一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,這段時(shí)間里,相信大家面臨著許多挑戰(zhàn),也收獲了許多成長(zhǎng),好好地做個(gè)梳理并寫一份工作總結(jié)吧。下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)3篇 學(xué)校教務(wù)工作年度總結(jié),歡迎參閱。
學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任,感謝各位老師在工作方面對(duì)我的大力支持,才能使得我本人的各項(xiàng)工作得以全面順利完成。本學(xué)期,我始終以百倍的信心和熱情投入各項(xiàng)工作,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志,虛心請(qǐng)教,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,以大力推進(jìn)有效教學(xué)為抓手,以深入推行活動(dòng)單為載體,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個(gè)人的努力工作下,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,提升理念,不斷提高管理能力。
理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念,學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí),學(xué)習(xí)市區(qū)有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé),并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,使自己的育人和管理水平不斷得到提高,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實(shí)踐,更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。
二、轉(zhuǎn)變觀念,更新方式,推進(jìn)課程改革,促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
本學(xué)年,在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,重點(diǎn)開展了以下幾個(gè)方面的工作,使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高。
1、更新教育模式,著力提高課堂教學(xué)水平。以成功舉辦教學(xué)開放周活動(dòng)為契機(jī),增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、社會(huì)之間的交流,全面檢驗(yàn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量,為家校合作提供了一個(gè)有效的平臺(tái)。
2、成功組織舉辦九年級(jí)物理學(xué)科基地教研活動(dòng)。去年12月,全區(qū)九年級(jí)物理學(xué)科基地教研活動(dòng)在我校舉行,作為本次活動(dòng)的組織者,我精心安排,認(rèn)真負(fù)責(zé),活動(dòng)開展順利,達(dá)到預(yù)期效果,受到區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)和全體與會(huì)教量的一致好評(píng)。
3、大力推進(jìn)有效教學(xué),全面推行活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)案。每學(xué)期初安排所有任課教師上校級(jí)公開課,不斷提高課堂的有效教學(xué)質(zhì)量;親赴如皋學(xué)習(xí),以點(diǎn)帶面,五、七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科為龍頭,七(3)班課堂為樣板,強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)活動(dòng)單導(dǎo)學(xué),并出臺(tái)了《鹽城市鞍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校關(guān)于推進(jìn)課堂教學(xué)改革,大力構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂的.意見》和《鞍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校“三階五步教學(xué)法”操作要求》,使活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式不斷推向深入。
4、組織開展全體青年教師進(jìn)行教學(xué)基本功競(jìng)賽?;顒?dòng)內(nèi)容以“兩字”、“兩課”為基礎(chǔ),個(gè)個(gè)教師奮勇當(dāng)先,亮點(diǎn)多多,通過活動(dòng)開展,以點(diǎn)帶面,使我校青年教師的育人能力和水平有了大幅度提高。
5、定期組織開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動(dòng),不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
三、強(qiáng)化管理,落實(shí)措施,提高實(shí)效,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
1、做好課程設(shè)置和課表、作息時(shí)間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理,課時(shí)開齊一足,課時(shí)安排科學(xué)合理,便于師生操作。
