有關(guān)學(xué)期的個人總結(jié)15篇(學(xué)期的個人總結(jié)怎么寫)

時間：2024-04-02 09:19:00 工作總結(jié)

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)學(xué)期的個人總結(jié)15篇(學(xué)期的個人總結(jié)怎么寫)，以供參閱。

有關(guān)學(xué)期的個人總結(jié)1

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作馬上就要結(jié)束了?；仡欉@一學(xué)期的各項(xiàng)工作，有成績也有不足，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　一、師德師風(fēng)方面：

　　在工作中，首先服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，能上能下，做到不遲到、不早退，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，愛護(hù)幼兒，盡自己的努力做好班級的各項(xiàng)工作，憑自己的良心和責(zé)任心精心照顧幼兒，使幼兒得到良好的生長和發(fā)展，并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習(xí)慣，得到家長的高度評價。

　　二、本職工作方面：

　　衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因?yàn)橛變簣@保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒。學(xué)前期兒童正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們生長發(fā)育迅速，然而身體尚未發(fā)育完善，適應(yīng)環(huán)境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉，落實(shí)扎實(shí)有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作的重點(diǎn)。

　　1、堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作，堅持每天清洗毛巾。堅持每周五的清潔大掃除和玩具消毒。

　　2、加強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作，堅持巡視兒童進(jìn)餐情況，指導(dǎo)幫助體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好。讓幼兒從小養(yǎng)成專心吃飯，細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣，同時教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，餐前便后洗手，飯后漱口，不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的東西吃，進(jìn)餐不說話，不亂扔殘渣果皮等。

　　3、加強(qiáng)兒童午睡管理，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn)，堅持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習(xí)慣，保證兒童午睡質(zhì)量。

　　4、保證兒童儀表整潔，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。

　　5保管好本班物品及兒童衣物，避免遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心中有數(shù)，管理有方。

　　6、積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及兒童疾病的預(yù)防工作。7情自己做，如自己吃飯，盡量自己穿衣，遇到問題自己想辦法解決，同伴之間要互相幫助等。

　　三、安全工作：

　　1、加強(qiáng)兒童安全教育工作，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。

　　2、加強(qiáng)早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯接。

　　3、隨時清點(diǎn)人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。

　　4、組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護(hù)。

　　5、防止開水、食物等燙傷兒童。

　　6、加強(qiáng)水、電、氣的使用和管理工作。

　　四、保教配合方面：

　　作為保育老師，配合班級教師的教學(xué)工作也是非常重要的。每當(dāng)老師在進(jìn)行教學(xué)活動時，我都會主動配合老師做力所能及的事情，如發(fā)幼兒用書、繪畫油紙，指導(dǎo)幼兒畫畫、做手工、做游戲等。

　　五、班級工作：

　　工作分工不分家，這是幼兒園的要求。班級是一個集體，平時上課時，只要有空，我就為老師配課，學(xué)校有活動時，我與老師一起做教具，工作不分彼此，相處很融洽。

　　六、家長工作：

　　早上入園時，下午放學(xué)時，主動熱情地與家長交流孩子一天的表現(xiàn)。

　　七、個人學(xué)習(xí)方面：

　　為了提高自身的素質(zhì)和技能，我堅持學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教育方面的知識，嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究。在這里我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，希望今后領(lǐng)導(dǎo)們能為我們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。孩子是淘氣的，但也是可愛的；工作是辛苦的，但也是快樂的。我愿大家都快樂的工作，每天都有一個好心情。

　　以上是我20xx年的工作總結(jié)及今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)一如既往地?zé)釔酆⒆樱瑹釔塾捉淌聵I(yè)。

有關(guān)學(xué)期的個人總結(jié)2

　　在本學(xué)期開展的工作中，家配合積極，分工明確，具體活動如下：本學(xué)期我們舉辦了礦業(yè)第四屆籃球賽，并且體育部成員協(xié)助其他部門完成了多個子活動的策劃、安排、布置場景等活動。體育部協(xié)助宣傳部舉行“給你一小時”活動，活動順利舉辦。

　　當(dāng)然，我們礦業(yè)工程學(xué)院體育部最重要的是本部門開展的一系列體育活動。那么，接下來就讓我闡述一下在本學(xué)期我們體育部都取得了哪些成功吧。

　　第一，在開學(xué)之初，我們舉行了學(xué)院內(nèi)籃球比賽，在體育部全體成員的努力及學(xué)院同學(xué)的積極配合之下，本學(xué)期的學(xué)院內(nèi)籃球比賽取得了圓滿成功；

　　第二，就是在四月末配合學(xué)校舉行的校園運(yùn)動會，在全學(xué)院老師及其同學(xué)們的積極配合之下，取得了全校甲組第四的優(yōu)異成績；

　　第三，應(yīng)校園體育文化節(jié)的號召參加了傳統(tǒng)項(xiàng)目比賽；

　　第四，礦業(yè)工程學(xué)院體育部積極配合校里下發(fā)的一年一度的體育文化節(jié)，舉行了女子氣排球比賽，在家的通力配合之下，最終取得了不錯的成績；與此同時展開了女子足球比賽，我院運(yùn)動員比著友誼第一，比賽第二的良好風(fēng)格，拿下了第五的成績；

　　與體育文化節(jié)同期進(jìn)行的還有以學(xué)院為單位的校己球比賽，在比賽過程中，參賽運(yùn)動員們親密合作、攜手共進(jìn)，觀眾們情緒高漲，積極為運(yùn)動員們打氣，體育部的全體成員為運(yùn)動員們做好了充分的后勤準(zhǔn)備，在家的共同努力之下，此次籃球比賽礦業(yè)工程學(xué)院同樣取得了優(yōu)異的成績。

　　當(dāng)然，還有在平時的早晨早操管理情況，體育部這里有相應(yīng)的記錄，對于缺席早操的同學(xué)，我們也進(jìn)行了耐心的教導(dǎo)。

　　回顧這一學(xué)期的工作，體育部的工作基本得到了老師的認(rèn)可和同學(xué)們的支持，是相對成功的。但還存在著些許不足之處，但我們會通過自我批評，相互討論的形式不斷的發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題。并通過張國慶老師及王娜老師的耐心指導(dǎo)不斷進(jìn)步。然而今后的工作道路還很艱辛與漫長，所以我們依然會以一種求實(shí)的精神，滿懷激情的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù)好，為老師當(dāng)好左膀右臂。相信在未來的工作中，體育部全體成員會更加全心全意的為廣礦院師生服務(wù)，努力取得更加優(yōu)異的成績。

有關(guān)學(xué)期的個人總結(jié)3

　　對照課題組的學(xué)期初規(guī)劃，圍繞參加參加課題組活動情況、個人在理論學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)實(shí)踐及教科研收獲等方面，我對本學(xué)期的個人情況總結(jié)如下：

