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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)11篇 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作小結(jié)

時間:2024-06-07 09:16:00 工作總結(jié)

  想要讓自己的實踐工作能力不斷得到提升,學(xué)會寫工作總結(jié)是很重要的,總結(jié)的內(nèi)容需要在我們思考工作完成情況后得出的。一份好的工作總結(jié)能讓我們的工作思路更加清晰。下面是范文網(wǎng)小編整理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)11篇 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作小結(jié),以供借鑒。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)11篇 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作小結(jié)

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)1

  一、大學(xué)生實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作回顧

  1、基地平臺建設(shè)與環(huán)境建設(shè)

  基地擁有專用場地9800平方米,可同時容納學(xué)生28個項目,近200成員入駐,基地利用學(xué)校實訓(xùn)中心的激光雕刻機、3D掃描儀、快速成型、電子線路制版機、自動貼片系統(tǒng)及多種高端測試儀器等設(shè)備,進行創(chuàng)新作品科研開發(fā)及制造,極大改善了創(chuàng)新實踐硬件條件;20xx年科技投資1 0余萬元用于改善環(huán)境,加強了基地文化宣傳建設(shè)。

  2、開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目

  20xx年共有校級立項1 81項,省級立項4 0項,獲2 01 5年國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目1 6項。通過項目開發(fā)研究,提升大學(xué)生的工程實踐能力和創(chuàng)新精神。

  3、積極開展大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽活動

  20xx年基地與各學(xué)院組織舉辦了機械設(shè)計競賽、電子設(shè)計競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+,’大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、挑戰(zhàn)杯競賽等20余項校級競賽,參賽學(xué)生超過7000人次;組織學(xué)生參加省級以上大賽20余項,獲國家級、省級以上獎勵733項,比去年增加203項,獲獎數(shù)量和等次均名列省內(nèi)高校前列。在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”遼寧省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽決賽中,我校再獲遼寧省“挑戰(zhàn)杯”競賽團體總分第一名,捧得第十二屆遼寧省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽“挑戰(zhàn)杯”。在20xx全國大學(xué)生機器人大賽總決賽中,以絕對黑馬、小組第一身份出線,最終挺進全國八強,獲得國家一等獎。在全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽中,我校首次獲得國家一等獎,取得歷史突破。由我校“機械設(shè)計創(chuàng)新團隊”三名同學(xué)組成的“8字項目競賽團隊”獲第四屆全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽一等獎。在中國大學(xué)生電動方程式大賽中,學(xué)校萬得車隊經(jīng)過激烈角逐,一路披荊斬棘,超過多所知名高等學(xué)校,全國總成績排名第7巖,東北三省高校第1名。在20xx年日本大學(xué)生方程式比賽中,萬得車隊首次與來自世界各國車隊在日本賽場同場競技,獲得直線加速第三名,體育精神風(fēng)尚第二名,是第一年參賽車隊中獎杯最多、表現(xiàn)最突出的車隊。在20xx年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中,我校獲得國家二等獎8項,獲國家獎總數(shù)量位列遼寧賽區(qū)第一。在第八屆全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽中,2項作品獲國家一等獎。藝術(shù)設(shè)計與建筑學(xué)院的學(xué)生組成的創(chuàng)新團隊,參加了20xx德國IF概念設(shè)計大賽,在IF“漢斯格雅節(jié)水設(shè)計獎”中,我校學(xué)生作品“Water-Saving Shower”(節(jié)水淋浴器)摘得殊榮,成為國內(nèi)唯一榮獲該獎項的院校。在20xx年全國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽中,兩部作品獲國家一等獎,另外11件作品獲國家二等獎,1 3件作品獲國家三等獎。

  4、加強校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊建設(shè)

  目前基地擁有14個校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊,各團隊在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,充分利用課余和節(jié)假日時間,以大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目為驅(qū)動,開展專業(yè)學(xué)習(xí)、工程實踐、設(shè)計開發(fā)、學(xué)術(shù)探索等實踐創(chuàng)新活動?;貫槊總€團隊提供了工作室或創(chuàng)新平臺,提供了活動資金和必要的硬件設(shè)備,20xx年14個校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊積極開展活動,參與學(xué)生700多人,特別是在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中取得優(yōu)異成績,并發(fā)表論文24篇,獲得實用新型與發(fā)明專利23項,發(fā)揮大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊的引領(lǐng)示范作用。

  5、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)項目孵化

  基地積極開展創(chuàng)業(yè)項目孵化、高新技術(shù)轉(zhuǎn)化、校企協(xié)同創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)事務(wù)代理等“一站式”服務(wù),20xx年創(chuàng)業(yè)孵化項目達到31個、成果轉(zhuǎn)化達到6項;幫助3個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊成功創(chuàng)業(yè)。

  6、師資隊伍建設(shè)

  目前基地共有校內(nèi)外指導(dǎo)教師共145入,其中校內(nèi)指導(dǎo)教師102人,省大學(xué)科技園駐園企業(yè)兼職指導(dǎo)教師28人,校外企業(yè)(公司)高級工程師、設(shè)計師及企業(yè)高級管理人員15人。

  二、完善大學(xué)生實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的管理與保障機制

  為了保證各項大學(xué)生實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)機制有效實施,提高創(chuàng)新教育的質(zhì)量,實施了如下的管理及保障機制:

  1、落實大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的管理規(guī)章制度

  學(xué)校高度重視大學(xué)生創(chuàng)新工作,重視大學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng),20xx年出臺了《遼寧工業(yè)大學(xué)關(guān)于加強學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的實施意見)),將學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),溶入到人才培養(yǎng)過程的教學(xué)環(huán)節(jié)之中,構(gòu)建與我校人才培養(yǎng)目標相符合的創(chuàng)新教育體系。20xx年出臺了《遼寧工業(yè)大學(xué)關(guān)于深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施方案》,方案圍繞學(xué)校人才培養(yǎng)目標定位,結(jié)合我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作經(jīng)驗,建立了符合學(xué)校實際的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作體制和機制,建立了健全課堂教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、結(jié)合實踐、指導(dǎo)幫扶、文化引領(lǐng)融為一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,促進人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升,學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力明顯增強,投身創(chuàng)業(yè)實踐的學(xué)生顯著增加。

  2、落實專項基金與獎勵機制

  學(xué)校與科技園設(shè)立了專項資金專門用于獎勵在大學(xué)生實踐與創(chuàng)新工作中取得優(yōu)秀成績的教師及管理單位,每年投入資金近300萬。主要用于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目、大學(xué)生創(chuàng)新團隊建設(shè)、日常創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎勵。制定了《遼寧工業(yè)大學(xué)關(guān)于對參加省級以上競賽獲獎項目的指導(dǎo)教師進行獎勵的有關(guān)規(guī)定》《遼寧工業(yè)大學(xué)教師職務(wù)聘任基本條件》等文件,積極鼓勵教師圍繞高水平大賽開展教學(xué)活動,并把教師指導(dǎo)學(xué)生參加省級以上科技競賽獲獎作為教師教學(xué)工作成績,在職稱評定及崗位聘任時列為基本條件并量化加分。

  遼寧工業(yè)大學(xué)科技園大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地在“校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會”指導(dǎo)和科技園有限公司管理下,根據(jù)我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地人才培養(yǎng)的定位要求,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新理念、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為目標,進一步完善大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育機制、建立健全了規(guī)章制度及激勵政策,在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教育、科技創(chuàng)新活動中取得了較為顯著成績,極大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。今后我們會再接再厲,按照基地建設(shè)規(guī)劃進度,積極開展工作,逐項落實,力爭早日實現(xiàn)建設(shè)目標。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)2

  從正式加入“基于移動終端可視化系統(tǒng)的糖尿病足實時檢測”的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目至今,不知不覺已經(jīng)歷了一-年多的時間,一年前,我對于這個項目還僅僅只有些初步的認識,現(xiàn)在,項目快要結(jié)束了,我在這個過程中接觸到許多新的知識,新的方法。我們圍繞著這個課題,不知道開了多少次會議,不知道看了多少資料,不知道修改了多少次報告,一路走過來,有悲有喜:一路走來,我們在漸漸成長。

  剛開始的我們做的準備似乎亳無頭緒、手忙腳亂,我不知道這個課題需要完成怎樣的任務(wù)、我需要具備什么樣的能力、我需要付出多少的汗水。那時候,我主要是負責(zé)看一些與我們課題相關(guān)方面的書籍資料,做一些比較簡單的工作。記得剛開始的時候是大量資料的收集、閱讀與分析,那時候,我什么也不知道,看著電腦上面密密麻麻的字,我不知道如何是好,幾次退縮,幾次振作,剛開始時硬著頭皮去閱讀,但常常是一篇文章看完了,不知道他在講什么,只好重來,幾經(jīng)反復(fù),又多次向?qū)W姐請教,最后終于資料看完了,整理好了。在這個過程中,是老師的不斷鼓勵讓我打消種種疑慮,讓我有信心從事于這個項目的研究。

  現(xiàn)在的我明白了面對海量的資料要如何進行閱讀與分析。另外,通過這次科研讓我懂得了團隊的力量。一個團隊,要的是組員間的相互分工與配合,民主基礎(chǔ)上的集中與集中領(lǐng)導(dǎo)下的民主是不可或缺的,這樣我們的工作才可以更好的展開。度過了最開始的迷茫期,盡快的進入狀態(tài)。在老師的指導(dǎo)下,我們對于這個課題有了更深入的了解,在與項目組其他成員的實驗中,激發(fā)了自己的研究熱情和興趣,同時開闊了自己的眼界。

  我們的項目課題是基于移動終端可視化系統(tǒng)的糖尿病足實時檢測,隨著生活水平的提高,糖尿病正成為世界性疾病,而糖尿病足屬于糖尿病患者的一種嚴重并發(fā)癥,并且具有治療難的特點,一旦嚴重病情則難以控制,所以提前預(yù)防和預(yù)見性護理具有重大意義。通過大量文獻資料研究,我們發(fā)現(xiàn)溫度可以作為早期檢測糖尿病足的依據(jù),研究表明,糖尿病足期足部皮膚的溫度常常呈現(xiàn)出異常的變化,因此足部溫度的測量和跟蹤有助于對糖尿病足的診斷及預(yù)防。而市面上的檢測儀器十分昂貴,數(shù)千到數(shù)萬元不等,且體積較大,不易攜帶。于是我們便計劃制作一個簡易易攜帶的系統(tǒng),并且與手機APP結(jié)合,實現(xiàn)可視化,方便快捷,具有很大的社會價值、實用價值。

  我們總能在摸索中前進。問題無所不在,探索也無所不在,很多努力都沒有結(jié)果,而且其實自己稱不上是一個堅強的人,有時候面對困難第一反應(yīng)總是想要逃。在課題研究中也不例外,迷茫的時候、忙碌的時候、勞累的時候、受阻的時候、不被理解的時候,總有種種不順心的事情來讓我有理由放棄、逃離。但是每每想到我不是孤身前進,我有老師的關(guān)心和學(xué)姐的相伴,我就不該放棄;每每想到我們已經(jīng)付出如此多的努力,前功盡棄實在可惜,我就該堅持;每每想到曲折的道路的盡頭便是光明的前途,我就該繼續(xù)向前。我有理由放棄,我有更多的理由堅持。同時作為一名本科生,我覺得更重要的是探索的過程,而不是結(jié)果。有了探索的勇氣,總會有收獲的歡樂,盡管它并不會馬上出現(xiàn),但總會在某個不遠處等著我們。

  在項目的實施過程中,我最佩服的是我們的項目指導(dǎo)老師張艷老師,她在這個領(lǐng)域有著淵博的知識、豐富的經(jīng)驗,在指導(dǎo)我們時又很謙和,非常平易近人,有時還很幽默,但老師對于這個項目的態(tài)度是非常嚴謹?shù)模瑢τ谝恍┘毠?jié)的'把握要求也很高,閑暇時,老師還經(jīng)常給我們講一些學(xué)習(xí)、工作、考研等方面的信息,告誡我們只有真正的掌握知識,才會收獲價值,這對于還處在學(xué)生時期的我們非常有價值,使我們不懈怠,保持學(xué)習(xí)研究的勁頭。

