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中學學校工作總結(jié)9篇(初級中學半學期學校工作總結(jié))

時間:2024-02-22 10:28:00 工作總結(jié)

  在平時的工作中,每個人都應(yīng)該努力成為更好的自己,通過寫總結(jié)可以解決大部分的問題,那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的中學學校工作總結(jié)9篇(初級中學半學期學校工作總結(jié)),供大家賞析。

中學學校工作總結(jié)9篇(初級中學半學期學校工作總結(jié))

中學學校工作總結(jié)1

  “家長是孩子的第一任教師”家庭對孩子的潤物細無聲,潛移默化的影響將對孩子的世界觀、人生觀尤其是性格的形成起到至關(guān)重要的作用,如果說學校教育是“陽光”那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”教育好孩子是學校的任務(wù),也是家庭的責任。

  一、基本情況

  我校大多數(shù)家庭都能重視家庭教育,重視孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展,關(guān)注孩子身心健康,教育孩子學會做人,懂得“十年樹木,百年樹人”的道理。但同時也有少部分家長自身文化素質(zhì)不高,缺乏教育孩子適當?shù)姆绞椒椒ǎ瑥亩绊懥撕⒆拥慕】党砷L。

  二、主要成績

  1、把家委會工作列入重要工作議程,邀請家委會成員們參與學校重大事件的決策、管理中,發(fā)揮家委會成員在學校管理中的知情權(quán)、選擇權(quán)、評議權(quán)、監(jiān)督權(quán)和決策權(quán)。

  2、定主題召開各類學生家長座談會,如“如何適應(yīng)初中生活”六年級新生家長會,“初三家長要面對的…”九年級畢業(yè)班家長會,通過家長會,讓家長了解教育子女的方式方法,掌握一定的教育藝術(shù)。

  3、開展親子活動,在活動中,讓孩子理解父母,讓父母了解孩子,讓家長樹立民主、平等、和諧的教育思想。

  4、評選學習型家庭,使全民學習思想深入人心,營造良好的家庭氛圍。

  三、具體做法:

 ?。ㄒ唬?、組織落實三級家委會,發(fā)揮家委會的管理作用。

  在落實班級家委會、年級家委會的基礎(chǔ)上,9月28日,楊柳初級中學成立新一屆校級家委會。會上,各委員認真學習各項規(guī)章制度,上屆家委會主任李丹鳳做20xx學年家委會工作總結(jié),并增補顧夏敏為新一屆校家委會副主任,潭校長作了重要講話。她指出,當前學校、家庭教育面臨的最大問題之一是學生的思想品德問題,學校、家庭要把教會學生如何做人作為教育的首要任務(wù),要把學生在家庭中的行為表現(xiàn)列入學生成長考核的內(nèi)容之一,并且她指出,學校拆一建二后,新學校有許多發(fā)展契機,學校要給家長知情權(quán)、選擇權(quán)、評議權(quán)、監(jiān)督權(quán)和決策權(quán),讓家長真正為學校發(fā)展出謀劃策。

 ?。ǘ?、搭建學校與家長溝通的平臺,使教育形成合力。

  1、分年級召開家長會,利用家長會對家長進行專題講座,力求家庭教育的指導更具針對性,使之與學生的生理、心理發(fā)展吻合。

  9月,六年級組召開了以“如何了解自己的孩子,幫助他們適應(yīng)初中生活”為主題的家長會。

  10月,七年級組召開了以“如何指導孩子掌握學習方法“為主題的部分學生家長會。

  11月,八年級組召開了以“如何為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境”為主題的家長會。九年級則在期中考試后,召開了以“以積極心態(tài)面對現(xiàn)實挑戰(zhàn)”為主題的家長會。

  在家長會中,教師現(xiàn)身說法,向家長宣傳正確的教育子女的方式方法、家長之間則一起探討各種不同的家教方法,取長補短,各年級的家長會主題明確,針對性強,因此家長和老師,家長和家長之間的溝通是有效和高質(zhì)量的,取得了良好的效果。家長

  2、密切家庭教育和學校教育的聯(lián)系,認真做好家訪工作

  要求教師認真對待家訪工作,對新入學的六年級新生在開學前進行普訪,班主任老師要對班中每一位學生每學期進行一次家訪,個別學生要多次進行家訪以了解學生在家表現(xiàn)及家教情況,指導家長最佳方式方法教育子女。據(jù)班主任工作記錄,教師通過電話,網(wǎng)絡(luò),家?;悠脚_等多種途徑和家長交流溝通,每個月平均對班中5名學生進行家訪,個別家長也會主動來學校和各科老師進行溝通,了解孩子在校學習情況,向教師尋求最佳途徑教育孩子。一年來,家長的教育水平有明顯的提高,學生的思想,對待學習的態(tài)度也有了很大改變,學生成績不斷進步,學校成績也在穩(wěn)步提高,得到家長的好評和學校領(lǐng)導的肯定。

 ?。ㄈ?、組織家長參加親子活動,增進了解

  9月15、16兩日,家長學校組織學校中部分單親家庭參加了以“相互了解,共建平等、和諧家庭氛圍”為主題的親子活動。在活動日中,家長聽取了由華東師范大學家庭教育專家做的“今天我們?nèi)绾巫黾议L”為主題的報告,孩子們則在“保護雞蛋”“尋找他人閃光點”等活動中體會家長操持家庭的不易,在“我希望生活在這樣的家庭里”的親子繪畫中,家長和孩子感受到了彼此努力,共同創(chuàng)造和諧家庭的心愿。

 ?。ㄋ模?、評選學習型家庭

  為響應(yīng)市政府提出的“形成全民學習,終身學習的學習型社會,促進人的全面發(fā)展”的號召,滿足每一個家庭都有成為學習型家庭的需求,一年一度的鎮(zhèn)、校學習型家庭推薦和評比工作在11月展開。在班級、年級組老師和同學們的推薦下,經(jīng)學校研究決定評選王田雨等110戶家庭為校學習型家庭,推薦金依婷等10戶家庭為鎮(zhèn)學習型家庭。通過開展評選活動,使全家總動員開展學習深入人心,學生家庭共同努力創(chuàng)建學習氛圍落到實處。

