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頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)簡短范文3篇

時間:2022-10-20 11:25:00 工作總結(jié)

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頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)簡短范文3篇

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)簡短范文1

  20__年_月_日至20__年_月_號,在這兩個月的時間里,我在__藥業(yè)有限公司的研發(fā)部實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每一天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自我的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。剛開始做事,由于粗心,很多看似很簡單的工作常會出錯。哪怕是一丁點(diǎn)的失誤,我都要向上級匯報,再重新改正。因?yàn)殡S時有可能因一個小小的失誤需要承擔(dān)嚴(yán)重的后果,付出巨大的代價。

  從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了主角,教師變老板,同學(xué)變同事,相處之道也完全不一樣。在這巨大的轉(zhuǎn)變過程中,我由于從小的生活環(huán)境,業(yè)余的社會實(shí)踐,社會工作,很快便能適應(yīng)了新的環(huán)境,學(xué)會從多方面看待問題。盡管在工作中只是干些無關(guān)重要的雜活,但我還是十分珍惜這次的實(shí)習(xí),感激學(xué)校和實(shí)習(xí)基地給了我們鍛煉的機(jī)會。

  兩個月的實(shí)習(xí)時間雖然不長,可是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。在學(xué)校會有教師告訴我們怎樣做,參加工作后就得自我告訴自我怎樣做了。平時工作時要處處留心細(xì)心,就像體檢一樣,在學(xué)校教師會一再交代要帶的東西,但離開學(xué)校后沒有人會告訴我,這都要自我留心,累積常識。除此之外還需要很強(qiáng)的自學(xué)本事,因?yàn)樵谶@個信息日新月異的時代,靠原有的知識肯定是不行的。必須正確對待自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。針對自信心不足的同事,必須要自我找出自身存在哪些優(yōu)勢,這比找到有哪些不足更為重要。沒有誰是全才,就算是多面手那也是進(jìn)過千錘百煉逐漸成長的結(jié)果。從這方面來研究,要列出自身存在的不足,往往可能多到打擊自信心的程度。找出自身優(yōu)勢,進(jìn)而將其發(fā)展到成為專長,在這個過程中肯定會出現(xiàn)瓶頸,這些瓶頸的出現(xiàn)肯定是因?yàn)槌藘?yōu)勢之外的某些特定方面的不足造成的,針對這一實(shí)際的問題,找出與此相關(guān)的不足,然后集中精力提高這方面的本事。只要一個人看得懂“生于憂患,死于安樂”這八個字,就不必?fù)?dān)心自信過頭。

  在工作中,首先要確定目標(biāo),其次分解目標(biāo)而構(gòu)成實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所必須的方案(先框架,在細(xì)化),制定計劃(注意統(tǒng)籌安排,提升效率),按計劃與方案將各階段目標(biāo)逐一實(shí)現(xiàn)(重視協(xié)調(diào)本事的提高、靈活修改計劃細(xì)節(jié),但不要輕易改方向),最終及時總結(jié)已完成的工作,在以后的工作中完善先前沒做好的細(xì)節(jié)。因?yàn)楸仨氈辽賹ιa(chǎn)的總體環(huán)節(jié)(包括某些細(xì)節(jié))到達(dá)熟悉的程度。因?yàn)?,我們做的不是要做學(xué)術(shù)研究,一切工藝探索與改善成功之后,都是要進(jìn)車間進(jìn)行生產(chǎn)的。不熟悉生產(chǎn),就會出現(xiàn)小試確定下來的工藝在進(jìn)車間的時候極度坎坷的情景。主要表現(xiàn)可能有:

(1)同樣的輔料用量,在實(shí)驗(yàn)室能夠順利操作,在車間無法操作。

(2)同樣一個操作,在實(shí)驗(yàn)室中順利進(jìn)行,在車間十分困難,這不必須總是設(shè)備的問題,而也有可能是選擇上就存在了問題。要重視從源頭開始控制的好處。

