很有趣,因?yàn)榇蠹颐恳惶於荚隗w驗(yàn)著一些新的東西,每一天都有著不同的收獲,而且這些我們自己能夠親手碰觸到,自己能夠親手去制作,這樣也大大增加了我們的主觀能動(dòng)性,讓我們自己覺(jué)得,我們自己想去投入到這個(gè)實(shí)驗(yàn)中去,我們自己已經(jīng)享受到了這個(gè)過(guò)程,并且,每當(dāng)自己做好一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,看著自己做出的電路,感覺(jué)有點(diǎn)成就感,這也使得,我們?cè)诮酉聛?lái)的制作中更加有勁頭,并且這些通過(guò)實(shí)際接觸到的東西,會(huì)讓我們的印象更加深刻,也讓我們能夠在以后的學(xué)習(xí)中,更加真切的認(rèn)識(shí)到每一個(gè)電路,每一點(diǎn)知識(shí)。

  這次實(shí)習(xí)結(jié)束了,但是本次實(shí)習(xí)讓我們都有了很大的收獲,讓我們有了一定的提高,在實(shí)習(xí)中所收獲的知識(shí),所獲得的自我動(dòng)手的能力,都使得我們能夠更好的投入到接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,為以后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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