一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，這段時(shí)間里，相信大家面臨著許多挑戰(zhàn)，也收獲了許多成長，好好地做個(gè)梳理并寫一份工作總結(jié)吧。下面是范文網(wǎng)小編收集的科室工作總結(jié)模板5篇 科室 工作總結(jié)，以供參閱。
科室工作總結(jié)模板1
在領(lǐng)導(dǎo)下在全科醫(yī)生的辛勤工作下，我科工作全面健康、協(xié)調(diào)快速發(fā)展的重要一年，這一年取得了可喜的成績：全年的業(yè)務(wù)總收入、入院人數(shù)、出院人數(shù)比去年同期增加了近五成；經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙增長，醫(yī)院科室年度工作總結(jié)。
一、加大科室管理力度，創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務(wù)新模式
1、首先我們認(rèn)真組織科室醫(yī)師，反復(fù)學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各種文件及規(guī)章制度。
2、樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念，提出科室服務(wù)理念，樹立起各具特色的服務(wù)理念和行為規(guī)范。落實(shí)醫(yī)療服務(wù)規(guī)范，落實(shí)醫(yī)生查房制度。一年來，科室住院部醫(yī)生在堅(jiān)持對(duì)病人實(shí)施個(gè)性化醫(yī)療、人性化服務(wù)，吸引了大量病患者的就醫(yī)就診，住院病人數(shù)明顯增長，均達(dá)到歷史最好水平。
3、科室一方面加大對(duì)醫(yī)生的'管理和培訓(xùn)。
4、積極調(diào)整醫(yī)療結(jié)構(gòu)，采取有效措施，想方設(shè)法降低醫(yī)療費(fèi)用，取得顯著效果。
一是抓合理用藥。
二是抓單病種費(fèi)用。
三是抓一次性材料的使用。
四是加快病床周轉(zhuǎn)。
通過采取一系列強(qiáng)有力措施，保證了科室今年圓滿完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)費(fèi)用指標(biāo)，在科室業(yè)務(wù)增長速度較快的情況下，使各項(xiàng)費(fèi)用維持在相對(duì)較低的水平，切實(shí)減輕群眾的負(fù)擔(dān)。又提高了醫(yī)院科室的效率。
二、規(guī)范醫(yī)療質(zhì)量管理，提高醫(yī)療技術(shù)水平
1、注重人才隊(duì)伍建設(shè)
我科人員利用專家做診時(shí)間，衛(wèi)生局講課時(shí)間，桂林業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)間努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，利用病歷討論，主任查房積累臨床經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)水平不斷提高，人才隊(duì)伍不斷加強(qiáng)。
我科在院長的領(lǐng)導(dǎo)和安排下，我院大力對(duì)醫(yī)療業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行培養(yǎng)。09年度培養(yǎng)了骨科外科婦產(chǎn)科科業(yè)務(wù)骨干，為我們以后醫(yī)院的分科壯大儲(chǔ)備了干部人才。
2、強(qiáng)化規(guī)章制度的落實(shí)
科內(nèi)定期召開會(huì)議，每周一次，強(qiáng)調(diào)安全，質(zhì)量，醫(yī)生，護(hù)士職責(zé)執(zhí)行情況；每月兩次安全，質(zhì)量檢查，對(duì)不合格表現(xiàn)給以兩徹底：定期進(jìn)行安全教育，做到制度化、經(jīng)?；?。定期對(duì)病歷進(jìn)行檢查和評(píng)估。定期對(duì)安全隱患進(jìn)行檢查和評(píng)估：
三、不足之處
廉潔行醫(yī)、誠信服務(wù)、“精心服務(wù)、愛心關(guān)懷”還沒有成為每一位員工都認(rèn)同的價(jià)值觀，但科室的行政管理、經(jīng)營管理水平仍有待提高診治療疾病的能力已經(jīng)每位醫(yī)生的特長已經(jīng)?？朴绊懥σ灿写岣撸t(yī)院醫(yī)療技術(shù)形象仍然未被廣泛認(rèn)同等等。
總之，回顧一年來的工作，成績是主流，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的做法，學(xué)習(xí)不足之處，我們有信心我們做的會(huì)更好。