  今后,我們將認真總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)努力,尋求更好地途徑和方法,把家長學校辦得更出色。

  學校安全工作關(guān)系到社會穩(wěn)定和發(fā)展的大事,我們一定要本著對人民群眾高度負責的精神,充分認識做好學校安全教育工作的重要性和緊迫性,使我校的教師認識強化安全教育和安全教育宣傳工作的重大意義,強化師生“生命重于一切”的意義。根據(jù)中心校關(guān)于學校安全工作的`意見精神,本學期我校主要做了以下工作。

  首先成立了以主任為組長的安全工作領(lǐng)導小組,以小組為核心在校園內(nèi)廣泛的進行安全教育。提高了全體師生的安全意識,以“生命重于一切”為主題,在三月份的安全教育月中進行了安全知識競賽,模擬表演等豐富多彩的安全教育活動。通過這次活動,師生掌握了很多安全方面的知識,增強了安全意識,提高了安全自救能力。

  在廣泛宣傳教育的同時,各項安全措施也在同步進行,各班堅持了路隊制,選派責任心強的學生擔任路隊長,嚴禁學騎自行車上下學,有力地避免了交通事故發(fā)生,在學生外出活動`、旅游、課外活動要求相關(guān)教師制定安全措施,并有書面記錄。

  安全知識做到了常抓不懈,對季節(jié)性方面的安全知識堅持不放松,如:冬季我們對學生進行防寒保暖防煤氣中毒知識的教育,夏季對學生進行防溺水知識的教育。根據(jù)上級領(lǐng)導的要求,對房屋、線路每學期進行了四次常規(guī)檢查,平時遇到大風或大于等惡劣天氣過后都要進行詳細的檢查,并有記錄。發(fā)現(xiàn)問題及時向上級有關(guān)領(lǐng)導反映,及時排除安全隱患。

  在中心校的領(lǐng)導下和我校教師的努力下,本學年度我校沒有發(fā)生任何安全事故,使我校的教學工作穩(wěn)步發(fā)展,學生的學習積極性熱情高漲,校園內(nèi)一派生機勃勃。我校的安全工作雖然取得了一些成績,但離要求還相差很遠,還需繼續(xù)努力,在各項安全工作中還要更加認真細致,使我校的各項工作能夠安全順利進行,取得優(yōu)異成績。

中學學校工作總結(jié)2

  我校以法制教育為突破口,以不斷提高教職工的職業(yè)道德水平及增強法制觀念為主要內(nèi)容;爭取一流教學質(zhì)量,以各種豐富多彩且切合實際的活動為載體;學校不斷加強依法治校工作力度,取得了一定的成效。

  一、加大工作力度,規(guī)范依法治校工作

  1、根據(jù)“六五普法”的要求,我們制定了依法治校工作規(guī)劃、工作計劃,工作任務(wù)分解表,從組織機構(gòu)、具體目標任務(wù)、實施方案措施等方面都作出了具體安排。成立了依法治校工作領(lǐng)導小組,由校長任組長,要求各門在依法治校工作上要通力合作,積極參與。

  2.制定、完善了學校各種規(guī)章制度,依法規(guī)范教育、教學管理,針對以前制定的規(guī)章制度,不斷完善,層層明確職責,落實責任,使學校的各項工作盡量向法制化、規(guī)范化的方向發(fā)展。

  3.組織全體教師認真學習有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導帶頭,利用政治學習之際,組織教師認真學習了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,保證干部每年有40小時的學習法律時間。

  二、依法治校,做到“真抓、實干”

  1.我校重視和加強對學生的法制教育,堅持做到集中教育與個別教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外輔導相結(jié)合,法制教育與德育工作緊密結(jié)合。以《中學生日常行為規(guī)范》為依據(jù),加強對學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。通過班會、校會、升旗之機向?qū)W生宣傳規(guī)范,并做好檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時予以處理。

  2.開展一系列的活動,使學生在各類活動中不斷增強法制意識。我們通過舉辦“法律知識辯論會”,參觀“珍惜生命.拒絕毒品”講座,舉辦“法制宣傳版面”,中學生法律知識競賽等活動,強化學生的法制觀念。

  3.重視了校務(wù)公開工作

  將學校的重大事件公布于公開欄內(nèi)。比如說職稱評定結(jié)果、三好學生名單、優(yōu)秀教師評定、學校財務(wù)有關(guān)事項等在欄目內(nèi)公布。

  4.重視分年級教育

  學校領(lǐng)導分別聯(lián)系一個年級,具體配合年級組長抓德育工作,初一重視入學教育及行為習慣養(yǎng)成教育,初二重視防止兩極分化教育,初三著重進行理想教育及畢業(yè)升學教育。

  5.將食堂工作納入法制軌道

  我校根據(jù)上級有關(guān)要求,組織了有關(guān)人員學習食品衛(wèi)生的相關(guān)法律,在食堂管理上,明確職責,責任到人,成立了膳委會對食堂工作及食堂財務(wù)進行監(jiān)督。

  三、我校重視教師素質(zhì)的培訓提高

  1.重視教師的法律知識學習,并對教師中存在的體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象進行討論,通過觀看師德啟示錄等活動,逐步消除此類現(xiàn)象的發(fā)生。我們要求教師要學習有關(guān)教育方面的法律.法規(guī),對照自己,開展批評與自我批評。

