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精選政治教師工作總結(jié)3篇 政治教師年度工作總結(jié)

時(shí)間:2022-10-23 11:06:00 工作總結(jié)

  為了讓我們的社會(huì)實(shí)踐工作不斷發(fā)展、前進(jìn),總結(jié)在我們的工作生活中是必不可少的,定期做好工作總結(jié),會(huì)讓我們的工作效率大大提高,你知道怎么寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的精選政治教師工作總結(jié)3篇 政治教師年度工作總結(jié),以供借鑒。

精選政治教師工作總結(jié)3篇 政治教師年度工作總結(jié)

精選政治教師工作總結(jié)1

  本學(xué)期,我擔(dān)任高一年3、4、17、18、19五個(gè)班的政治科任教師。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。還注意以德為本,了解學(xué)生不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),同時(shí)針對五個(gè)班三個(gè)層次的現(xiàn)狀(3、4班火箭班,19班實(shí)驗(yàn)班,17、18平行班)采用因材施教的方式在教學(xué)工作中有針對性地落實(shí)教與學(xué)的任務(wù),圓滿地完成了學(xué)前任務(wù),取得了較好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究。

  由于是新課改,理論實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏,對“自主學(xué)習(xí)”一時(shí)還吃不透,因此,本學(xué)期我抓緊學(xué)習(xí)“自主學(xué)習(xí)”的理論,深入挖掘“新課標(biāo)”,鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標(biāo)、有效的指導(dǎo),是對修訂大綱的新發(fā)展,明確所教學(xué)段的階段目標(biāo)及教材修訂的意圖,做到教學(xué)中整體把握,有的放矢。通過自己課堂實(shí)踐,我深刻認(rèn)識到教學(xué)就是和學(xué)生們一起參與的活動(dòng),只有充分發(fā)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性,才會(huì)有學(xué)生的創(chuàng)造性,從而將學(xué)校大力推廣的“自主學(xué)習(xí)”的模式從本學(xué)期做好心理上、態(tài)度上、工作中的切實(shí)轉(zhuǎn)化,為下個(gè)學(xué)期全面開展“自主學(xué)習(xí)”做好充分的準(zhǔn)備。

  二、做好教學(xué)常規(guī)工作。

  本學(xué)期我能根據(jù)學(xué)生的具體情況詳實(shí)的制定教學(xué)計(jì)劃,按章辦事;能認(rèn)真的備課,充分的備好學(xué)生,寫好教案,絕不上隨意課,一學(xué)期共有教案和反思55個(gè);認(rèn)真的上好每一堂課,積極的探索新的教學(xué)模式,并有的放矢進(jìn)行改革,學(xué)生反映良好;能適時(shí)布置作業(yè),做到全批全改,并能對后進(jìn)生進(jìn)行幫扶;認(rèn)真的組織好單元考試和校內(nèi)統(tǒng)考,做好質(zhì)量分析,及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的教學(xué)工作開展做了充分準(zhǔn)備;積極的使用多媒體,能把文字、圖像、聲音、動(dòng)畫和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激,引起學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,從而形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。能使抽象的概念具體化,靜態(tài)的知識形象化,無序的內(nèi)容系統(tǒng)化,使枯燥的理論不再枯燥,也有利于學(xué)生對知識的獲取、記憶。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),認(rèn)真對待每次的政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學(xué),管教管導(dǎo),言傳身教,教書育人,適時(shí)的開展德育滲透。

  三、做好教科研工作,積極交流研討。

  認(rèn)真的參與教科研工作,積極的參與課改研究工作,積極的撰寫論文;積極的參加教研組活動(dòng),積極的承擔(dān)教科研任務(wù),能在課題研究中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用;積極的參加組內(nèi)外聽評課活動(dòng),一學(xué)期共聽課20節(jié);開好一節(jié)公開課,做好培優(yōu)扶差工作,所帶班級成績提高明顯,差生面明顯縮小,優(yōu)生率有所提高;積極的參加各種課題研究,發(fā)揮了應(yīng)有的作用;認(rèn)真的參加對外交流,多次聽評課、理論學(xué)習(xí)等,與教研組、備課組內(nèi)其他政治教師交流新課程下的教與學(xué)的經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短。