  為期一年的項目研究,我收獲了很多,非常感謝學(xué)校給我們提供良好的平臺讓我有機會得到鍛煉,增強了對理論知識的理解,也增強了我分析和解決問題的本領(lǐng),實踐出真知,同時我也意識到了理論知識的重要性,看到了自己的不足。另外團隊合作也很重要,只有懂得在大家都垂頭喪氣的時候保持樂觀,懂得讓自己在感到時間精力有限的時候繼續(xù)承擔(dān),懂得我們堅持研究的不易,懂得指導(dǎo)老師的良苦用心,懂得參加這個課題研究的苦辣酸甜,才會深知,收獲遠比付出多我希望以后會有更多的機會加入到這樣的項目中。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)3

  一、進展情況

  1、持續(xù)開展區(qū)校對接。與華科、華農(nóng)、中南財大等高校對接,新簽訂區(qū)校合作協(xié)議3份。參與“我選湖北?夢圓黃岡”計劃,引進20余所高校1200名大學(xué)生到黃州企事業(yè)單位實習(xí)實訓(xùn)。組織企業(yè)赴武漢理工、黃師、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院等開展招工引才10余場次,解決企業(yè)用工200余人。林立新能源、中船重工黃岡水中裝備動力等高校院所產(chǎn)業(yè)化項目落戶市區(qū)。正在對接武漢學(xué)院城市學(xué)院合作事宜,擬在銀行建10個實習(xí)實訓(xùn)基地。

  2、深化“千企聯(lián)百?!被顒?。深入市區(qū)111家規(guī)上企業(yè),征集企業(yè)技術(shù)需求30項。組織23家企業(yè)參與“千企聯(lián)百?!被顒?場次,與華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、武漢工程大學(xué)等高校開展技術(shù)對接26場次,簽訂校企合作協(xié)議3份,引進10名高校教授、博士擔(dān)任企業(yè)科技副總,解決技術(shù)難題34個。組織科峰、中糧、中船重工、青江化工等企業(yè)申報技術(shù)創(chuàng)新平臺,激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力。

  3、培育優(yōu)化創(chuàng)業(yè)項目。提升大學(xué)生孵化基地服務(wù)質(zhì)效,20xx年引進大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目21個,出孵項目5個,培植思勤智能、黃黃環(huán)保等創(chuàng)業(yè)品牌,著力優(yōu)化雙創(chuàng)環(huán)境。

  二、存在的問題

  1、“雙創(chuàng)”氛圍不濃,形成合力不夠;

  2、高校聯(lián)絡(luò)站作用發(fā)揮不夠,外出對接高校較少;

  3、高校產(chǎn)業(yè)化項目落戶少,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺數(shù)量不多,規(guī)模較小,成長性不強,孵化示范效應(yīng)不明顯。

  三、下一步計劃

  1、推動區(qū)校合作向縱深發(fā)展,將企業(yè)與高校、高校與人才、人才與引進工作相融合,引進各高校學(xué)生來我區(qū)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

  2、圍繞區(qū)校合作高質(zhì)量招商,通過區(qū)校合作、校企合作、創(chuàng)新平臺、成果轉(zhuǎn)化等對接活動,招引高科技項目落戶。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)4

  是否有一個好的項目對于創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)來說是兩種不同的結(jié)果,因為一個好的不僅能夠使得創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)成本降低,而且也可以使得創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)符合潮流,更加容易。下面是小編整理的有關(guān)于二線城市創(chuàng)業(yè)項目的全部內(nèi)容了,希望能夠幫助你們!

  二線城市創(chuàng)業(yè)項目技術(shù)經(jīng)紀人

  我們通常所講的技術(shù)經(jīng)紀人,主要是指在技術(shù)交易過程中,往來于賣方、買方之間,進行撮合、聯(lián)系、促成技術(shù)交易的中間商。經(jīng)紀人如何發(fā)掘和尋找客戶:1)通過報刊、雜志、電視、廣播等上面可以得到許多有關(guān)客房的信息和資料;2)通過同學(xué)、朋友等關(guān)系結(jié)識新朋友,發(fā)掘潛在客戶;3)通過老客戶的介紹和推薦結(jié)識新客戶;4)參加交易會、博覽會、展覽會、發(fā)布會等結(jié)識新客戶;5)加入有關(guān)交流或協(xié)作組織;6)利用一定手段和形式對自己的經(jīng)紀活動進行宣傳。

  二線城市創(chuàng)業(yè)項目昆蟲食品

  昆蟲活性蛋白被譽為21世紀人類的全新營養(yǎng)食品!用黃粉蟲做出的食品,味道鮮、營養(yǎng)高,將其制作成營養(yǎng)品,可提高人體免疫力、抗疲勞、延緩衰老、降低、抗癌等功效。其還可作為名貴珍禽、、特種養(yǎng)殖的鮮活飼料,而且是人工養(yǎng)殖的主體飼料。蟲糞做飼料成分,飼喂效果甚好;蟲糞做高效有機肥,具有良好的市場前景。黃粉蟲規(guī)?;B(yǎng)殖及產(chǎn)業(yè)化項目是全國農(nóng)牧漁業(yè)豐收計劃重點資助項目,被列為十五計劃項目。昆蟲蛹菜作為新興菜品已經(jīng)走上了大眾餐桌,即將跟吃海鮮一樣,成為一種飲食消費。黃粉蟲整個生長周期為45-65天,適應(yīng)能力很強,以麥麩、玉米面、農(nóng)作物秸桿、青菜、秧蔓等為食,每5-7天投喂1次。它具有經(jīng)濟效益高、飼料來源廣、設(shè)施簡單,好飼養(yǎng)、易管理、無疫病、家家戶戶都能養(yǎng)的特點。黃粉蟲含蛋白質(zhì)61.5%,脂肪29.3%,碳水化合物26.2%,已通過國家權(quán)威部門檢測。利用農(nóng)村廢棄的農(nóng)作物秸桿飼養(yǎng)黃蟲粉,幾乎不花什么成本,生產(chǎn)條件要求不高,年獲利16萬元以上。

  二線城市創(chuàng)業(yè)項目友誼卡片

  明信片等友誼卡片的設(shè)計、制作和營銷既復(fù)雜又簡單,如下為最佳人選:至少并從事過業(yè)余的人;裝潢、裱框方面的能手;具有文學(xué)家的稟賦,至少愛好文學(xué)、音樂并從事過業(yè)余創(chuàng)作;從事過工作,至少是攝影愛好者;志趣廣泛,博覽群書,具有欣賞文學(xué)、繪畫、攝影、音樂等藝術(shù)的能力;能夠發(fā)現(xiàn)并領(lǐng)導(dǎo)以上條件人才的人。

  二線城市創(chuàng)業(yè)項目婚禮公司

  創(chuàng)辦婚禮公司,前景非常樂觀,不管是有錢人還是沒錢人,如不是由于可惡的世俗之風(fēng),都愿意周全,組織有序,既省錢又不受別人議論地將婚禮辦完。創(chuàng)辦這樣的婚禮公司,可謂迎合時勢:選擇優(yōu)勢位置,最好是、、經(jīng)濟極為密集區(qū)域;設(shè)計精美、豪華,服務(wù)設(shè)施俱全的結(jié)婚禮堂;設(shè)計適合中國當(dāng)代年輕人都易于接受的婚禮進行程序、服務(wù)項目、經(jīng)濟標準;招聘、培訓(xùn)精明能干的禮儀先生和禮儀小姐。

  婚禮公司進行的各類服務(wù)大致如下:攝像拍照服務(wù);餐飲煙酒服務(wù);賓客住宿服務(wù)與接送服務(wù);新郎新娘蜜月服務(wù)。業(yè)務(wù)方式可采取如下步驟:進行必要的廣告宣傳,使這一事業(yè)深入人心,形成時尚或者潮流;與婚姻介紹所和辦理結(jié)婚登記的部門建立某些合作關(guān)系,以便得到信息,發(fā)出;新郎新娘填寫并簽署業(yè)務(wù),作為雙方合作協(xié)議;選擇禮堂和婚禮儀式;拍攝結(jié)婚照,婚禮前。

  二線城市創(chuàng)業(yè)項目送菜上門

  城市人忙著賺錢,家庭成員簡單,沒有時間采購菜蔬調(diào)理自己的飲食生活,這種按主人要求送菜上門的服務(wù),投入小,利潤不薄,操作性較強。高軍到農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場找到一個菜販子老鄉(xiāng),討教蔬菜配送的相關(guān),然后帶著10名員工,手持公司的宣傳單,在市區(qū)繁華街市派發(fā)傳單,上午10點,準時將客房指訂的菜送到主人家中,為了趕點,高軍和員工凌晨兩點就要起床,先是到批發(fā)市場批菜,然后是整理、清洗、分類、打包,然后安排員工騎單車出發(fā)。高軍更注重企業(yè)行為的規(guī)范:送菜上門超過客戶指定的時間,賠償菜金的20%;實行包退包換,退換的品種1小時內(nèi)補齊……良好的口碑和信譽,使公司快速發(fā)展進入前所未有的態(tài)勢。

  二線城市創(chuàng)業(yè)項目開個洗車行

  洗車業(yè)是一個投資少,見效快的行業(yè),只要2-3萬元的資金便可啟動經(jīng)營,而且由于洗車的技術(shù)要求低,設(shè)備也不復(fù)雜,只要有吃苦耐勞的精神,很快就能進入狀態(tài),無疑是普通市民投資和下崗人員創(chuàng)業(yè)的一條理想途徑。所選營業(yè)地點周邊不要有同行業(yè)經(jīng)營,營業(yè)地點交通一定要便利,四通八達,直來直往,應(yīng)在車族密集的地區(qū),如:加油站、停車場中高檔小區(qū)等。周圍環(huán)境和設(shè)施也很重要,如經(jīng)營地點的合法性、電力來源、下水管道、安全、停車空間等。相應(yīng)的清洗設(shè)備:一般情況下,2支噴槍,2-3個人,1天起碼能洗20多輛車,按照洗車的行情,大貨車25元1輛、轎車和面包車10元1輛、摩托車5元1輛,除去房租、工資、用水和設(shè)備折舊等費用,效益是明顯的。清洗設(shè)備的價格相差很大,一套自動洗車線所用資金約在10多萬元左右,高壓泵水槍有3000元即可拿下,至于購置哪種,完全看你的需要而定。至于臟水和污泥處理的投入,也同樣相差甚大,你可購置8000元左右一套的污水處理設(shè)施和沉淀過濾循環(huán)使用設(shè)施,也可只使用一個專用污泥盛放工具。粗略計算,大致最少投入在3000元以上,最多的投入應(yīng)該達15萬元。

  二線城市創(chuàng)業(yè)項目竹炭制品

  竹炭是天然的環(huán)保保健產(chǎn)品,利用其超強的吸附性、釋放紅外線及負離子研制發(fā)出100多種產(chǎn)品,竹炭在日本被稱之為黑鉆石是必備品,風(fēng)行日本、泰國、新加坡等東南亞國家多年,竹炭在中國也被列入星火計劃在全國出現(xiàn)燎原之勢。用竹炭作燃料,它散發(fā)的清香可使?jié)M室芬芳,聞之令人神清氣爽。竹炭不僅易于燃燒,而且用量節(jié)省。除作燃料外,竹香炭還可廣泛應(yīng)用于食品烹調(diào)、烘烤、儲藏及保鮮,烹制米飯時置入一塊竹香炭,可保護其營養(yǎng)成分不易損失,米飯更是香軟可口;將竹炭放入冰箱內(nèi),可去除異味,防止食物變質(zhì),延長食物保鮮期;油炸食物時,放入少許竹炭,不但可以省油,而且能保證油質(zhì)不變;用其燉煮食物,可使食物迅速酥軟。

  用竹炭浸泡自來水,可去除水中的漂氣味以及各類有害雜質(zhì),且水中污物不易粘附衛(wèi)生潔具;將竹炭置入衛(wèi)生間或衣櫥內(nèi),可去除異味,防止衣物霉駐;置于魚缸中,可使水質(zhì)更為干凈,魚類不易受病菌侵害。由于用途廣泛,功能多樣,竹炭越來越深受各國消費者的喜愛,如此廣闊的市場,不妨開一家竹炭制品專賣店。開這么一家竹炭制品店的投資不大,主要就是店面租金、費用、員工工資和流動資金幾大塊,店面只要十幾平方米即可,員工1名,總投資計5萬元左右。竹炭制品的利潤率為50%,日均營業(yè)額差不多600元左右,半年的毛利可突破10萬元,可收回全年的全部投資,凈利近2萬元。

  想要創(chuàng)業(yè)不知道做什么好?

