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高三體育教學(xué)工作總結(jié)6篇(高三體育教學(xué)工作計(jì)劃)

時(shí)間:2024-06-01 16:12:00 工作總結(jié)

  制定工作計(jì)劃是一個(gè)很好的工作習(xí)慣,有了一份完整的工作計(jì)劃之后,可以幫助我們避免工作中會(huì)出現(xiàn)的一些小失誤。下面是范文網(wǎng)小編整理的高三體育教學(xué)工作總結(jié)6篇(高三體育教學(xué)工作計(jì)劃),以供參閱。

高三體育教學(xué)工作總結(jié)6篇(高三體育教學(xué)工作計(jì)劃)

高三體育教學(xué)工作總結(jié)1

  一學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計(jì)劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),課外活動(dòng),使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以謀求更大的進(jìn)步,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

  一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),緊跟時(shí)代步伐

  在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí),我能積極利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類刊物,從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),移植到自己的教學(xué)中去,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,達(dá)到事半功倍的`效果。

  二、教學(xué)工作要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。

  為了上好課,我做了下面的工作:

  ⑴課前準(zhǔn)備:備好課。

  ①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

  ②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

 ?、普n堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,

  克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生的興趣,課堂上講練結(jié)合。

  三、課間體育工作

  加強(qiáng)大課間管理,特別是太極播操的教學(xué)。

高三體育教學(xué)工作總結(jié)2

  一、教材分析(結(jié)構(gòu)系統(tǒng)、單元內(nèi)容、重難點(diǎn))

  高三學(xué)生由于面臨高考的壓力,因此,高三下半學(xué)期的體育以減輕學(xué)生壓力為主,提高了體育運(yùn)的動(dòng)趣味性,在枯燥的體育課中,盡量讓學(xué)生能盡情的發(fā)揮,以學(xué)生平時(shí)較為愛好的幾個(gè)項(xiàng)目為主要的教學(xué)內(nèi)容,如排球、羽毛球、健美操等,讓學(xué)生在學(xué)中玩、玩中學(xué),減輕學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)生活的壓力,制造輕松的氛圍。

  二、學(xué)生分析(雙基智能水平、學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、紀(jì)律)

  高三學(xué)生身心發(fā)展趨成熟,已經(jīng)具備了獨(dú)立思考、判斷、概括等能力,在身體鍛煉中也具備了較高的基本運(yùn)動(dòng)能力。在教學(xué)過程中,給學(xué)生提供再認(rèn)識(shí)所學(xué)知識(shí)、以及創(chuàng)造性應(yīng)用所學(xué)動(dòng)作的機(jī)會(huì),從而增強(qiáng)學(xué)生效果。

  三、教學(xué)目的要求

  針對(duì)高三年級(jí)學(xué)生面臨高考和緊張學(xué)習(xí)的實(shí)際,堅(jiān)持每天進(jìn)行一小時(shí)體育鍛煉,加強(qiáng)自我管理,能比較科學(xué)地指定和安排自己的鍛煉計(jì)劃,并在一兩個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目方.com面、技術(shù)動(dòng)做和戰(zhàn)術(shù)意識(shí)能有較大的提高。明確并處理好學(xué)習(xí)、鍛煉與飲食營(yíng)養(yǎng)的關(guān)系,并把體育與健康的自身的`發(fā)展,國(guó)家的需要和聯(lián)系,為走向社會(huì)和終身體育打好基礎(chǔ)。

  四、完成教學(xué)任務(wù)和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

  本課采用“探討---對(duì)比---學(xué)習(xí)----創(chuàng)造----練習(xí)----互評(píng)---鞏固”的學(xué)練流程,同時(shí)滲透德育和保健內(nèi)容,讓學(xué)生充分領(lǐng)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的方法。在體驗(yàn)、想象、演示、分析比較和多向交往中形成正確的動(dòng)作表象,掌握一定的技術(shù)技能和保健能力。

高三體育教學(xué)工作總結(jié)3

  體育教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我校體育工作在區(qū)教育局和學(xué)校的總體布署下,在學(xué)校行政的關(guān)心支持下,堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計(jì)劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度?,F(xiàn)就本學(xué)期我校開展的體育工作做如下總結(jié):

  本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實(shí)抓好體育教學(xué)工作,確立“以人為本”的.體育教學(xué)目標(biāo),結(jié)合德育、智育和美育,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。全組教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,平時(shí)能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,教科研意識(shí)和氣氛濃厚,教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。認(rèn)真做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課,認(rèn)真寫好教學(xué)反思。

