大家必須要以認真細致的態(tài)度,對工作進行全面分析總結(jié),這樣才能提升自己,那么如何寫好一份工作總結(jié)呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)六年級班主任工作總結(jié)2022【6篇】(六年級班主任工作總結(jié)最新范文),供大家參考。
小學(xué)六年級班主任工作總結(jié)2022 1
本學(xué)期,我擔任了二(6)班的副班主任工作,作為一名副班主任,我積極配合班主任的工作,協(xié)助班主任進行班級管理。
平時,我能注意教室環(huán)境內(nèi)的衛(wèi)生條件變化,及時開窗通風,保持室內(nèi)空氣清新。在開學(xué)和學(xué)期結(jié)束時,班主任工作是比較繁重的,我也能自覺、認真地配合班主任完成相關(guān)工作。
在工作中,我協(xié)助班主任組織好早讀、夕會,及做好打掃教室、排隊放學(xué)工作。班級的包干區(qū),我能認真負責地和學(xué)生一起打掃干凈。并且,每周一的升旗儀式,每天的早操、課間操以我都能按時到場,配合班主任做好班級的管理工作。此外,我努力協(xié)助班主任組織好各項校內(nèi)外活動。
同時,我關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習、生活等各方面情況。對于班上的學(xué)困生,我經(jīng)常耐心地對他們進行溝通和輔導(dǎo);對于犯錯誤的學(xué)生,我針對其特點,有的放矢地進行教育。在工作中,我本著尊重家長、對學(xué)生負責的原則,及時和家長聯(lián)系,把學(xué)生的情況反饋給家長并希望家長支持配合。
副班主任應(yīng)該成為班主任做好工作的最好的助手。今后,我將繼續(xù)努力,把自己的工作做得更好。
小學(xué)六年級班主任工作總結(jié)2022 2
時間悄然而逝,四月匆匆走過。本月中,結(jié)合學(xué)校工作主要做了以下工作:
一、安全教育,常抓不懈。
開學(xué)以來,一直發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課間上廁所時喜歡在廁所里瘋鬧。為了保證學(xué)生的人身安全,消除危險隱患,本月我重點抓了此項工作。通過好幾次晨會課,我跟學(xué)生一起分析亂沖亂跑的危險性。大家都認真地聽,積極地講。通過教育,學(xué)生們在這方面有了明顯改善,基本沒有亂沖亂跑的現(xiàn)象。偶爾發(fā)現(xiàn),我就個別指出,再次教育。另外,課間的安全,也時時提醒。學(xué)生們活潑好動,總會想出一些他們覺得新奇好玩,但又具有危險性的游戲,發(fā)現(xiàn)后及時制止。我讓班干部做小監(jiān)督員,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),馬上報告,及時制止這些危險游戲。
二、班會活動,豐富多彩。
本月中,還開展了“愛惜糧食,節(jié)約糧食”的活動,告訴學(xué)生我們每天都需要各種營養(yǎng),做到不挑食,不浪費糧食。清明節(jié)前夕,又開展祭奠英烈的活動。教育學(xué)生在家要做力所能及的事,讓爺爺、奶奶省心,盡量讓長輩高興,做孝敬聽話的好孩子。
三、積極配合學(xué)校組織學(xué)生參加外出社會實踐活動。
組織學(xué)生去歡樂谷秋游實踐活動,孩子們走進大自然,親近大自然。學(xué)生們能安全地參加,并從中感受多彩的秋天美好的景色。
四、日常工作,有條不紊。
召開班干部會議,總結(jié)上月的工作,提出新的要求和希望。找個別學(xué)生談話,鼓勵他們不斷努力,爭取有所進步。組織學(xué)生訓(xùn)練新操和手語操,迎接學(xué)校兩操的檢查。
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本學(xué)期開始,我繼續(xù)擔任畢業(yè)班06電商3班的班主任,應(yīng)該說畢業(yè)班班主任工作是瑣碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一個好教師的標志,也能從中體驗到做教師的快樂,本學(xué)期的班主任工作主要側(cè)重兩個方面:一是班級的日常管理,二是畢業(yè)生的就業(yè)工作。下面我將本學(xué)期擔任畢業(yè)班班主任個人工作總結(jié)如下:首先談一下班級的日常管理。
雖然是畢業(yè)班,但是班級的日常管理仍然來不得半點馬虎,并且應(yīng)該花費更多的精力。因為學(xué)生還有半年就要離校了,整體比較浮躁,班級很容易出現(xiàn)問題。在班級管理方面首先是確立班級的共同奮斗目標,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,形成強大的班級凝聚力。