　　一、參加研討活動方面

　　我能秉承求真務(wù)實(shí)、追求卓越之精神，積極參與課題組開展的各項(xiàng)研討活動，在教育研修和教學(xué)反思中不斷提升自我。在本學(xué)期里，我與課題組成員先后參與、觀摩學(xué)校青年教師基本大賽之課堂教學(xué)展示；組織“每周一課”研究課觀摩與研討活動；參與我校與江都國際學(xué)校聯(lián)合教研活動；編寫、實(shí)施校本課程；參加武進(jìn)區(qū)初中思想品德基本功競賽和校課堂能力考核，等等。

　　二、日常教育教學(xué)實(shí)踐

　　作為初二政治學(xué)科組長，能堅持組織和主持每周的集體備課與學(xué)科組教研活動，并在各項(xiàng)研討活動中積極發(fā)言。

　　XX年3月，在校基本功競賽第三輪課堂教學(xué)能力展示中，執(zhí)教《學(xué)會休閑》，觀摩課堂獲得好評。

　　本學(xué)期對外開設(shè)三節(jié)研究課，在陳xx工作室研討活動中執(zhí)教兩節(jié)公開課，都及時撰寫了教后反思。

　　作為校自主學(xué)習(xí)型課堂考核小組成員，堅持隨堂觀摩政治學(xué)科老師12節(jié)課并都按時參加有顧校長指導(dǎo)下的觀課評議活動。

　　XX年4月，在校教師大會上作了《從置疑到篤信，我與課改共成長》主題演講，交流發(fā)言獲得好評。

　　本學(xué)期參加了武進(jìn)區(qū)初中思想品德基本功大賽，在理論考試、教學(xué)技能展示、教學(xué)設(shè)計與模擬課堂等競賽環(huán)節(jié)中得到了鍛煉。

　　在平日工作中，我也能虛心向同事們學(xué)習(xí)，努力做到每周聽課不少于2節(jié)，通過課堂觀摩、聽課評議等活動，用心鉆研和反復(fù)揣摩優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)藝術(shù)。

　　三、教科研方面

　　在理論學(xué)習(xí)上，我能遵照工作室、課題組和學(xué)校有關(guān)自主學(xué)習(xí)型課改精神與要求，堅持進(jìn)行專業(yè)閱讀和教學(xué)反思，增強(qiáng)教育教學(xué)課題研究的意識和能力。本學(xué)期，我堅持每周到教工閱覽室學(xué)習(xí)，經(jīng)常閱讀《中學(xué)政治教學(xué)參考》、《思想政治課教學(xué)》、人大復(fù)習(xí)資料、《人民教育》、《xx教育》、《南風(fēng)窗》、《教師博覽》、《半月談》、《教師報》等書籍，注重邊研讀邊思考且實(shí)踐。我還能充分借助現(xiàn)代信息技術(shù)去了解學(xué)科教學(xué)、社會時政熱點(diǎn)、文史知識等，在教育微博、微信、qq群等平臺上廣泛收集有益信息用于個人學(xué)習(xí)、教學(xué)。在這一過程中，我能有意識地加強(qiáng)對通識、專業(yè)知識、教學(xué)理論、課題研究和教育教學(xué)前沿之科研成果等方面的學(xué)習(xí)，努力提升學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和拓展、完善知識結(jié)構(gòu)。

　　在理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思的基礎(chǔ)上，我能勤于撰寫一些諸如教育案例、教學(xué)課例和研究文章等，部分文章有幸獲獎或發(fā)表。如獨(dú)立撰寫的讀書心得《崇尚自然教育，追求人的自由發(fā)展——讀盧梭教育名著〈愛彌兒〉隨想》發(fā)表在《常州教育》上；《通人性和接地氣：初中思想品德優(yōu)質(zhì)課堂之兩大特質(zhì)》和《學(xué)校教育應(yīng)讓生命幸福成長》發(fā)表《課程與教學(xué)》上，等等。

　　一學(xué)期以來，在領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)心與幫助下，盡管也有一點(diǎn)進(jìn)步與提高，但對比更高要求，我還存在著一些不足，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，虛心向?qū)W習(xí)，爭取早日在各個方面更上一層樓。

有關(guān)學(xué)期的個人總結(jié)4

　　偶然在百度上搜索自己的名字，結(jié)果那時與同伴一起寫的幾篇新聞稿竟然被搜了出來，這可能也算是一點(diǎn)點(diǎn)成就吧！

　　記得剛開始加入記者團(tuán)時是那樣的充滿激情。不會新聞稿又怎樣，甚至不會寫作也無所畏懼，憑著舍得一身剮敢把皇帝拉下馬的勇氣終于擠進(jìn)了這里。那時候，目標(biāo)很明確。經(jīng)過了這半年的學(xué)習(xí)，并沒有感覺工作像學(xué)姐告訴我們的那樣辛苦，有可能是我不夠認(rèn)真。其實(shí)，那些活動一直都在按部就班的進(jìn)行著，不僅沒有影響我正常的學(xué)習(xí)生活，還更為課余的時間增添了額外的樂趣。

　　說到收獲，自然少補(bǔ)了學(xué)姐們的幫助和同伴間的相互扶持。從原本對新聞稿格式的一竅不通，慢慢的寫自己感覺良好的東西，事后還需要勞煩學(xué)姐的更改教育，這些提高都是自己所能看見的。與姜苗苗，鞏科彤一起合作也有一段時間了，她們的努力與熱情也是對我有很好鞭策，使我在工作上不敢怠慢。總的說來通過了記者團(tuán)的工作，自己在人際交往方面確實(shí)有一定的提高，而且在很多時候保持冷靜，培養(yǎng)不急不躁的性格。

　　對于完善自我來說，我對自己的工作是不滿意的。一直都在平平淡淡的生活，沒有把工作中添加亮點(diǎn)；一直都在專注自己的事，沒有把眼光放的更高。雖然一直都在努力的做好本分的工作，但究竟自己的目標(biāo)還是模糊的。

　　新的一年，新的一學(xué)期，新的開始。我會繼續(xù)完成好記者團(tuán)的工作，更好的與組織內(nèi)的兄弟姐妹相處，度過更有意義的大一下學(xué)期。

　　成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。大二上半學(xué)期的生活悄然已逝，從對校園的陌生到熟悉，從對學(xué)習(xí)的迷茫到對理想的追求，所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里?；叵脒@半年年的大學(xué)生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。

　　在這大一上半學(xué)期中我參加了許多活動，如20xx年9月15日參加了“推廣普通話”的演講比賽，通過這次比賽鍛煉了我的普通話水平，增加了上臺表演的機(jī)會，為以后當(dāng)教師上臺講課奠定基礎(chǔ)。

　　與此同時我還與青協(xié)小伙伴們組織了許多活動，如20xx年9月26日的“定向越野”活動，20xx年11月8日的“志愿者風(fēng)采大賽”，20xx年11月30日“敬老院送溫暖”活動，20xx年12月5日“冬日清掃情報恩師”活動，以及長期“愛心支教”活動。在組織中獲得了與小伙伴一起干活的快樂，鍛煉了自己的組織管理能力，獲得了奉獻(xiàn)自己，服務(wù)他人的歡樂，體驗(yàn)了贈人玫瑰，手留余香的感覺，此外增加了講課機(jī)會，更加了解孩子們眼中的世界。