  常抓不懈,推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開展體育新課程,學(xué)校“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。一學(xué)期來,體育組配合少先隊(duì)大隊(duì)部工作,繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度,不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會(huì)議,加強(qiáng)體育檢查小組工作,定人定班定時(shí)間,督促兩操一活動(dòng)的正常開展,進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。并于本學(xué)期初及早做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作,督促師生不斷改進(jìn)動(dòng)作規(guī)范性,提高做操質(zhì)量,積極準(zhǔn)備校學(xué)生廣播操比賽。

  以體育活動(dòng)為載體,爭(zhēng)創(chuàng)中寨小學(xué)體育項(xiàng)目特色。本學(xué)期我校依然以群眾性體育工作作為學(xué)校體育工作的主要內(nèi)容,開展豐富多彩的校園體育特色活動(dòng)?!耙愿?jìng)賽促活動(dòng),以活動(dòng)促素質(zhì)”,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,本學(xué)期我校組建了籃球、田徑隊(duì)等各類訓(xùn)練小組。并且舉辦了?!皬V播操”項(xiàng)目比賽。通過競(jìng)賽,充分地調(diào)動(dòng)了師生的積極性和責(zé)任心,極大地豐富了學(xué)生的課余生活,不斷地提高了學(xué)生的體育競(jìng)技水平。

  繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度,積極備戰(zhàn)各級(jí)各類體育競(jìng)賽。學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分,對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活,促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學(xué)期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作。一學(xué)期來,體育教師利用早晚課余時(shí)間,帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練,做到有計(jì)劃,有記錄,按時(shí)保質(zhì)抓成效。用辛勤的汗水換回了優(yōu)異的體育成績(jī)。根據(jù)教育部年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,切實(shí)做好學(xué)校體育器材的配備,建立了體育器材管理制度和使用借還制度,并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。轉(zhuǎn)眼之間,一學(xué)期就接近了尾聲,新的一學(xué)期來臨之際,我校的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開始。所有一切都要求著我一如既往地加倍努力。

高三體育教學(xué)工作總結(jié)4

  備課組對(duì)執(zhí)行《新課程》的實(shí)施、研究起到一個(gè)極具重要的作用,對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,了解教育方針具有推動(dòng)作用。同時(shí),加強(qiáng)教研組的凝聚力和提高教研組的工作效率。我們高三體育備課組積極探索,努力鉆研,采取了行之有效的“五做到”與“五不要”方法,收到成效。現(xiàn)作如下幾方面總結(jié):

  一、做到充分準(zhǔn)備,不要倉(cāng)促上陣

  俗話說:不打無準(zhǔn)備的仗。同樣的道理,教師也應(yīng)該不上無準(zhǔn)備的課,我們高三體育備課組同仁一致做到備好課,備好課是上好課的前提,則必須要做到:1、備教材,做到心中有書,達(dá)到懂、透、化的程度。懂,就是對(duì)所教內(nèi)容、示范、技能弄通,弄懂;透,就是從知識(shí)體系上把握和領(lǐng)會(huì)教材的編寫意圖,找出重點(diǎn),突出難點(diǎn),抓住關(guān)鍵。化,就是把教材的.死知識(shí)轉(zhuǎn)化為教師活的知識(shí),并與教師的思想感情融為一體。2、備學(xué)生,做到“心中有數(shù)”。要深入了解學(xué)生的基礎(chǔ)、技能、興趣、態(tài)度、素質(zhì)差異等。3、備教法,做到手中有法。要從教材的內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際出發(fā),以啟發(fā)式教學(xué)為指導(dǎo)思想,提高學(xué)生的發(fā)散性思維,養(yǎng)成學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的習(xí)慣。4、備場(chǎng)地,做到腦中有場(chǎng)地,這是體育課的關(guān)鍵之一,合理的場(chǎng)地設(shè)計(jì)是提高學(xué)生興趣,增強(qiáng)課堂質(zhì)量,以他們步步深入的教學(xué)藍(lán)圖。

  二、做到精神飽滿,不要萎靡不振

  教師心情舒暢、精神飽滿、步履穩(wěn)健、表情自如,會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生一種特別輕松的愉悅感,不管有思想情緒,都要統(tǒng)統(tǒng)棄之腦后,全身心地走進(jìn)課堂這個(gè)角色。用自己對(duì)事業(yè)的追求,對(duì)教學(xué)工作的滿腔熱情去點(diǎn)燃學(xué)生的情感火花。

  三、做到正面激勵(lì),不要訓(xùn)斥指責(zé)

  俗話說“獎(jiǎng)于一功,勝于數(shù)子十過?!苯處煈?yīng)從溫和、熱情、表揚(yáng)為主的方式對(duì)待學(xué)生,應(yīng)該滿腔熱情地及時(shí)肯定每一位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),使每一位學(xué)生深信自己能夠?qū)W好,從而將這種自信心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性和積極性。