(3)重視實(shí)驗(yàn)過程的記錄與結(jié)果的分析,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)過程要真實(shí)記錄,異常是當(dāng)發(fā)生與原定實(shí)驗(yàn)方案有不一致的地方的時候,更要真是的詳細(xì)地記錄實(shí)驗(yàn)當(dāng)時的情景。以我們的現(xiàn)狀來說,有的時候記錄不得不是回憶錄性質(zhì)的,但如果我們能在隨身攜帶的紙條上以自我能清楚看懂的符號記下要補(bǔ)在記錄本上的資料,在較短的時間內(nèi)把記錄補(bǔ)全,那么這個記錄的真實(shí)性也是有保障的。

  總之,實(shí)習(xí)這兩個月,我學(xué)到了很多東西,學(xué)會了冷靜和忍耐,拓寬了視野,增長了見識,而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),做好個人的工作計劃,為我的就業(yè),創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)簡短范文2

  我于20__年9月18日,來到遵義縣石板中學(xué)頂崗實(shí)習(xí),3個月的從教生涯讓我淋漓盡致地體會了一番教師的生活,真正的體驗(yàn)了教書育人的工作。3個月的實(shí)習(xí)生活給我留下了深刻的印象,讓我感悟頗多,受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間,我不斷以自己的實(shí)際行動來履行著自己作為人民教師的職責(zé),在日常的實(shí)習(xí)生活中,我漸漸地由一個懵懂的大學(xué)生過渡到一名從容教學(xué)的中學(xué)教師。光陰似箭,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)生涯即將結(jié)束?;仡欉@段實(shí)習(xí)之路,它像烙印一樣在我記憶中永存;又如彩虹般絢爛多彩,酸甜苦辣盡在其中。頂崗實(shí)習(xí)讓人在實(shí)踐中得到真知,從各方面都得到長足的進(jìn)步。

  一、班主任工作:

  來到遵義縣石板中學(xué)的第一天我就向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出了當(dāng)任班主任工作的想法,目的就是為了能夠全面提高個人能力,積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)。由于我的實(shí)習(xí)學(xué)校參加國培的班主任老師較少,所以在國慶節(jié)前一直沒有落實(shí),直到國慶節(jié)后才把七(6)班給我實(shí)習(xí)班主任。作為班主任,首先要做的就是熟悉班上的每一個學(xué)生,而熟悉的第一步就是記住每個學(xué)生的名字,我班有50名學(xué)生,我現(xiàn)在都能將他們的名字一一的叫出來,因?yàn)橹挥杏涀×嗣恳粋€學(xué)生的名字才好更加的去了解他們,才能夠快速的走進(jìn)他們的心靈。

  接了七(6)班的班主任工作后,我寫了班主任工作計劃,同時也能夠按照我的計劃較好的完成班主任工作。首先,關(guān)注學(xué)生的一言一行。每天早上,我早早的來到班上,監(jiān)督學(xué)生的晨讀情況,幫助他們提高自學(xué)能力。經(jīng)常到班上了解學(xué)生情況,以便及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,同時也增進(jìn)了學(xué)生和老師之間的感情。在上課時,經(jīng)常到教室外面觀察學(xué)生的聽課情況,對聽課不認(rèn)真的學(xué)生,課后進(jìn)行思想教育。經(jīng)過幾個周的觀察,發(fā)現(xiàn)我班的學(xué)生上課不積極回答老師的問題,坐姿不端正,為了幫助學(xué)生們解決這些問題,首現(xiàn)找學(xué)生了解情況,為什么上課不積極、不主動。學(xué)生最后的答案是,老師的問題有點(diǎn)難,怕回答不上來老師會罵,有點(diǎn)害羞,不敢主動回答問題。針對這些問題,在我的課堂上,我進(jìn)行鼓勵教學(xué),同時講解主動回答問題的好處,慢慢的他們可以主動回答問題了。針對坐姿問題,我也只能在我的課堂上面要求他們慢慢改正,不過都收到了不錯的效果。做為七年級的學(xué)生,養(yǎng)成教育非常的重要,所以我每個周的星期天晚自習(xí)開始檢查他們的儀表,對于不合格的進(jìn)行個別教育。

