下面是范文網小編整理的2022學憲法講憲法學習總結范文3篇 學憲法講憲法總結,歡迎參閱。
2022學憲法講憲法學習總結范文1
俗話說的好:國有國法,家有家規(guī)。法律讓社會變得秩序井然,讓我們安居樂業(yè),把國家變成一個和平美好的地方。
我們的生活和工作中都離不開法律?!稇椃ā肥俏覀儑业母痉?,人人都要養(yǎng)成學法,懂法,守法的好習慣。法律也無處不在,我們要將它作為生活的準則來規(guī)范和約束自己的行為。
記得有一次科學老師問:“如果有人故意謾罵你,你會怎么做?”竟然有多數同學不約而同地回答:“當然是扁他一頓了,而且還要不留情面地回罵他?!蔽液軕c幸自己沒有那樣無法律的回答。老師聽了,問道:“難道你們只想著報復?其實完全可以拿起法律的武器去懲罰他,這樣也可以避免一些犯法的行為?!?/p>
就在上周,我為了買一本小人書,掐指一算,媽媽平時給的零花錢不夠?!斑@可怎么辦呢?媽媽平時是最反對我看這種書了,問她要,肯定是行不通的?!蔽易匝宰哉Z道。我絞盡腦汁,冥思苦想,可還是想不出辦法,后來我靈機一動,上次回老家,奶奶不是給了我一百元錢嗎?于是,我便偷偷地拿了一百元錢。接下來的兩天里,都平安無事,因為媽媽沒有發(fā)現,我也裝著若無其事的樣子。
直到有一天,媽媽跟我聊天時,她跟我講了一個遵紀守法的故事。聽后,我頓時感到心虛,想到自己在未經允許的情況下就拿了一百元錢,我意識到那是不對的,而且從法律的角度來看,那也是犯法的行為。我連忙把剩下的八十元錢交給了媽媽,也明白了她給我講講這個故事的良苦用心,媽媽笑著撫摸著我的頭,說:“要切記小錯不改,大錯難改的道理呀!”
“勿以善小,而不為,勿以惡小而為之”只有從小養(yǎng)成好習慣,才會成為一個遵法守法的好孩子,長大以后才會受人尊敬。
同學們,讓我們加強法律知識學習,增強法律意識,擺脫沖動與魯莽,理性對待任何事物。法制社會是和諧的,法制的天空是湛藍的,讓我們攜起手來,共同學法、知法、守法,在與法律同行的道路上,描繪更加美好的明天,爭取做一個優(yōu)秀的共產主義接班人!加油!
2022學憲法講憲法學習總結范文2
法律,是一個社會國家的管理約束。是每個人都要遵守的規(guī)矩?!安灰砸?guī)矩,不成方圓”’說的就是憲法的重要性,任何人都不能缺少它的束縛,否則社會將腐敗,國家將滅亡,一切都將方寸大亂。而憲法,在我國更是至高無上的法律準則,對人們來說是公平的,對社會來說是公正的。
此前,在國際上發(fā)生了一起駭人聽聞的案件——江歌案。2016年11月3日凌晨,江歌接到劉鑫的電話,希望她到車站去接她回家,之后抵達江歌居住的公寓樓時,劉鑫的前男友等在公寓樓前,三人發(fā)生了爭執(zhí)。隨后劉鑫回了房間,留江歌和其前男友在外辯論,并擋著男子不許其進屋。男子因惱羞成怒將江歌刺了數十刀,滿地都是鮮血。最終江歌因失血過多,沒能保住生命。
這件事無論對被害者的家庭還是社會,都造成了不小的影響。最過分的就是劉鑫,在事發(fā)后就隱姓埋名消失在眾人的視線中,使人們重新審視了人性的險惡。
在深入了解此次案件后,我陷入了沉思……是什么讓那男子下得去如此狠的手,殘忍地結束了一個鮮活的生命?是什么讓被受保護的劉鑫在案發(fā)后不愿意為自己的好朋友出庭作證?是什么讓日本法庭不判殺人兇手一個死刑,還被害者家庭一個公道?
