在平時的工作中，每個人都應(yīng)該努力成為更好的自己，通過寫總結(jié)可以解決大部分的問題，那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的輔導(dǎo)員年終總結(jié)范文3篇(輔導(dǎo)員年終工作總結(jié))，供大家參閱。
輔導(dǎo)員年終總結(jié)范文1
輔導(dǎo)員這份職業(yè)不光是老師、是長輩這么簡潔，在我看來，輔導(dǎo)員更是同學(xué)的引路人，告知同學(xué)什么是正確的、什么是錯誤的;教會同學(xué)站在人生的岔路口該如何選擇;輔導(dǎo)員也是同學(xué)的全職保姆，要無微不至的的關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，從生理到心理，到家庭到戀愛，都需要輔導(dǎo)員細(xì)心的觀看和急躁的引導(dǎo)。下面就是我的20xx年工作總結(jié)，今年總計完成了以下幾個方面的工作。
一、思想政治工作方面
今年的xx月，為如今的高校生指明白進(jìn)展方向，在班級里我們進(jìn)行了多種多樣的學(xué)習(xí)活動，讓同學(xué)從思想意識層面與黨的方針政策保持全都，同時關(guān)懷同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)、就業(yè)觀念，讓同學(xué)學(xué)有所用。作為輔導(dǎo)員我每天與同學(xué)進(jìn)行溝通，準(zhǔn)時把握同學(xué)的心理變化，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀，為消逝學(xué)習(xí)困惑、就業(yè)困惑、感情困惑的同學(xué)準(zhǔn)時溝通，找到共同話題，為他們進(jìn)行主動的心理疏導(dǎo)。 就我個人而言，按時完成教輔黨總支和學(xué)院黨委布置每項工作任務(wù)，除了自己主動找學(xué)校老師交心了解群眾看法外，還盡全力協(xié)作總支書記和其委員開展工作。
二、訓(xùn)練教學(xué)方面
今年首先主抓同學(xué)的平安訓(xùn)練工作，不論是從宿舍的查寢頻率上還是從同學(xué)紀(jì)律上，今年始終堅持“以人為本、平安第一”的工作原則，通過讓班級組織相關(guān)的平安訓(xùn)練，加強(qiáng)對同學(xué)的平安管理，從思想意識層面為同學(xué)樹立平安信念，讓同學(xué)懂得人身財產(chǎn)平安的重要性。
其次，在教學(xué)方面，今年的掛科狀況不容樂觀，部分同學(xué)有不同程度的掛科，需要清考，我們通過做思想工作、一對一幫扶的方法，讓補(bǔ)考的同學(xué)順當(dāng)通過考試，對于掛科多的同學(xué)，我們通過與家長溝通，找到問題根源，讓其轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，達(dá)到順當(dāng)畢業(yè)的.目的。
三、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作
面對市場，面對社會廣泛收集就業(yè)信息，讓畢業(yè)生第一時間確立自己的進(jìn)展方向，找到理想工作這是今年工作的一個重點。針對有的同學(xué)對自己的就業(yè)前景悲觀化，對職業(yè)方向模糊化的狀況，我們做了大量的工作來關(guān)懷他們，其中包括：分析職業(yè)需求，精準(zhǔn)定位職業(yè)方向，適度調(diào)整期望值，讓同學(xué)對就業(yè)的期望更加理性、更加合理。
20xx年同樣又是充實的一年，在與同學(xué)的相互溝通過程中，看到他們對將來生活的期盼，為以后職業(yè)的渴望，讓我仿佛回到了那個年輕的年月，我希望為他們在今后的道路越走越順暢，也祝愿他們都有各自精彩的人生，成為更好的自己。
輔導(dǎo)員年終總結(jié)范文2
勞碌的20xx年即將過去，在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，本人始終貫徹“以人為本，服務(wù)至上”的工作理念，以同學(xué)的道德訓(xùn)練、力氣培育為抓手，以提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)為工作重點，主動進(jìn)取，勤奮工作，現(xiàn)將相關(guān)狀況匯報如下：
