在寫工作總結(jié)的時候要實事求是，具體到各個細(xì)節(jié)，這樣才能提升自己的工作效率，那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的輔導(dǎo)員工作總結(jié)12篇 班主任工作總結(jié)個人工作總結(jié)，歡迎參閱。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)1
我叫XXX，是XXX學(xué)院的一名畢業(yè)生，從事學(xué)校輔導(dǎo)員工作已有三年。此次工作總結(jié)是我近三年來輔導(dǎo)工作的一次總結(jié)，以便今后更好地完成輔導(dǎo)工作。
近三年來，我一直致力于把輔導(dǎo)工作做到更好。為此，我按照學(xué)校的要求，積極參加各種培訓(xùn)，以提升自身輔導(dǎo)工作的能力。同時，我也積極參加各種業(yè)界交流會議，掌握最新的輔導(dǎo)知識，更新輔導(dǎo)思想。
此外，我也積極參與到學(xué)校舉辦的各種社會實踐活動中，為學(xué)生的素質(zhì)教育提供有效的支持。比如，我參與了學(xué)校舉辦的“志愿服務(wù)行”活動，走訪了貧困地區(qū)的孩子，搭建起他們和社會的聯(lián)系，激發(fā)他們的社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神;還參與了支教活動，幫助貧困地區(qū)的孩子們接受教育，提升他們的教育水平。
在輔導(dǎo)工作中，我更多地聽取和理解學(xué)生們的意見，給予他們正確的指導(dǎo)，培養(yǎng)他們的自立能力，使他們對輔導(dǎo)有更深刻的理解，更好地應(yīng)對實際的問題。此外，我還給學(xué)生們提出了比較具體的建議，幫助他們更好地應(yīng)對社會的競爭和發(fā)展，提高自身的'素質(zhì)。
在輔導(dǎo)工作中，我還注重與家長的溝通交流，努力把他們和學(xué)校聯(lián)系起來，幫助他們更好地指導(dǎo)孩子。同時，我也進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的實際情況，給學(xué)生們提供更多的幫助，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
總之，我本著“以學(xué)生為中心，以服務(wù)社會”的宗旨，一直致力于把輔導(dǎo)工作做到更好，為學(xué)生的成長提供有效的支持，并將在今后的輔導(dǎo)工作中繼續(xù)努力，為學(xué)校和學(xué)生做出更大的貢獻(xiàn)。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)2
今年，我擔(dān)任輔導(dǎo)員工作已經(jīng)有兩個學(xué)期了。在這段時間里，我深切地認(rèn)識到，輔導(dǎo)員工作不僅僅是一份職業(yè)，更是一種使命，是一種可以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的責(zé)任，是一種要求自我挑戰(zhàn)的工作。
首先，我注重學(xué)生的身心健康。一方面，通過舉辦各種文體活動，培養(yǎng)學(xué)生放松身心，提升自身素質(zhì)的能力；另一方面，通過開展心理健康講座，讓學(xué)生了解心理健康，從而建立正確的.心理觀念，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。
其次，我注重學(xué)生的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)效果。我不斷深入到各個班級，為學(xué)生精心準(zhǔn)備各種學(xué)習(xí)資料，并定期開展知識清理、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等活動，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績，同時也注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。
再者，我注重學(xué)生的組織能力和社交能力。我定期開展班會，讓學(xué)生參與到班級管理中來，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力；我經(jīng)常發(fā)起學(xué)術(shù)研討，讓學(xué)生思考、交流，從而提高學(xué)生的思辨能力和社交能力。
最后，我注重學(xué)生的道德修養(yǎng)。我經(jīng)常組織學(xué)生參觀博物館，看實物歷史，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)；我還會經(jīng)常舉辦道德講座，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，從而增強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)。
綜上所述，今年，我作為輔導(dǎo)員，一直致力于提高學(xué)生的身心健康水平，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和社交能力，增強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在此，我對自己的工作表示滿意，也希望在今后的工作中，我能夠繼續(xù)努力，為學(xué)生的健康成長作出更多貢獻(xiàn)。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)3
在學(xué)校的安排下，我擔(dān)任了07級國際貿(mào)易四班（本科）和09級市場營銷（專科）共兩個班級的專職輔導(dǎo)員。通過一年的努力工作，我取得了一定成績，也為以后的工作積累了一些經(jīng)驗。現(xiàn)將輔導(dǎo)員工作總結(jié)如下：
一、前段時間工作開展情況
緊張而有序的完成了今年的工作。一年的歷程讓我深深感覺到，輔導(dǎo)員不僅是學(xué)生學(xué)業(yè)的指路人，更是學(xué)生靈魂的塑造者。面對著一張張陌生的面孔，驀然感覺自己肩上有了一種沉甸甸的份量。一切都是從頭開始，我本著向老輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)，虛心聽取經(jīng)驗，多學(xué)、多問的原則，在最短時間內(nèi)，基本熟悉了輔導(dǎo)員的工作流程、工作細(xì)則及崗位職責(zé)，擬訂了一套輔導(dǎo)員工作的初步計劃，做到了各項工作的有條不紊。
?。ㄒ唬﹫F(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng)逐步形成
班風(fēng)是一個班集體的靈魂、核心和旗幟,對鞏固和發(fā)展班集體,教育班集體的每一個成員有著極為重要的作用。