2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。定期對(duì)科任教師的教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、工作筆記等進(jìn)全面檢查,以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開展。
3、巡查經(jīng)常化。每天早、午、自習(xí)和兩操等常規(guī)時(shí)間對(duì)各班進(jìn)行巡查,作到了腿勤,確保教學(xué)秩序井然。
4、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整,保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。
5、自己嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,兩操、上課等常規(guī)工作從無(wú)遲到現(xiàn)象,為教師了作好表率,做到打鐵本身硬。
四、配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,使本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成。
1、配合學(xué)校做好“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建工作。親自組織并參與學(xué)?!熬G色學(xué)校”創(chuàng)建工作,與教師們一道同甘共苦,積極出智出力。
2、積極配合九年級(jí)做好畢業(yè)班各項(xiàng)工作。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí),負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項(xiàng)日常工作,保證本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)無(wú)意外發(fā)生,并做到勤匯報(bào),多請(qǐng)示。
通過組織開展一系列教育教教學(xué)活動(dòng),本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高,先后有張松元等多位老師的論文在省、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表,有100多篇論文獲獎(jiǎng)。
五、幾點(diǎn)體會(huì)。
通過本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作,我有以下體會(huì):
1、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項(xiàng)工作來(lái)干,更要把它當(dāng)成是一項(xiàng)造福后代的事業(yè)來(lái)干。堅(jiān)定的責(zé)任心和廣博的愛心是每個(gè)合格教師必備的條件。
2、要教育好學(xué)生,或組織好學(xué)校的教學(xué)工作,自身必須有過硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率、示范的意識(shí)和能力,要廣泛聽取意見,集思廣益。
3、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),只有在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷改革創(chuàng)新,積極拓寬工作思路,才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。
4、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制決定學(xué)校的一切。在課改迅速發(fā)展的今天,作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,沒有先進(jìn)的理念、過硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo),學(xué)校是得不到發(fā)展和進(jìn)步的。如果在領(lǐng)導(dǎo)集體中有任何一個(gè)“不作為”或“亂作為”的管理者,都將影響“能作為”者而“無(wú)作為”,也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧健康發(fā)展??傊鳛橐幻芾硗?,我將一如繼往的做好本質(zhì)工作,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理念,做一名發(fā)展型教師,緊緊依靠學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力,大膽創(chuàng)新工作機(jī)制,銳意積極,努力拼搏。無(wú)論世事如何變化,我都永遠(yuǎn)將自己的理想、信念和情操溶入到教書育人這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去,不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力!為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作!
學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)2
剛剛過去的一年,我們緊緊圍繞縣教育局的工作部署,結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,積極組織實(shí)施學(xué)期工作計(jì)劃,大力推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展,以人為本,求真務(wù)實(shí),取得了不少成績(jī),教學(xué)工作跨上了一個(gè)新的臺(tái)階。
一.加強(qiáng)學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取
