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技術(shù)年終工作總結(jié)模板3篇

時間:2025-04-15 12:06:00 工作總結(jié)

  大家必須要以認真細致的態(tài)度,對工作進行全面分析總結(jié),這樣才能提升自己,那么如何寫好一份工作總結(jié)呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的技術(shù)年終工作總結(jié)模板3篇,以供參閱。

技術(shù)年終工作總結(jié)模板3篇

技術(shù)年終工作總結(jié)模板1

  時間一晃而過,彈指之間,20xx年已然接近尾聲了。感謝xx給了我一個這樣的機會,讓我成為其中的一員,能和許許多多優(yōu)秀的同事一起創(chuàng)建xx,能為xx出一份力,我感到一些驕傲和自豪。雖然入司只有半年的時間,但透視這半年的工作克服了諸多的問題和工作資源上的不足之處,在這半年的時間里努力學習,提高自己的理論知識水平和技術(shù)水平,踏實工作認真完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務??偛繉W習、工作的半年時光里,在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心關(guān)懷和支持幫助下,通過自身的不懈努力,在技術(shù),學習和工作等方面取得了長足的進步。在這個崗位上鍛煉了能力,提高了素養(yǎng),在做人和做事上都有了很大的收獲,在此,把這段時間來的工作情況和明年的規(guī)劃一個匯報。

  一、工作概述及取得的進步

  1、及時解決各部門的電腦軟件、硬件、郵件以及計算機的外設的維護。盡量降低設備的故障率,在其出現(xiàn)故障時能及時、快速、準確的給予解決。在這些故障中,公司目前由于機器較多,日常出現(xiàn)故障的情況較為常見,主要的電腦故障有:系統(tǒng)故障,硬件故障,軟件故障等。很多機器由于長期使用,導致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件,系統(tǒng)文件也有部分受到損壞,從而導致系統(tǒng)崩潰,重裝系統(tǒng)。或者是一些硬件損壞,查找出其損壞的硬件,將其更換。

  2、網(wǎng)絡問題的維護和優(yōu)化。交換機,路由器等網(wǎng)絡硬件設備的維護,保證公司所有的電腦都能夠正常的連接網(wǎng)絡。由于公司是一個大型的企業(yè),網(wǎng)絡用戶比較多,公司的局域網(wǎng)類型也比較龐大,在保證網(wǎng)絡連通的同時,也要不斷地進行網(wǎng)絡優(yōu)化,提高網(wǎng)絡的速度化和其穩(wěn)定性,提高網(wǎng)絡速度和其暢通性。為完成這項工作,今年總部新加和更換了一百多臺交換機,將原來不太穩(wěn)定的d-link和h3c交換機換成了在傳輸性能更加穩(wěn)定的cisco交換機,大大的提高了速度和穩(wěn)定性。在這個過程中,我也極大的提高自己網(wǎng)絡知識

  水平,熟悉了公司局域網(wǎng)的諸多環(huán)節(jié)和一些細節(jié)。提高了自身能力。

  3、一些外設的維護。例如:打印機、音響設備、視頻會議等。學習這些設備的安裝調(diào)試,以及日長的維護工作等。統(tǒng)計公司打印機的類型,耗材用量,比較各種打印機的性價比。了解總部打印機以及其他網(wǎng)絡設備的申購流程,取長補短,為以后的工作打下基礎(chǔ)。

  4、過去半年取得的進步。在進入xx以后,在總部計算機中心工作學習的這半年,不管是在工作能力上還是在專業(yè)技能上都有了很大的提高。尤其在網(wǎng)路維護和網(wǎng)絡優(yōu)化方面取得的很大的進步,極大的提高了我對網(wǎng)絡知識的了解,這也為我回xx以后的工作打下了堅實的'基礎(chǔ)。