首先，建章立制，狠抓學(xué)生各類習(xí)慣的培養(yǎng)。俗話說：習(xí)慣成自然。為了促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、勞動習(xí)慣，發(fā)展良好個性，遏止不良風(fēng)氣，確保班風(fēng)健康穩(wěn)定。不定時多次檢查督促教室、課堂、宿舍，說服教育學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，并及時將各種良好習(xí)慣制定成條例。如制定了《班級十條》、《班委工作流程》《班費(fèi)使用條例》《班級評優(yōu)條例》等等；
其次，增強(qiáng)班級規(guī)章制度的執(zhí)行力。一方面，建立起一個團(tuán)結(jié)、負(fù)責(zé)的班委會。完善了班委周例會制度，將班級工作細(xì)化到人，并定期對班委工作進(jìn)行民主評議，班委都能各負(fù)其責(zé)，起模范帶頭作用。另一方面，嚴(yán)格考勤紀(jì)律。堅決杜絕曠課、遲到、早退現(xiàn)象。建立了班級學(xué)生個人電子檔案，認(rèn)真記錄學(xué)生違紀(jì)情況，并與獎學(xué)金、各類榮譽(yù)掛鉤。如一學(xué)期請事假8節(jié)以上者，取消獲取獎學(xué)金資格等等。班級月出勤率平均基本保持在99%以上；對宿舍內(nèi)務(wù)，采取獎罰辦法，樹立典型，發(fā)揮榜樣力量，對內(nèi)務(wù)優(yōu)秀宿舍進(jìn)行集體重獎。對較差宿舍，采取異性參觀、拍照暴光等辦法，加強(qiáng)聲勢。通過整改，宿舍內(nèi)務(wù)有了很大改觀。尤其是女生一號樓434、426等八個宿舍，已連續(xù)10次被評為優(yōu)秀宿舍；第三，通過主題班會、各類比賽，逐步凝聚班級向心力。進(jìn)入大學(xué)是一個人生的轉(zhuǎn)折，課程安排的減少、自由時間的增多，學(xué)生的獨(dú)立個性充分展現(xiàn)，表現(xiàn)為班級同學(xué)感情淡遠(yuǎn)，整體比較散漫。針對這些情況，主要努力如下：每月開展一次具有特色的主題班會。自開學(xué)以來，先后進(jìn)行了學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、“我愛我自己，安全在心里”、“走進(jìn)親情”、“我的未來不是夢”等四次主題班會，為同學(xué)們指明了道路、鼓足了干勁；積極組織、參加各類比賽。先后開展了籃球友誼賽，班歌、班訓(xùn)征集，仲秋晚會等活動，并取得試點(diǎn)學(xué)生會組織的拔河比賽C組一等獎，“成長杯”辯論賽一等獎等獎項，學(xué)生集體榮譽(yù)感得到極大增強(qiáng)。
?。ǘ┌嗉壈踩ぷ髯坑谐尚?/p>
安全工作是學(xué)校各項工作健康有序發(fā)展的首要目標(biāo)和根本保障。大一新生，自我保護(hù)意識較弱，安全意識淡薄。因此，安全成為教育中不可缺少的`一部分。
一是建立安全規(guī)章制度。“無規(guī)矩不成方圓”。根據(jù)學(xué)生守則及班級具體情況，制定了《班級安全用電協(xié)議書》，以宿舍為單位，讓每一位學(xué)生簽字保證。切實從法律上增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識、安全意識。并通過《班級十條》，采取重罰等措施，嚴(yán)格禁止使用熱得快等特別危險的大功率電器，對違紀(jì)者發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)肅處理一起。對三次以上違紀(jì)者，通知家長；針對學(xué)生外出打工的現(xiàn)狀，制定了《人身安全協(xié)議書》，并及時與家長取得聯(lián)系。
二是加強(qiáng)人身、財產(chǎn)、交通、用電等方面的安全教育。一方面進(jìn)行集體安全教育。如開展了“我愛我自己，安全在心里”安全主題班會，主要從人身安全、財產(chǎn)安全、用電安全、交通安全四個方面，通過生動的小品、話劇等豐富的事例，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提升安全素質(zhì)，確保學(xué)生安全。另一方面進(jìn)行個別談話。如深入宿舍，逐一講解生活、用電等的安全。切實讓安全落實到每一個人。
（三）學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀
學(xué)習(xí)是一個主要矛盾，也是一切問題的落腳點(diǎn)。然而，試點(diǎn)學(xué)生的基礎(chǔ)普遍偏差，尤其是數(shù)學(xué)和外語。在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，常常會遇到一些困難，有的甚至自暴自棄。面對這些問題，我采取了以下幾種辦法。
一是采取抓兩頭，顧中間的工作思路。首先，“抓兩頭”。一方面，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。通過對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、競爭性。另一方面，改造差生。通過對差生的全面改造教育，為班級營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，并由此也激發(fā)優(yōu)秀學(xué)生、中間學(xué)生的危機(jī)意識、競爭意識；其次，全力爭取中間學(xué)生。在中間學(xué)生中選出幾個具有代表性的學(xué)生，作為重點(diǎn)工作對象，并通過他們來輻射其他中間學(xué)生，不斷鼓舞干勁。
二是做好學(xué)生與教師溝通的橋梁。經(jīng)常與學(xué)生、授課教師進(jìn)行交流，并將學(xué)生反映的情況、教師的工作思路相融合，及時促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的調(diào)整、教師教學(xué)方法的及時改進(jìn)。
三是積極為學(xué)生學(xué)習(xí)提供方便。組織了學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動。邀請大二部分優(yōu)秀學(xué)生來做學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，讓同學(xué)們少走彎路；在調(diào)查每一名學(xué)生學(xué)習(xí)成績基礎(chǔ)上，成立了數(shù)學(xué)和英語學(xué)習(xí)小組。讓同學(xué)們互幫互助，共同提高。（四）學(xué)生思想穩(wěn)定、隊伍穩(wěn)定
做學(xué)生工作最重要的是對癥下藥，這就需要了解每一個學(xué)生。我本著精細(xì)化的工作思路，力爭將工作做到每個學(xué)生。
首先，逐個剖析。制訂了《班級學(xué)生電子檔案》。將學(xué)生的家庭狀況、性格特點(diǎn)、生活經(jīng)歷、違紀(jì)情況等逐一詳細(xì)記錄。在此基礎(chǔ)上逐個談心，對癥下藥。比如學(xué)生性格特點(diǎn)這塊，我采用自我評價、同學(xué)評價、輔導(dǎo)員評價的方法，其中輔導(dǎo)員的評價，我采用自己獨(dú)創(chuàng)的“星座屬相交和法”，即根據(jù)每個人的出生年份確定屬相，根據(jù)出生日期確定星座，選出二者中間共同的性格部分，就是這位同學(xué)的性格。
其次，充分發(fā)揮班委的模范帶頭作用。樹立班委在學(xué)生中務(wù)實、負(fù)責(zé)的形象。及時消解學(xué)生之間的矛盾、誤會，認(rèn)真落實輔導(dǎo)員及學(xué)校的相關(guān)工作精神。如在班級的三次民主評議班干部過程中，班長甄源、生活委員譚菲、紀(jì)律委員石強(qiáng)，得到了94票的全部支持率。
