通過寫工作總結(jié)，我們可以清楚地認識到自身的不足，并且加以改正，然后在工作中取得更好的成績。下面是范文網(wǎng)小編收集的上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)3篇(老師上學(xué)期工作總結(jié))，供大家參閱。

上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)1

　　一學(xué)期就這樣的匆忙的過去了,在繁忙中,在幸福中,不斷的進步著,不斷的努力著.

　　在本學(xué)期中,我針對自己的教育教學(xué)工作的得與失,現(xiàn)總結(jié)如下.

　　一、在備課方面

　　認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

　　一堂準備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授《認識時間》的時候，這課教學(xué)難度比較大。一年級兒童年齡小，不是很明白。為了上好這堂課，我認真研究了教材，找出了重點，難點，準備有針對性地講。我在這方面做了精心的安排。為了令教學(xué)生動，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。并自己做了形象生動的PP，讓學(xué)生能夠更容易的接受。

　　二、在教學(xué)方面

　　我以課堂教學(xué)為核心，課前，認真的鉆研教材，對教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。和同組的老師共同探討教材中出現(xiàn)的難點，共同解決課堂中出現(xiàn)的教學(xué)問題。在教學(xué)中，每一節(jié)課，我都應(yīng)用PP制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

　　增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。

　　三、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)中，我鼓勵學(xué)生獨立完成作業(yè)的習(xí)慣，針對部分學(xué)生作業(yè)懶散，我通過同桌和小組之間的作業(yè)完成情況，讓他們形成競爭，不做學(xué)習(xí)的懶人，對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。

　　四、后進生輔導(dǎo)方面

　　在對后進生的輔導(dǎo)中，我每天輔導(dǎo)兩人，實行輪流制，在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度，讓他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心，使學(xué)生敢于回答問題，樂于思考。并在學(xué)生中，開展互相幫助，組長帶頭負責(zé)的方法，組與組之間進行競爭，看哪個組進步快，不但組長得到獎勵，其他組員也得到“星”的獎勵。

　　五、提高自身學(xué)習(xí)方面

　　在平時的教學(xué)工作之余，我喜歡坐下來靜靜的思考，思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，思考學(xué)生的成長問題，品位著工作中的苦與樂，用自己笨拙的筆法抒寫下每一天的感受，用心去體驗生活與工作，感悟著其中的快樂。每一次的進步，都像給了我注射了興奮劑，使我有了向前沖的勁頭。我知道，我要用心去品味。

　　每一學(xué)期的結(jié)束，其實也就是每一學(xué)期的起點，在這之間，我不斷的思考，思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生，去提高自己的人生價值。知識無止境，因此，我要努力，不為別的，只為孩子們的那雙清澈的眼睛，只為自己的那跳動的心。

上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)2

　　今年來，我校按照市綜治委和市綜治辦的統(tǒng)一部署，以及市教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，踐行科學(xué)發(fā)展觀，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和“十八大”精神為動力，組織全體教職工學(xué)習(xí)了“文件”精神，學(xué)習(xí)了各種目標管理責(zé)任書，及時傳達上級的會議精神，加強學(xué)校人防物防技防建設(shè)，強化師生員工安全意識，強化教職工“一崗雙責(zé)”，堅持幫扶活動，加強少先隊和班主任工作，努力把學(xué)校安全工作做好，確實維護了師生員工的生命財產(chǎn)安全，學(xué)校的教育教學(xué)工作秩序正常穩(wěn)定，從未發(fā)生過一件安全事故和治安案件，成績顯著?，F(xiàn)將我校的安全工作總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓落實

　　1、學(xué)期初，組織召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議，研究部署工作，并制定了《學(xué)校20xx年社會管理治理工作計劃》、《責(zé)任書》、各種《應(yīng)急預(yù)案》、各種《工作方案》以及各種管理制度。

　　2、成立各種領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，學(xué)校每月都組織召開小組會議，內(nèi)容是了解工作情況和研究安排工作，及時跟上級簽訂各類《責(zé)任書》，把學(xué)校的《責(zé)任書》簽訂到各班主任和少先隊大隊部。

　　二、加強管理，促進平安

　　1、定期排查隱患：

　?。?）排查消防設(shè)施、體育器材、室內(nèi)設(shè)備、圍墻等；

　?。?）排查學(xué)校里教職工之間的矛盾，學(xué)生之間的矛盾，家庭矛盾以及校園周邊的矛盾；

　?。?）排查那些以各種名義搞非法組織活動；

　?。?）排查校園周邊精神病人，心理失常的人。在排查中，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理、整改，不能處理、整改的，及時上報教育有關(guān)部門。今年11月份，學(xué)校把南邊一段有隱患性大的圍墻拆除，重新修建，把不夠牢固的圍墻進行加固。

　　2、節(jié)假日、工作日安排人員值班。值班時，嚴禁外來人員及車輛進入學(xué)校，對來訪、找親戚人員進行登記。夜間，安排護校隊人員輪流巡邏。

　　3、充分利用國旗下的講話對學(xué)生進行教育，國旗下講話的內(nèi)容豐富，題材多樣，涉及面廣，教育效果好。

　　4、抓好安全教育日、月活動，“6.26”國際禁毒日與“12.1”世界艾滋病日活動，“119”消防月活動，“12.4”全國法制日以及防災(zāi)減災(zāi)活動等。在活動過程中，我校都掛條幅、出板報、掛宣傳圖片、開展專題講座，觀看宣傳教育片，還利用隊會和班會對學(xué)生進行教育，致家長一封信，做好畫畫、攝影、作文參賽。今年來，學(xué)校開展3次全體師生應(yīng)急疏散逃生演練。