　　未來的生活怎樣我無法知道，但歷經(jīng)這半年大學(xué)生涯的磨煉，我確信，未來的日子將會是絢麗多姿的。經(jīng)歷了又一個人生的路口，我更加明白了自己要走的路。青春是無悔的，歲月是無悔的，堅持自己的信念，勇往直前，我們終會有所作為！

有關(guān)學(xué)期的個人總結(jié)5

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺間本學(xué)期的教學(xué)活動已接近尾聲。本學(xué)期的教學(xué)工作，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過個人的辛勤工作和全體同學(xué)的共同配合，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，取得了一定的成績。為了更好的工作，開創(chuàng)新的教學(xué)局面，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，現(xiàn)將本學(xué)期的個人讀書情況總結(jié)如下：

　　一、開拓視野，提高認(rèn)識，展示現(xiàn)代教育風(fēng)范

　　1、本期以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)，能徹底地明確學(xué)科教學(xué)工作內(nèi)容、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，制訂出了切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué)計劃和課時安排，認(rèn)真做到超前備課（備課要求多備教法、環(huán)節(jié)齊全）、提前候課，教案審批及時，登記詳細(xì)。

　　2、采用多種教學(xué)方法，對癥下藥。能采用多媒體教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣，利用輔導(dǎo)時間抓差補(bǔ)缺，能認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，好、中、差分層教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。為了搞好教學(xué)工作，要對每名學(xué)生的家庭情況、思想狀況、學(xué)習(xí)成績等進(jìn)行全面了解，并對思想不好或?qū)W習(xí)成績下降的學(xué)生進(jìn)行家訪，摸清情況，因材施教，使差生轉(zhuǎn)化工作有了明顯的效果。

　　二、積極參加教研活動，業(yè)務(wù)水平穩(wěn)步提升。

　　1、積極參加學(xué)校組織的觀摩教學(xué)活動，能取長補(bǔ)短，集思廣益，提高了自身修養(yǎng)，成效顯著。

　　2、搜集信息，揚(yáng)長避短，積極學(xué)習(xí)《教研通訊》、《濱州教育》、《小學(xué)教學(xué)研究》、《小學(xué)課外活動》等教研資料，取長補(bǔ)短，研究新教法，克服了閉關(guān)自守、墨守成規(guī)的自我滿足，實(shí)際課堂教學(xué)一片生機(jī)盎然。

　　3、積極參與業(yè)務(wù)自修、政治筆記和業(yè)務(wù)筆記書寫工整，內(nèi)容豐富，均超過兩萬字。

　　總之，個人自修活動是提高教學(xué)質(zhì)量，拓寬教學(xué)信息，豐富教學(xué)的核心，隨著新一輪課程改革的普及教研活動顯得尤為重要。本學(xué)期仍存在一些不足，比如說教育教學(xué)質(zhì)量上升幅度不大，學(xué)生班大人數(shù)多等問題。時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，新課改對我的

　　素質(zhì)教育力求使每個學(xué)生在本身原有素質(zhì)基礎(chǔ)上，獲得和諧和充分的發(fā)展，從而提高其身體素質(zhì)、思想素質(zhì)、文化素質(zhì)，使學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會自我教育，具備現(xiàn)代社會的適應(yīng)能力和生存能力。素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的形成，注重能力的培養(yǎng)。因此加強(qiáng)基礎(chǔ)知識教學(xué)，對于我從事的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，使學(xué)生形成扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，是素質(zhì)教育的需要。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識教學(xué)，其含義有兩點(diǎn)：

　　一是為了面向全體學(xué)生，從根本上提高學(xué)生的整體素質(zhì)，改變“應(yīng)試教育”那種片面、單一的影響學(xué)生個性發(fā)展的教學(xué)方式。

　　二是強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的教學(xué)，并不是要求學(xué)生死記硬背公式，而是要求學(xué)生更深一步地熟練掌握基礎(chǔ)知識，在深入理解的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。

　　皮亞杰說“所有智力方面的工作都要依賴于興趣?！毙睦韺W(xué)告訴我們，學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生對學(xué)習(xí)活動或?qū)W習(xí)對象的一種力求認(rèn)識或探索的傾向。學(xué)生對學(xué)習(xí)發(fā)生了興趣時，就會產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望，就會積極主動愉快地學(xué)習(xí)。在實(shí)際教學(xué)中，教師常常采用在課堂上安排一些數(shù)學(xué)游戲和在講述時“設(shè)疑”等一些方法來活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。然而對學(xué)生來說，這些方法還是外因，是積極思維的起點(diǎn)。因?yàn)槭古d趣上升為志趣和志向，是要通過內(nèi)因才能起作用的。這個內(nèi)因就是學(xué)生自發(fā)產(chǎn)生的學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望和濃厚的學(xué)習(xí)興趣，掌握基礎(chǔ)知識是前提條件。有了深厚扎實(shí)的知識基礎(chǔ)，學(xué)生才能發(fā)揮主觀能動性，提高思維能力。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識教學(xué)，

　　可以使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是學(xué)校教育的主要任務(wù)之一，也是素質(zhì)教育的要求。知識和習(xí)慣的關(guān)系，是知與行的關(guān)系。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識教學(xué)，可使學(xué)生扎實(shí)記憶、深刻理解基礎(chǔ)知識，從而引導(dǎo)和訓(xùn)練了他們踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，端正了他們注重基儲全面發(fā)展的學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此加強(qiáng)基礎(chǔ)知識教學(xué)，是使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要因素之一。

　　以上是我結(jié)合教學(xué)談的一點(diǎn)感受，總之，讀書，使我對工作、對生活都充滿了自信，使我在工作中游刃有余，始終充滿激情。每天讀書一小時，我還要持之以恒，相信它會為我?guī)碡S盈的人生！

　　陳俊霞 20xx-06

　　20xx～20xx學(xué)年

有關(guān)學(xué)期的個人總結(jié)6

　　時間似流水，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作在孩子們歡笑中接近了尾聲，回想本學(xué)期和孩子們在一起的日子可謂是有喜有憂?，F(xiàn)將本學(xué)期的總結(jié)如下：

