下面是范文網(wǎng)小編收集的五四青年節(jié)活動總結(jié)2022匯報3篇 五四青年節(jié)主題團(tuán)日活動總結(jié)，以供參考。

五四青年節(jié)活動總結(jié)2022匯報1

　　為了增強(qiáng)同學(xué)們愛國、愛黨、愛校的意識，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，增強(qiáng)團(tuán)隊意識和戰(zhàn)斗力，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，我校團(tuán)委根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，在五四前后進(jìn)行了以下有意義的活動：

　　一、舉辦了港僑中學(xué)“五四”青年教師活動

　　在座談會上，幾位青年教師結(jié)合自己的成長經(jīng)歷、教學(xué)體驗(yàn)以飽滿的熱情，深情的感觸，做了經(jīng)驗(yàn)交流和發(fā)言，他們的經(jīng)驗(yàn)和取得的成果給與會青年教師很大的教育和激勵。胡校長對全體青年教師提出了希望，指出了青年以后的發(fā)展方向，鼓勵全體青年教師不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，鼓勵青年教師們積極參與到學(xué)校的建設(shè)和工作中去。其后還進(jìn)行了籃球比賽及“唱響港僑”ktv活動。

　　此次活動對推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，豐富校園文化生活，增強(qiáng)團(tuán)隊意識和戰(zhàn)斗力起到非常重要的作用，對推動我校的發(fā)展起到極大的促進(jìn)作用。

　　二、舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨團(tuán)課學(xué)習(xí)班

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員意識教育，增強(qiáng)新團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感，5月4日晚上，我校團(tuán)委利用晚自習(xí)第二節(jié)課在多媒體教室舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨團(tuán)課學(xué)習(xí)班。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老團(tuán)員代表、新團(tuán)員共計100多人參加了此次活動。

　　通過入團(tuán)宣誓儀式及團(tuán)課學(xué)習(xí),全體同學(xué)都經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，一次嚴(yán)肅而莊重的愛國主義教育，增強(qiáng)了青年團(tuán)員的使命感和責(zé)任感，強(qiáng)化了集體主義觀念和為他人服務(wù)意識。全體參與的同學(xué)均表示以后以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢記入團(tuán)誓詞，用自己優(yōu)異的成績來履行誓詞，繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持團(tuán)的先進(jìn)性，成為嚴(yán)守紀(jì)律的模范、勤奮學(xué)習(xí)的模范、熱愛學(xué)校的模范，不斷進(jìn)取，自強(qiáng)不息，爭取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

　　三、開展“唱響校園”愛國歌曲合唱比賽

“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊形變化，抒發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷，唱響了學(xué)生們的熱血青春，歌聲或婉轉(zhuǎn)，或激揚(yáng)，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現(xiàn)場的氣氛活躍，高潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞，把現(xiàn)場的氣氛推向高潮;初一9班的《團(tuán)結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了__年前那段歲月里的滄桑與激揚(yáng)，追求與夢想。初一、初二級老師也進(jìn)行了大合唱表演，把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點(diǎn)。

五四青年節(jié)活動總結(jié)2022匯報2

　　在五四青年節(jié)來臨之際，為了紀(jì)念五四愛國運(yùn)動，弘揚(yáng)愛國精神，豐富校園文化生活，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃，奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，構(gòu)建良好的交流互動平臺，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們學(xué)校學(xué)生會承辦了以“紀(jì)念五四愛國運(yùn)動”為主題的書畫展活動。

　　參加此次活動的有中心校各班級同學(xué)，共展出120幅作品，其中繪畫70幅，書法50幅。此次參賽作品豐富多彩，有體現(xiàn)中華民族悠久文化藝術(shù)的書畫作品，有為干旱地區(qū)祝福的作品，也有體現(xiàn)校園生活和學(xué)生喜愛的漫畫藝術(shù)。吸引了絡(luò)繹不絕的同學(xué)們前來欣賞，并受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大同學(xué)的一致好評。此次書畫展在兩位專業(yè)美術(shù)老師為評委的認(rèn)真評選下，共選出中學(xué)繪畫組一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名，小學(xué)繪畫組一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名，小學(xué)書法組一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名，鼓勵獎六名，優(yōu)秀組織獎六名。

