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上半年學校教師教學工作總結(jié)3篇(教師上半年工作總結(jié)報告)

時間:2024-03-09 10:12:00 工作總結(jié)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。那怎么寫總結(jié)嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的上半年學校教師教學工作總結(jié)3篇(教師上半年工作總結(jié)報告),歡迎參閱。

上半年學校教師教學工作總結(jié)3篇(教師上半年工作總結(jié)報告)

上半年學校教師教學工作總結(jié)1

  時光荏苒,2023上半年彈指間已過去。回顧這一學期的教學歷程,有忙碌,也有收獲。雖然初次踏入校園為人師表,但在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心鼓勵下,在各位同事的幫忙支持下,讓作為一名新教師的我成長提高了不少?,F(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下,在激勵和鞭策自己的同時,也讓自己在日后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

  一、教學工作

  作為一名新教師,站穩(wěn)講臺是第一步。一學期以來,本人深入細致地備好每一節(jié)課,認真研究課標和教材,力求把握重難點;認真上好每一節(jié)課,注重學生主動性的發(fā)揮;堅持聽評課,注意學習其他老師的教學經(jīng)驗;注重教育理論和教學方法的學習,并嘗試應(yīng)用到教學中,不斷提高教學質(zhì)量和成效。

  本學期我主要承擔二(1)班、二(2)班的生活數(shù)學和三(2)班養(yǎng)成教育的教學工作。

 ?。ㄒ唬┥顢?shù)學

  首先是教材版本的選擇。本學期選用人民教育出版社出版的義務(wù)教育教科書生活數(shù)學(二年級上冊)。

  其次是教學內(nèi)容和教學方法的選擇。根據(jù)課標對課程內(nèi)容的劃分,二年級上冊生活數(shù)學的教學內(nèi)容集中在常見的量和數(shù)的認識兩個部分:

  1.在常見的量方面,主要學習比大?。?個物品,找出最大和最?。?、比長短(3個物品,找出最長和最短)、比高矮(3個物品,找出最高和最矮)、比粗細(2個物品)。在這一部分的教學中,我主要基于學生的知識起點,從生活情境出發(fā),通過直接觀察、兩兩比較和動手操作等方式,讓學生感知物體的大小、長短等量的特點,學會比較并排序。

  2.在數(shù)的認識方面,主要學習數(shù)字0.6-10、比較10以內(nèi)數(shù)的大小、1~10的數(shù)序。教學時使用實物、圖片、木棒、圓片等教具,通過數(shù)一數(shù)、寫一寫等環(huán)節(jié),讓學生在實際操作中理解數(shù)的含義,培養(yǎng)學生數(shù)、認、讀、寫數(shù)的能力,并能手口一致地點數(shù)對應(yīng)數(shù)量的物品。在理解1~10的數(shù)量意義的基礎(chǔ)上,學習用一一對應(yīng)的方法,通過擺一擺、連一連等方式將實物數(shù)量抽象到對應(yīng)數(shù)字,學習比較數(shù)的大小。結(jié)合生活場景,讓學生理解數(shù)序的含義,體會數(shù)字能夠表示順序的作用,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。

  本學期我進行了組內(nèi)的公開課說課,我選擇的課題是《比高矮》。在此非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的指導(dǎo),針對我的教學設(shè)計提出了許多寶貴的建議,讓我意識到自己存在的不足。雖然本學期沒有完成公開課任務(wù),但在一次又一次的磨課中,我獲得了成長與進步。

 ?。ǘB(yǎng)成教育

  在養(yǎng)成教育的教學中,課前我會與班主任積極溝通,了解學生的現(xiàn)狀和需求,制定本學期主要的教學內(nèi)容:刷牙、七步洗手法、洗臉、洗紅領(lǐng)巾、疊被子等。課中我會采用視頻、圖文結(jié)合、教師示范等方式,將復(fù)雜技能進行步驟分解,通過個別練習、小組比賽等形式,以及教師巡回指導(dǎo)、及時點評,讓學生掌握生活技能,提高自理能力。課后我會針對課堂教學的開展和學生表現(xiàn),進行及時的調(diào)整和反思,以更好地達到教學目標。

  二、兼職工作

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  本學期我兼任了心理健康小組成員,負責XX校區(qū)的心理健康工作。在完成開學檢查、心理專項檢查、創(chuàng)文工作資料整理等任務(wù)之余,我根據(jù)低年級學生的心理發(fā)展規(guī)律和心理成長的需要,制定了每月不同的主題教學,利用每周三的班會課時間,對XX校區(qū)的六個班級進行了巡回的心理團輔課教學。