　　我覺得我個人在本學(xué)期的收獲不少：

　　1、孩子的繪畫水平有了很大的提高，在指導(dǎo)幼兒繪畫時找到了有效的方法：

　　記得上學(xué)期和本學(xué)期初時我班好多孩子都不會拿彩筆，不會正確涂色，輪廓圖里、外面隨便亂涂，畫面不整潔，也不會根據(jù)物體的實(shí)際顏色來合理的搭配顏色，在繪畫圓時不夠流暢，畫直線時畫不直且線與線之間的距離不均勻等，現(xiàn)在我班孩子的作品較以前有了很大的進(jìn)步，比如：畫大米飯時，孩子們能夠把大米飯畫得很形象，大米粒大小均勻，畫窗簾時能夠流暢的畫出直線來，另外涂色，記得學(xué)期初有節(jié)涂色活動：彩色小烏龜，讓孩子們給小烏龜?shù)臍ど贤可隙喾N顏色，孩子們涂得既不均勻，還把顏色涂在輪廓圖的外面，上周區(qū)角活動的彩色小烏龜孩子涂得色彩出乎我的意料大部分孩子涂得很好，即均勻，顏色搭配合理，畫面也整潔多了，好多家長看到自己孩子的作品時臉上也露出滿意的笑容，孩子的進(jìn)步就是老師的收獲，從孩子們的進(jìn)步中可以看出老師在平時的教學(xué)中注意激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，注意合理的指導(dǎo)是至關(guān)主要的。

　　2、組織活動方面：

　　記得上學(xué)期在組織“趣味運(yùn)動會”和“慶六一”活動時，我自己對整個活動時間的把握上心中沒數(shù)、活動中需要的材料上準(zhǔn)備的不夠充分，經(jīng)過一學(xué)期的班主任工作，本學(xué)期的半日開放活動“慶元旦”從時間的把握上做到心中有數(shù)，每個節(jié)目和游戲中需要的材料都去精心準(zhǔn)備，方法是：事先把活動的方案及每個節(jié)目的表演者都打印一式三份，三位老師每人一份，一起按照方案中需要的材料來準(zhǔn)備，這樣就把不會出現(xiàn)遺漏的材料或者道具了。時間的把握上提前把發(fā)言稿用合適的語速讀兩遍就有數(shù)了。

　　3、班級管理方面：

　　作為班主任，真是非常辛苦的，不但要有效的管理班級的一日工作，還要學(xué)會如何協(xié)調(diào)與班級教師的關(guān)系，學(xué)會和班級教師相處，這也是成功管理一個班級必不可少的要素。在這方面我覺得本學(xué)期收獲不小，首先事事以身作則，在兩位老師面前做好榜樣，以大姐姐的身份照顧兩位老師，關(guān)心兩位老師，三人之間做到互幫互助，常溝通常交流，常提醒兩位老師各負(fù)其責(zé)當(dāng)好自己的班，照顧好每一個孩子。做到教師之間關(guān)系和諧，調(diào)動每位教師的工作積極性，充分發(fā)揮兩位教師的特點(diǎn)，對班級工作有著積極作用。

有關(guān)學(xué)期的個人總結(jié)7

　　我在體育工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹立了堅持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我在體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。我根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)，并取得不錯的成績?，F(xiàn)將我的體育工作做一總結(jié)：

　　一、教學(xué)工作

　　本學(xué)期課務(wù)比去年少三節(jié)，我任教一年級兩個班、四年級一個班和五年級三個班的體育課，在開學(xué)初就這一年齡段同學(xué)心理和生理的特點(diǎn)制定了詳細(xì)的教學(xué)計劃，在教材的選擇、教學(xué)內(nèi)容的確定上下足了功夫。在教學(xué)中尊重學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，示范準(zhǔn)確到位，講解清晰生動明了，根據(jù)學(xué)生的知識積累情況不使用過多的專業(yè)名詞，便于學(xué)生理解；練習(xí)時相同項(xiàng)目設(shè)立不同難度，做到區(qū)別對待，讓每個學(xué)生參與到運(yùn)動中來，體驗(yàn)成功的快樂。強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)，規(guī)范隊(duì)列隊(duì)形，嚴(yán)格要求學(xué)生，注重學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。以達(dá)到體育課上育體、育心繼而育人的目的。

　　二、學(xué)校工作

　　這學(xué)期是忙碌的一學(xué)期，除完成五個班的常規(guī)教學(xué)工作外，我還擔(dān)任二（2）班的副班主任，協(xié)助班主任做好班級工作；學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)生學(xué)校，我也參與其中，在主管體育業(yè)務(wù)之外，還負(fù)責(zé)體育器材室和衛(wèi)生保健室的管理，衛(wèi)生和維護(hù)。學(xué)校年輕男教師少，我經(jīng)常幫助學(xué)校掛橫幅，管理學(xué)校的體育設(shè)施設(shè)備等。在接到每一項(xiàng)任務(wù)時，我都把他看成是鍛煉自己的一個機(jī)會來把握，盡自己最大的力量去完成。在完成這些工作的同時確實(shí)也讓我受益匪淺，在欣喜學(xué)校的不斷發(fā)展壯大的同時，我慶幸里面有我的身影。在此感謝領(lǐng)導(dǎo)對我信任，給了我這么多鍛煉自己完善自己的機(jī)會，在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。

　　除正常上課之余，在20xx年x月份，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校的中國象棋隊(duì)去縣里比賽，獲得女子單項(xiàng)第六名。我認(rèn)真仔細(xì)，學(xué)生無安全事故發(fā)生，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的考驗(yàn)與信任，我也把握住了機(jī)會。在20xx年x月，我?guī)ьI(lǐng)籃球隊(duì)參加縣比賽，學(xué)生無安全事故發(fā)生，得到很好的鍛煉機(jī)會。20xx年x月，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校田徑隊(duì)參加了縣第三屆體育節(jié)田徑運(yùn)動會，共有3人3次獲獎，其中，第六名1次，第七名1次，第八名1次，劉佳鵬獲得體育道德風(fēng)尚獎。20xx年x月，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校乒乓球隊(duì)去比賽，其中男子獲乙組團(tuán)體第二名的好成績，打破歷史，其中單項(xiàng)分獲四，六，八名。

　　自己組織策劃了校運(yùn)會、校隊(duì)列隊(duì)形比賽和校第三屆 “體育節(jié)”之跳繩比賽等，鍛煉了自己，同時，效果很好。

　　三、訓(xùn)練工作

　　從xx年開始我校成立了田徑隊(duì)，一直堅持對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練。我一個人擔(dān)任訓(xùn)練工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直很重視學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，給訓(xùn)練隊(duì)提供了寬松的政策、環(huán)境以及后勤保障。我深感責(zé)任重大，一直不敢懈怠，在訓(xùn)練之前我認(rèn)真分析學(xué)生的情況制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計劃，充分準(zhǔn)備認(rèn)真對待每一堂訓(xùn)練課，爭取每一天都給孩子以新的東西，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)，體驗(yàn)成功的快樂。在抓好訓(xùn)練的同時我還特別提醒和關(guān)注孩子們的文化學(xué)習(xí)，定期與班主任聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，思想作風(fēng)以及學(xué)習(xí)成績，發(fā)現(xiàn)問題，互相配合，及時進(jìn)行教育。訓(xùn)練對于這些平時在家驕生慣養(yǎng)的孩子來說是苦了點(diǎn)，如何提高孩子們的學(xué)習(xí)熱情，并讓她們將這種熱情保持下去。