這歸根究底還是法律漏洞問題,但我國長期堅持完善法律法規(guī),憲法更是嚴謹無比。中國憲法第二百三十二條規(guī)定,對于故意殺人的,處死刑·無期徒刑或者十年以上有期徒刑;情形較輕的,處三年以上十年以下有期徒刑。而行兇性質惡劣殘忍,殺意強烈,有恐嚇尾隨騷擾,企圖性殺人并在法庭狡辯的陳世峰只被判了二十年有期徒刑。這讓一直期待著判罪結果的江歌母親徹底絕望,也讓人們震撼。
在得知判罪結果后,我問過母親:“是不是我犯一些不容易被發(fā)現的錯就沒有關系,不會受到懲罰?”母親猶豫了一下,又重新露出了笑容說:“我們生活在中國,在危險時被憲法保護著,同時在犯錯時也會被憲法懲罰。若想人不知,除非己莫為?!甭犕赀@段話我恍然大悟,在日常生活中,我們要嚴格遵守憲法和法律的規(guī)定,學會用憲法精神來解決生活中的難題。
“不以善小而不為,不以惡小而為之”這句詩詞正體現了憲法的本質,寧可做最微小的善,也不為輕而易舉的惡。懂法知法,守法用法,千萬不要因為一時的愚昧無知而毀了自己的一生。
2022學憲法講憲法學習總結范文3
繹如是我的名字,是我學法律的媽媽從《詩經》中覓得:“樂其可知也,始作,翕如也;從之,純如也,繳如也,繹如也,以成”?!袄[如以成”指的是連續(xù)不斷,最后完成樂曲。好吧,今天我就女承母業(yè),繹如以成給大家來一曲:《聆聽,我的憲法樂曲》。
第一樂章,初識憲法。
與憲法初次相識,源于我的奶奶。她出生在山村,在她那個年代,讀書是“少數人”的權利,所以奶奶像我這么大的時候,從來沒有走出山村,只認得自已的名字。直到我國第一部《憲法》正式頒布,第九十四條明確規(guī)定“中華人民共和國公民有受教育的權利?!蹦棠探K于有了讀書的機會,后來,奶奶考取了縣城師范中專,成了飛出山村的金鳳凰。畢業(yè)時,她卻出人意料地選擇回到了山村,成為一名小學語文教師。我曾經問過奶奶:回到山里,一教就是幾十年的,您不覺得枯燥嗎?奶奶淡淡一笑,思緒仿佛回到從前:嗯,每一屆教的孩子都不一樣,我覺得很有趣。當他們能夠走出大山,放眼世界時,我覺得很值得。
奶奶是幸福的,她用平凡的一生,踐行了自已的理想,給予孩子們愛與榜樣,努力讓每一位孩子享受憲法賦予的受教育權。她把憲法的種子播撒開來,也種在了我的心里。
第二樂章,見證憲法。
“我宣誓,忠于中華人民共和國憲法!”
“媽,你在練什么呀?”
“我在練習憲法宣誓呢!這是今年憲法修改的重要內容,國家工作人員就職時都要進行憲法宣誓?!?/p>
“為什么呢?”
“國家工作人員負有保證憲法實施、維護憲法尊嚴的職責。憲法宣誓”就是讓自己銘記堅持,讓他人見證監(jiān)督啊?!?/p>
“那我也要去見證!”
在媽媽憲法宣誓的現場,我聽著她鏗鏘有力的誓詞,看著她制服肩上的國徽,我對媽媽的理解更深了一層。此時,憲法的種子不知不覺間已經萌芽破土、快速成長起來。
第三樂章,憲法維權。
六年級上學期,班主任安排我和班里最調皮的男生昊天同桌,“五下六上成績對小升初來說最重要了,影響你學習怎么辦!”媽媽火急火燎的要去找老師。我非常著急,因為大家都不愿意跟昊天同桌的話,他就得一個人坐在課室最后面了。急中生智,我跑去書房拿出《憲法》單行本,亮在媽媽面前。
“媽媽,您不是法律系畢業(yè)的高材生嗎,憲法是不是規(guī)定了中華人民共和國公民在法律面前一律平等、國家尊重和保障人權呀?”
媽媽一下愣住了。
“媽媽,您平時也身體力行、倡導平等的,在家里你提倡男女平等,讓爸爸分擔家務;您送我去上學,培養(yǎng)我德智體美勞全面發(fā)展;昊天也有接受教育的權利啊,他只是調皮一點,難道就該受歧視嗎?”
媽媽一下臉紅了。
“小丫頭,會拿憲法來壓我了。
期末考試我的成績首次進入全班前三名,昊天的學習成績也有所提高,媽媽終于放心了。經此一役,憲法已經在我的心里長成了一棵小樹,給予我堅持自己的力量和勇氣。
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