總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此十分有必須要寫一份總結(jié)。下面是范文網(wǎng)小編收集的大學(xué)年度工作總結(jié)范文5篇 大學(xué)年度工作總結(jié)報告,供大家閱讀。
大學(xué)年度工作總結(jié)范文1
日子如同白駒過隙,回首間,一年的學(xué)生會生活匆匆消逝。循著記憶的流河,我開始追思著我歷程的點滴,激動過、開心過,也迷茫過、痛苦過,不論得失與成敗,這點點滴滴共同見證著我的成長,是我一生不可缺失的財富。以下是一年來我的個人工作總結(jié)如下:
憑心而論,進(jìn)入大學(xué)我學(xué)到了很多的東西,有幸加入學(xué)生會,更使我有機(jī)會接觸更多的人和事,令我受益匪淺!回過頭來看看自己走過的路,苦澀和歡欣并存,得意與失意同在。也許是時間過得太快了,而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多,于是心中便多了幾分遺憾,以致于每一次想提筆給自己這一年在學(xué)生會這塊令人矚目的平臺上所做的工作好好來個細(xì)致的總結(jié)終歸無言,心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的文字。然而,不管自己如何沒有勇氣面對,過去的不能改變,總結(jié)終究還是要寫的,因為只有總結(jié)了過去,才能更好的提高自己,才能以此為鏡認(rèn)識自己完善自我,并指導(dǎo)以后的工作。
“用心做事才能把事做對,認(rèn)真做事才能把事做好”,我一直都記得剛剛?cè)雽W(xué)生會時學(xué)長在部門會議上說的這句話。的確如此,經(jīng)過一年的工作實踐我更深諳這話中的韻味。秘書處工作需好付出有時還需要作出些小小的犧牲,也許在別人安心午睡的時候我們還要在外奔跑購物,也許在別人回去吃晚飯的時候我們還得留守辦公室,但也因為我們比別人多一份付出就多了一份收獲。學(xué)生會工作無小事,事事都不能懈怠,秘書處的工作多且雜,我們需要處處小心,時時留意,因為秘書處是整個學(xué)生會的核心,工作中的細(xì)微差錯或拖延都有可能影響到整個學(xué)生會的正常運作。因此作為秘書處的一員更要提高自身的素質(zhì)才能把所安排的工作做得少錯更好,當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會工作中,看著自己的工作有益于整個學(xué)生會時我便深深感覺到自己生命的意義,不論工作的哪一方面都要考慮到學(xué)院、學(xué)生會以及廣大同學(xué)的利益,自己的責(zé)任感也更強了。
秘書處工作需要激情,激情有如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠,是人生蘊藏的寶藏,是讓生命蓬勃的動力,如果工作沒有激情,那么便會出現(xiàn)被動工作的'局面,工作只為完成任務(wù),也就無心工作,這樣于人于己都不好,激情工作才能把工作做好并享受工作過程所帶來的快樂。除了有激情還要有耐心和毅力,合之可稱為積極心,只要我們用積極的心態(tài)作沃土,用來斷的努力作養(yǎng)分料,用痛苦的磨練作陽光,用辛勤的汗水作雨露,將激情揮灑,不止在學(xué)生會,不論做何事成功的喜悅都將伴隨左右。學(xué)生會是個大家庭,而每個部門都是這個大家庭下的一個小家庭,我不僅是個體還是群體,工作中講究合作,只有具有積極心做事出有富有激情人別人才樂意與之合作,做起事來也自然而然的更為順利,效率也會更高!