第三，建立了班級貧困學(xué)生檔案、問題學(xué)生檔案。積極關(guān)注貧困學(xué)生生活。盡量為他們爭取勤工助學(xué)的機(jī)會，并鼓勵其刻苦學(xué)習(xí)，立志成材。對問題學(xué)生除用嚴(yán)格的制度約束外，積極感化，并及時為其指明出路。
第四，充分利用好網(wǎng)絡(luò)凝聚人心。如專人負(fù)責(zé)，先后建立了QQ群，及時發(fā)布一些班級信息。建立了校友錄，將班級活動照片、同學(xué)文章及時上傳。建立了心理咨詢信箱，及時解答學(xué)生心里問題等等，真正讓這些電子媒體成為聯(lián)系同學(xué)們的紐帶。
通過努力，我班學(xué)生的精神風(fēng)貌有了很大改變。
二、目前存在的困難和問題
雖然我在輔導(dǎo)員崗位上有了一定的工作成績，但難免也存在些許的問題，主要表現(xiàn)在：
經(jīng)驗不足。由于工作經(jīng)驗的缺乏，在處理一些事情上考慮不夠周全仔細(xì)。如對一些違紀(jì)學(xué)生，把握不好恰當(dāng)?shù)男睦砬腥朦c(diǎn)，如何從心理上說服學(xué)生，提高心理輔導(dǎo)的實效性，還有待于進(jìn)一步提高。
業(yè)務(wù)能力需要進(jìn)一步提高。輔導(dǎo)員怎么說也是一個領(lǐng)導(dǎo)，這就涉及到領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)方法的問題。
思想高度不夠。站得高方能望的遠(yuǎn)，由于業(yè)務(wù)水平、工作經(jīng)驗等的局限，對班級發(fā)展方向還缺乏一個宏觀、長遠(yuǎn)的發(fā)展思路。事務(wù)性工作太多，對學(xué)生的思想教育工作相對減少。
三、20xx年工作打算
?。ㄒ唬┨岣吖芾硭剑纬勺约和暾?、流暢的工作思路
一是更新管理理念。多看一些管理學(xué)、心理學(xué)等方面的書籍，充分利用好網(wǎng)絡(luò)，不斷提高學(xué)生管理能力和心理把握能力；不斷摸索，努力工作。不斷向老輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)，在學(xué)生工作中認(rèn)真積累輔導(dǎo)員工作方面的經(jīng)驗。逐步形成自己特色的工作思路。
二是制定并完善一套應(yīng)對各類問題的工作方式、方法。如對問題學(xué)生、嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生、學(xué)生突發(fā)事件等等，形成一種統(tǒng)一有效的處理方法，提高工作的效率和執(zhí)行度。
?。ǘ┬纬蓤F(tuán)結(jié)、進(jìn)取、拼搏的班風(fēng)
一是繼續(xù)加強(qiáng)班級各項規(guī)章制度的執(zhí)行力度。保證班級各項工作走向一個穩(wěn)固的軌道。
二是開幾場有意義的主題班會，進(jìn)一步讓學(xué)生明確奮斗方向。大一是迷茫的，大二開始思考未來，這時就需要一個宏觀的指導(dǎo)，初步打算開“路在何方”、“職業(yè)生涯策劃”等幾次有意義的主題班會，讓學(xué)生明確自己擔(dān)負(fù)的重任，激發(fā)學(xué)習(xí)、求知的積極性。
三是組織幾次有意義的營銷活動?；ú磳淼?，作為國際貿(mào)易專業(yè)、市場營銷專業(yè)，這是一次難得的鍛煉機(jī)會。
?。ㄈ┡Υ偈箤W(xué)生學(xué)習(xí)成績有個質(zhì)的飛躍
明年，繼續(xù)貫徹“抓兩頭、顧中間”的工作思路。盡最大努力爭取中間學(xué)生的轉(zhuǎn)化。
一是加大制度的落實力度。在《班級評優(yōu)條例》的基礎(chǔ)上，設(shè)立班級獎學(xué)金，加大獎勵覆蓋面，重點(diǎn)加強(qiáng)對中間學(xué)生的獎勵，打造聲勢，形成班級學(xué)習(xí)的合力。二是進(jìn)一步探索差生的工作方法。有的差生天天學(xué)習(xí)但成績不好；有的家境好只是混個文憑；有的覺悟了但成績落的太大；不知從何下手，有的自暴自棄，有的心理畸形、對一切都很仇視。
三是繼續(xù)做好與代課老師、學(xué)生的溝通，及時反映學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的較為普遍的問題，協(xié)助代課教師做好教學(xué)方法等的及時調(diào)整。
?。ㄋ模┐_保出勤率、無違紀(jì)率100%
一是根據(jù)已有的觀察，假期回來進(jìn)行一次部分班委的調(diào)換，切實讓一批為班級干實事、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生成為骨干力量，形成班級核心。在此基礎(chǔ)上結(jié)合《班級管理規(guī)程》明確各自工作職責(zé)，并適當(dāng)放權(quán)給班委，尤其是班長以最高權(quán)威。二是繼續(xù)完善班級十條，讓它真正成為班級一切工作的原則和底線。
?。ㄎ澹┘訌?qiáng)教室、宿舍文化建設(shè)
一是在征集同學(xué)們意見基礎(chǔ)上，總結(jié)出“班訓(xùn)”。二是設(shè)立教室宣傳欄。積極發(fā)揮“懲惡揚(yáng)善”的作用。三是豐富宿舍文化，提高同學(xué)們的生活品位。
?。┖葑ニ奚醿?nèi)務(wù)
一是堅持宿舍長輪班制，確保宿舍每天有人過問，有人負(fù)責(zé)。
二是加大獎懲力度。專門拿出部分班費(fèi)用于對優(yōu)秀宿舍、優(yōu)秀內(nèi)務(wù)個人的獎勵。對內(nèi)務(wù)差的個人，連續(xù)三次以上者，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰，并記入班級學(xué)生電子檔案，直接與獎學(xué)金、及各種榮譽(yù)掛鉤。
三是加強(qiáng)宿舍的檢查督促。保證早、中、晚的定時檢查和臨時性突擊檢查。
總之，輔導(dǎo)員工作是一項具有挑戰(zhàn)性的工作，又是一件煩瑣的工作，我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，不斷探索，爭取把輔導(dǎo)員工作干得更出色。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)4
20xx年，給我?guī)砹瞬簧偈斋@和挑戰(zhàn)。作為一名輔導(dǎo)員，我在這一年里參與了大量的活動，學(xué)習(xí)了很多新知識，探索了更多的可能性，也更加深刻地體會到了輔導(dǎo)員的重要性。
首先，我參與了多次研討會，跟上了最新的教育理念，學(xué)習(xí)了最先進(jìn)的輔導(dǎo)技巧，豐富自身的知識儲備，提高了自己的專業(yè)水平，這也是我作為輔導(dǎo)員不斷成長的重要原因。同時，我還參加了一些講座，了解了更多的教育資源，及時掌握了新的教育政策，從而更好地服務(wù)于學(xué)生，推動學(xué)生的發(fā)展。