  為了使同學(xué)們是想上得到一定的提高,開展了走進(jìn)敬老院的活動,培養(yǎng)我班學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀。

  半期過了,為了鼓勵同學(xué)們的學(xué)習(xí)奮進(jìn),開展了半期總結(jié)主題班會。通過本次主題班會,展示了同學(xué)們在前半期的學(xué)習(xí)、生活、課外活動的積極性,并以此要求學(xué)生在后半期的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力。

  認(rèn)真上好每一次的班團(tuán)課,要求班委總結(jié)本周工作,并對下周的工作做簡要的安排。然后由我就本周出現(xiàn)的問題一一的支出,重點(diǎn)批評做得不好的學(xué)生,并要求其改正。最后給予學(xué)生思想教育,從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、作業(yè)、寢室等方面依次進(jìn)行教育。

  作為班主任,不僅僅是做學(xué)生的工作,同時也要關(guān)心學(xué)生,了解他們的生活情況,遇到又困難的學(xué)生,要及時的給予幫助解決,所以我經(jīng)常走訪學(xué)生寢室,爭取讓學(xué)生有一個好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿興趣和信心。

  二、地理教學(xué)工作:

  來到遵義縣石板中學(xué),我接到了地理教學(xué),由于我剛從大學(xué)門口走出來,對教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是一竅不通,為了能出色的完成教學(xué)任務(wù),在來到實(shí)習(xí)學(xué)校的第一個周開始聽課,跟指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)一些課堂中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件的處理的辦法,以便后面能夠順利的進(jìn)行教學(xué)任務(wù)。在聽了一個周的課后,自己獨(dú)自的走上講臺,進(jìn)行我為期3個月的教學(xué)實(shí)習(xí)。

  在教學(xué)工作中,我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真?zhèn)湔n,在備課的時候,指導(dǎo)老師對我說,要想備好一堂課,上好一堂課,必須得先備學(xué)生,只有先了解學(xué)生了,才能夠因材施教,才能夠把握住本節(jié)課的重難點(diǎn),也才能夠讓學(xué)生更好的理解每一個知識點(diǎn)。

  在備課的同時,不僅要備學(xué)生,還要仔細(xì)的專研教材和教學(xué)目標(biāo),領(lǐng)會課本知識點(diǎn)設(shè)置順序的含義,把握教材,注意細(xì)節(jié),地理是一門科學(xué)性很強(qiáng)的學(xué)科,所以一定要注意對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的正確引導(dǎo)。

  課堂上,紀(jì)律是很重要的一個教學(xué)環(huán)節(jié),由于學(xué)校給我的是八年級(1)(2)(3)(4)(5)班和七年級(6)班,不同的班級紀(jì)律是不一樣的,學(xué)習(xí)的積極性也不同,對知識的掌握程度也不一樣。對于我們實(shí)習(xí)生來說,最難克服的問題就是紀(jì)律問題,因?yàn)槟切W(xué)生都不怕實(shí)習(xí)老師,甚至有點(diǎn)不屑實(shí)習(xí)老師的態(tài)度。面對著這一問題,我走進(jìn)教室的第一節(jié)課,先給他們交代了紀(jì)律應(yīng)注意的,要是在我的課堂上出現(xiàn)了違反紀(jì)律的學(xué)生,先進(jìn)行全班批評,然后再進(jìn)行個別教育,多次的教育了后,課堂紀(jì)律也不是我教學(xué)工作中最大的問題了。此時的課堂積極性又成了當(dāng)前主要問題,有的班級課堂上比較沉悶,不活躍,由于我的實(shí)習(xí)學(xué)校教具少,所以我就隨機(jī)應(yīng)變,上課使語言盡量搞笑,動作盡量夸張,開始提問一些簡單的問題,讓所有的學(xué)生都參與的我的教學(xué)活動中。課后,我會布置一些簡單的作業(yè),起到鞏固的作用。教學(xué)過程是一個不斷學(xué)習(xí)的過程,為了不斷加強(qiáng)我的教學(xué)能力,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開始在不同學(xué)科間聽課,并做好相應(yīng)的聽課記錄。