  很多人因為各種原因選擇了創(chuàng)業(yè),有的人是喜歡自由,有的人是想要做自己熱愛的事情,也有的人是想為自己工作。無論是什么原因選擇創(chuàng)業(yè),大家都會面臨選擇做什么的問題。對普通的創(chuàng)業(yè)者來說,要選擇一個好的項目,好的生意,好的事業(yè)平臺,不妨從這六個關(guān)鍵點來考察:

  第一,有很大的消費群體。用專業(yè)點的話來說就是受眾面廣,接受度高,這樣你才能最快的進入市場,打開銷路。

  第二,可以重復(fù)消費。你做的東西利潤再高,如果是開張吃半年,半年不開張的話,這種生意其實是很難做大的,甚至不要說做大,可能還沒生意上門你就已經(jīng)倒下了,所以重復(fù)消費才是利潤的源泉。

  第三,人人都消費得起。東西再好,別人買不起或者只有很少的人愿意掏這個錢,再好的生意也是無米之炊。

  第四,好推廣。一個生意如果簡單易操作,你就容易擴張,容易找到愿意跟你合作的朋友,也就容易做大。除非你有足夠好的創(chuàng)意和轉(zhuǎn)化能力,否則不要去想著做什么不可復(fù)制的、壟斷性的東西,這樣的生意如果有也早就被別人搶先了,通常是輪不到我們普通人的。

  第五,成本要可控。創(chuàng)業(yè)一定要選擇成本在自己可承受范圍內(nèi)的,畢竟不是每個人都能成為馬云的,如果你頭腦一發(fā)熱就賣房賣車傾家蕩產(chǎn)的去投入,那不叫創(chuàng)業(yè)叫賭命。成本足夠低,你才有足夠的生存空間,哪怕生意做不起來也不至于翻不了身。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)5

  一、部門招新

  時間:20xx年9月

  地點:新校區(qū)A座教學(xué)樓

  對象:交通院全體13級、14級同學(xué)

  結(jié)果:通過面向全體交通運輸工程學(xué)院20xx、20xx級同學(xué)的團委學(xué)生會成員招新,為團委學(xué)生會選拔出了更多優(yōu)秀的成員,注入了新的力量,完善了各部門的結(jié)構(gòu),為這學(xué)期的工作奠定了良好的基礎(chǔ),以便后續(xù)工作的開展。我們結(jié)合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心的工作特點,在選拔過程中,盡量調(diào)節(jié)整個部門的人員結(jié)構(gòu),使成員的專業(yè)、性格、能力等多方面形成互補,選出了本學(xué)期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心的部員和干事。這次部員干事招新為部門注入了新鮮血液,也為本學(xué)期的工作的順利進行奠定了基礎(chǔ)。

  二、部門重點工作

  1. 我院主要競賽的通知發(fā)放和組織工作

  本著不讓我院學(xué)子錯過任何一個競賽的原則,我部門對學(xué)校的大小競賽

  的通知及時進行了整理搜集,及時給每個學(xué)習(xí)雙創(chuàng)委員發(fā)送相關(guān)短信并確?;貜?fù),有他們轉(zhuǎn)達給交通院的同學(xué)們。如“第十屆交通科技大賽、美國數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生英語競賽”等。對于競賽的疑問,我們也盡力解

  **大學(xué)交通運輸工程學(xué)院團委學(xué)生會

  **大學(xué)第八屆交通科技大賽暨第十屆全國大學(xué)生交通科技大賽校內(nèi)選拔賽

  全國大學(xué)生交通科技大賽(NACTranS)作為我院的特色競賽項目,是我院最為重要且人氣最高的競賽之一。隨著交通院學(xué)子在全國交通科技大賽中取得越來越優(yōu)異的成績,交通科技大賽在全校的影響力也進一步提高。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心也對交通科技大賽高度重視,除了及時通知各班學(xué)習(xí)雙創(chuàng)委員,還召集了13級、14級的學(xué)習(xí)雙創(chuàng)委員召開了交通科技大賽動員會。近期許多有意參加本次大賽的學(xué)子正積極組隊報名,我們也會及時跟進報名工作,仔細做好相關(guān)報名材料的收集,并于報名截止后及時進行報名信息的統(tǒng)計,及時進行初稿收繳和作品中期檢查,認真組織好3月下旬的校內(nèi)選拔賽 ,確保大賽工作順利完成。相信交院學(xué)子一定能夠再次一鳴驚人,刷新記錄,取得驕人成績!

  2.有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的通知發(fā)放與組織

  1)**大學(xué)蔡田碹珠學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資助項目申報工作

  我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心及時對蔡田碹珠學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資助項目申報的通知進行了發(fā)放,然后采集與統(tǒng)計各個參賽隊伍的基本信息,收集申報材料,在學(xué)院統(tǒng)一簽字蓋章后,將各種材料的電子稿發(fā)到指定郵箱,紙質(zhì)材料送至校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育辦公室。將每個隊伍的創(chuàng)新成果按時遞交。

  2)項目中期檢查工作

  應(yīng)學(xué)校要求,我部門對“本科生自由探索計劃”和“20xx年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”兩個項目中期檢查工作的通知及時轉(zhuǎn)達給各項目負責(zé)人,讓他們準備好相應(yīng)材料,并將其交給學(xué)院審查,通過后按照要求將相應(yīng)材料交至本科生院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育辦公室。這使得各支隊伍能把主要精力放在項

  目和作品上,免去他們的后顧之憂。也使得我部門的工作更加具有組織性。

  2. 競賽、立項及專利統(tǒng)計

  在11月的中旬,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心全體人員開始著手整理、統(tǒng)計自20xx

  年9月至20xx年11月期間交通運輸工程學(xué)院所有競賽、立項以及專利的情況。在采集完原始數(shù)據(jù)后,我們按照要求分別做了競賽獲獎、立項和專利的統(tǒng)計文檔。統(tǒng)計工作于11月25日全部完成。

  經(jīng)統(tǒng)計,在20xx.9-20xx.11期間,交通院的同學(xué)共在各類競賽中獲國

  家級獎項20項,國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項1項,省級獎項13項,校級獎項46項,校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項46項,本科生發(fā)表論文9篇,申請專利3項。

  3. 活動組織

  1) 交通科技大賽動員會暨競賽經(jīng)驗交流會介紹會

  活動時間:20xx年12月2日(周二)21:00

  活動地點:交通院南校區(qū)學(xué)工辦會議室

  活動對象:**大學(xué)交通運輸學(xué)院大一、大二全體學(xué)習(xí)雙創(chuàng)委員

  活動內(nèi)容

  向各位學(xué)習(xí)雙創(chuàng)委員說明競賽經(jīng)驗交流會的相關(guān)事項。同時詳細的為

  各班雙創(chuàng)委員介紹交通科技大賽的性質(zhì)、參賽形式以及相關(guān)競賽安排,并號召大家積極發(fā)動班內(nèi)同學(xué)報名參賽。

  活動總結(jié)

  通過這次會議,加強了我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心與各位學(xué)習(xí)雙創(chuàng)委員之間的

  聯(lián)系,便于日后工作的順利開展。同時也向大家明確傳達了競賽經(jīng)驗交流會和交通科技大賽的信息,為即將到來的交通科技大賽和競賽經(jīng)驗交流會奠定了良好的基礎(chǔ)。

  2)“承創(chuàng)新之風(fēng),載青春之夢”競賽經(jīng)驗交流會

  活動時間:20xx年12月7日(周日)14:30

  活動地點:新校區(qū)D座125

  活動對象:**大學(xué)交通運輸學(xué)院大一、大二全體同學(xué)

  活動目的

  為加大學(xué)科競賽在校園的影響力,提升我院學(xué)生的科研能力和綜合素

  質(zhì),交通運輸工程學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校號召,全面推進我院各類學(xué)科競賽的開展工作。特舉辦此次競賽經(jīng)驗交流會,旨在:

  1、點燃大一同學(xué)參與競賽的熱情,鼓動大二同學(xué)積極參與競賽。大一同學(xué)剛步入象牙塔,對大學(xué)競賽的認識不夠,通過學(xué)長學(xué)姐的介紹,使大一同

  學(xué)對競賽有一個初步的認識,提前了解參賽所需準備,在日后能從容不迫,游刃有余。大二同學(xué)是大賽的主力軍,通過這次交流會,延續(xù)他們對競賽的熱情,加強他們?nèi)〉贸煽兊男判?,堅定克服困難的決心,鼓舞更多有才華、有想法的同學(xué)確立參賽方向,加入競賽隊伍。

  2、交流競賽經(jīng)驗,獲得競賽捷徑。通過聽取優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐的參賽經(jīng)歷,大一大二的同學(xué)能明確比賽流程,了解隊伍組建等競賽技巧,借助前人的寶貴經(jīng)驗,規(guī)避誤區(qū),發(fā)揮自身優(yōu)勢,充分利用周圍資源,提高作品的質(zhì)量,為自己為學(xué)校贏得榮譽。

  3、鼓勵更多的優(yōu)秀同學(xué)參與到競賽中去。交通科技大賽報名在即,此次競賽經(jīng)驗交流會也起到一個宣傳號召作用,通過學(xué)姐學(xué)長的經(jīng)驗分享,打破競賽的神秘感,讓大家知道競賽并不是那么遙不可及,能夠充滿信心,同時感受到競賽的魅力,明白參與競賽的諸多益處,從而積極報名參賽。

  4、豐富校園文化生活,營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。這種交流活動能讓學(xué)生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中得到放松,同時拓寬他們的視野。取得的成果也能讓大家產(chǎn)生凝聚力和榮譽感。舉辦競賽經(jīng)驗交流會,讓創(chuàng)新之風(fēng)吹遍校園,形成一種積極進取、蓬勃向上的創(chuàng)新氛圍,給學(xué)生以精神上的潛移默化,從而在心中涌起一股強烈進取的內(nèi)動力。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)6

  20xx上半年,青年(大學(xué)生)創(chuàng)業(yè)園在“雙創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)小組和工業(yè)園區(qū)管委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的知道思想和“傾聽夢想、相伴圓夢”的服務(wù)理念,結(jié)合實際工作,按照年初的工作部署和安排,通過開展基礎(chǔ)建設(shè)、招商引才、創(chuàng)業(yè)服務(wù)、載體建設(shè)等工作,取得了一定成績,現(xiàn)將創(chuàng)業(yè)園半年來主要工作總結(jié)如下,

  一、上半年工作開展情況

 ?。ㄒ唬┘哟笮麄?,吸引好的創(chuàng)業(yè)項目入駐

  在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的總體形勢下,創(chuàng)業(yè)園借助新聞媒介、報紙、電視、廣告等各方媒體大力宣傳。上半年,創(chuàng)業(yè)園共引進創(chuàng)業(yè)項目24個,已正式投入運營的有20個,剩余4個正在加緊建設(shè)之中。范圍包括電子商務(wù)、信息科技、藝術(shù)設(shè)計、VR全景開發(fā)、旅游產(chǎn)品開發(fā)、文化傳媒、教育培訓(xùn)、第三方車輛監(jiān)控、無人機植保、電采暖銷售、農(nóng)副產(chǎn)品精深加工及銷售、跨境電商、玉石雕刻、新型建材、物流信息、財務(wù)服務(wù)、律師顧問等。 其中引進了例如友訊科技、絲路北站電子商務(wù)、北青電子商務(wù)、北漠旅游開發(fā)、亞華貿(mào)易、華泰鷹眼烽火臺、本邦家居等一批優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)項目,另外還有一批高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)項目正在籌備入駐中。