　　校田徑隊(duì)是去年才系統(tǒng)訓(xùn)練的，經(jīng)過一年的不懈努力，去年在縣運(yùn)會上取得第十名的好成績，又一次沖進(jìn)“甲級隊(duì)”的行列。我?guī)W(xué)生三年了，在經(jīng)歷辛苦之后，終于在20xx年x月7，8日的縣首屆體育節(jié)中小學(xué)田徑運(yùn)動會上在創(chuàng)佳績，獲得團(tuán)體總分第八名的好成績，獲得“甲級隊(duì)”證書，獲得體育道德風(fēng)尚獎。一切的一切都是校領(lǐng)導(dǎo)大力支持的結(jié)果，為抓好體育課質(zhì)量、訓(xùn)練出成效、出成績?nèi)允俏蚁乱徊接?xùn)練教學(xué)工作的重點(diǎn)。

　　四、個人成績

　　我在呂小工作已經(jīng)是第六個年頭了，憑著自己的毅力和不服輸?shù)膭蓬^終于換來成績：20xx年x月末帶隊(duì)參加縣運(yùn)會取得團(tuán)體第十名，沖進(jìn)“甲級隊(duì)”、11

　　月體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試上報成功、12月縣體育說課評比縣第三名、20xx年年度論文獲縣三等獎、20xx年x月，專職體育教師基本功比武獲縣二等獎、20xx年x月，站優(yōu)質(zhì)課一等獎、20xx年x月，帶隊(duì)參加縣運(yùn)會，取得團(tuán)體總分第八名，連續(xù)進(jìn)“甲級隊(duì)”，獲體育道德風(fēng)尚獎等等，成績已屬過去，在欣喜的同時，更要反思，不能滿足現(xiàn)狀，新年就要來到，心中有夢，年輕不服輸是我的性格，為追求更高的理想，我在繼續(xù)努力！

　　五、不足與改進(jìn)

　　1、個人性格因素，和學(xué)生家長之間溝通少，需要進(jìn)一步加強(qiáng)溝通。

　　2、思想上，有時心態(tài)不平衡，愛沖動，現(xiàn)在逐漸好轉(zhuǎn)。

　　3、方法上，教學(xué)和訓(xùn)練效果有所提升，但離名師還有一定差距。所以說，驕傲很可怕，不能自滿，要不斷進(jìn)取，提高。

　　今天的成績不能代表什么，人生就是有所進(jìn)取的，我相信：機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的！

有關(guān)學(xué)期的個人總結(jié)8

　　伴隨著孩子們的天真笑臉，我陪伴著小二班的孩子度過了一個學(xué)期，馬上，他們又長一歲?？粗麄兊拈L大,我們做老師的非常欣慰。我愛孩子，更愛這份工作。記得剛開學(xué)，面對這些初次離開父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們，我們班的四位老師付出了自己所有的愛心、耐心和熱心，對所有的孩子關(guān)愛有加。半年過去了，孩子們在一天天成長，不斷進(jìn)步，讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師，而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。

　　一、教學(xué)方面：

　　在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計的。日?；顒又校覀冮_展了豐富多采的教育教學(xué)活動。根據(jù)《綱要》的要求，分析本班孩子情況，認(rèn)真制定了學(xué)期計劃，備好每一個活動。先后完成了各科的教學(xué)計劃，這些活動開闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了他們的情感，收到了良好的教學(xué)效果。在開展了教學(xué)活動的同時，我們也注意了家園配合，細(xì)致、耐心地做好家長工作，幼兒教育≠幼兒園教育。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展，幼兒園與家長的配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中，我力求以自己的熱情、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每天家長接送幼兒的時間，把幼兒在園的情況及時與家長溝通交流，對于那些生病幼兒也及時進(jìn)行探望和電話交流，形成了良好的家園共育的教育環(huán)境，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境霞健康成長。

　　二、常規(guī)方面：

　　我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心，愛護(hù)同伴，并鼓勵幼兒自己的事情自己做，并主動見人問好，主動幫助他人，并提供機(jī)會讓幼兒自己學(xué)做事情，從生活方面對幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會講衛(wèi)生，講文明，講禮貌，也讓

　　幼兒懂得互相謙讓，友好相處。

　　三、家長方面：

　　我們能與家長保持密切聯(lián)系，平時，我總是熱情地接待每一位家長的到來，和他們聊聊天，了解幼兒在家的表現(xiàn)情況。在平實(shí)的語言中討論教育孩子的方法，聽取家長提出的要求和寶貴意見，充分與家長做好同步教育工作，并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情。而家長們也從我親和的微笑中感受到友善和放心。

　　四、保育方面：

　　我能協(xié)助保育員搞好課室環(huán)境的衛(wèi)生整潔，天氣變化時，及時為幼兒添減衣服，提高幼兒喝水量，及有關(guān)家長宣傳資料提供家長參考，午睡時為幼兒蓋好被子，進(jìn)餐時，提醒幼兒多吃飯菜，并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食。

　　總之，20xx年自己用認(rèn)真、扎實(shí)的工作態(tài)度，用自己辛勞的汗水換來了一些成績，但成績總屬于過去，新的一學(xué)期又開始了，希望自己的腳步邁得更大一點(diǎn)，收獲和成績更多一點(diǎn)！

有關(guān)學(xué)期的個人總結(jié)9

　　時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的教學(xué)工作就要結(jié)束了，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的下，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為了促使今后更好的工作總結(jié)如下：

　　1、加強(qiáng)課堂教學(xué)，努力做到當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。

　　教學(xué)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果也是學(xué)生學(xué)習(xí)活動要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)．課堂當(dāng)堂達(dá)標(biāo)與課堂教學(xué)效益密切相關(guān)，在實(shí)際的教學(xué)工作中努力做第一，把學(xué)生的學(xué)習(xí)作為主體性，這樣有利于發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作用，有利于以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，給學(xué)生較多的思考、探索發(fā)現(xiàn)、想象創(chuàng)新的時間和空間，使其能在教師啟發(fā)下，獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。對不同的知識內(nèi)容類型和學(xué)生狀況采取不同的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，同時還要準(zhǔn)確把握課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。只有這些有機(jī)銜接，和諧有序，才能產(chǎn)生優(yōu)化的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。檢測對于師生雙方都起著反饋信息的作用，對教師來講可以把課堂上反饋到的學(xué)習(xí)缺陷及時總結(jié)、及時矯正，并及時改進(jìn)自己的教學(xué)，同時它也是學(xué)生了解本人學(xué)習(xí)成果、自覺彌補(bǔ)學(xué)習(xí)缺陷的重要手段。教師還應(yīng)注意對檢測后的信息反饋的收集與積累，有效地實(shí)施單元驗(yàn)收。對每次檢測中出現(xiàn)的問題及重、難點(diǎn)問題再次進(jìn)行測試并及時批改，從而能對本單元的教學(xué)進(jìn)行正確全面的評價，對未達(dá)到過關(guān)要求的學(xué)生要采取有效措施，進(jìn)行必要的反饋矯正，彌補(bǔ)不足，以求絕大多數(shù)學(xué)生能真正達(dá)到節(jié)節(jié)清、章章清。