  2.高度重視教代會,充分發(fā)揚民主,傾聽群眾的'呼聲,廣泛采納各種合理化建議,為學校各項工作的開展起到了有力保證。

  3.組織教師參加教育科研活動,讓每一個教師的工作能力都得到較好的發(fā)揮。

  四、重視依法工作資料收集整理

  為使依法治校工作走上規(guī)范化軌道,根據(jù)教育局要求,學校安排專門人員,對依法治校工作資料進行了收集整理,形成了各種資料,并且都進行整理歸檔,依法治校工作正朝著正常的軌道運行著。

  五、依法治校結(jié)出了累累碩果

  我校重視依法治校工作,重視制度建設(shè),盡力做到依法辦事,取得了好的效果。建校以來,師生犯罪率為零。幾年來,我校取得的成績,與我們重視依法治校的工作是分不開的。

  六、下一步工作打算

  下一步,我校將根據(jù)有關(guān)要求,召開依法治校專題會議,對本年度工作進行總結(jié),對各處室工作進行評議,對工作成績突出的處室予以表彰,對工作不力的同志進行批評教育。對下一年的工作早做安排,制定措施,規(guī)范依法治校行為,將依法治校工作向常規(guī)化、制度化方向推進。我們將不斷加大依法治校工作力度,為早日成為依法治校示范學校而努力。

  營山縣星火初級中學校

中學學校工作總結(jié)3

  由于今年我所擔任的事務(wù)比較多,相對來所管理班級的時間就比較少,針對這一實際,我充分發(fā)揮學生的主人翁精神,實現(xiàn)學生的自我管理,讓學生去管理學生。因此,我創(chuàng)設(shè)了班級自主量化管理和小議員加盟班級管理的方法。

  一、班級自主量化管理制度

  為了進一步加強班級管理,增強班級凝聚力,規(guī)范學生行為,形成良好的班風,從而全面提高教育、教學質(zhì)量。針對本班實際,我制定班級自主量化管理制度。

  二、“小議員”加盟班級管理

  班級“小議員”由學生申報、班干部考核、班主任審議產(chǎn)生,負責督察班級學生的一日常規(guī)及各項活動。班級某些重大事項和各項活動的檢查、評比,都由“小議員”共同裁決?!边@種“小議員”加盟班級管理的'模式使民主管理再上新臺階。

  真正放手發(fā)動學生,不僅激發(fā)學生的興趣,更主要的是培養(yǎng)了學生的能力,使我們的班級走在了學校班級的前列,取得了一系列的成績。在全鎮(zhèn)組織的校園集體舞、春季田徑賽中均獲第一名,在學校組織的大型活動中均獲一等獎。

中學學校工作總結(jié)4

  一、值得肯定的地方:

  1.全體高中生物老師精神面貌好,熱愛本職工作。在視導中,沒有聽到任何老師抱怨自己工作、工資;也沒見到得過且過消磨時間的老師:視導中沒有發(fā)現(xiàn)無備課上課的事,也沒有作業(yè)無批改的現(xiàn)象,大家都忙忙碌碌的。絕大部分老師在刻苦學習、教書育人、干事創(chuàng)業(yè)。

  2.教研組、備課組工作扎實而有序。各高中組以提高生物教學質(zhì)量為主要目的的校本教研開展的好,各個學校每周都要安排時間進行生物教研集體研討教學的重難點、設(shè)計教案。足中教研組每周還組織研討課、優(yōu)質(zhì)課供老師們觀摩學習;教研組也打造了導學案。

  3.高一、高二的課堂教學,有一部分老師用課改的精神實質(zhì)去駕御課堂,敢于“浪費”時間,讓學生在充足的時間里自主學習。學生在課堂上或感悟、或討論、或鑒賞,充分彰顯課堂的主體作用。學生不僅自主學習,而且,還能提出一些問題,盡管有些問題很幼稚的,但是課堂上強調(diào)學生自己思考,強調(diào)學生自己發(fā)現(xiàn)問題,并且盡可能自己解決問題,這是值得提倡的,因為教給學生獲取知識的能力遠比教給學生事實知識更重要,這也體現(xiàn)課改新觀念已進入課堂。

  4.高三復習課,老師們或快或慢,進度不一,但是都已涉獵復習。老師門對基礎(chǔ)的復習要求很高,抓得緊,抓得細,抓的得扎實,有一絲不肯放松的精神。一部分教學經(jīng)驗豐富的老師除了有完備的復習計劃外,還有一套一套很具體的操作方案,這方案是結(jié)合多年的教學經(jīng)驗,為學生量身定做的方案,操作性強,效果好。

  二、對高三生物復習的幾點建議

 ?、偻ㄟ^“讀”“研”“思”理清復習思路“讀”認真閱讀理綜考試說明,特別是細讀能力部分的要求,對考試說明中的內(nèi)容變化和能力要求要了如指掌?!把小本褪茄芯扛魇∈械?高考生物試題及說明中生物部分樣題,從試題的命制角度、考查目的、所考知識點、學生答題中出現(xiàn)的錯誤及為什么會出錯等方面去分析研究?!八肌笔菍η岸螐土暯虒W進行反思,有哪些東西值得肯定,有哪些東西還沒有到位,對照前面提出的問題認真總結(jié)。

 ?、趯崿F(xiàn)“兩面?zhèn)€轉(zhuǎn)變”“兩個到位”即實現(xiàn)學生在復習中的被動學習向自主學習的轉(zhuǎn)變,復習課中教師要想辦法調(diào)動學生主動積極參與復習,教學設(shè)計要打破思維定勢,精心設(shè)計問題,激活學生思維,讓學生在課堂中活起來,問題多起來。實現(xiàn)從重知識輕能力向兩者并重的轉(zhuǎn)變,復習中積極利用多種教學手段,采用多種學習活動形式,培養(yǎng)學生的自主學習能力,解決實際問題能力,知識綜合運用能力。“兩個到位”即基礎(chǔ)知識到位同時實現(xiàn)能力到位。

