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志愿者的社會實踐總結(jié)11篇 志愿者社會實踐總結(jié)2000字

時間:2024-03-18 12:16:00 工作總結(jié)

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志愿者的社會實踐總結(jié)11篇 志愿者社會實踐總結(jié)2000字

志愿者的社會實踐總結(jié)1

  近幾年來,我校的青年志愿者工作以群眾需求為導(dǎo)向,以“共建、互助、共享”為主題,圍繞扶貧幫困、社會服務(wù)、文化教育、美化環(huán)境等方面,開展了多種形式的青年志愿服務(wù)活動。

  一、建立健全志愿服務(wù)組織體系,為青年志愿者行動持久健康發(fā)展提供組織保障

  幾年來,堅持因地制宜、因需制宜、因人制宜的組織設(shè)置原則,合理設(shè)置青年志愿服務(wù)組織機構(gòu),努力形成青年志愿服務(wù)組織正規(guī)化、多元化的新格局。一方面,依托團支部和團總支層層建立青年志愿者服務(wù)組,志愿者的組織培訓(xùn)和日?;顒拥拈_展由各團支部和我校青年志愿者協(xié)會統(tǒng)一負責(zé)管理,面向校內(nèi)外廣泛開展各種志愿服務(wù)活動。另一方面,充分調(diào)動和組織各團支部的志愿者隊伍立足校內(nèi),面向社會開展服務(wù),進一步增強了各團支部青年志愿服務(wù)組織間的交流和合作,擴大了志愿服務(wù)的效果和影響,加大了參與社區(qū)服務(wù)的力度,保證了各項服務(wù)活動有的放矢,不走過場。

  二、逐步發(fā)展壯大志愿服務(wù)隊伍,為青年志愿者行動的順利開展提供人員保障

  我們通過實施“注冊志愿者制度”,嚴把“兩關(guān)一統(tǒng)一”,進一步壯大了志愿者隊伍?!皟申P(guān)”:

  一是,青年志愿者關(guān)。在青年志愿者招募中嚴格執(zhí)行青年志愿者章程,以志愿為前提,確保每一個青年志愿者都具有較高的思想覺悟。從事技術(shù)服務(wù)的青年志愿者還必須執(zhí)技術(shù)資格證明和具有相關(guān)工作經(jīng)驗。

  二是組織管理者關(guān)。在志愿服務(wù)活動管理人的任用上,重點選用有較強的組織協(xié)調(diào)能力和精力充沛的團干部或志愿者擔(dān)任。在一些專業(yè)性較強的服務(wù)隊負責(zé)人的任用上,還必須是精通相關(guān)行業(yè)的青年團員。把嚴“兩關(guān)”,確保了志愿人員具有較高素質(zhì),增強了青年志愿服務(wù)組織的戰(zhàn)斗力,志愿服務(wù)的質(zhì)量得到了較大提高?!耙唤y(tǒng)一”是指隊伍管理的統(tǒng)一。我們嚴格執(zhí)行“四有”標準,即志愿服務(wù)隊和學(xué)校團委有志愿者的檔案,有專門負責(zé)人,每次活動有明確的主題,活動有詳細的活動記錄,制訂了活動后給予團支部及志愿者個人加分標準。這一標準的執(zhí)行對于加強隊伍的管理、提高服務(wù)質(zhì)量、以及進行工作考核和評選表彰提供了保障和依據(jù)。目前,我校青年志愿者服務(wù)小組達xx多個,青年志愿者達xx多人。

  三、立足校園開展服務(wù)。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的場所,從學(xué)生的安全著想,青年志愿者活動主要立足于校內(nèi)

  1、長期性地開展校園衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作,我校由團委統(tǒng)一安排,每天由四個班的青年志愿者同學(xué)佩戴志愿者標志利用下課時間進行校園衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作,使我校的校園衛(wèi)生天天、時時保持干凈和整潔。

  2、每周五由團委統(tǒng)一安排對教學(xué)樓和宿舍樓的走廊和樓梯進行沖洗。

  3、結(jié)合節(jié)假日安排青年志愿者開展服務(wù),如教師節(jié)前安排志愿者到老教師家進行清潔衛(wèi)生和扶家人到校園逛逛等活動,感恩節(jié)組織xx新大陸同學(xué)到新大陸公司清潔衛(wèi)生等,xx機電1、2班同學(xué)到省軍區(qū)第九干休所搞衛(wèi)生等。

  4、建立校內(nèi)“一助一”送溫暖工程制度,學(xué)校把“一助一”的內(nèi)涵拓展,建立一所學(xué)校幫助一個學(xué)生:如今年xx月份我校學(xué)生xx同學(xué)得了重病,我校組織全校師生員工舉行愛心捐助,共捐助xx元幫助度過難關(guān),目前xx已出院在家休息。建立一個支部幫助一個學(xué)生、建立老生支部幫助一個新生支部:幫助新生盡快度過“想家關(guān)、生活自理關(guān)、學(xué)習(xí)方法關(guān)”,各班分別從生活上、學(xué)習(xí)上、經(jīng)濟上建立一助一制度,除了從經(jīng)濟上一助一外,更多從精神上、心理上開展一助一活動。

  5、學(xué)生自我服務(wù)中心長期在校內(nèi)開展服務(wù),配合總務(wù)部門維修學(xué)校宿舍和教室的燈、幫助學(xué)校師生維修家電等活動深受全校師生歡迎。

  四、是緊貼社會,注重實效,努力為青年的成長成才和居民的基本生活需求服務(wù)

  在服務(wù)內(nèi)容上,我們以群眾需要為原則,扎扎實實地根據(jù)群眾的服務(wù)需求確定志愿服務(wù)的內(nèi)容和項目。一方面是積極響應(yīng)上級的要求和布署,有針對性的開展青年志愿者服務(wù),如我校的團員青年xx教師到寧夏回族自治區(qū)支教,做為xx省第八批赴寧夏支教的老師,在寧夏回族自治區(qū)吳忠市一個小鎮(zhèn)上的紅寺堡中學(xué)支教。這個小鎮(zhèn)主要來自同心、海原、涇源等7縣(區(qū))生活在貧困線下的貧困戶,是全國最大的扶貧移民開發(fā)區(qū),也是全國著名的干旱地區(qū),世界教科文組織在當?shù)乜疾鞎r曾下這樣的結(jié)論:該區(qū)域是世界最不適合人類生存的地方之一。

  在這種惡劣環(huán)境下,xx老師鼓足干勁,努力工作,為人師表,深受當?shù)貛熒南矏邸?吹截汃ね恋厣系臉銓嵉募议L們的無奈,孩子們對生活與美好未來的憧憬,xx老師把那里的圖片收集整理后帶回xx,回到學(xué)校宣傳西北人民的堅忍不拔,西北孩子的'樂觀向上以及他們對知識的渴求,希望我們的鄉(xiāng)親,同學(xué)和各界人士能伸出溫暖的手,幫助這些孩子,讓他們走出困境,完成學(xué)業(yè),向著自己的未來邁出人生的關(guān)鍵一步,同時也教會他們?nèi)绾螑圩约?,如何愛別人!經(jīng)過不懈的努力,通過各種渠道,我們共募集到社會、學(xué)校各種款項共計x萬元,衣物一千余件,復(fù)讀機、圖書資料等折合人民幣xx萬元,解決了一大部分貧困生上學(xué)難的問題。