  認(rèn)真地對待每個(gè)學(xué)生,認(rèn)真地對待每節(jié)課,認(rèn)真地對待每本作業(yè),認(rèn)真地對待每次輔導(dǎo),認(rèn)真地對待每張?jiān)嚲??在一學(xué)期的辛勤努力下,我所帶班級學(xué)生的政治成績有了很大進(jìn)步,在年級中名列前茅,我本人在學(xué)校的學(xué)生評估、教師互評、領(lǐng)導(dǎo)測評中名列全年級第一,獲得“優(yōu)秀教師”的光榮稱號。今后,將更加努力,為了學(xué)生能力的提高多想辦法,多鉆研,多探討,多學(xué)習(xí),爭取學(xué)生的更大發(fā)展。

精選政治教師工作總結(jié)2

  本人擔(dān)任高一6、7、8、9、10共五個(gè)班級的政治科教學(xué)工作,一學(xué)期即將結(jié)束,現(xiàn)將針對教學(xué)中我們碰到的問題及解決方法,做本學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)如下、

  ㈠問題

  1、課本理論內(nèi)容

 ?、沤滩木哂袦笮?、如有限責(zé)任公司的含義和個(gè)人所得稅起征點(diǎn)的改變,講課時(shí)應(yīng)及時(shí)訂正、

  ⑵有些內(nèi)容邏輯結(jié)構(gòu)不太合理、

  ⑶內(nèi)容過多,課時(shí)較少、

 ?、日n本理論應(yīng)掌握到何種程度才能迎戰(zhàn)高考?

  2、關(guān)于探究活動(dòng)

  課本設(shè)置了大量的探究活動(dòng)(生活情景),意在使學(xué)生從自身的生活體驗(yàn)中探求和發(fā)現(xiàn)知識,并運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的知識分析解決社會(huì)生活中的問題、但是我們認(rèn)為有以下不足:

 ?、庞行┨骄炕顒?dòng)離學(xué)生的生活實(shí)際較遠(yuǎn),學(xué)生對其沒有感性認(rèn)識、

 ?、铺骄炕顒?dòng)的量太大

  ⑶有些探究活動(dòng)涉及到的已刪除的知識不知如何處理,若講的透徹須花很多時(shí)間,課堂不允許、

 ?。?)學(xué)生活動(dòng)太多容易沖淡對知識結(jié)構(gòu)的總體把握、

  3、市場上多版配套練習(xí)其材料和問題的參考答案都有些陳舊,沿襲舊教材的語言、

  4、課標(biāo)要求,如有關(guān)通貨膨脹的論述,如何讓學(xué)生通俗易懂的理解很難處理、若設(shè)計(jì)成研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容,對高一學(xué)生來講要求過高、

  ㈡解決措施

  1、課前:進(jìn)可能集體備課,群策群力,統(tǒng)一進(jìn)度、本備課組每周一周三是固定的集體備課時(shí)間、主要做以下工作:

  首先備教材,在吃透教材基礎(chǔ)上,決定每課時(shí)的重難點(diǎn)如何處理、理論內(nèi)容和探究活動(dòng)哪些由學(xué)生課前解決?哪些一般掌握?哪些該調(diào)整順序?哪些該補(bǔ)充?該尋找哪些與學(xué)生生活體驗(yàn)接近的當(dāng)?shù)厥吕驀H國內(nèi)重大熱點(diǎn)問題并以此為背景設(shè)置與教材理論相關(guān)的問題在課前和課堂上應(yīng)用、確定好教學(xué)思路、

  其次,分工協(xié)作,每單元設(shè)計(jì)一份導(dǎo)學(xué)提綱、是本框知識的梳理,要求學(xué)生在完成課前預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,把握知識線索、導(dǎo)學(xué)提綱提前發(fā)給學(xué)生,能有效培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、

  2、課堂教學(xué):充分利用書中部分探究活動(dòng),同時(shí)增添更具時(shí)效性的情景,設(shè)置一些問題,引導(dǎo)學(xué)生合作交流綜合探究,得出知識、我們每個(gè)教室最近都安裝了終端,用多媒體上課比較方便、最后一單元我們組幾乎都是用課件上課,效果不錯(cuò),學(xué)生也感興趣、

  另外,課堂中應(yīng)點(diǎn)出本框重點(diǎn)和課標(biāo)要求,及課本知識結(jié)構(gòu)、這一環(huán)節(jié)必不可少,否則課堂活動(dòng)很容易沖淡學(xué)生對理論知識的宏觀把握能力、并注意做好隨堂練習(xí)題及小結(jié)、