本學(xué)期我們認(rèn)真組織教研組長(zhǎng)和教研組教師學(xué)習(xí)了教育工作會(huì)議精神。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高了廣大教師政治思想覺悟,把一切為了學(xué)生的發(fā)展作為學(xué)校教育工作出發(fā)點(diǎn),提高了教師的師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神,開創(chuàng)了學(xué)校教學(xué)工作的新局面。
我們還要求各教研組長(zhǎng)結(jié)合學(xué)科教學(xué),組織組內(nèi)老師進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。如數(shù)學(xué)組選學(xué)了《中學(xué)數(shù)學(xué)》中有關(guān)研究型課程的課例,進(jìn)行了分析、討論,同時(shí)還積極在組內(nèi)開設(shè)研究性學(xué)習(xí)的公開教學(xué)課,進(jìn)行實(shí)踐和探索,并取得了較好的效果。
二.狠抓教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí),加強(qiáng)教學(xué)管理
不斷規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,健全教導(dǎo)處的質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)是抓好學(xué)校教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期教導(dǎo)處為了抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作,主要圍繞集體備課、教案的形成,上課、作業(yè)批改,自習(xí)輔導(dǎo),校本課程開展等環(huán)節(jié)開展活動(dòng),即:聽集體備課,要求教師上課前兩分鐘到場(chǎng)候課,組織學(xué)生預(yù)習(xí)課,聽課,評(píng)課,作業(yè),輔導(dǎo),興趣小組活動(dòng)的開展,競(jìng)賽等各項(xiàng)工作的督促,檢查,評(píng)比;在一定程度上規(guī)范了常規(guī)管理,加強(qiáng)了教師間的相互學(xué)習(xí)和合作,提高了教師教學(xué)工作的自覺性,規(guī)范性,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,基本上收到了預(yù)期效果。與此同時(shí),教導(dǎo)處根據(jù)五年規(guī)劃提出的學(xué)校教學(xué)管理工作重心逐步下移的部署,本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)在學(xué)校分層管理和過程管理中的作用,并請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)一起參加教導(dǎo)處組織的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),積極發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)在質(zhì)量管理中的積極作用。本學(xué)
期我們還建立了中心教研組,每月由教研組長(zhǎng)召集會(huì)議商討教學(xué)工作,教導(dǎo)處定期舉行備課組長(zhǎng)工作研討會(huì),及時(shí)對(duì)學(xué)校各年級(jí)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、分析和交流,并為校長(zhǎng)進(jìn)行教學(xué)調(diào)控提供必要的依據(jù)和條件。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)的.教學(xué)管理功能得到了加強(qiáng)。
三.加強(qiáng)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期教導(dǎo)處以教科研為龍頭,繼續(xù)深入開展"優(yōu)化教學(xué)過程,推進(jìn)素質(zhì)教育"為主題的系列課堂教改攻堅(jiān)活動(dòng),積極探索課堂教學(xué)的新路子,進(jìn)一步抓好課堂教學(xué)的落實(shí)工作,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期主要做了以下幾項(xiàng)工作:
1.以備課組為單位聽集體備課,主講人說課,然后集體討論,研究教材,研究教法,學(xué)法,如何拓展,習(xí)題的設(shè)置等,發(fā)揮了集體智慧,統(tǒng)一了教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一了教學(xué)目標(biāo),統(tǒng)一了重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),統(tǒng)一了例題,作業(yè)和基礎(chǔ)訓(xùn)練。數(shù)學(xué)組九年級(jí)率先示范,英語(yǔ)組,語(yǔ)文組緊隨其后,其他組觀摩學(xué)習(xí),組際之間達(dá)到了交流,學(xué)習(xí),提高。
2.加大對(duì)家常課的聽課、評(píng)課活動(dòng)。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)課堂教改進(jìn)行
了有的放矢的研究和指導(dǎo)。各教研組認(rèn)真進(jìn)行了的聽課、評(píng)課,指導(dǎo)活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范了課堂教學(xué),優(yōu)化了教育思想,優(yōu)化了教學(xué)策略,優(yōu)化了教學(xué)過程,優(yōu)化了教學(xué)效果。促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
3.開展了學(xué)校九年級(jí)教學(xué)工作調(diào)研活動(dòng)。由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處及"