  二、明年的工作規(guī)劃。

  1、學習一門網(wǎng)絡方面的新知識,完成自我培訓,提高自己工作水平。

  2、制定合理的工作和學習計劃,使快速優(yōu)秀的完成工作的基礎(chǔ)上還能學習更多的專業(yè)知識,向工程師、中級、高級工程師去努力。

  3、具體工作包括:新建廠區(qū)等新建項目網(wǎng)絡建設。

  雖然在工作和學習上取得了一點成效,但是,成績只屬于過去,將來還需要繼續(xù)努力,學海無涯,工作無止境。更多的了解xx的網(wǎng)絡建設情況,更好的服務于鄭州格力的信息網(wǎng)絡建設。將本著對本職工作的認真和責任心,以“服務創(chuàng)造價值”的部門理念為宗旨把維護工作做好做精。希望能夠為公司的整體發(fā)展做出貢獻。

技術(shù)年終工作總結(jié)模板2

  我是xxxx中學教師,擔任高中數(shù)學教學工作。幾年來,我認真履行崗位職責,注重自身品德修養(yǎng),工作勤勤懇懇,任勞任怨,務實求實,取得了一定的成績,得到老師和領(lǐng)導們的好評。幾年來我辛苦工作,為我校完成高考指標做出了較大貢獻,也為國家培養(yǎng)了一批又一批合格的高中畢業(yè)生。我的具體做法是:

  一、廣采博收,豐富自己的知識內(nèi)涵

  近幾年因從事高中數(shù)學教學,我深知自己的教學可直接影響學生的后半生,責任重大,因此我把大學教材常備手邊,隨時學習、重溫;訂閱了《中學數(shù)學教學參考》、《中學數(shù)學教學》、《中學數(shù)學》等多種雜志;并經(jīng)常與外地的同行聯(lián)系,進行教學研究;每年還要到北京、石家莊、衡水參加教研活動,豐富自己的知識內(nèi)涵,提高自己的執(zhí)教水平。

  二、采取多種途徑,提高學生的成績

  1、培養(yǎng)學生興趣

  俗話說興趣是最好的老師。大部分學生對學習數(shù)學都有心理障礙,又懶得花費時間去思考,導致有的學生基礎(chǔ)知識掌握不錯,但又得不到高分,使學習數(shù)學的積極性受挫。通過這種狀況,經(jīng)常給學生做與課內(nèi)容相關(guān)的小題作為開場白來導入新課;充分分析高考中數(shù)學學科所占分值比例、高考模式來提高學生對數(shù)學的認識和興趣;在課堂上,多用幽默語言、態(tài)勢語,充分把數(shù)學與現(xiàn)實生活相聯(lián)系等來展現(xiàn)數(shù)學知識迷人的魅力,增強學生的興趣;還通過鼓勵表揚、課下談心等方式,激發(fā)學生學習化學的熱情。

  2、認真?zhèn)湔n。

  備好課是講好課的前提。在備課時針對本班學生的實際,采取相應的方法,因材施教;翻閱大量參考資料,做相關(guān)的習題,研究教學大綱、《考試說明》等權(quán)威性資料,真正做到對本節(jié)課的知識要求、能力要求、重點、難點的突破方法、學生將會出現(xiàn)的問題、配備什么樣的練習來鞏固知識等,心中有數(shù),有備而來。

  3、注重基礎(chǔ),培養(yǎng)能力工程師專業(yè)技術(shù)總結(jié)在對近幾年高考試題的研究得知,基礎(chǔ)知識是提高成績的前提和關(guān)鍵,而學生又往往忽視基礎(chǔ)知識,數(shù)學學科的特點也使學生懶于看書,思考,面對這種情況,我耐心疏導,加強課堂45分鐘的效率,精講精練,爭取當堂知識當堂掌握,并配備各種練習,鞏固基礎(chǔ)知識。 能力的考查與提高是我們現(xiàn)行教育的根本所在,因此在教學中,在注重基礎(chǔ)的同時,時 1

