想要讓自己的實踐工作能力不斷得到提升,學(xué)會寫工作總結(jié)是很重要的,總結(jié)的內(nèi)容需要在我們思考工作完成情況后得出的。一份好的工作總結(jié)能讓我們的工作思路更加清晰。下面是范文網(wǎng)小編分享的2022護(hù)理專業(yè)工作總結(jié)怎么寫3篇(年護(hù)理工作總結(jié)),以供參考。
2022護(hù)理專業(yè)工作總結(jié)怎么寫1
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼又是一年。一年中我堅持以病人為中心,做好本職崗位工作,下面是我對自己一年的工作總結(jié):
一、思想道德方面
在思想上加強學(xué)習(xí)提高理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。始終堅持把政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)作為提高政治信念、思想素質(zhì)、工作能力的`重要途徑,利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)外形勢,學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍。在學(xué)習(xí)過程中,注意理論聯(lián)系實際的方法,不斷提高自身的認(rèn)識能力和思想政治素,一直堅信人應(yīng)該堅守自己的信念和操守,在這個物欲橫流的社會,保持內(nèi)心的純凈,言者易,行者難,要耐得住寂寞,有所為,有所不為。
二、專業(yè)知識方面
信息高速發(fā)展,知識不斷更新,只有不斷地學(xué)習(xí)才跟上時代的進(jìn)步,今年我克服了倒班工作,照料家庭的繁忙,利用業(yè)余時間完成了護(hù)理中級職稱考試,通過了計算機職稱考試,本科在讀,參加了急診心肺復(fù)蘇學(xué)習(xí)班、急救包扎學(xué)習(xí)班,并參加了護(hù)士禮儀學(xué)習(xí)班。
三、工作能力方面
對工作熱愛,心不累則身不累,像螞蟻一樣工作,像蝴蝶一樣生活,對于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。我院的住院病人以老年長期臥床,生活不能自理為主,日常工作中我具有強烈的責(zé)任感和愛心,人們對新生命的誕生固然充滿了喜悅,在經(jīng)歷了一生辛苦勞作,暮年時卻又回歸了嬰兒時期,老人的今天也許就是自己的明天,善待老人,視同親人,多一聲問候,多一點微笑,用自己的愛心陪伴老人走完生命的最后旅程。同時協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作,認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄,遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面
嚴(yán)以律己,寬以待人,不埋怨,不指責(zé),當(dāng)意見有沖突時,先想想自己的過失,有則改之,無則加勉,空余時間讀好書,做好事,工作中分工不分家,為調(diào)節(jié)醫(yī)護(hù)患關(guān)系,構(gòu)建和諧社會做出努力。
護(hù)士是一個神圣的職位,作為一名護(hù)士,我時刻都知道肩上的重?fù)?dān),在新的一年中,我將盡最大努力去做好自己的事,爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員!
2022護(hù)理專業(yè)工作總結(jié)怎么寫2
今年,我院以衛(wèi)生部《20__年推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作方案》為指南,在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在各部門的配合下,在護(hù)理部的帶領(lǐng)下,在去年開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動的基礎(chǔ)上,持續(xù)、深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),并把優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)升級為感動式服務(wù),進(jìn)一步深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,結(jié)合《醫(yī)院實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)》,切實把護(hù)理服務(wù)工作做實做細(xì),為人民群眾提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù),現(xiàn)將“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動的開展情況總結(jié)如下:
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),調(diào)整“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員。設(shè)立以院長為第一責(zé)任人的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,以院長為組長,副院長為副組長,護(hù)理部主任、辦公室主任、人事科、醫(yī)務(wù)科、院感科、后勤科、設(shè)備科、財務(wù)科科長及示范病區(qū)護(hù)士長為組員,進(jìn)行責(zé)任分工,加強第一責(zé)任人的責(zé)任,小組目標(biāo)明確、責(zé)任落實。