科室工作總結(jié)模板2
一、工作思路回顧
xx校區(qū)教科室在市教育局關(guān)于新一輪課程改革實(shí)施意見，以及學(xué)校新課程改革工作意見為指導(dǎo)，在“綠潤生命、盛及未來”辦學(xué)理念引領(lǐng)下，圍繞“一個(gè)中心、兩個(gè)切入點(diǎn)、三項(xiàng)工程、十個(gè)載體”的工作思路，樹立“六自精神”，堅(jiān)持“雙不越級(jí)”原則，突出教科室工作“精細(xì)化管理”。以教育教學(xué)研究為教師培訓(xùn)主渠道，教研教改展示為教學(xué)研究平臺(tái)，學(xué)科名師工程、藍(lán)青工程、教師梯級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工程載體，大力探索課堂教學(xué)模式改革途徑，積極實(shí)踐新課程改革。促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校課程改革進(jìn)程。
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圍繞一個(gè)中心：課堂模式改革
找準(zhǔn)兩個(gè)切入點(diǎn)：學(xué)科課型（模式）研究、課堂教學(xué)觀察
實(shí)施三項(xiàng)工程：名師工程、藍(lán)青工程、梯級(jí)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)工程
依托十個(gè)載體：專家引領(lǐng)、專題培訓(xùn)、教育科研、十課活動(dòng)、校際互動(dòng)、讀書活動(dòng)、論壇沙龍、競(jìng)賽活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、成果展示
二、常規(guī)工作介紹
1.教師培訓(xùn)
（1）薄弱教師指導(dǎo)
教科室以“藍(lán)青工程”為重要載體培養(yǎng)年輕教師。本學(xué)年，xx校區(qū)共有結(jié)對(duì)教師27對(duì)。主要從以下幾個(gè)方面開展了工作：第一，在學(xué)期初召開了結(jié)對(duì)教師工作會(huì)，布置好每學(xué)期的工作任務(wù)，堅(jiān)持進(jìn)行月考核，月通報(bào)，督促年輕教師及時(shí)完成任務(wù)。第二，以課堂為培養(yǎng)青年教師的主要陣地，結(jié)對(duì)教師全年上公開課70次（調(diào)研課、亮相課各27節(jié)，考核課16節(jié)），課后及時(shí)評(píng)課議課，提升課堂教學(xué)技能。第三，努力為青年教師搭建成長平臺(tái)，全年組織青年教師參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)15人次,涵蓋中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、藝體、初中政史等學(xué)科，加速了青年教師的成長。
（2）教師通式培訓(xùn)
教科室針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，適時(shí)開展教師通式培訓(xùn)活動(dòng)，把教師職業(yè)道德、教師專業(yè)發(fā)展、課堂教學(xué)改革等知識(shí)能力作為培訓(xùn)的主要內(nèi)容。本學(xué)期開展的主要教師通式培訓(xùn)活動(dòng)8次（課改示范活動(dòng)、培訓(xùn)匯報(bào)活動(dòng)）。
?。?）教師國培
根據(jù)國家教師培訓(xùn)工作要，積極組織教師參加“國培”遠(yuǎn)程培訓(xùn)、集中短期示范培訓(xùn)、置換培訓(xùn)、專題培訓(xùn)等活動(dòng)。到目前為止，組織1名信息技術(shù)教師參加信息技術(shù)“國培”遠(yuǎn)程培訓(xùn)，
6名教師參加“國培”短期集中培訓(xùn)，
1名教師參加“國培”置換培訓(xùn)。協(xié)助教科所承辦了初中物理和小學(xué)語文的“國培”短期培訓(xùn)工作。
2.教學(xué)研究
教科室堅(jiān)持以教學(xué)研究為專業(yè)平臺(tái)，努力營造濃郁的教研氛圍，加強(qiáng)教研組精細(xì)化管理，扎實(shí)開展豐富多彩的教學(xué)研究活動(dòng)，積極實(shí)踐課堂教學(xué)模式改革。本學(xué)期各教研組開展自主教學(xué)研究、專題學(xué)習(xí)、質(zhì)量分析等活動(dòng)10余次，開展校級(jí)課堂教學(xué)研究活動(dòng)105節(jié)次（青年結(jié)對(duì)教師70節(jié)次，“我的模式我的課”展示課32節(jié)次，匯報(bào)課等3節(jié)次），開展區(qū)級(jí)及以上優(yōu)質(zhì)課、說課、技能展示研討60節(jié)次（小學(xué)品德、科學(xué)、中小學(xué)英語、中小學(xué)音樂）。有效的教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)了課堂教學(xué)模式改革的實(shí)施，各教研組初步形成了主題課型教學(xué)模式。