  在團輔課的教學過程中,我也遇到了一些挑戰(zhàn)。低年級學生的團輔課主要以游戲體驗為主,但學生理解規(guī)則的能力有限,因此在活動設(shè)計上既要符合主題,又要充分結(jié)合學生的實際,教師也需要有強大的控場能力。在主題和形式的選擇上,還需要不斷地思考和摸索,以更好地滿足培智低年段學生的心理需求,使學生能夠獲得更充分的心理體驗。

  此外,在線上教學期間,心理小組每天定時推送心理健康主題的教育資源,為師生家長普及防疫“心”知識,提升“心理免疫力”。

  (二)校醫(yī)工作

  本學期我兼任XX校區(qū)的`校醫(yī),主要開展了如下工作:協(xié)助進行校園的疫情防控工作;登記和追蹤因病缺勤的師生,做好傳染病人員相關(guān)資料的留檔工作;開展新學年學生體檢工作;日常保健工作等等。

  本學期在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持下,基本順利完成了各項任務(wù),校園的衛(wèi)生保健工作得到了較好的落實。但醫(yī)學知識和技能的匱乏常常是我工作的阻礙,因此日后我將彌補這方面的不足,爭取為學校師生提供更好的衛(wèi)生保健服務(wù)。

  三、不足與改進

 ?。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習,提升專業(yè)素養(yǎng)

  一是要加強特殊教育的教育理論和教學方法的學習,以及要熟悉不同障礙學生的學習特點和認知發(fā)展規(guī)律,讓教學更具針對性。

  二是加強生活數(shù)學學科的專業(yè)學習,認真鉆研課標和教材,積極參與相關(guān)培訓,不斷提升學科專業(yè)素養(yǎng)。

  (二)注重基本功訓練,提高教學水平

  一是要在教學上下苦功,上好每一堂課,及時總結(jié)反思,探索出自己的教學風格。

  二是要學習優(yōu)秀課例,多聽優(yōu)質(zhì)課,多觀摩各類比賽,把優(yōu)秀同行的教學經(jīng)驗靈活運用到自己的教學中。

  (三)關(guān)注全體學生,加強個別化教學

  一是要學習和運用評估方法,課前對每位學生進行各項能力的評估、先備知識的考查,充分了解學生,進而制定分層目標和相應(yīng)的教學措施。

  二是要關(guān)注每一位學生,課中給每位學生分配相應(yīng)的學習任務(wù),使學生能夠得到技能的充分訓練,防止學生出現(xiàn)無所事事的情況。

  (四)心得感悟

  對于學生,要給予足夠的愛心,因為愛讓人充滿力量。我希望用我的言語在學生的心海里蕩起層層漣漪,用我的真心去灌溉學生的心靈,去溫暖他們的人生。

  對于自己,要給予足夠的耐心,給自己多一點時間。學會接受自己的不完美,給自己一點成長的時間。用心教書,盡責育人,不求盡美,但求盡善。

  賦能成長,蓄勢前行。希望自己在教育之路上不斷積蓄力量、奮勇前進,早日成為一名“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的四有好老師。

上半年學校教師教學工作總結(jié)2

  轉(zhuǎn)眼間,20xx年的教學工作已畫上圓滿的句號。本學年中,我承擔六年級兩個班的數(shù)學教學工作?;厥鬃哌^的歲月,內(nèi)心有些許的欣慰,也有幾分感慨?,F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下:

  一、思想工作

  俗話說:“活到老,學到老”。特別是剛走上工作崗位不久的我,對于教師的基本工作還有些陌生,如:怎樣講課、怎樣控制課堂紀律、怎樣合理安排自己各項工作、如何與家長相處等。為了早日勝任我的工作,我積極聽備課組長和教研組長的課;及時向師傅請教;同時閱讀許多書籍,如《中小學數(shù)學》、《小學數(shù)學教師》等書刊,從中汲取營養(yǎng),彌補我教學經(jīng)驗的不足。

  二、教育教學工作

  這學期,本人擔任六年級數(shù)學教學工作。在教學中,我能自覺做到認真鉆研新課標、吃透教材,積極開拓教學思路,不斷學習,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。而且在教學中及時反思,發(fā)現(xiàn)自己教學中存在的問題,并積極尋求解決對策。

  在教學中我能夠針對六年級學生的特點來設(shè)計課堂教學,教學中我注重引導(dǎo)學生體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,從而激發(fā)學生的學習興趣,讓學生愛學數(shù)學、會用數(shù)學。在課堂教學中,我能夠積極地采取多種策略維持良好的課堂秩序,以保證課堂效果更有效。