2、成立“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動督察小組。為了保證“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動工作質(zhì)量,加強質(zhì)量檢查和質(zhì)量評價,促進(jìn)工作持續(xù)改進(jìn),醫(yī)院成立以業(yè)務(wù)副院長為組長,護(hù)理部主任、大科護(hù)士長為成員的督察小組,定期開展質(zhì)量考核。
3、根據(jù)我院“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動工作進(jìn)度安排,本年度工作分三個階段:交流推廣(3—4月),全面實施(4—11月),檢查總結(jié)(12月)。各科室認(rèn)真開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動工作,目前正處于全面實施階段。
4、組織全院學(xué)習(xí)培訓(xùn),廣泛宣傳動員。通過召開全院干部會議,護(hù)士長例會及全院護(hù)士大會進(jìn)行廣泛宣傳,統(tǒng)一思想,讓優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程活動深入人心,充分調(diào)動全院醫(yī)護(hù)人員積極性;通過組織業(yè)務(wù)院長、護(hù)理部及護(hù)士長、骨干護(hù)士外出參觀、培訓(xùn)、學(xué)習(xí),提高認(rèn)識和理解;通過請省醫(yī)院專家來我院專題講課,現(xiàn)場指導(dǎo),傳授開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動的方法、技巧及經(jīng)驗;通過媒體、網(wǎng)絡(luò)、報紙、展板等多種形式進(jìn)行宣傳、動員,營造活動氛圍,使全院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)一步加深了對《醫(yī)院實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)》的理解和認(rèn)識。
5、根據(jù)醫(yī)院具體情況,重新確立內(nèi)一科、內(nèi)三科、外三科、外四科為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房,其它科室參照執(zhí)行。
6、依據(jù)《四川省衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)《四川省醫(yī)療機構(gòu)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動評價標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,修訂我院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量考評標(biāo)準(zhǔn)。上半年護(hù)理部組織“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”質(zhì)量大檢查2次,科護(hù)士長每月檢查1次,保證了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的工作質(zhì)量,促進(jìn)持續(xù)改進(jìn)。
7、為了保證“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”更好的開展,加強醫(yī)院各支持系統(tǒng)的保障力度,組織召開了相關(guān)部門協(xié)調(diào)會,促進(jìn)了相互間的協(xié)調(diào)配合,盡力減少護(hù)士的非護(hù)理工作時間。
8、院長、業(yè)務(wù)院長不定期深入科室查房,現(xiàn)場指導(dǎo)科室工作,廣泛聽取科室意見,解決科室需要解決的實際問題。
9、為了配合“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”更好的開展,規(guī)避臨床一線護(hù)理人員不足的現(xiàn)象,護(hù)理部特向醫(yī)院提出護(hù)士招聘申請,經(jīng)院長辦公會討論通過,今年共招聘新護(hù)士68人,充分滿足了臨床工作的需要,提高了護(hù)理工作質(zhì)量,保證了護(hù)理安全。
10、深化基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵。各病區(qū)公示基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)項目,接受社會監(jiān)督,按照分級護(hù)理要求加強病人的基礎(chǔ)護(hù)理、晨晚間護(hù)理和生活護(hù)理。
11、簡化護(hù)理文件書寫,全院各臨床病區(qū)實行護(hù)理文書書寫電子化,減少護(hù)士書寫時間,把時間還給護(hù)士,增加了護(hù)士床旁陪護(hù)時間。