  刻不忘能力的培養(yǎng),在課堂教學中,對數(shù)學概念、數(shù)學定理定律從不同的`角度提出問題,引發(fā)學生思考,對易混、難懂問題,鼓勵學生課堂討論,各抒己見;平時鼓勵學生敢于否定答案,勇于提出創(chuàng)新見解。經(jīng)過艱苦的努力,使學生的能力水平有了很大提高。

  三、積極進行教改

  現(xiàn)在我們實行的是新的課程標準,新的課程體系,這就要求我們教師要“穿新鞋、走新路”?!靶侣贰敝傅氖切碌慕虒W方法、教學模式,因此教改勢在必行。在教學內(nèi)容的呈現(xiàn)上充分利用多媒體課件,使枯燥知識具體化、形象化、直觀化,便于學生理解。在授課中摒棄“滿堂灌”、“填鴨式”,而是師生之間形成互動、和諧的教學關(guān)系,形成一個“知識共同體”。教師角色定位不再是傳統(tǒng)知識的傳播者,而是學生學習知識的引導者、促進者,教師要引導學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題,師生平等,互動互惠。采用“自學輔導法”、“誘思探究法”等多種新的教學方法,變學生“要我學為我要學”。

  四、教書育人,做好班主任工作

  在班主任工作中,我做到了有愛心、有恒心,腿勤、眼勤、嘴勤、手勤,及時了解學生的思想動態(tài),針對學生的心理特點采取科學有效的方法,使全體學生在思想覺悟、道德觀念、個性品質(zhì)、團隊精神等方面得到提高。學海無涯,教無止境。過去自己雖做了一定的工作,取得一些成績,但只能說明過去,今后我會百尺竿頭,更進一步。

  五、工作以來的收獲

  20xx年12月獲得第三屆xxx縣教學“五個百”工程活動中榮獲優(yōu)質(zhì)課。

  20xx年9月被評為縣級“模范教師”稱號。

  20xx年3月被評為xxx中學十佳班主任。

  20xx年3月被授予嘉獎獎勵。

  20xx年9月被評為縣級“模范教師”稱號。

  20xx年3月被授予嘉獎獎勵。

  20xx年3月被授予嘉獎獎勵。

技術(shù)年終工作總結(jié)模板3

  一、任職期間的工作任務

  本人在任職的近幾年里,一直擔任中高年級的班主任和教學工作。先后兩次從四年級接班帶到六年級畢業(yè)。兩個循環(huán)中,既任班主任工作又在四年級期間教語文數(shù)學雙科,五年級六年級教數(shù)學課。這六年時間里一直保持出全勤、勤奮工作、努力進取、成績出色,在校領(lǐng)導和老師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務。

  二、熱愛教育事業(yè),自強不息,不斷提高自身素質(zhì)。

  1、世紀之交培養(yǎng)新時代高素質(zhì)的新型人才是對我們小學教師的新的挑戰(zhàn)和考驗。為了適應素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育的需要,我自中師畢業(yè)的同時先后進修北大心理學、教育學院英語???,目前還在進修中文本科學歷,充實全面豐富的文化知識,為教學工作奠定堅實的理論基礎(chǔ)。

  2、在工作實踐中自己特別注重向身邊的老師學習經(jīng)驗,探討教書育人的道理和方法,同時又根據(jù)本班學生的客觀實際情況去探索、體驗,出于熱愛教育、熱愛學生的心理,大膽的應用兒童心理學的理論和素質(zhì)教育的精神指導自己的工作,以執(zhí)著、熱情、無私奉獻和高度負責的工作態(tài)度贏得了領(lǐng)導和家長及老師們的認可,于XX年至XX年和XX年至XX年連續(xù)兩年榮獲區(qū)先進班集體和優(yōu)秀班主任獎勵稱號。

