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小學班主任工作總結(jié)3篇 班主任學期工作總結(jié)小學

時間:2022-10-17 18:24:00 工作總結(jié)

  為了便于自己在工作中更好的積累工作經(jīng)驗,我們有必要對自己的工作進行總結(jié)。那么如何寫好一份工作總結(jié)呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的小學班主任工作總結(jié)3篇 班主任學期工作總結(jié)小學,以供借鑒。

小學班主任工作總結(jié)3篇 班主任學期工作總結(jié)小學

小學班主任工作總結(jié)1

  忙碌了一學期,送走了畢業(yè)班,感覺充實而欣慰。平穩(wěn)地度過小學最后的階段,沒有任何事故發(fā)生,圓滿地完成了本學期工作。

  打掃廁所的任務責無旁貸地落在六年級身上。隨著天氣的炎熱,廁所的臭味愈濃,學生打掃衛(wèi)生的情緒有所波動。我在班會上,以責任為主題展開討論,讓學生認識到:是自己的事,不管遇到什么困難,都要想辦法完成;又借寫作文的機會,告訴學生在學校里發(fā)生的事情,包括打掃廁所,都可以豐富細作的內(nèi)容。并堅持做到與打掃廁所的學生最后走,讓這些打掃衛(wèi)生的學生心中不覺的勞累。每天清晨,學校的男廁所始終保持得干干凈凈。

  教室的裝扮上我下了一番功夫。南面的墻上,我以百花齊放春滿園為主題,讓學生把平時的優(yōu)秀作品設計成不同的樣式,粘貼在墻上,每星期一更換。不僅提高了學生的習作水平,而且做出了班級特色;背面的墻上為光榮榜。每周班會讓學生自主評出本周表現(xiàn)出色的同學,及時更換,激發(fā)了學生的表現(xiàn)欲;后面的黑板報,我讓學生留出一塊版面,每天把國際、國內(nèi)、校園內(nèi)的大事,選擇一件寫下來,讓所有學生關注時事,緊跟時代步伐。豐富的班級文化,不僅實用,而且靚麗了教室。

  作為畢業(yè)班,存在一定的安全隱患。在工作上,我防微杜漸,充分利用班會及課間時間,把有可能出現(xiàn)的事故消滅在萌芽狀態(tài)。一學期,班內(nèi)沒出現(xiàn)打架事件,教室內(nèi)所有公物無損壞,學生平穩(wěn)的度過了小學階段的最后一個學期。

  送走了學生,松了一口氣,又有太多的不舍。盡管班主任工作勞心勞力,但在此期間建立起來的與學生們的友好關系又讓人留戀。我會懷念自己所帶的班級,直到永遠!

小學班主任工作總結(jié)2

  本學期開始,我擔任低年級班主任,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、教學方法,因人而異

  低年級的孩子剛開始學習,我們不能以自己的思維方式去教他們,而是首先要把自己當成孩子,從他們的角度去思考。在教10以內(nèi)加減法時,一般孩子通常是數(shù)手指來計算,也有一些孩子用“記大數(shù)加小數(shù)”的方法來計算。我也按常規(guī)方法來教。可是,我們班有一個孩子,右手不好使,說話還流口水,不知大小數(shù),這可怎么辦呢?于是我向婆婆請教,(婆婆是退休的教師),婆婆告訴我,這樣的孩子就用畫豎的方法教,時間長了他就會了。按照婆婆說的,我教了一段時間后,孩子終于能自己算簡單的題了。通過這件事,我知道了教學要變通,對學生不能輕易放棄。

  二、少責備,多鼓勵

  對于剛教完畢業(yè)班的我來說,面對小孩子還真不知怎樣交流,我就想,怎樣能讓孩子們愛上學、對學習產(chǎn)生興趣呢?好在我的孩子也小,我發(fā)現(xiàn)他特別喜歡我表揚他。因此,面對學生時我總是發(fā)現(xiàn)他們的小進步,并適時的表揚。比如寫的好的就在本子上畫笑臉、表揚某位同學的臉洗的干凈、某同學不浪費糧食等等。這些小表揚讓孩子們感到很高興,他們也就愛上學、愛學習了。

  三、關愛學生,與家長常溝通

  家長把孩子交到我們手中,是對我們的信任。在班級中,我們要注意關心孩子,無論是身體健康還是情緒變化,都要及時處理并與家長溝通。這樣既可以使孩子感受到我們的愛,也能使教師與家長的關系更融洽。

  以上是我的一點教學經(jīng)驗,文采有限,還望指導。

小學班主任工作總結(jié)3

  自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。勤勤懇懇、踏踏實實是我的工作態(tài)度,現(xiàn)對本年度的工作進行總結(jié)。

  一、師德方面:

  認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責。按時參加學校的升旗儀式,積極參加學校、級部和教研組組織的各種學習活動,遵守職業(yè)道德,顧全大局、愛崗敬業(yè)、廉潔從教。

  二、教育方面:

  本年度,我擔任了班主任工作。改正學生的不良習慣,養(yǎng)成和諧的班風與良好的學風,培養(yǎng)學生積極向上的信心和勇氣,增強班級凝聚力,是我的主要工作;簡單來說就是“抓養(yǎng)成”。一方面主要采取主題班對會、個別談話等手段,提高學生的主動性與自覺性,班級保持了良好的班風與學風;另一方面,通過統(tǒng)一認識,建立了班級量化管理制度,實行班干部責任制。通過努力,工作目標基本實現(xiàn),班級取得可喜成績。

  三、教學方面:

  我一直擔任語文學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,改進教育教學方法。一年來在如何有效的落實基礎知識方面進行了認真的思考和實踐,平時我們組內(nèi)通力合作,認真研究教材,積極參加聽課、評課和集體備課,充分做到了備課充分,授課認真,反思及時,因而取得了良好的教學效果。

  作為一名教師,不光要教書,還要育人。要走的路還很長,要學的東西還很多,做一名優(yōu)秀的教師使自己的學生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向,我會一如既往的堅持下去,努力求索。

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