時間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間以來的工作,制定一份工作總結(jié)吧。下面是范文網(wǎng)小編分享的實用教師年終工作總結(jié)6篇(教師年度工作總結(jié)個人簡短),供大家賞析。
實用教師年終工作總結(jié)1
忙碌的時光總是過得很快,為期一年的交流在留戀中結(jié)束。在這一年里,我始終以開放的積極心態(tài),面對城鄉(xiāng)差異與工作壓力,努力的學(xué)習(xí)與工作。在這里,我首先被朐小老師的工作熱情所感動,我也向他們一樣全身心地投入到工作中,并且感受到了工作的快樂。在胊陽小學(xué),我收獲了很多,現(xiàn)將這一年的學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下:
一、完善師德,提高修養(yǎng)
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,朐陽小學(xué)教師的敬業(yè)精神,使我對教師這個職業(yè)的職責和使命,有了更深的認識。交流這段時間讓我深深體會到作為一名教師,必須全心全意地熱愛自己的工作。
在工作中,我始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生,全身心地撲在教育事業(yè)上。“沒有愛就沒有教育”,我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學(xué)生,絕不以成績好壞分優(yōu)劣,以自己的真誠無私贏得了學(xué)生的熱愛和尊敬。同時,與周圍人建立良好的人際關(guān)系,在教學(xué)活動中很好地與老師、學(xué)生、家長合作,與人坦誠相處。
二、虛心學(xué)習(xí),錘煉業(yè)務(wù)
“讀書—思考—實踐—反思—總結(jié)”是我每天學(xué)習(xí)生活的重要組成部分!我仔細閱讀,潛心研究,認真鉆研,深入思考,從理論上武裝了自己?;叵脒@些日子,真的覺得充實而滿足!因為我不僅“澆灌著”,更在“收獲著”!
短短一年內(nèi)在諸多老師的引領(lǐng)下,從課堂教學(xué)、班級管理到班級文化建設(shè),自己都有了較大層次的提高,積累了比較豐富的課堂教學(xué)實踐經(jīng)驗和班級建設(shè)經(jīng)驗,學(xué)會了課件制作,班級文化版面建設(shè)和班級網(wǎng)頁。完成了近兩萬字的讀書筆記,撰寫了××余篇教育隨筆與教學(xué)反思,制作了x個課件,聽了近××節(jié)課;參加了研說教材活動,學(xué)校還授予了“研說教材貢獻獎”;在朐陽小學(xué)與五井小學(xué)研說教材交流活動中,我作了展示,受到兩校的好評。
三、班級管理,和諧有序
在班級管理上,本著順應(yīng)孩子天性的觀點,及時與家長溝通,實現(xiàn)學(xué)校、家長雙贏的親子教育。雖然自己的班主任工作并不是很出色,但我們班的師生關(guān)系和諧,我對學(xué)生傾注滿腔的熱情和真誠的愛,走進每個學(xué)生,傾聽他們的心聲并與他們進行溝通,與他們建立了深厚的感情。課上,我充分利用課件進行教學(xué),調(diào)動起學(xué)生的直觀感覺,也調(diào)動他們參與學(xué)習(xí)的積極性;課外,我經(jīng)常與學(xué)生談心,鼓勵他們樹起學(xué)習(xí)的信心。付出總有回報:收獲變成笑意洋溢在孩子們的臉,當我聽到學(xué)生們“老師,我就喜歡上您的課!”的話時,當看到孩子們課堂上聚精會神的表情時,真是激動不已。平淡的生活,給我?guī)砹松畹恼嫖?,這樣感覺更值得回味,這樣的快樂更容易長久……
學(xué)校組織的各種活動異彩紛呈,我認真組織、帶領(lǐng)我的學(xué)生參加,在“學(xué)校集中管理月”活動中,我們班獲得“學(xué)規(guī)范、用規(guī)范”優(yōu)秀班級、“板報、手抄報”優(yōu)秀班級榮譽稱號,在“六一書畫展中,獲得優(yōu)秀班級榮譽稱號;在運動會及其他活動中,我們班也獲得較好的成績。在這里要感謝我們班語文老師楊老師,他在班級文化建設(shè)、班級管理方面給與我很大幫助,感謝叢老師給予的指導(dǎo),同時感謝朐小所有給予我?guī)椭念I(lǐng)導(dǎo)和老師們。
四、服從管理,共同提高
