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學習培訓(xùn)心得體會模板7篇(培訓(xùn)總結(jié)心得體會模板)

時間:2022-10-20 08:57:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編整理的學習培訓(xùn)心得體會模板7篇(培訓(xùn)總結(jié)心得體會模板),歡迎參閱。

學習培訓(xùn)心得體會模板7篇(培訓(xùn)總結(jié)心得體會模板)

學習培訓(xùn)心得體會模板1

  通過這次培訓(xùn)全體學員從心靈深處感受到自己的一份責任。

  一、機會難得,學習氣氛濃厚。

  參加這次培訓(xùn)的教師們都很珍惜這次難得的學習機會,在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學生的角色轉(zhuǎn)換,認真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn),態(tài)度端正、學習專注,從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學校教師都能專心致志,全神貫注,認真的聆聽和記錄,及時完成作業(yè),如饑似渴地接受著新鮮的苗文知識理念。大家都覺得機會是如此的難得,學習氣氛十分濃厚,仿佛回到了學生時代。

  二、異彩紛呈,授課教師全面系統(tǒng)。

  老師的課就像是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前。學員們個個認真地聽和做好筆記,在課堂里激烈地交流討論。

  三、突出重點。

  在教學時,要注意突出重點,避免平均用力。避免按順序一字一字教。筆畫多、難寫的字要引導(dǎo)學生仔細看,一筆筆教好,重視范寫,容易出錯的地方,用彩筆標出,特別強調(diào)。筆畫簡單好寫的可讓學生觀察后自己寫。如果每個字都平均使用力氣,都講兩分鐘,寫兩分鐘,并且統(tǒng)一規(guī)定寫的遍數(shù),則一堂課完不成一課的生字,而且還加重學生的心理負擔,降低學習興趣,使學生一股腦地只圖快快抄完了事。因此,寫字課堂上,要?因‘字’施教?,只對重點、難點作指導(dǎo),其余放手讓學生自學,自寫。

  這次暑期培訓(xùn),比以往任何一次都緊貼實際,很實在,真正指導(dǎo)了我們在今后雙語教學中,讓我們更好地把苗文走進課堂教學作了很好的鋪墊,短短的培訓(xùn)讓我重新認識了自我作為一位苗族教師的責任。因此,我突然感到自己身上的壓力變大了,要想不我們的苗文就會在不久被淘汰出局。這就需要今后自己在上課時付出更多的時間和精力,與這次來培訓(xùn)的雙語教師一起努力學習苗族文化理論,勇于到課堂中去實踐。

學習培訓(xùn)心得體會模板2

  我是來自寧夏大學物理電氣信息學院電氣工程與自動化專業(yè)的學生,我捷孵德。20xx年11月,我有幸參加寧夏大學就業(yè)指導(dǎo)中心舉辦的寧夏大學PHE創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。在這一個星期的學習時間里,我們認識了非常優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師:武林波、陳曉敏、姬廣。大家都很認真的學習,也著手完成了我們的創(chuàng)業(yè)計劃項目。

  這是一個互動的課堂,我們在課堂上既能充分表達自己的對創(chuàng)業(yè)的認識,也有機會和老師一起分享他們的創(chuàng)業(yè)歷程。

  我也很開心作為一名即將畢業(yè)大學生,來到這個創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班并成為他們當中的一員。在此之前,我所認為的創(chuàng)業(yè)只是拿錢出來,買點工具,招幾個人回來干活虞匪自己的店鋪和企業(yè)這就是創(chuàng)業(yè)了。而在這次的培訓(xùn)課里,我漸漸糾正了這種錯誤的看法,也漸漸地培養(yǎng)了對創(chuàng)業(yè)的興趣和新鮮的想法。

  姬廣老師的課熱情洋溢,圍繞著“如何創(chuàng)業(yè)”這個題材,陳曉敏老師深入淺出地向我們傳授了創(chuàng)業(yè)的知識,讓我們對創(chuàng)業(yè)虞匪更深刻的理解,而武林波老師的講解更是大大調(diào)動大家的積極性,讓這個培訓(xùn)班進入到更高層次的熱情和狂野。要想找到一個好的創(chuàng)業(yè)契機,我們必須時常留意身邊的變化,目光要長遠,不能眼睜睜地看著機會流失,肥田都往外流。

  武林波、姬廣、陳曉敏老師的課讓我們茅塞頓開,向我們展開了一幅創(chuàng)業(yè)的藍圖。激發(fā)了我們創(chuàng)業(yè)的激情和尋找更有價值的人生。

