下面是范文網(wǎng)小編整理的職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)12篇，以供參考。
職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)1
學(xué)校按照《省教育廳等十部門(mén)關(guān)于做好職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)工作的通知》要求，根據(jù)市教育局的具體部署，緊密圍繞“迎祖國(guó)華誕展職教時(shí)代風(fēng)采”主題，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了系列活動(dòng)，進(jìn)一步展現(xiàn)了我校職業(yè)教育改革發(fā)展成果和職校學(xué)生風(fēng)采，取得了良好的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校召開(kāi)了專題會(huì)議部署職教周活動(dòng)事宜，制定了《農(nóng)校職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)方案》，成立了以林木森書(shū)記牽頭的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面承擔(dān)起學(xué)校職業(yè)教育活動(dòng)周各項(xiàng)工作職責(zé)。學(xué)校黨政辦公室、教務(wù)處、團(tuán)委、招生就業(yè)處等職能部門(mén)共同參與。
2、加大宣傳力度
學(xué)校除通過(guò)利用校內(nèi)電子顯示屏、展板等媒介宣傳外，同時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站積極報(bào)道，宣傳學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢(shì)，宣傳學(xué)校辦學(xué)情況，畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況，優(yōu)秀畢業(yè)生事跡，宣傳職業(yè)教育政策法規(guī)等。
3、開(kāi)放展示校園
面向社會(huì)開(kāi)放校園，展示職業(yè)學(xué)校校園文化、育人過(guò)程和管理成效，宣傳學(xué)校特色和辦學(xué)成績(jī)，宣傳優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。開(kāi)放實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，讓學(xué)生及家長(zhǎng)和社區(qū)居民進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識(shí)，使社會(huì)了解職業(yè)教育，擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力?；顒?dòng)中，我校以五四表彰大會(huì)、航空服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)輸與管理等專業(yè)招生宣傳和面試，富口中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮學(xué)員到校觀摩體驗(yàn)等活動(dòng)為契機(jī)，接待來(lái)校參觀的'各界來(lái)賓、學(xué)生家長(zhǎng)、中小學(xué)生等近300人次。
4、組織服務(wù)活動(dòng)
學(xué)校各社團(tuán)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展為民服務(wù)活動(dòng)。在城東社區(qū)擺攤設(shè)點(diǎn)，為群眾維修家電、維護(hù)電腦、更新軟件，組織在校學(xué)生開(kāi)展美術(shù)作品展、手工作品展、書(shū)畫(huà)展、藝術(shù)插花作品展、冷拼雕刻作品展、影視后期制作作品展、職業(yè)禮儀、服務(wù)技能展示、3D打印作品展等活動(dòng)。向社會(huì)展示學(xué)校辦學(xué)成果和學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)也引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，樹(shù)立成長(zhǎng)成才自信，為祖國(guó)七十華誕獻(xiàn)禮。
5、開(kāi)展校企合作
校招生就業(yè)處主動(dòng)聯(lián)合相關(guān)行業(yè)企業(yè)，開(kāi)展招生就業(yè)咨詢服務(wù)，組織師生代表赴企業(yè)參觀調(diào)研，重點(diǎn)了解企業(yè)文化、崗位環(huán)境和用工趨勢(shì)等信息；參加閩西南協(xié)同發(fā)展區(qū)——軌道交通職業(yè)教育聯(lián)盟活動(dòng)，與漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。
我們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)大力宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，向社會(huì)充分展示師生的技能才藝和精神面貌，進(jìn)一步推動(dòng)我校職業(yè)教育工作，為現(xiàn)代職業(yè)教育體系的建設(shè)增光添彩。
職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)2
5月X日，XX職業(yè)學(xué)院“職業(yè)教育活動(dòng)周”正式啟動(dòng)。本次活動(dòng)圍繞“職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠”的主題，本著注重內(nèi)涵、突出特色、擴(kuò)大影響的原則，以學(xué)術(shù)研討、成果展示、技能比拼、志愿服務(wù)等活動(dòng)為依托，展示學(xué)院人才培養(yǎng)、校企合作、校園文化等方面的新成果，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境。
一、舉辦研討活動(dòng)，傳承工匠精神。活動(dòng)期間，學(xué)院承辦XX省職業(yè)院校勞模和工匠精神培育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請(qǐng)省教育廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全省職業(yè)院校代表來(lái)院開(kāi)展人文素質(zhì)教育、工匠精神培育經(jīng)驗(yàn)交流研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)兄弟院校校園文化建設(shè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，展示學(xué)院在工匠精神培育方面的'經(jīng)驗(yàn)和成果。