 ?。ǘ┙y(tǒng)籌兼顧,穩(wěn)步推進制度、文化建設(shè)

  創(chuàng)業(yè)園成立以來,師市制定了《十師北屯市加快建設(shè)青年(大學(xué)生)創(chuàng)業(yè)園的實施意見》,通過師市關(guān)于建設(shè)青年(大學(xué)生)創(chuàng)業(yè)園的總體要求以及開展工作以來發(fā)現(xiàn)的問題,現(xiàn)已制定和完善“申請入駐流程”、“入駐審核管理辦法”“創(chuàng)業(yè)園管理辦法”、“創(chuàng)業(yè)園管理辦公室工作制度”、“入駐企業(yè)考核辦法”等各項管理制度。為了豐富創(chuàng)業(yè)園文化氛圍,對整個大樓進行了整體設(shè)計與裝修,包括了文化墻、手繪墻、照片墻、LOGO墻、企業(yè)招牌等等。

  (三)不斷創(chuàng)新,提升創(chuàng)業(yè)服務(wù)水平

  實施優(yōu)質(zhì)項目扶優(yōu)計劃,積極培育優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)項目,在政府優(yōu)惠政策、資金扶持、貸款貼息等方面給予大力支持。上半年3月份,師市政府出臺專項“雙創(chuàng)”貸款政策,與中國農(nóng)業(yè)銀行、農(nóng)村信用合作聯(lián)社建立合作關(guān)系,向申報雙創(chuàng)貸款的創(chuàng)業(yè)項目給予資金支持和貼息。創(chuàng)業(yè)園通過積極與師市發(fā)改委、擔(dān)保中心等部門溝通協(xié)調(diào),組織創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)項目進行“雙創(chuàng)”貸款申報,目前已申報創(chuàng)業(yè)貸款12家,已發(fā)放貸款30萬元。創(chuàng)業(yè)園通過組織創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)來加強管理工作、豐富創(chuàng)業(yè)知識。上半年,一共組織各類創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動7場,參加人數(shù)120余人,參加了北屯市電子商務(wù)(農(nóng)副產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)銷售)培訓(xùn)班、兵團創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師培訓(xùn)班、

  創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師兵團行大講堂、全國跨境綜試區(qū)建設(shè)及跨境電商創(chuàng)新發(fā)展高級研修班、兵團賽飛創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)導(dǎo)師培訓(xùn)班、全國農(nóng)村電商綜合示范培育與政府電商精準扶貧創(chuàng)新發(fā)展高級研修班等創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),并組織創(chuàng)業(yè)者赴石河子、五家渠等創(chuàng)業(yè)基地參觀學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)到的東西發(fā)揮到日常工作管理中,并運用在創(chuàng)業(yè)過程中。積極參與師市及兵團的各類申報、比賽活動,3月份創(chuàng)業(yè)園組織12家創(chuàng)業(yè)項目參加了20xx年兵團“青年創(chuàng)業(yè)增收”創(chuàng)業(yè)示范項目的申報工作;4月份創(chuàng)業(yè)者杜新雷、徐維代表創(chuàng)業(yè)園參加了師市“青年創(chuàng)業(yè)之星”評選活動,杜新雷被評為了師市十大“青年創(chuàng)業(yè)之星”之一,并頒發(fā)榮譽證書;5月份組織申報了師市“雙創(chuàng)之星”推薦評選工作,孫寶、顏紀偉、李奎元、杜新雷、關(guān)露洋作為工業(yè)園區(qū)首批候選人參加評選。

 ?。ㄋ模┱J真調(diào)研,優(yōu)化創(chuàng)業(yè)園眾創(chuàng)空間的經(jīng)營模式

  根據(jù)建設(shè)青年(大學(xué)生)創(chuàng)業(yè)園眾創(chuàng)空間的總體要求,創(chuàng)業(yè)園積極組織調(diào)研活動,派工作人員及創(chuàng)業(yè)者赴石河子、五家渠等地的優(yōu)秀眾創(chuàng)空間進行考察調(diào)研,針對創(chuàng)業(yè)園的運行模式、服務(wù)體系、孵化成效以及業(yè)務(wù)拓展等方面作了充分咨詢和溝通,通過交流,各孵化器負責(zé)人也將一些好的管理工作經(jīng)驗一一分享。在下半年的工作計劃中結(jié)合本地具體環(huán)境,充分借鑒好的運營模式,進一步完善優(yōu)化創(chuàng)業(yè)園管理運營模式,為創(chuàng)業(yè)者提供更完善更健全的服務(wù)體系。

 ?。ㄎ澹┘訌婎I(lǐng)導(dǎo),做好創(chuàng)業(yè)園保障措施

  成立雙創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責(zé)和協(xié)調(diào)建設(shè)中的重大問題,要將促進青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作分解、細化,并列入各成員年度工作目標來進行管理和考核。各級、各部門要搶抓先機、主動作為,加強與兵團相關(guān)部局銜接聯(lián)系,多方爭取政策、項目和資金,確保開好局、起好步。提供良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境, 積極開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,廣泛選樹青年(大學(xué)生)創(chuàng)業(yè)成功典型,引導(dǎo)青年大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。發(fā)揮各類媒體作用,加強輿論宣傳,指導(dǎo)各類媒體做好配套報道和解讀,加大推介力度,廣泛宣傳建設(shè)青年(大學(xué)生)創(chuàng)業(yè)園,突出青年(大學(xué)生)創(chuàng)業(yè)的重要意義,營造良好的輿論氛圍。提供經(jīng)費保障。青年(大學(xué)生)創(chuàng)業(yè)園建設(shè)有關(guān)費用,全額納入財政預(yù)算并依據(jù)創(chuàng)業(yè)園發(fā)展情況逐年調(diào)整。該專項經(jīng)費由創(chuàng)業(yè)園管理辦公室安排使用,主要用于創(chuàng)業(yè)園管理運行、招商宣傳推介、場所租金補貼、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎勵、組織活動等。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)7

  天津體育學(xué)院運動與文化藝術(shù)學(xué)院是20xx年經(jīng)國家教育部批準成立的獨立學(xué)院,是以培養(yǎng)我國急需的文化藝術(shù)與傳媒類人才為主要辦學(xué)定位的普通本科高等學(xué)校。學(xué)校目前本科招生專業(yè)17個,在校生4800余人。學(xué)校下設(shè)七院一部:音樂學(xué)院、舞蹈學(xué)院、視覺藝術(shù)學(xué)院、戲劇學(xué)院、影視學(xué)院、播音主持藝術(shù)學(xué)院、文化與管理學(xué)院和基礎(chǔ)教學(xué)部,主要培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、原創(chuàng)型的專業(yè)人才。

  一、整體情況

 ?。ㄒ唬┮浴疤焖嚲扌潜妱?chuàng)空間”為抓手,積極推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革與實踐工作

  學(xué)校以“天藝巨星眾創(chuàng)空間”(以下簡稱:眾創(chuàng)空間)為抓手,積極推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革與實踐工作。經(jīng)天津市教委認定,我校的“眾創(chuàng)空間”擁有建筑面積6500平米,注冊公司66家?!氨妱?chuàng)空間”運營團隊人數(shù)20。

  創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊的大多數(shù)人都是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)各領(lǐng)域里的專家、教授、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和管理精英,具有較強的創(chuàng)業(yè)孵化專業(yè)能力。眾創(chuàng)空間充分利用創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師特點,對各具特色的五個公司創(chuàng)業(yè)群,開展了大量的創(chuàng)業(yè)講座、項目顧問、專題輔導(dǎo)、跟蹤指導(dǎo)等多種形式的創(chuàng)業(yè)孵化工作。目前,“眾創(chuàng)空間”運轉(zhuǎn)情況良好,各項業(yè)務(wù)及日常管理都在有條不紊的進行中。在前期硬件和制度建設(shè)等已基本完成的基礎(chǔ)上,目前正著力開展項目的深入論證、推進、融資,并加大融資機構(gòu)和企業(yè)的介入與合作,有望獲得項目的扎實進展和成功的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。以此來帶動學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情,并引導(dǎo)整個教育教學(xué)工作朝著創(chuàng)新與市場接軌的方向發(fā)展。

 ?。ǘ氨妱?chuàng)空間”服務(wù)對象情況

  依托“眾創(chuàng)空間”,積極吸納教師、在校生、畢業(yè)生入駐眾創(chuàng)空間。目前為止已吸引入駐的大學(xué)生創(chuàng)客275人,創(chuàng)業(yè)團隊75個,注冊企業(yè)66個,其中由在校學(xué)生成立的公司33個,往屆畢業(yè)生回校創(chuàng)業(yè)成立的公司2個,入駐眾創(chuàng)空間的已注冊初創(chuàng)企業(yè)55個。入駐眾創(chuàng)空間的初創(chuàng)企業(yè)實現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)人數(shù)75個。流動工位的使用約20xx人次。

 ?。ㄈ╅_展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作情況

  學(xué)校依托“眾創(chuàng)空間”,開展投資路演8次,參加人數(shù)約3300人。參加創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)26次,參加的學(xué)生人數(shù)131人。參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事29次,參與人數(shù)約600人(有些為創(chuàng)作劇目和大型歌舞比賽等,因此參加的人數(shù)較多)。舉辦以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為內(nèi)容的培訓(xùn)講座20次,約650人。創(chuàng)業(yè)沙龍25次,參與人數(shù)200人左右。依托眾創(chuàng)空間開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類校級公共必修課1門(34課時),聽課人數(shù)1110人;校級公共選修課2門(136課時),聽課人數(shù)299人;校級慕課4門(104課時)聽課人數(shù)544人。依托“眾創(chuàng)空間”建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化宣傳網(wǎng)頁網(wǎng)站2個,微公號1個,合計宣傳次數(shù)39次,覆蓋人數(shù)約5000人。

  (四)積極推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)服務(wù)工作

  學(xué)校邀請國內(nèi)知名學(xué)者就學(xué)科專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)內(nèi)容作前沿性的學(xué)術(shù)講座,共組織“大師課”系列講座49場。學(xué)校每學(xué)年定期組織開展就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn),邀請創(chuàng)業(yè)成功的畢業(yè)生回校交流分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,并為其頒發(fā)“雙創(chuàng)人才獎”營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。近一年,“眾創(chuàng)空間”開展校內(nèi)外導(dǎo)師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)16次(校內(nèi)9次,校外企業(yè)投資機構(gòu)等7次)。與學(xué)校建立聘用協(xié)議的校內(nèi)導(dǎo)師人數(shù)22人,校外導(dǎo)師9人。依托“眾創(chuàng)空間”,開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革、師資培訓(xùn)研修、交流學(xué)習(xí)的次數(shù)為3次,總課時數(shù)72課時,參與人次8人。

 ?。ㄎ澹┩七M創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)機制

  學(xué)校大力推進人才培養(yǎng)機制的創(chuàng)新,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)的全過程、各環(huán)節(jié),逐步建立專業(yè)教學(xué)體系與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合的培養(yǎng)機制。學(xué)校在“眾創(chuàng)空間”創(chuàng)建后,進一步凝練辦學(xué)特色,構(gòu)建了將專業(yè)實踐與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐融為一體的“一條主線、兩個課堂、3+1層次”實踐教學(xué)體系;建立了以廣播影視制作綜合實驗區(qū)為重點、由25個實驗室組成的實驗教學(xué)中心;形成實驗教學(xué)中心與“眾創(chuàng)空間”對接的“前臺后場”實踐教學(xué)模式,使專業(yè)教學(xué)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融合。學(xué)校實施校級、市級、國家級“大創(chuàng)計劃”項目,建立校企合作、國際合作的協(xié)同育人機制,促進創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。

 ?。┩晟苿?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系

  根據(jù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目標要求,學(xué)校面向全體學(xué)生開設(shè)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、就業(yè)指導(dǎo)等方面的必修課和選修課,并納入學(xué)分管理,建設(shè)依次遞進、有機銜接、科學(xué)合理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程群。各專業(yè)結(jié)合自身特點,創(chuàng)新課堂教學(xué)和實踐教學(xué)方法,實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)分類教學(xué);學(xué)校通過“大師課”、“盤山講壇”等形式,邀請業(yè)界專家、企業(yè)優(yōu)秀人員來校舉辦有關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的講座,形成多方參與、多層次、立體化的專業(yè)課程與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程有機融合的教學(xué)體系。