　　2、關(guān)愛差生成長

　　差生的自尊心是很脆弱的，經(jīng)受不住刺激，渴望老師對自己以誠相待，因此，熱愛學(xué)生，融洽的師生感情是轉(zhuǎn)化差生的思想基礎(chǔ)和前提．在教學(xué)過程中，把愛生的情感投射到學(xué)生心里．比如，在數(shù)學(xué)課堂上，老師提出問題時，隨之對差生投去一個充滿信任的、親切的目光，一張和藹可親的笑臉等都會在他們心中掀起浪花。差生認(rèn)識前提差、思維能力差，因此根據(jù)教材的不同特征，靈活多變．講課時要注意由淺入深、由易到難，盡量降低學(xué)習(xí)坡度，分散難點(diǎn)，給予模仿性練習(xí)的機(jī)會．還要加強(qiáng)變式訓(xùn)練，使學(xué)生理解和掌握知識情況及時得到反饋．講授速度要適合差生的接受情況，必要時就放慢速度．講課語言盡量通俗易懂，生動活潑．另外特別加強(qiáng)直觀教學(xué)，凡能利用直觀教具的盡量利用．比如，在講平行四邊形面積時先讓學(xué)生動手操作，然后讓差生回答是如何拼割的，另外，教師在課堂教學(xué)時對差生要優(yōu)先提問，優(yōu)先輔導(dǎo)，優(yōu)先檢查評價．評價時，特別注意差生的進(jìn)步處和閃光點(diǎn)，及時予以鼓勵，耐心激勵差生上進(jìn)，增強(qiáng)學(xué)會的信心．

　　3、降低要求，減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，幫助差生掌握學(xué)習(xí)方法和思維方法

　　對于數(shù)學(xué)作業(yè)，應(yīng)以課本為主，不搞偏題、怪題，不搞題海戰(zhàn)術(shù)．題量要適中，可以結(jié)合學(xué)生能力，拉開檔次，不搞一刀切．注意引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)解題規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)方法和思維方法．?dāng)?shù)學(xué)題目千變?nèi)f化，但其規(guī)律和類型都是有限的．引導(dǎo)學(xué)生抓解題規(guī)律，用規(guī)律指導(dǎo)練習(xí)是搞高質(zhì)量，減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)的根本途徑。

　　今后在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。

有關(guān)學(xué)期的個人總結(jié)10

　　在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才，將來如果社會給我機(jī)會的時候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來的時候就要好好的抓住它，當(dāng)時如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量，時刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會的到來……

　　第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。

　　第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：

　?。?）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

　?。?）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

　?。?）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

　?。?）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

　　第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí)，但月考時，我的成績卻不很理想。

　　最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。

　　我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學(xué)了。

　　在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭取每門功課都能取得好的成績，當(dāng)一個名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué)，關(guān)心集體，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活，且?guī)椭w做事。

　　歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時的我和6班，一切都還歷歷在目。時間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過時間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會了什么，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么。

　　學(xué)習(xí)，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此，學(xué)習(xí)靠自己，也為自己；生活，是要我們通過在自主自立成長中學(xué)會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。因此，學(xué)會理解生活比學(xué)會生活要重要；夢想，是連接現(xiàn)實(shí)與未來的紐帶，有了夢想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移！

有關(guān)學(xué)期的個人總結(jié)11

　　短短的文字，承載著滿滿的回憶……

　　下面我從生活和學(xué)習(xí)兩個方面來談?wù)勎疑蟼€學(xué)期的收獲與體會。剛從那個充滿壓力的高中解放出來感覺像是脫籠而出的小鳥，對新的生活充滿了欣喜和激動。進(jìn)入到大學(xué)生活一開始一切的一切都是那樣的陌生，但幾個星期過去后對周圍的環(huán)境熟悉了，陌生感消失遁形了，開始進(jìn)入了正常的生活學(xué)習(xí)模式。加入了幾個社團(tuán)，使平淡的生活又增加了一些色彩……

　　加入了民俗社讓我對民俗有了更深刻的理解和體會，一次一次開展的活動增加了陌生同學(xué)之間的互動。來到這個計科2班，一開始輔導(dǎo)員交給的任務(wù)很多，有時候下晚自習(xí)后還要到她辦公室去。那段時間讓我體會到累并快樂的滋味，輔導(dǎo)員教給我的任務(wù)有的很“艱巨”但也讓我學(xué)會了很多東西也讓我了解了很多東西。這是對自己各個方面的提高，比如說是溝通交際能力都有所提高。當(dāng)一件事做的不妥的地方，輔導(dǎo)員都會及時的把我指出來，所以很感謝輔導(dǎo)員給了我這個鍛煉的機(jī)會。

　　在班中擔(dān)任團(tuán)支書這個職務(wù)讓我也感受很多。每次的團(tuán)生活主題班會從活動的策劃到活動的開展以及主持活動對我來說都是一個鍛煉。一次次的活動都是一個挑戰(zhàn)和鍛煉，同時也增加了同學(xué)們之間的凝聚力。同學(xué)們的踴躍參加讓我有也感受到了生活的熱情。我知道有時候也有不稱職的地方，希望在接下來的工作中得以改善，讓自己各個方面的能力得意提高。同時也參加了學(xué)院的二級黨課和學(xué)校的高級黨課讓我在其中也學(xué)到了很多東西，讓我對共產(chǎn)黨有了更深刻的理解，學(xué)會以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己。

　　在這半學(xué)期里讓我有很多人生的第一次。第一次獻(xiàn)血200mL；在以前獻(xiàn)血對我來說是遙遠(yuǎn)而陌生的，獻(xiàn)血也標(biāo)志著我們跨入了成人的行列、標(biāo)志著我們有對社會奉獻(xiàn)的義務(wù)。第一次做志愿者；我們懷著新奇的心情去做志愿者，但是做志愿者真的不是那么輕松但我們還是堅持下來了，同學(xué)讓我們也感受到了做志愿者的快樂。第一次代表信息技術(shù)學(xué)院參加比賽；代表學(xué)院參加“易班知識知多少”讓我們倍感壓力，但是結(jié)果我們比賽得了第一讓我們心奮不已。

　　進(jìn)入大學(xué)后學(xué)習(xí)的模式改變了，我們也學(xué)會了適應(yīng)。增加了一些新的科目，我們也慢慢融入進(jìn)去。在課堂上認(rèn)真聽課，課下把老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成這的學(xué)習(xí)方法讓這個學(xué)期沒有掛科。但是在大學(xué)學(xué)習(xí)不能僅局限于不掛科，對專業(yè)課的東西還要更深入了解一些，這對我們以后的工作是有很大的幫助。

　　在此也很感謝我的室友們，她們在生活和學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助，讓我很快融入到新的生活。

有關(guān)學(xué)期的個人總結(jié)12

　　伴隨著孩子們的天真笑臉，我陪伴著小二班的孩子度過了一個學(xué)期，現(xiàn)在，他們又長了一歲?？粗麄兊拈L大，我們做老師的非常欣慰。我愛孩子，更愛這份工作。記得剛開學(xué)，面對這些初次離開父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們，我和楊老師付出了自己所有的愛心、耐心和熱心，對所有的孩子關(guān)愛有加。半年過去了，孩子們在一天天成長，不斷進(jìn)步，讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師，而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。