3.教學(xué)科研
進(jìn)一步規(guī)范了各級(jí)科研課題管理，突出科研成效；積極開展了圍繞課堂模式改革的全員微型課題研究，全校各教研組共有課改微型課題28項(xiàng)；
2項(xiàng)課題獲得XX市20xx年課題立項(xiàng)；
2項(xiàng)課題獲得高新區(qū)20xx年課題立項(xiàng)；積極組織教師撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文，參加國家、省、市論文競(jìng)賽。一學(xué)期來，共推薦61篇教育教學(xué)論文、教案、課件參加市級(jí)及以上論文競(jìng)賽。教學(xué)科研工作有效提升了教師理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
4.科技創(chuàng)新活動(dòng)
教科室積極組織師生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)，本學(xué)期40人次教師參加科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)。初步申報(bào)9項(xiàng)科技活動(dòng)，現(xiàn)已制定活動(dòng)方案，在認(rèn)真組織活動(dòng)后進(jìn)行市級(jí)活動(dòng)申報(bào)?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)的開展，提高學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力，提高輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新指導(dǎo)能力。
三、特色工作展示
1.提煉主題課型教學(xué)模式
主題課型模式研究的最終目標(biāo)，是相對(duì)形成該課型教學(xué)基本的、有效的.、科學(xué)的、成型的、可推廣的教學(xué)方式。為此，各教研組在前期主題課型教學(xué)模式研究的基礎(chǔ)上，通過較為深入的討論、總結(jié)、提煉，形成主題課型教學(xué)模式。本學(xué)期15個(gè)教研組（備課組）開展主題課型教學(xué)研究活動(dòng)，初步提煉出不同學(xué)段、不同學(xué)科主題課型成果報(bào)告29份，多數(shù)成果報(bào)告總結(jié)提煉出了某一主題課型的教學(xué)模式和基本環(huán)節(jié)。
2.組織課改培訓(xùn)、外派培訓(xùn)匯報(bào)交流
針對(duì)學(xué)校課堂教學(xué)模式改革，教科室針對(duì)南湖校區(qū)主要問題，組織了系列培訓(xùn)活動(dòng)。開學(xué)初，組織“小組合作學(xué)習(xí)”培訓(xùn)專題，分別邀請(qǐng)張xx、梁xx老師做小組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流，辜xx老師做小組合作學(xué)習(xí)示范課；組織開展“課改名校課堂模式培訓(xùn)”活動(dòng)3次（分別觀摩xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx28中學(xué)）；組織外出培訓(xùn)教師匯報(bào)培訓(xùn)活動(dòng)10人次。做到嚴(yán)肅紀(jì)律、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求，有效提高了培訓(xùn)的效益，一定程度上轉(zhuǎn)變了教師課改理念。
四、主要成績匯報(bào)
一學(xué)期來，教科室在學(xué)校分管校長及各部門大力支持、配合下，通過教科室的精細(xì)管理和務(wù)實(shí)執(zhí)行以及各教研組教師的辛勤付出，學(xué)校教研師訓(xùn)等工作取得優(yōu)異成績。
1.打造良好的教研團(tuán)隊(duì)，營造良好的教研氛圍，教師教學(xué)研究氛圍濃厚；大部分青年教師成長迅速，發(fā)展較好；主題課型模式初步提煉，教師課改意識(shí)和能力得以提高，課程改革與實(shí)踐有序推進(jìn)。
2.教學(xué)科研成績突出。