在學(xué)生會工作一年,我個人的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊協(xié)作能力都得到了很大的提升,但不得不承認(rèn)自己在工作中還有很多不足之處,還有很多有待完善的地方。秘書處工作其實也還有很多急待完善的地方,我心中雖有些想法,卻又都被自己一種固有的思惟禁固,總感覺(害怕)自己的想法不成熟,也就不敢大膽提出,工作中也沒有很積極的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成。在接下來的工作中,我會做好20xx年個人工作計劃,爭取將各項工作開展得更好。
大學(xué)年度工作總結(jié)范文2
一、學(xué)習(xí)理論知識,不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè)。作為一個非黨派人士,自由是我們的目標(biāo),如果沒有穩(wěn)定的社會環(huán)境這些都是空談。我熱愛祖國,擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
二、兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作。
教書育人是教師的天職而教學(xué)工作是各項工作的核心。本學(xué)期我主要擔(dān)任和等專業(yè)課的教學(xué)工作。教書育人和員工培訓(xùn)是兩碼事。首次接觸教師工作,隨著培養(yǎng)對象的不同,需要花費更多的時間去研究學(xué)生的心理。除了傳授實用知識外還要教他們學(xué)會做人。通過半年來的努力總結(jié)如下:
首先,做好本職工作:
1、備課深入細(xì)致:平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對大學(xué)生特點,以理論結(jié)合實踐教學(xué)為主,不搞滿堂灌,注意案例的分析。
3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)科研活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽老教師的公開課已經(jīng)成為我的習(xí)慣,取長補短,以便更快的進(jìn)入教師角色。這個習(xí)慣我會一直堅持下去。
其次,熱愛學(xué)生:
1、尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,平等對待學(xué)生,了解現(xiàn)在大學(xué)生的心理壓力,經(jīng)常與他們談心。特別是畢業(yè)班的同學(xué)就業(yè)壓力非常大,他們經(jīng)常會問一些就業(yè)問題,我總是盡我所能充分給予他們幫助。有時候想想教師的成就感也許只有寄托在我的`學(xué)生身上,希望他們能夠取得成功后還依然會記起他們的老師。
2、在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,這是個個性的時代。讓其發(fā)展個性不等于放縱他們,要讓他們在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)會做人。
臨近年終,回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),爭取在新的一年里有個好的開端,為學(xué)院的建設(shè),貢獻(xiàn)自己的一份力量。
大學(xué)年度工作總結(jié)范文3
轉(zhuǎn)眼之間大二的時光逝去了,回望這一年,看似平淡,但心中充滿了感慨。還記得剛進(jìn)大學(xué)的時候,內(nèi)心滿是迷茫與不安。一時找不到自己將要走的路。而到了大二,在融入大學(xué)生活的同時,有了自己的目標(biāo)。于是不再覺得彷徨,心定了下來,也慢慢變得成熟,但成熟的過程中仍有很多不足的地方。
對于大二這一年,我想從四個方面來總結(jié):學(xué)習(xí),生活,能力的培養(yǎng)以及思想的變化。作為一個大學(xué)生,首要任務(wù)自然是學(xué)習(xí)?;仡櫞蠖@一學(xué)年的學(xué)習(xí),感覺自己還是對得起自己的。過了英語四級,并取得了不錯的成績。專業(yè)課的成績雖然不算差,但并沒有達(dá)到我對自己的期望,相對于大一而言沒有退步但也沒有太大的進(jìn)步。我覺得有兩方面的原因吧。第一是自己學(xué)習(xí)的心態(tài)不好,對于知識,只是在考試前機(jī)械性地去記憶,沒有深入其根源,沒有真正理解并吸收知識,將知識化為己有,融會貫通。其二則是在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中不夠努力,在沒有考試的情況下,對于學(xué)習(xí)比較松散,學(xué)習(xí)積極性不強,處于被動。究其根本還是對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,現(xiàn)在仔細(xì)想想,這是一種不成熟的表現(xiàn)。都說大學(xué)的時光短暫,但卻能給一個人定性,決定一個人以后的人生。倘若現(xiàn)在安于大學(xué)安逸的生活,得過且過,等到了畢業(yè)的時候看到他人的風(fēng)光,再后悔就來不及了。所以對于大二的學(xué)習(xí)狀態(tài),自己還是不太滿意的。
第二則是生活。在大一時,我總愛懷念高中的生活和高中的集體,但經(jīng)歷大二這一年,我在園林0901這個集體中找到了歸屬感。我想這不僅源于這個集體本身的凝聚力,更重要的是自己的心理的成熟。不再依賴父母,而是學(xué)會更好的獨立。在大二這一年中,我在這個集體中經(jīng)歷了很多,也留下很多快樂與痛苦的回憶,但不管是快樂還是痛苦,都會是我人生中永遠(yuǎn)也抹不去的美好回憶。大一的時候很少參加集體活動,總感覺自己的事情更重要,但是大二這一年里,我開始慢慢懂得集體帶給我的快樂。森林公園的燒烤,櫻花之家的聚會,給學(xué)班的生日會,學(xué)班離開時的聚餐以及剛剛結(jié)束的廬山之行,其中雖然有苦有甜,但歷歷在目的畫面仍舊讓我感動,讓我為自己的集體驕傲。對于大二的課余生活,我只能用豐富和感動來概括。這一年我成長了,懂得了融入集體,也懂得了珍惜生活。