　　一、教育教學(xué)方面

　　在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計的。日?；顒又?，我們開展了豐富多采的教育教學(xué)活動。根據(jù)《綱要》的要求，分析本班孩子情況，認(rèn)真制定了學(xué)期計劃，備好每一個活動。先后完成了各科的教學(xué)計劃，這些活動開闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了他們的情感，收到了良好的教學(xué)效果。在開展了教學(xué)活動的同時，我們也注意了家園配合，細(xì)致、耐心地做好家長工作，幼兒教育≠幼兒園教育。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展，幼兒園與家長的配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中，我力求以自己的熱情、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每天家長接送幼兒的時間，把幼兒在園的情況及時與家長溝通交流，對于那些生病幼兒也及時進(jìn)行電話交流，形成了良好的家園共育的教育環(huán)境，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長。

　　二、常規(guī)方面

　　我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心，愛護(hù)同伴，并鼓勵幼兒自己的事情自己做，并主動見人問好，主動幫助他人，并提供機(jī)會讓幼兒自己學(xué)做事情，從生活方面對幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會講衛(wèi)生，講文明，講禮貌，也讓幼兒懂得互相謙讓，友好相處。好的常規(guī)并非是朝一夕所能完成的。雖說我覺得我們的常規(guī)比開學(xué)時是有了一定的進(jìn)步，但還需繼續(xù)努力。有些方面還是做得不夠到位細(xì)致。

　　三、家長方面

　　平時，我總是熱情地接待每一位家長的到來，和他們聊聊天，了解幼兒在家的表現(xiàn)情況。在平實(shí)的語言中討論教育孩子的方法，聽取家長提出的要求和寶貴意見，充分與家長做好同步教育工作，并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情。下學(xué)期我希望家長和我繼續(xù)共同努力，共同配合，轉(zhuǎn)變教育觀念，以便較好地為我們的孩子所服務(wù)。

　　四、保育方面

　　對待他們我覺得就像對待自己的孩子一樣，從生活細(xì)節(jié)開始著手，一視同仁。天氣變化時，及時為幼兒添減衣服，提高幼兒喝水量，及有關(guān)家長宣傳資料提供家長參考，午睡時為幼兒蓋好被子，進(jìn)餐時，提醒幼兒多吃飯菜，并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食。

　　五、安全方面

　　通過不同的形式進(jìn)行安全教育（晨間談話，隨機(jī)教育，游戲情景化教育等等），一個學(xué)期下來總的來說還算好，但抓傷的事有時也會發(fā)生。雖說難免但也不能馬虎。

　　我的工作仍需努力，在新的學(xué)期，我將以更高的熱情對待工作。時刻以“愛生敬業(yè)，誠實(shí)守信”的口號嚴(yán)格要求自己。樹立高度的責(zé)任心，對待幼兒園中新的教育形式，關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細(xì)節(jié)！

有關(guān)學(xué)期的個人總結(jié)13

　　我常常感嘆時間的飛逝，現(xiàn)在一個學(xué)期快過去了，我靜靜地想起了大學(xué)開始前的時間。等待高考分?jǐn)?shù)的浮躁，等待通知書的淡然。在那個燥熱的夏天，我就莫名其妙地來到了杭州，開始我的大學(xué)生活。我知道大學(xué)畢業(yè)意味著面臨就業(yè)的壓力，還有我的上升的理想。所以我需要努力，這個我早就知道了。

　　學(xué)習(xí)上的轉(zhuǎn)變，生活上的變化，漸漸讓我多了些感悟。有時，一個人定下來的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)這個世界上，我唯一能徹底依靠的人就是我自己了。每個人都有自己的舞臺，難能可貴的是能夠演繹出屬于自己的精彩。想起過去的這幾個月的時間，總體來說還是很充實(shí)的，所以現(xiàn)在回憶起來還是很快樂的，畢竟只有學(xué)習(xí)帶來的快樂是永恒的。想起一個個在自習(xí)室的場景，心里淡淡一笑。大學(xué)里，本來是素質(zhì)教育的。但是對于一般的人的解讀，卻是應(yīng)付考試和混學(xué)分，真是一種悲哀。但是卻不能沉淪在一片平庸和頹廢之中，我知道我墜落這里是我的過失，所以我不能用那些人的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，我應(yīng)該要上升，不可阻扼的上升！我經(jīng)常會想起自己的過去，想起承載自己動力的過去。在這個世界上，注定要經(jīng)歷很多的不公平，有人家庭顯赫，有人容貌出眾。但是，對于自我最有意義的，不是去羨慕別人的好，而應(yīng)該去發(fā)展自己的好，去打開自己的一片天空，因?yàn)楫吘箤砦沂且孔约旱摹?/p>

　　剛剛考試結(jié)束，除了一門比較弱以外，英語失落，其余幾門都覺得很好。所以我發(fā)現(xiàn)了一個道理，其實(shí)這個世界上，很多事情需要我們?nèi)?shí)踐的，有時并不是我們做不好，而是我們不愿意去做，或者是不愿意付出努力，所以就一步一步堆積了很多問題，最后自己也沒那個耐心去重頭再來了。最好的教訓(xùn)就是，如果自己發(fā)現(xiàn)什么地方有缺陷，就要及時地補(bǔ)上，不要等到問題大了才慌張地去解決。這樣效果不好，而且平添了幾分緊促。以前看《讀者》，總以為那些被寫出來的人和事情，沒什么了不起，現(xiàn)在自己慢慢經(jīng)歷下來，才覺得要能夠獲取成功，固然要付出相當(dāng)?shù)呐ΑＨ?，總是有惰性的，但是人的理性同樣能克制自己的缺憾。煩惱，郁悶，枯燥，總會有的。但是我們能夠選擇的，就是讓郁悶等的爆發(fā)時間什么時候來臨?，F(xiàn)在需要的就是為了將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。一分耕耘，一分收獲。我想起將來面對的生存壓力，覺得人的確是辛苦，但是能在奮斗的過程中，卻可以享受那種清新的快樂。以前總是喜歡以為自己將來如何全面發(fā)展，怎么融會貫通，但是不幸的是，回想起自己一個學(xué)期的經(jīng)歷，除了自己要學(xué)的科目還馬馬虎虎，綜合素質(zhì)的發(fā)展停滯不前。怎么解決呢？那就只好把專業(yè)知識的發(fā)展提前了，也就是超前地學(xué)，才能夠騰出時間來。以前總以為滾滾物欲，鄙視在金錢的旋渦中掙扎，但是自己在外求學(xué)，感受到的是錢的重要，所以經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的夯實(shí)具有極為重要的作用。唉，真是沒想到當(dāng)年詩性大發(fā)的我也幽咽在金錢的濤聲中了。呵呵，算是漸漸成熟了吧。人活在世界上，往往不僅僅是為了自己而活，總得要想想自己的親人和朋友，生命的里程中，能有幾個人攜手走過，也是一種幸福。大學(xué)里，總是很分化的，就像這個社會上，兩極分化很嚴(yán)重一樣，每天晚上，學(xué)校好幾幢自習(xí)樓里，幾乎坐滿了學(xué)習(xí)的人，也有很多人，沉溺在虛擬的網(wǎng)絡(luò)里，或者借助愛的名義相互填補(bǔ)空虛和發(fā)泄情欲，怎么說呢？我忽然想起了小時候媽媽跟我說的，有人的地方總是分左中右的。也就是說，總會有自強(qiáng)的，也總會有墮落的人，得失之心，一念之間。