其次，我積極參與到校園活動的組織以及督促工作中?；顒舆@方面，我負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加社會實踐，社會實踐可以幫助學(xué)生更好地融入社會，培養(yǎng)學(xué)生的社交能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，提升學(xué)生的能力和素質(zhì)。另外，我也積極參與到校內(nèi)外的各種社會實踐活動，組織學(xué)生參加志愿服務(wù)，給社會帶去更多的正能量。
此外，作為輔導(dǎo)員，我也積極參與到學(xué)生的督促工作中。我每周給每位學(xué)生安排學(xué)習(xí)任務(wù)，檢查學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)中存在的困難。同時，我也積極參與到學(xué)生的綜合素質(zhì)測評工作中，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足，并給出改進(jìn)的建議，讓學(xué)生能夠更好地發(fā)展。
最后，我也積極參與到學(xué)生的'心理指導(dǎo)工作中。我給學(xué)生提供心理健康指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)壓力和生活壓力問題上給予學(xué)生正確的引導(dǎo)，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的各種挑戰(zhàn)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，讓學(xué)生更好地發(fā)揮自身潛能。
總之，20xx年是一個充實而又充滿挑戰(zhàn)的一年，有了這一年的經(jīng)歷，我對作為輔導(dǎo)員的責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識，也更加熱愛自己的工作，愿我的努力能幫助學(xué)生成長，更好地把握自己的未來。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)5
轉(zhuǎn)眼間,我擔(dān)任一年五班中隊輔導(dǎo)員已一學(xué)期了,剛接手中隊輔導(dǎo)員這一工作的時候,我很茫然,我不知道自己要做什么工作.但在學(xué)習(xí)了一學(xué)期,做了一學(xué)期的工作后,我略有所得。
我們都知道,小學(xué)階段是人的成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,而中隊輔導(dǎo)員工作就是抓好這個起步、開始階段的一個關(guān)鍵鑰匙.只有抓好了中隊風(fēng)、中隊貌,才能促成學(xué)生各種良好習(xí)慣地養(yǎng)成,否則,一切將無從談起。
一年級,是小少先隊員們的重要轉(zhuǎn)折和適應(yīng)期.隨著入學(xué),學(xué)習(xí)成為他們的主要活動,這給兒童的心理與行為都帶來了重要影響.而小少先隊員學(xué)習(xí)行為又和其他行為方式有著密切的聯(lián)系,它不僅對學(xué)習(xí)的本身,而且對少先隊員道德品質(zhì)以及心理的和諧發(fā)展都會產(chǎn)生一定的影響.因此,良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對于少先隊員本身的發(fā)展具有重要的影響.以下是我在擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員工作中所取得的一些經(jīng)驗。
首先,須培養(yǎng)遵守紀(jì)律的習(xí)慣.在學(xué)校,紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證.開學(xué)初,我首先進(jìn)行扎實的常規(guī)訓(xùn)練.平時,我也經(jīng)常利用中隊會課和品德課,教育少先隊員怎樣遵守課堂紀(jì)律,平時上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊員或者某個小組做得好的及時表揚(yáng),在中隊中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正.經(jīng)過一個學(xué)期的努力,中隊里有百分之九十以上的少先隊員都能做好,還有幾個紀(jì)律觀念薄弱者,我會經(jīng)常進(jìn)行個別輔導(dǎo)、提醒,讓他們跟上中隊上少先隊員的步伐,共同進(jìn)步。
其次,須培養(yǎng)文明禮貌的習(xí)慣.在工作中,須要求少先隊員做到儀表美、語言美、心靈美.強(qiáng)化要求少先隊員執(zhí)行學(xué)校的少先隊員行為規(guī)范,衣著整潔,現(xiàn)在少先隊員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣.其一,在語言行動上,少先隊員們懂得講文明禮貌,無論在校內(nèi)、校外,他們見到哪個老師都要向老師問好.我們須讓少先隊員之間要懂得使用禮貌用語,讓少先隊員在一個強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣.其二,中隊上的少先隊員須團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助.在班上,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn).從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。
再次,須對少先隊員進(jìn)行思想品德教育.良好的氛圍和環(huán)境可以造就人.我以中隊輔導(dǎo)員節(jié)的.朗誦會,讓少先隊員收集相關(guān)的文字資料,以及表演材料.在朗誦會上,黃曼霏少先隊員以快板的形式表演了兒歌朗誦;杜銘航少先隊員通過唱歌表達(dá)了對中隊輔導(dǎo)員的愛,通過這次朗誦會,教育少先隊員學(xué)會尊敬中隊輔導(dǎo)員.同時我還通過“感恩的心”、“孝親敬老”等主題隊會,要他們學(xué)會懂得感恩父母、孝敬父母。
第四,培養(yǎng)少先隊員良好的衛(wèi)生習(xí)慣.良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長.每天早上,我都早早地回到學(xué)校,指導(dǎo)少先隊員打掃課室衛(wèi)生.在課堂上,我糾正少先隊員們錯誤的讀書寫字姿勢,并時刻提醒.在廣播操時間,對少先隊員初學(xué)的早操及行進(jìn)間的踏步作節(jié)拍的指點(diǎn).教育少先隊員保持環(huán)境衛(wèi)生,除了每天堅持早上、下午、放學(xué)三個時間的打掃,每個星期我都會不定時的指導(dǎo)幾個孩子用拖把打掃地板,讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
第五,做好少先隊員的安全教育工作
每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,教育少先隊員遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不到危險地帶玩耍,少先隊員課間玩耍時也要求他們不要在樓道,課室里追逐、打鬧,上下樓梯靠右走等,以免出現(xiàn)事故.把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