　　此次活動為青少年學(xué)生們提供了一個展示自我的平臺，全面展現(xiàn)了同學(xué)們的青春風(fēng)采和精神面貌，為同學(xué)們營造了積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍，豐富了文化生活，提高了藝術(shù)鑒賞力。

五四青年節(jié)活動總結(jié)2022匯報3

　　為繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民放偉大精神，進(jìn)一步深入開展黨的群眾路線，共青團(tuán)縣委開展了系列活動。具體活動如下：

　　1、納新團(tuán)員宣誓活動。各中學(xué)舉行了納新團(tuán)員宣誓大會活動，活動中，校領(lǐng)導(dǎo)為他們佩戴上閃光的團(tuán)徽，他們在飄揚(yáng)的團(tuán)旗下莊嚴(yán)宣誓，嚴(yán)肅。納新宣誓大會活動使新加入團(tuán)組織團(tuán)員們經(jīng)歷了心靈的洗禮，受到了深刻的理想信念教育。新團(tuán)員們將以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取，為團(tuán)組織爭光彩，為團(tuán)旗增亮色，為實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興的偉大中國夢而努力奮斗。

　　2、主題演講活動。部分學(xué)校開展了“紀(jì)念五四運(yùn)動，弘揚(yáng)五四精神”的主題演講活動，經(jīng)過前期的精心準(zhǔn)備與選拔，同學(xué)們聲情并茂的演講，贏得了廣大師生的熱烈歡迎。同時，進(jìn)一步堅定了廣大青年緊跟黨走中國特色社會主義道路的信念。充分展現(xiàn)了當(dāng)代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時代風(fēng)貌。

　　3、慶五四表彰暨文藝匯演活動。團(tuán)縣委機(jī)關(guān)人員同半壁山鎮(zhèn)車道峪村團(tuán)支部聯(lián)合舉辦晚會共慶“五四”青年節(jié)。晚會上對車道峪村團(tuán)支部的優(yōu)秀青年進(jìn)行表彰，并舉行文藝匯演。團(tuán)縣委機(jī)關(guān)干部和全村青年以及其他村團(tuán)支部的青年代表五月四日晚在半壁山鎮(zhèn)車道峪村歡聚一堂，共話青年友誼、共敘共青團(tuán)情誼。活動中鼓勵廣大青年堅定理想信念，永存高遠(yuǎn)之志;勤奮學(xué)習(xí)實(shí)踐，筑牢成才之基;銳意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，走好奮斗之路。受表彰的青年也給更多的青年起到了良好的帶頭作用，文藝演出的開展也更進(jìn)一步增強(qiáng)了各團(tuán)支部青年之間的友誼，受到了廣大青年及群眾的一至好評。

　　4、開展集中學(xué)習(xí)活動。團(tuán)縣委全體干部召開會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)在北京大學(xué)考察時的重要講話和給保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表的回信精神;學(xué)習(xí)在省紀(jì)念五四運(yùn)動__周年表彰座談會上講話精神;學(xué)習(xí)致全市青年的一封信;學(xué)習(xí)傳達(dá)團(tuán)市委赴開展優(yōu)秀青年座談會會議精神。通過學(xué)習(xí)，團(tuán)縣委機(jī)關(guān)干部形成了思想共識：要堅持青年主體地位，把握青年特點(diǎn)變化，不斷創(chuàng)新團(tuán)的工作思路、工作方式和自身建設(shè)，要把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹__五四重要講話精神作為當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù)，要切實(shí)肩負(fù)起帶領(lǐng)青年高舉團(tuán)旗跟黨走、奮力實(shí)現(xiàn)中國夢的光榮使命。

　　5、開展主題團(tuán)日活動。開展“奮斗的青春最美麗”主題團(tuán)日活動。組織優(yōu)秀青年代表開展“奮斗的青春最美麗”青春分享活動，青年代表匯聚一堂，交流心得、暢談青春。

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