  3、理論聯(lián)系實際,不斷提高自己的認識能力和寫作水平。根據(jù)各階段教育教學中的任務和實踐情況,不斷的總經(jīng)驗、發(fā)表論文,爭取得到各級領(lǐng)導、專家們的指導,從中提高自己的理論認識水平。如1999年12月寫《推進小學素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的提高》被評為全國基礎(chǔ)教育研究優(yōu)秀論文,并收入《中國基礎(chǔ)教育改革論叢》中;XX年6月撰寫《淺談小學作業(yè)的強化管理》論文獲全國中小學教育論文三等獎;XX年2月寫《操行評語改革中怎樣評價學生》論文獲市小學素質(zhì)綜合評價優(yōu)秀論文三等獎;XX年8月寫《淺談小學數(shù)學與素質(zhì)教育》獲市“走進新課程”優(yōu)秀論文三等獎;XX年4月寫《素質(zhì)教育必須將德育工作放在首位》論文獲中華教育科研論文二等獎。

  三、注重德育工作,為學生的健康成長營造良好的學習環(huán)境。

  小學基礎(chǔ)教育是培養(yǎng)人才的搖籃,它肩負著培養(yǎng)跨世紀人才的重任,人才的質(zhì)量當然成為重中之重。全面落實素質(zhì)教育迫在眉睫,我作為小學教師義不容辭的責任就是盡全力去拼搏,為完成這一艱巨任務而奮斗。

  1、為人師表,突出身教重于言教。

  班主任在學生心目中是一個舉足輕重的人物,他的一言一行都起到潛移默化的作用,對學生的道德認知、情感產(chǎn)生具有強烈持久的影響,這是我深有切身感受的體驗。不管在生活、學習、工作中,由于學生的認知能力和班主任施教地位這種特殊的關(guān)系,足以成為學生效仿的榜樣。教師就是一面鏡子,一本書。所以我深知要規(guī)范學生的行為,首先要規(guī)范自己的行為,提高學生的素質(zhì)首先要提高自己的素質(zhì),要求學生做到的教師必須先做好。如按時到校、文明禮貌、尊重學生、認真寫作業(yè)、熱愛勞動、遵守紀律,以至日常行為規(guī)范等等,真正在學生的健康成長中發(fā)揮導師的作用。幾年的育人工作使我更加認識到教師的人格魅力具有極高的`影響力,在塑造一代新人中發(fā)揮著不可替代的作用——學高為師,身正為范。

  2、重視養(yǎng)成教育,培養(yǎng)愛國主義思想從小做起,樹立正確的人生觀。

  基礎(chǔ)教育要奠定學生一生需要的基礎(chǔ)素質(zhì)。素質(zhì)教育必須從小抓養(yǎng)成教育,立足于做人教育。我充分利用每周的升旗、國旗下演講、少先隊主題班會、保護綠色家園、清理白色垃圾、校園之聲廣播、文明監(jiān)督崗、看電影等各項活動及時組織討論、演講、寫心得、辦墻報、口頭表揚等各種形式,進行生動、活潑的寓教育于豐富多彩的活動之中,把握這些教育的機會,教育學生愛集體、愛祖國的思想情感,從一點一滴地突出教育的基礎(chǔ)性、啟蒙性和實效性,表現(xiàn)在學生對團組織開展的向貧困地區(qū)學校捐款捐物的活動都積極主動參加,何杰同學揀到手表主動交公,李海路同學在校外拾金不昧受到失主對學校的表揚感激。在完成社會公開課上,學生表現(xiàn)熱情積極、熱愛生活、熱愛大自然的深厚情感受到各級領(lǐng)導老師們的贊賞;在參加全市各區(qū)縣開展的第一屆頭腦奧林匹克競賽中獲團體第一名等等。事實證明,突出養(yǎng)成教育小學階段是最佳時期,從小樹立愛祖國愛人民的人生觀。