最后,加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系,共同教育好少先隊員.中隊輔導(dǎo)員要教好少先隊員,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把少先隊員教好.平時我非常注意做好這個工作,經(jīng)常和家長通電話、發(fā)短信,個別家長也很配合我,經(jīng)常主動和我聯(lián)系.特別是那些頑皮的少先隊員更要家長共同管教.個別小孩由于家長的放松和自由發(fā)展的教育方式,在學(xué)習(xí)上和行為上與中隊上少先隊員有一定的距離,經(jīng)過我和家長的多次教育,現(xiàn)在改變很大.不僅作業(yè)能及時、認(rèn)真地完成了,而且成績也有一定的進(jìn)步。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)6
作為學(xué)校輔導(dǎo)員，我負(fù)責(zé)幫助學(xué)校管理學(xué)生的行為，幫助學(xué)生發(fā)展個性，以及協(xié)助學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境的建設(shè)和維護(hù)。
一、學(xué)生管理
1、針對學(xué)生不文明行為，進(jìn)行上課時學(xué)生睡覺、聊天、玩手機(jī)等行為的監(jiān)督和治理，并給予適當(dāng)?shù)募o(jì)律處分，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
2、加強(qiáng)學(xué)生考勤管理，建立考勤制度，督促學(xué)生遵守考勤規(guī)定；
3、及時處理學(xué)生的投訴和請求，積極有效地解決學(xué)生的問題；
4、加強(qiáng)宿舍管理，建立和完善宿舍管理制度，使宿舍環(huán)境清新整潔；
5、維護(hù)學(xué)生的綜合素質(zhì)，積極參與學(xué)校的各種活動，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。
二、學(xué)生發(fā)展
1、及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢能力，為其制定有針對性的發(fā)展計劃；
2、定期與學(xué)生進(jìn)行個性化咨詢，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中的問題，并積極指導(dǎo)解決；
3、組織學(xué)生參加社會實踐活動，增強(qiáng)學(xué)生的社會實踐能力，培養(yǎng)社會責(zé)任感；
4、鼓勵學(xué)生參加國家級競賽，促進(jìn)學(xué)生的能力提升；
5、定期舉辦各種文體活動，使學(xué)生在輕松娛樂的氣氛中發(fā)展個性，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。
三、學(xué)校環(huán)境建設(shè)
1、積極參與學(xué)校文化建設(shè)，及時補(bǔ)充和更新學(xué)校宣傳欄，提升學(xué)校形象；
2、加強(qiáng)宣傳教育，定期組織學(xué)生參加課外活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀；
3、定期召開學(xué)生自律會議，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理，提高學(xué)生的紀(jì)律意識；
4、積極參與學(xué)校的安全管理，及時處理學(xué)校的安全隱患，保障學(xué)校安全秩序；
5、加強(qiáng)學(xué)校的綠化管理，積極參與各種環(huán)?；顒?，維護(hù)學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。
作為一名學(xué)校輔導(dǎo)員，我負(fù)責(zé)幫助學(xué)校管理學(xué)生的行為，幫助學(xué)生發(fā)展個性，以及協(xié)助學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境的建設(shè)和維護(hù)。在這一年里，我盡心盡力，取得了良好的成績，也受到了學(xué)校的肯定。
首先，我加強(qiáng)了學(xué)生的管理和考勤，督促學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生的行為。同時，我及時處理學(xué)生的投訴和請求，為學(xué)生調(diào)解糾紛，保障學(xué)生的'學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)、安心成長。
其次，我積極參與學(xué)生發(fā)展，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢能力，為學(xué)生制定有針對性的發(fā)展計劃；定期與學(xué)生進(jìn)行個性化咨詢，引導(dǎo)學(xué)生健康成長；組織學(xué)生參加社會實踐活動，增強(qiáng)學(xué)生的社會實踐能力；鼓勵學(xué)生參加國家級競賽，促進(jìn)學(xué)生的能力提升；定期舉辦各種文體活動，使學(xué)生在輕松娛樂的氣氛中發(fā)展個性，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。
最后，我積極參與學(xué)校文化建設(shè)，定期組織學(xué)生參加課外活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀；召開學(xué)生自律會議，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理；積極參與學(xué)校的安全管理，及時處理學(xué)校的安全隱患；加強(qiáng)學(xué)校的綠化管理，積極參與各種環(huán)?；顒?，維護(hù)學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。
總之，作為學(xué)校輔導(dǎo)員，我盡職盡責(zé)，取得了良好的成績，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長做出了貢獻(xiàn)。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)7
20xx年是一個充滿挑戰(zhàn)的一年，作為輔導(dǎo)員，我孜孜以求，積極地履行了自己的職責(zé)，全心全意地服務(wù)于學(xué)生，努力樹立良好的校園環(huán)境，為學(xué)校的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
今年，我們積極配合學(xué)校的工作，組織各種活動，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和獨(dú)立思考能力，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，營造良好的文化氛圍。在我們的努力下，學(xué)生們擁有了更多的文化交流機(jī)會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任感和社會責(zé)任感。