朐陽小學(xué)工作節(jié)奏快、任務(wù)多,工作期間,我服從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵守學(xué)校規(guī)章制度,遵守辦公制度,認真完成學(xué)校的各項任務(wù),做到不誤事、不誤時,今日事、今日畢,每天做到早到校、晚離校,遵守學(xué)校考勤制度,獲得領(lǐng)導(dǎo)、同事的認可。
這里,年輕教師較多,我跟她們和諧相處,互幫互助,共同提高。我向她們學(xué)習(xí)課件制作,她們在優(yōu)質(zhì)課評選、平日課堂教學(xué)中,我也提出自己的看法與建議,雖然自己水平不高,但課堂經(jīng)驗畢竟比她們多一點。
五、做好使者,促進交流
牢記自己交流的使命,促進發(fā)展、促進交流。我把學(xué)到的班級管理方法、班級文化版面制作,有效利用早讀、站隊放學(xué)點滴時間等做法,及時反饋給五井的領(lǐng)導(dǎo)與老師;老師們的優(yōu)秀課件、特色教學(xué)及時傳遞給同事們,做到共享信息、共享資源;同時,我也把自己在口算教學(xué)、學(xué)生素養(yǎng)培養(yǎng)等方面的做法帶到這里,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,抓好學(xué)生的口算訓(xùn)練,夯實學(xué)生的基本技能,所教兩個班的數(shù)學(xué)成績一直都很優(yōu)秀。
靜靜回首,這交流學(xué)習(xí)的生活就像一杯清茶,沒有華麗的色澤和醇厚的味道,淡淡的清香卻讓人回味無窮。感謝上級領(lǐng)導(dǎo)提供這樣一次機會,感謝生活讓我擁有這種經(jīng)歷,更要感謝給我無私幫助的領(lǐng)導(dǎo)與老師們,是他們在我的心間播下了友誼的種子,讓我對今后的教學(xué)工作充滿了更多熱情與信心。
實用教師年終工作總結(jié)2
我叫××*,現(xiàn)年31歲,中國共產(chǎn)黨黨員,本科學(xué)歷,小教一級教師,19xx年參加工作的,至今工作已近XX年了。從參加工作以來我始終堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義祖國,關(guān)心我國社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè),關(guān)心國家大事,關(guān)心世界大事;熱愛黨的教育事業(yè),關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生,熱心為師生排憂解難;遵紀守法,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)水平。XX年來我凡是都腳踏實地工作,不馳于空想,不鶩于虛聲,堅持求真務(wù)實的態(tài)度為黨和人民的教育事業(yè)而工作,在此,為了總結(jié)經(jīng)驗,今后改正工作中的不足,特做如下總結(jié)
一、思想品德方面:我自參加工作近XX年,尤其是從事教導(dǎo)主任工作3年多來,我愛崗敬業(yè),教書育人,模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范,自覺遵守了社會公德、嚴于律己。在平時的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事,為協(xié)助校長抓好教師的職業(yè)道德工作,我并結(jié)合四川省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范制定了我校教師的師德八條和教師七不準。為進一步規(guī)范我校教師的行為并起到了很好的約束作用。
二、教學(xué)能力方面,我積極參與教育教學(xué)改革與研究,學(xué)習(xí)新課程改革理論,積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù),我的教育教學(xué)能力不斷得到提高。