二、掛牌成立“xx工匠手藝體驗(yàn)基地”?！癤X工匠手藝體驗(yàn)基地”項(xiàng)目是省委宣傳部、省文聯(lián)為推動(dòng)全省工匠手藝的傳承與發(fā)展、著力打造的一項(xiàng)重要民間藝術(shù)品牌活動(dòng)，由省民間文藝家協(xié)會(huì)承辦。該基地在學(xué)院的成立，將成為學(xué)院傳承工匠文化、培育技能人才的重要平臺(tái)。
三、邀請(qǐng)文化名家，傳播工匠文化。邀請(qǐng)XX文化研究專家張XX來(lái)院講述XX故事，弘揚(yáng)工匠精神。邀請(qǐng)知名XX工匠和非物質(zhì)文化傳承人來(lái)院展示技能絕活，并舉行拜師收徒儀式。
四、對(duì)話優(yōu)秀企業(yè)，共商人才大計(jì)。邀請(qǐng)知名企業(yè)來(lái)院座談，圍繞服務(wù)省市新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程，以“教育性企業(yè)”的發(fā)展和“教學(xué)型師父”的培養(yǎng)為主題開(kāi)展交流洽談活動(dòng)。
五、展示榜樣風(fēng)采，樹(shù)立模范典型。邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生、全國(guó)勞模趙_等優(yōu)秀校友來(lái)校做工匠精神報(bào)告。舉辦技能大賽成果展，省級(jí)教學(xué)名師、團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展，優(yōu)秀畢業(yè)生、創(chuàng)業(yè)之星典型事跡展等多種風(fēng)采展示活動(dòng)，在廣大師生中樹(shù)立先進(jìn)典型。
六、展示技能絕活，搭建交流平臺(tái)。邀請(qǐng)各專業(yè)的技能名師和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行技能絕活展示，檢驗(yàn)專業(yè)技能教學(xué)成效，為師生之間、各專業(yè)之間相互了解、溝通、交流搭建平臺(tái)。
七、舉辦實(shí)習(xí)就業(yè)雙選會(huì)，搭建就業(yè)平臺(tái)。聯(lián)系百余家省內(nèi)外知名企業(yè)，舉辦20xx屆畢業(yè)生、實(shí)習(xí)生供需見(jiàn)面會(huì)，多平臺(tái)發(fā)布20xx屆畢業(yè)生就業(yè)信息，為畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)搭建良好平臺(tái)。
八、面向社會(huì)開(kāi)放，擴(kuò)大學(xué)院影響?；顒?dòng)周期間，學(xué)院面向中學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)居民、合作行業(yè)企業(yè)開(kāi)放校園，開(kāi)展職業(yè)體驗(yàn)觀摩、校企合作成果展示、校園文化展示等活動(dòng)，增進(jìn)社會(huì)對(duì)學(xué)院的了解，不斷擴(kuò)大學(xué)院的社會(huì)影響力。
九、提供技術(shù)服務(wù)，傳播職教魅力。挑選綜合素質(zhì)高的專業(yè)教師、學(xué)生帶隊(duì)組建技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，到街道、社區(qū)及幫扶村開(kāi)展為民服務(wù)活動(dòng)，充分展示學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和技能，讓群眾感知職業(yè)教育服務(wù)現(xiàn)代生活的魅力。
十、借力各種媒體，營(yíng)造濃厚氛圍。依托院報(bào)、校園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等宣傳平臺(tái)，宣傳活動(dòng)亮點(diǎn)、學(xué)院的發(fā)展成果、辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置與就業(yè)情況，努力擴(kuò)大活動(dòng)周社會(huì)影響力，提高社會(huì)關(guān)注度和認(rèn)可度。
職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)3
為加強(qiáng)職業(yè)教育活動(dòng)周宣傳工作，在全社會(huì)弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，形成“崇尚一技之長(zhǎng)，不唯學(xué)歷憑能力”的良好氛圍，我校上下高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育活動(dòng)周的領(lǐng)導(dǎo)。組建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面承擔(dān)起學(xué)校職業(yè)教育活動(dòng)周各項(xiàng)工作職責(zé)，做到活動(dòng)周計(jì)劃落實(shí)，活動(dòng)目標(biāo)明確，活動(dòng)任務(wù)明確，活動(dòng)責(zé)任分工明確?；顒?dòng)過(guò)程總結(jié)如下：
一、5月xx日學(xué)校圍繞活動(dòng)宣傳主題，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議、教師會(huì)議、初三畢業(yè)班主題會(huì)議，學(xué)習(xí)教育局職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)文件，大力宣傳、營(yíng)造氛圍，使全體師生深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神和職業(yè)教育的重要性、緊迫性。
二、緊密結(jié)合縣職教中心的職業(yè)教育宣講進(jìn)校園這一專題宣傳活動(dòng)。抓好四個(gè)宣傳載體：
1、在校園醒目的`位置設(shè)立“職業(yè)教育宣傳欄”、班級(jí)職業(yè)教育宣傳板報(bào)。
2、張貼懸掛職業(yè)教育宣傳標(biāo)語(yǔ)。
3、學(xué)校在5月x日晚上組織全體初三學(xué)生集中觀看“職教宣傳片”，讓學(xué)生談感想體會(huì)。
4、組織學(xué)生認(rèn)真上好職教宣傳課。營(yíng)造濃厚的職業(yè)教育宣傳氛圍，提高學(xué)生對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)。
5、對(duì)初三部分考普高無(wú)望的學(xué)生，邀請(qǐng)其家長(zhǎng)到校進(jìn)行詳細(xì)的職業(yè)教育深入宣講，組織部分家長(zhǎng)參加教育局組織的“職教中心與xx教育集團(tuán)合作共建高端汽車特色班新聞發(fā)布會(huì)”，使學(xué)生及其家長(zhǎng)更深的了解我市職教特色和前景。
以上是x中在職教宣傳周所做的工作，我們將不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)厚望，扎實(shí)開(kāi)展工作，為更多學(xué)生及家長(zhǎng)做好職業(yè)教育宣講服務(wù)，爭(zhēng)取為我市職教工作貢獻(xiàn)自己的力量。敬請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)批示指導(dǎo)!