12、根據(jù)病區(qū)實際情況、患者要求及護(hù)理人員意愿改變排班方式,實施分床到人的責(zé)任制整體護(hù)理,使病人在特殊時段,依然有多名護(hù)士為其提供全方位、安全、連續(xù)的護(hù)理服務(wù),減少臨床交接班次數(shù)及時間,降低不安全因素,提高了住院病人滿意度。
13、各科室對護(hù)士績效考評及薪酬分配方案逐步完善,護(hù)士實行同工同酬,充分體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)得,量化管理,增加了科室凝聚力。繼續(xù)開展“星級護(hù)士”評選活動,今年“5。12”護(hù)士節(jié),全院評選出“五星級護(hù)士”25名,受到醫(yī)院的表彰和獎勵;組織開展了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”先進(jìn)科室及先進(jìn)個人的評選表彰活動,并通過電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)向全社會宣傳,大大提高了護(hù)士的工作積極性和主動性,保證了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,提高了病人的滿意度。
14、各病區(qū)進(jìn)一步完善各級各類護(hù)士的崗位職責(zé)與工作標(biāo)準(zhǔn);根據(jù)各自科室特點,完善了??萍膊∽o(hù)理常規(guī);制作了??铺厣慕】到逃Y料、宣傳展板、宣傳欄及健康教育小手冊等,促進(jìn)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的深入開展。
15、通過組織召開“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”經(jīng)驗交流推廣大會,促進(jìn)科室間相互借鑒,相互學(xué)習(xí),取長補短。今年“5.12”護(hù)士節(jié)開展了“以病人為中心的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”情景劇展示,讓全院干部職工進(jìn)一步受到教育和啟發(fā)。
16、為了增加查房的實效性,今年全院改變護(hù)理查房形式,實施點評式教學(xué),大內(nèi)科、大外科每月組織護(hù)理查房各1次,有效地糾正了臨床“重操作、輕溝通”,“只有溝通形式,沒有溝通實效”的現(xiàn)象,提高護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平,增強了科室團(tuán)隊凝聚力。認(rèn)真實施“三基”培訓(xùn)考核計劃,按期組織“三基”培訓(xùn),每月組織護(hù)理操作考試2項,理論考試1次,促進(jìn)全院護(hù)士業(yè)務(wù)水平和能力的提高。
總之,通過開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動,病區(qū)環(huán)境明顯改善,基礎(chǔ)護(hù)理落實到位,護(hù)士的積極性、主動性明顯增強,護(hù)理質(zhì)量和患者滿意度顯著提高,贏得了廣大社會群眾的一致好評,各病區(qū)共收到了錦旗8面、感謝信和表揚信176封,取得了非常不錯的成績,在接下來的工作中,我們將再接再勵,持續(xù)、深入、積極地開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”,讓我院的護(hù)理工作更上一個新臺階,正做到讓患者滿意、社會滿意、政府滿意。
2022護(hù)理專業(yè)工作總結(jié)怎么寫3
一、內(nèi)強素質(zhì),外樹形象
每月召開一次全科護(hù)士思想素質(zhì)教育大會,結(jié)合臨床實際工作,對態(tài)度好、工作好的大力表揚,對有損病人和科室利益的人予以大力批評,弘揚正氣、鞭策后進(jìn),在我科每月召開的工休座談會及病人滿意度測評中,多次受到患者及家屬的高度贊揚。
二、深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)涵,為患者提供安全優(yōu)質(zhì)、滿意的全程護(hù)理服務(wù)
1、改變護(hù)士排班,推行APN連續(xù)排班改變了以往傳統(tǒng)排班方式,將護(hù)士意愿融入了APN班,加強了薄弱時段,即中午和夜班的力量,大大降低了護(hù)士的工作壓力和心理壓力,護(hù)士工作積極性得到很大提高。
2、簡化護(hù)理文件書寫簡化了護(hù)理文件書寫,節(jié)約了護(hù)士的時間,把時間還給了護(hù)士,把護(hù)士還給了病人,護(hù)士有更多的時間身入病房,與患者進(jìn)行溝通,解決患者的問題,進(jìn)行健康教育,從而提高了護(hù)理質(zhì)量,增加了患者的滿意度。
3、深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)涵,有針對性地做好健康教育,強化落實。隨著醫(yī)學(xué)科普知識的普及,越來越多的家長開始重視孩子的健康、保健,尤其是初為人母者。因此,我科加強了對護(hù)理人員的專業(yè)培訓(xùn),讓護(hù)理人員掌握的知識更加扎實和全面。避免了因護(hù)理人員??浦R不扎實所造成的無法準(zhǔn)確地進(jìn)行健康教育和醫(yī)護(hù)回答不一致而帶來的醫(yī)患矛盾,從而更好地構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。