我的教學(xué)研究課兩次榮獲縣級獎勵:XX年在初中英語優(yōu)質(zhì)課競賽中獲鎮(zhèn)一等獎;XX年4月在白鹿鎮(zhèn)中學(xué)的生物競賽課中取得了第一名,因而代表白鹿鎮(zhèn)參加了合江縣生物說課競賽并獲得縣三等獎;XX年在縣教育局舉辦的中小學(xué)愛國主義影評征文活動中榮獲教師輔導(dǎo)貳等獎;XX年3月指導(dǎo)該班學(xué)生古志梅、雷琴等四位同學(xué)所寫的作文獲瀘州市中學(xué)生新四紀希望之星創(chuàng)新作文大賽獲兩個壹等獎和兩個貳等獎;XX年被評為優(yōu)秀教師;XX撰寫的論文《論德育藝術(shù)的把握》獲合江縣論文評選一等獎;XX年11月指導(dǎo)該班學(xué)生古志銀寫作的作文在瀘州報上發(fā)表;XX年在合江縣選拔教師參加瀘州市課程改革學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽獲二等獎;XX年度被合江縣評為優(yōu)秀德育工作者;XX、XX連續(xù)兩年被學(xué)校評為優(yōu)秀;XX年被被評為秀教師和合江縣師德標兵;我參加合江縣XX年9月的新課程優(yōu)質(zhì)課政治學(xué)科競賽中獲縣一等獎并進入第二輪的4人決賽。
三、在出勤方面:因我十分的熱愛黨的教育事業(yè),近XX年來我全身心地投入到了黨和人民的教書育人的工作中去,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,近XX年里從未遲到、早退和曠課的現(xiàn)象。
四、在教學(xué)第一線,我認為我在教學(xué)工作中勤勤懇懇,在實施素質(zhì)教育的XX年里、在具體的教育教學(xué)實踐中,我的教育教學(xué)水平方面成績良好,取得了如下一點成績:19xx-19xx年同一道并肩戰(zhàn)斗,我當時在中學(xué)任英語科教學(xué),所教學(xué)科畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)考成績獲全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列,(其中該班有2名上中師、1人上中專、5人上高中);19xx所帶的畢業(yè)班年在馬廟中學(xué)任英語教學(xué)(該班有2名考上中師、5人上中專、6人上高中的好成績),是我新校點辦中學(xué)后中考歷史上的最好成績,更得到了社會和家長的好評,2次受到政府的獎勵;XX年帶的畢業(yè)班有3人考上中師,6人上高中;XX年所教的小學(xué)畢業(yè)班語文科在縣統(tǒng)考中獲全鎮(zhèn)第一名;XX-XX年所任的初中英語教學(xué)成績較好;XX-XX年同時任中學(xué)和小學(xué)教學(xué)和教導(dǎo)管理工作,本年度的教學(xué)成績獲本片區(qū)第一。
五、管理工作方面
(一)、在日常的學(xué)校的日常管理工作中,我嚴格按照上級業(yè)務(wù)主管部門、校長的指示和要求,結(jié)合我校各方面管理工作的實際開展工作,花了大量的時間對學(xué)校過去的制度進行修改和完善,重新制訂了許多符合我校實際的學(xué)校常規(guī)管理制度。
注重對學(xué)生進行常規(guī)教育工作。加強了對學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。使我校的制度更加完善、各項常規(guī)教育內(nèi)容更加全面,日常管理更加科學(xué),措施更加得力,得到了上級的好評。為我校連續(xù)多年繼續(xù)保持合江縣的抗洪救災(zāi)先進單位、合江縣的常規(guī)管理合格學(xué)校、縣級文明單位、縣級校風(fēng)示范學(xué)校、縣級衛(wèi)生先進單位、縣級青年文明號和合江縣紅旗大隊等榮譽作出了貢獻。
(二)、在班主任工作中,我善于思考、積極探索、勇于實踐。
在我任教導(dǎo)主任前多年的班主任管理工作實踐中,我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù),針對有許多學(xué)生當不上干部,其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況。為此,我廣泛聽取意見和討論后,在中隊會議上鄭重提議:是否能實行“輪換制”制度,讓每一位同學(xué)都有機會。這個活動引起了學(xué)生廣泛參與班級管理的積極性,一時間,班級氣氛一下子活躍了起來,學(xué)習(xí)、紀律、各項活動都有了嶄新的面貌。就這樣,班級里幾乎每位學(xué)生都當過干部,不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力,也使同學(xué)們認識到“干部”的真正含義。通過這項活動,同學(xué)之間的凝聚力大大增強,集體榮譽感也大大增強。