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在全國(guó)第x屆職業(yè)教育活動(dòng)周開(kāi)展之際，我校積極響應(yīng)上級(jí)部門(mén)號(hào)召，以此次“活動(dòng)周”為契機(jī)，進(jìn)一步全面落實(shí)各部門(mén)內(nèi)容、形式、任務(wù)及人員分工。把日常教育教學(xué)工作與本次活動(dòng)緊密結(jié)合，活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)形式靈活多樣，力求通過(guò)本次“活動(dòng)周”，把我校各項(xiàng)工作推向一個(gè)新臺(tái)階。開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容及形式有：
1、組織學(xué)生開(kāi)展了“走進(jìn)企業(yè)，感受職場(chǎng)”活動(dòng)
5月x日，學(xué)校組織xx余名學(xué)生前往xx股份有限公司xx物流中心，體驗(yàn)現(xiàn)代企業(yè)管理模式，了解企業(yè)文化、崗位環(huán)境和用工需求等信息。在工程師的講解下，參觀學(xué)生了解產(chǎn)品的運(yùn)送、流通過(guò)程，親身體驗(yàn)企業(yè)的運(yùn)作模式。通過(guò)組織學(xué)生走進(jìn)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，搭建學(xué)生與企業(yè)、理論與實(shí)際溝通的平臺(tái)，讓學(xué)生在親身的體驗(yàn)中感悟職業(yè)和行業(yè)，在與企業(yè)人士的對(duì)話中解惑思辨，使其畢業(yè)后迅速適應(yīng)企業(yè)的要求。
2、優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)事跡宣傳
5月x日，學(xué)校邀請(qǐng)20xx級(jí)x名優(yōu)秀畢業(yè)生返校，與在校生進(jìn)行交流互動(dòng)，分享她們畢業(yè)后的經(jīng)驗(yàn)所得，讓在校生對(duì)就業(yè)不再惶恐茫然，對(duì)學(xué)業(yè)更加充滿信心。
3、加強(qiáng)師生心理健康教育
重視心理健康教育，邀請(qǐng)xx大學(xué)心理健康學(xué)著名教授來(lái)我校進(jìn)行心理健康專題講座，通過(guò)講座，全體師生受益匪淺，更加認(rèn)識(shí)了心理健康的重要性。特別是結(jié)合此次講座，活動(dòng)周期間，學(xué)校舉辦了創(chuàng)意作品大賽，同學(xué)們盡展其能，發(fā)揮豐富的想象力，達(dá)到了預(yù)期的'效果。
4、青春、校園主題演講
5月x日——5月x日，組織在校學(xué)生舉辦了“夢(mèng)起校園”演講比賽，充分展示學(xué)生活力與風(fēng)采。
5、利用各種媒體對(duì)我校職業(yè)教育活動(dòng)周開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳
在活動(dòng)周開(kāi)展期間，xx電視臺(tái)來(lái)我校進(jìn)行了宣傳視頻的錄制，對(duì)我?；顒?dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了報(bào)道。學(xué)校也開(kāi)通了公眾號(hào)，利用新媒體進(jìn)行宣傳。
通過(guò)本次活動(dòng)周，進(jìn)一步宣傳了我校辦學(xué)特色，辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大了職業(yè)學(xué)校在社會(huì)中的影響力。通過(guò)聯(lián)合辦學(xué)，校企合作，拓寬了我校辦學(xué)渠道，畢業(yè)生找到了就業(yè)窗口。
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——舉行專業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)。
5月9—10日，由教務(wù)處主辦的職業(yè)技能競(jìng)賽在各大實(shí)訓(xùn)中心同時(shí)舉行，來(lái)自汽修、電子、模具、數(shù)控、機(jī)電、會(huì)計(jì)、學(xué)前教育等專業(yè)的選手分別參加了此次競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)比賽，展示了同學(xué)們的專業(yè)技能，增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，展現(xiàn)了“大國(guó)工匠”精神。
——舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生訪談會(huì)。
5月10日上午，“說(shuō)出你的職業(yè)故事”優(yōu)秀畢業(yè)生訪談在創(chuàng)業(yè)樓報(bào)告廳舉行。優(yōu)秀畢業(yè)生代表熊兵、葉根強(qiáng)、胡梁兵、邱雪霞在報(bào)告會(huì)上分別表達(dá)了對(duì)母校的感恩之情，并從生活、工作方面談及自己的所見(jiàn)、所想、所悟，鼓勵(lì)在校學(xué)生學(xué)好專業(yè)、鍛煉能力，提高綜合素質(zhì)，為師弟師妹們今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)指引了方向。
——開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)展演活動(dòng)。
5月10日，由德育處主辦的社團(tuán)展演活動(dòng)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)火熱進(jìn)行，街舞社、弦音樂(lè)隊(duì)等29個(gè)社團(tuán)結(jié)合自身特色，開(kāi)展了一系列豐富多彩、形式新穎的社團(tuán)展示活動(dòng)。街舞社活力四射的表演、弦音樂(lè)隊(duì)深情的演唱、輪滑社激情酷斃的.滑翔……各式各樣的社團(tuán)展示令人目不暇接，展示了中職學(xué)生的青春風(fēng)采。