  通過此次活動充分弘揚“團結(jié)、友愛、互助、進步”的志愿精神,普及“鍛煉自我、服務(wù)他人”的志愿服務(wù)理念,是我校開展“心懷感恩、學(xué)會做人”主題活動的現(xiàn)場體驗。為社會文明奉獻力量,為社會和諧添磚加瓦。

  回顧過去,成績鼓舞人心,展望明天,我們?nèi)沃囟肋h。新的一年,我們將在深化志愿服務(wù)內(nèi)涵、拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域、擴大志愿服務(wù)隊伍、打造志愿服務(wù)品牌、健全完善志愿服務(wù)機制等方面不斷加強。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關(guān)愛、和諧共存的理念,秉承自覺自愿、力所能及的原則,有效地動員和整合學(xué)校各類資源共同推動社會的發(fā)展和進步,廣泛動員學(xué)生和社會力量參與志愿服務(wù),為學(xué)校發(fā)展和建設(shè)和諧社會作出應(yīng)有的貢獻。

志愿者的社會實踐總結(jié)2

  這是我第一次做社會實踐,也是第一次做志愿者,感觸頗多。

  首先是在準備階段,以前總覺得做社會實踐很簡單,想到就可以做了,哪有那么麻煩,但是真正開始做,就覺得有很多事。我們先開了會,然后就開始準備工作,要考慮各種各樣的問題,像是安全問題,財產(chǎn)問題,路線問題,以及在實踐過程中可能遇到的其他突發(fā)狀況,都要想到,還得考慮怎么解決,覺得太麻煩,我都不想去了,可是有覺得既然決定了,就要堅持下去。

  然后就開始了準備工作,我們這次是做志愿者,志愿導(dǎo)游,我們要提前從網(wǎng)上找到我們要去的地方的資料,然后盡可能背下來,因為我們都是外省的,對哈爾濱的了解很少,所以背起來就很難,浪費了很多時間。

  保暖工作也很重要,我們要去冰雪大世界,所以要穿很厚,當時就受不了,覺得穿太厚影響工作,可是有怕凍,只能穿厚厚的,還有厚帽子,厚圍巾,厚手套,都讓人很難受,可是又必須戴,終于等到準備工作都做完了就可以正式開始了。

  等到真得開始,才發(fā)現(xiàn)真是做什么都不容易,當別人看見我們是志愿者問我們問題我們回答不了時,真的是很慚愧,不過也沒辦法,我們也不是專業(yè)的導(dǎo)游,只是志愿的,況且我們都是外省的,對哈爾濱了解很少,都靠從網(wǎng)上找的資料,很難幫到他人,感覺真的是很郁悶,終于體會到導(dǎo)游的難處。

  在實踐的過程中,一個很大的收獲就是不能在景點買東西,真的是很貴,不管是吃的東西還是紀念品,在冰雪大世界,最便宜的一串冰糖葫蘆要五塊錢,再貴一點就得十塊錢,嚇死人了。以后一定不能在旅游景點買東西??傆X得那些小商販太過分,趁機敲詐游客,雖然可以賺很多錢,但也太不道德了。

  在社會實踐的過程中,最大的收獲就是體會到了團結(jié)的重要性,因為社會實踐是以一個團隊的形式進行的,所以團隊精神很重要,在行動時要以集體為重,不可以單獨行動,讓其他的隊員擔(dān)心,更要小心,不能掉隊,集體活動也更能保證安全問題,不管怎么說,安全問題始終是最重要的',所有的活動也都要考慮到安全問題,雖然部隊員只有一個男生,但是因為我們集體活動都在一起,所以安全沒出什么問題,我們的隊員都很有集體觀念,活動時都很注意,沒有人掉隊,這一點我們的隊員做的很好,也讓我意識到了集體的重要性,我們是一個團隊,每個人都是團隊的一份子,我們在任何時候都不能忘記自己所處的位置,做事要多為其他人考慮,多為團隊考慮,不能因為自己而影響團隊的活動。

  通過這次社會實踐,真的學(xué)到了很多東西,怎么說呢,感覺很不一樣,以前總是毛毛躁躁的,做事情總是不認真,不是這出錯就是那出錯,可是這次不一樣了,這次做很多事都是和隊員一起做,實在是很不好意思做錯,就很努力,很認真的做,害怕做錯連累大家,就沒有那么毛毛躁躁。

  以前總是把事情想得很簡單,做事也從來不考慮那么多,經(jīng)過這次實踐,才真的覺得做事要考慮的很多,應(yīng)該仔細的將事情的前后都考慮好,還有可能會遇到的各種突發(fā)狀況,以及解決的辦法,千萬不要等到真的發(fā)生了又手忙腳亂,這樣很麻煩的。

  從我們的隊長身上真的學(xué)到了很多東西,隊長在很多時候都很為我們這些隊員考慮,不管是從哪個方面,在保暖問題上,她體貼的為我們買了足貼和熱貼,在時間上也安排的很合理,防止我們太勞累,而她的管理能力也非常值得我們學(xué)習(xí),以后有機會,我也要組一個隊,自己體會一下感覺。

  只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的明天,尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為當代大學(xué)生,我們應(yīng)將弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德、努力營造社會和諧的良好氛圍、讓大學(xué)生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心、為創(chuàng)建全國文明城市貢獻青春力量作為己任。

  暑期期間,我和同學(xué)去了鎮(zhèn)敬老院。早上,我們提著慰問品,一路說笑著向鎮(zhèn)敬老院走去。到了敬老院,走進大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況。

  鎮(zhèn)敬老院創(chuàng)辦至今將有二十年,有了一支較強經(jīng)驗的管理機構(gòu)和有一支較有經(jīng)驗的護理人員隊伍,鎮(zhèn)政府投資200萬元基礎(chǔ)設(shè)施。敬老院將住房規(guī)范、服務(wù)特色化、廚房標準化、環(huán)境花園化作為標準。房間有二人、三人、四人,全天24小時護理,間間有衛(wèi)生設(shè)施,食堂飲食生熟分開,專燒特具病號飯。

  阿姨向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難。

  在阿姨的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)前往一個房間慰問代養(yǎng)老人。起初在老人面前我們還有些拘謹,但老人們的熱情歡迎感染了我們。平時嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,幫他們整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

  到了老人的就餐時間,我們跟著負責(zé)分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要喂才行。這時我們早已沒有先前的拘謹,爭著給老人喂飯,完全沒有了平時的嬌氣。雖然動作顯得笨拙,可一見到老人的笑臉,大家就笑得很開心,感覺像一家人似地其樂融融。

  下午1點多,等我們吃完飯,老人們都出來散步和鍛煉身體了。敬老院里有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械.有相當多的老人在鍛煉身體,看見我們來了,就和我們一起玩些小游戲.。通過聊天,我們了解了老人們?nèi)粘5纳?。老人們雖然剛到時有些不太習(xí)慣,不過時間長了也就習(xí)慣了。老人家在這里很開心,也可算是安享晚年。

  下午3點多,我們與老人告別后離開了敬老院。

  這次社會實踐讓我懂了很多,社會上有很多需要我們關(guān)愛的人群,我們應(yīng)該獻出一點愛,盡我們所能去幫助他們,關(guān)心他們,這樣的社會一定會和諧。

  伸出你的手,讓我們手拉手,肩并肩,獻出一份愛,給需要的人帶去一份關(guān)懷吧!