  二、取得成果

 ?。ㄒ唬﹦?chuàng)新創(chuàng)業(yè)機制的建立

  1。組織保障

  為保障創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作有效實施,學(xué)校下發(fā)了《關(guān)于成立雙創(chuàng)工作小組和天藝眾創(chuàng)空間管理人員職務(wù)任命的通知》(天體藝校[20xx]18號),成立以校長為組長的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作列為“一把手工程”。制定了《關(guān)于成立天津體育學(xué)院運動與文化藝術(shù)學(xué)院“雙創(chuàng)”工作委員會的通知》(天體藝校[20xx]5號),形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管、開放合作,全員參與的工作機制。

  2。工作規(guī)劃

  為確保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作能夠穩(wěn)步推進,結(jié)合學(xué)校實際,制定了《天津體育學(xué)院運動與文化藝術(shù)學(xué)院關(guān)于深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施方案》(天體藝校[20xx]30號),并報天津市教育委員會高教處備案。方案制定后,學(xué)校認真組織落實,完善了人才培養(yǎng)方案,健全了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系,強化了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,修訂了學(xué)生學(xué)籍管理制度,改進了學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)等工作,使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作取得明顯成效。

  3。保障機制

 ?、僦笇?dǎo)服務(wù)機制

  學(xué)校為了進一步完善創(chuàng)業(yè)工作體制,制定了《天津體育學(xué)院運動與文化藝術(shù)學(xué)院關(guān)于完善我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作體制的通知》(天體藝校〔20xx〕10號),由創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)中心懂政策和知法規(guī)的專職教師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)并提供創(chuàng)業(yè)政策咨詢,帶領(lǐng)學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)賽事,定期開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動計劃。學(xué)校通過互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)建了專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息服務(wù)平臺,為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)政策信息的解讀、相關(guān)規(guī)章制度的執(zhí)行,創(chuàng)業(yè)項目和企劃書等咨詢服務(wù)。

  ②幫扶機制

  為貫徹落實“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃”,在全校范圍內(nèi)組織開展了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目評選工作,20xx年我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃成功結(jié)題7項,其中有3個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題項目被列為我市省級課題。為了完善我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育機構(gòu),成立了雙創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教研室。同時學(xué)校“眾創(chuàng)空間”為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供孵化平臺和項目推介等服務(wù)。

  學(xué)校制定了《天津體育學(xué)院運動與文化藝術(shù)學(xué)院教師及指導(dǎo)團隊創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵制度》(天體藝?!?0xx〕51 號),組建高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師團隊,引導(dǎo)教師積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革,鼓勵教師帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),進行科技成果的創(chuàng)造、使用和轉(zhuǎn)化。

  建立多樣化激勵機制,設(shè)立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎”,把教師指導(dǎo)工作納入教學(xué)評價體系,對在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、成果轉(zhuǎn)化、專利申報、項目咨詢等方面做出突出貢獻并創(chuàng)造經(jīng)濟效益和社會效益的教師和創(chuàng)新團隊予以表彰。學(xué)校每年安排專項經(jīng)費用于師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展,支持師生創(chuàng)辦公司企業(yè),并提供政策、場地、資金等各方面保障支持。通過對學(xué)生創(chuàng)新團隊開設(shè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)實訓(xùn)類課程、企業(yè)經(jīng)營管理培訓(xùn)、講座論壇等,培養(yǎng)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)能力,扶持畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)并對畢業(yè)生創(chuàng)設(shè)的小微企業(yè)優(yōu)先轉(zhuǎn)移科技成果對在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面表現(xiàn)突出的學(xué)生給予表彰。

  ③質(zhì)量檢測跟蹤機制

  學(xué)校建立和完善了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,制定了《關(guān)于天津體育學(xué)院運動與文化藝術(shù)學(xué)院建立和完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的通知》(天體藝教[20xx]22號),將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)納入到學(xué)校課程質(zhì)量監(jiān)控體系中。學(xué)校成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)督導(dǎo)組,制定了《關(guān)于我校教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理及考核辦法的規(guī)定》(天藝校[20xx]47號),并形成了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的評估和獎勵機制。

 ?。ǘ?課程改革

  1。創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制

  為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制,學(xué)校修訂了《本科人才培養(yǎng)方案(20xx版)》,堅持“藝術(shù)教育與社會接軌、與市場接軌、與國際接軌、與時代接軌”的辦學(xué)理念 將人才培養(yǎng)與市場需求緊密對接,將專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機融合,增設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)模塊,并將其貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。新修訂的人才培養(yǎng)方案定位準確,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育思路清晰。

  2。創(chuàng)新課程體系

  學(xué)校根據(jù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目標要求,結(jié)合專業(yè)特點,在增設(shè)相關(guān)課程的同時,通過“大師課”、“盤山講壇”等形式,邀請業(yè)界專家、企業(yè)優(yōu)秀人員來校舉辦有關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的講座,形成多方參與、多層次、立體化的專業(yè)課程與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程有機融合的教學(xué)體系,并納入學(xué)分管理。(見《名師大講堂學(xué)術(shù)講座管理辦法》《“盤山講壇”系列學(xué)術(shù)講座管理辦法》)。

  (三)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺建設(shè)

  學(xué)校搭建了以“眾創(chuàng)空間”為主導(dǎo)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)平臺。為便于對“眾創(chuàng)空間”進行系統(tǒng)而有效的管理,建立了《天藝巨星眾創(chuàng)空間運營管理制度》等一系列規(guī)章制度,實行規(guī)范化運營管理。創(chuàng)業(yè)項目實行校、院、項目團隊的“三級管理”模式:“眾創(chuàng)空間”負責(zé)創(chuàng)業(yè)項目的立項審核、統(tǒng)籌管理與協(xié)調(diào);各學(xué)院創(chuàng)業(yè)工作負責(zé)人負責(zé)本學(xué)院創(chuàng)業(yè)項目的立項初審、指導(dǎo)與監(jiān)督管理;項目團隊負責(zé)項目的運營及日常管理。其主要流程為:創(chuàng)業(yè)項目通過路演,組織專家小組進行審核、論證后,合格項目學(xué)校給予立項公示。項目公示后,發(fā)布《天藝巨星眾創(chuàng)空間項目入駐公告》,與登記注冊后的入駐項目簽訂入駐協(xié)議,并對入駐眾創(chuàng)空間的項目建立檔案,跟蹤扶持,保證項目順利進行。同時,還制定了較為完善的《天藝巨星眾創(chuàng)空間項目管理辦法》等配套制度?!氨妱?chuàng)空間”建立了網(wǎng)上工位和共用設(shè)施等的預(yù)約、入駐,以及項目交流與咨詢等線上咨詢服務(wù)平臺?!氨妱?chuàng)空間”特色服務(wù)工作,主要側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè),因此,我們自己將其定義為“專業(yè)孵化型”。即主要是強化所學(xué)專業(yè)、指導(dǎo)教師、課程和實踐體系以及了解市場需求和發(fā)展的“一體化”優(yōu)勢和競爭力,培養(yǎng)學(xué)生和教師的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

  “專業(yè)孵化型”眾創(chuàng)空間,主要具有以下三個服務(wù)特色:

  1。具有雄厚的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和指導(dǎo)教師團隊

  每個專業(yè)的后面,都有一群非常熟悉該領(lǐng)域發(fā)展的優(yōu)秀教師隊伍,這中間不僅有精通專業(yè)的教師、與之相關(guān)聯(lián)的專業(yè)基礎(chǔ)課教師,還擁有一大批具有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的兼職創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。因此,當(dāng)學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中遇到各種問題,都可以獲得教師團隊的大力支持。

  2。具有支撐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的完備設(shè)施和設(shè)備資源

  學(xué)?,F(xiàn)有近45個專業(yè)實驗室,很多實驗室的設(shè)施設(shè)備均已與國內(nèi)一線使用的設(shè)備接軌,通過免費開放和低成本租用等方式,學(xué)生可以不出校門就能將創(chuàng)新創(chuàng)意產(chǎn)品進行高效的制作。

  3。具有多學(xué)科互相交叉和滲透的“創(chuàng)業(yè)群”

  由于大膽采用“創(chuàng)業(yè)群”的構(gòu)建方式,有利于把一些業(yè)務(wù)內(nèi)容相近的公司整合在一起,他們之間既可以在業(yè)務(wù)和專攻上互補,又有利于將不同學(xué)科、專業(yè)的知識和人才進行整合,對于企業(yè)的創(chuàng)新具有重要的價值。并可以通過每個群的重點扶持項目來示范和帶動其他項目,“以大帶小”“以老帶新”,使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)具有可持續(xù)性。

 ?。ㄋ模熧Y隊伍

  1?!半p師雙能型”教師隊伍建設(shè)

  目前,我?!半p師雙能型”教師30余人。學(xué)校制定了《關(guān)于我校教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作管理與考評辦法的規(guī)定(試行)》(天體藝?!?0xx〕47號)文件,明確了我校教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育責(zé)任,制定了考評辦法;制定了《青年骨干教師研修實施辦法(試行)》、《教職工培訓(xùn)管理制度》、《教師崗前培訓(xùn)管理制度》、《教師赴企業(yè)掛職鍛煉暫行管理規(guī)定》等文件,將專業(yè)培訓(xùn)與實踐列入日常工作考核,作為評優(yōu)、評先、專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升的必備條件之一;選派骨干教師到企業(yè)頂崗培訓(xùn)、輪訓(xùn),不斷提升專業(yè)課教師的“雙師”素質(zhì)。

  2。校外行業(yè)、企業(yè)等社會職業(yè)導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團隊建設(shè) 學(xué)校按照“天藝巨星眾創(chuàng)空間”5個創(chuàng)業(yè)群的類別,聘請了校外9名優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,同時評選出22名校內(nèi)優(yōu)秀實踐指導(dǎo)教師,通過創(chuàng)業(yè)講座、項目顧問、專題輔導(dǎo)、跟蹤指導(dǎo)、特聘導(dǎo)師等多種形式,為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)保駕護航,形成了我校創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團隊。

 ?。ㄎ澹┙?jīng)費保障

  學(xué)校出資210萬,天津市政府配套資金90萬作為創(chuàng)新

  創(chuàng)業(yè)教育種子基金,支持我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)。天津市政府計劃財政補貼400萬對我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作提供支持。 學(xué)校通過項目路演、投資、融資、推介會等方式,多方籌集社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金,設(shè)立“天藝巨星創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)種子基金”。學(xué)校將天津市教委撥付的29萬元資金,作為學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展引導(dǎo)基金。學(xué)校還向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目旅游產(chǎn)品設(shè)計大賽投入資金3萬余元,向創(chuàng)業(yè)基地的天津微客廣告有限公司投入資金2萬元作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險基金,保障學(xué)生創(chuàng)業(yè)。

  (六)教學(xué)改革

  1。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)成效

  學(xué)校通過教育教學(xué)活動、校園廣播對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策進行宣傳,營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。開展了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃、大學(xué)生服務(wù)企業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐行等項目,學(xué)生參與熱情不斷提升, 20xx年大學(xué)生訓(xùn)練計劃正在立項階段,目前已經(jīng)有11項學(xué)生項目申報;在今年新開展的大學(xué)生服務(wù)企業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐行活動中,共立項6個團隊項目,帶動近50名學(xué)生參與。我校創(chuàng)新人才教學(xué)成果顯著,20xx年學(xué)校評選出3個校級教學(xué)成果獎。其中由學(xué)校制作的薊縣城市宣傳片不僅體現(xiàn)了廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的教學(xué)水平,提高了學(xué)校品牌的知名度,同時也促進了薊縣產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,對區(qū)域經(jīng)濟起到了招商引資作用。

  2。課程、教材建設(shè)成效

  學(xué)校依托眾創(chuàng)空間開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類校級公共必修課1門(34課時),聽課人數(shù)1110人;校級公共選修課2門(136課