實用教師年終工作總結(jié)3
營造家的氛圍
1.學(xué)唱班歌,“因為我們是一家人,相親相愛的一家人,有緣才能相聚,有心才會珍惜,有福就該同享,有難就要同當,用相知相守換地久天長?!备杪暟汛蠹业男倪B在了一起,把家的氛圍營造了起來。
2.生日祝福,鮮花,值日生檔案 在同學(xué)過生日的那天,由班長主持,大家一起給他唱生日歌,讓他感受來自同學(xué)的祝福;教室里要保證每天有鮮花,讓自然的美帶給大家好的心情;在后面的黑板報上有一個值日生檔案,讓值日生寫上自己的生日,愛好,最想說的話,讓同學(xué)們更多的了解他。
3.圖書角:由每個學(xué)生志愿捐書,集中起來構(gòu)建了一個小小的圖書角,現(xiàn)在已有藏書一百余本。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活,也使同學(xué)們更加熱愛我們的“家”了。
4.寫日記 我要求學(xué)生每周寫三篇日記,有一篇是寫給老師的心里話,每周一我會收上來認真的閱讀和批改。這樣,即可提高學(xué)生的寫作水平,又開辟了一條師生溝通的渠道,同時還增進了師生的感情。學(xué)生有了說心里話的地方,感情也就有了歸屬了。
爭當文明班級
在軍訓(xùn)的時候,在學(xué)校組織的文明禮貌月的活動中,我們都力爭做到最好,無論是在艱苦的訓(xùn)練中,還是在平時的學(xué)習(xí)中,我們都有一個共同的信念:做最好的自己,創(chuàng)最好的集體。
我們獲得了軍訓(xùn)隊列比賽的一等獎。
我們獲得了文明禮貌月的優(yōu)秀班級的稱號。
實用教師年終工作總結(jié)4
一年來,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹
立起榜樣的作用。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
在教學(xué)工作方面,我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。
培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力,學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。思想?yún)R報專題使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
實用教師年終工作總結(jié)5
20xx年3月18日,我們在局校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下赴xx中學(xué)學(xué)習(xí)了一天,具體來說,就是看課間操,聽兩節(jié)課,進辦公室和老師面對面交流,雖然時間比較短,卻令人耳目一新,體會頗深。
1.環(huán)境優(yōu)雅,文化氛圍濃
進入xx中學(xué),學(xué)校干凈整潔,校園和草坪看不到時紙屑等垃圾,讓人感到特別清爽,來到教學(xué)樓上,精彩紛呈的走廊文化,讓我們倍受啟發(fā),每個班級都有一個別致的名字,班級宣言,班級制度措施,班級才藝顯示。班級的文化將班級的東西展示在全校師生的眼皮底下,有利于他們的重視和執(zhí)行,也有利于學(xué)生自覺遵守紀律,班級的才藝展示讓他們感到有才藝的驕傲和自豪,促進他們積極進取。有的教室還有書架,課外讀物,語法大全。
2.學(xué)生禮貌,課間操為亮點
在xx中學(xué),學(xué)生主動向老師問好,打招呼,沒有追逐打鬧,讓參觀的老師懷疑這里的學(xué)生是否受過特殊訓(xùn)練,和老師交流時,就這個問題,他們說新生入學(xué),先進行德育規(guī)范訓(xùn)練,隊列隊形,儀容儀表,衛(wèi)生生活習(xí)慣,文明禮儀教育,學(xué)習(xí)行為規(guī)范強化一個有,在學(xué)樣的長期督促下,學(xué)生的自覺性順理成章就養(yǎng)成了。
xx中學(xué)的亮點就是出操,下課鈴響后,學(xué)生每人手中拿著講義,匆匆下樓,站好隊的同學(xué)開始讀講義,大概5分鐘左右,其他同學(xué)站好,胸貼背式的跑操開始,口號聲音嘹亮,隊伍整齊,學(xué)生斗志昂揚,這樣既可以培養(yǎng)他們的團隊精神,也可以激發(fā)他們的信心,參觀的教師拿起相機,記錄了他們精彩的畫面。真是無比震撼!