 ?、蹚土曊n要“新、準、精、活”“新”即教學設(shè)計要有新意,教學方法要有創(chuàng)新。“準”對高考把握要準,對學生的實際狀況了解要準,對重點難點的突破要準?!熬奔凑n中問題設(shè)置要精確,習題的選擇要典型,知識的歸納和綜合要精練?!盎睢奔磸土暦椒ㄒ`活,學生討論和表達要活躍。

 ?、芗訌娊涣髋c合作高三教師要通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)廣泛的信息交流,掌握高考動態(tài),借鑒外地的優(yōu)秀試題,特別是已經(jīng)實施新課程省份的高考試題。高三生物教師之間要實現(xiàn)不拘形式的校本交流。大校的高三生物備課組要精誠合作,集體備課,共同探討復習中的問題。

中學學校工作總結(jié)5

  一、自我校確定將象棋作為特色打造以來,學校逐步健全了管理網(wǎng)絡(luò),即副校長分管、體藝教研組具體負責、體育、音樂類教師具體實施,最終落實到學生,形成普及→提高→特色這樣一個四級管理、三個層次的組織管理體系,將普及和爭創(chuàng)體藝特色相結(jié)合,充分利用校內(nèi)外的教育資源,面向全體學生,提高整體素質(zhì),中學學校 工作總結(jié)。

  二、我校還成立了以吳曉紅主任為特色項目帶頭人的一個以青年教師為主的教研組。自編校本教材《象棋初級教程》、《象棋入門》、《學象棋》等,利用體育、大課間活動、興趣小組活動時間開設(shè)了“中國象棋”教學,加強象棋教學的推廣。低年級以興趣激發(fā)和初步下法為主;中年級以基本規(guī)則與品德教育為主;高年級以作戰(zhàn)水平與多種策略為主。學校也加強班級興趣小組的管理,每次活動做到“四定三檢查”:定時間、定地點、定指導老師、定學員;檢查老師是否到崗到位、檢查學員出席人數(shù)、檢查活動內(nèi)容落實。真正體現(xiàn)了普及性,做到了全員參與。

  三、由于學校新建大樓,校園環(huán)境是一片空白。學校組織召開專門行政會議進行討論,派中層赴丹陽實驗學校學習后,由朱艷琴老師負責制定環(huán)境布置方案,在全校范圍內(nèi)征集作品,趙曉燕老師具體負責作品的篩選,用以環(huán)境布置。開展學校樓宇命名方案和?;辗桨傅恼骷顒?,體現(xiàn)了學生小主人的作用。及早布置,及早落實。

  四、在校園文化的布置中滲透學校的體藝特色,營造濃郁的學習氛圍,真正體現(xiàn)“書香校園、象棋特色”。

  五、努力抓好常規(guī)體育、藝術(shù)工作

  學校積極推進“陽光體育活動”,用制度保證學生每天有一小時的體育活動時間。并在全校開展了廣播操和眼保健操比賽,很好地推廣了新的廣播操,工作總結(jié)《中學學校 工作總結(jié)》。成功舉辦 “六一藝術(shù)節(jié)”活動,受到了群眾的好評。

  積極組織工會活動,成功舉行了“慶三八放飛心中的歌”歌詠比賽,極大調(diào)動了廣大女教師的積極性。我校10名教職工在新區(qū)登山比賽中奪得團體第五名的好成績。

  六、加強安全教育,提高學生意識

  1、切實加強安全教育。為保證師生安全,爭創(chuàng)“平安校園”,學校全方位開展安全教育活動。嚴格教師值勤紀律,設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和流動崗,在管理上保證校園安全;深入師生、班級,每周都安排固定的時間宣傳安全教育;制定突發(fā)事件的應(yīng)急預案,并成功進行了預防地震的演練,提高學生自我保護的學習實踐能力,讓學生學習安全知識,掌握自護本領(lǐng),提高自護自救能力。分兩次發(fā)放告家長書,提高家長的安全意識,讓家長協(xié)助學校共同搞好安全教育。請姚橋派出所的交警到進行交通安全知識講座,增強了學生的安全意識。

  2、加強校舍安全和周邊環(huán)境的檢查。學校成立安全檢查小組,由謝校長牽頭,總務(wù)部門協(xié)助,每月定期對校園及周邊安全隱患進行排查,防患于未然。最近學校又安裝上監(jiān)控系統(tǒng),既將投入使用。

  3、認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》,進一步規(guī)范了學校衛(wèi)生工作。抓好學生常見病和傳染病的預防工作,認真上好健教課,提高學生的`健康意識。針對H1N1病情不斷蔓延之勢,嚴格執(zhí)行因病缺課上報制度,做到天天上報。關(guān)注學生心理健康,有兼職心理輔導老師。加強學生飲食衛(wèi)生管理,確保學生的人身安全。

  4、加強校車管理制度,安排專人負責壓車確保安全。

  七、校園建設(shè)、幼教方面

  學校新教學大樓以投入使用,食堂、操場的建設(shè)正在進行之中。校園的綠化也以基本到位。

  幼教方面成績顯著:三月份成功舉行了親子運動會,受到了家長的好評。李海琴老師在市級賽課活動中獲一等獎。

  八、有待改進的方面

  1、課堂教學還存在不少問題,要繼續(xù)進行有效課堂的研究,從制度上保證研究落到實處,使師生的課堂教學行為得到根本性的。

  2、學生的行為習慣、學習習慣有待加強,德育層次化研究的成效不夠顯著,一部分學生存在知行不統(tǒng)一的現(xiàn)象。

  3、學校的周邊環(huán)境整治不力,小攤擺賣無法制止。校門口公路狹窄,破損嚴重,師生出行受到影響。

  4、由于學校搞基建,學生正常的活動場所受到限制,學生正常的教學環(huán)境受到影響。

中學學校工作總結(jié)6

  本學期我擔任的是高二的語文教學工作?,F(xiàn)將本學期的語文教學工作進行小結(jié),總結(jié)經(jīng)驗教訓,以促進今后的教學工作更上一個臺階。