另外，在文體活動方面，我們?yōu)閷W(xué)生們組織了一系列有益身心的活動，比如籃球、足球、排球等體育活動，比賽、演出、表演等文藝活動，增強(qiáng)了學(xué)生的'身體素質(zhì)和精神素質(zhì)。
此外，我們還積極參與學(xué)校的教育實踐活動，倡導(dǎo)全體學(xué)生認(rèn)真參與社會實踐，深入學(xué)習(xí)和宣傳國家的法律法規(guī)，努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的自我管理能力和獨(dú)立思考能力。
最后，我們積極參與學(xué)校的社會安全工作，組織學(xué)生參加各種安全教育活動，加強(qiáng)安全意識，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，避免安全事故的發(fā)生，維護(hù)學(xué)生的人身安全，為學(xué)校的安全秩序做出貢獻(xiàn)。
總之，20xx年，我們輔導(dǎo)員在學(xué)校的各項工作中發(fā)揮了重要作用，作出了積極的貢獻(xiàn)，為學(xué)校的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，為學(xué)生的成長做出了貢獻(xiàn)。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)8
我參加輔導(dǎo)員工作已有六個月了，這半年的時間可謂是收獲頗豐。在輔導(dǎo)工作中，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，掌握了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解了學(xué)生的家庭情況，把握了學(xué)生的心理狀態(tài)，加深了與學(xué)生的交流，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，更好地服務(wù)了學(xué)生。
首先，在幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題上，我深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)中去，結(jié)合學(xué)生的興趣，給予正確的指導(dǎo)，以此幫助他們更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率，提升學(xué)習(xí)能力。我積極參與學(xué)習(xí)討論，提出合理的建議，給學(xué)生提供有效的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助他們更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，更好地領(lǐng)會學(xué)習(xí)知識。
其次，在幫助學(xué)生解決個人問題時，我積極傾聽，深刻理解，給予關(guān)心，給予有效的幫助，讓學(xué)生體會到班集體的溫暖。我經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，把握學(xué)生的情緒狀態(tài)，幫助他們調(diào)節(jié)自己的情緒，更好地面對學(xué)習(xí)、生活和人際關(guān)系的問題，積極有效地處理學(xué)生的問題，讓他們受益匪淺。
最后，在組織學(xué)生參加活動時，我注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神，鼓勵學(xué)生積極參與活動，以實現(xiàn)共同目標(biāo)。我積極參與各種活動的策劃、組織、實施和評價，實現(xiàn)活動的.預(yù)期效果，將活動的精神及成果傳播給更多的學(xué)生，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，提高了學(xué)生的社會能力，更好地培養(yǎng)學(xué)生的健康成長。
總之，這半年的輔導(dǎo)工作使我收獲了很多，也為學(xué)生們帶來了很大的幫助，使我更加深刻地體會到輔導(dǎo)工作的重要性和意義，也更加珍惜自己所擔(dān)任的職務(wù)，把輔導(dǎo)工作做得更好，為學(xué)生們提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)9
20xx年，我擔(dān)任學(xué)院輔導(dǎo)員工作，從跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況、指導(dǎo)社會實踐活動、參與社團(tuán)活動、協(xié)調(diào)學(xué)院與各社團(tuán)的關(guān)系、參與學(xué)生宿舍管理等方面，發(fā)揮了重要作用，并取得了良好的社會效益。
一、跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
作為輔導(dǎo)員，最重要的工作就是跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題，給予指導(dǎo)。在這一年，我們將學(xué)生的學(xué)習(xí)情況作為定期巡視的'重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)院的安排，定期與學(xué)生進(jìn)行溝通，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題，及時給予指導(dǎo)，積極幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得了良好的學(xué)習(xí)效果。
二、指導(dǎo)社會實踐活動，發(fā)揮社會責(zé)任
在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，我們還積極參與和指導(dǎo)社會實踐活動，幫助學(xué)生落實學(xué)校的社會實踐計劃，發(fā)揮學(xué)生的社會責(zé)任感。一方面，我們引導(dǎo)學(xué)生到鄉(xiāng)村支教、參與社會公益活動，另一方面，我們還參與社會公益活動，發(fā)揮社會責(zé)任，參與社會公益活動，為社會做出貢獻(xiàn)。
三、參與社團(tuán)活動，健全學(xué)生體育素質(zhì)
社團(tuán)活動對學(xué)生體育素質(zhì)的培養(yǎng)，是十分重要的。作為輔導(dǎo)員，我們積極參與社團(tuán)活動，鼓勵學(xué)生參與社團(tuán)活動，參加一些體育活動，培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，為學(xué)生的身心健康做出貢獻(xiàn)。
四、協(xié)調(diào)學(xué)院與各社團(tuán)的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