一、堅持學(xué)習(xí)，勇于探究，努力提高自身綜合素養(yǎng)
訓(xùn)練者必先受訓(xùn)練，輔導(dǎo)員所面對的同學(xué)在心理、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，興趣愛好、共性等方面存在很大的不同，因此，不斷學(xué)習(xí)了解同學(xué)思政工作新的理念和技巧對于做好輔導(dǎo)員工作尤其顯得重要。在平常我努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不僅加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí)，而且還利用空余時間學(xué)習(xí)心理學(xué)、訓(xùn)練學(xué)、職業(yè)規(guī)劃等高等訓(xùn)練的相關(guān)學(xué)問，爭取做到一專多能。另外我還主動參預(yù)到同學(xué)活動中去，并從中自我學(xué)習(xí)、自我熟識、自我熬煉和自我改造，在批判與自我批判中提高自我，努力使自己的綜合素養(yǎng)得到全面提高。
二、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，堅持貫徹服務(wù)育人理念
輔導(dǎo)員的工作是紛繁簡潔的，更是多樣化的，要想在較少的時間內(nèi)把工作做得更好，在同學(xué)心目中樹立好的形象，工作熱忱和責(zé)任心是尤為重要的。一方面，我要保證確定時間和精力的投入，制定好工作目標(biāo)，充分調(diào)動、發(fā)揮每個同學(xué)特別是同學(xué)干部的主觀能動性，提高工作效率;另一方面，還要利用各種機(jī)會加強(qiáng)與同學(xué)之間的感情相互溝通，縮小與他們之間的'心理距離，主動關(guān)懷、親近同學(xué)，與他們交心談心，坦誠相待;對同學(xué)的困難熱忱關(guān)懷，對消逝的問題準(zhǔn)時解決。工作中堅持實事求是、公正嚴(yán)明，寵愛、了解、敬重、信任每一個同學(xué)，公正的對待每一個同學(xué)。
三、細(xì)心謀劃，細(xì)化舉措，認(rèn)真做好日常管理工作
(一)認(rèn)真做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)及文明離校工作
1、加強(qiáng)對畢業(yè)生的管理：落實好畢業(yè)生雙周聯(lián)系制度，確保畢業(yè)生就業(yè)過程的平安;制定相關(guān)制度，規(guī)范畢業(yè)設(shè)計過程監(jiān)控;多渠道關(guān)注畢業(yè)生中“重點人員”和“特殊人員”，準(zhǔn)時了解把握這些同學(xué)的動態(tài)，關(guān)懷他們解決實際困難。
2、加強(qiáng)就業(yè)工作的推動前進(jìn)：邀請企業(yè)HR開展就業(yè)技巧、簡歷制做和面試技巧培訓(xùn)，提高同學(xué)自我推銷力氣;完善就業(yè)信息發(fā)布平臺，多渠道發(fā)布就業(yè)信息，組織同學(xué)參預(yù)聘請會;大力宣布傳達(dá)基層就業(yè)項目，引導(dǎo)同學(xué)投身基層建功立業(yè);做好就業(yè)派遣服務(wù)工作，努力關(guān)懷同學(xué)解決實際困難;做好就業(yè)協(xié)議的催收工作，對于畢業(yè)后照舊沒有就業(yè)的同學(xué)，加強(qiáng)聯(lián)系，對就業(yè)困難的同學(xué)供應(yīng)就業(yè)指導(dǎo)和關(guān)懷。
3、做好畢業(yè)生文明離校工作：完善同學(xué)的預(yù)警系統(tǒng)，加強(qiáng)監(jiān)控，做好突發(fā)大事的預(yù)案;組織策劃了一系列畢業(yè)生感恩訓(xùn)練活動，如“感恩母校，臨別寄語”活動;急躁細(xì)致做好畢業(yè)生離校服務(wù)工作，確保了畢業(yè)離校工作的平安、文明和有序。
(二)認(rèn)真做好20xx級新生接待及入學(xué)訓(xùn)練工作