課堂教改指導(dǎo)小組"成員聯(lián)合進(jìn)行視導(dǎo)。聯(lián)合參加了各備課組的集體備課,分析研究了教學(xué)現(xiàn)狀,爾后進(jìn)行聽課評(píng)課,此輪調(diào)研共聽課32節(jié)。課后又組織8名教師開設(shè)示范觀摩課。通過一輪調(diào)研,有力推進(jìn)了九年級(jí)教學(xué)工作更加健康地開展。
四.加強(qiáng)教研組隊(duì)伍建設(shè)
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),本學(xué)期我們還積極開展教師教學(xué)工作專項(xiàng)申報(bào)活動(dòng)和優(yōu)秀教研組、備課組評(píng)選活動(dòng),通過教學(xué)工作專項(xiàng)申報(bào)活動(dòng),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教師參與教學(xué)改革的積極性和主動(dòng)性,促使了教師的自主發(fā)展,使學(xué)校的教學(xué)管理逐步由"規(guī)范"向"規(guī)范+自主"轉(zhuǎn)化,通過開展優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀備課組評(píng)選活動(dòng),也進(jìn)一步推進(jìn)了各教研組教科研和學(xué)科類活動(dòng)的開展,提高了各備課組教研、備課活動(dòng)的質(zhì)量。
五.以年檢促工作,進(jìn)一步完善學(xué)校的教學(xué)管理和制度建設(shè)
縣教育局在20xx年底對(duì)我校的教學(xué)工作進(jìn)行了視查。為了迎接督導(dǎo)檢查,并通過督導(dǎo)檢查進(jìn)一步提升學(xué)校的教學(xué)和教學(xué)管理工作的整體水平,教導(dǎo)處按照局的檢查要求逐項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致地自查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。通過取長(zhǎng)補(bǔ)短,力求使檢查的準(zhǔn)備工作做得更加完美。由于校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)的重視和教導(dǎo)處全體同志的努力,我們學(xué)校在各項(xiàng)工作中獲得較好的成績(jī)。我們將繼續(xù)以飽滿的熱情,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神投入到教學(xué)管理工作中,為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)3
本學(xué)期在中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,在市教研室的指導(dǎo)下,教務(wù)處根據(jù)學(xué)校整體工作計(jì)劃,規(guī)范常規(guī)管理,營(yíng)造教育特色,努力提高新課程的實(shí)施水平。通過深化課堂教學(xué)模式改革,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。以教學(xué)質(zhì)量為中心,努力提高教學(xué)成績(jī)。為了更好地發(fā)揚(yáng)成績(jī)、總結(jié)教訓(xùn),現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下:
1.堅(jiān)持以法治教
學(xué)校按上級(jí)規(guī)定開齊課程,上足課時(shí),重視非統(tǒng)考學(xué)科、活動(dòng)類課程的開設(shè),規(guī)范課程計(jì)劃管理,確保課程計(jì)劃及課程表的嚴(yán)肅性。
2.繼續(xù)推進(jìn)新課程改革。
(1)利用教研活動(dòng)開展新課程教學(xué)研討。
組織開展新課程教學(xué)的學(xué)習(xí)研討活動(dòng),使全體教師了解新課程的教學(xué)理念,新課程背景下教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,課堂教學(xué)過程中體現(xiàn)新課程教學(xué)理念,體現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí)等教學(xué)思想,控制教師單向授課時(shí)間,規(guī)定常規(guī)課堂教學(xué)中每堂課要留出一定時(shí)間讓學(xué)生練習(xí),加強(qiáng)備課組內(nèi)的相互聽課活動(dòng)。
(2)加強(qiáng)教師交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。
本學(xué)期我校派徐華昌老師赴婺源參加了“第二屆小學(xué)語(yǔ)文名師教學(xué)觀摩活動(dòng)”,并在中心小學(xué)組織的全鎮(zhèn)小學(xué)教師中期培訓(xùn)活動(dòng)中作了匯報(bào)。
新課程理念要通過課堂教學(xué)來(lái)體現(xiàn),因此,學(xué)校利用五課功活動(dòng),讓每一位教師都上一堂公開課,并互相交流。
3.規(guī)范教學(xué)過程管理
(1)實(shí)行教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理:各年級(jí)期初均制訂教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),根據(jù)質(zhì)量目標(biāo)將三項(xiàng)指標(biāo)落實(shí)到班級(jí)、學(xué)生。期中考試后,各年級(jí)均進(jìn)行了質(zhì)量分析總結(jié)會(huì),分析存在的不足,研究下半學(xué)期的工作措施。同時(shí),做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,中自習(xí)不提倡教師整班上課,鼓勵(lì)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別輔導(dǎo)。