　　5、每逢節(jié)假日前和星期五早上早操時間，學(xué)校都對師生員工進行安全教育，提高師生員工的安全意識。

　　6、常抓幫扶活動，強化教師的責(zé)任、態(tài)度意識。在工作過程中，教師不但教書、還要育人，還要對學(xué)生的安全進行嚴格管理。改變學(xué)生的思想觀念，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，必要時，教師伸出溫暖的手來幫助在生活上有困難的學(xué)生，課余時間，幫助在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，對問題學(xué)生進行耐心地正面教育，走家串戶做家訪，帶學(xué)生搞課外活動，抓住學(xué)生的心理特點進行幫扶活動，形成了良好的師生關(guān)系，營造了良好的育人環(huán)境。

　　7、關(guān)心愛護職工。今年“七一”，學(xué)校黨支部帶領(lǐng)全體黨員到陳澤雄老師家中進行慰問；7月3日，陳曉霞老師因病住院時，學(xué)校及時組織全校教職工到醫(yī)院看望。

　　8、做好H7N9、手足口病等季節(jié)性病的傳染防控工作。每天早上，校醫(yī)、班主任都做好晨檢，并將晨檢情況記錄好，有情況，查明原因，以便上報。我校出板報，掛宣傳圖片，利用早操時間對學(xué)生進行季節(jié)性病的傳染防控宣傳教育。8月底，我校做好兒童入學(xué)查驗證工作。12月下旬，我校對全體師生進行一次狂犬病知識宣傳教育。

　　9、常抓食品衛(wèi)生工作。

　　1、對學(xué)生進行公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生宣傳教育，告別陋習(xí)；

　　2、學(xué)校驗收員、管理員和班主任都按照“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的工作制度、工作流程，做好“學(xué)生奶+雞蛋”工作，讓學(xué)生吃上新鮮奶和雞蛋；

　　3、定期檢查學(xué)校里的小賣店，要求店主賣合格、質(zhì)量好的食品；

　　4、要求學(xué)生不買路邊的小食品。我校以開展宣傳教育為主，使學(xué)生逐步養(yǎng)成少吃小食品的習(xí)慣。

　　10、做好體育課安全教育工作。為了保護學(xué)生安全，防止事故發(fā)生。要求體育老師做到教學(xué)安全措施“五要素”：

　?。?）課前要加強場地、器材的安全檢查；

　?。?）了解學(xué)生的健康狀況；

　　（3）重視專項準備活動；

　?。?）在體育過程中，嚴密組織管理；

　　（5）注重學(xué)生自我保護能力。

　　三、校園技防建設(shè)方面。學(xué)校經(jīng)常檢查視頻監(jiān)控，定期檢查報警設(shè)施，如有損壞，及時上報教育主管部門，以便派人維修。

　　四、校園物防建設(shè)情況。上級已配備兩套基本防護裝備，教學(xué)大樓的大門、第一屋樓的門窗以及有設(shè)備的教室、辦公室等都安裝了防盜門窗，一般的小偷是無法進入盜竊。

　　五、存在問題：

　　1、食品問題。小食品雖然可口，但是色素超標，營養(yǎng)成分少，對人的身體有害無益；

　　2、“學(xué)生奶+雞蛋”這項工作對學(xué)校的安全工作帶來不利，對環(huán)境帶來污染。

　　六、今后的工作：

　　1、堅持“以人為本”、“安全第一”、“預(yù)防為主”的方針；

　　2、依法治校，強化安全管理；

　　3、健全制度，強化教師“一崗雙責(zé)”意識。

上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)3

　　轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將結(jié)束，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

　　一、教學(xué)工作

　　本學(xué)期本人擔(dān)任高二年（1）（2）（7）（8）四個班的教學(xué)工作。同時兼任高二化學(xué)備課組組長，我主要是從一下幾個方面來搞好教學(xué)工作的。

　　1、認真制定教學(xué)計劃。高二上是一個比較不同的學(xué)期，因為文科班的學(xué)生在學(xué)期末要參加省級基礎(chǔ)學(xué)業(yè)會考，而理科班學(xué)生本學(xué)期所學(xué)習(xí)的模塊內(nèi)容在高考中占有很重的分量，學(xué)好學(xué)不好對高三影響是很深遠的。為本學(xué)期制定好一個好的教學(xué)計劃是很重要的。我在本學(xué)期初就根據(jù)學(xué)生的實際制定好了教學(xué)計劃，并按照教學(xué)計劃有序地完成了教學(xué)工作。

　　2、備課深入細致。在備課前認真研究會考考試要求和歷年會考試卷，摸透會考題型和會考形式，在教學(xué)過程中有重點有針對性地進行會考復(fù)習(xí)，避免浪費時間，減輕學(xué)生負擔(dān)。

　　3、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。根據(jù)學(xué)生作業(yè)完成情況及近期表現(xiàn)，寫評語，督促學(xué)生學(xué)習(xí)。

　　4、利用課余時間與學(xué)生溝通，即使了解學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，并根據(jù)實際情況調(diào)整教學(xué)計劃和內(nèi)容。

　　5、做好知識點過關(guān)?；瘜W(xué)學(xué)科需要記憶的東西很多，因此，再每個小單元結(jié)束時，我都會設(shè)計一些簡單但卻重要的知識點填空題以小測的形式考查學(xué)生，督促學(xué)生去記憶，掌握重點知識。

　　二、教學(xué)研究

　　1、校際、教研組、備課組教研活動：每周四1、2節(jié)參加教研組的教研活動。參加學(xué)校舉辦的校本培訓(xùn)。

　　2、公開教學(xué)、聽課、評課：在本學(xué)期內(nèi)參與聽課評課活動，聽課20節(jié)。在校開設(shè)一堂公開課《鹽類的水解》，效果良好。

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