  3、強化日常行為規(guī)范,培養(yǎng)自律及責任感。

  我的原則是以課堂為生活主體,以常規(guī)訓練為主線,加強對學生課堂紀律、常規(guī)禮貌、衛(wèi)生勞動、待人接物等幾個方面的行為準則教育育,培養(yǎng)學生的責任感和自學、自理、自控能力,使課堂教學中師生和諧統(tǒng)一,完成各項教學任務。如在課上自控能力培養(yǎng)上,要求學生拿起書做到手到、眼到、口到、心到;只要寫作業(yè),就及時提示姿勢正確;學會抓緊時間保證效果;發(fā)言時要求站姿端正、態(tài)度自然大方,聲音響亮,吐字清楚。過細的言行舉止養(yǎng)成自覺控制的能力和良好的行為規(guī)范,同時班里建立全班學生輪流值日制度,使每個學生都有表現(xiàn)和鍛煉的機會,每個學生對班集體都有一份責任感。在值日的一天里不管是紀律、衛(wèi)生、出勤、各項活動、值周檢查等都要管理到位,每個值日生都做到盡職盡責。久而久之,一個良好的班風將給全班學生營造出良好學習環(huán)境,而且使全體學生都具有獨立工作能力、自制自律能力,從而更加熱愛班集體。

  4、重視輿論導向是德育教育的重要環(huán)節(jié)。

  班主任為人師表,嚴格管理是重要導向。建立培養(yǎng)有利的班、隊委、抓好骨干隊伍也是重要的導向。我特別注重堅持民主作風自薦、考查、民主選舉的原則產(chǎn)生班干部,并嚴格要求培養(yǎng)他們的榜樣作用,放手讓他們大膽工作,適時指導,不斷總經(jīng)驗教訓,使他們得到全班學生的信任,具有號召力和凝聚力。幾年來班里的文、體、少先隊等活動都由他們出面組織,取得良好的效果也鍛煉了學生。

  對于校內(nèi)外、班內(nèi)外出現(xiàn)的正反兩方面典型事例及時做分析、講述利弊關(guān)系,進行是與非的教育,提高學生的辨別能力,學會做人的道理,保證學生健康的發(fā)展。如對打架、偷竊行為,假期里學生花錢顧人寫作業(yè)行為,校外偷自行車、偷鐵賣錢行為、進網(wǎng)吧不回家行為等等進行導向教育,使學生明確自身的價值、自身目標、自身的位置和存在的問題,從而改邪歸正,在正確輿論導向作用下,健康的發(fā)展。

  5、重視與家長的溝通,是做好德育工作的重要組成部分。

  我們面對的學生多是獨生子女。由于家庭生活條件優(yōu)越、家長對孩子期望值高,造成德育工作難度較大。如普遍學生都比較自私、花零錢、不愛勞動、學習不刻苦、集體觀念差、不禮貌等等。憑借教師的大量思想工作,五十多人的班集體遠遠做不到及時和深入,必須與家長保持及時的溝通,二者形成合力才能準確的了解掌握學生的心理、學習等各方面情況,有的放矢的開展德育工作。如薜宏亮同學經(jīng)常去網(wǎng)吧,開始家長不管還給錢,后來曠課2天到網(wǎng)吧沒有回家,在與家長聯(lián)系后控制了形勢的發(fā)展。幾年的教育工作證明德育工作必須得到家庭和社會的大力配合才能收到良好的效果,因為當今社會是復雜的,家庭條件也各不同,甚至我們還要為學生的健康成長做家長的工作,這一點我是深有體會的。

  四、以高度的責任感,努力做好教學工作。

  多年來的教育理論學習和教育實踐使我深刻的認識到,當今社會確實迫切需要提高全民族的素質(zhì),尤其是科學技術(shù)的發(fā)展突飛猛進,面向未來轉(zhuǎn)變教育觀念,明確教育的政治功能、經(jīng)濟功能、文化功能都集中在育人的基點上,百年大計教育為本突出了這個道理。作為教師必須具備高度的責任感、事業(yè)心、全面的科學知識才能勝任起教師的重任,所以我必須不斷的拼搏進取,從理論到實踐。