  3、課后作業(yè)

  作業(yè)非常重要,只有做作業(yè)才能驗(yàn)證和鞏固學(xué)生獲得的理論知識、課后運(yùn)用新教材新學(xué)案拓展練習(xí),并針對習(xí)題中出現(xiàn)問題展開討論,該增的增,該刪的刪、作業(yè)都盡可能全批全改,強(qiáng)調(diào)易錯(cuò)點(diǎn),并讓學(xué)生整理錯(cuò)題集,以防再犯類似錯(cuò)誤、

  4、利用好單元階段性考試、我們精心出題,認(rèn)真評講,讓學(xué)生鞏固所學(xué)、

  以上反思小結(jié)后我們也還面臨著疑惑與無法解決的問題如:

  1、所學(xué)知識多與學(xué)期短的矛盾、

  2、僅靠課堂學(xué)生理論掌握不牢,但考試依然注重理論知識的考察,這一矛盾如何解決?當(dāng)然針對高中學(xué)生成長階段的特點(diǎn),我們也力求突出學(xué)生的主體地位,以學(xué)生的發(fā)展為本,讓學(xué)生在探究中學(xué)習(xí),在合作中學(xué)習(xí)、

精選政治教師工作總結(jié)3

  我忠心熱愛教育教學(xué)事業(yè),在工作中勤勉努力,這學(xué)期,我承擔(dān)了初一六個(gè)班思想品德教學(xué)工作。一學(xué)期來,能積極克服教學(xué)班級多,班額大,教學(xué)任務(wù)繁重等諸多困難,自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教育教學(xué)工作。

  作為一位思想品德課教師,能認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,注重研究初中教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng),積極參與了學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng),效果較好,并能經(jīng)常聽各位老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提高了自己教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)走進(jìn)課堂,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象面對學(xué)生。按照「初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,以人為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

  作為一名老師,明白自己的責(zé)任重大,我對教學(xué)工作一直不敢怠慢,要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心學(xué)習(xí)成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,利用多媒體網(wǎng)絡(luò)特別是東師資源等渠道多方面去搜集相關(guān)教學(xué)資料,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多種方式進(jìn)行教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)生的實(shí)際情況,盡量減輕學(xué)生背的負(fù)擔(dān),在吃透教材的基礎(chǔ)上,細(xì)化每節(jié)課的知識點(diǎn),哪些需要掌握,哪些需要理解,哪些了解即可,真正做到突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)思品的信心,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高了課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)??朔藢W(xué)生多,班額大的困難,積極認(rèn)真批改作業(yè)和驗(yàn)收,及時(shí)講評,注重實(shí)效。思品是一門理論學(xué)科,新的課改增加了課本內(nèi)容的生活化,使思品這門學(xué)科更貼近了學(xué)生的生活,但相對的知識的邏輯性就有沒有了,這對學(xué)生而言,既熟悉又困難,在這樣一種情況之下,要教好思品,就要讓學(xué)生喜愛思品,讓他們對思品產(chǎn)生興趣,否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué),也無法學(xué)下去。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些社會(huì)時(shí)事和身邊的事,讓他們更多地了解社會(huì)和聯(lián)系自己,讓他們喜歡學(xué)習(xí)生活化的思品。反饋測試及時(shí)講評,針對出現(xiàn)的問題,教給學(xué)生解決問題的方法,提高他們的解題能力和考試技巧,通過反復(fù)的訓(xùn)練和強(qiáng)化,提高了學(xué)生面對考試的信心和能力。一學(xué)期以來,多數(shù)學(xué)生進(jìn)步很快,掌握了學(xué)習(xí)的方法和技巧,學(xué)習(xí)成績提高顯著。

  學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,絕對不能忽視。我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo),根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,尊重他們,鼓勵(lì)他們慢慢提高思品成績,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心。只要他們肯努力,成績就有望提高,以后授課的效果就會(huì)更好。期末考試所教班的成績較好。本學(xué)期能認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),不講代價(jià),不求回報(bào),值周工作認(rèn)真負(fù)責(zé),及時(shí)到位,評比公平。

  在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善自己,力求提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力,還要多下功夫加強(qiáng)對尖子生和學(xué)困生的輔導(dǎo),提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平。百尺竿頭,更進(jìn)一步!

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