志愿者的社會實踐總結(jié)3

  鞍山市紅十字中心血站成立于19xx,承擔(dān)著全市(包括臺安、岫巖)醫(yī)療單位臨床供血任務(wù),是集采供血、科研及臨床輸血指導(dǎo)為一體的綜合機構(gòu)。建站十余年來,在市委、市政府及衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷支持下,經(jīng)過全站干部職工的艱苦創(chuàng)業(yè)、辛勤努力,經(jīng)歷了從無到有、從小到大,從弱到強的發(fā)展過程,各項工作得以順利開展并連年取得驕人佳績。

  自19xx年開展無償獻血以來,由于各級領(lǐng)導(dǎo)重視,我們不懈努力,公民獻血意識逐漸有所提高,無償獻血工作逐年上臺階,特別是自從19xx年增設(shè)“街頭采血車”后,無償獻血形勢出現(xiàn)了更加可喜局面,我們還不斷發(fā)展壯大了部隊、高校和醫(yī)務(wù)工作者組成的固定自愿無償獻血群體,成為“流動血庫”,臨床供血達到了百分之百來自無償獻血,從根本上保證了我市醫(yī)療和搶救用血。

  無償獻血是世界衛(wèi)生組織在上百個國家推行了將近80年的成熟的公益活動,其安全性是十分可靠的。為了保證臨床用血的安全和充足,保證獻血者和受血者的健康,是公民真正自覺履行對社會的神圣義務(wù),是全社會的一項系統(tǒng)工程,是社會主義精神文明的標志。

  作為一個社會主義公民,我們有義務(wù)和責(zé)任為獻血事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻,鞍山無常獻血事業(yè)在郭明義同志的帶領(lǐng)號召踐行中得到了升華。19年獻血6萬毫升,是他身體血液的10倍多,他年年堅持無償獻血,有時一年兩次,20年了,從未間斷。20xx年,鞍山市第一支“無償獻血志愿者服務(wù)隊”成立,郭明義被推選為隊長。第一支紅十字志愿者急救隊、“郭明義愛心聯(lián)隊”。齊大山鐵礦有職工20xx多人,參加郭明義各種愛心組織的超過1000人,幾乎占到全部職工總量的50%,參加這些組織活動的還有個體戶、與齊礦有業(yè)務(wù)聯(lián)系的私企老板?

  20xx年3月5日上,郭明義愛心團隊全國學(xué)雷鋒大型奉獻活動在雷鋒同志曾經(jīng)工作過的地方——遼寧省鞍山市舉行。全國十幾個省市的郭明義愛心分隊、上萬名志愿者與鞍山同步互動,在工作崗位上,在采血車里,在捐款箱前,在打掃衛(wèi)生的大街小巷??他們用愛心和奉獻踐行著雷鋒精神。

  為了繼承郭明義先進精神,8月17日,鞍山市四隆廣場,義務(wù)獻血采血車前,我們工商管理學(xué)院志愿者隊,幫助準備義務(wù)獻血的市民填寫信息表格。分為留守宣傳組和隨車服務(wù)宣傳組進行無償獻血宣傳活動。留守宣傳組的`同學(xué)們接待前來咨詢的同學(xué)和市民,并記錄了他們的建議,也寫下了志愿者自己的活動心得;隨車服務(wù)宣傳組在公交車上積極地宣傳無償獻血的知識,并維護公共秩序,提醒乘客保持公共衛(wèi)生。

  通過此次志愿者活動,一方面向公交乘客宣傳了無償獻血知識;另一方面也展示了我校無償獻血公交宣傳活動志愿者的良好精神風(fēng)貌,深刻體現(xiàn)了“有限獻血,無限獻愛”的含義。

  人生的意義在于奉獻,而不是索取。眾所周知,人的生命是靠血液來維持的,人體內(nèi)如果沒有血液在流動,便意味著生命的結(jié)束。血液是取之于民,用之于民。獻血是關(guān)系著千萬患者生命安危的大事,也是救死扶傷,實行人道主義的高尚行為,更是每個健康適齡公民的崇高義務(wù)和光榮職責(zé)。您作為一個獻血者,當我們的獻血流入他人的血管和心臟,重新點燃他人生命之火,使其重返工作崗位時,我們會是怎樣的心情?正是由于我們今天無私地奉獻和真摯的情感,使他人重新獲得了生命。這怎能不為自己崇高的行為感到驕傲和自豪!

  也許一個健康的人很難意識到血液對挽救他人生命所起到的巨大作用,而對于一個生命垂危的患者來說,他會清楚地知道是您地血液在維持著自己的生命。那些成千上萬個患者的生命,正是靠著你們這些成千上萬個獻血者的血液才得以延續(xù)。當生命危在旦夕時之際,只要有了血,人生就可以翻開新的一頁,生命就有了希望。

  無償獻血是團結(jié)友愛、無私奉獻精神的具體表現(xiàn),也是一種互救互助的方式,你今天獻血救助他人,以后一旦自己或親屬得病之時,又會得到他人的幫助。這也充分體現(xiàn)了社會主義社會人與人之間團結(jié)互助和人道友愛的精神。是“人道、博愛、奉獻”精神的具體體現(xiàn)。無償獻血者不僅用自己的熱血拯救同胞的生命,也用自己的博大情懷倡導(dǎo)了助人為樂的社會新風(fēng)尚,無限航獻血是面向社會的,面向全民的一項光輝的事業(yè),無償獻血者將受到全社會的尊敬。

志愿者的社會實踐總結(jié)4

  這個寒假中我班開展了社會實踐活動,由志愿者分成小組,分別進行服務(wù)活動,同學(xué)們都盡心盡力的服務(wù),開展了許多豐富多彩的活動。對于在溫室長大的我們來說,第一次干那么多家務(wù),但我們的確嘗到了勞動后的甘甜,這個假期的社會實踐活動給我們帶來的更多的是喜悅和充實。

