大家在生活中應(yīng)該都會要寫工作總結(jié)吧？一份好的工作總結(jié)是對自己工作內(nèi)容的復(fù)盤，有利于在今后工作中查缺補(bǔ)漏。你知道如何寫好工作總結(jié)嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的試用期工作總結(jié)模板3篇 試用期工作總結(jié)模板范文，歡迎參閱。

試用期工作總結(jié)模板1

　　我于11 年7月4日正式在客服部工作，試用期兩個月，轉(zhuǎn)眼間試用期接近尾聲?；厥走^去的兩個月，雖然沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也經(jīng)歷了一番不平凡的考驗和磨礪。

　　對于人生的第一份正式工作，我首先接觸到的就是物業(yè)投訴處理，原本以為這些事做起來很容易，而實(shí)際接觸工作中才發(fā)現(xiàn)并不是自己想像中的那么容易。在我接手的16個投訴處理中，其中有兩家很不愿意配合的客戶，我所做的就是首先充分了解整個事件，以及查閱物業(yè)部門提交的所有關(guān)于這個客戶的數(shù)據(jù)，其次是查閱相關(guān)的案例，看看別人是怎么做的，然后是查閱相關(guān)的法律知識，如《物權(quán)法》、《物業(yè)管理條例》等，有了這些支撐依據(jù)，在給客戶講解過程中才有底氣及事實(shí)依據(jù)，把整件事的主控權(quán)掌握在我們手里，有理有據(jù)給客戶分析這件事才不會顯得被動，同時在處理中遇到棘手的問題也需要及時像上級領(lǐng)導(dǎo)匯報或請求幫助。

　　其次就是8月27號的生態(tài)城業(yè)主體驗活動，從7月開始接手這個任務(wù)到最后方案的形成基本耗費(fèi)了近半個多月的時間。一個活動的成功取決于方案的策劃，從動手寫這個方案時，周經(jīng)理就給了我很多參考的資料，并且7月去了萬科考察，在考察中，使我發(fā)現(xiàn)方案中存在著很多的不足，比如活動開展前的準(zhǔn)備工作、工作人員的安排及主要職責(zé)、活動預(yù)演、現(xiàn)場的應(yīng)急方案等，這些都是我方案中所缺乏的。有了這些資料及實(shí)地感受，使得我的方案更為完善。在第一天的活動中，人數(shù)超出了我們的預(yù)約范圍，同時也因這次活動，促成了我們的成交量，看到當(dāng)日來訪量，覺得一切都是值得的，而一次活動的成功舉辦，更是需要同事們的團(tuán)結(jié)合作。

　　再次是每個月的項目巡查，前期我們查閱了物業(yè)部門的環(huán)境部手冊，包括了保潔、保安、綠化、衛(wèi)生消殺等檢查的標(biāo)準(zhǔn)。8月，客服部成員第一次去項目巡查，在對學(xué)府中央、生態(tài)城、金馬廣場的巡查中，發(fā)現(xiàn)物業(yè)的不足之處，比若學(xué)府中央枯萎樹木不及時移除或注明養(yǎng)護(hù)中、生態(tài)城營銷部茶水間霉變的墻體、金馬廣場摩托車亂停亂放的現(xiàn)象等，通過半天的巡查，看到了業(yè)主一般不會發(fā)現(xiàn)的問題，但這卻是我們物業(yè)部門需要改進(jìn)的地方，使業(yè)主的生活更有品質(zhì)，而我們在此過程中也起到了很好的監(jiān)督作用。

　　最后是商家聯(lián)盟。9月始接手這個任務(wù)，第一感覺很有挑戰(zhàn)性，出去聯(lián)系商家就是代表整個公司的形象，不管在語言談吐還是穿著上都得注意細(xì)節(jié)，并且時刻保持微笑，不使談判陷入僵局。在前期中，也要對商家有一定的了解，比如說這個商家價格定位、消費(fèi)人群、以及周邊配套設(shè)施等，其中在和天渝健身俱樂部談判中，天渝對我們的商家聯(lián)盟很有興趣，并且表示愿意合作，隨后我向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報，上級領(lǐng)導(dǎo)表示關(guān)于健身俱樂部及美容院等要慎重簽約，因為這是關(guān)系到業(yè)主的利益及人身安全，在此事件中，我也學(xué)到了思考問題不能一味的只看表面，要多層次的去思考，才會盡量避免工作中所造成的不必要的麻煩。

　　當(dāng)然，我在工作中還在存在著缺點(diǎn)和做得不到位的地方，我會繼續(xù)努力工作學(xué)習(xí)，今后一定盡力做到最好。工作中需要“超越”的精神，我相信經(jīng)過努力，工作會越做越好。

　　在此，在對試用期的工作情況及心得體會做一匯報后，我想借此機(jī)會，正式向公司領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正請求。希望公司領(lǐng)導(dǎo)能對我的工作態(tài)度、工作能力和表現(xiàn)，以正式員工的要求做一個全面考量。我愿為公司的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)我全部的力量。

試用期工作總結(jié)模板2

　　匆匆又是三個月，自從參加工作以來，很久沒有這樣廢寢忘食的時光來學(xué)習(xí)了，也深刻反思自己在之前工作中得與失，試用期以來我受到其他的同事感染，在大家一起學(xué)習(xí)的氛圍中得到很大的提升，也轉(zhuǎn)變了自己過往一直吊兒郎當(dāng)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，現(xiàn)在總結(jié)我在試用期的工作表現(xiàn)。