  在提高教學(xué)技能方面,我自己申請上公開課,畢竟公開課聽課的老師都是資歷很深的老師,課后,組織聽課老師進(jìn)行評課,從中收獲了很多,首先對教材的熟悉和處理做的很好,就是教學(xué)過程處理的不是很好。在后面的教學(xué)過程中我都注意對教學(xué)過程的改進(jìn),爭取出色的完成實(shí)習(xí)。

  三、其他工作:

  在實(shí)習(xí)期間,作為一個實(shí)習(xí)老師,我們也是學(xué)校的一份子,積極參加學(xué)校組織的各種活動是我們的任務(wù)。所以在實(shí)習(xí)學(xué)校參加了學(xué)校與學(xué)校間的籃球賽,也參加了石板鎮(zhèn)中小學(xué)太極拳比賽。按時參加學(xué)校的教師會,認(rèn)真做好每一次的教研活動。

  時間在不知不覺中度過,到現(xiàn)在與學(xué)生相處了這么長時間,其中有快樂也有悲傷,有信心十足過也有悲傷絕望過,兩者是那么地極端又是那么地統(tǒng)一。因?yàn)樗麄冞€小不懂事,凡事做的時候不考慮太多,隨心所欲,對他們要盡心,但對于他們的錯誤不要太過于認(rèn)真,畢竟他們還是孩子,實(shí)習(xí)的日子經(jīng)歷很多,感受很多,收獲也很多,從上講臺的瑟瑟發(fā)抖到現(xiàn)在的談笑風(fēng)聲到走的時候孩子們那從心底喊出的老師:謝謝你再到孩子們用他們最清澈的淚水給我們送行經(jīng)歷的太多太多,簡直一言難盡……

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)簡短范文3

  頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)入中期階段,總的來說,我們收獲了很多,不僅體現(xiàn)在教學(xué)水平的提高,班級管理的規(guī)范上,還體現(xiàn)在我們的人際交往能力的提高,應(yīng)變能力的增強(qiáng)以及生活自理能力的提高上。具體來說,分以下幾個方面:

  一、工作與學(xué)習(xí)

  教學(xué)始終是我們各項(xiàng)工作的重中之重,各項(xiàng)活動的開展都要圍繞教學(xué)這根主線進(jìn)行。在課堂教學(xué)上,威縣二中實(shí)習(xí)小組的同學(xué)相應(yīng)學(xué)校號召,積極實(shí)踐教學(xué)改革,在老師的指導(dǎo)下,努力實(shí)踐新的教學(xué)模式——楊思模式,由于大家是年輕老師,富有激情和活力,因此在教學(xué)過程中受到老師的好評和學(xué)生的喜愛。

  為提高教學(xué)能力,到目前為止,我們共進(jìn)行了兩輪聽評課活動,第一輪是組織組內(nèi)成員聽學(xué)校比較有經(jīng)驗(yàn)的老師講課,第二輪是組織大家開展實(shí)習(xí)小組內(nèi)的互相聽評課。同學(xué)們通過相互聽課也評課,得到了很大鍛煉,教學(xué)水平皆有所提高,這也實(shí)現(xiàn)了頂崗實(shí)習(xí)的初衷。