  有些同學(xué)在家從沒有買過菜,買過糧食。甚至都沒有拎過菜,背過米,經(jīng)過團支部的號召,號召支部人人找崗位,個個做貢獻,一些同學(xué)選擇了幫助孤寡老人秦爺爺。秦爺爺腿腳不便,同學(xué)們生平第一次拎著菜籃,拿著米口袋,來到菜場,糧店,仔細詢問、挑選。當他們拎著裝滿疏菜的籃子,扛著滿滿一口袋米,走在大街上。盡管姿勢不好看,但他們感到愉悅和欣慰。他們忘不了秦爺爺感激的笑容。從那以后,他們悟出了一個道理,為他人服務(wù),要從不為人注意的點滴小事做起。

  在青年志愿者活動中,一些同學(xué)承包了附近小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。他們分工明確,各負其責(zé)。功課之余,他們常常三三兩兩拿著工具,到小區(qū)打掃衛(wèi)生。同學(xué)們在家很少干活,如今,他們學(xué)會了平整土地,清掃花園和簡單的剪枝技術(shù)。他們還主動“擴張”,把小區(qū)的6個電話亭和兩個候車亭承包下來。廣大團員、青年自發(fā)組成學(xué)志愿者小分隊,深入孤寡老人家中,深入居民小區(qū),走向街道,來到敬老院、光榮院,奉獻愛心,把歡歌笑語送到需要幫助的人中間。他們有的自編自演小節(jié)目,為老人送去歡樂,有的清掃街道,為居民送去清潔,有的給老人洗頭、剪指甲。

  一個個感人至深的故事,反映了團員、青年的愛心。同學(xué)們在活動中找到了兒時的理想得以實現(xiàn)的感覺,一種幫助別人給自己帶來快樂的感覺,一種人與人關(guān)懷的純真的感覺,這是金錢所買不來的,是沒有經(jīng)歷過的人所體會不到的。學(xué)習(xí)先進典型,是時代的呼喚,是事業(yè)的要求,是群眾的精神追求和需要。我們要從青年思想實際出發(fā),切實解決好團員青年人生觀方面的問題,開展理想和道德教育,紀律和法制教育,“五愛”公德教育,廣泛開展尊師敬老等文明禮貌活動,開展義務(wù)幫組,“一助一”服務(wù)等助人為樂的公益勞動,幫助青年學(xué)生認清社會發(fā)展的客觀規(guī)律,樹立為共產(chǎn)主義奮斗終身的`堅定信念,把個人成才同國家前途、社會需要結(jié)合起來,形成熱愛祖國、關(guān)心集體、尊敬師長、勤奮好學(xué)、團結(jié)互助、遵紀守法的良好風(fēng)氣。

  通過這次的志愿者服務(wù)活動,是同學(xué)們的思想意識都有所提高,在以后的學(xué)習(xí)生活中我班的團支部會開展更加豐富多彩的服務(wù)活動,為社會貢獻我們微薄的一份力量。我們會在未來的日子中更加努力工作,在工作中不斷完善自己,提高工作效率,爭取更大的進步。

  高二B五班

  xx

  20xx/2/16

志愿者的社會實踐總結(jié)5

  今年暑期的社會實踐活動對我來說依然十分有意義。作為團隊的攝像,我全程記錄著整個活動,既是一個客觀的觀察者,也是親身的參與者。每當同學(xué)們參與到實踐活動中的時候,我都會拿起手中的攝像機去記錄著他們無私的志愿活動。

  我們的活動從南京博物館開始。首先,我們在南京博物館進行了盛大的開幕儀式,志愿者們宣誓,并且從館長手中接過了志愿服務(wù)的工作牌。館長也想所有的志愿者提出了他殷切的希望以及要求。每個同學(xué)的臉上都充滿了一份自信與期待。就這樣我們的活動正式開始了。第一天我們在講解員的帶領(lǐng)下注意參觀了南京博物館的各個展廳。想著過幾天自己就將成為博物館中的一員,每位志愿者的臉上都充滿了一份期待!從我的鏡頭中,記錄了很多南京博物館的珍貴文物,他們不但每一件都價值連城更重要的是因為他們都擁有極高的歷史文化價值。聽著講解員的一一講解,每位同學(xué)不但增長了很多的歷史文化知識,并且更為重要的是在他們的心中已經(jīng)樹立起了文物保護的意識。我想通過我們的社會實踐活動一定可以在大學(xué)校園里掀起一股保護文物,熱愛文物的風(fēng)潮!

  手拿厚厚一疊文物資料,志愿者們顯得有些手足無措,因為在接下來的很短的時間呢,他們每個人都要熟記手中的材料,以便向前來參觀的有人介紹文物知識。雖然眼前的困難不小,但是不難看出他們已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準備,想要達到這是講解員的熟練水平自然還是要付出不小的努力。我的鏡頭自然也捕捉到了志愿者們努力背誦的珍貴鏡頭,我想著代表著他們的決心,也代表了他們認真對待工作的精神。幾天的講解下來,從一開始的生澀不熟練的講解,我已經(jīng)驚奇的發(fā)現(xiàn)很多志愿者已經(jīng)可以非常熟練自如的向前來參觀的游人們介紹起博物館的許多文物了。一招一式很想專業(yè)講解員,不注意的話可能你真的很難分清哪些是專業(yè)講解員,哪些是我們的志愿者了。我想,講解既是一次生動的志愿服務(wù)活動,也是一次學(xué)習(xí)歷史知識的好機會,相信我們的志愿者在這次活動中都有不少的進步,我們的活動能產(chǎn)生這樣良好的'效果,相信也是每位同學(xué)最為欣慰的事情了!

  我們的第二項活動就是去玩家?guī)桶拆B(yǎng)庇護所看望哪里的智障兒童。同學(xué)們經(jīng)過精心準備,給那里的孩子帶去了來自我們南師大學(xué)生的一份關(guān)愛。這次我們的志愿者們主要是結(jié)合他們在南京博物館學(xué)習(xí)到的一些知識,給他們進行最為基本文物知識。由于多數(shù)的兒童都存在智力上的缺陷,所以本次的授課基本上采用的圖片為主。這樣的形式讓智障兒童接受起來更加順利一些,也讓我們的活動可以實實在在的給智障兒童帶去知識帶去歡樂。開心的笑容已經(jīng)是我們此次活動最好的答案,我用鏡頭記錄下了這美麗的瞬間。其實,智障兒童和正常人相比更需要社會的大力關(guān)注,關(guān)愛。我們需要通過本次活動喚起社會對弱勢群體的關(guān)注度,讓我們的社會在各個方面充滿著和諧的氛圍!課上完了,我們還帶著同學(xué)們一起做游戲,愉快的氣氛天真的笑聲讓我們冒著酷暑所做的活動更加有意義。

  本次的暑期社會實踐是充滿意義和效率的,我們的活動既是一次面向社會宣傳文物知識的志愿活動,也是一次把關(guān)愛帶給智障群體的公益性活動,在這其中我自己用手中的攝像機記錄著一段段感人至深的畫面,記錄著同學(xué)們所付出的辛勤汗水也記錄著一個個快樂的場面。對自己來說,我學(xué)會了如何去關(guān)心他人,關(guān)愛他人;如何對社會做出一些自己力所能及的善意之舉;如何肩負起作為一名大學(xué)生對社會責(zé)任!總之,這次的社會實踐將是自己走向社會的寶貴經(jīng)驗,將是我受益終身!