——舉辦職教成果展示活動(dòng)。
5月10日，機(jī)電、汽修、電子、學(xué)前教育、會(huì)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等11個(gè)專業(yè)在籃球場(chǎng)舉辦了專業(yè)技能展示活動(dòng)，本次活動(dòng)以圖文并茂的各類主題展板、科技器材實(shí)物展示為主，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作，活動(dòng)內(nèi)容集科學(xué)性、趣味性、專業(yè)性為一體，受到了廣大師生的熱烈歡迎。
——舉行大型團(tuán)體表演活動(dòng)。
5月10日上午，由學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生組成的表演團(tuán)隊(duì)在籃球場(chǎng)舉行了大型表演活動(dòng)，場(chǎng)面壯觀，吸引了眾多師生圍觀。東莞市育才職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉辦20xx年職業(yè)教育活動(dòng)周系列活動(dòng)
——開(kāi)展職教主題班會(huì)活動(dòng)。
5月7日下午，在班主任的指導(dǎo)、學(xué)生干部的組織下，各班開(kāi)展了“職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠”主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們暢所欲言，紛紛表達(dá)了對(duì)美好未來(lái)的向往。
此次“職業(yè)教育活動(dòng)周”，展示了育才職校人文環(huán)境、教學(xué)條件等辦學(xué)實(shí)力，展示了人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)、競(jìng)賽榮譽(yù)等辦學(xué)成果，弘揚(yáng)了“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚，營(yíng)造了“人人皆可成才，人人盡展其才”的職業(yè)教育氛圍，相信東莞育才明天會(huì)更好！
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每年5月第二周是全國(guó)職業(yè)教育活動(dòng)周，按照省市文件精神，學(xué)校因地制宜，認(rèn)真安排各項(xiàng)活動(dòng)，成功舉行了職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)活動(dòng)，達(dá)到了展成就、擴(kuò)影響、造聲勢(shì)、促發(fā)展的目標(biāo)。
一、成立組織，制定方案
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)部主任為成員的.職業(yè)教育活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)落實(shí)職業(yè)教育活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行。根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校實(shí)際情況，詳細(xì)制定了活動(dòng)方案，明確了活動(dòng)內(nèi)容及科室責(zé)任，確保活動(dòng)收到預(yù)期效果。
二、扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，宣傳展示職教教育成果
1、5月x日，學(xué)校組織人員，在校園醒目位置和校園外周邊社區(qū)、街道張貼省教育廳關(guān)于職業(yè)教育形式宣傳片，并向當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)放宣傳材料，講解國(guó)家有關(guān)職業(yè)教育資助政策。
2、5月x日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到鄭東新區(qū)如意湖文化廣場(chǎng)，參加20xx年xx省暨xx市職業(yè)教育活動(dòng)周時(shí)間啟動(dòng)儀式，觀看職業(yè)技能和成果展演。上午，社區(qū)學(xué)院院長(zhǎng)帶領(lǐng)成人教育教師骨干，來(lái)到學(xué)校就社區(qū)職業(yè)教育話題向師生傳經(jīng)送寶，交流經(jīng)驗(yàn)。
3、5月x日，學(xué)校機(jī)電、汽修、電子、計(jì)算機(jī)、旅游、音樂(lè)、學(xué)前等專業(yè)學(xué)生以專業(yè)部為單位，開(kāi)展專業(yè)技能展示活動(dòng)，部分初中畢業(yè)生走進(jìn)校園，參觀各個(gè)專業(yè)技能展示，感受職業(yè)教育的特色魅力。
4、5月x日，學(xué)校舉行學(xué)生讀書(shū)心得交流會(huì)，展示職校生文化素養(yǎng)。
職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)7
xx職業(yè)學(xué)院“職業(yè)教育活動(dòng)周”正式啟動(dòng)。本次活動(dòng)圍繞“職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠”的主題，本著注重內(nèi)涵、突出特色、擴(kuò)大影響的原則，以學(xué)術(shù)研討、成果展示、技能比拼、志愿服務(wù)等活動(dòng)為依托，展示學(xué)院人才培養(yǎng)、校企合作、校園文化等方面的新成果，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境。