　　有一門選修課，老師是公共管理的教授，他就講，他訪問過國外很多大學(xué)，像中國學(xué)生這樣懶散的，在國外還是很少見的，希望中國的學(xué)生，能勤奮點(diǎn)，抓住機(jī)會。我沒老師那種為國為民的大義，但是我知道我的自我價值的實(shí)現(xiàn)和自我理想的達(dá)到，需要我現(xiàn)在的努力。我堅信，在這個世界上，機(jī)會總是有的，但是只是留給最優(yōu)秀的人。只有優(yōu)秀的人才有資格去享受這個世界的美好，道理很簡單，但是能為了這個道理而付出努力的人卻很少。呵呵！真是有意思哦。至于所謂的鍛煉能力的問題，我算是看透了。參加了社團(tuán)聯(lián)合會，當(dāng)初加進(jìn)去的時候，雄心勃勃，以為自己就要鍛煉成具有優(yōu)秀管理才能的人才。結(jié)果就是，提前感受了形式的壓抑，所以我覺得這些就是垃圾，只能騙騙剛進(jìn)大學(xué)的新生。只有學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人，才是真正的強(qiáng)人。因?yàn)橹挥袃?yōu)秀的人才有資格去享受能力的鍛煉，也只有這樣的人才能承受鍛煉。當(dāng)周圍普遍頹廢，平庸化時，我需要一種更為堅定的信念支撐我的發(fā)展，因?yàn)槲抑?，我的對手不僅僅是我周圍的人，更是最高層次的人，所謂的中國的精英。我的人生軌跡也證實(shí)了，只有進(jìn)入更為廣闊的空間，才有更大的發(fā)展空間。人，不能做井底之蛙，應(yīng)該為自己的將來多想想。就好象，如果，我僅僅想在我家鄉(xiāng)混的話，連英語都沒必要學(xué)，但是要想在中國的上層混，就必須要學(xué)好英語。所以一個人的發(fā)展層次，決定他的能力要求。

　　這個四年將是我積累的階段，過了這個階段，我就要迸發(fā)我的能量了，挫折和失敗是在所難免的，但是從一個更高的層次認(rèn)識自己的發(fā)展，能夠更好得恢復(fù)和進(jìn)取。今天我寫下了自己大學(xué)上學(xué)期的所思所想，希望以后再回首這段文字時，能想起自己曾經(jīng)的掙扎和奮斗，感到由衷的欣慰。

有關(guān)學(xué)期的個人總結(jié)14

　　不知不覺，又是一學(xué)期結(jié)束了。回首這學(xué)期的教育教學(xué)工作，我感慨萬分，因?yàn)槲覜]有虛度光陰，因?yàn)槲冶M心盡力，我可以問心無愧地說，我很興奮，很滿足，同時也很自豪，因?yàn)槲业膶W(xué)生進(jìn)步了，提高了?？粗麄兠刻斓狞c(diǎn)滴進(jìn)步，我無時無刻不在享受著收獲的喜悅。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷幫助下,我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

　　一．思想品德方面

　　熱愛并忠誠于教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，愛崗敬業(yè)，工作積極，關(guān)心集體，樂于助人。工作中盡職盡責(zé)，做到教書育人，為人師表；自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，取人之長，補(bǔ)己之短。在今后的工作中，我會不斷嚴(yán)格要求自己。

　　二．教育教學(xué)方面

　　本學(xué)期，我擔(dān)任的是五年級一班和四年一班的教學(xué)工作。為了能更好的提高他們的學(xué)習(xí)成績，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、心理學(xué)、英語新課程標(biāo)準(zhǔn),使自己的教育教學(xué)水平不斷創(chuàng)新，不斷提高。

　　認(rèn)真?zhèn)湔n

　　課上的是否成功，很大程度上取決于課備得是否精彩，因此每節(jié)課我都認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本內(nèi)容、基本語法，每個單詞，每句話、都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)該補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能及他們的興趣、需要、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識時可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。仔細(xì)考慮教法，解決如何把教材的內(nèi)容傳授給學(xué)生，如何組織教材、如何拓展教材，如何安排每節(jié)課的活動。甚至細(xì)化到自己的每句話應(yīng)該怎么說，以便能調(diào)動起學(xué)生的積極性和求知欲，讓他們對英語感興趣，為能更好的學(xué)習(xí)英語大下基礎(chǔ)。

　　積極上課

　　備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就會好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此一定要組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。教師是每節(jié)課的組織者，所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。

　　精心批改作業(yè)

　　要提高教學(xué)質(zhì)量，一定要做好課后輔導(dǎo)工作，本學(xué)期我剛接班的時候，我就對他們進(jìn)行了一次測驗(yàn)，結(jié)果令我很失望，這個成績可怎么行？于是，我決定利用課余時間給他們輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)中，我有針對性的對一些學(xué)生尤其是后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，從最基本單詞著手，然后是句型、對話訓(xùn)練、理解，每講完一節(jié)課，我都要利用下午自習(xí)或沒有課的時間挨個過關(guān)，各個擊破，當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天完成，不讓學(xué)生欠債。并且在輔導(dǎo)中，我充分利用好學(xué)生，以好帶差，以優(yōu)帶困，優(yōu)差學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)小組。后進(jìn)生由于學(xué)習(xí)不好，因此缺乏自信心，在課堂上不敢發(fā)言，課下不敢正面和老師說話，因此，我總是不斷地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，不斷地給他們鼓勵，經(jīng)常詢問他們學(xué)習(xí)上的困難，幫助他們解決問題，時間長了，他們找到了自信心，學(xué)習(xí)興趣也提高了，上課敢發(fā)言了，自然而然英語聽說能力也提高了。在批改作業(yè)方面，每一次都能做到全批全改，面批面改，對個別學(xué)生錯的地方、不會的地方，我都把正確的答案給他們讓家長幫著考，然后我再考，從不放任自流。因此，在今年的期末綜合評價中，絕大部分學(xué)生我取得了很好的成績，每個學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上有所提高。

　　課外活動

　　本學(xué)期，為了更好的開展教學(xué)，為了使學(xué)生的課外活動更豐富，更精彩，每周二、三下午我都帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行有趣的英語活動，使學(xué)生們英語水平有了更大的進(jìn)步。