(2)加強(qiáng)對(duì)六年級(jí)的質(zhì)量監(jiān)控工作。六年級(jí)教學(xué)管理是學(xué)校的中心工作,為此,根據(jù)不同階段的情況,教務(wù)處多次組織了小型的專題會(huì)議,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)采取措施解決,如教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)的設(shè)想等,通過討論,統(tǒng)一教師的思想,使全體教師安心工作。
同時(shí),加強(qiáng)了學(xué)生管理工作,由各班主任牽頭,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。取得了良好的'效果。
4.繼續(xù)做好教研組、備課組建設(shè):
(1)重視學(xué)習(xí)研討、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、研究型教研組、備課組:對(duì)教研活動(dòng)提出了比較規(guī)范的要求,如學(xué)習(xí)教學(xué)理論,研究教學(xué)中遇到的實(shí)際問題,開展公開教學(xué)及評(píng)課活動(dòng),從本學(xué)期的活動(dòng)情況看,教研活動(dòng)全組集中不夠正常,而以教研組指導(dǎo)下的備課組活動(dòng)相對(duì)比較正常。
(2)組織學(xué)習(xí)中考說明:利用教研活動(dòng),指導(dǎo)各教研組學(xué)習(xí)各學(xué)科中考說明,明確該考什么,什么是重點(diǎn),命題的走向等,進(jìn)一步提高了教師教學(xué)的針對(duì)性。
(3)重視檢查督促:定期對(duì)教研組、備課組工作進(jìn)行檢查,對(duì)教研組、備課工作提出建設(shè)性的意見。
(4)明確工作要求:明確各備課組長(zhǎng)人選、備課組工作要求,要求在備課組內(nèi)達(dá)到幾個(gè)統(tǒng)一,提倡集體備課,資料使用統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、教學(xué)要求統(tǒng)一。
5.重視對(duì)教師的培養(yǎng)
(1)青年教師培養(yǎng):教務(wù)處對(duì)新教師有重點(diǎn)地組織有關(guān)教師進(jìn)行聽課檢查,督促他們切實(shí)做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作。
(2)樹立骨干教師群體:對(duì)工作有一定經(jīng)驗(yàn),且有一定教學(xué)風(fēng)格的教師通過引路子、壓擔(dān)子,創(chuàng)設(shè)教師成長(zhǎng)的良好環(huán)境,目前,學(xué)校已經(jīng)有學(xué)術(shù)、學(xué)科帶頭人5名,市級(jí)教學(xué)能手11名,校級(jí)教學(xué)能手13名。
鼓勵(lì)教師參加各類評(píng)優(yōu)競(jìng)賽活動(dòng),有多名教師在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。如:徐文娟、徐華昌老師參加了鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行的國(guó)學(xué)講壇比賽,并分別獲得了二、三等獎(jiǎng);吳海丹老師參加了中心小學(xué)舉行的演講比賽,獲得三等獎(jiǎng);徐文娟等老師參加了中心小學(xué)舉行的導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)比賽,獲得了二等獎(jiǎng)。
(3)做好教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。
6.積極開展各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)
學(xué)生方面主要有:慶國(guó)慶書畫展;國(guó)學(xué)默寫比賽;講誠(chéng)信故事比賽;精讀百書讀后感比賽。
教師方面主要有:國(guó)學(xué)講壇比賽;班主任工作交流;導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)比賽;教學(xué)反思比賽。
7.做好體育、藝術(shù)、衛(wèi)生各項(xiàng)工作
能夠按照兩個(gè)《條例》要求做好體育衛(wèi)生各項(xiàng)工作,衛(wèi)生室能定期出刊衛(wèi)生知識(shí)的黑板報(bào),普及衛(wèi)生知識(shí)。
努力做好學(xué)生的健康教育工作,提高學(xué)生對(duì)健康知識(shí)的知曉率。
8.加強(qiáng)資料建設(shè)
認(rèn)真做好各次考試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作,收集整理各種資料,注意各類資料的歸檔工作,充分利用現(xiàn)有條件,使各類資料電子化,提高了工作效率?;仡櫼荒甑墓ぷ鳎€存在一些不足的地方:教務(wù)處工作的系統(tǒng)性,規(guī)范性,針對(duì)性還有待加強(qiáng);對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的過程管理,精細(xì)化管理還未能完全到位;創(chuàng)新工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在新的學(xué)年,教務(wù)處將與其它部門緊密配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動(dòng)積極的做好本職工作,強(qiáng)化崗位責(zé)任,全方位為全校師生,為教育教學(xué)做好服務(wù)工作,為我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
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