第三就是對自己能力的培養(yǎng)。在大二這一年中,課程不算多,由于沒有在部門工作,競選班委失敗,導(dǎo)致整個大二都處于一種清閑的狀態(tài)。除了上課和學(xué)習(xí)的時間,大多呆在寢室里無所事事。從而沒有抓住機(jī)會鍛煉自己的社交能力。說起這一點,我覺得十分可惜,大學(xué)過半,但還沒有擔(dān)任過任何干部。綜合來說,還是自己不懂得抓住機(jī)會。但是我對于自己還是自信的,在課程的實踐活動中,與同組的伙伴合作很愉快,所以我覺得自己是一個有主見和團(tuán)隊精神的人,只是比較缺乏實際的'鍛煉機(jī)會。因而在大三這一年,雖然課業(yè)變得繁重,但因為不想錯過最后的機(jī)會,我參與了班委的競選,并成為了其中一員,我相信在以后的日子里,我會更好的使自己全面發(fā)展。
第四就是在這一年當(dāng)中思想的變化了。相對于大一的不成熟,在大二這一年我成長了很多。尤其是在暑假時期,我確定了大學(xué)之后的方向——考研。最初有這個想法知識因為家里父母的期待,但在經(jīng)過大二這一年,我感覺到考研不僅僅意味著一份相對好的工作或者一個更好的未來,而是人生閱歷的一種積淀。畢竟在我的大學(xué)生涯中能學(xué)到的東西實在少之又少,并且出于各種原因,我們在課堂上所學(xué)的知識都流于表面。但研究生則不同,在學(xué)習(xí)生活中能有更廣闊的視野,對于知識的學(xué)習(xí)也更加系統(tǒng)和專業(yè),同時能與導(dǎo)師及前輩有更好的交流和互動。而考研的過程更是對自我的一種磨練,雖然辛苦,且不論成功與否,日后回想起來一定是彌足珍貴的。
對于大二,總的來說我過得十分平庸,在日常的生活中過得比較散漫。但是我仍然是一個有上進(jìn)心的人,我會將這種狀態(tài)留在大二。對于大三,我沒有很大的目標(biāo),因為我相信一步一個腳印才能穩(wěn)步前行。在未來的這一學(xué)年,首先我要端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,認(rèn)真對待專業(yè)課程的學(xué)習(xí),不再為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)。第二則是為英語六級做好準(zhǔn)備,英語在研究生考試中占有十分大的比例,沒有扎實的英語功底很難拿到高分。同時不僅為考試,多學(xué)一門語言對今后的生活也是極有幫助的。
大學(xué)年度工作總結(jié)范文4
進(jìn)入大學(xué)的第一個學(xué)期里,我加入了貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系學(xué)生會,成為了學(xué)生會辦公室的一員。一個學(xué)期的工作總結(jié)和體會主要如下:
在一個學(xué)期的工作中使我體會到學(xué)生會是個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織,從一份看似簡單的通知的各種要求就足以體現(xiàn)它的嚴(yán)謹(jǐn)性。我們的部長和副部在平時工作中的細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)也讓我深有感觸,對學(xué)生會中的物資儲備,及物品擺放都要求做到精益求精。細(xì)節(jié)決定成敗,失禍常積于忽微。每一項任務(wù)既然分配在自己手上,就得用心辦好,力求完美,不放過每一個細(xì)節(jié)。每一件看似微不足道的`小事都要求你用心去做。勿以事小而不為,在這過程中,我學(xué)會了認(rèn)真和細(xì)心,明白了在平時的工作中注意細(xì)節(jié)問題的重要。
辦好寢室文化節(jié)是我們這學(xué)期的重要工作之一??墒且环N事情做多了、做久了難免會產(chǎn)生厭煩心理。也曾感覺到疲憊和猶豫,也曾問過自己做這些事情是否有意義。但最終的堅持讓我慢慢發(fā)現(xiàn)原來自己還有很多不懂的地方;原來它并不是自己想象中的簡單;原來這項工作我還可以做的更好?;蛟S這些工作真的不可以用量來衡量,一路走下來,在某個瞬間驀然回首時,才發(fā)現(xiàn)它其實帶給我很多收獲,讓我有了質(zhì)的提升。
剛一進(jìn)入學(xué)生會,部長就說過:提高效率,端正態(tài)度。而在自己的切身工作中才體會到這句話的重要。一件事交到自己手中,就是部長,副部對自己的信任。對于這件事你就必須認(rèn)真負(fù)責(zé)到底。以前,總認(rèn)為差不多就行了,何必如此一板一眼?,F(xiàn)在,用過一次次的活動,使我明白那不是古板,而是對工作最起碼的要求。如果每個人對每件事都是差不多,那可以想象這件事的最終效果一定大打折扣。同時,對事、對工作的態(tài)度也意味著你可以從中學(xué)到些什么,學(xué)到多少。
一個學(xué)期的工作,深刻的體會到一個部門凝聚力的重要性。當(dāng)自己臨時有事,不能完成所負(fù)責(zé)的任務(wù)時,只要一個電話,部門里的其他人只要有空就會盡力幫你。當(dāng)自己在工作中遇到問題時,部門里的人也會耐心的幫你解決。每項活動的組織,使我更加感到了集體力量的偉大。一個人苦思冥想,收效甚微;但當(dāng)你和部門里的其他同事一起討論時,彼此的思想火花相互碰撞,思路打開了,所組織的活動也從而變的更加成功。