我們還積極參與社團(tuán)活動，協(xié)調(diào)學(xué)院與社團(tuán)的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生的社會發(fā)展。我們積極接觸社團(tuán)，加強(qiáng)與社團(tuán)的聯(lián)系，為學(xué)生提供更多的發(fā)展機(jī)會，讓他們在社團(tuán)中更好地發(fā)展自己。
五、參與學(xué)生宿舍管理，提高學(xué)生生活質(zhì)量
宿舍管理也是輔導(dǎo)員的重要職責(zé)之一，同時也是提高學(xué)生生活質(zhì)量的重要措施。在這一年中，我們積極參與宿舍管理工作，不斷完善宿舍管理制度，加強(qiáng)宿舍管理，確保學(xué)生的生活安全，提高學(xué)生的生活質(zhì)量。
20xx年，作為學(xué)院輔導(dǎo)員，我們跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況，指導(dǎo)社會實踐活動，參與社團(tuán)活動，協(xié)調(diào)學(xué)院與各社團(tuán)的關(guān)系，參與宿舍管理，發(fā)揮了重要作用，取得了良好的社會效益。我們將在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揮職責(zé)，為學(xué)生發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)10
本學(xué)期，我擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，在這段時間里，我在班級管理、師生關(guān)系建設(shè)、社會實踐活動、學(xué)生心理健康等方面取得了較好的成果。
1、班級管理方面，我多次開展主題班會，充分調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)效率，并做好嚴(yán)格的考勤記錄，維護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律；
2、師生關(guān)系方面，我營造了一個和諧的氛圍，多次與班級學(xué)生進(jìn)行溝通，及時處理學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中的矛盾，提升師生之間的信任和理解，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)責(zé)任感；
3、社會實踐活動方面，我組織了多次社會實踐活動，讓學(xué)生熟悉社會現(xiàn)實，培養(yǎng)學(xué)生的.社會責(zé)任感、實踐能力和團(tuán)隊合作精神；
4、學(xué)生心理健康方面，我與學(xué)生及時交流，傾聽他們的苦惱，給予必要的幫助，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，給予適當(dāng)?shù)男睦碇笇?dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的情緒管理能力，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
通過本次輔導(dǎo)員工作，我發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)工作是一項負(fù)責(zé)任而又繁重的工作，需要堅持不懈地努力，才能取得較好的成績。
本次輔導(dǎo)工作中，我發(fā)揮了充分的積極性、主動性、責(zé)任心和創(chuàng)新思維，積累了較多的經(jīng)驗，也提升了自己的素質(zhì)，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)11
多姿多彩的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈是學(xué)校藝術(shù)中一顆璀璨的明珠，它表演性很強(qiáng)，是每臺節(jié)目不可缺少的點(diǎn)綴。學(xué)生們活靈活現(xiàn)的表演使舞臺變得更加豐滿和生動。
一、題材新穎的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈吸引著學(xué)生
隨著人們物質(zhì)文化生活水平不斷提高，給小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈觀賞性提出了新的要求：題材要新穎，更具有欣賞性、教育性、趣味性。青少年自身的舞蹈語言來表達(dá)作品，而不能把成人的思想強(qiáng)加于學(xué)生。對于以上的觀點(diǎn)，在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈教學(xué)中我有一些自己的體會和感悟。首先，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈的首要特點(diǎn)是要有趣味性和娛樂性。只有好玩、有趣，孩子們才愛跳、才愛看，才能達(dá)到了百跳不厭、百看不煩的地步。因此，在考慮給學(xué)生選擇鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈題材時，我選擇孩子們喜歡的、熟悉的、又有一定積極意義的、可以用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈所表現(xiàn)的，那些孩子們的游戲生活內(nèi)容。將鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈動作設(shè)計定位以后，選擇歡快活潑的音樂，來使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈動作和樂曲相吻合，使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈節(jié)目演練成一個完整的作品。首先將輕松、簡單，便于學(xué)生掌握的動作設(shè)計出來，然后隨著節(jié)奏鮮明的音樂和學(xué)生一起跳，邊跳邊改，不僅使學(xué)生表演天真、自然。而且達(dá)到了創(chuàng)編、教學(xué)的目的。我們鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈隊學(xué)生的出場給整臺節(jié)目增添了一道亮麗的風(fēng)景線
二、量身定做的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈激勵著學(xué)生