2個(gè)課題獲得xx市20xx年課題立項(xiàng)，
2個(gè)課題活動(dòng)高新區(qū)20xx年課題立項(xiàng)。
61人次教師參加市級(jí)及以上教學(xué)論文、教案、課件競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。
3.教師專業(yè)發(fā)展成效顯著。本學(xué)期我校教師參加區(qū)級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)技能競(jìng)賽取得優(yōu)異成績。
8名教師獲市一等獎(jiǎng)、
3名教師獲市二等獎(jiǎng)、
3名教師獲市三等獎(jiǎng)、
9名教師獲區(qū)一等獎(jiǎng)、
6名教師獲區(qū)二等獎(jiǎng)。
五、主要問題查找
一是學(xué)校課堂教學(xué)改革培訓(xùn)者層次不高，視覺不廣，對(duì)課程改革的指導(dǎo)作用發(fā)揮不夠。
二是學(xué)校新進(jìn)教師、新分配大學(xué)生培訓(xùn)任務(wù)重、培訓(xùn)要求高、管理難度大，教科室在專業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)上不能高效督促，缺乏有效的教師培訓(xùn)指導(dǎo)指導(dǎo)、跟蹤方式。
三是xx校區(qū)教科室剛剛組建，工作人員，尤其是科室負(fù)責(zé)人對(duì)科室工作不熟悉，組織缺乏經(jīng)驗(yàn)，工作效率較低。
四是教師專業(yè)發(fā)展的自覺性有待提高。
五是教師繼續(xù)教育的過程管理還需要進(jìn)一步的優(yōu)化和監(jiān)督落實(shí)。
六、下學(xué)期工作思路
針對(duì)以上問題，結(jié)合xx校區(qū)工作實(shí)際，貫徹落實(shí)學(xué)校“精細(xì)化管理”和“綠色教育”理念，提高教育教學(xué)科研、教研質(zhì)量，繼續(xù)圍繞“一個(gè)中心、兩個(gè)切入點(diǎn)、三項(xiàng)工程、十個(gè)載體”的工作思路開展工作：
1、開展好全員讀書活動(dòng)。深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、課堂教學(xué)改革理念，切實(shí)把課改標(biāo)準(zhǔn)要求分解到各學(xué)科各年級(jí)并加以實(shí)施。
2、以立項(xiàng)課題研究為龍頭，做好微型課題的研究工作。尤其以校級(jí)微型課題研究為載體，把解決教師教學(xué)實(shí)際中的問題融入教研教改之中。提高教育科研的實(shí)效性。
3、狠抓教研常規(guī)管理不放松，改進(jìn)檢查辦法，走進(jìn)教研組研討會(huì)、走進(jìn)教師課堂、走進(jìn)教室、走進(jìn)學(xué)生，力求使認(rèn)真做好教學(xué)教研常規(guī)成為教師的自覺行為。
4、抓好學(xué)部之間的銜接，加大對(duì)畢業(yè)班教學(xué)的指導(dǎo)力度，中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的銜接教育。
5、積極探索有效的校本研修形式，繼續(xù)開展“六課”活動(dòng):青年教師“同課異構(gòu)”優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，課改專題教學(xué)模式研討課，骨干教師示范課，學(xué)部銜接課，青年結(jié)對(duì)教師考核（展示）課，家長開放課。
6、加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，切實(shí)落實(shí)“一幫一”措施。落實(shí)對(duì)結(jié)對(duì)幫扶的考核管理。
7、抓好“名師工作室”的建設(shè)及輻射帶動(dòng)，確保各學(xué)科名師工作室的順利啟動(dòng)及正常開展活動(dòng)。
8、狠抓教師教育工作，拓寬教師教育的渠道，充分利用學(xué)校外派教師培訓(xùn)資源，搞好外派教師回校的“四個(gè)一”。
9、抓好“教育云平臺(tái)”的開發(fā)利用，發(fā)揮“在線研討”、“直播課堂”等多形式校本研修對(duì)教學(xué)的輔助作用。
10、豐富學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生能力。
科室工作總結(jié)模板3
光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，即將過去，即將來臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開一個(gè)工作新局面。為了在，更好地完成工作，揚(yáng)長避短，現(xiàn)工作總結(jié)如下：