  四、做到趣味盎然,不要興趣索然

  課堂不是舞臺(tái),教師不要象話劇演員那樣裝腔作勢(shì),刻意追求舞臺(tái)語言效果。我們應(yīng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行生動(dòng)的敘述,形象的描繪,適時(shí)插入一些頗具情趣的俚語,提高課堂氣氛,加深學(xué)生的記憶。

  五、做到酌情施教,不要主觀臆斷

  課堂上難免會(huì)出現(xiàn)始料不到的偶發(fā)事件,對(duì)于偶發(fā)事件,我們是當(dāng)機(jī)立斷,酌情施教,向有利于教學(xué)方面轉(zhuǎn)化,而不主觀臆斷,當(dāng)面訓(xùn)斥。

  綜上所述,我們高三體育備課組認(rèn)真工作,力求做到五要五不要取得了良好的教學(xué)效果。教學(xué)質(zhì)量成上升趨勢(shì),協(xié)助教研組開展各項(xiàng)工作,團(tuán)結(jié)一致,為崧廈中學(xué)美好的明天,盡本組的最大努力,作出最大的貢獻(xiàn)。

高三體育教學(xué)工作總結(jié)5

  這學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

  一、教學(xué)工作

  我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。

  這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

  二、制定高三體育高考訓(xùn)練計(jì)劃,從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練

  我認(rèn)為體訓(xùn)生成績(jī)的提高,不可能一蹴而就,必須要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的訓(xùn)練計(jì)劃,也要有全年訓(xùn)練計(jì)劃和近期訓(xùn)練目標(biāo)。計(jì)劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)。先發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力和基本運(yùn)動(dòng)能力,后根據(jù)專項(xiàng)的需要及體訓(xùn)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面體質(zhì)訓(xùn)練,進(jìn)而把專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來。全年計(jì)劃分四個(gè)訓(xùn)練期,即秋冬季和春夏季,夏季訓(xùn)練是全年訓(xùn)練主要階段。

  在技術(shù)訓(xùn)練方面,只有掌握好的.技術(shù),才能充分發(fā)揮學(xué)生的身體訓(xùn)練水平,創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī),我在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的同時(shí)強(qiáng)調(diào)技術(shù),在學(xué)生一進(jìn)隊(duì)開始抓好基本技術(shù),隨著學(xué)生技術(shù)的提高,仍然不斷地完善基本技術(shù)。對(duì)某些難以掌握的動(dòng)作,自己比較肯動(dòng)腦筋想辦法,利用一切手段如幻燈,錄像、輔助練習(xí)等幫助學(xué)生掌握其要領(lǐng)。使他們建立起一個(gè)正確的動(dòng)作模式,收到事半功倍的效果。在訓(xùn)練中,還常常注意利用一些手段去刺激學(xué)生,變換訓(xùn)練的手段方法,使學(xué)生在自律的基礎(chǔ)上,訓(xùn)練更加刻苦,為自己的將來努力奮斗。經(jīng)過一年的訓(xùn)練,體育高考隊(duì)對(duì)在高考中充分發(fā)揮他們的水平,取的令人滿意的成績(jī)。

  時(shí)間匆匆的從指間流走,轉(zhuǎn)眼又是一學(xué)期,總結(jié),有得到有失去,有收獲也有錯(cuò)過,通過工作的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,“不放心、不滿足、不踏實(shí)”,一直在催促著我前行的腳步。有句話:沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。雖不是標(biāo)準(zhǔn)卻是我的目標(biāo)。

高三體育教學(xué)工作總結(jié)6

  隨著體育教學(xué)課程改革的不斷深入和推廣,體育教師遇到的問題、困惑越來越多,如果這些問題不解決,就會(huì)影響到新課程改革的進(jìn)一步深入,影響到新課程改革的全面推廣。下面就新課程標(biāo)準(zhǔn)下的體育與健康課教學(xué)談一下我的認(rèn)識(shí):

  一、體育健康課程的基本理念

  《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念有四個(gè)方面:

  (1)堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  (2)激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)。

 ?。?)以學(xué)生發(fā)展為中心,重視學(xué)生的主體地位。

  (4)關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生受益。而舊的教學(xué)大綱重視的是學(xué)生身體素質(zhì)的提高,運(yùn)動(dòng)技術(shù)的系統(tǒng)性、銜接性,全面性,忽視了學(xué)生的興趣與愛好,個(gè)體差異,弱化了終身體育意識(shí)的培養(yǎng)。