志愿者的社會實踐總結(jié)6

  為推動社區(qū)志愿者服務(wù)制度化、規(guī)范化,xx社區(qū)志愿者服務(wù)站在20xx年暑期來臨之際,特組織策劃xx社區(qū)暑期xx夏令營活動,致力于青少年志愿者服務(wù),豐富社區(qū)青少年暑期生活,帶給他們一個不一樣的暑假。

  20xx年x月x日至x月x日,來自xx大學(xué)xx學(xué)院、xx師范大學(xué)、xx大學(xué)的xx志愿者參為此次活動提供了志愿服務(wù)。志愿服務(wù)累計x天,具體實施情況總結(jié)如下:

  一、活動安排

  活動前期通過對xx社區(qū)青少年關(guān)于英語活動方面的意見調(diào)查,xx社區(qū)志愿者服務(wù)站特組織xx社區(qū)暑期xx夏令營活動,并將其定位于一個將英語學(xué)習(xí)與生活、娛樂相結(jié)合的活動,在娛樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。通過英語正音訓(xùn)練、寫英語單詞競賽、英語趣味游戲、英語字母趣味活動、英語課業(yè)輔導(dǎo)、英文歌曲欣賞及講解、西方餐桌禮儀簡析、英語戶外素質(zhì)拓展活動(戶外燒烤)等活動,豐富社區(qū)青少年暑期生活,為青少年提供更多的志愿服務(wù)。

  1、存在問題:

  (1)、前期參與活動的青少年太少。

  (2)、參與活動的青少年對有些英語活動感到困難。

  2、對于問題的解決方法的思考:

  (1)、加大活動的宣傳,通過粘貼公告、小朋友們互相宣傳等。在后期,參與活動的'小朋友們逐步增加。

  (2)、對于活動中的英語的難度減少,開展活動時盡量顧及到中學(xué)生和小學(xué)生的差別。

  二、活動成效

  活動過程中開展都較為順利,出現(xiàn)問題時也及時解決。xx社區(qū)暑期陽光夏令營一系列活動的開展,豐富了青少年們的日常生活英語知識,在一定程度上提高了他們的英語日常生活用語能力,開闊了他們的視野,為他們在英語上遇到的一些問題提高了解決問題的方便,也鍛煉了他們的自己動手做事的能力。

  三、各方反饋

  1、參與活動青少年

  通過對參與活動的青少年對此次活動的意見調(diào)查,x%的青少年滿意此次活動,說活動通過玩的方式讓他們了解到更多的英語生活用語,也給他們不懂的暑期作業(yè)做了講解,很開心。

  2、家長

  家長對于活動的開展表示了肯定,希望自己的孩子以后在課余時能參與更多的這樣的活動。

  3、志愿者

  作為還是在校大學(xué)生的志愿者,在此次活動中積極主動地擔(dān)任傳授知識的職責(zé),在奉獻愛心的同時,也積累了自身的社會經(jīng)驗。志愿者們都表示,暑期xx夏令營生活帶去了很多快樂,帶他們回到了自己的少年時代。志愿者們也希望能有更多的機會,參與到更多的志愿者活動中去。

志愿者的社會實踐總結(jié)7

  暑假期間為了積極響應(yīng)學(xué)校要求大學(xué)生到基層進行社會實踐的號召,7月中旬,在指導(dǎo)老師戴鼎震教授的帶領(lǐng)下到鹽城學(xué)習(xí)蠅蛆養(yǎng)殖技術(shù),并將學(xué)到的技術(shù)應(yīng)用到學(xué)校在淮安幫扶的"一村一品"項目中去。

  市場對農(nóng)牧畜產(chǎn)品的需求量不斷增加,各種養(yǎng)殖業(yè)的規(guī)模不斷擴大,隨之也帶來了一系列的問題,其中突出的問題就是養(yǎng)殖產(chǎn)生大量的糞便,如果不及時處理對環(huán)境將是不小的危害。雖然近年來不斷提倡使用有機肥改善土壤環(huán)境,然而從養(yǎng)殖場運輸出來在其過程中也有很多問題,發(fā)生疾病的養(yǎng)殖場的糞便運輸帶動了細菌的傳播,使其受害的面積擴大等等,再則有些糞肥不能直接投入田中使用。比如鴿糞,由于消化道短不能很好吸收雜糧中的的營養(yǎng)成分使得糞便中的營養(yǎng)過剩,直接入田會使農(nóng)作物死亡。

  蠅蛆養(yǎng)殖的好處在于利用糞便,消除其中的.有害物質(zhì),消除氣味。蠅蛆的各種營養(yǎng)成分含量很高。尤其是蛋白質(zhì)含量,可以做為飼料蛋白添加劑。

  在鹽城市鹽都區(qū)大崗鎮(zhèn)的康莊生態(tài)養(yǎng)殖基地進行了為期一周的學(xué)習(xí)。每天早晚跟隨養(yǎng)殖人員進去蠅房與育蛆房親身體會學(xué)習(xí)。虛心向技術(shù)人員請教。認真整理記錄。學(xué)習(xí)體會從蛹的孵化到化羽,幼蠅的飼喂以及濕度和溫度的調(diào)控。產(chǎn)卵期的推測判斷。如何收卵,卵的培育營養(yǎng)供給培育料的配制,水分的掌握,如何保種……在七天里,在養(yǎng)殖過程中去發(fā)現(xiàn)問題,尋找問題,力求掌握養(yǎng)殖環(huán)節(jié)中的各項技術(shù)要點。在此過程中,根據(jù)當時的條件,從雞場中選出30只草雞分成3組。在日食中添加不同分量蠅蛆以觀察草雞的生長情況,在后來的數(shù)據(jù)中顯示,在日食中添加60%的蠅蛆較添加20%和未添加的2組生長速度有明顯提高。通過實踐初步證明了此生態(tài)養(yǎng)殖模式的可行性。

  結(jié)束在鹽城的實習(xí)后再奔赴我??萍紝涌h——淮安市楚州區(qū),在蘇嘴,正在籌建一大型種豬養(yǎng)殖場,該場建成后每天將會產(chǎn)生大量的糞便,為蠅蛆的生產(chǎn)提供原料。所以蠅蛆的生產(chǎn)基地將與其成為配套建設(shè),以解決在養(yǎng)殖過程中最大的問題。在此同時到園藝系對接項目基地參觀學(xué)習(xí),探索利用經(jīng)蠅蛆利用的糞便還田改善土質(zhì),提供農(nóng)作物生長的養(yǎng)分,借鑒以前的資料可知此法可取得良好的效益且農(nóng)作物在各方面均比使用化肥要好。