針對畢業(yè)生的特點,我制定了班級的一個重要目標就是:在當前就業(yè)形勢越來越嚴峻的情況下,希望有實力的學(xué)生能參加專升本考試,爭取有機會繼續(xù)深造,為了一個美好的前途;基礎(chǔ)稍差,或不想繼續(xù)深造的同學(xué),利用最后半年的時間刻苦學(xué)習,爭取考出含金量高的職業(yè)證書,例如英語四六級證、計算機等級證書、自學(xué)考試等,為即將來臨的就業(yè)做好充分的準備。
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一個學(xué)期很快結(jié)束了,在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下,順利走過了一學(xué)期?,F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。
一、所做的主要工作:
初三是整個初中重要的.時期,作為班主任我深知自己肩負的責任重大,不敢有絲毫的怠慢。又恰逢素質(zhì)教育新政的實施,對于畢業(yè)升學(xué),開學(xué)初學(xué)生在精神上不如以往,大多數(shù)的學(xué)生在這個時期顯得有些懈怠,松散。怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)新政策的變化,順利度過這一時期,這是擺在我眼前的首要任務(wù)。
一是尊重每一個學(xué)生,尊重學(xué)生個性發(fā)展,為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的學(xué)習環(huán)境,并在此環(huán)境中感受到中考的壓力;
二是善待每一個學(xué)生,用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生,不掩飾他們的缺點,積極引導(dǎo)他們揚長改過,努力使其達到卓越。我班的楊墨同學(xué)各方面表現(xiàn)相當不錯,是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,但有時考慮問題過于偏激,好鉆牛角尖。針對這一點,我找他談心,幫他分析遇到的問題并鼓勵他男孩子要大氣最新20xx年初三班主任工作總結(jié)工作總結(jié)。隨后再遇到問題我先找他幫我分析一下,經(jīng)過數(shù)次鍛煉,他的偏激想法得到了很好的矯正。
三是狠抓課堂紀律。
課堂紀律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律。這個學(xué)期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況。
四是加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。 注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
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四月份學(xué)校順利開展了一系列的讀書節(jié)相關(guān)活動,這些過程中,班主任和學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的付出功不可沒。同時強調(diào)活動過程要做好相關(guān)的過程性材料記錄,記錄下活動中孩子的各種精彩瞬間。接著,針對前一段時間的德育處活動開展情況,請各年段長根據(jù)匯總反饋的問題發(fā)言,提出建議。經(jīng)過一番交流和研討,德育處陳主任各位班主任達成共識,為了提高辦事效率改變現(xiàn)存的一些工作處理上的問題。
五月是勞動技能月,一方面是對上學(xué)期堅持勞動月所學(xué)習的技能有一個復(fù)習作用,另一方面,也再次向?qū)W生強調(diào)勞動的重要性。陳副校長也對四月份的活動發(fā)表了一番自身的見解,活動源于孩子,也要歸于孩子,以培養(yǎng)孩子為目的。
主要是針對這次的期中考情況與班主任們進行一番交流。他提倡身為班主任應(yīng)該多跟各主科老師交流,除了提高孩子的學(xué)習成績這樣顯性的東西,還要在潛移默化中提高孩子的學(xué)習能力,培養(yǎng)隱性的東西。根據(jù)“樂學(xué)敏行”的學(xué)風來培養(yǎng)班級。
針對最近的近況有以下建議:1.學(xué)習班級活動設(shè)計,設(shè)計一小時班級活動,在活動中體現(xiàn)班級文化和教育思想。2.培養(yǎng)孩子的閱讀習慣,老師也加入閱讀,充分利用陪伴的力量。3.整治班級內(nèi)的不文明行為,防止不安全事件發(fā)生。4.班主任及時關(guān)注班級成績,提高兩率。
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一、回顧及成績
