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道德與法治線上教學工作總結(jié)5篇

時間:2024-07-02 13:22:00 工作總結(jié)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。那怎么寫總結(jié)嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的道德與法治線上教學工作總結(jié)5篇,供大家參考。

道德與法治線上教學工作總結(jié)5篇

道德與法治線上教學工作總結(jié)1

  本學期,我擔任七年級三、四、五、六、七班的道德與法治學科教學任務。一學期以來,自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學任務?,F(xiàn)將一學期以來的具體情況總結(jié)如下:

  一、教學方面

  在政治思想方面能堅持學習,努力提高自己的思想政治素質(zhì),作為任課教師的我,不敢懈怠,一開始就認真制定教學計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加教研活動和備課組活動,經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。在實施教育教學中,我始終堅持按照《初中思想政治課程標準》進行施教,尊重學生在教學過程中的主體地位和作用。

  培養(yǎng)學生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學生的獨立人格,把學習的主動權(quán)教給學生,讓學生有自己的學習時間,重視學生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展。為了提高學生的思想品德,我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,諄諄善誘,多方面、多角度去培養(yǎng),創(chuàng)造條件使學生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),形成良好的人格品質(zhì)。

  教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人從學生身心健康出發(fā),根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。在教育教學中,我始終把教育教學當成一種事業(yè)來追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,施展自己才能的機會,看成是發(fā)展自己的一個機會,把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學過程中,始終以自己的良好形象,人格品質(zhì),作學生的表率。多讀書,讀好書,豐富自己的頭腦,不斷的充實自己,提高自己;看新聞看報紙,與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信:教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,高超的教學水平,教學藝術(shù),更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為為人師表的'教師,我時刻注意修養(yǎng)自己的人格師德。

  作為教改版的初一道德與法治課的老師,明白自己任務重要性,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的教學效果,教學質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,努力提高學生學習政治的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務。二、經(jīng)驗和體會

  1、從學生考試成績分析,只要用心、努力,有付出就一定會有所收獲,也許這份令人欣慰的成績會晚些到。

  2、每一個學生都是充滿潛力的,教師需要用心澆灌才能讓學生生命之花綻放的更加絢爛。

  三、存在不足

  1、教齡低,教學經(jīng)驗不足,本學期在摸索與探究中度過,借鑒前輩經(jīng)驗較多,缺少自己的教學風格。

  2、教學方式未能完全革新,課堂上學生的主體性地位體現(xiàn)不夠,不敢完全放手的去信任學生。

  3、課堂紀律是高效課堂的基本保證,在本學期教學過程中,存在學生課堂睡覺,不按時完成作業(yè)等不好的現(xiàn)象,直接影響學生學習效率和班級上課進度。

  四、今后打算

  1、備課:在七年級道德與法治備課組的帶領(lǐng)下,我要虛心學習,認真?zhèn)湔n,同時在課下也要努力提升自身的專業(yè)素養(yǎng)與知識能力; 2、課上:認真貫徹學校問題研討課堂的教學模式,提高學生自主學習能力,使課堂高效;

  3、課下:認真、嚴格做好四清任務,狠抓學困生,培優(yōu)補差,提升整個班級成績。

  希望在下學期,我可以再接再厲,讓自己與學生共同進步!

道德與法治線上教學工作總結(jié)2

  本學期,本人擔任九年級三個班《道德與法治》教學工作,自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在工作中,主要作好了以下幾個方面:

  一、制定計劃

  認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加教研組活動和備課組活動,上好公開課和常規(guī)課,并能經(jīng)常聽其他老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次交談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺全方面的去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

  二、認真?zhèn)湔n

  教學就是教與學,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。備課,不但備學生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,認真寫好教案。每課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣的教具,課后及時對該課作出總結(jié)。一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。備課充分,能調(diào)動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。但是,當學生在課堂上無心學習,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這種情緒帶到教學中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以后必須努力克制。做到處變不驚,笑著生氣,喜怒無形

  三、增強上課技能,提高教學教學質(zhì)量

  在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生學得容易,學得輕松,覺得愉快,培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。為提高每節(jié)課的教學效果,教學質(zhì)量,我除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音、視頻等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務。

  四、認真批改作業(yè)

  布置作業(yè)有針對性,有層次性對學生的作業(yè)批改及時,認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。并有激勵性的評價,使得學生感興趣重視自己的作業(yè),同學之間還有互相的評比。

  五、做好課后輔導工作,注意分層教學

  在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高后進生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

  六、積極推進素質(zhì)教育

  積極推進素質(zhì)教育。為此我在教學中注意了能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)得到了有效發(fā)展和培養(yǎng)??傮w來看,通過一學期在學校的正確領(lǐng)導下,在全體同仁的幫助下,在本人的刻苦努力下,在全體學生的共同努力下,我在教育教學工作中取得了較大的進步。能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。由于本學期授課時間較短,復習內(nèi)容較多,復習比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高,致使本學期教學成績未達所想。在以后的教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的'輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲。需要今后努力的方向是:

  1、教學設計要迎合學生的學習需要

  道德與法治的學科特點使其處在尷尬的位置,作為政治學科學生不重視,有些內(nèi)容離農(nóng)村學生的實際生活有差距,所以學生也并不太感興趣。這些原因使得教學活動不能愉快進行。如何改變這種狀況呢我從激發(fā)學生學習興趣入手,適當?shù)貙滩膬?nèi)容進行整改,采用學生實際生活中的小事,或是感興趣的話題進行討論,抓住了學生的興趣點,學生愿意聽,愿意參與,教學中的困難就迎刃而解。

  2、加強課后輔導,提高教學質(zhì)量。

  課后輔導是課堂教學的補充和鞏固。因此本人針對中學生愛動、好玩,缺乏自控能力的特點,經(jīng)常通過談心、主題探究等方式抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。耐心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,對后進生努力做到從友善開始,比如,多與他們談心;從贊美著手,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,在和學生交談時,對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重。改變教師角色,努力使自己成為學生的朋友,讓他們敢說話,說真話,這樣讓學生感到你與他是平等的,那么他就能很好的去接受你的觀點,從而轉(zhuǎn)變自己的思想,改變自己的行為。從而真正達到思想教育的目的。

  3、加強背誦訓練,扎實基礎(chǔ)。

  在期末復習階段,學生暴露出來知識點記憶不扎實,這就影響習題的完成,所以在下學期對于知識點的處理方面,還需要要求學生背誦。盡量每節(jié)課都要安排相應的復習鞏固時間,讓學生養(yǎng)成背誦的好習慣的同時也夯實了基礎(chǔ)知識。教學工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務實地工作,我將本著勤學、善思、實干的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

道德與法治線上教學工作總結(jié)3

  本學期時間很短轉(zhuǎn)眼間這一學期就這樣已經(jīng)成為過去了,回想這一學期的工作,我任教的是八年級后六個班的道德與法治教師,每個班一周兩節(jié)課,一周下來我總共是12節(jié)課,相對來說是比較輕松的,課不多。

  本學期總共有五次考試,期中考試和期末考試還有兩次月考。而且這四次考試是很重要的。但是這四次考試中我們考的都不好,很讓人失望。到第五次全縣統(tǒng)考成績有了提高,為了總結(jié)經(jīng)驗,尋找不足,現(xiàn)將一學年的工作總結(jié)如下:

  一、嚴格要求自己

  嚴格遵守學校的規(guī)章制度熱愛教師工作,思想進步,團結(jié)同志,能全面貫徹黨的教育方針,認真完成學校交給的任務和工作,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,腳踏實地地執(zhí)行學校的各項要求。

  二、扎實做好教學常規(guī)工作。

  (1)課前備好課,做到:①認真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如。②了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。③考慮教法,解決如何把自已掌握的`教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  (2)組織好課堂教學。關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生。課堂上講練結(jié)合,布置好作業(yè)。努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率。

  (3)課后做好輔導工作。在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

  三、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法。

  在教學交流方面,我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。通過聽評課活動,加深對教材的理解、教法的把握,提高課堂教學水平。

  四、工作中存在的問題主要表現(xiàn)在:

  1、教材挖掘不深入。

  2、教法不靈活,對學生的引導、啟發(fā)不足。

  3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習、合作學習,缺乏理論指導。

  4、差生末抓在手。由于對學生的了解不夠,對學生的學習態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了,學生掌握的情況怎樣,教師心中無數(shù)。導致了教學中的盲目性。

  五、今后努力的方向:

  今后我會繼續(xù)努力,多聽課,備好課,多輔導學生作業(yè),爭取以后取得更大的進步。

道德與法治線上教學工作總結(jié)4

  一、指導思想

  九年級即將面臨中考,本學期《道德與法治》主要任務就是完成新課教學、系統(tǒng)復習、備戰(zhàn)中考、沖刺中考,對于教學來講就是要做好最后的復習準備工作。

  為使本?!兜琅c法治》的復習有針對性、目的性、做到科學合理、切實可行,真正對學生起到指導性的作用,為中考打根底的指導方針來制定方案,

  實施教學,系統(tǒng)復習,使每一位學生在第一輪復習中夯實根底,在第二輪的專題復習中融技巧、方法、思想于一體,獲得最適合自己開展的解決問題能力和創(chuàng)新意識。

  二、班級學生情況分析這屆學生大局部學生學習缺乏主動性,學習習慣比擬差,需要老師的監(jiān)督。

  具體有以下幾點:

  一、政治思想方面。

  本人在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立好的印象。既教書又育人,除對自已嚴格要求外,還利用一切適宜的場所,對學生進行思想教育,提高班上學生的思想覺悟,教育學生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義祖國、同時熱愛家鄉(xiāng)。同一切不良的現(xiàn)象作斗爭。本學期,積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。