1、新生接待及入學(xué)訓(xùn)練：20xx年我院共錄用新生xx人，接待工作分本部和xx兩個校區(qū)，時間緊任務(wù)重，經(jīng)過學(xué)院的周密部署、細(xì)致支配，全體迎新工作人員的共同努力，我院xx多名新生順當(dāng)報到入學(xué)，迎新工作贏得新生及家長的高度好評。
新生訓(xùn)練是同學(xué)進(jìn)入高校后的第一課，為關(guān)懷和引導(dǎo)新生盡快了解并融入高校學(xué)習(xí)與生活，樹立新的目標(biāo)和方向，學(xué)院從專業(yè)思想、心理健康、學(xué)業(yè)規(guī)劃、平安訓(xùn)練等方面組織實施了新生入學(xué)訓(xùn)練講座x場，使寬闊新生充分熟識、盡快適應(yīng)、全面融入嶄新的高校生活。
2、新生日常管理：
依據(jù)大一新生的特點及學(xué)習(xí)要求，新生的主要工作緊緊圍繞“三抓一豐富”開展，即“抓學(xué)風(fēng)、抓文明、抓平安和豐富同學(xué)課外生活”，具體如下：
?、偌?xì)化措施抓學(xué)風(fēng)：嚴(yán)抓上課及晚自習(xí)考勤和紀(jì)律管理;認(rèn)真做好新生學(xué)業(yè)規(guī)劃，樹立學(xué)習(xí)第一的觀念;建立班級學(xué)習(xí)小組，小組以寢室為單位，相互監(jiān)督，促進(jìn)同學(xué)加強(qiáng)自我管理;加強(qiáng)與任課老師的溝通和相互溝通，準(zhǔn)時了解同學(xué)上課狀況。
②加強(qiáng)引導(dǎo)抓文明：重視同學(xué)的“文明訓(xùn)練”和“文化訓(xùn)練”，以宣布傳達(dá)校內(nèi)“五大文明”為契機(jī)，培育同學(xué)健康、文明的良好習(xí)慣。
?、蹚?qiáng)化意識抓平安：通過平安講座、主題班會等形式，對同學(xué)進(jìn)行平安常識宣布傳達(dá)。
?、苤鲃娱_展主題活動，豐富同學(xué)課外生活。建立健全班級組織及班級分會，依據(jù)“有益于校內(nèi)文化建設(shè)、有利于同學(xué)身心健康、有益于提高同學(xué)綜合素養(yǎng)”的原則，引導(dǎo)同學(xué)開展精品化、多樣化的主題活動，為同學(xué)的成長、成才服務(wù)。
四、明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任，認(rèn)真落實條塊工作
(一)就業(yè)工作：
1、加大就業(yè)政策宣布傳達(dá)，進(jìn)一步規(guī)范就業(yè)工作流程。通過參預(yù)就業(yè)指導(dǎo)中心組織的對畢業(yè)生輔導(dǎo)員的培訓(xùn)以及與工作閱歷豐富的輔導(dǎo)員相互溝通閱歷，撐握了畢業(yè)生相關(guān)的就業(yè)政策，生疏了畢業(yè)生工作流程。在指導(dǎo)同學(xué)就業(yè)的過程中，通過班會、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布等形式宣布傳達(dá)我省的就業(yè)政策，使同學(xué)對就業(yè)政策有了進(jìn)一步了解，就業(yè)方向進(jìn)一步明確。通過編印發(fā)放就業(yè)指導(dǎo)手冊、舉辦講座等方式宣布傳達(dá)各項就業(yè)政策。
2、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)訓(xùn)練，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念。留意就業(yè)指導(dǎo)的全程化、專業(yè)化、信息化。留意對同學(xué)整個生涯規(guī)劃體系的培育。同時鼓舞畢業(yè)生到邊遠(yuǎn)地區(qū)、艱苦行業(yè)以及人才短缺的行業(yè)就業(yè)，調(diào)整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位，開展共性化的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會需求之間的距離。