  武林波老師的授課方式有些幽默詼諧,一上臺就給我們灌輸了創(chuàng)業(yè)的概念,他結(jié)合了一些公司的情況給我們分析該公司做不好的原因,一針見血,恰到好處,我們也比較認同武林波老師的說法,在他的許多創(chuàng)業(yè)案例中,我們學會了怎樣解決各種企業(yè)剛剛起步的棘手問題和怎樣處理走上軌道以后的企業(yè)在運行過程中遇到的危機。這讓我們看到了一個企業(yè)所面臨的在市場經(jīng)濟中的生存競爭,它需要有成功的管理,這就體現(xiàn)在責權(quán)明確,高效合理的管理模式上,我們必須清楚我們的目標和價值,辦企業(yè)不是開善堂,而是要創(chuàng)造利潤的。在商海里,沒有一成不變的道理,很多東西都是要靠我們?nèi)グl(fā)掘的,正所謂“思路決定出路,觀念決定貧富”,我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念,不斷地創(chuàng)新和改革制度,才能引領(lǐng)出一個好的企業(yè),在社會優(yōu)勝劣汰的規(guī)則里才能保持自身的競爭優(yōu)勢,與時俱進才不至于落后于發(fā)展的步伐。

  要經(jīng)營好一樁生意,就像一個成長的過程,培育很重要。此外,陳曉敏老師和武林波也教了我們一些商業(yè)談判技巧和如何選擇創(chuàng)業(yè)項目和融資,這對于我們以后在拓寬企業(yè)的道路上給予了我們多種發(fā)展的途徑和幫助我們找到一個很好的定位,迅速創(chuàng)造了一個企業(yè)的提升空間。

  在這幾天的學習里,我們還初步完成了我們的創(chuàng)業(yè)計劃構(gòu)思。通過自己的創(chuàng)業(yè)計劃,我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難,創(chuàng)業(yè)不是簡單的想,簡單的做,它需要考慮到的問題還很多,它打消了我一些幼稚的想法,原來在經(jīng)營企業(yè)上不能光有一腔熱情,我們要用效益說話,我們要用業(yè)績來評估,一個企業(yè)到底能不能繼續(xù)存在,或者只有面臨破產(chǎn),利益是最根本的要求。

  5天,就在這5天時間里,一點都沒有虛度。我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神,在這個創(chuàng)業(yè)團隊里,我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂,相信在大家的努力下,我們當中會有很多人將會打拼出一片新的天地。

學習培訓(xùn)心得體會模板3

  去年聽了實務(wù)課程(二建),今年報了建筑工程(一建)的四門課程。自從報考一級建造師以來,我利用一定的時間在網(wǎng)校聽課。通過聽課,我得到了這樣一個學習心得體會:一定要聽課。其理由如下:

  第一、思路清晰,以綱帶目。每位老師在講授時,思路都非常的清晰,他(她)會告訴你這本書的框架結(jié)構(gòu),這門課怎么學習。從總述、分論、總結(jié)等三個步驟去講授。

  在聽工程經(jīng)濟課程時,齊錫晶老師說,這一章有幾節(jié),每一節(jié)講得什么,重點在哪里,難點在哪里。并且會告訴你,考點在哪里,比如說,在講到費用與成本的核算第一節(jié)時,其考點是:

  1)生產(chǎn)成本

  2)成本與費用的關(guān)系

  3)費用確認的原則。

  第二節(jié)的重點是:

  1)算什么帳?

  2)算誰的帳?

  3)注意事項——不能列如產(chǎn)品成本的地方。

  4)如何算賬——工程成本的計算方法。然后再復(fù)述一次,最后他會總結(jié),如果你把這幾個問題搞明白了,這一節(jié)就結(jié)束了。

  聽課,你會跟著老師的思路,帶著問題去聽,使你在學習中能夠深入淺出,以綱帶目,印象頗深,既易于理解,又利于記憶,有一種事半功倍的感覺。

  第二、講授靈活,系統(tǒng)全面。有的老師在講課時,并不完全按照書本的體系或者順序,而是根據(jù)課程的相關(guān)性和重要性進行。張福生老師在講課時會做出很多補充內(nèi)容,一是增加一些較為基礎(chǔ)的東西,擴大知識面,如,在進度管理部分,增加了流水施工技術(shù)的內(nèi)容。這樣便于在學習網(wǎng)絡(luò)計劃的課程時能夠更好的理解和掌握。