  時),299人;校級慕課4門(104課時)人數(shù)544人,實現(xiàn)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育通史課程全覆蓋。學(xué)校開設(shè)了結(jié)合專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,并有相關(guān)教材。

 ?。ㄆ撸┵|(zhì)量檢測跟蹤體系的建立

  學(xué)校建立和完善了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,制定了《關(guān)于天津體育學(xué)院運動與文化藝術(shù)學(xué)院建立和完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的通知》(天體藝教[20xx]22號),將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)納入到學(xué)校課程質(zhì)量監(jiān)控體系中。學(xué)校成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)督導(dǎo)組,制定了《關(guān)于我校教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理及考核辦法的規(guī)定》(天藝校[20xx]47號),并形成了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的評估和獎勵機制。

 ?。ò耍I造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍

  我校大力營造氛圍,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

  1。精心籌備全校大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新干部、導(dǎo)師及相關(guān)人員動員會,使各部門統(tǒng)一思想認識,增強大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新責(zé)任感和使命感,引導(dǎo)全校進一步振奮精神,堅定信心,迅速在我校掀起大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新熱潮。

  2。要及時通過校園輿論宣傳的導(dǎo)向作用,在全校大力宣傳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思想,營造一種鼓勵創(chuàng)業(yè)、鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗的文化氛圍。

  3。樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)生“典型”,加大對成功的創(chuàng)業(yè)學(xué)生的表彰力度和宣傳報道。

  三、存在問題及建議

  學(xué)校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中也遇到了一些問題,主要集中在創(chuàng)業(yè)活動上。

 ?。ㄒ唬┗A(chǔ)環(huán)境的限制

  我校在創(chuàng)新教育與實踐方面有著較長歷史傳統(tǒng)和氛圍,培育出了許多優(yōu)秀的創(chuàng)新人才。但是在創(chuàng)業(yè)活動方面,創(chuàng)業(yè)氛圍仍舊薄弱。在創(chuàng)業(yè)激情的激發(fā)和創(chuàng)業(yè)團隊的培養(yǎng)上影響受到了一定的限制。針對這個問題,學(xué)校將在未來的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作中,積極宣傳我校優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊,廣泛號召廣大學(xué)生投身創(chuàng)業(yè)活動,爭取在學(xué)校當(dāng)中形成良好的創(chuàng)業(yè)氛圍

  (二)專業(yè)知識的限制

  我校作為藝術(shù)類本科院校,雖然在創(chuàng)新方面有著一定的專業(yè)優(yōu)勢,但是在創(chuàng)業(yè)方面受到專業(yè)知識等客觀因素的限制,無法了解與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的一些理論知識,影響了培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊的培養(yǎng)。針對這一問題,學(xué)校將積極邀請在創(chuàng)業(yè)方面有深入研究的老師學(xué)者,開辦講座和培訓(xùn),在學(xué)生當(dāng)中普及有關(guān)創(chuàng)業(yè)的基本理論知識。

 ?。ㄈ┵Y金投入的限制

  創(chuàng)業(yè)團隊對資金要求高,目前,學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)費主要來源于學(xué)校投入和政府補貼,缺少社會資金參與,反映出經(jīng)費多方籌集渠道窄,金額少的問題,尚不能建立起經(jīng)費多方籌集良性機制,應(yīng)廣泛從社會籌集資金。統(tǒng)籌各方資金,充分保障學(xué)生創(chuàng)業(yè)。

 ?。ㄋ模﹦?chuàng)業(yè)人才的限制

  學(xué)校創(chuàng)立時間短,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作處于探索階段,同時創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地運行時間較短,缺少懂得創(chuàng)業(yè)與企業(yè)經(jīng)營的人才,與企業(yè)和投資機構(gòu)的聯(lián)系較少,缺少創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作實際操作經(jīng)驗,在今后的工作中,學(xué)校將不斷與市場接軌,與社會接軌,開門辦學(xué),在實踐中學(xué)習(xí)和改善。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)8

  為了提升校園科學(xué)文化氛圍,提高我院學(xué)生創(chuàng)新能力和動手實踐能力,培養(yǎng)我院學(xué)生良好的的綜合素質(zhì),我部于11月x日在學(xué)術(shù)報告廳舉行了我院第四屆ppT設(shè)計大賽。此次比賽是在同學(xué)們的期待中開始的,整場比賽由學(xué)生會各部部長進行點評,最后由主席進行總結(jié)點評。這次比賽總體上是成

  功的,但是還是出現(xiàn)了一些小問題,作品鏈接沒有做好,導(dǎo)致中間有一些停頓,有了這次的經(jīng)驗教訓(xùn),相信我們會越辦越好,爭取下次辦的更加圓滿。

  以上所述就是我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新部一學(xué)期以來的主要工作,工作基本都已經(jīng)完成收尾,在肯定成績的同時,我們也清楚的認識到自身存在的不足,如:

  (1)各項比賽和活動過程中人員安排的合理性和組織協(xié)調(diào)性仍須進一步完善;

 ?。?)活動過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件,如電腦故障等,應(yīng)該要有兩手準備,以防萬一。

  在下學(xué)期中,我們將彌補不足,不斷完善自身建設(shè)。探索工作新思路和工作方法,加強我部與學(xué)生會主席團和其他部門的聯(lián)系。不斷的自我總結(jié),學(xué)習(xí)和借鑒兄弟組織的優(yōu)秀管理體制和工作方法,不斷完善自我。百尺竿頭,更進一步!

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)9

  今年以來,我鎮(zhèn)深入貫徹黨的十七大精神和縣委政府提出的“1231”工程,緊緊抓住災(zāi)后重建大好機遇,鎮(zhèn)黨委、政府按照縣委、政府的部署,結(jié)合王泗實際,大力開展了全民創(chuàng)業(yè)活動,鼓勵干部創(chuàng)事業(yè)、百姓創(chuàng)家業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)、老板創(chuàng)大業(yè)、回鄉(xiāng)創(chuàng)新業(yè)。今年又制定了全民創(chuàng)業(yè)工作計劃并逐步實施,現(xiàn)取得初步成效?,F(xiàn)將半年以來工作情況總結(jié)如下:

  一.加強組織引導(dǎo),提供發(fā)展保證

  為了統(tǒng)一指導(dǎo)我鎮(zhèn)的全民創(chuàng)業(yè)活動,我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視,及時成立了全民創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由鎮(zhèn)黨委書記鄒濤任組長,鎮(zhèn)長黃友輝、鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長黃軍任副組長,班子成員為成員。下設(shè)辦公室掛靠經(jīng)發(fā)辦,在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子調(diào)整后,重新進行了分工負責(zé),并抽調(diào)相關(guān)人員具體負責(zé)抓此項工作。4月24日沙渠創(chuàng)業(yè)工作會后,我鎮(zhèn)及時將縣上下達的全民創(chuàng)業(yè)目標層層分解到各科室、村、社區(qū),明確村黨支部書記為第一責(zé)任人。鎮(zhèn)目督辦將把全民創(chuàng)業(yè)活動納入各村年終目標考核工作中,嚴格考核評比,兌現(xiàn)獎懲。

  二、抓創(chuàng)業(yè)規(guī)劃

  今年按縣創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作要求,我鎮(zhèn)就開展全民創(chuàng)業(yè)工作做了詳細規(guī)劃,在集鎮(zhèn)上營新路中段規(guī)劃了一條創(chuàng)業(yè)示范街;

  在王泗工業(yè)區(qū)規(guī)劃了王泗工業(yè)創(chuàng)業(yè)園;

  在尚河、伍家、廟灣村規(guī)劃了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園;

  在福田村規(guī)劃創(chuàng)業(yè)示范村試點。通過規(guī)劃逐步實施,推動全鎮(zhèn)全民創(chuàng)業(yè)工作的開展。

  三、制定扶持政策,推動創(chuàng)業(yè)示范

  我鎮(zhèn)各辦室把創(chuàng)業(yè)發(fā)展環(huán)境建設(shè)作為促進全民創(chuàng)業(yè)的第一工程,持之以恒地抓緊抓好。我們堅持為創(chuàng)業(yè)者提供最優(yōu)的服務(wù)、最大的支持、最佳的平臺,做到投資有載體、發(fā)展有條件、干事有舞臺、創(chuàng)業(yè)有保障。今年我鎮(zhèn)預(yù)算列支10萬元創(chuàng)業(yè)專項資金用于創(chuàng)業(yè)業(yè)主獎勵。老板創(chuàng)大業(yè)新增銷售收入達1億元以上獎勵5000元;

  能人創(chuàng)新業(yè)投資規(guī)模20xx萬元以上的業(yè)主獎勵3000元;

  回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)投資規(guī)模達200萬元以上的業(yè)主獎勵20xx元;

  干部創(chuàng)事業(yè)成績突出者獎勵1000元;

  在創(chuàng)業(yè)街新落戶的業(yè)主,每間鋪面獎勵500元。

  四、加強宣傳引導(dǎo),營造發(fā)展氛圍

  在3月18日召開了全鎮(zhèn)全民創(chuàng)業(yè)動員大會,并將扶持政策和措施制成宣傳資料500份,向群眾進行宣傳。通過廣泛的宣傳引導(dǎo)、教育引導(dǎo)、典型引導(dǎo)等,使我鎮(zhèn)全民創(chuàng)業(yè)活動深入人心,做到了家喻戶曉,人人皆知,營造“想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)大業(yè)”的濃厚氛圍。

  五、抓全民創(chuàng)業(yè)重點工作落實

 ?。ㄒ唬┐蛟靹?chuàng)業(yè)街

  針對我鎮(zhèn)農(nóng)民向集鎮(zhèn)集中的實際情況,在新慶社區(qū)營新路中段,打造一條創(chuàng)業(yè)街,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),讓社區(qū)商業(yè)繁榮、居民增收,力爭年底前創(chuàng)業(yè)街一百余間鋪面全部開業(yè)。具體措施:提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和政策扶持,對有創(chuàng)業(yè)愿望者進入新慶社區(qū)創(chuàng)業(yè),政府對經(jīng)營場地房租予以補貼和貸款扶持;

  對創(chuàng)業(yè)者予以全程創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。將營新路中段打造成建筑建材、室內(nèi)裝飾、家電銷售、餐飲娛樂等一條街。通過政府加大扶持力度,逐步引導(dǎo)社區(qū)群眾自主創(chuàng)業(yè)。到目前創(chuàng)業(yè)街已有100余家店面正常營業(yè),涉及建筑建材、室內(nèi)裝飾、家電銷售、餐飲娛樂等行業(yè)。

  (二)加強創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),提高創(chuàng)業(yè)技能

  今年1—6月,我鎮(zhèn)已實施下列培訓(xùn):在鎮(zhèn)政府開展SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),受訓(xùn)人員為失地農(nóng)民、返鄉(xiāng)農(nóng)民工及畢業(yè)大學(xué)生,培訓(xùn)內(nèi)容為創(chuàng)業(yè)理念及創(chuàng)業(yè)實證方案計劃,受訓(xùn)人數(shù)35人;

  商店營業(yè)員培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為服務(wù)理念,營銷方式及策略,受訓(xùn)100人;

  在福田村開展手工編織培訓(xùn),受訓(xùn)人員為失地農(nóng)民、返鄉(xiāng)農(nóng)民工,培訓(xùn)內(nèi)容竹業(yè)編織,受訓(xùn)人數(shù)160人;

  我鎮(zhèn)還在飛羊村、李安村實施下列培訓(xùn):電腦Word操作方式、Excel制表培訓(xùn)、家常菜制作及烹飪技能培訓(xùn)。

 ?。ㄈ┓e極組建農(nóng)村專合經(jīng)濟組織,帶動農(nóng)戶增收致富

  充分利用我鎮(zhèn)的自然資源,化資源優(yōu)勢為經(jīng)濟優(yōu)勢,加以政策扶持,著力打造農(nóng)村專合經(jīng)濟組織,以帶動農(nóng)戶增收致富。我鎮(zhèn)擬建立以下經(jīng)合組織:在伍家村成立花卉種植農(nóng)民專業(yè)合作社,從事花卉種植、銷售,能帶動農(nóng)戶25戶;