　　之前我都是以混日子思想來工作的，學(xué)習(xí)上的事情也荒廢了很久，一直靠著之前的底子在撐著，但是加入現(xiàn)在的集體之后我才發(fā)現(xiàn)我浪費(fèi)了多少的時光，和正式員工的差距有多大，在這樣醒悟中我開始了自己的奮進(jìn)之旅，但是堅持了不到一星期，我就想放棄了，腦子太久沒有這樣高強(qiáng)度工作過，思維有一點(diǎn)混亂。但是有一次我無意中看見有員工在寫小冊子，不是什么重要的內(nèi)容，只是他們對于這方面學(xué)習(xí)的一些感悟，這樣的情況不止出現(xiàn)在一個人身上，而是很多人都有這樣習(xí)慣，這讓我產(chǎn)生了危機(jī)感，不說我現(xiàn)在仍然還處于試用期，就算我是一名正式員工一直沒有進(jìn)步，廠里也會將我辭退吧。

　　轉(zhuǎn)變了自己想法之后，我進(jìn)步的.很快，以前一直討厭的書本也能閱讀的有滋有味，還能在旁邊寫下自己的注釋，工作一段時間之后，我明顯感覺到在工作時的輕松感，甚至出現(xiàn)問題還能夠不尋求別人的幫助自己解決。剛開始我還是無意中將理論知識運(yùn)用到實(shí)際工作中，當(dāng)察覺到這樣可以提高工作效率時，我就開始運(yùn)用不同的知識和實(shí)際結(jié)合，有的地方成功了，提升了我的工作效率，或者是提高了我的工作質(zhì)量，有的就還現(xiàn)在實(shí)施的辦法沒有差距，還有的就差一點(diǎn)或者就干脆失敗了。在這個過程中我獲得了很大的收獲，尤其是有了更多創(chuàng)新的思維，也鍛煉了我的動手能力，就算失敗我也知道這樣的方法在這個程序中不可行的，經(jīng)驗在增加。

　　這段時間的工作我也是認(rèn)真對待，遵守工廠的制度，以更為認(rèn)真和緊張的心態(tài)來面對工作中出現(xiàn)的問題，技術(shù)上面的認(rèn)真鉆研，也遵守安全條例，我也希冀在之后做出更加出色的表現(xiàn)。

　　隨著時間的流逝我的工作任務(wù)也越來越重，在這樣的情況下，也和同事之間的關(guān)系也越來越好，也越來越適應(yīng)工作的環(huán)境，在之后的學(xué)習(xí)中我也會越來越努力，為工廠的效益做出更大的貢獻(xiàn)。

試用期工作總結(jié)模板3

　　時間過的好快啊，轉(zhuǎn)眼間便結(jié)束了自己在xx幼兒園的試用期工作。我在這里不斷學(xué)習(xí)、工作的同時也在不斷的成長。從最初的參加幼兒園培訓(xùn)、和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境，到開展日常教學(xué)工作、外出學(xué)習(xí)、做好家園互動活動。這一路走來，我們付出了很多，但我相信一句話：“付出總是有收獲的!而事實(shí)也給了我們很有力的證明。以下是我的試用期工作總結(jié)。

　　一、思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范、熱愛教育事業(yè)

　　有了這種心境，師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處，許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒，只要是我的學(xué)生，無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會一視同仁。對性格孤僻的幼兒，我會給予他們更多的關(guān)注，幫助他們樹立起自信，走出自我封閉的誤區(qū)。不能冷落任何一個幼兒，讓每個孩子都感覺到老師的關(guān)心。

　　對活潑開朗的幼兒，我則會提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間。每天上午或下午我們會播放節(jié)湊感較強(qiáng)的音樂，讓孩子們跳舞表現(xiàn)，展示自己的風(fēng)采，不受任何壓抑，同時還能帶動一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺是相互的，老師的真誠，孩子是能感受到的。堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就會以主動的態(tài)度接受你的教育。

　　二、做好教學(xué)、保育工作

　　我班共有xx名幼兒，和這些可愛的孩子們在一起，我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭，每個孩子都有自己的小脾氣和個性特點(diǎn)。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了。

　　三、讓孩子更快更好的適應(yīng)幼兒園生活

　　我們每次都會和家長溝通交流，了解孩子的個性特點(diǎn)以及愛好、不良習(xí)慣，認(rèn)真填寫一日觀察表，與家長及時交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中，我們互相認(rèn)識，互相培養(yǎng)和增進(jìn)感情，孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境。我們班的寶貝，在整合課程上動手能力非常強(qiáng)，孩子們愿意貼一些小貼畫，基本上都能正確的貼上。

　　在美術(shù)方面，孩子們對顏色的認(rèn)知基本上都能掌握!在涂色的時候，我們美術(shù)課本上的紙張較大，有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一個辦法，讓這些圖畫形象，生動起來運(yùn)用角色進(jìn)行教育。調(diào)動孩子們的積極性，就會積極的去涂色。在涂色的時候，我會隨時提問：你涂的西紅柿寶寶是什么顏色”寶貝會回答：“我涂的是紅色”這樣又加深了對顏色的認(rèn)知。

　　四、善于與家長溝通

　　在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。我的班里還有一個孩子是坐寶寶車的，我們與家長們面對面交流的機(jī)會比較少，于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法，定時向家長反饋幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況，同時也聽取家長們的想法和建議。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況，我們也會及時與家長電話交流或上門家訪。試用期間，我通過多種渠道與家長溝通，讓家長及時了解孩子在園的一些情況，做到家園共育。

　　我真心地希望成為這個大家庭中的一員，所以我想成為正式的幼兒教師!

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