  又如,豐景春老師在講課時,把業(yè)主方、設(shè)計方、施工方,供貨方,總承包方等的目標和任務(wù)(三管、三控一協(xié)調(diào))近10頁的內(nèi)容合并講授,并且繪制在一張表格上,讓你一目了然。這樣的結(jié)合講解,更會讓學員理解和掌握。

  聽課,你會學到書本上沒有的東西,使你的知識結(jié)構(gòu)更加系統(tǒng)和全面。不但能夠應(yīng)付考試,對將來也有著更加深刻是影響。

  第三、講練結(jié)合,舉一反三。每門課程在講授過程中都穿插著很多練習,而且,在容易混淆的地方重點講,并且講清楚答題的細節(jié)和技巧。例如,豐老師講到項目實施階段中,設(shè)計階段的內(nèi)容是:初步設(shè)計,技術(shù)設(shè)計,施工圖設(shè)計,但是,如果是一般設(shè)計,就不包含技術(shù)設(shè)計。等等,這樣的例子不勝枚舉。

  聽課,在學習的同時,做一些練習,使我們能夠把每次學習的知識都會及時地得以消化。尤其是在多選題時,不但明白對與錯,還知道為什么對與錯。這對我們將來的考試會有非常大的啟發(fā)和幫助。

學習培訓(xùn)心得體會模板4

  培訓(xùn)第一天,7月8日早上,一群充滿朝氣活力的新員工相聚在院辦公樓13樓第一會議室,至此拉開了培訓(xùn)的序幕。從大家的自我介紹中,我們相互了解了對方,并從中看出了大家的激情、團結(jié)以及為院發(fā)展做貢獻的決心;從吳院長的講話中,我更加深刻的認識了院發(fā)展歷程以及光輝業(yè)績,從中看出武漢院蓬勃的生命力及完美的前景,從吳院長的期望和要求中,我們明白自己身上的職責及發(fā)展的方向,這也必將激勵我們在以后的工作中更加努力,為院作出更大的貢獻。從余主任的對院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的演講中,我們明白了院的發(fā)展戰(zhàn)略及方向;從鐘主任的講解中,我了解到員工職業(yè)發(fā)展路徑以及福利待遇、職稱評定等與自己息息相關(guān)的事情。

  培訓(xùn)第二天,無論是于主任的講解還是曹主任的講解都是從設(shè)計方面來闡述的,從中我們明白了設(shè)計工程及各專業(yè)之間協(xié)調(diào)的重要性,加深了對設(shè)計工程及設(shè)計理念的理解,更重要的是讓我們明白了質(zhì)量是一個企業(yè)生存的根本,無形中向我們敲響警鐘:在以后的設(shè)計中謹慎、細心、把質(zhì)量放在第一位。

  培訓(xùn)第三天,全天資料為揭老師講授的項目管理,從中不但使我們學習到一些簡單的項目管理知識,也讓我們明白項目管理人才培養(yǎng)的迫切性和重要性。使我們明白要成為一個復(fù)合型的人才,只懂得設(shè)計是遠遠不夠的,還要在工作中培養(yǎng)自己項目管理的潛力。所以透過這樣聘請社會上一些知名的人士來講授好處重大。

  培訓(xùn)第四天,從周總的講解中,我們更加明確了學生與職業(yè)人士的不同,明確了如何從“學生時代”盡快走上工作崗位,適應(yīng)工作崗位,最重要的是他提出樹立目標的重要性,有了目標才有了努力的方向,工作的激情,這些都將牢記于心。另外張主任的講解使我們明白了院信息化發(fā)展的過程和方向,這些都使我們更快地適應(yīng)院工作環(huán)境。

  培訓(xùn)第五天,從財務(wù)部的王主任的講解中,我們了解了財務(wù)管理的基本知識及如何報銷差旅費等問題;從黨群工作部徐主任的講解中,我們明白黨群工作的重要性及與自己息息相關(guān)的結(jié)婚、生子等問題。從中建三局有關(guān)人員關(guān)于消防安全的講解中,我們明白如何在突發(fā)性災(zāi)難中的自救與救別人,這些講解都很重要且必要。更值得一提的是優(yōu)秀員工劉紅英工程師與大家的交流及所提的推薦,讓我們明白了想成為一名優(yōu)秀的員工務(wù)必努力工作,態(tài)度踏實,樹立一個目標,堅持不懈為之奮斗。總之,此次培訓(xùn)必要且好處重大。

學習培訓(xùn)心得體會模板5

  我園教師胡群文老師于寒假參加了“合肥市學前教育三年行動計劃保育員培訓(xùn)開班典禮”主要學習保育員的職責。

  會上針對《綱要》中幼兒健康教育思想進行了進一步的解讀。幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康當成首要任務(wù)?!皹淞⒄_的健康觀念”是促進幼兒健康的前程。