  廟灣村成立銀柳種植農(nóng)民專業(yè)合作社,從事銀柳種植加工銷售,能帶動農(nóng)戶40戶;

  尚河村成立蔬菜種植專業(yè)合作社,從事蔬菜種植,能帶動農(nóng)戶20戶。

  六、全民創(chuàng)業(yè)活動中涌現(xiàn)出的先進人物

  1、干部創(chuàng)事業(yè)。我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)辦洪強偉同志,在完成日常工作外,利用余暇時間積極投入到全民創(chuàng)業(yè)當(dāng)中,今年投資100萬元與四川正大公司合作,建立養(yǎng)雞合作社,目前已在正常經(jīng)營中。

  2、老板創(chuàng)大業(yè)。龍宇酒廠廠長周敬剛,擬投資2400萬元,新上馬白酒加工生產(chǎn)線,在工業(yè)西區(qū)征地20畝,已經(jīng)開工建設(shè)。

  3、能人創(chuàng)企業(yè)。我鎮(zhèn)福田村黨支部書記左樟澤,投資4800萬元,在工業(yè)西區(qū)新建白酒生產(chǎn)線,用地40畝,就業(yè)120人。

  4、回鄉(xiāng)創(chuàng)新業(yè)。我鎮(zhèn)村民孟春福在外打工,受金融危機的波及,失業(yè)回鄉(xiāng)。經(jīng)過政府幫助,現(xiàn)已投資5萬元在工業(yè)大道(原318國道旁)經(jīng)營餐飲門市,在創(chuàng)業(yè)的同時提供了4人的就業(yè)。

  5、百姓創(chuàng)家業(yè)。我鎮(zhèn)福田村村民茍朝福、王正友投資120萬元開辦旅游竹劍生產(chǎn)加工,解決就業(yè)40人。

  通過以上措施,我鎮(zhèn)1~6月完成招商引資協(xié)議和簽約資金15600萬元,到位資金11000萬元,新引進20xx萬元以上的工業(yè)項目3個,20xx萬元以上的農(nóng)業(yè)項目1個。固定資產(chǎn)投資完成23390萬元,其中工業(yè)投資19000萬元。規(guī)模以上工業(yè)增加值達10421萬元。完成國稅1222。22萬元,地稅410。34萬元。二、三產(chǎn)業(yè)新增就業(yè)人數(shù)800余人,新增工商登記的企業(yè)13戶。

  雖然我鎮(zhèn)全民創(chuàng)業(yè)工作取得了一些成績,但還是應(yīng)該清醒地看到我們工作中的不足之處,如:重大產(chǎn)業(yè)化項目不多,發(fā)展不快,解決農(nóng)村勞動力就業(yè)、大幅度增加農(nóng)民收入有待加強。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)10

  一、組織建設(shè)日益加強

  20xx年2月,北京市xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)會**分會的成立,是北京市首家區(qū)縣級xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)會分會,標志著**區(qū)xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會工作步入了一個新的發(fā)展階段。**分會成立之后,下發(fā)了qc活動實施意見,要求各公司普遍建立由各公司領(lǐng)導(dǎo)班子牽頭,基層青年員工積極參與配合的創(chuàng)新創(chuàng)效活動組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),制定了較為健全的管理、考評、獎勵制度。

  二、創(chuàng)新創(chuàng)效日顯突出

  xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會由勞動型向智能型轉(zhuǎn)變,走創(chuàng)新發(fā)展之路,是時代的要求,勇于創(chuàng)新,是增強xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會活力的重要途徑。**分會積極動員各xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會開展科技創(chuàng)新,科技攻關(guān)活動,采取五小創(chuàng)新、qc小組活動等形式,積極推進新技術(shù)、新材料、新工藝在工程中的廣泛應(yīng)用,極大的調(diào)動突擊隊員們的積極性和創(chuàng)新性。20xx年各隊的qc小組活動開展得風(fēng)風(fēng)火火,特別是萬興集團和**建總兩公司的xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會在qc小組活動上下足了工夫,取得了良好的經(jīng)濟效益。**建總劉云鵬xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會在翡翠城點式公寓工程中遇到一個棘手的難題:做弧形夾芯彩色壓型鋼板屋面。但是彩色壓型鋼板是無法折彎做成弧形的,設(shè)計中也沒有具體可行的實施方案。甲方的定價是每平方米300元。如果照一般的施工思路,300元/平方米的造價是比較低的,因為在弧形彩色壓型鋼板加工過程中,非常容易破壞成型板面并造成鋼板材料的浪費,即便控制好施工質(zhì)量及管理環(huán)節(jié),相當(dāng)一部分材料資源的浪費仍然是無法避免的。面對難題,劉云鵬xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會立即申請成立了qc小組,進行專題研究并確定了目標:即在確保施工質(zhì)量的同時保證、單項利潤率達到15%,也就是說將材料資源的成本投入最大限度的節(jié)約下來。確定目標后,qc小組成員針對技術(shù)難點對癥下藥,逐一制定了對策,不僅保證質(zhì)量地完成了工程,而且將材料資源的浪費率降到了最低點,節(jié)約材料資源成本15萬元,單項利潤率達到53.3%,遠遠超過了預(yù)定目標值。此后,這項成果在區(qū)級、省部級、國家級qc成果發(fā)表交流會上均得了大獎??偣疽寻堰@一成果列入內(nèi)部工法標準中,在全公司推廣使用。劉云鵬xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會也因節(jié)約而受益,一舉拿到了整個翡翠城共8425平方米的全部材鋼板屋面的工程。

  **建總曹健xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會巧用老辦法,在建設(shè)節(jié)約型社會方面也取得了不俗的成績。榆垡水廠工程施工中有大量高度在900~1200mm之間的鋼筋混凝土全現(xiàn)澆矮墻。由于工期緊張,材料無法周轉(zhuǎn),如果采用目前比較先進的大模板體系或其他常用支模體系,不論甲方資金投入還是施工單位人工費及材料費用支出,都將付出一筆很大的費用。針對這種情況,曹健xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會的qc小組進行專題研究,并制訂了降低鋼筋混凝土全現(xiàn)澆矮墻支模體系施工成本的qc活動目標和目標值,決定采用小鋼模拼裝同時采用拉片拉接固定模板的施工方案。這種方案節(jié)約了89%的成本,縮短了工期,受到甲方與監(jiān)理的一致好評。

  在創(chuàng)建節(jié)約型社會活動中,萬興集團胡雙喜青年隊積極組織qc小組在施工現(xiàn)場以“強化材料管理,降低材料消耗,提高經(jīng)濟效益”為主題,廣泛開展qc課題研究活動,qc小組針對工程施工現(xiàn)場材料浪費現(xiàn)象進行了深入分析研究,制訂了有力的措施,杜絕了浪費觀象,節(jié)約了材料用量,迄今為止已為項目部節(jié)約水泥180多噸,創(chuàng)造經(jīng)濟效益達6萬多元。

  三、科學(xué)管理日趨完善

  育人留人有新招。21世紀的競爭是人才的競爭,企業(yè)要發(fā)展,人才是關(guān)鍵。“雙優(yōu)”爭創(chuàng)活動的根本目標是“建樓育人”,以爭創(chuàng)活動作為育人的載體,培養(yǎng)高素質(zhì)的管理人才?!半p優(yōu)”爭創(chuàng)活動的目標是培養(yǎng)政治過硬、業(yè)務(wù)精通、懂管理、會經(jīng)營的優(yōu)秀青年人才。如何留住優(yōu)秀人才,保持隊伍穩(wěn)定性這個問題,擺在了各隊的面前,也是**分會在20xx年決心幫助各隊解決的問題,各xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會在分會的指導(dǎo)下采取了多種留人措施,留人心暖人心,促進企業(yè)發(fā)展。如星躍進xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會采取“制度留人、待遇留人、環(huán)境留人、感情留人”等四種留人措施,在留住人才方面取得了很好的效果。

  管理企業(yè)有創(chuàng)新。科學(xué)管理,是xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會創(chuàng)建精品工程的根本。**分會在年初就具體下發(fā)了工作意見,結(jié)合xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會的自身條件,要求各xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會在工作中狠抓科學(xué)管理,向管理要效益,向管理要質(zhì)量。20xx年xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會已基本上形成了一套較為完備的科學(xué)管理體系,工作中強調(diào)“嚴、精、細”,建立合理的管理網(wǎng)絡(luò),實行了“面”、“線”、“點”管理模式,即:突擊隊長抓全面,工長抓各線,工人抓好工作點。使目標細化,責(zé)任到人,提高了效率。在科學(xué)管理方面不斷向現(xiàn)代化、自動化方向邁進。宋長久xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會向科學(xué)管理要效益,提出了“一個中心、兩種準備、三不放過、四寧、五勤、六個百分之百、七同時、八嚴”的管理理念,形成了健全晚上的科學(xué)管理體系。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)11

  xx職業(yè)學(xué)院于20xx年6月開始組建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育辦公室和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作正式啟動。四年多來,在學(xué)院董事會和各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作在基礎(chǔ)薄弱的情況下仍然取得了一定的成績,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的開設(shè)更加有效和廣泛,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動開展更加豐富多彩,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)各類獎項的數(shù)量越來越多、級別越來越高,創(chuàng)業(yè)園的建設(shè)和管理逐步完善。

  學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心構(gòu)建以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的人才培養(yǎng)模式為目標,以創(chuàng)業(yè)課程和創(chuàng)業(yè)活動為抓手,統(tǒng)籌整合校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)教育資源,不斷創(chuàng)新工作模式和途徑,初步探索了融課程教學(xué)、專業(yè)滲透、實踐訓(xùn)練、第二課堂、項目孵化為一體的多元結(jié)構(gòu)的創(chuàng)業(yè)教育體系?,F(xiàn)將我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進行以下總結(jié)。

  一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育取得的成績

  創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的發(fā)展離不開創(chuàng)業(yè)活動的依托,借助各類創(chuàng)業(yè)活動為學(xué)生搭建多種創(chuàng)業(yè)展示的平臺,學(xué)生通過各個平臺的鍛煉和實踐,促進了自身的不斷成長。

 ?。ㄒ唬﹦?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心開展雙創(chuàng)系列活動并取得良好效果

  近一年來,學(xué)院組織各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座、交流活動8次;

  創(chuàng)業(yè)實踐周30-50人次以上、創(chuàng)業(yè)企業(yè)路演會12次;

  各類創(chuàng)業(yè)大賽9次;

  四年多來共產(chǎn)生1032個學(xué)生初期創(chuàng)業(yè)項目團隊,創(chuàng)業(yè)成功70人以上,直接帶動相關(guān)專業(yè)就業(yè)153人,20xx年畢業(yè)生初步實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)率達1.65%。

 ?。ǘ┬F蠡?,資源共享,豐富雙創(chuàng)活動 近一年來,雙創(chuàng)中心先后和國家級孵化器云南光光機電科技孵化器管理有限公司、獨角獸企業(yè)匯桔網(wǎng)、甲骨文人才產(chǎn)業(yè)基地、官渡區(qū)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園等4家企業(yè)和孵化器達成了深度合作,開展了雙創(chuàng)周系列活動4場,邀請成功企業(yè)家為學(xué)生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽培訓(xùn)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)講壇8場,科技展覽活動進校園等多種類型的雙創(chuàng)活動3場。同時,我們主動帶領(lǐng)50余名學(xué)生走出去學(xué)習(xí)社會創(chuàng)業(yè)者經(jīng)驗,參加科技、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)展會2場開闊學(xué)生的眼界,促使更多學(xué)生對創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生興趣。

  (三)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事成績突出

  1、主要賽事狀況分析

  每年5月份,我院積極響應(yīng)國家號召,參與中國互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,據(jù)云南省教育廳要求,20xx年報名數(shù)量達到30項、累計人數(shù)達到300多人,20xx年報名數(shù)量37個創(chuàng)業(yè)團隊,累計達到320人;

  20xx年5月,我院報名總數(shù)突破296項,并且于5月31日舉行了學(xué)院規(guī)模最大的一次校內(nèi)“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,相較于前兩年,今年參加互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的人數(shù)有了質(zhì)的提升。相應(yīng)的,推薦省賽的數(shù)量直接達到31項,這將開啟我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作局面的新篇章,并且在最終的省賽中我校獲得云南省銅獎兩項。