一年過去,回顧這一年來的所擔任的職務(wù),可以說今年是不負學(xué)校重托的。在學(xué)校的安排下,我擔任六年級班的班主任工作。從思想認識上來說,通過其它各位教師的幫助和自己在工作中得到的啟示和思考,使我對“班主任”和“班主任工作”這看似簡單的名詞產(chǎn)生了更為深刻的理解,透過這普通的稱謂,我看到了背后支撐著這稱謂的其實是“愛心”與“責任心”和諸多的付出與數(shù)不盡的汗水。直到自己確確實實承擔了這一責任,才能體會從小學(xué)到大學(xué),自己的各位班主任對自己不計回報的付出一學(xué)期來該班通過我的努力和學(xué)生、科任教師的共同努力、配合,有讓人高興的也有讓人作進一步思考的問題,但總的來講是較好的,我能順利地把他們平安的送出了校門。這一年中不出現(xiàn)任何有損學(xué)校利益、名聲和讓人積極痛苦的事情。
二、為人師表,率先垂范。
干了一年,我漸漸地了解到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是一個班級的教育者。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多,因此班主任的一舉一動,都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說:“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子,影響尤為突出。因此,在平時與學(xué)生相處的時時刻刻,我都嚴格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”。比如,教育學(xué)生講文明懂禮貌,那么我也會主動跟學(xué)生問好,說謝謝你之類的禮貌用語,孩子也會自然地用禮貌用語來回答
三、加強思想品德的教育
班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進行思想品德教育,使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于六年級的孩子來說,正是接受各方面教育的最佳時機,除了學(xué)習,我想更為重要的是教會他們認識世界,明辨是非,學(xué)習怎樣做人。因此我利用每周一的班會,結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容,在班會課上做相應(yīng)的安排。
四、鼓勵學(xué)生展示自我,樹立自信
六年級學(xué)生活潑好動,好表現(xiàn)自己,在多種多樣的活動中,能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中,我努力搭建學(xué)生展示的舞臺,利用班會開展一些小活動,諸如:查字典比賽,成語接龍,童話故事比賽等來益智身心,鼓勵孩子為大家表演,增強自信。
五、加強家校聯(lián)系。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策,也利用家長會、或是平時放學(xué)時與多位家長進行交流。
當然我做的還很不夠,班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,可以說班主任工作是任重道遠。有人曾說,能發(fā)現(xiàn)問題,并解決問題,就是一個成長進步的過程。通過這半年的學(xué)習鍛煉,相信在以后的工作中,我將會以更大的信心和熱情投入到其中,
六、經(jīng)驗教訓(xùn)
開學(xué)不久在我的帶領(lǐng)下,學(xué)生積極配合選出我班的班干部,并明確各班干部自己的職責。并制定了班級公約,這一條是很重要的,因為班級紀律的好壞直接影響到學(xué)生成績的好壞。
全班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下能按時完成學(xué)校布置的規(guī)定任務(wù)和臨時布置的任務(wù),在各種勞動和活動中學(xué)生積極主動,只有少數(shù)學(xué)生不太認真,但是在老師的監(jiān)督下他們也在盡力完成自己的工作。在參加我校舉行的春季校運會中榮獲獎項很多,各種小型活動很多,總之我班樂于參加各種活動,是團結(jié)向上凝聚力好的班。
各班干部都積極認真履行職責,都積極發(fā)言,勇于檢舉不良行為的學(xué)生,同學(xué)之間相互幫助和監(jiān)督,使原先少數(shù)有點調(diào)皮的學(xué)生都不能覺有“英雄”無用武之地,這是良好班風建成的重要原,總之前面的這些能夠這樣順暢的發(fā)展依賴于我的前期計劃。
1、開學(xué)之初選好班干部,制定好班級公約,使他們各施其責。培養(yǎng)他們的良好品質(zhì)。
3、落實衛(wèi)生區(qū)域到個人。
4、期末評出班級優(yōu)秀學(xué)生,并表揚好的學(xué)生。
七、不足之處
我班的差生占比例較大,有一些同學(xué)還經(jīng)常無辜缺課,上課不認真,提早離開,對于這種學(xué)生我們只有加強教育和引導(dǎo),增加他們的信心,從而能順利地把他們送出校門到初中學(xué)校接受教育。
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