3.全員參與,課堂氣氛活躍
我聽了兩節(jié)生物課,高二九班和高二四班,其中九班的生物課《細胞呼吸》讓我感慨萬分,這節(jié)課是他們的展示課,應(yīng)該是課前學(xué)生拿到了學(xué)案,學(xué)生將小組的難題板書在黑板上,然后由另外會這個問題的小組的一名學(xué)生講解,然后再做補充,發(fā)言的同學(xué)個個口齒伶俐,表達準確,生物術(shù)語運用得當,教師在本節(jié)課充當了導(dǎo)演的角色,整節(jié)課教師只說了幾句話,解決學(xué)生自己解決不了的知識。在這里,對我感觸最深的是老師并不是沒有管理,而是課后做了很大的工作,比如學(xué)案內(nèi)容的難易程度的確定,重點難點等。課堂上把學(xué)生推到前臺,師生互動。自然,合理,實在。學(xué)生踴躍,觀點明確,這樣把學(xué)生主體地位發(fā)動起來,為學(xué)生上臺提供了方便,改變以前的教學(xué)模式,不再限制學(xué)生,學(xué)生上課小組展開討論,身體腦子都動起來,把自己的想法說出來,共同研究討論,以學(xué)生為本,自主課堂教學(xué),自主管理。
課后我又和一位班主任談他們倡導(dǎo)的學(xué)生自主管理時他說:自主管理絕對不是把事情和責任全部交給學(xué)生去做,老師做甩手掌柜,什么都不過問,而是老師指導(dǎo)學(xué)生去處理班級的日常事務(wù),鍛煉學(xué)生組織管理能力和處理事件的能力。在學(xué)生遇到解決不了的事情或者是在工作遇到了困惑,需要向老師請教時,老師一定要堅守在自己的工作崗位上,給學(xué)生恰當?shù)闹笇?dǎo)。課堂給學(xué)生提供更多的展示平臺,讓學(xué)生體會在作為一個班級成員的責任感,這對增強班級凝聚力,發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神具有很重要的作用。
另外一點就是校園文化建設(shè)的很好,櫥窗里的名人都是xx本籍人,這讓學(xué)生感覺偉人就在身邊,有了親近感,再不是遙不可及的名人,更能激勵他們前進。學(xué)校的標語多,每個視野都是激勵性的語言且都是英漢互譯,很像高校名校的校園很大氣.
以上是我這次xx中學(xué)之行的一點真實體會,他們的課堂自主教學(xué)模式很值得我學(xué)習(xí),打算盡量在今后的教學(xué)工作中運用。
實用教師年終工作總結(jié)6
本學(xué)年突出了我校工作的兩條主線:
第一條主線是招生就業(yè)工作。
生源是學(xué)校生存與發(fā)展的前提,搞好招生工作是學(xué)校每年的頭等大事。我校在認真總結(jié)以往春季、秋季招生的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,努力工作,我校預(yù)注冊招生工作在沒有影響到各部門工作和休息的情況下,完成251人的招生任務(wù)。減輕了我校秋季招生的部分壓力。第二步是秋季招生工作,這項工作是我們招生的工作的重點,我們古冶技校所處的地理位置,人文環(huán)境等不占優(yōu)勢。但我們在工作中努力克服困難,不斷研究與探索,向兄弟院校學(xué)習(xí),尋求新的.招生辦法。廣泛宣傳,擴大學(xué)校招生范圍,充分調(diào)動集體的力量,使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達306人。到目前為止,兩個階段共招生557人。
為進一步擴大我校招生規(guī)模,我校分別與xx技校、xx技校等兄弟院校聯(lián)合辦學(xué),XX年聯(lián)合辦學(xué)新生人數(shù)達332人,所以XX年我校完成招生人數(shù)889人,完成了局下達的700人的招生任務(wù)。
就業(yè)工作始終是我們工作的重點,招辦各項工作的開展都是圍繞就業(yè)這個“中心”。我們認真落實“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的精神,努力做到以“出口”“帶動”“進口”。所以我們不斷跑企業(yè),廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家,安排面試15次,推薦就業(yè)學(xué)生407人。如唐山城建路橋有限公司、開灤馬家溝礦股份有限公司、開灤建設(shè)集團金聯(lián)機械設(shè)備有限公司、開灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設(shè)集團、首鋼首實公司等等。
同時注重加強了畢業(yè)生就業(yè)教育,制定完善了我校就業(yè)推薦制度,建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案。及時了解用人單位對我校學(xué)生的意見。以便提高就業(yè)鞏固率。
我校具有服務(wù)社會的義務(wù)和責任,本學(xué)年我們努力挖掘自身潛力,發(fā)揮自身優(yōu)勢,拓展自身功能,同時完善我校的功能建設(shè)。面向社會、面向農(nóng)村、面向廠企,搞好了各個專業(yè)的中、長、短期培訓(xùn)、鑒定工作。
第二條主線是學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細化。
規(guī)章制度是科學(xué)管理的前提,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上學(xué)校將對教育、教學(xué)、安全、保衛(wèi)、后勤等各個環(huán)節(jié)進行重新梳理,將進一步培養(yǎng)師生良好行為習(xí)慣,規(guī)范教育教學(xué)行為為目的,完善、整理、發(fā)布具有針對性、實效性的“規(guī)章”,真正實現(xiàn)“依法治校,依法執(zhí)教”的目的。具體做法如下。