3、加強(qiáng)就業(yè)市場建設(shè)，進(jìn)一步拓展畢業(yè)生的就業(yè)渠道。堅持“走出去、請進(jìn)來”的方式拓寬就業(yè)市場。一是主動舉辦就業(yè)洽談會、聘請會和推舉會，為用人單位和畢業(yè)生供應(yīng)良好的雙向選擇空間。二是保持與用人單位的長期合作，建立長效機(jī)制。定期與用人單位溝通，征求需求看法，與他們建立實習(xí)、就業(yè)一條龍相對穩(wěn)定的就業(yè)基地，讓同學(xué)從中得到熬煉，用人單位得到他們需要的人才。
(二)資助工作
1、完善資助體系，堅持公開透亮。
優(yōu)化家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)認(rèn)定程序，建立“四個步驟，三個結(jié)合”的認(rèn)定程序和操作方法，確保認(rèn)定工作更具針對性和實效性;加強(qiáng)化同學(xué)的誠信意識訓(xùn)練，著力在資助工作中培育同學(xué)的良好人格品質(zhì)。
2、領(lǐng)先提議獨立自強(qiáng)，堅持公正公正。扎實做好貧困生助學(xué)貸款工作;堅持公正、公正原則，做好各類獎助學(xué)金的評定和發(fā)放工作;加強(qiáng)貸款同學(xué)的誠信訓(xùn)練工作和感恩訓(xùn)練工作，通過開展“誠信還款”“感恩社會”等活動，深化同學(xué)感恩情懷和誠信理念，促進(jìn)貧困生獨立自強(qiáng)。
3、豐富資助，堅持資助育人。
開展多種形式的資助活動，有效營造良好的校內(nèi)文化環(huán)境和氛圍;開展“中國夢 資助情”等多種形式的主題訓(xùn)練活動，評比資助育人典型，做好畢業(yè)生確認(rèn)和還款學(xué)問宣講活動，深入到到挖掘資助活動的。
總的來說，輔導(dǎo)員工作就好比春種秋收。
沒有付出就沒有收獲，只有真心的付出，才能體會的收獲的喜悅。特別是當(dāng)看到自己的同學(xué)走向了適合的工作崗位，考研的同學(xué)考上了理想的學(xué)校，一種成就感油然而生。因此在今后的工作中，我將會以更加飽滿的工作熱忱來開展我的工作，與同學(xué)們共同進(jìn)步。
輔導(dǎo)員年終總結(jié)范文3
——寫在XX年即將結(jié)束的時候，換種方式進(jìn)行一下我們這個特殊行當(dāng)?shù)哪杲K總結(jié)。干了一年下來，總的結(jié)論是“我們這個工作挺好的”，呵呵，以下細(xì)細(xì)分解之：
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，一個人管著三、四百人，好像一個企業(yè)主，又像一個大領(lǐng)導(dǎo)，雖然實際上既沒錢又沒權(quán)，但是一年下來工作量一點不比企業(yè)主少。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，一點都不無聊，每天頭、口、手、腳馬不停歇地睜眼到天黑，仔細(xì)想想好像做著有意義，但是實際上重復(fù)勞動居多。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，一般不用休周末，各種情況、各種活動讓自己應(yīng)接不暇，好充實啊，雖然領(lǐng)導(dǎo)和其他同事都看不見或同時忙得視而不見。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，一個人生活，最好沒有父母、愛人和孩子，因為你有好幾百人要操心，哪有精力再陪侍家人，父母病了、孩子病了，不巧學(xué)生也病了或丟了、或生氣了，你就必須先緊學(xué)生，雖然自己心里也揪著年老的父母、年幼的孩子，甚至你要外出查寢的時候孩子哇哇大哭，但是不去也不行哇。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，一個月有那么點津貼，少的幾十多的幾百，這個其他人真沒有，但就因為這倒霉的這點錢讓自己成了領(lǐng)導(dǎo)和其他部門同事眼里的孺子牛，雖然自己的工作量多了不知多少。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，一個人頂好幾個人，說是能力強(qiáng)吧，還老挨領(lǐng)導(dǎo)批評，總有事情沒做好總有材料交晚了；說是素質(zhì)高吧，老有學(xué)生出岔子，給單位年底考核添堵，雖然自己已經(jīng)累的把骨頭都擺那里了。