  在結(jié)束兩地的學(xué)習(xí)實踐之后,在院系的支持下,開辟了兩間實驗室進行養(yǎng)殖的小范圍實驗。首先利用鴿場的鴿糞養(yǎng)殖蠅蛆,在此過程中,經(jīng)過多次實驗要測算出鴿糞轉(zhuǎn)化為蠅蛆的轉(zhuǎn)化率,殘渣做為有機肥在實驗室宅地種植青菜蘿卜。完成生態(tài)養(yǎng)殖的一個循環(huán),再利用蠅蛆飼喂青蝦。在初期實驗中,可明顯觀察到青蝦吞食蠅蛆,在接下來的實驗中,將利用一批幼蝦進行分組試驗以觀測使用蠅蛆飼喂與使用一般飼料飼喂,在哪些方面存在差異。

  生態(tài)養(yǎng)殖模式將是一個發(fā)展趨勢,在探索過程中,我們?nèi)孕璨粩嘣囼灻鳌?/p>

志愿者的社會實踐總結(jié)8

  我是義修組的成員,我的工作主要是義修,在這七天里,我一直都在義修,沒有參加過調(diào)研、義教等項目。這就讓我少了一些樂趣,但是我不覺得這樣的選擇有問題,因為我們義修組的主要任務(wù)就是幫村民們修好他們的壞電器,這樣我們就不得不時時刻刻都工作著。兩次的企業(yè)參觀我也沒有去參與,原因有很多。首先,我必須盡早修好村民們帶來的壞電器;然后,我想把這些機會讓給有興趣的人,我對這兩次的參觀都不是很感興趣;最后,與第一點有點相似,那就是作為一名志愿者,我可以放棄一些東西。

  在七天的社會實踐里面,我也認識了不少的人。我們之間的交流也不少,比我來之前的預(yù)計好多了,起碼我沒有感覺到被孤立。有很多人對我們義修組很多優(yōu)惠,吃飯都會把位子、把菜讓給我們,其他一些事情上也幫助了我們不少。

  現(xiàn)在來說一下義修過程中的體會吧。在這里義修了幾天后發(fā)現(xiàn)這里的村民都很淳樸、很好相處。雖然我們之間言語不同,但是他們還是與我們交流;雖然有時候我們無法把他們帶過來的壞電器修好,但是他們很寬大地對我們說“沒關(guān)系”;雖然我們的技術(shù)不是很好,但是他們還是很信任我們,很放心把電器交給我們?nèi)ゾS修。假如沒有這群村民的支持,我們的義修工作將變得更加難以展開;假如沒有這群村民的體諒,我們將會受到更大的打擊,對自己的技術(shù)會變得更加不放心;假如沒有這群村民對我們的信任,我們將無法積累這些寶貴的經(jīng)驗。在七天的社會實踐中,我們一共進行了四天半的義修活動。在這四天半里面我們學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗,最起碼我們的技術(shù)都有所提高。

  義修的第一天,我們收到了很多的電話機,由于我們平時沒有接觸到電話機的檢測與維修,所以我們都不知道怎么入手。我們就這樣慢慢地,盡我們最大的努力去維修這些電話機,有一大部分的電話機都修好了,但是我們還沒有搞清楚到底要怎樣才能快而準確地把電話機修好。知道社會實踐結(jié)束了的今天,我們也不能說我們可以修好電話機,因為有很多只是我們還沒有學(xué)到,例如《模電》、《通信原理》等。我們現(xiàn)在修電器靠得是我們的`經(jīng)驗,憑著我們之前義修得來的經(jīng)驗,以及從師兄那兒獲取的經(jīng)驗。

  義修的第二天,電話機的數(shù)量明顯少了很多,但是這天的主題是電磁爐。電磁爐同樣也是我們平時很少接觸到的電器,我們原計劃是不收電磁爐的,但是開著村民期待的眼神,我們還是收了很多的電磁爐回來修。至于電磁爐的維修則比較慘淡,因為我們也沒有這方面的準備,在我們研究了幾個電磁爐后都發(fā)現(xiàn)問題一般都是里面的一個大功率管被擊穿了。第一臺的電磁爐還不是很清楚是這個問題。然后拆開第二臺電磁爐時,我們很明顯可以觀察到那個大功率管已經(jīng)炸裂了。這時我們才意識到可能是這個芯片的緣故,活動結(jié)束后,我們查閱了相關(guān)的資料,得出的結(jié)論就是第一臺電磁爐也是這個芯片燒壞了。因為電磁爐在正常工作的時候,這塊芯片中流過的電流非常大,會產(chǎn)生很多的熱量,如果散熱不及時就很容易燒掉芯片。問題所在是找到了,但是我們依然對這些電磁爐束手無策,因為我們沒有這些芯片換。

  義修的第三天,維修的電器比較適合我們,都是一些電風(fēng)扇、電飯煲等常見電器,我們也修得比較好。不再像前兩天那么郁悶,修好率也提高了很多。

志愿者的社會實踐總結(jié)9

  一晃,一個月的大學(xué)生志愿者實踐活動即將要畫上完美的句號,面對這即將離開竹源社區(qū)的時刻,更多的是不舍,心中有點傷感。雖然只是短短的一個月的實踐時間,但我過得相當?shù)某鋵?雖然我們做的都是比較基層的事情,但我還是學(xué)到了很多東西;雖然有時候有很多很繁瑣的工作任務(wù)要完成,但我還是覺得相當?shù)目鞓?作為即將步入社會走上工作崗位的我,這一個月無疑是一次十分寶貴的時間與鍛煉。我真的十分感謝小欖鎮(zhèn)政府和竹源社區(qū)給我們提供這次寶貴的實踐機會。

  每年暑假、寒假我都會參加一些社會實踐活動,但都是到一些私企做做銷售員,打打包裝等,到社區(qū)實踐、做一名志愿者,其實這已經(jīng)是第二年了。說真的,我十分喜歡這個活動。因為我不僅從中得到了快樂和友誼,而且學(xué)到了很多東西。 記得第一天到竹源社區(qū)報到,心中有一種很熟悉的感覺,很興奮。面對大多數(shù)都不認識的同事,大家輪流著自我介紹。雖然是有一年的經(jīng)驗了,但我還是有點緊張的。其實,說到底還是自信的問題。無論是大學(xué)社團工作,還是社會實踐活動,還是將來的工作,自信都是十分的重要。自信是成功的必要條件,是成功的源泉。自信無論在人際交往上、事業(yè)上還是在工作上都非常重要。成就事業(yè)就要有自信,有了自信才能產(chǎn)生勇氣、力量和毅力。具備了這些,困難才有可能被戰(zhàn)勝,目標才可能達到。但是自信決非自負,更非癡妄,自信建筑在崇實和自強不息的基礎(chǔ)之上才有意義。到現(xiàn)在,我對每個人都熟悉了,而且都蠻好感情的。面對他們我不再緊張了,我們大家一起工作,有說有笑的,能認識他們真的很開心!