  在重視課堂教學的同時我也特別重視對學生的個別輔導(dǎo)。學生每天做的作業(yè)我都及時的批改并講解,并利用學生的課余時間找學生改錯進行復(fù)批。

  三、考勤方面

  本學期,我每天堅持按時上下班。學校給我安排的各項工作我都能及時到崗,認真負責地完成自己所承擔的任務(wù)。

  四、工作中存在的不足

  作為一名新教師,我懷著滿腔熱情積極開展工作,但是由于經(jīng)驗不足,我的`工作中還存在很多問題。

  (一)沒有合理分配工作時間

  由于沒有太多的工作經(jīng)驗,繁雜的工作讓我有點應(yīng)付不來。每周要上18節(jié)課,課間或者午休就要找學生改作業(yè),下班之后還要批作業(yè),還要準備第二天的課,每天都顯得那么忙忙碌碌。在眾多的工作中,批改作業(yè)的時間占用太多,致使備課不夠充分。

  (二)課堂中存在的問題

  1、有時課前準備不夠充分。

  2、講課時的語言不夠簡練(有時感覺個別學生沒有聽明白我就在啰唆的講一遍,其實老師的語言越羅嗦學生聽課的效果反而不好)。

  3、組織課堂教學的方法不得當。雖然我也會運用多種組織教學的方法,如小組評比,運用肢體語言、面部表情控制課堂,但是當課堂出現(xiàn)突發(fā)時間時我就沒有辦法了。

  4、課堂上不能很好地控制自己的情緒,當課堂很亂的時候我會氣急敗壞的摔東西。我想應(yīng)該有比摔東西更有效的辦法來解決這種僵局。

  5、課堂對學生回答問題語言和姿勢的訓練不到位,這也體現(xiàn)了我課堂教學的預(yù)設(shè)不足,隨意性太大。二班同學這方面訓練的就比較到位,那是因為在課堂上有榜樣,某個學生回答問題姿勢標準,聲音洪亮我就大肆表揚,結(jié)果同學們回答問題時都注意姿勢和聲音。在一班上課時只有課堂上出現(xiàn)這中榜樣我才會鼓勵他們,而當沒有榜樣出現(xiàn)時我就沒有要求,其實不管有沒有榜樣的出現(xiàn)我都應(yīng)該有意識的為全班同學樹立一個榜樣,并且嚴格要求他們。

  6、課堂上表揚的話語太少,對學生回答問題后的反饋不到位,沒有等待意識。

  (三)作業(yè)批改中存在的問題。工作了幾年,我總是感覺自己的課下個別輔導(dǎo)時的人員和內(nèi)容的安排不夠合理。每兩周學校都要檢查一次作業(yè),每次檢查的時候我都沒有復(fù)批完,我總是在責備學生,從來都沒有好好想想是不是自己的工作方法有問題。想想還是自己的工作方式不對。一是改作業(yè)不及時,積累多了改起來就更難改了;二是改作業(yè)的時間和人員分配的不合理,其實每個班大約有20人的作業(yè)出錯較少,可以利用課間改正,其余錯的比較多的可以利用中午的大塊時間改正,并且爭取當天的錯題當天改完。

  我深知,作為一名教師,不僅需要努力地工作,更要掌握合理的工作方法,做好教育教學工作計劃。我們在教會學生“活到老,學到老”的同時自也應(yīng)該不斷地學習,不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育!我相信一個善于思考的我,下學期的工作一定會更有成效!

上半年學校教師教學工作總結(jié)3

  時光如梭,一學期忙碌又充實的教育教學工作也接近尾聲了,我細細的回憶一下自己在這一學期的教育教學工作情況,下面我就從幾個方面對我這學年的工作做以總結(jié):

  一、思想方面

  在思想上我積極向上,擁護黨的各項方針政策,熱愛教育事業(yè),參加XX學習,認真做好筆記。我積極響應(yīng)學校各項活動以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),遵守各項學校的規(guī)章制度。

  二、教學方面

  在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學工作中,上半年,我擔任六年級的音樂課教學任務(wù)。我根據(jù)新調(diào)整的教學大綱和學生實際情況備教案。在教育教學中,在課堂中我開設(shè)了“小舞臺〞,讓學生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。

  缺乏之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對九年級學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

  三、課堂管理

  為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的.設(shè)計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。 對學生的課堂常規(guī)做了相應(yīng)的規(guī)定,在音樂教室上課學生通常喜歡隨意亂坐,我觀察了幾節(jié)課,專門做了音樂教室座位表粘貼在音樂教室的專欄上,要求學生按新的座位表就座,如有人曠課我一目了然,我還對上課表現(xiàn)特別好的同學進行表揚,并做了相應(yīng)的表現(xiàn)者跟期末的成績評定掛鉤,效果不錯。學生來音樂教室上課不再零亂。

  四、缺點方面

  1、教學方面還不夠精益求精,對于學生課堂常規(guī)教學抓的不夠緊,特別是對20xx年上半年級學生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強。

  2、對自己的教學還不夠嚴謹。

  總之,本學期年能盡心盡力干好自己的本職工作,做到上課認真,勤勤懇懇,腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動,能積極配合學校布置的各項任務(wù)。今后有待提高的局部,我將好好努力爭取做到。

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