一、工藝圖紙的發(fā)放與管理
1、每份車間生產(chǎn)工藝圖紙的設(shè)計(jì)、校對(duì)、審批都有技術(shù)人員的簽字，沒有或者不全的都將作廢。
2、所有的工藝圖紙全部蓋紅色受控章，黑色受控章圖紙全部作廢，每一份工藝圖紙的發(fā)放都有車間管理人員或者檢驗(yàn)員在《文件發(fā)放收回記錄》上的簽字。
3、對(duì)作廢圖紙、生產(chǎn)作業(yè)指導(dǎo)卡在《文件（記錄）作廢審批表》上登記并由領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后將其銷毀。
二、文件資料的`控制
1、技術(shù)部根據(jù)公司制定的《文件控制程序》管理本部門的技術(shù)文件，詳細(xì)管理技術(shù)部的內(nèi)部文件，并建立本部門的受控文件清單，對(duì)外來文件（標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范）進(jìn)行確認(rèn)登記。對(duì)發(fā)放各部門的文件例行審批登記手續(xù)，防止過期失效、作廢文件的誤用。
2、借閱文件時(shí)，指明借閱理由，在《文件借閱登記表》登記，經(jīng)批準(zhǔn)后領(lǐng)走，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)歸還借閱的文件。
三、新產(chǎn)品開發(fā)的情況
技術(shù)部設(shè)計(jì)開發(fā)控制過程：從項(xiàng)目立項(xiàng)、策劃，組織技術(shù)輸入、輸出、評(píng)審、驗(yàn)證、確認(rèn)、新產(chǎn)品鑒定，并做好設(shè)計(jì)開發(fā)過程記錄。包括32222、32928的APQP以及30222、32315等的PPAP的開發(fā)計(jì)劃。按照ISO/TS16949要求，本部門嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量管理手冊(cè)的各項(xiàng)適用條款，貫徹公司質(zhì)量方針，努力實(shí)現(xiàn)公司質(zhì)量目標(biāo)。
四、不足與差距
在業(yè)務(wù)方面，業(yè)務(wù)技能不精，僅局限于表面上的知道，沒有做到“干一行、愛一行、專一行、精一行”的境界，解決突發(fā)問題的能力不強(qiáng)，因此還需要不斷學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，需要向老師傅不斷請(qǐng)教，做到對(duì)待任何工作都游刃有余?；仡欉^去，尋找差距，只為能夠更好的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn)。在今后的工作中，我會(huì)更加努力，勤學(xué)苦練，牢記責(zé)任，認(rèn)真履行崗位職責(zé)制度，堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作，干一行愛一行。
一年的工作已經(jīng)結(jié)束了，在即將迎來的一年中，我們會(huì)繼續(xù)不斷的努力的，這是一直無法拒絕的問題，這是一直以來我們?cè)谀杲K時(shí)候的總結(jié)。每一年都有自己的進(jìn)步，每一年都會(huì)有自己的成長！相信大家在來年中一定會(huì)取得最圓滿的成功的！
科室工作總結(jié)模板4
時(shí)光似箭、歲月如梭。伴著圣誕節(jié)日的歡樂氣氛，我們即將迎來新的一年。在過去的一年中生產(chǎn)部在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各部門的密切配合與部門全體員工的共同努力下順利的完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，在此，我對(duì)生產(chǎn)部一年來的工作做以總結(jié)，同時(shí)也祈愿我們公司明年更美好。
一、工作回顧
1、產(chǎn)品產(chǎn)量方面
過去的一年里，生產(chǎn)部在生產(chǎn)過程中面臨三、四產(chǎn)品型號(hào)的多變，批量小、技術(shù)不穩(wěn)定和不完善的情況下，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和摸索。截止x月x日共完成兩成結(jié)構(gòu)產(chǎn)品，我部門合理的調(diào)整生產(chǎn)計(jì)劃，和利用有限的資源，及時(shí)滿足客戶的交期，為公司今后產(chǎn)品的多元化打下了基礎(chǔ)。
2、產(chǎn)品品質(zhì)方面
