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社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)模板3篇(學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)模板)

時(shí)間:2022-11-12 14:45:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編分享的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)模板3篇(學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)模板),以供參考。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)模板3篇(學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)模板)

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)模板1

  這個(gè)暑假,我校志愿者隊(duì)秉承熱忱服務(wù)、快樂奉獻(xiàn)、方便他們?yōu)槟康?,進(jìn)行了一系列的志愿者服務(wù)活動(dòng)。盡管夏日炎炎,但是它從來沒有阻擋到我們前行的腳步,無論風(fēng)雨,我們總是勇往直前,因?yàn)槲覀兌际侵驹刚叩囊粏T。

  在暑假前幾天我們就開展了空巢老人回訪的活動(dòng),之后也參與了中國(guó)杭州低碳科技館志愿者,在7月底我校志愿者隊(duì)也赴杭州市社會(huì)福利中心開展活動(dòng),8月我們又參與第二課堂闖關(guān),以及學(xué)校圖書館分書搬書的志愿者活動(dòng)。

  各活動(dòng)總結(jié)如下:

  一直以來對(duì)于空巢老人回訪的活動(dòng)都在有序的進(jìn)行中,每次去他們家里坐坐聊聊生活,看著奶奶們面帶笑容我們心里也挺開心的。在7月中旬我們志愿者隊(duì)還組織了12屆新生到杭州第二社會(huì)福利院看望老人們,當(dāng)我們進(jìn)門的時(shí)候就看見老人們坐在椅子上閑聊著,看到我們的到來很是開心,當(dāng)我們走的時(shí)候老人還說很希望我們能多去看看他們。我想對(duì)于他們來說我們到來我們能和他們說說話聊聊天,老人們都已經(jīng)很知足了。我們應(yīng)該鼓舞這個(gè)社會(huì)上更多的人來一同關(guān)心他們,感同身受一下,當(dāng)我們自己都老的時(shí)候,如果有人陪著伴著哪怕只是一會(huì)會(huì)兒也好。

  7月30日我校志愿者隊(duì)赴杭州市社會(huì)福利中心開展志愿活動(dòng)。我校來自兩個(gè)校區(qū)的20位志愿者隊(duì)的同學(xué)仍舊冒著酷暑來到杭州市社會(huì)福利中心與來自香港高等科技教育學(xué)院的大學(xué)生志愿者們一起為中心的老人服務(wù)。我們的志愿者為老人演唱了《月亮代表我的心》《甜蜜蜜》等經(jīng)典老歌,在場(chǎng)的老人也隨聲附和,其樂融融!我們還與香港的大學(xué)生一同結(jié)伴互相討論在做志愿者的'時(shí)候的心得和經(jīng)歷。促進(jìn)了兩岸的友誼,也從中汲取了他人的經(jīng)驗(yàn)。

  志愿者是人人都可以做的,從我做起,從小做起,對(duì)于新學(xué)期的到來,學(xué)校圖書館堆積的新書也種類繁多,當(dāng)然這時(shí)候志愿者就出動(dòng)幫忙把一系列統(tǒng)一的書分發(fā)到各班。書的種類很多班級(jí)也很多大家很仔細(xì)的數(shù)著數(shù)目對(duì)著人數(shù),把高一高二高三的書分類按班級(jí)人數(shù)分好。幾個(gè)人配合著,很快就把這項(xiàng)工作順利完成了。我想學(xué)校的志愿者做的不僅僅應(yīng)該是維護(hù)社會(huì)秩序幫助社會(huì),對(duì)于任何有需要幫助的時(shí)候我們都應(yīng)該積極伸出我們雙手!

  總而言之,在接下來的這個(gè)學(xué)期中,我們志愿者隊(duì)將一如既往的秉持我們?cè)械淖谥?,在校?nèi)校外為人服務(wù),展現(xiàn)我們獨(dú)一無二的志愿者精神,也期望著有一天我們能夠以我們微小的力量感動(dòng)社會(huì),使更多的人假如志愿者,成為志愿者。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)模板2

  主辦單位:

  江西農(nóng)業(yè)大學(xué)讀者協(xié)會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年X月X日19:00──20:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  圖書館報(bào)告廳

  活動(dòng)目的:

  圖書館是一個(gè)專門收集、整理、保存、傳播文獻(xiàn)并提供利用的科學(xué)、文化、教育和科研機(jī)構(gòu),它保存了人類文化遺產(chǎn),能夠開展社會(huì)教育,傳遞科學(xué)情報(bào)。校圖書館為同學(xué)們提供智力資源和文化娛樂,然而我們很少了解圖書館,很少或不能通分利用圖書館資源。為彌補(bǔ)這一缺陷,提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量,讓同學(xué)們更好的利用圖書館資源,特此攜手圖書館老師舉行這次講座。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  由圖書館老師王小雄老師給我們帶來精彩的講座。講座分為兩個(gè)環(huán)節(jié),第一個(gè)環(huán)節(jié)由王老師給我們帶來精彩的演講。演講內(nèi)容包括三方面:第一個(gè)方面是介紹圖書館的資源及其利用,并以實(shí)例來演示介紹;第二方面介紹兩個(gè)搜索引擎的特殊功能與用法,也是以實(shí)例演示結(jié)束;最后他還給我們介紹了圖書館的服務(wù)。第二個(gè)是老師與同學(xué)們互動(dòng)環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)由同學(xué)們提問,老師一一為他們解開疑問。

  活動(dòng)效果:

  活動(dòng)取得了比較好的成果。老師講得生動(dòng)極為吸引同學(xué),中途沒有一個(gè)同學(xué)因講座不精彩而離開的其主要原因是老師講得的確貼切同學(xué)的需要,都是同學(xué)們不知道或不熟悉的而又是他們急想了解的內(nèi)容。在與同學(xué)們的互動(dòng)環(huán)節(jié),同學(xué)們也踴躍提問,而老師也耐心的為同學(xué)們一一解答?;顒?dòng)取得了較為圓滿的成功,而唯一美中不足的是到場(chǎng)的人數(shù)不夠多,且絕大多數(shù)只是我們協(xié)會(huì)的成員,這可能與我們的宣傳力度有關(guān)。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)模板3

  新課改之后,學(xué)校更加注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。這個(gè)學(xué)期我校開展了社團(tuán),給學(xué)生一個(gè)新平臺(tái),去發(fā)展。我們針對(duì)低年級(jí)好動(dòng)的特點(diǎn)開展了手工折紙的社團(tuán)活動(dòng)。我們的社團(tuán)是由一二年級(jí)的學(xué)生組成的,一共四十人。

  第一次開展社團(tuán)活動(dòng)我們沒有什么經(jīng)驗(yàn),只能在嘗試中一步一步前行,猶如趟著水過河。從選擇社團(tuán)主題到查找上課資料以及如何提高學(xué)生動(dòng)手能力,遇到了一個(gè)有一個(gè)難題,可以說社團(tuán)教學(xué)并不容易,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)玩中學(xué)的課堂很難。

  社團(tuán)創(chuàng)想階段:開學(xué)初,學(xué)校決定開展社團(tuán)活動(dòng)。一聽到這個(gè)消息我就犯難了,作為一名老師我沒有什么特殊才能,能教給學(xué)生什么呢?我和吳老師兩個(gè)人絞盡腦汁想找點(diǎn)有新意的點(diǎn)子。

  后來經(jīng)過一番思考我們決定將主題定為折紙,我們考慮了以下幾點(diǎn):

  1、折紙是相對(duì)安全的一種活動(dòng)。

  2、折紙所需的成本比較低,適合我們的學(xué)生。

  3、折紙富有變化,能吸引學(xué)生。

  社團(tuán)展開階段:在開展社團(tuán)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)能玩的折紙作品很感興趣,所以我們盡量讓學(xué)生可以在玩樂中教學(xué)。如折紙飛機(jī)時(shí)讓學(xué)生去操場(chǎng)上飛一飛,折帽子時(shí)讓學(xué)生戴帽子去校園里拍照,折蝴蝶節(jié)別在胸前比比誰的最好看,折百合花送給媽媽等等。大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。折紙是由簡(jiǎn)單到難的,難的學(xué)生一時(shí)不會(huì)做,于是我們讓學(xué)生們六人一小組進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果很好。

  社團(tuán)總結(jié)階段:一個(gè)學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束了,我?guī)е鴮W(xué)生們整理他們的作品,他們都很開心,覺得這一個(gè)學(xué)期學(xué)會(huì)了很多東西。也有很多小馬虎直呼:原來我們折了這么多,有些我都忘了怎么辦。是的經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)我發(fā)現(xiàn)折紙學(xué)生學(xué)了容易忘記,因?yàn)橥艘徊浇酉聛砭蜎]辦法折了。在教學(xué)時(shí)我忽略了復(fù)習(xí)的重要性,所以有些學(xué)生忘記了。

  社團(tuán)活動(dòng)是快樂的,在教學(xué)中我自己也學(xué)會(huì)了很多折紙。

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