  根據(jù)文章內(nèi)容,結(jié)合作品中的人物和作者的思想品質(zhì)、性格特點,通過朗讀、講解、感悟、討論,學習主人公的優(yōu)秀品質(zhì),引起學生內(nèi)心的震撼,使學生的心靈受到熏陶,進而影響和改變他們的人生觀、價值觀。逐步教會學生先學會做人,然后再教給知識和本領(lǐng)。在課堂上,結(jié)合學生、家庭和社會面臨的實際問題,讓學生領(lǐng)會學習語文的重要性,充分認識到語文是重要的交際工具,激發(fā)了學習語文的興趣,提高了學生的文化品位和審美情趣,發(fā)展其健康個性,逐步形成健全人格。

  教育者的指責不僅是傳授知識,更主要的是讓受教育者學會獨立的思考。語文課堂對文章的條分縷析,學生忙得不亦樂乎,教師們基本上生活在“教參”的世界里,學生生活在“別人”的見解里,沒有自我學習的樂趣,沒有自我獨立的思想。本學期在課堂設(shè)計上跳出傳統(tǒng)的課文分析,建立平等、和諧的師生關(guān)系,教師重在引導學習,指導學法,而不是越俎代庖,授人以魚,讓學生充分體會到自己是學習的主人,學生的.潛能得到充分調(diào)動,主動積極地參與到課堂上來。教師引導學生自主討論課文內(nèi)容,在討論中相互學習,在討論中增加言語實踐的機會,在討論中碰撞出思維的火花。這樣,學生拜托了機械、被動的聽課方式,使學生明確如何從多角度出發(fā)理解課文的意義,培養(yǎng)了學生分析問題和解決問題的能力,提高了課堂的效率和質(zhì)量。

  說句實在話,現(xiàn)在的中學生對語文的熱情普遍不高,上課光是照本宣科,不僅自己覺得沒趣,學生也會反感,所以,無論是講字詞,還是解讀文章,我都會盡量調(diào)動他們的生活經(jīng)驗來品析,多舉些例子,讓這些死的知識變得鮮活起來,這樣做,不僅開拓了學生視野并且加強他們對文章的理解,也在一定程度上提高了他們學習語文的興趣。

  在課后,為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

  總之,高二語文教學工作已經(jīng)告一段落,取得了一定的成績,但也存在一些不足,在今后的工作中將不斷的完善。我一定會不斷總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,把接下來的路走得更好,對得起教育這一份良心的事業(yè)。

  本學期我擔任高二(1)、(2)班的英語教學工作,同時擔任高二(2)班的班主任。在工作中,我配合學校管理規(guī)章制度,按時出勤、組織學生晨讀,認真?zhèn)湔n、上課、聽課和評課,對作業(yè)進行及時的檢查和反饋,積極參加學校組織的各種教學活動,嚴格要求自己,與同行交流并虛心學習,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,認真及時地對上課和聽課過程進行反思,使教學工作得以有計劃,有組織地開展?,F(xiàn)對本學期教學工作總結(jié)如下:

  我校學生普遍英語底子差,而我任教的高二1班為美術(shù)班,英語基礎(chǔ)特別薄弱,高二2班是文科普通班,英語基礎(chǔ)也比較薄弱,所以針對這個實際情況,決定采取堅持“夯實基礎(chǔ),狠抓雙基,改進學法,激發(fā)興趣,提高能力”的指導思想,以提高學生的學習興趣和學習成績。

  上好一堂課很難,但是要備好一堂課更難。在備課之前,必須對所有內(nèi)容進行熟悉,參考大量相關(guān)資料,認真鉆研教材,確定重難點,同時,備課還要備學生,根據(jù)學生的實際情況采用適合易于他們接受的教學手段,不斷培養(yǎng)學生的學習英語的興趣。做好教學設(shè)計,對每一節(jié)課都做到“有備而來”,課后及時對授課做出反思,改正不足之處。

  堅持布置適量的作業(yè),使學生所學知識得到鞏固和提高。布置作業(yè)時,堅持做到有針對性,有層次性,形式多樣化。每個學生對課堂上的知識掌握程度,都會在作業(yè)中得以直接體現(xiàn)出來。對于難度較大的,學生出現(xiàn)錯誤較多的作業(yè),課上利用時間統(tǒng)一詳細講評典型錯誤;對于學生不該出現(xiàn)的問題,指導學生及時糾正。隔周布置聽寫任務(wù),對所學新單詞、高中學校教師工作年新短語、好句子進行聽寫,認真及時地批改聽寫,并針對學生的聽寫情況進行講評,根據(jù)其情況不斷改進教法。

  單詞一直是學生的難點、薄弱點,直接影響學生綜合能力的提高,在教學中重視詞匯教學,狠抓單詞的記憶與鞏固、以及對詞匯的意義與用法的掌握,使學生掌握科學的單詞記憶方法和習慣。在本學期中,為提高學生的學習積極性和參與度,我特別開展了兩個班級學生的小組活動,讓學生找重點,從平時練習中收集題庫出,主要是針對學生單詞拼寫和完成句子的基礎(chǔ)訓練以及單項選擇和翻譯中的語言點運用。學生在出題過程中能再次回顧習題,達到復習的效果。經(jīng)過我審查和重新編排之后,再讓學生進行測試和校對,達到基礎(chǔ)知識的達標的鞏固作用。

  此外,為提高學生的英語學習興趣,鼓勵學生主動進行英語晨讀,我適當?shù)嘏e行幾次英語朗讀比賽,激勵學生開口講英語,認真重視課本知識,同時達到回顧課文和重點短語的目的。

  以上就是本人這學期的工作總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,以便在今后提高自己的教學水平,共同提高所教年級的英語水平。我將嚴以律己,不斷反思,多多向前輩和同行學習,以提高自身的學科素養(yǎng),促進教學工作的順利進行。