在一個班級和一個群體中每位學(xué)生的接受程度是不同的，作為教師我認(rèn)為要給學(xué)生制定不同的目標(biāo)讓它前進(jìn)。對于接受程度慢的學(xué)生制定的目標(biāo)要稍簡單些，讓他們一步一步接近目標(biāo)，樹立自信心。對于接受程度快的學(xué)生制定的目標(biāo)要復(fù)雜些，讓他們在挑戰(zhàn)中增強(qiáng)自信心。在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈隊中幾有位學(xué)生她們的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈天賦很好，而且不怕吃苦。不論從基本功、表情還是對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈的演繹，她們都能完成的很好。針對這樣的學(xué)生我給她們單獨(dú)編排了一些獨(dú)舞，讓她們在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈中盡情的展示自我、抒發(fā)自我、挑戰(zhàn)自我。學(xué)生跳得好沒有機(jī)會表演也不行，這樣她們的舞臺經(jīng)驗很貧乏，制約著她們的發(fā)展和興趣。作為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈老師我盡可能的給她們創(chuàng)造一些表演的.機(jī)會，讓她們參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)的演出，當(dāng)老師們看到我們學(xué)生活靈活現(xiàn)的表演，特別是具有我們民族特色風(fēng)格的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈。紛紛豎起了大拇指。
作為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈教師，雖然我不是專業(yè)的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈演員，但是我有一顆對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈教學(xué)的熱心，有一顆對學(xué)生教育的熱心。培養(yǎng)學(xué)生在兒時對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈產(chǎn)生興趣，調(diào)整她們的形體，鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力。在以后的教學(xué)中我會一如既往認(rèn)真教學(xué)，多培養(yǎng)一些特長的學(xué)生，不放棄有興趣的學(xué)生。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線！
輔導(dǎo)員工作總結(jié)12
今年是我剛剛進(jìn)入教師隊伍的第一年，第一次擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員的工作，而每當(dāng)我看見四（4）班這一班聰明活潑的“紅領(lǐng)巾”，面對著他們一雙雙烏溜溜的眼睛，我心里的喜怒哀樂都拋之腦后，心中充滿責(zé)任感。
教師的責(zé)任，是使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，如沒有責(zé)任感，在“紅領(lǐng)巾”面前就會失去光彩，使老師的名字遜色。所以我認(rèn)為教師的道德行為必須要規(guī)范。
我現(xiàn)任教的四（4）班的學(xué)生，雖然我接手他們不到一學(xué)期，但我對他們的個性、習(xí)慣十分了解，在教學(xué)過程，我不斷地遇到新的問題，但我在教育學(xué)生過程中始終著重于說理，也比較多地與家長溝通。
為了輔導(dǎo)好少先隊工作，我每天都盡可能用最多的時間與孩子生活在一起，大課間時與他們一起運(yùn)動，同時，我十分注意培養(yǎng)學(xué)生的特長、愛好，當(dāng)好學(xué)生的知心朋友。面向全班學(xué)生，經(jīng)?！靶☆}大作”發(fā)掘好的思想、精神。
我班有幾個先鋒村的學(xué)生，由于是留守兒童，所以父母不在他們身邊，因此他們的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較差，一開始我感到要轉(zhuǎn)化他們成為好生，難度十分大，但經(jīng)過我慢慢觀察，我發(fā)現(xiàn)他們還是比較聰明，其中一個還是挺聽話的，于是我經(jīng)常找他談話，在談話過程中，我不忘放下老師的身份，像一個朋友一樣和他聊天，漸漸地他開始信任我了，有什么問題都敢問我了，因此他的.成績也慢慢提了上來，不再淪為差生，在這件事上，我體會到了作為一個少先隊輔導(dǎo)員成功的喜悅。
作為一個少先隊輔導(dǎo)員，有一點(diǎn)是很重要的，就是以身作則。要求學(xué)生做到的，自己必須做到。在這班學(xué)生的心中，我就是他們的表率，我充分利用校本課對學(xué)生進(jìn)行“日常行為規(guī)范”和集體主義教育，重視發(fā)揮中隊干部作用，以班榮我榮，班恥我恥為主題，號召從我做起，從小事做起，做文明學(xué)生為動力，以抓班風(fēng)班紀(jì)為重點(diǎn)促正氣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的思想品德，四（4）班全體學(xué)生都很積極主動做好人好事，教室建起圖書角，每個同學(xué)都獻(xiàn)出一本，讓同學(xué)互相看。前段時間“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)到我校表演，本班學(xué)生都非常踴躍為他們捐款奉獻(xiàn)自己的愛心。
為了培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，我鼓勵學(xué)生積極參加班級和學(xué)校組織的各項活動，也經(jīng)常利用校本課開展形式不同的主題班會，會上多讓學(xué)生發(fā)言，鍛煉他們的能力。充分利用黑板報，讓學(xué)生自己設(shè)計，編版，內(nèi)容豐富，圖文并茂，提高學(xué)生的編輯能力。
要做好少先隊輔導(dǎo)員工作，還要結(jié)合社會、家庭齊抓共管，沒有社會、家庭的是不可能做得好的，沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助、配合更是不可能做好。因此教育質(zhì)量的提高，必須受到家庭、社會學(xué)校的重視，還有教師高度的責(zé)任感和為之辛勤的付出.
輔導(dǎo)員工作總結(jié)12篇 班主任工作總結(jié)個人工作總結(jié)相關(guān)文章：
★ 關(guān)于高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)3篇 高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)不足之處
★ 軍訓(xùn)輔導(dǎo)員心得10篇 新生軍訓(xùn)輔導(dǎo)員的心得體會
★ 輔導(dǎo)員的個人工作總結(jié)3篇 輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)300字
★ 輔導(dǎo)員個人年終工作總結(jié)8篇 輔導(dǎo)員個人年度工作總結(jié)
★ 輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)11篇(輔導(dǎo)員年度工作完成情況)
★ 大學(xué)班會輔導(dǎo)員發(fā)言稿3篇 大學(xué)班會輔導(dǎo)員講話稿