  1、在教學實踐中盡職盡責。

  六年來的帶班教課,我一直堅持以學生為主體,教育為主導的原則,根據(jù)不同階段的教學內(nèi)容采取不同的教學方法,以課堂為主陣地,充分調(diào)動學生的主動性、學習的積極性;以激發(fā)鼓勵為主,培養(yǎng)學生學習興趣;以培養(yǎng)能力為重點,強化基本功訓練;以雙基訓練為中心,強化作業(yè)管理,突出針對性,保證整體效果,具體在(1)備課中做到認真?zhèn)浣滩牡耐瑫r充分的備學生,保證不同程度的學生得到良好的學習效果;(2)講課中做到表達準確,把握學生的聽課效果,講練合;(3)對待學生作業(yè)一直堅持全批全改;(4)輔導與講評,針對性強,及時解決問題,尤其對后進生加強課外教練,不讓一人掉隊;(5)對待每次單元考試都做到認真批閱,嚴格要求,總經(jīng)驗,盡職盡責。

  2、關(guān)愛學生是我的享受,也是保證教學成功的必備條件。

  常年的教學中,出于對事業(yè)的熱愛,總能保持和善可親的自然教態(tài)與學生相處,課上得到學生的大力支持與配合,一直保持良好效果,使學生從中體會到參與之樂,思維之趣,成功之悅,對后進生我傾注了的關(guān)愛,不厭其煩的教會為止,在多次考試中差生的成績并不差,使我由衷的感到欣慰。我的關(guān)愛、認真負責的工作態(tài)度、無私奉獻的精神,感染鼓勵鞭策著學生,久而久之,我們建立了深厚的情感,學生變得很自覺,彼此都很了解,都一樣的努力。在班級整體的教學效果上,近幾年來一直保持年級之首,多次考試達標率為100%,優(yōu)秀率為80—87%。

  3、積極參加教研,努力提高教學質(zhì)量和自身水平。

  探索新形勢解決新問題是不斷提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。在這一方面(1)本人積極參加各種形式的理論培訓,訂閱了有關(guān)教學的學習輔導資料如“小學數(shù)學參考”等接受再教育;(2)在平時教研活動中理論合實際,針對自己教學中的問題在教學方法上靈活多樣,如果用多媒體技術(shù)教學,能集聲、光、動畫為一體,有效的化抽象為具體,變枯燥為有趣,化靜態(tài)為動態(tài),大大提高學生學習興趣和效果,不僅生動形象,還能引導思維,啟示難點,開發(fā)智力,提高效率,充分調(diào)動學生求知欲望和積極性,我制作的《圓的周長》課件在XX年獲市優(yōu)秀cai課件二等獎,并寫論文《淺談電化教學在數(shù)學教學中的應用》獲市XX年度現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文二等獎;(3)新課程呼喚新的學習方式,如何在教學中體現(xiàn)學習的主體,變“要我學”為“我要學”是教研的另一課題,對此我充分利用所學的兒童心理學理論合我班學生實際、分析學生的心理特征、精心設計教學情境,收到良好的效果。如讓學生從“學數(shù)學”到“用數(shù)學”的方法:即在教“三角形和平行四邊形的認識”時,讓學生自己動手拼拉拽,去感受理解其特性及體驗生活中數(shù)學應用的樂趣,同樣達到認識的教學目的。

  綜上所述,幾年來的努力工作、不斷開拓,教書育人工作中完成了學校交給的各項任務,取得了一定的成績,得到了領(lǐng)導和老師們的關(guān)心和鼓勵,這是對我的鞭策和期望,我還要更加努力,繼續(xù)為教育事業(yè)奮斗。

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