一、舉辦研討活動(dòng)，傳承工匠精神?；顒?dòng)期間，學(xué)院承辦xx省職業(yè)院校勞模和工匠精神培育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請(qǐng)省教育廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全省職業(yè)院校代表來(lái)院開(kāi)展人文素質(zhì)教育、工匠精神培育經(jīng)驗(yàn)交流研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)兄弟院校校園文化建設(shè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，展示學(xué)院在工匠精神培育方面的經(jīng)驗(yàn)和成果。
二、掛牌成立“工匠手藝體驗(yàn)基地”。“工匠手藝體驗(yàn)基地”項(xiàng)目是省委宣傳部、省文聯(lián)為推動(dòng)全省工匠手藝的.傳承與發(fā)展、著力打造的一項(xiàng)重要民間藝術(shù)品牌活動(dòng)，由省民間文藝家協(xié)會(huì)承辦。該基地在學(xué)院的成立，將成為學(xué)院傳承工匠文化、培育技能人才的重要平臺(tái)。
三、邀請(qǐng)文化名家，傳播工匠文化。邀請(qǐng)文化研究專家張來(lái)院講述故事，弘揚(yáng)精神。邀請(qǐng)知名工匠和非物質(zhì)文化傳承人來(lái)院展示技能絕活，并舉行拜師收徒儀式。
四、對(duì)話優(yōu)秀企業(yè)，共商人才大計(jì)。邀請(qǐng)知名企業(yè)來(lái)院座談，圍繞服務(wù)省市新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程，以“教育性企業(yè)”的發(fā)展和“教學(xué)型師父”的培養(yǎng)為主題開(kāi)展交流洽談活動(dòng)。
五、展示榜樣風(fēng)采，樹(shù)立模范典型。邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生、全國(guó)勞模趙x等優(yōu)秀校友來(lái)校做工匠精神報(bào)告。舉辦技能大賽成果展，省級(jí)教學(xué)名師、團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展，優(yōu)秀畢業(yè)生、創(chuàng)業(yè)之星典型事跡展等多種風(fēng)采展示活動(dòng)，在廣大師生中樹(shù)立先進(jìn)典型。
六、展示技能絕活，搭建交流平臺(tái)。邀請(qǐng)各專業(yè)的技能名師和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行技能絕活展示，檢驗(yàn)專業(yè)技能教學(xué)成效，為師生之間、各專業(yè)之間相互了解、溝通、交流搭建平臺(tái)。
七、舉辦實(shí)習(xí)就業(yè)雙選會(huì)，搭建就業(yè)平臺(tái)。
八、面向社會(huì)開(kāi)放，擴(kuò)大學(xué)院影響。活動(dòng)周期間，學(xué)院面向中學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)居民、合作行業(yè)企業(yè)開(kāi)放校園，開(kāi)展職業(yè)體驗(yàn)觀摩、校企合作成果展示、校園文化展示等活動(dòng)，增進(jìn)社會(huì)對(duì)學(xué)院的了解，不斷擴(kuò)大學(xué)院的社會(huì)影響力。
九、提供技術(shù)服務(wù)，傳播職教魅力。挑選綜合素質(zhì)高的專業(yè)教師、學(xué)生帶隊(duì)組建技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，到街道、社區(qū)及幫扶村開(kāi)展為民服務(wù)活動(dòng)，充分展示學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和技能，讓群眾感知職業(yè)教育服務(wù)現(xiàn)代生活的魅力。
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該市以“發(fā)展職業(yè)教育，弘揚(yáng)工匠精神”為主題舉辦20xx年“職業(yè)教育活動(dòng)周”活動(dòng)，各相關(guān)職業(yè)(技工)院校開(kāi)展了形式多樣的“職業(yè)教育開(kāi)放日(周)”活動(dòng)，向社會(huì)展示職業(yè)教育特色成果。
一是展示技術(shù)技能。市區(qū)3所高職院校、10所中職學(xué)校、1所技工學(xué)院和6家校企合作企業(yè)在福州文教職專展出烹飪、美容美發(fā)、服裝、3D打印、辨別真假鈔、插花、茶道等33個(gè)項(xiàng)目專業(yè)技能(產(chǎn)品)，吸引不少市民觀看，其中有部分初三畢業(yè)生觀摩咨詢。福清三華職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉辦舞蹈表演、歌曲演唱、服裝走秀、服務(wù)禮儀等多項(xiàng)活動(dòng)。
二是研討職教發(fā)展。福州文教職專舉辦3場(chǎng)專題報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院教授、福建上潤(rùn)精密儀器有限公司高級(jí)技師、福州中庚喜來(lái)登大酒店中廚廚師長(zhǎng)等，就職業(yè)院校辦學(xué)、技術(shù)技能人才成長(zhǎng)等主題做專題報(bào)告，與師生交流互動(dòng)，提升職業(yè)教育吸引力。
三是推進(jìn)校企合作。舉辦“校企融合——組織福州市企業(yè)家代表走進(jìn)職業(yè)學(xué)?！被顒?dòng)，70多位企業(yè)家實(shí)地考察福州旅游職專茶藝、烹飪等多個(gè)實(shí)訓(xùn)室，與學(xué)生一道制作面點(diǎn)。召開(kāi)主題座談會(huì)，福州市人社部門(mén)向企業(yè)家介紹了職業(yè)教育有關(guān)的政策舉措，企業(yè)家現(xiàn)場(chǎng)向?qū)W校反饋企業(yè)用工需求。福清三華職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)辟“校園招聘”活動(dòng)區(qū)，邀請(qǐng)近30家大中型企業(yè)進(jìn)校，開(kāi)展就業(yè)咨詢、企業(yè)招聘、企業(yè)發(fā)展介紹、職業(yè)素養(yǎng)講解。