  專家著重強調(diào)了幼兒的心理健康,介紹一般行為偏倚及心理疾病以及常用的行為療法,提出現(xiàn)代教育呼喚心理健康的教師。教師的學習動機不高,難培養(yǎng)出幼兒的學習興趣。教師的情緒不穩(wěn)定會怒于幼兒,使他們恐懼教師的臉色,增加焦慮感。教師缺乏自信心會成為一種錯誤的示范,影響幼兒自我意識的發(fā)展。教師行為沖動,會使幼兒直接觀察到,學到不良的品行。

  保育員的職責就是保教結(jié)合,做到保中有教、教中有保。讓我們遵守保育員職業(yè)守則:愛崗敬業(yè) 熱愛幼兒 為人師表 遵紀守法 積極進取 開拓創(chuàng)新 尊重家長 熱情服務(wù),做一名幼兒與家長及全體教師都喜歡的保育員。

學習培訓(xùn)心得體會模板6

  通過此次培訓(xùn),讓我對加油站一把手的這個崗位有了到位的認識,專業(yè)知識得到了全面系統(tǒng)的完善。從理性和感性上理解了作為一名后備加油站經(jīng)理應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力,學習了很多有用的團隊建設(shè)和管理技巧。

  軍訓(xùn)時每一天的必修課程,在提高我們身體素質(zhì)的同時,也在考驗著我們作為一名管理人員應(yīng)該具有的素質(zhì)。雖然只有一個小時的時間,做的也是基本的練習。但是,在這一小時之間就可以看出我們的毅力和態(tài)度問題。

  身體是革命的本錢,在經(jīng)濟快速發(fā)展的今天我們?yōu)榱四艽蚝妹恳粓鰬?zhàn)斗,更應(yīng)該注重我們的體能素質(zhì)。而每一場戰(zhàn)爭不可能都會一帆風順,有可能是長久戰(zhàn),所以具有較強的毅力就決定著你是否能戰(zhàn)勝。在這其中態(tài)度也是至關(guān)重要的,俗話說的好態(tài)度決定一切,特別是在銷售服務(wù)行業(yè),你對顧客的態(tài)度,顧客會給你最真實的反應(yīng)。

  銷售是一個充滿熱情的行業(yè),所以你必須要以百分之兩百的激情去面對,你的客戶才會感受到你,以及你的產(chǎn)品的溫度,做到101%的客戶滿意。同是銷售行業(yè)的加油站在這一點上存在著一定的惰性,長久以來我們的員工把自己定位于加油員,重復(fù)著提槍加油的這個動作,而忽略了對主油和非油的銷售。

  我們或多或少會有這樣的經(jīng)歷,進入理發(fā)店只是單純的想把頭發(fā)剪短些,結(jié)果出來的時候,你會有些后悔的發(fā)現(xiàn)自己燙了也染了還順帶了護發(fā)品,這個就是一些理發(fā)店能長期經(jīng)營并且擴大的秘密,他對員工的要求不僅僅是把發(fā)理好,還要讓顧客帶走他們的商品。給我們提供服務(wù)的不僅是一個理發(fā)師,還是一個優(yōu)秀的營銷師。因為他們心里明白只憑借理發(fā)獲得的利潤是不能維持生產(chǎn)經(jīng)營的,他們給員工提供的培訓(xùn),更多的是立足于提高理發(fā)技能基礎(chǔ)上的產(chǎn)品銷售技巧。

  加油站的主油就好像是理發(fā),而非油就是護發(fā)商品。在主油的銷售基礎(chǔ)上提高非油的銷售,就必須把我們的理發(fā)師培訓(xùn)成為一名營銷師,讓顧客加油的同時就帶走我們的非油商品。在這次培訓(xùn)中,我思考著怎么才能將我的員工培訓(xùn)成為一名優(yōu)秀的營銷師,在銷售這一塊,我們存在一個普遍的問題,員工心理問題導(dǎo)致的開不了口,常常找一些說不來不好意思等等的借口來回避銷售工作。存在這種心理有三個因素:首先是自信問題,員工對產(chǎn)品的認識不清楚,怕說錯,怕被拒絕。所以需要提高員工對產(chǎn)品的`熟悉度,增強員工的銷售技巧。其次就是欲望問題,一個優(yōu)秀的營銷人員具備一種特質(zhì),他的有讓你帶走他商品的強大欲望。顧客很容易屈服于這種欲望,所以我們要給我們的員工足夠的欲望,無論是精神上的,還是物質(zhì)層次上的,讓欲望促使他們?nèi)スぷ?。最后是習慣問題,如果當這種銷售行為成為一種習慣,就沒有必要誰去強調(diào)你應(yīng)該怎么去做,你今天的銷售量應(yīng)該是多少。所以,要試圖刻意的去培養(yǎng)員工的這個銷售服務(wù)習慣。