  班主任工作是威縣二中實(shí)習(xí)老師們的又一項(xiàng)重要任務(wù)。在威縣二中實(shí)習(xí)的同學(xué)每人都要擔(dān)任一個班的實(shí)習(xí)班主任,雖然不是正式的班主任,但同學(xué)們對自己的班里都付出了極多的感情,不僅被學(xué)生所接受,更能與學(xué)生打成一片,受到了學(xué)生們的歡迎,這是大家在班主任工作上取得的成績。班主任工作是一門藝術(shù),只靠理論學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要想學(xué)會這門藝術(shù),就必須親身實(shí)踐,感受其中的道理。正是出于這個原因,我們在努力踐行班主任工作,也確實(shí)在其中收獲了很多的東西。

  頂崗實(shí)習(xí)三個多月來,我們還在利用一切機(jī)會創(chuàng)造條件,希望能多組織些活動。因?yàn)槲覀冎滥芰κ窃趯?shí)踐中培養(yǎng)出來的,沒有實(shí)踐的磨練,是不可能提高自己的能力的,尤其是組織能力,如果不親身組織活動,設(shè)計其中的每一個細(xì)節(jié),就不會形成一個整體觀念,提高自己的組織能力。所以,自實(shí)習(xí)開始,我們利用自身的才能爭取到了很多機(jī)會,如金秋藝術(shù)節(jié)、國學(xué)經(jīng)典知識競賽、隊(duì)列比賽、大合唱、體育活動等等。在一次次的實(shí)踐中,我們豐富了自己的組織經(jīng)驗(yàn),同時提高了管理能力、協(xié)調(diào)能力、交往協(xié)商能力等這些都使我們受益匪淺。

  除教學(xué)工作與班主任工作外,我們還有小組內(nèi)的工作,每周五晚上是我們的例會期間,這個時候全組的人坐在一起,及時傳達(dá)學(xué)校、帶隊(duì)老師對大家提出的要求,談?wù)撘幌卤局苡龅降膯栴}。每個月我們都會組織一次圖日活動,如參觀革命紀(jì)念地,與資深教師交流教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)等,通過這些活動,豐富了我們的頂崗生活。

  二、生活與作風(fēng)

  勤儉節(jié)約在任何年代都不會過時,同樣它也體現(xiàn)在我們的頂崗實(shí)習(xí)中。為了給當(dāng)?shù)貙W(xué)校留下好印象,也為了培養(yǎng)我們自身養(yǎng)成良好習(xí)慣,在實(shí)習(xí)期間我們沒有大肆舉辦聚會,有同學(xué)過生日,我們會在宿舍自己做上一桌子菜,然后小組內(nèi)所有成員聚在一起,為當(dāng)天的壽星慶祝生日。這種形式雖然簡單,但卻帶給我們家的氣息,大家聚在一起有說有笑,也有益于增進(jìn)組員之間的感情,使我們的團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。

  三、防微杜漸

  頂崗實(shí)習(xí)已進(jìn)入后期階段,大家對當(dāng)?shù)丨h(huán)境也或多或少有了了解,所以出現(xiàn)私自出門現(xiàn)象,為了大家安全著想,組內(nèi)規(guī)范出門行為,規(guī)定出門必需向組長請假,并且每人每周只允許出去兩次。私自出門屬于嚴(yán)重違紀(jì),不為別的,只為大家能夠安安全全的回家。

  另外,大家對學(xué)校的教學(xué)活動參與時間長了,產(chǎn)生了疲勞感,出現(xiàn)了懈怠心理,為了能讓大家在最后一個月里繼續(xù)提高教學(xué)水平,高老師提出及時開展第三輪聽評課活動,希望大家能夠積極準(zhǔn)備,在有限的時間里抓緊機(jī)會讓自己的教學(xué)水平更上一層樓。

  總之,頂崗實(shí)習(xí)的前一階段我們過的很充實(shí),也確實(shí)學(xué)到了很多東西,積累了不少經(jīng)驗(yàn),這對于我們以后的工作和生活都將是一筆寶貴的財富。

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