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黑板報(bào)活動(dòng)總結(jié)2篇(年度總結(jié)黑板報(bào))

時(shí)間:2022-07-22 16:47:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編分享的黑板報(bào)活動(dòng)總結(jié)2篇(年度總結(jié)黑板報(bào)),供大家品鑒。

黑板報(bào)活動(dòng)總結(jié)2篇(年度總結(jié)黑板報(bào))

黑板報(bào)活動(dòng)總結(jié)1

  為豐富校園文化生活,更進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)之間的交流,以及讓更多熱愛繪畫和書法的同學(xué)得到充分發(fā)展,校團(tuán)委會(huì)宣傳部特在本學(xué)期舉辦黑板報(bào)創(chuàng)作大賽,本學(xué)期黑板報(bào)創(chuàng)作大賽已完美收工,繼上學(xué)期而言,形式上有了明顯的改革和創(chuàng)新,且在質(zhì)量上也有所提高,以下便是此次活動(dòng)的總結(jié):

  本次黑板報(bào)創(chuàng)作大賽要求大專班規(guī)定人數(shù)參賽,中專班自由參賽,為保證每組公平競(jìng)爭(zhēng),每組組員中均安排了會(huì)繪畫和寫字的。各班宣傳委員先將參賽名單交至宣傳部,再由宣傳部干部抽簽決定分人。每組成員有大專四年級(jí)一人,大專三年級(jí)三人,大專二年級(jí)兩人,大專一年級(jí)和中專班各一人,共8人,參賽人數(shù)一共56人,分為七組參賽。本次黑板報(bào)創(chuàng)作大賽兩期大主題分別為“紅色十月”和“世界那么大,我想去看看”,小主題則由各組成員自擬。此次大賽創(chuàng)新之處則在于采用“擂臺(tái)----挑戰(zhàn)”模式,通過投票選出第一期擂主,再由第二期參賽者挑戰(zhàn)第一期擂主投票選出新擂主。

  第一期共四組成員,第一期準(zhǔn)備時(shí)間為兩周,實(shí)踐兩周,展出兩周。第一期結(jié)束后,于林蔭道舉行了“誰是擂主”的投票。經(jīng)過兩輪投票后,票數(shù)最高的為綜合樓大廳主題為《紅色足跡》的黑板報(bào),所以《紅色足跡》成為第一期擂主,并保留至第二期繼續(xù)參與投票,第二期以相同方式進(jìn)行。第二期擂主為一棟宿舍樓下的主題為《在路上》的黑板報(bào),所以《在路上》成為最終擂主,評(píng)得最佳人氣獎(jiǎng)。

  第二期完美收工后,請(qǐng)來了專業(yè)的老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),本學(xué)期黑板報(bào)有了明顯的進(jìn)步,質(zhì)量也有所提高,也得到了老師們的一致好評(píng),最后評(píng)出一等獎(jiǎng)一名主題為《紅色足跡》,二等獎(jiǎng)一名《錦繡山河》,三等獎(jiǎng)一名《中華頌》,優(yōu)勝獎(jiǎng)兩名主題分別為《看見》及《夢(mèng)畫中國》,最佳人氣獎(jiǎng)主題為《在路上》。

  此次活動(dòng)中也存在著一些問題,由于本次采用新賽制,同學(xué)們均處于適應(yīng)期,還不太熟悉新的賽制,導(dǎo)致在投票時(shí),許多同學(xué)反映根本不知道有這一回事,沒有參與投票,對(duì)比賽結(jié)果產(chǎn)生一定影響,相信經(jīng)過這一學(xué)期的適應(yīng),熟悉了賽制后,大賽會(huì)舉辦得越來越好。本次大賽出現(xiàn)了未按時(shí)完成的情況,因此在最后評(píng)獎(jiǎng)時(shí)酌情考慮各種情況以保證大賽后的公平性。

  此次黑板報(bào)創(chuàng)作大賽已順利結(jié)束,收尾工作也已基本完成,感謝廣大同學(xué)的積極參與,也希望黑板報(bào)創(chuàng)作大賽會(huì)辦得越來越好,敬請(qǐng)期待!

黑板報(bào)活動(dòng)總結(jié)2

  為了豐富我校的校園文化生活,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,努力營造良好的校園文化氛圍,在本次活動(dòng)中看到了同學(xué)們都能夠積極參加到活動(dòng)中來,同學(xué)們都主動(dòng)的出謀劃策,設(shè)計(jì)版式,從中我們感受到了同學(xué)們的合作精神,和集體榮譽(yù)感,在我校評(píng)委的公正評(píng)判下,評(píng)出了名次,并及時(shí)在醒目處張榜公布。 這次活動(dòng)中的成功之處有:

  1、 思維的突破:有的班級(jí)把這次板報(bào)把重心放在了字上,畫只是作為配圖,起以畫襯字的作用。有的班級(jí)則是發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),以圖配文能夠給大家一個(gè)視覺的突破。有的班級(jí)大膽采用了水粉,利用美術(shù)專業(yè)的特長(zhǎng)做大膽的創(chuàng)新。有的班級(jí)使用了廢舊報(bào)紙等材料做出了立體的班報(bào),很好的把手工課的內(nèi)容融入到板報(bào)的制作之中。

  2、 合作精神:從同學(xué)們的活動(dòng)中就可以看出來,各班均采用分工協(xié)作的形式來完成板報(bào)的制作工作,充分體現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的思想。

  3、主題鮮明:各班級(jí)積極領(lǐng)會(huì)板報(bào)的主題,偉大祖國第66個(gè)生日,讓學(xué)生了解祖國日新月異的變化,激發(fā)愛國熱情,弘揚(yáng)愛國主義精神,傳承我國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,展示學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng), 但這次活動(dòng)也有許多不足之處,現(xiàn)列舉如下:

  1、 黑板的問題:我校黑板已經(jīng)用過許多次了,黑板表面的漆已經(jīng)變舊甚至掉落,黑板開裂甚至出現(xiàn)洞,這都影響了板報(bào)的效果。

  2、 彩粉筆的選擇:我們不是專業(yè)的人員,當(dāng)然不能向他們那樣配色準(zhǔn)確等等,但同學(xué)們這次活動(dòng)中可以看出來,你們中有很多有特長(zhǎng)的人,我們應(yīng)該提出較高的要求,希望你們能夠有更多的進(jìn)步。

  3、我們良好習(xí)慣的養(yǎng)成還有些不足,有的同學(xué)再設(shè)計(jì)完板報(bào)后,就不管其他任何事情了,看看黑板的周圍,我們看到粉筆頭滿地,有很多的紙屑等贓物。我想我們應(yīng)該怎么做,心里是很清楚的。希望我們的好習(xí)慣能夠伴隨我們的一生。

  4、黑板報(bào)四周缺乏一定空隙,板塊之間過于緊密、凌亂,或者一篇文章書寫粉筆色彩過多,沖淡了主體效果。

  5、個(gè)別班級(jí)版面過于雜亂或死板,刊頭比例不符合要求(有的刊頭超過了整個(gè)版面的`五分之一,有的版面沒有主題和題圖)。

  6、題花或尾花繁雜或潦草,喧賓奪主。

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