  20xx年6月在全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽云南省賽上我校學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異,最終玉雕創(chuàng)意工作室獲得二等獎、17舞蹈工作室和小白甜證件照工作室獲得三等獎。

  20xx年10月在“學(xué)創(chuàng)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬經(jīng)營大賽上繼續(xù)獲得全國二等獎。

  20xx年11月我院第一次參加“黃炎培”杯中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,就獲得云南省高職組唯一的代表隊參加全國總決賽,并獲得全國銅獎。

  2、獲獎情況

  20xx年雙創(chuàng)中心參與指導(dǎo)的各項賽事中,共獲得省級獎項8項,國家級6項的優(yōu)異成績,已經(jīng)遠遠超過過去3年的總和,具體項目見列表。

  3、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的意義

  20xx年開展了廣泛的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽活動多場,豐富了我校學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的形式,整個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽帶動了全校1500余人次直接參與校內(nèi)大賽,共有60余人次參與到省級、國家級大賽中,其中也有30余老師參與到了學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的指導(dǎo)中。這表明創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在學(xué)校內(nèi)起到了良好的帶動作用,整個學(xué)校已經(jīng)初步形成了良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。

 ?。ㄋ模╅_展 “創(chuàng)業(yè)集市”活動

  為了挖掘在校生中對創(chuàng)業(yè)感興趣并樂于進行創(chuàng)業(yè)實踐的同學(xué),我們于20xx年12月、20xx年6月在創(chuàng)業(yè)園開展了 “創(chuàng)業(yè)集市”活動,該活動共吸引160個學(xué)生團隊報名,同學(xué)們發(fā)揮自身的聰明才智各展所長,三天活動下來,銷售額最高達4500余元,利潤最高的達到2370元,總銷售額近萬元。該活動受到了廣大師生的好評,這為我們接下來持續(xù)開展類似活動提供了很好的案例。

  該類活動從小微項目入手為學(xué)生提供一個嘗試創(chuàng)業(yè)的途徑,試驗初步的創(chuàng)業(yè)想法,提高學(xué)生動手能力、營銷能力等方面發(fā)揮了積極的作用。正是該活動對學(xué)生的激發(fā),目前有9位參與的同學(xué)已經(jīng)申請能夠長期參與該活動并希望項目能夠入駐創(chuàng)業(yè)園。

  二、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在的主要問題

  雖然已經(jīng)取得了一點成績,但是我們學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作還任重道遠,我們必須清晰認識到目前我們工作中所面臨的一些問題:常規(guī)性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動還不夠多、學(xué)生參與不夠、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識仍然比較薄弱、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊伍缺乏且能力欠缺、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的特色不夠、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎的層次和數(shù)量還有待提升、現(xiàn)有支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的資源不足等。

 ?。ㄒ唬┏R?guī)性活動數(shù)量和規(guī)模不夠,特別學(xué)生參與度低

  現(xiàn)在每個學(xué)期開展的講座和沙龍活動僅在5次左右,能夠服務(wù)學(xué)生的數(shù)量比較有限,而且這些常規(guī)的活動往往流于形式,內(nèi)容和質(zhì)量參差不齊,不能保證活動的質(zhì)量和效果,也就不能很好實現(xiàn)對學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)想法和活動的激發(fā),沒有形成良好的創(chuàng)業(yè)活動氛圍。

 ?。ǘ熧Y隊伍匱乏且能力欠缺

  做好大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,最重要的就是需要一支強有力的師資隊伍,而目前實際僅有的5位老師,且普遍缺乏實際的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,能夠指導(dǎo)隊伍的能力是有限的。

 ?。ㄈ﹦?chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的特色不夠

  創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動目前還處于傳統(tǒng)的講座、沙龍等活動中,沒有鮮明的特色對學(xué)生的吸引力不足,也就不能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生參與到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活動中來,對創(chuàng)業(yè)項目落地地支撐不夠。

 ?。ㄋ模﹦?chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的獲獎層次和數(shù)量不夠

  目前,還沒有在“互聯(lián)網(wǎng)+”省賽實現(xiàn)金獎突破,除了中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,其他主流創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽還沒有項目進入國賽行列,所以也表明在雙創(chuàng)大賽方面我們還存在著較大的差距。

 ?。ㄎ澹┈F(xiàn)有支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的資源有限

  活動的開展需要物力、人力、財力的支持,目前都相對比較缺乏,沒有專項的經(jīng)費,要想活動開展得豐富、頻繁就需要足夠的人手,還需要一定的資金支持以及社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源的支持等。

  三、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育主要舉措

  針對以上存在的主要問題,我們接下來將會從以下幾個方面努力改善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。

  (一)擴大常規(guī)性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動和影響力

  1、講座沙龍活動烘托氛圍。

  在之前創(chuàng)業(yè)類講座組織經(jīng)驗的基礎(chǔ)上開展“創(chuàng)新經(jīng)外·創(chuàng)業(yè)經(jīng)外”主題系列講座,該講座將至少每月組織一次,主要內(nèi)容涉及創(chuàng)業(yè)意識啟發(fā)、創(chuàng)業(yè)機會識別、創(chuàng)業(yè)政策解讀與利用、創(chuàng)業(yè)模式塑造、創(chuàng)業(yè)團隊建設(shè)、創(chuàng)業(yè)企業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)企業(yè)營銷管理等多主題的系列論壇講座,兩個一次創(chuàng)業(yè)主題沙龍,請有經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)者到學(xué)校為大家分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。爭取兩個周一次創(chuàng)業(yè)項目路演交流活動,不斷給予想創(chuàng)業(yè)的同學(xué)鍛煉的機會,擬選拔20xx級不少于10個優(yōu)秀的項目進入創(chuàng)業(yè)園。

  2、多舉措提高和發(fā)揮教師的指導(dǎo)和幫助作用。

  為了加強輔導(dǎo)員在學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動中的指導(dǎo)作用特別邀請昆明市和西山區(qū)人社局相關(guān)人員開展針對輔導(dǎo)員這一一線指導(dǎo)教師的創(chuàng)業(yè)政策解讀、學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動指導(dǎo)與參與方式講解等,要充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的積極力量。新邀請不少于5位成功的企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師成為校外創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團隊,給予項目提供一對一的孵化指導(dǎo)。

  3、提高專業(yè)教師創(chuàng)新能力,實現(xiàn)零的突破。

  為了提高教師隊伍的專業(yè)創(chuàng)新能力,我們將邀請匯桔網(wǎng)等合作單位專利與知識產(chǎn)權(quán)專家開展專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新方面的講座,并定期開展針對性的知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)出輔導(dǎo),實踐真正意義的工匠精神,擬實現(xiàn)不少于5項知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)出,并購至少實現(xiàn)1項的成果轉(zhuǎn)化。

  (二)探索“普適性創(chuàng)業(yè)體驗-特色專業(yè)產(chǎn)業(yè)孵化-菁英訓(xùn)練營打造-優(yōu)質(zhì)項目落地輸出”為特點的雙創(chuàng)特色活動

  1、普適性創(chuàng)業(yè)體驗點燃創(chuàng)業(yè)星火。主要是通過類似“創(chuàng)意集市”這樣的可以高頻率、低門檻的活動開展吸引對創(chuàng)業(yè)活動感興趣的同學(xué)參與到初步創(chuàng)業(yè)的體驗中來,為后面其他創(chuàng)業(yè)活動選拔和吸引優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者,該活動將至少帶動300人次參與到活動中來。

  2、特色專業(yè)產(chǎn)業(yè)孵化把握創(chuàng)業(yè)風(fēng)口、聚焦資源支持學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目形成系列化。主要是緊緊跟隨云南區(qū)域產(chǎn)業(yè)和政策良好發(fā)展契機以及互聯(lián)網(wǎng)的風(fēng)口,結(jié)合學(xué)院相關(guān)專業(yè)特色發(fā)展創(chuàng)業(yè)孵化項目,比如雙創(chuàng)中心正在申報建設(shè)的跨境電商創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)中心、新媒體菁英孵化中心、海口工業(yè)園區(qū)服務(wù)中心等,把學(xué)生苦于沒有項目轉(zhuǎn)化為用項目招募想要創(chuàng)業(yè)的學(xué)生,總體上這個舉措可以至少孵化8個左右的項目。

  3、菁英訓(xùn)練營選拔并培訓(xùn)和訓(xùn)練一批合格的創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)項目。主要是對前面環(huán)節(jié)所招募的部分具有一定創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的學(xué)生集中起來,聘請專業(yè)的創(chuàng)業(yè)項目孵化指導(dǎo)團隊進行集中的培訓(xùn)和訓(xùn)練,然后進行定期的跟蹤指導(dǎo),增加該部分創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)的成功率,20xx年擬開展兩期,每期培訓(xùn)人數(shù)不低于20人。

  4、優(yōu)質(zhì)項目落地輸出產(chǎn)生良好的可持續(xù)發(fā)展效應(yīng)。

  主要是將前面的創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)項目通過創(chuàng)業(yè)園進行孵化和實踐,第一步就是先落地,在老師的指導(dǎo)和自己的努力下經(jīng)受市場的檢驗,如果有一定的成果或取得了階段性的成果即考慮對接校外資源走出去,關(guān)鍵是要從政策、金融、人才、市場、技術(shù)等方面給予強有力的支持,每年擬孵化可畢業(yè)項目不少于4個。

 ?。ㄈ┮再惔俳?,以賽促創(chuàng) 繼續(xù)提高競賽獲獎的層次和級別。大面積、高頻次參加市級、省級、國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事,通過比賽來選拔優(yōu)秀的項目、團隊,通過備賽來鍛煉隊伍、打磨項目、完善商業(yè)模式,通過比賽激勵創(chuàng)業(yè)者做好創(chuàng)業(yè)項目,最終通過一系列高質(zhì)量的比賽打磨出優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊和實際落地實施的優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)項目,同時又能為學(xué)校帶來良好的聲譽,目標是省賽金獎以上項目至少1個,總的省級三等獎以上不少于10項。

 ?。ㄋ模┓e極探索專業(yè)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)聯(lián)動,專業(yè)實踐活動與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動結(jié)合 結(jié)合各個系院部的不同專業(yè)特點,尋找與專業(yè)相關(guān)的可能創(chuàng)業(yè)機會,然后積極探索引進社會企業(yè)力量支持相關(guān)專業(yè)學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進行創(chuàng)業(yè)實踐活動,從而可以增加有效的創(chuàng)業(yè)項目,并且容易落地,最終實現(xiàn)專業(yè)對口的創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的效果,目前主要在汽修、財務(wù)管理、會計、烹飪工藝與營養(yǎng)、護理等專業(yè)入手,最少實現(xiàn)5個左右的專創(chuàng)融合特點的項目。

 ?。ㄎ澹┙柚F蠛献鳎苿禹椖繑?shù)量和質(zhì)量的提升 積極尋求校企合作的企業(yè)支持,特別是引進企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)、技術(shù)和專利等,招募學(xué)生申領(lǐng)相關(guān)項目進行創(chuàng)業(yè)運營。主要目標企業(yè)是云南光谷光機電孵化器下面的望遠鏡類產(chǎn)品運營、云南兩亞教育的跨境電商人才培養(yǎng)項目、借助匯桔網(wǎng)平臺引進相關(guān)技術(shù)和專利進行項目運營、古滇奇草堂的視力康復(fù)與身體療養(yǎng)項目、九和零傳媒的新媒體人才孵化等項目成為推動創(chuàng)業(yè)工作的重要抓手。目標是通過校企合作途徑孵化不少于10個項目,實現(xiàn)不少于20人的創(chuàng)業(yè)落地。

  大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心起步時間短,工作開展的阻力和難度較大,但處于蓬勃發(fā)展時期,今后,我中心將進一步發(fā)揮組織動員、資源整合、載體搭建、氛圍營造等方面的優(yōu)勢,加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的支持和推動力度,培養(yǎng)更多高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,落地更多實際運作的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,推動我院學(xué)生勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè),充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)對就業(yè)的巨大帶動作用。

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