在今年工作中，在確保生產(chǎn)任務(wù)的情況下兩層結(jié)構(gòu)產(chǎn)品入庫良率達(dá)到98%，三四層產(chǎn)品入庫良率達(dá)到96%。我堅(jiān)信只要每個(gè)員工在提高產(chǎn)品意識(shí)情況下，全力的投入在生產(chǎn)每一個(gè)環(huán)節(jié)中，產(chǎn)品質(zhì)量一定會(huì)穩(wěn)步提高。
3、設(shè)備管理方面
在過去的一年里，各設(shè)備比較良好，并沒有因?yàn)樵O(shè)備的問題影響到較大的工作，在定期的檢修和保養(yǎng)下保證了設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，進(jìn)而確保了生產(chǎn)的穩(wěn)定。
4、人員管理方面
在每年的年初和年末，在人員變動(dòng)和產(chǎn)線員工極不穩(wěn)定的時(shí)候情況下，這無疑給生產(chǎn)管理帶了了極大的壓力，但在這壓力的推動(dòng)下本部門還是堅(jiān)持對(duì)新近員工的崗前崗中培訓(xùn)，確保新進(jìn)員工的順利進(jìn)入崗位角色，做到基本勝任輪換崗位工作，在這我要感謝行政部對(duì)員工的教育和工程部的技術(shù)培訓(xùn)和車間的各班長，的鼎力支持才始的我部門有了如今的良好局面。
5、安全生產(chǎn)方面
在過去的一年里，我部門將安全生產(chǎn)納入生產(chǎn)日常管理工作之中，隨時(shí)做到各車間員工的安全知識(shí)教育，監(jiān)督和排除各車間存在的安全隱患。確保了生產(chǎn)車間的有序運(yùn)行。全年度未發(fā)生較大的人體傷害和設(shè)備損壞事故。
二、存在的不足和對(duì)策
生產(chǎn)部在過去的一年里雖然做了很多的工作，也取得了一定的成績，但也還存在較多的問題，主要有以下方面的不足。
1、質(zhì)量管理方面
1）員工質(zhì)量意識(shí)淡泊：目前在一部分員工身上還存在事不關(guān)己，漠然置之的態(tài)度。這與培養(yǎng)員工質(zhì)量意識(shí)，樹立質(zhì)量危機(jī)感，落實(shí)產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任制做得不夠好，不到位有很大的關(guān)系。
2）缺乏全員參與質(zhì)量管理理念：我們現(xiàn)在缺乏的就是全員參與質(zhì)量意思，在我們計(jì)件和沒有品管的巡檢下，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一個(gè)真空地帶，班和班之間誰都管誰都不管的局面。而且有的時(shí)候在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行力不到位的現(xiàn)象。
3）缺乏生產(chǎn)質(zhì)量記錄意思：由于我部門全體計(jì)件化以后，在瞬速增產(chǎn)的同事忽略了產(chǎn)品生產(chǎn)的過程質(zhì)量記錄。產(chǎn)品在整個(gè)制造中過程中，如何完整記錄產(chǎn)品過程質(zhì)量狀態(tài)尤為重要。雖然這方面在逐步的改善，但離我們質(zhì)量管理體系所要求的，些我們所做，做我們所寫。記我們所做的還差較遠(yuǎn)！
2、人員管理方面
員工的精神面貌和緊張感缺乏，在這方面我們?cè)诓邉澮幌抡D，制定完善的規(guī)章制度和培訓(xùn)計(jì)劃。實(shí)施有效的激勵(lì)措施，不斷的提高員工的綜合數(shù)字，以適應(yīng)企業(yè)以后發(fā)展的需要。
3、物料消耗管理方面
由于之前我們沒有對(duì)物料消耗及成本進(jìn)行考核，在飛正常成本增加時(shí)，如工具損耗率搞，物料使用質(zhì)量過剩，員工裝配及存放不當(dāng)影起的浪費(fèi)。導(dǎo)致這樣的現(xiàn)象存在，主要是員工節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)。本部門將根據(jù)實(shí)際情況實(shí)施相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施和節(jié)約能源降低成本的思想教育，始員工的節(jié)約意思和主人翁精神逐步的提高
三、公司整體方面，我有一幾點(diǎn)建議。
1、建立健全的工作質(zhì)量職責(zé)制度。對(duì)公司每個(gè)部門和員工都明確規(guī)定各部門和個(gè)人在工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利，以便做到質(zhì)量工作事事有人管，層層、人人有專責(zé)，辦事有標(biāo)準(zhǔn)，工作有檢查，這樣才可以把質(zhì)量有關(guān)的工作和廣大員工的積極性結(jié)合起來形成一個(gè)嚴(yán)密的控制體系。