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，一個人要有好幾副面孔，對領(lǐng)導(dǎo)得卑微，對同事得謙虛，對學(xué)生有時得和藹至極，有時得兇的連自己都想笑，雖然自己本來是個很傻很天真的人。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，一個人要演好幾個角色，一會兒扮演及時向上級匯報情況的偵查員，一會兒扮演與問題學(xué)生同進(jìn)退的家長，一會兒扮演心理咨詢師，一會兒扮演就業(yè)指導(dǎo)師，一會兒扮演創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師，一會兒扮演安全教育師，一會兒扮演時政講師，一會兒扮演獎貸助補(bǔ)勤各項涉及學(xué)生利益的平衡師，一會兒扮演底蘊(yùn)深厚能指導(dǎo)學(xué)生建設(shè)宿舍文化、校園文化的大師，雖然我其實是個什么師也不算的良心師。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的.，一周要進(jìn)教室查課查早晚自習(xí)好幾次，只因為學(xué)校對學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)的高要求，學(xué)生明里暗里的謾罵對自己早已絕緣，家長眼里的自己是如何吹毛求疵也不屑一顧。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，一到年底前一兩個月就忙著當(dāng)黃世仁，因為要完成考核任務(wù)，就要把欠學(xué)費學(xué)生來回翻個底朝天，恩威并濟(jì)，好話說盡，丑話說絕，割斷了師生本已下滑的情誼，雖然自己清楚，從管理角度看這本不是自己應(yīng)該做的事情。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，一個小小的心靈承擔(dān)著無限的壓力，學(xué)生不敢有曠課的，遲到的，上課玩手機(jī)的，睡懶覺的，不收拾宿舍衛(wèi)生的，不疊被子的，宿舍鬧矛盾的，考試掛科的，更不敢有作弊的，打架的，沉溺網(wǎng)絡(luò)的，甚至出走的，傳銷的，自殺的和殺人的就絕對不敢有甚至不敢想啦，雖然自己的手機(jī)1年365天或者366天，每天24小時開機(jī)，也生怕漏掉蛛絲馬跡發(fā)生任何突發(fā)事件，我的小心臟呀。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，一個小小的身軀，要在學(xué)校千條線壓下來的任務(wù)和學(xué)生千條的多元化訴求之間的巨大矛盾之間搭起坦途，還有時間要求，美觀要求，質(zhì)量要求，效果要求，真的挺難，雖然滿肚苦水卻沒地方述說，每天受著夾板氣，我的小身板呀。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，一定是上輩子修的福分，中央都下了個16號文件說重視咱們，可到了省市校，到了一些具體問題上，就只能望著16號止渴了，但一想到有幾百雙眼睛流露著對自己的信任與留戀時，別說轉(zhuǎn)崗，就是有病也要等放假了再去醫(yī)院，這不是覺悟，是良心。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，因為放眼中國千百所高校，放眼數(shù)以萬計的高校教師，再沒有一個崗位實實在在的每天都在讓學(xué)生如此依賴，讓家長如此信賴，讓學(xué)校和社會如此期待。
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，因為若干年后，當(dāng)你白發(fā)蒼蒼的時候，一屆屆校友返校的時候，總有人像記得學(xué)校的宿舍課桌一樣深刻的記得你，無論你是批評過他還是表揚過他，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)在別人的生命里留下了痕跡的時候，難道還不是挺好的嗎？
當(dāng)輔導(dǎo)員挺好的，無論工資多少，精神永不貧瘠，無論能力多大，一輩子都在提升中。
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