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一是省教育廳、省委宣傳部、省人社廳聯(lián)合下發(fā)通知，從5月8日至14日在全省職業(yè)院校開(kāi)展以“弘揚(yáng)工匠精神、打造技能強(qiáng)國(guó)”為主題的“職業(yè)教育活動(dòng)周”活動(dòng)。二是在漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行啟動(dòng)儀式暨全國(guó)職業(yè)院校技能大賽旅游服務(wù)賽項(xiàng)開(kāi)放活動(dòng);在福州市舉辦職業(yè)教育特色成果展演，組織在榕職業(yè)院校開(kāi)展技能才藝展示。三是各地各職業(yè)院校(技工院校)開(kāi)展職業(yè)體驗(yàn)觀摩活動(dòng)、校企合作成果、校園文化展示，及勞模、大師、技術(shù)能手、優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)校園等活動(dòng);師生開(kāi)展健康飲食咨詢、烘焙茶藝、家政服務(wù)、形象設(shè)計(jì)、園藝插花、環(huán)境保護(hù)等服務(wù)活動(dòng);有條件的行業(yè)、企業(yè)開(kāi)展工作現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)觀摩活動(dòng);職業(yè)教育研究機(jī)構(gòu)、學(xué)會(huì)(協(xié)會(huì))等舉辦職業(yè)教育歷史沿革、創(chuàng)新成果、典型案例等論壇、講座、展覽;行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)開(kāi)展產(chǎn)教對(duì)話、校企合作案例推介等活動(dòng)。
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為落實(shí)省市“職業(yè)教育活動(dòng)周”的工作要求，大力弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、技能珍貴”的時(shí)代風(fēng)尚，通過(guò)正面宣揚(yáng)和引導(dǎo)著力轉(zhuǎn)變社會(huì)上“重普教、輕職教”“重學(xué)歷、輕技能”的傳統(tǒng)觀念，營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好氛圍，結(jié)合我縣職業(yè)教育進(jìn)展實(shí)際，我中心從5月11日至17日開(kāi)展了“職業(yè)教育活動(dòng)周”系列活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下：
一、高度重視，策劃細(xì)心，組織得當(dāng)，活動(dòng)得以順當(dāng)開(kāi)展。
收到上級(jí)關(guān)于開(kāi)展“職業(yè)教育活動(dòng)周”的通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，第一時(shí)間召開(kāi)了校委會(huì)及全校教職工會(huì)議，特地成立了“職業(yè)教育活動(dòng)周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校“職業(yè)教育活動(dòng)周”期間的各項(xiàng)工作，細(xì)心制定了活動(dòng)方案，做到方案落實(shí)，活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任分工明確，后勤保障得力。5月11日上午，全校老師在學(xué)校多媒體教室通過(guò)“中國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育網(wǎng)”在線觀看了全國(guó)“職業(yè)教育活動(dòng)周”啟動(dòng)儀式的網(wǎng)絡(luò)視頻。荊勇副校長(zhǎng)組織全校教職工進(jìn)行了職業(yè)教育政策、理論學(xué)習(xí)，并對(duì)近期省、市職業(yè)教育的文件、政策資料進(jìn)行深化解讀，使全體老師認(rèn)清了職業(yè)教育的大好形勢(shì)，統(tǒng)一了思想，組成政策解讀和宣揚(yáng)的主力軍。
二、大力開(kāi)展職教事業(yè)宣揚(yáng)。
活動(dòng)綻開(kāi)后，宣揚(yáng)組老師連夜加班制作了宣揚(yáng)展板和傳單，5月12日上午，在政府廣場(chǎng)設(shè)立了宣揚(yáng)詢問(wèn)點(diǎn)，就學(xué)校的骨干專業(yè)、骨干老師團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡及校企合作、開(kāi)發(fā)人力資源的典型事例進(jìn)行了大力宣揚(yáng)。同時(shí)還利用我校正在進(jìn)行的食品流通從業(yè)人員培訓(xùn)，對(duì)參訓(xùn)人員就職教政策、中心基本狀況、中心進(jìn)展目標(biāo)等進(jìn)了行廣泛宣揚(yáng)。準(zhǔn)時(shí)更新了學(xué)校網(wǎng)站信息，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、微信等傳播手段對(duì)活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行了宣揚(yáng)報(bào)道。
三、舉辦校內(nèi)開(kāi)放周活動(dòng)。