中學學校工作總結(jié)7

  我校學生生源良莠不齊,行為習慣較差,為此,團委加強了團前教育,嚴把團員入口關(guān),發(fā)展團員走上規(guī)范化軌道。為了保證團組織的先進性,針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現(xiàn)象,校團委嚴把新團員入口關(guān),對于團校團前班學員,需經(jīng)個人自薦、班級團支部、班主任、年級組層層推薦,經(jīng)團委審核后主動向團委提出入團申請,并向……中學20xx年校團委工作總結(jié)……,營造了良好的校園文化氛圍,并積極探索學校團建工作特點,走出了一條適合學校團建工作的新路子,取得了一定的成績,為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將我校本年度共青團工作總結(jié)如下: 加強團組織的規(guī)范化建設(shè),探索民主、科學的管理方法。 本學年,將繼續(xù)貫徹學校“以人為本“的管理理念,本著“高標準、嚴要求”的原則,從養(yǎng)成教育入手,努力探索民主、科學的管理辦法,培養(yǎng)學生的管理能力。

  班級博客連接,搭建網(wǎng)絡(luò)平臺,既能吸引學生積極參與文化創(chuàng)作活動,又能擴大對學校的宣傳范圍,合理充分的利用強大的'網(wǎng)絡(luò)功能,提升校園文化的現(xiàn)代化水平。 總之,一學年來,團隊雖然做了一些事,取得了一些成績,但距離學校的要求還有一定的距離,許多工作還不夠?qū)嵲?。在今后的工作中,我們將進一步圍繞學校中心工作,努力改進工作中的不足,把團隊工作做細做實,實實在在為學校教育管理服務(wù),努力使團隊的工作再上一個臺階,為學校工作大局做出自己應(yīng)有的努力。

中學學校工作總結(jié)8

  一學期來,我校在黨委、政府、教育局、鄉(xiāng)中心校的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),圍繞學校發(fā)展目標,堅持"一切為著全體學生全面發(fā)展,一切為著教師專業(yè)發(fā)展,一切為著學??沙掷m(xù)發(fā)展"的辦學宗旨,圓滿完成了各項工作。為總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,特作如下總結(jié):

  一、主要工作和成績(一)校務(wù)的管理工作

  1、學校實施校長負責制,黨政工密切配合。學校設(shè)置有:校務(wù)辦安排學校行政活動、各類宣傳及檔案資料收集齊全、歸檔,各項信息匯報及時處理正確;政教處負責制定學校德育工作計劃,安全綜治計劃措施,開學生素質(zhì)教育和各項主題宣傳教育活動,加強對學生進行日常行為規(guī)范、安全、法制、心理健康等教育;教務(wù)處,全面負責學校的教學管理和教育科研、教改實驗等工作,對教學工作的組織、服務(wù)、協(xié)調(diào)等保證教學工作各項制度貫徹執(zhí)行,不斷提高教學質(zhì)量和辦學水平,組織、開展學校日常教學工作,使教學工作正常運轉(zhuǎn);總務(wù)處全面負責學校后勤、校產(chǎn)的管理、維修等;團委負責全校的環(huán)境衛(wèi)生和學生的健康、體育藝術(shù)教育工作,制定體衛(wèi)藝工作計劃、負責體育藝術(shù)特長生的培養(yǎng),加強課外輔導組織課外興趣小組、督促、檢查全校衛(wèi)生工作;工會,負責學校教職工的各項團隊組織和活動開展。

  目前,學校管理機構(gòu)設(shè)置合理,職責明確,運轉(zhuǎn)正常。

  2、重視領(lǐng)導班子的作風建設(shè),聚集體智慧,共謀發(fā)展。學校領(lǐng)導開明勤政,堅持以教師為本,始終相信依賴廣大教職工的創(chuàng)造性勞動;學校領(lǐng)導團結(jié)一心,堅持以社會效益為本,誠懇歡迎和接受家長及社會各界的建議和監(jiān)督。學校領(lǐng)導班子實施行政分組管理,層層分解目標,簽定目標責任書。定期召開校長辦公會和校行政會議,鼓勵教職工積極參與學校民主管理,全面實行校務(wù)公開。

  3、加強教職工隊伍建設(shè),調(diào)動全員工作的積極性。教職工堅持以學生為本,充分尊重和關(guān)心每一個學生,盡量為學生提供教育、教學和生活等方面的服務(wù)。學校定期組織召開全體教職工例會,對教職工進行思想教育以及業(yè)務(wù)的培訓。

  (二)德育的管理工作

  1、實行班級管理負責制,突出班級管理在德育管理工作中的主要地位。學校不斷組織召開班主任會議,針對班主任的工作情況開展綜合管理。

  2、開展月主題教育活動。一開學就確定了德育月教育主題:9月,感恩教育月,主題標語:尊敬老師,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境;10月,愛國教育月,主題標語:慶祝祖國六十華誕,陶冶少年愛國情操;11月,健康教育月,主題標語:增強衛(wèi)生文明意識,培養(yǎng)良好健康行為;12月,安全教育月,主題標語:以人為本,平安為先,加快平安校園建設(shè);1月,法紀教育月,主題標語:增強法律意識,提高難度自護能力。每月的.德育教育主題,是本月國旗下講話的主題,各班根據(jù)主題,出刊專題黑板報,各班班主任在每周的周會課上,根據(jù)月3主題對學生進行教育或者召開主題班會。

  3、開展學生綜合素質(zhì)評定工作,按照一宣傳培訓,二量化打分,三確認評定結(jié)果的程序。班主任都做到了認真填寫《初中學生發(fā)展評價報告冊》,操行評定優(yōu)良率高于80%,師生犯罪率為零。

  通過學生綜合素質(zhì)評定工作,使學生進一步明確了什么事該做,什么事不能做,有力地規(guī)范了學生的言行。積極探索學校德育工作新路子,及時總結(jié)德育工作的好作法,并將經(jīng)驗在全區(qū)推廣交流。