4、對學(xué)齡兒童實行人性化管理我科護(hù)理人員從患者的需求出發(fā),堅持“以患者為中心”的服務(wù)理念,切實改進(jìn)臨床護(hù)理服務(wù),將PDCA循環(huán)管理方法應(yīng)用在了護(hù)理工作流程中,重視患者和家屬的共同感受,為解決學(xué)齡兒童在恢復(fù)期的學(xué)習(xí)和治療。同時,我科還改進(jìn)了護(hù)理服務(wù),堅持隨到隨治療原則,滿足了患者的需求,提高了患者的滿意度。
5、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)工作模式,實行責(zé)任制整體護(hù)理徹底改變了以往的功能制護(hù)理,實行了責(zé)任制整體護(hù)理,每個護(hù)士對其所管理的患者實行連續(xù)、全程的護(hù)理,職責(zé)明確,責(zé)任到人,與績效掛鉤,確保了護(hù)理質(zhì)量。
三、重視護(hù)理人員素質(zhì)培養(yǎng),加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),技術(shù)訓(xùn)練,提高應(yīng)急急救能力
1、組織學(xué)習(xí)《兒科護(hù)理學(xué)》,熟悉了相關(guān)疾病的病因、病理及發(fā)病機制,豐富健康宣教內(nèi)容,責(zé)任護(hù)士深入到病房,加強對患兒家屬的健康宣教,提高了用護(hù)理手段解決問題的能力,促進(jìn)患兒早日康復(fù)。
2、讓有經(jīng)驗的老護(hù)士為新護(hù)士講課,傳授整體護(hù)理經(jīng)驗,如遇模糊概念大家一起討論,共同解決問題。
3、每月組織了一次護(hù)理查房,分析問題,提出整改措施
4、低年資護(hù)士加強了十五項護(hù)理技術(shù)訓(xùn)練,提高了小兒頭皮靜脈穿刺成功率,提高了技術(shù)水平。
5、各級護(hù)士加強應(yīng)急急救能力訓(xùn)練,工作中老護(hù)士給低年資護(hù)士做好表率,言傳身教,讓兒科團(tuán)結(jié)、協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)得到了發(fā)揚光大。
6、加強了護(hù)理人員的法律意識,強化了法律觀念,組織學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識,并靈活運用到工作中去。
四、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,提高了護(hù)理工作質(zhì)量,建立健全了各項規(guī)章制度,規(guī)范工作秩序,使小兒科護(hù)理工作程序化、制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,靜脈穿刺做到一人一針一管一帶,每次操作前洗手,每晚治療室紫外線消毒,病房空氣消毒,嚴(yán)防了醫(yī)源性感染。
2、嚴(yán)格執(zhí)行了早班制度,切實幫好了晨晚間護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理到位,保持患兒床單清潔整齊,環(huán)境溫馨、舒適。
3、嚴(yán)格執(zhí)行床頭交接班制度,對病人病情做到十知道,在交接班時向下班護(hù)士做好了詳細(xì)報告。
4、配合護(hù)理部做好月護(hù)理質(zhì)量檢查、夜查房,確保各項護(hù)理指標(biāo)達(dá)到二級甲等醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)。
5、開展了新生兒撫觸,拓展護(hù)理技能。
五、護(hù)理人員較出色的完成護(hù)理工作
20__年1-6月的經(jīng)濟收入比20__年同期穩(wěn)步提高,基礎(chǔ)合格率達(dá)到90%以上,健康教育覆蓋率達(dá)到100%。在“5.12”國際護(hù)干節(jié)中,有兩名護(hù)士被醫(yī)院評為“優(yōu)秀護(hù)士”,一名護(hù)士被評為“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)個人”。
半年來,在院護(hù)理部及相關(guān)職能科室的領(lǐng)導(dǎo)下,全科護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格管理,具體落實。通過更新服務(wù)理念,改善服務(wù)態(tài)度,加強護(hù)理管理,使兒科的護(hù)理質(zhì)量有了明顯的提高,病人滿意度也日漸上升,經(jīng)濟收入也有了相應(yīng)的增長,但仍然存在著太多的不足,如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)缺乏自覺性,穿刺技術(shù)有待進(jìn)一步提高,服務(wù)態(tài)度有待進(jìn)一步改善等等,今后我們將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、更好的服務(wù)質(zhì)量、加倍地努力工作,創(chuàng)兒科特色護(hù)理,攀護(hù)理質(zhì)量高峰,換兒科護(hù)理新面貌。
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