  二、深入鉆研教材,認真?zhèn)湔n,精心選擇教法。

  備好課是上好課的前提和保證。為此,本人根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課堂教學,擬定采用的教學方法。在深入鉆研教材和了解學生的根底上,認真寫出了切實可行的教案,使每一節(jié)課都能做到有備而上。本學期學校建立了多媒體教室、電腦室,開通本地教學資源,利用這一優(yōu)勢,本有精心組織和充分利用這些教學資源,下載和制作各種利于吸引學生注意力的教學課件,使現(xiàn)代教學技術(shù)走進課堂,使學生樂學,充分調(diào)動了學生學習積極性,到達愉快教學的目的。在教學中注重學生活動,課堂氣氛活潑,教學效果良好。

  三、精心組織課堂教學,提高教學質(zhì)量

  上好課是提高教學質(zhì)量的有效途徑。課堂教學中本人盡量講解做到清晰化、條理化;課堂語言力求準確化、情感化和生動化;教學思路做到線索清晰、層次清楚。在課堂上特別注意調(diào)動學生的.積極性,加強師生交流,充分表達學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學生實際生活聯(lián)系緊密,因此我在教學過程中將教學與實際緊密聯(lián)系,切實解決學生中遇到的實際問題,使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學培養(yǎng)學生的社會責任感和正義感。學生在日常行為、思想素質(zhì)等方面有了較大改變。

  在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。部門的正確領(lǐng)導下,在本人的刻苦努力下,在全體同仁的幫助下,在全體學生的共同努力下,本人在教育教學工作中取得了一定的成績,收到了良好的效果。但還存在許多缺乏之處,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,開拓前進,使教育教學工作再上新臺階。

道德與法治線上教學工作總結(jié)5

  一、指導思想

  結(jié)合XXX空中課堂、XXX在線直播課堂授課情況,六年級學生學習情況,致力于構(gòu)建開放而有活力的《道德與法治》教學體系,促進學生學習方式的改變,全面提高每一個學生的學科素養(yǎng),為孩子的終身學習、生活和工作奠定堅實的學科基礎(chǔ)。

  二、學生情況

  六年級X個班共有學生X名,經(jīng)過為期X周的“空中課堂”和自己的線上輔導,根據(jù)學生平時參與線上教學和完成課后作業(yè)等情況來看,有的同學對線上學習的興趣較濃,基礎(chǔ)知識和能力掌握較好,能主動學習,但是有的學生自制力較差,無論是聽課還是作業(yè)都不夠認真,甚至出現(xiàn)應付的情況。由于在開展線上教學時,老師不在身邊,家長也有自己的工作要做,個別情況下不能及時陪同孩子觀看空中課堂,這就導致拉大了學生之間掌握知識情況的差異。

  三、開展的工作及取得的成效

  (一)積極籌備,周密計劃,有序開展線上教學工作

  1.課前充分準備為確保班上的每位學生都能正常暢通的觀看XXX“空中課堂”和XXX在線課堂,我通過微信群搭建學習平臺,組織引導學生積極參與到線上教學活動中。班上的大部分家長和學生都能有力支持、積極配合,但也有個別學生自控能力弱,學習態(tài)度不端正,學習熱情不高,對于為部分學生,我經(jīng)過微信、電話、云校家與其家長溝通之后,部分同學能夠轉(zhuǎn)變觀念,正確認識,積極參與到“停課不停學”活動當中。

  2.課前認真預習根據(jù)課表,在觀看在線課堂的前一天,我都通過微信群向?qū)W生提出明確要求,引導學生結(jié)合課本、網(wǎng)絡資源等認真做好預習,為順利開展在線課程掃清一些不必要的障礙,準備好良好的'基礎(chǔ)。

  3.認真觀看在線課程要求學生在觀看在線課程時進行拍照、做筆記,以任務驅(qū)動的方式督促每位學生都能按時聽課,都在認真聽課。

  要求學生在課前準備好學習工具和學習環(huán)境,如紙筆等,如安靜的房間。

  (二)結(jié)合線上線下教學情況,合理布置課后拓展作業(yè)結(jié)合在線課程和課本,通過云校家平臺給學生布置相應的適量的課后拓展作業(yè)和習題,要求學生完成后拍圖上傳,為防止和杜絕學生之間互相抄襲,在云校家平臺上設置了作業(yè)互相不可見。絕大多數(shù)學生都能認真、按時完成,對于不按時完成的學生教師除了電話、微信等催促之外,還適時給予個別輔導。

  對于自己而言,線上教學既是機遇,也是挑戰(zhàn),通過這段時間的線上教學來看,自己線上教學的觀點意識、能力本領(lǐng)等仍有許多需要改進和提升的地方,自己要不斷思考,,不斷改進,不斷學習,解決困惑,才能持續(xù)增長自己的業(yè)務本領(lǐng),才能不斷適應新要求、新環(huán)境、新時代。

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