2、因公司員工的.流動(dòng)量大，個(gè)別的團(tuán)隊(duì)凝聚力和歸屬感補(bǔ)強(qiáng)，長期以來必將影響產(chǎn)品質(zhì)量、工作效率，因此建議公司在企業(yè)文化和員工歸屬感和團(tuán)隊(duì)的凝聚力加強(qiáng)樹立與培訓(xùn)。
四、自身總結(jié)
即將結(jié)束，的工作也即將告一段落，在這一年里，我經(jīng)過自身努力，克服各種困難，特別是在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，這一年是有意義的、有價(jià)值的、有收獲的?；旧系耐瓿闪吮灸甓鹊墓ぷ?，經(jīng)歷這兩年來的生產(chǎn)管理工作。通過這些項(xiàng)目的管理，熟悉了公司的運(yùn)作程序流程，掌握了公司系統(tǒng)的操作過程，這為今后的工作打下了一定的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。
雖然有所收獲，但是自身的不足之處也暴露無疑：
1、雖然年輕充滿干勁，但是經(jīng)驗(yàn)缺乏，在處理突發(fā)事件和一些新問題上存在著較大的欠缺。
2、跟不上客戶在訂單上的運(yùn)作需求，還缺乏主動(dòng)與他們的溝通和交流的積極性，不善于有效的表達(dá)。這些個(gè)人因素直接影響到了工作的效果。
3、生產(chǎn)進(jìn)度狀況不能完全控，造成拖期、延期想象比較常見。
五、度工作規(guī)劃
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，繼續(xù)提高。
針對(duì)自己的崗位，重點(diǎn)是深入學(xué)習(xí)智能交通相關(guān)業(yè)務(wù)及研發(fā)相關(guān)知識(shí)，提高解決問題的能力。
2、竭盡全力完成生產(chǎn)任務(wù)
在生產(chǎn)過程中充分溝通，過程受控，在生產(chǎn)上更大的力度，牢記速度、完美的執(zhí)行，以健康愉快的心態(tài)積極主動(dòng)地完成生產(chǎn)任務(wù)。
3、完善自身素質(zhì)。
新的一年，要毫不動(dòng)搖為成為一個(gè)品德好、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、勤學(xué)習(xí)、善思考、會(huì)辦事的聰明人而努力。
工作保持長久的熱情和積極性，更需要有“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”的精神。所以這今年來我一直堅(jiān)持做好自己能做好的事，一直做積累，一步一個(gè)腳印堅(jiān)定的向著我的目標(biāo)前行。
最后，我想說不管在哪里工作，做什么工作，態(tài)度和心態(tài)很重要，遇事把心放寬，才能更好的處理和解決面對(duì)的問題，從容的面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷的去豐富充實(shí)自己，客觀的面對(duì)自己的不足，更好的去改進(jìn)，每個(gè)人都會(huì)有美好的明天！
在公司不斷的發(fā)展中，我的工作能力和個(gè)人能力都得到了很大的提高，這是我一直以來不斷的成長得到的成果，也和公司的領(lǐng)導(dǎo)，同事幫助是分不開的，相信自己在以后的工作中一定會(huì)做到最好。公司的發(fā)展和自己的發(fā)展息息相關(guān)，這一點(diǎn)覺悟我還是有的，所以我會(huì)一直堅(jiān)持努力的工作下去，我相信我自己一定能夠順利的完成公司給我的工作。雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。
六、來年工作計(jì)劃
伴隨著xx三年發(fā)展規(guī)劃的深入推進(jìn)和不斷的設(shè)備更新企業(yè)步伐的加快，xx將迎來生產(chǎn)經(jīng)營新的高峰。現(xiàn)將對(duì)于明年的工作計(jì)劃如下：
1、加強(qiáng)本職工作，技能學(xué)習(xí)使自己本職工作能力得進(jìn)一步提高于加強(qiáng)。
2、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，加強(qiáng)自身文化素質(zhì)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