  4、強化安全,狠抓行為規(guī)范教育。逢會必講安全,每周必講安全。開學印發(fā)《交通安全告家長書》935份,簽訂《安全協(xié)議書》935份,讓安全牢記心中;學校組織學生出刊安全專題黑板報,召開主題班會,安全知識講座,國旗下講話等,把安全放在工作第一位。學校還組織學生進行安全避震逃生演練,防火、用電知識問答。經(jīng)過一學期的努力,廣大師生的安全意識得到了提高,學校也未發(fā)生任何安全事故。

  5、加大學生的思想教育工作力度,抓查學生中打架斗毆現(xiàn)象,抽煙現(xiàn)象,盜竊現(xiàn)象。開展"禁刀"工作,學生簽訂了《無管制刀具保證書》;開展了預防青少年犯罪法制講座;強制規(guī)范了學生儀容儀表工作。

  (三)教學教研的管理工作教學工作緊緊圍繞學校年度工作目標,認真落實教學各環(huán)節(jié),教學工作開展得扎實有效。

  1、強化教學紀律。教學工作是學校的中心工作,抓好教學的關(guān)4鍵是教師,抓住教師的關(guān)鍵是管理,強化教學紀律,是提高教學質(zhì)量的基礎(chǔ),一是嚴格考勤制度,監(jiān)周領(lǐng)導、值周教師督查簽到工作。二是對老師上課情況節(jié)節(jié)查崗,對無故遲到或缺崗情況進行查處。三是堅持早到位,明確要求,班主任早、中、晚至少提前10分鐘跟班,課任教師上課要提前3分鐘到位。

  通過要求,嚴格檢查,老師們均能提前到崗,堅持上班,踏實工作,教風端正,學風良好。

  2、強化常規(guī)管理制度。強化常規(guī)教學管理,認真落實教學環(huán)節(jié)是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是提高教學質(zhì)量的保證。實行以教務(wù)處為龍頭,在教研組的配合下,每月對教師的備、教、輔、改、考、評及師德各個環(huán)節(jié)嚴格進行考核,并將考核結(jié)果及時向全校教職工進行通報。學校實行月考制度,并將每次月考情況及時總結(jié)、分析,針對出現(xiàn)的問題研究對策,制定整改措施,及時改進。

  3、強化教研工作。

  一是高度重視網(wǎng)上教研工作,促進教學質(zhì)量穩(wěn)步、持續(xù)提高。質(zhì)量是學校的生命線,要讓這條生命線充滿活力,必須有新鮮血液的注入,而網(wǎng)上教研正是這條生命線所需的新鮮血液。

  二是培養(yǎng)青年教師,讓他們外出參觀學習,青年教師是學校未來發(fā)展的主力軍,為了加大對青年教師的培養(yǎng)力度,學校基本上把每次學習的機會都傾斜給青年教師。本學期,我校趙曉梅老師、楊世杰老師分別到昆明、上海學習;趙文海、子志勇、何文林、子映權(quán)、何艷菊等幾位老師參加遠程培訓。通過學習,青年教師的教學基本功有了5較大的提高,綜合素質(zhì)得到了進一步強化。

  (四)體衛(wèi)藝的管理工作加強體、藝、衛(wèi)及健康保健教育工作,全面推進素質(zhì)教育。學初有詳盡的體、藝、衛(wèi)工作計劃,并按計劃實施,每天的"三操"井然有序,早操由體育老師負責,課間操和眼保健操由當堂任課教師負責督促;舉辦冬季運動會,開設(shè)廣播體操比賽、拔河比賽、籃球比賽等項目;每天早晨全校大掃除;新生入學集中進行體檢,配合宣明會進行眼科保健知識、血吸蟲病及傳染病知識宣傳教育,師生員工全部參與眼科培訓,邀請鄉(xiāng)計生服務(wù)站進行青春期衛(wèi)生宣傳教育;加強校園的綠化、美化工作,優(yōu)化育人環(huán)境。通過以上活動的開展,培養(yǎng)了學生的集體主義精神,正確的人生觀、世界觀、價值觀逐步形成,有效推進我校素質(zhì)教育。

  (五)總務(wù)后勤的管理工作學??倓?wù)處認真落實學校工作安排,努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,努力改善辦學條件全面加強衛(wèi)生、財產(chǎn)和寢室管理,完成了部門工作目標,為學校各項工作提供了比較優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  二、存在的問題和改進策略

  1、進一步加強干部隊伍、教師隊伍建設(shè)。要以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機,進一步改進和加強干部隊伍、黨員隊伍、教師隊伍建設(shè),加強政治理論和業(yè)務(wù)學習,不斷提高素質(zhì)和能力,充分發(fā)揮名師、骨干教師、學科帶頭人的作用,建設(shè)一支學習型、科研型、實干型的干部、教師隊伍。為學校教育教學質(zhì)量再上新臺階提供人才6保證。

  2、進一步加強學校管理,堅持按制度辦事。要進一步完善制度,加大制度的執(zhí)行力度,完善考核辦法,嚴格考核過程,保證各項工作優(yōu)質(zhì)高效。

  3、進一步加強和改進學生思想道德建設(shè)。要進一步推進和做好學生綜合素質(zhì)評定工作。

  4、進一步加強和改進教研工作。更新教育理念,優(yōu)化教學手段。

  繼續(xù)做好各組的教研專題,使之用于教育教學。充分利用遠程教育設(shè)備和多媒體教學,使教學活動生動活潑。

中學學校工作總結(jié)9

  本學年,教務(wù)處教科室在校長的領(lǐng)導下,緊緊圍繞學校辦學思路,以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,以新教育實驗為抓手,扎實工作,膽創(chuàng)新。充分發(fā)揮教務(wù)處指導監(jiān)督,整合推進的功能,進一步增強服務(wù)意識,深入教學,加強教學檢查,規(guī)范教師的教學行為,較好的完成了學期初制定的各項工作計劃?,F(xiàn)將本學期主要工作總結(jié)如下:

  一、加強校本培訓,提高教師素質(zhì)

  校本培訓是教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑,根據(jù)我校實際、立足校本,挖掘校本資源;有計劃,有步驟地進行校本培訓;校本培訓形式多樣,措施得力,效果良好。別評為縣校本教研先進學校,“學為中心”素養(yǎng)課堂教學模式建構(gòu)的校本培訓項目被評為浙江省首屆中小學教師培訓精品項目(校本培訓項目)。

  1.集體備課,求真務(wù)實。按照上級要求,對集體備課進行。全面深化集體備課活動,并對集體備課的操作模式作了較為系統(tǒng)化的歸納完善,”期初形成初稿,期中不斷改進,期末整理歸檔”。以備課組為依托每周開展備課組活動,備課立足學情,立足課堂,突出激發(fā)興趣、主動參與、自主學習?;顒右龅健拔宥ā保杭炊〞r間、定地點、定內(nèi)容和定主持人,目的明確,責任到人(定),輪流主備,集思廣益,各抒己見,研教研學。

  2.立足課堂,促進變革。積極開展“生本課堂的教學模式”課堂變革教學研討活動,各教研組圍繞主題積極開展教研活動,推進課改變革活動。一學年來,開出80多節(jié)公開課或研究課,教研組教研氛圍濃厚,活動規(guī)范有順,效果不斷提升,特別是學校行政人員掛鉤研組開展督導工作,進一步強化對教研組的管理和指導,提升了我校校本教研的有效性。為了加強教研氣氛,我校在20xx年10月和12月、20xx年4月5月進行4周的教學開放周教研活動。4月份,“生本課堂的教學模式”校本研訓精品項目獲得了縣精品項目評比二等獎。

  3.做好教師培訓工作。學校以創(chuàng)建學習型教研組為總目標,每位教師都能根據(jù)各自的特點尋求自身的發(fā)展目標。骨干教師,學科帶頭人不斷“充電”,更新教學理念;青年教師多參加教學實踐,不斷豐富教學經(jīng)驗。積極組織老師參加省培訓平臺自主化學習,我校本學期參加省平臺培訓有248人次,教師共獲得12590學分,其中90學時以上培訓達45人次;體現(xiàn)校本研修與區(qū)域研修相結(jié)合,現(xiàn)場研修與網(wǎng)絡(luò)研修相結(jié)合,常規(guī)研修與專題研修相結(jié)合。從教師的實際需求出發(fā),確定研修內(nèi)容,提升自我的專業(yè)素養(yǎng)。不同形式的教師培訓,的提高了我校教師學習熱情,促進了教師的自主研修,形成了學習型的研修群體,促進了教師的專業(yè)發(fā)展。

  學校重視對骨干教師和青年教師的培訓,采用“以點帶面,以老帶新”等途徑,通過“師徒結(jié)對”傳帶,加強骨干教師對青年教師的培養(yǎng)。為進一步開發(fā)師資培訓資源,充分發(fā)揮骨干教師的“傳、、帶”作用,加速青年教師的成長,推動教師隊伍整體素質(zhì)的提升,形成教師隊伍梯隊式發(fā)展的良好態(tài)勢,本學年教科室安排青年教師師徒結(jié)對活動,由師傅帶動徒弟全方位指導的`思想,對徒弟的師德素養(yǎng)、教育理念、教學方法、教學手段、教育管理、教學常規(guī)等進行指導,并關(guān)心徒弟的生活、學習和心理。樹立“導學相長”的思想,與徒弟之間構(gòu)建互相學習、互相探討、共同提高的融洽關(guān)系。

  二、落實常規(guī)管理,注重教學實踐

  開學初組織了備課組長對各位教師的教學計劃進行檢查、饋,制定了本學期的教研計劃。4月、6月份對教師期中、期末的備課、改作等教學常規(guī)進行檢查并饋。不定期與教研組長、備課組長對部分青年教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、聽評課等方面進行了檢查,對檢查中暴露出來的問題,分析原因,提出相應(yīng)對策,落實整改措施,同時進行跟蹤檢查,取得了預期效果。

  三、加強教師技能建設(shè)

  為了提高教師的技能素養(yǎng),結(jié)合“優(yōu)化板書設(shè)計,促進有效學習”的教研主題,20xx年11月份教科室舉辦了教師基本功賽。共有115名老師參加了第一階段的板書設(shè)計和書法比賽,共有40人獲得了一等獎,并制作了展示板進行展示。語文組和社會組開展校園經(jīng)典朗誦比賽,也評出了一、二、三等獎??茖W組開展了教師實驗基本功賽。20xx年3月全校開展讀書征文比賽等,豐富了老師的業(yè)余生活,展示了老師的風采,提高了老師的基本技能,更好地為學生服務(wù)。

  四、開展豐富多彩的學生興趣活動

  本學年教科室舉行了校科技節(jié)活動,推選優(yōu)秀的學生參加縣市比賽,在市科技節(jié)比賽中我校學生獲得市一等獎4人,二等獎2人,三等獎5人的優(yōu)異成績。同時為了推進學生創(chuàng)新能力,增強科學精神,同時更好地為下半年的科技節(jié)做準備。本學期期末教科室就布置了每個班見用暑假時間,讀好科學書籍,撰寫科技小論文,制作小發(fā)明等。充實了學生暑假生活的同時,增強了科學創(chuàng)新精神,可謂創(chuàng)新之舉。

  一學期來,我們所做的這些工作,取得了一點成績。但是我們也清醒地認識到我們的工作還存在著諸多不足,我們將一如既往的踐行新教育實驗工作,進一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,再創(chuàng)xx五中教育教學的新局面!

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