  從《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念出發(fā),在課堂上要真正關(guān)注學(xué)生的健康意識(shí),鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,在健康第一的指導(dǎo)思想下,將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課程實(shí)施的全過程,確保學(xué)生健康成長(zhǎng),全面發(fā)展;無論是教學(xué)內(nèi)容的選擇,還是教學(xué)方法的更新,都應(yīng)十分關(guān)注學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,才能使學(xué)生自覺、

  積極地進(jìn)行體育鍛煉。課程設(shè)計(jì)到評(píng)價(jià)的各個(gè)環(huán)節(jié)始終要把學(xué)生的全面發(fā)展放在中心地位。在教學(xué)活動(dòng)中充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,和學(xué)生的主體作用,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,挖掘其學(xué)習(xí)潛能,培養(yǎng)其體育學(xué)習(xí)能力,關(guān)注個(gè)體差異和興趣愛好。從而保證大多數(shù)學(xué)生完成學(xué)習(xí)目標(biāo),使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)成功的樂趣,以滿足自我發(fā)展的需要。

  二、體育與健康課程的實(shí)施

  在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,大膽進(jìn)行教學(xué)改革。突出課堂教學(xué):以前的課堂教學(xué)是完全根據(jù)《教學(xué)大綱》,什么都教,什么都學(xué),而且是每學(xué)段重復(fù)學(xué)習(xí),結(jié)果到頭來,學(xué)生什么都沒有學(xué)會(huì),忽略了興趣的培養(yǎng),終身體育意識(shí)的養(yǎng)成。在新課標(biāo)下,改變教學(xué)指導(dǎo)思想,變泛學(xué)泛教為有針對(duì)性的教與學(xué)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的.興趣,嚴(yán)格執(zhí)行模塊教學(xué),而且要始終貫徹學(xué)期計(jì)劃、學(xué)年計(jì)劃、學(xué)段計(jì)劃。使學(xué)生在高中三年時(shí)間里,真正有興趣,有收獲,而且有終身鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣。通過三年來的貫徹和實(shí)施,效果已經(jīng)非常明顯。

  三、堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)。

  傳統(tǒng)的常規(guī)教學(xué),是實(shí)施體育教學(xué)的基本手段。學(xué)生平時(shí)習(xí)慣的養(yǎng)成,體育知識(shí)的積累,身體素質(zhì)的不斷提高,體育技能的逐漸完善,都是在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上完成的。因此,平時(shí)堅(jiān)持常規(guī)教學(xué),逐步同化和影響學(xué)生的日常行為規(guī)范,使學(xué)生的鍛煉習(xí)慣和技能水平逐年提高,三年的實(shí)踐證明:常規(guī)教學(xué)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的根本保證。

  四、不斷學(xué)習(xí),強(qiáng)化教研。

  隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展,新事物新東西不斷涌現(xiàn),我們教師要經(jīng)常學(xué)習(xí),不斷完善自我。以此豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高技能水平,了解新運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的發(fā)展,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,提高教學(xué)水平,努力使自己站在本學(xué)科的最前沿。同時(shí)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思自己的教學(xué),使自己的教學(xué)思想和理念最科學(xué)、最先進(jìn)。

  五、強(qiáng)化兩操、豐富體育課外活動(dòng)。

  堅(jiān)持早操和課間操的執(zhí)行,做到風(fēng)雨無阻,常抓不懈。兩操是體育課的豐富和完善,是強(qiáng)化學(xué)生身體素質(zhì)的必要過程,因此,我們體育教師,在學(xué)生處的配合下,在全體班主任的支持下,嚴(yán)格學(xué)生的兩操活動(dòng),極大地促進(jìn)了學(xué)院文體活動(dòng)的開展。課外體育活動(dòng),是檢驗(yàn)體育課成果的重要手段,根據(jù)學(xué)院計(jì)劃和高中部的安排,本學(xué)期我們成功舉辦了學(xué)院秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),班級(jí)混合接力比賽,班級(jí)跳繩比賽等活動(dòng),豐富了學(xué)生的文體生活,促進(jìn)了健康水平的提高。

  總之,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的幫助下,20xx至20xx學(xué)年度第一學(xué)期高三體育教學(xué)工作已經(jīng)順利完成,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,我們要繼續(xù)努力,戒驕戒躁,爭(zhēng)取下學(xué)期取得更好的成績(jī)。新的領(lǐng)導(dǎo)班子已經(jīng)形成,新一年的號(hào)角已經(jīng)吹響,抓教學(xué)、促管理的局面已具雛形,我們也要卯足勁頭,為學(xué)院的發(fā)展再創(chuàng)輝煌!

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