  作為加油站的指揮者,你要做到的不止是一名技術(shù)熟練的員工,而是整個加油站的靈魂。合理的激勵機制可以使得1+12,良好的團隊氛圍可以創(chuàng)造出更大的效益。因為你的角色不是員工,你的任務(wù)是通過你的員工把事情做好。所以,油站經(jīng)理必需具備良好的組織能力和凝聚力。

  一個油站主要還是要以盈利為目的,為其創(chuàng)造價值的最直接者就是我們的員工,在體制健全和制度規(guī)章完善的中油,最重要的就是對員工的管理,在以人為本的管理理念背景下,不同的油站都會有屬于自己特色的管理方案,關(guān)鍵怎么樣去打造出屬于你自己的高效團隊。在這其中,要學會做員工的事,想經(jīng)理的問題。掌握好教育者和朋友之間的角色轉(zhuǎn)換,前者要發(fā)現(xiàn)和幫助員工提高能力和素質(zhì),其中必須要依托以后者,才能讓你們的交流更自然更真誠。為我們的隊員設(shè)計人生規(guī)劃,并幫助他們實現(xiàn)人生的自我價值。

  在信息高速發(fā)展的當今,員工思想的波動和市場的變化總是變幻莫測,在這其中就要求管理者具有良好的應(yīng)變能力,而以之對應(yīng)的就是一個學習能力和創(chuàng)新能力。這是一個人什么時候都不能丟下的兩種能力,良好的學習能力會使得能更好的適應(yīng)社會的發(fā)展,而你的創(chuàng)新能力將決定你能否在其中獲得成績。在油站,我們提供的服務(wù)是必須要跟上市場的需要,而市場的急速變化讓我們必須去創(chuàng)新和學習新的事物,才能滿足更多消費者的需求,獲得更多顧客的認可。而面對員工高速的更新率,更是要去積極的去接受新的東西,才能更好的了解員工的思想動態(tài),把握好員工的思想方向才能更好的去管理我們的員工,才能讓一個團隊更好的凝聚在一起。

  在這次培訓(xùn)交流中,我們不僅專業(yè)知識提高了,而在大家的經(jīng)驗交流中,也讓我受益匪淺。無論我們從事什么樣的工作,即使是最簡單的動作,重復(fù)的做一百遍,每一次都是一樣的標準,這樣就是不簡單了。聽了很多人的故事,或許我們會驚奇的發(fā)現(xiàn)他們的成功存在著一個共同點,就是勤奮和努力。

學習培訓(xùn)心得體會模板7

  通過學習<<語文課程標準>>解讀,使自己有很大的收獲,思想觀念上有了轉(zhuǎn)變。在新的教育思想和教育理念的指導(dǎo)下,在今后的語文教學中努力做到:

  一、轉(zhuǎn)變觀念、更新知識,不斷提高自身的綜合素質(zhì) ,靈活運用多種教學策略,引導(dǎo)學生在實踐中學會學習。

  二、充分發(fā)揮學生的主體作用,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生自主學習的意識和習慣。

  三、尊重學生的個體差異,鼓勵學生選擇適合自己的學習方法。

  四、在注意培養(yǎng)語文基本功的基礎(chǔ)上,自覺恰當?shù)剡M行創(chuàng)新教育,指導(dǎo)學生獨立探索、求異思維、發(fā)現(xiàn)新知識、創(chuàng)造新方法。

  五、在閱讀教學方面,指導(dǎo)學生探究性地自主讀書學習,而不是單純地講“書”,還給學生與文本直接和多次對話的權(quán)利,讓學生學會搜集、處理信息、認識世界、發(fā)展思維、體驗美感。

  六、在寫作與口語交際方面,培養(yǎng)學生寫作興趣和自信心,讓他們自由想象、自由表達,講真話、講心里話,內(nèi)容貼近生活實際。

  總之,在學生語文學習的過程中,教師應(yīng)尊重信任學生,給學生恰當?shù)闹笇?dǎo)和點撥,使學生進行高效率的學習,為學生提供交互式的學習的平臺,提供學習的時間、空間和展示自我的機會,促進每個學生主動參與,健康發(fā)展。

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