在本學(xué)期的工作中雖有很多不足之處,但對自己在個方面的表現(xiàn)還算基本滿意。在與人溝通方面比之以往也更加主動。部門與部門之間經(jīng)過一個學(xué)期的合作,工作也隨之更加方便容易協(xié)調(diào)。所以在今后的工作中會更加的注重與各部門之間的溝通與協(xié)調(diào)。這樣才會使我們在今后的工作中提高效率,更好的發(fā)揮潛能。
相信經(jīng)過一次次的磨礪會使我更加成熟干練。在以后的工作中我會繼續(xù)努力,努力的在工作中總結(jié)經(jīng)驗,提高自身的工作能力,從而更好的完成所分配的每一項任務(wù)。
大學(xué)年度工作總結(jié)范文5
忙忙碌碌中,一學(xué)期過去了?;仡^看,圍繞學(xué)校的工作計劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,便于今后更好的工作??偨Y(jié)如下:
一、認(rèn)真教學(xué),育人為本
一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會:
1、提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
(1)課前準(zhǔn)備:備好課。 認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,課堂上講練結(jié)合。
2、提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。
3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
二、加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴(yán)。要求教師終身學(xué)習(xí),自覺進(jìn)行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員,要適應(yīng)形勢的需要,跟上時代的.步伐,認(rèn)清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標(biāo)準(zhǔn),就要不斷學(xué)習(xí),更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課堂效率,落實素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不斷完善自我,才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時代信息的活水,才能常教常新。此外,本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)黨章,向黨組織靠攏,端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想。
三、務(wù)本求實,做好本職工作
嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系,此外對于系里安排的其他工作,本人也積極主動去完成。另外,學(xué)校的中心工作是教學(xué),課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師,首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)實踐使我深有體會,只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備好課,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,結(jié)合所帶班級的實際情況,確立適合的教學(xué)目標(biāo),寫出切實可行的教案。
在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,精心組織課堂教學(xué)。
課堂上盡量做到活、實、全。活:教學(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實:基礎(chǔ)知識扎實;全:即面向全體,全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲,個個有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時,注重智力的開發(fā),能力的培養(yǎng),素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
四、反思總結(jié)爭取進(jìn)步
總結(jié)到這一年以來所做的工作,取得了一定的進(jìn)步,但是仍有不足之處,主要有:
1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟,仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。
2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍,有所收獲,但我深知還有很多要學(xué)。
3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性,師生之間的互動較少,不能很好帶動學(xué)生積極性
4、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。
在今后的工作中我要發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正缺點,彌補不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
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