3、工作中做到積極主動(dòng)，團(tuán)結(jié)同事，結(jié)合不同的工作環(huán)境及個(gè)人脾氣、性格做好一線工作配合，使各種人際關(guān)系更加融洽和諧。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，在來年中，我將加強(qiáng)自主管理的意識(shí)，勇于開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。也將會(huì)遇到很多困難，我相信，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心培養(yǎng)下、同事的幫助下、自己的努力下，我將不斷提升自己的工作技能水平和個(gè)人文化素質(zhì)，為公司建設(shè)作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
科室工作總結(jié)模板5
本學(xué)期，教科室在“尊重每個(gè)人，發(fā)展每個(gè)人”辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校質(zhì)量建設(shè)中心工作，按計(jì)劃開展教師發(fā)展與評(píng)價(jià)、教研組建設(shè)和教科研等工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
著力轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念，規(guī)范教學(xué)行為，落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)，加大教師學(xué)習(xí)、交流和培訓(xùn)的力度，多層面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
1、開學(xué)初，所有教師從學(xué)習(xí)讀書、教改教研等多個(gè)方面進(jìn)行了年度規(guī)劃。
2、在區(qū)教育局的組織下，暑假及開學(xué)初多數(shù)教師參加了遠(yuǎn)程研修。
3、在青年教師培養(yǎng)方面，主要開展了兩項(xiàng)工作。一是教科室在教研組安排的基礎(chǔ)上，確定了35歲以下青年為徒弟與老教師結(jié)成師徒子，并簽訂了相對(duì)穩(wěn)定的“師徒協(xié)議”，幫助青年教師成長。二是制訂了名師培養(yǎng)計(jì)劃。
4、加強(qiáng)教師外出交流學(xué)習(xí)，參加各級(jí)各類培訓(xùn)及教研會(huì)議，學(xué)校按計(jì)劃組團(tuán)外出進(jìn)行校級(jí)交流，本學(xué)期，宋麗麗老師赴濱州學(xué)習(xí)；趙強(qiáng)、宗國鋒老師的班主任培訓(xùn)；學(xué)校數(shù)學(xué)組觀摩市省數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)；伏圣娟、宗國鋒、吳欽韋赴泰安文言文新教育方式研討會(huì)、學(xué)校語數(shù)外史地生政的各科教師參加區(qū)高校課堂研討會(huì)；教師外出學(xué)習(xí)達(dá)50多人次，較多的老師通過此類活動(dòng)，開拓了視野，轉(zhuǎn)變了觀念，與其它學(xué)校建立了聯(lián)系，與其他同行建立了友誼。
6、按照學(xué)校的管理思路和工作重點(diǎn)，制定了教師評(píng)價(jià)和發(fā)展系列制度和方案。在年級(jí)組中制定了集體備課制度，利用集體備課制度培養(yǎng)教師的教育教研活動(dòng)。以集體備課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為著力點(diǎn)，以各類教研活動(dòng)為平臺(tái)，加強(qiáng)教研組和學(xué)科建設(shè)。 教研組長是每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)的組織者，備課組長是集體備課和年級(jí)學(xué)科教學(xué)管理的'第一責(zé)任人。要求業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有準(zhǔn)備有主題有記載，集體備課有中心發(fā)言人組內(nèi)教師廣泛參與。在創(chuàng)建、日常管理和青年教師隊(duì)伍培養(yǎng)方面，教研組長和備課組長發(fā)揮了較大的作用；在全校內(nèi)制定可行的評(píng)課議課制度，讓老師們尤其是青年教師在同科內(nèi)取長補(bǔ)短，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，獲得較好的效果。
7、及時(shí)有效地利用教師發(fā)展課活動(dòng)。每周利用教師發(fā)展課聘請(qǐng)區(qū)內(nèi)外教育教學(xué)專家來我校作報(bào)告，專家的報(bào)告為教師們帶來了新鮮的血液、帶來了新的教學(xué)思路。
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