本學(xué)年嚴抓學(xué)校德育工作,學(xué)生安全和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及學(xué)生心理健康教育是我校德育工作中心。按時召開學(xué)生會,對學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊提出要求。加大檢查力度,充分發(fā)揮學(xué)生應(yīng)急小分隊的作用,協(xié)助老師進行檢查、監(jiān)督。對違紀學(xué)生決不姑息,一律嚴肅處理。重新制定了學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)制度。加強學(xué)生心理教育,設(shè)立專職教師,定期給學(xué)生進行心理健康講座,對問題學(xué)生多關(guān)心,多幫助,多與家長結(jié)合幫助其健康成長。
注重加強學(xué)生的安全教育,要求班主任有安全教案,尤其是實習(xí)課。學(xué)生處、團委,開展了形式多樣的活動,引導(dǎo)學(xué)生健康向上發(fā)展。對德育工作起加強促進作用。
加強校園文化建設(shè),努力實現(xiàn)環(huán)境育人,校園文化是一個學(xué)校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實的內(nèi)涵。學(xué)生處、校團委結(jié)合總務(wù),對我校櫥窗進行了內(nèi)容上的更新,同時開展了各項活動,增強了校園文化氛圍。規(guī)范管理涉及方方面面,德育永遠是我校工作的第一位,通過系列禮儀教育使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,通過文體活動陶冶學(xué)生的美好情操,通過素質(zhì)教育拉動學(xué)生的就業(yè)率。
在教學(xué)管理上,嚴格教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為、中國教育總網(wǎng)嚴格教學(xué)秩序。教師嚴格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅決杜絕曠課現(xiàn)象,并按教學(xué)計劃完成本職工作。實行教學(xué)“四禁止”,一禁無教案上課,二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,三禁上課期間隨意進出和接聽手機。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現(xiàn)象,教務(wù)處均對上述情況了進行檢查,并將檢查情況及時進行了通報。
常規(guī)檢查落實到位。本學(xué)年的教學(xué)日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學(xué)進度檢查、聽課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教務(wù)處定期開展問卷調(diào)查、召開學(xué)生座談會,及時了解各專業(yè)的教學(xué)情況,有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,提高教學(xué)質(zhì)量。
教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地,也是信息傳播和共享的基地。本學(xué)年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開展好每一次教研活動。進一步推進完善“目標化教學(xué)”,并發(fā)揮考核作用。即:落實教學(xué)工作檢查制度,加強管理,規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),深入課堂聽課,聽好推門課。組織教師優(yōu)質(zhì)課評比,加強教師課堂教學(xué)管理。強化目標管理。這些極大的拉升了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
實用教師年終工作總結(jié)6篇(教師年度工作總結(jié)個人簡短)相關(guān)文章:
★ 教師年終工作總結(jié)12篇 年終教師工作總結(jié)范文大全
★ 美術(shù)教師年終工作總結(jié)10篇 美術(shù)老師年終工作總結(jié)
★ 教師年終工作總結(jié)優(yōu)秀模板范文3篇 優(yōu)秀教師個人的年度工作總結(jié)范文
★ 小學(xué)美術(shù)教師年終工作總結(jié)范文5篇 美術(shù)教師的年終總結(jié)范文
★ 小學(xué)教師年終工作總結(jié)3篇(小學(xué)教師年終個人工作總結(jié))
★ 初中教師年度個人工作總結(jié)7篇(教師年終工作總結(jié))
★ 2022中小學(xué)教師年終工作總結(jié)4篇 小學(xué)教師個人工作總結(jié)2021
★ 教師年終工作總結(jié)7篇(年終教師工作總結(jié)個人)
★ 2021年教師年終工作總結(jié)3篇 教師2021年度總結(jié)
★ 精品小學(xué)語文教師年終工作總結(jié)3篇 小學(xué)語文教師年度工作總結(jié)
相關(guān)熱詞搜索:教師年終工作總結(jié)