將5月12日至5月15日定為我中心校內(nèi)開(kāi)放日。5月14日邀請(qǐng)了試驗(yàn)中學(xué)初三同學(xué)、同學(xué)家長(zhǎng)來(lái)我中心參觀，舉辦了“職業(yè)進(jìn)展與職業(yè)規(guī)劃”主題講座。5月15日下午，邀請(qǐng)了上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)家長(zhǎng)舉辦了座談會(huì)。通過(guò)一系列活動(dòng)使他們加深了對(duì)職業(yè)教育的了解，從而增加了對(duì)職業(yè)教育、從事職業(yè)教育的正確熟悉，提高了職業(yè)教育的社會(huì)影響力。
四、開(kāi)展為民服務(wù)活動(dòng)。
1.在政府廣場(chǎng)設(shè)立了招生就業(yè)、春夏季飲食衛(wèi)生詢問(wèn)點(diǎn)。
宣揚(yáng)職教政策的同時(shí)，就近期職業(yè)院校招生、專業(yè)設(shè)置的有關(guān)資訊，以及春夏季健康的飲食衛(wèi)生學(xué)問(wèn)向前來(lái)詢問(wèn)的群眾作解答。
2.農(nóng)業(yè)科技宣揚(yáng)，送教下鄉(xiāng)。蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)是我縣的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。目前，蘋(píng)果樹(shù)正處于坐果期，是果樹(shù)管理，疏花疏果的關(guān)鍵階段。以職業(yè)教育宣揚(yáng)周為契機(jī)，果樹(shù)組把本周定為“送教下鄉(xiāng)周”，從5月12日下午組織專業(yè)老師到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，深化田間地頭，進(jìn)行果樹(shù)管理指導(dǎo)，同時(shí)還利用農(nóng)閑時(shí)間開(kāi)設(shè)了果樹(shù)管理專題講座就農(nóng)夫近期所需的管理技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。
3.食品流通從業(yè)人員培訓(xùn)。食品流通是飲食衛(wèi)生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，和縣藥監(jiān)局合作，從5月13日起，我中心對(duì)全縣的食品流通從業(yè)人員進(jìn)行了餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范、流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管與食品經(jīng)營(yíng)管理操作規(guī)范、食品安全法、小作坊生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的.培訓(xùn)，為我縣的食品安全工作作出了樂(lè)觀的貢獻(xiàn)。
“職業(yè)教育活動(dòng)周”的七天時(shí)間，是職業(yè)教育“勞動(dòng)光榮、技能珍貴”新理念與傳統(tǒng)“重文化，輕技能”思想碰撞的七天，也是家長(zhǎng)和社會(huì)了解職教，重新定位心目中職業(yè)教育的七天?！奥殬I(yè)教育活動(dòng)周”的開(kāi)展，擴(kuò)大了我中心在區(qū)域內(nèi)的影響力，有力的推動(dòng)和促進(jìn)了我縣職業(yè)教育事業(yè)的進(jìn)展。
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5月7日，xx職業(yè)學(xué)院“職業(yè)教育活動(dòng)周”正式啟動(dòng)。本次活動(dòng)圍繞“職教改革四十年
產(chǎn)教融合育工匠”的主題，本著注重內(nèi)涵、突出特色、擴(kuò)大影響的原則，以學(xué)術(shù)研討、成果展示、技能比拼、志愿服務(wù)等活動(dòng)為依托，展示學(xué)院人才培養(yǎng)、校企合作、校園文化等方面的新成果，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境。
一、舉辦研討活動(dòng)，傳承工匠精神。
活動(dòng)期間，學(xué)院承辦山東省職業(yè)院校勞模和工匠精神培育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請(qǐng)省教育廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全省職業(yè)院校代表來(lái)院開(kāi)展人文素質(zhì)教育、工匠精神培育經(jīng)驗(yàn)交流研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)兄弟院校校園文化建設(shè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，展示學(xué)院在工匠精神培育方面的'經(jīng)驗(yàn)和成果。
二、掛牌成立“齊魯工匠手藝體驗(yàn)基地”。
“齊魯工匠手藝體驗(yàn)基地”項(xiàng)目是省委宣傳部、省文聯(lián)為推動(dòng)全省工匠手藝的傳承與發(fā)展、著力打造的一項(xiàng)重要民間藝術(shù)品牌活動(dòng),由省民間文藝家協(xié)會(huì)承辦。該基地在學(xué)院的成立，將成為學(xué)院傳承工匠文化、培育技能人才的重要平臺(tái)。
三、邀請(qǐng)文化名家，傳播工匠文化。
邀請(qǐng)墨子文化研究專家張慶軍來(lái)院講述墨子故事，弘揚(yáng)墨子精神。邀請(qǐng)知名齊魯工匠和非物質(zhì)文化傳承人來(lái)院展示技能絕活，并舉行拜師收徒儀式。
四、對(duì)話優(yōu)秀企業(yè)，共商人才大計(jì)。
邀請(qǐng)知名企業(yè)來(lái)院座談，圍繞服務(wù)省市新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程，以“教育性企業(yè)”的發(fā)展和“教學(xué)型師父”的培養(yǎng)為主題開(kāi)展交流洽談活動(dòng)。
五、展示榜樣風(fēng)采，樹(shù)立模范典型。
邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生、全國(guó)勞模趙峰等優(yōu)秀校友來(lái)校做工匠精神報(bào)告。舉辦技能大賽成果展，省級(jí)教學(xué)名師、團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展，優(yōu)秀畢業(yè)生、創(chuàng)業(yè)之星典型事跡展等多種風(fēng)采展示活動(dòng)，在廣大師生中樹(shù)立先進(jìn)典型。
六、展示技能絕活，搭建交流平臺(tái)。
邀請(qǐng)各專業(yè)的技能名師和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行技能絕活展示，檢驗(yàn)專業(yè)技能教學(xué)成效，為師生之間、各專業(yè)之間相互了解、溝通、交流搭建平臺(tái)。
七、舉辦實(shí)習(xí)就業(yè)雙選會(huì)，搭建就業(yè)平臺(tái)。
聯(lián)系百余家省內(nèi)外知名企業(yè)，舉辦2018屆畢業(yè)生、實(shí)習(xí)生供需見(jiàn)面會(huì)，多平臺(tái)發(fā)布2018屆畢業(yè)生就業(yè)信息，為畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)搭建良好平臺(tái)。
八、面向社會(huì)開(kāi)放，擴(kuò)大學(xué)院影響。
活動(dòng)周期間，學(xué)院面向中學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)居民、合作行業(yè)企業(yè)開(kāi)放校園，開(kāi)展職業(yè)體驗(yàn)觀摩、校企合作成果展示、校園文化展示等活動(dòng)，增進(jìn)社會(huì)對(duì)學(xué)院的了解，不斷擴(kuò)大學(xué)院的社會(huì)影響力。
九、提供技術(shù)服務(wù)，傳播職教魅力。
挑選綜合素質(zhì)高的專業(yè)教師、學(xué)生帶隊(duì)組建技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，到街道、社區(qū)及幫扶村開(kāi)展為民服務(wù)活動(dòng)，充分展示學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和技能，讓群眾感知職業(yè)教育服務(wù)現(xiàn)代生活的魅力。
十、借力各種媒體，營(yíng)造濃厚氛圍。
依托院報(bào)、校園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等宣傳平臺(tái)，宣傳活動(dòng)亮點(diǎn)、學(xué)院的發(fā)展成果、辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置與就業(yè)情況，努力擴(kuò)大活動(dòng)周社會(huì)影響力，提高社會(huì)關(guān)注度和認(rèn)可度。
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為進(jìn)一步展示濟(jì)南六職專教育改革發(fā)展成果和學(xué)生風(fēng)采，根據(jù)省教廳、市教育局關(guān)于職業(yè)教育活動(dòng)周的工作安排，濟(jì)南六職專結(jié)合本校實(shí)際，于5月8日在奧體中心北廣場(chǎng)主會(huì)場(chǎng)及本校分會(huì)場(chǎng)組織開(kāi)展了第二屆職業(yè)教育活動(dòng)周系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
對(duì)于本次活動(dòng)，學(xué)校高度重視，在奧體中心北廣場(chǎng)主會(huì)場(chǎng)學(xué)校制作了主題展板展示學(xué)校專業(yè)介紹、社團(tuán)活動(dòng)、創(chuàng)客活動(dòng)及各類獲獎(jiǎng)情況。現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)分為手機(jī)維修咨詢臺(tái)、機(jī)器人大賽獲獎(jiǎng)作品展示、創(chuàng)客—3D技術(shù)展示和航空服務(wù)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行禮儀引導(dǎo)服務(wù)四個(gè)版塊，現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)學(xué)校宣傳彩頁(yè)。
活動(dòng)周期間，濟(jì)南六職專將面向社會(huì)各界開(kāi)放，展示職教發(fā)展成果，展示特色校園文化，進(jìn)一步讓更多的學(xué)生和家長(zhǎng)了解該校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力。活動(dòng)期間學(xué)校課堂、實(shí)訓(xùn)室、食堂、學(xué)生公寓面向社會(huì)開(kāi)放，歡迎廣大市民、學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校參觀，體驗(yàn)職業(yè)教育。同時(shí)學(xué)校會(huì)設(shè)置咨詢臺(tái)，安排專人對(duì)來(lái)訪人員就職業(yè)教育政策、學(xué)校招生、就業(yè)、教學(xué)、管理等情況進(jìn)行全方位咨詢講解。
“職業(yè)教育活動(dòng)周”是國(guó)家關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、健全現(xiàn)代職業(yè)教育體系的決策部署，濟(jì)南六職專將把握好這個(gè)契機(jī)，充分展示職業(yè)教育的`魅力和風(fēng)采，做好職業(yè)教育和學(xué)歷教育的溝通交流，為我國(guó)打造技能強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
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