  記得那天,上司跟我說:“你什么都好,就是有時候亂說話?!逼鋵?,的確是的。我整天都開玩笑,玩笑開大了,就亂說話了。在工作上,無論什么時候都要尊重上級領(lǐng)導(dǎo),即使是說笑這樣小的事情。如果說,被人尊重是做人的一種權(quán)利和需要,那么尊重別人,則是一種美德,一種文明。在工作中與別人相處,要學(xué)會尊重別人。不尊重別人,就沒有和諧融洽的人際環(huán)境,干事情就會因為缺乏他人的真誠幫襯而感到舉步維艱。

  記得近一段時間大家都在忙著弄社區(qū)籃球比賽、人口普查、身體健康調(diào)查的事情,我們都忙得不可開交。大家工作都是分成幾個小組,分工合作。有時候事情太多太繁雜,我的心情都變得十分煩躁,甚至有時候跟我的同伴會產(chǎn)生點小摩擦。但很快我們又冷靜下來繼續(xù)合作,只有合作才能更快更好的完成工作,畢竟大家都是一起工作的,大家都是為了工作。通過這幾次的活動,我懂得了合作精神在工作中的`重要性。一項事業(yè)的成功往往是眾人合作的結(jié)果,一個單位,不但

  同級之間需要合作,就是上下級之間也需要合作。不同的人處于不同的位置上,目的是讓他們發(fā)揮自己的特長。在一個組織或部門之中,團隊合作精神顯得尤為重要。學(xué)會與他人合作,發(fā)揮團隊精神在具體生活中的運用,可以使我們收到事半功倍的效果,可以使我們的事業(yè)更加良好地向前發(fā)展。

  第二年了,還是淑文當我們的“上司”。其實我已經(jīng)很熟悉她的脾氣了。當?shù)谝惶焖o我們介紹情況、分配任務(wù)時,她的架勢、態(tài)度、語氣很讓我難受,我討厭她了。我想以后一個月的日子難熬了。然而,跟她相處了近一個月的時間,我重新認識她了,我漸漸習(xí)慣她了,我開始了解她了。其實她并沒有我一開始對她想象中的那樣,她工作時很認真,外表好像有點冷酷,但其實她也挺隨和的,我們也經(jīng)常拿她做笑柄,跟她開玩笑,有時看到她也笑得合不上嘴。她的工作很多很繁雜,但她工作很努力很認真,經(jīng)常工作到很晚才離開辦公室,經(jīng)常都是最后一個走的,這我很欽佩她。而且,很多時候她都積極努力為我們爭取更多的“福利”,我知道她也蠻喜歡我們的。雖然有時候?qū)ξ覀儽容^嚴格,好像也有點冷酷,但我知道她也蠻疼我們的。每次活動,她都會十分關(guān)切我們的安全,確保我們都是否安全到家。快要離開了,真有點舍不得她這個朋友。

  在竹源社區(qū)工作了這么久,我真的感覺領(lǐng)導(dǎo)對我們十分關(guān)懷。在這里,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)!感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持與關(guān)懷,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的教導(dǎo)和培養(yǎng)!是你們,讓我們學(xué)到了更多,不僅是工作上的知識,而且是處事為人的道理。感謝你們!

  社會是一個大舞臺,而這次大學(xué)生志愿者社會實踐活動正是為我提供了這樣一個廣闊美麗的舞臺,而我在這舞臺上演了一出絢爛多姿的短劇。

  雖然只是短短的一個月,而它給我的,將是寶貴的工作經(jīng)驗、雋永的人生哲理、開闊的社會見識,這是一筆寶貴的財富,這將會影響我的一生,為我的未來指引前進的道路。

志愿者的社會實踐總結(jié)10

  我們此次調(diào)研的主要對象是周口農(nóng)村地區(qū)的兒童,主要采取教授、家訪、與學(xué)生交流等方式獲得相關(guān)的資料,然后進行總結(jié)分析。從留守原因、生活現(xiàn)狀、社會關(guān)注度和解決措施等方面形成論文的體系,全面的對留守兒童問題進行了認真仔細的研究。

  前言:留守兒童日益增多,舉國上下共同關(guān)注,但是能夠真正了解他們生活狀況的又有多少呢,隨著大部分流動人口涌入城市,留守兒童的數(shù)量也在日益增多,由于常年與父母不能相見,留守兒童們?nèi)諠u悲觀,缺乏與父母心與心的交流,孩子們?nèi)諠u封閉自己,甚者甚至自殺。生活在現(xiàn)代化的城市里面來談?wù)撊绾谓鉀Q留守兒童問題無異于空談,毫無意義。無疑要想真正的解決留守兒童問題,必須走出城市,走進農(nóng)村,走到留守兒童身邊,以實踐為據(jù),提出切實可行的方案,這無疑是一項浩大的工程,需要很多人的努力才能實現(xiàn),我們愿意成為這項浩大工程的一塊磚,下面以我們的調(diào)查方向和調(diào)查結(jié)果為依據(jù)來對我們的調(diào)研活動進行總結(jié)論述。

  一、問題的引出:xx年7月10日上午7點20分,我們xx的支教隊員在學(xué)校南操輪滑場集合,整裝待發(fā)。集合完畢后,我們排著整齊的隊伍出發(fā)了,先是乘坐乘客爆滿的b12,中途又轉(zhuǎn)乘了地鐵,到了xx東站后,徒步走了近千米后坐上了開往xx的大巴,坐上大巴后,開始下起雨來,先是暴曬,又是大雨,但是這絲毫沒有影響我們?nèi)ブЫ痰臎Q心!隊員們沒有焦躁和無奈,只有期待,滿心的期待……

  歷盡百般周折,在下午2點15分,我們終于到達了xx鎮(zhèn),校長熱情的來車站接了我們,用車分三次把我們12個人帶到了xx小學(xué),我們簡單地換下了被雨打濕的衣服,然后馬上和校長共同商量了在接下來的15天里我們的生活問題,重點強調(diào)了課堂的實用性和新穎性、學(xué)生的安全問題和多關(guān)注孩子們的心理波動和變化,因為學(xué)校的大多數(shù)學(xué)生都是留守兒童,父親和母親都外出打工了,缺少關(guān)愛。所以我們每個人都希望自己能夠讓他們多見識到一些外面的世界,多學(xué)習(xí)到一些額外的知識,同時希望他們也能感受到我們大學(xué)生的風(fēng)采,對大學(xué)有一個美好的憧憬,7月11日早上六點多一點,孩子們就陸續(xù)到校了,這群可愛的孩子一見到我們,就圍在我們身邊,很是新奇的看著我們,看到他們那一雙雙明亮的眼睛,傾我們所有去教授他們的想法更加堅定了起來。

  漸漸地我發(fā)現(xiàn),當孩子們一起圍在我們身邊的時候,每個孩子表現(xiàn)的都是那么的熱情,可是當單獨問其中某個孩子一些問題的時候,他們卻顯示出了一絲青澀和膽怯,這完全不同于城市的孩子,或許這就是長時間的留守造成了他們對外界不熟悉事物的排斥。熱情接待家長的同時,我們和孩子們說話談心,當孩子們和我們聊熟了之后,他們也會對我們問這問那,似乎對我們的生活充滿了好奇,這時候已經(jīng)完全感受不到孩子們先前的膽怯和防備了,這也更加印證了我的想法,常年與父母的分別,已經(jīng)是他們漸漸地封閉了自己,我由衷的發(fā)現(xiàn)這些孩子們真的需要得到外界的更多的愛。啟動儀式進行之前,早已經(jīng)分派好的班主任們就進班了解情況了,進班后我們感覺到某些孩子有著不適合他們這個年紀的安靜,是不同于成年人的那種沉穩(wěn),瞬間我們感覺到這次支教調(diào)研的必要性。

  各班主任登記了孩子們的基本情況,姓名,年齡,住址,家長的聯(lián)系方式等,一方面是方便老師們?nèi)フJ識孩子,了解孩子,另一方面是為了做成花名冊,方便點名,孩子沒來時,也好及時和家長進行溝通與了解。 簡單的啟動儀式過后,我們對各年級的學(xué)生家庭情況進行了一次口頭的調(diào)查,結(jié)果顯示大約有五分之三的孩子是留守兒童。這次簡單的調(diào)查之后其數(shù)據(jù)全國其他地方的相比,高出了許多,由此可見,xx地區(qū)的留守兒童問題是比較嚴重的,急需得到解決,否則可能會嚴重影響該地區(qū)的發(fā)展。針對這次口頭調(diào)查,在7月18號和7月19號我們進行了家訪,并做了調(diào)查問卷,作為此次活動調(diào)研的重要依據(jù)。

  二、解決問題:作為當代大學(xué)生的我們,在這次調(diào)查的基礎(chǔ)上,就xx地區(qū)的農(nóng)村留守兒童問題以及留守問題給孩子們帶來的發(fā)展問題提出如下建議。

 ?。ㄒ唬闹饕a(chǎn)業(yè)的角度看1、一個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展最主要的問題就是經(jīng)濟發(fā)展結(jié)構(gòu)不平衡,若其主要產(chǎn)業(yè)是第一產(chǎn)業(yè),相比之下,第二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相當滯后的。

 ?。ǘ恼嵌瓤淳椭饕a(chǎn)業(yè)的問題來說,地方政府應(yīng)該不斷地加大對農(nóng)村的投資,應(yīng)該著重發(fā)展第二、三產(chǎn)業(yè),使經(jīng)濟發(fā)展趨于平衡,創(chuàng)建可以帶動經(jīng)濟發(fā)展的.相關(guān)產(chǎn)業(yè)。

 ?。ㄈ娜瞬沤嵌瓤?人才的培養(yǎng)和吸引制度不健全,使人才不能在一定的條件下投身于地區(qū)的建設(shè)中。針對這一點,地方應(yīng)該不斷完善相關(guān)制度,使人才有更加便利的條件投身到教育事業(yè)中去。

 ?。ㄋ模纳鐣嵌瓤?/p>

  1、留守兒童因父母的遠離,使得他們普遍缺少了和父母的溝通,缺少了父母的賞識,內(nèi)心變得孤獨;缺少了來自父母的壓力,自律能力差了起來。對于留守兒童和父母之間的這種情感空白,我們應(yīng)該更多地從情感入手加以彌補。這就需要我們深入到學(xué)生當中去,到學(xué)生的家庭中去,經(jīng)常和這些學(xué)生進行交流,以填補他們內(nèi)心的空白。同時,應(yīng)該經(jīng)常開展形式多樣的集體活動。在生日的時候可以為他們過生日,讓每一同學(xué)都來關(guān)心、關(guān)懷他們,以消除他們的孤獨感和自悲感,讓他們感受到集體的溫暖。

  2、在教育過程中,除了老師們需要對農(nóng)村留守兒童格外的關(guān)心之外。還需來自社會各界人士的注意,企業(yè)工作者、在校大學(xué)生、社會愛心組織等。我們應(yīng)加大宣傳力度,讓更多的人關(guān)注農(nóng)村留守兒童。

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  1、所謂的留守兒童就是父母雙方流動到其他地區(qū),孩子留在戶籍所在地,不能和父母共同生活,只能托付給爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨等親屬的14歲以下兒童。孩子的父母常年不能和孩子們相處,所以在過年過節(jié)回家的時候應(yīng)該好好和孩子們進行溝通交流,從一定程度上彌補不足。

  2、孩子的臨時監(jiān)管人要做好孩子們平時的教育,鼓勵孩子們樹立遠大的目標,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動機,從思想和行動上教育孩子們成為祖國的棟梁。我們通過這次調(diào)查,深刻地感覺到留守兒童們真的需要我們的關(guān)愛。希望越來越多的大學(xué)生可以投身到落后地區(qū)的建設(shè)中去,為祖國的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。

志愿者的社會實踐總結(jié)11

  信通學(xué)院愛心醫(yī)療實踐活動步入尾聲。這幾天的暑期實踐活動終于結(jié)束了,同學(xué)們都懷著不舍的心情告別了當?shù)鼐用穹祷貙W(xué)校,并總結(jié)這些天來的實踐心得。

  雖然考察時間有限,但同學(xué)們還是在這里留下許多美好的回憶。回首這近十天以來的.點點滴滴,接觸了各種各樣的人,普及了許許多多的健康知識。我們?nèi)チ似叫骆?zhèn)開展了調(diào)研活動,來到了哈爾濱二四二醫(yī)院進行了培訓(xùn)學(xué)習(xí),走進平新鎮(zhèn)部分醫(yī)院診所、新華村、三家村開展了調(diào)研活動,前往平房公園進行了健康常識普及。可以說,這樣的一次實踐活動讓我們這些新時代的大學(xué)生們收獲頗豐,感觸很深。同時也讓我們?yōu)橄聦W(xué)期的學(xué)生工作積累了各種經(jīng)驗。

  為期6天的時間愛心醫(yī)療實踐活動,一方面,有助于大學(xué)生培養(yǎng)自己的實踐能力,利于學(xué)生形成對自然、社會、自我之內(nèi)在的整體認識,發(fā)展對自然的關(guān)愛和對社會、對自我的責(zé)任感;另一方面,通過對農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生工作的考察,讓當代大學(xué)生對現(xiàn)今農(nóng)村醫(yī)療工作有大致了解,并通過捐獻醫(yī)療器械,基礎(chǔ)醫(yī)療知識講解等方式,幫助當?shù)鼐用窳私獠⒛莒`活運用醫(yī)療知識。

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