我們在寫工作總結(jié)的時(shí)候,一定要認(rèn)真回顧自己之前的工作情況,這樣寫出來的總結(jié)才能更好地指導(dǎo)今后的工作。下面是范文網(wǎng)小編收集的政治學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)6篇 政治學(xué)科教學(xué)小結(jié),供大家參考。
政治學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)1
伴隨著嚴(yán)冬,又到期末總結(jié)時(shí)。這學(xué)期,本人擔(dān)任高三年級兩個文科班的政治科教學(xué)工作。無論是試驗(yàn)班還是平行班,始終堅(jiān)持認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)做好各項(xiàng)教學(xué)工作。具體有以下方面:
第一、根據(jù)學(xué)生實(shí)際認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,注重研究近年高考趨勢和近三年的高考試題,積極備考,制定相應(yīng)的高考備考策略,研究學(xué)生,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和組織教學(xué)。
第二、在教學(xué)中,依據(jù)不同班級學(xué)生的實(shí)際、新課程標(biāo)準(zhǔn)、考試大綱進(jìn)行施教。
?。ㄒ唬┨岣哒n堂實(shí)效,激發(fā)學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生的'自主探究精神及創(chuàng)新精神。
?。ǘ┏浞掷酶鞣N豐富的教育資源開展教學(xué)活動,特別是結(jié)合當(dāng)今的國內(nèi)、國際時(shí)事熱點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),提高學(xué)生對時(shí)政的敏感度及理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
?。ㄈ┳⒅貙W(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。著重啟發(fā)學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生的答題思路,并形成規(guī)范答題的良好習(xí)慣。同時(shí),提高學(xué)生在各類題型方面的解題技巧和解題能力。
第三、積極參加各種教研活動,包括市研訓(xùn)院組織的教研活動、科組活動及備課組活動,在聽課、研討等活動中,做到積極參與、認(rèn)真探究、取長補(bǔ)短。
第四、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),不斷更新教育理念,提高自身的理論素養(yǎng)和綜合素質(zhì),轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,積極探索“有效教學(xué)”的實(shí)踐模式,提高教育教學(xué)能力。
第五、注重以德為本,結(jié)合高三畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際,將教材中的基本知識、現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題、學(xué)生思想認(rèn)識的問題有機(jī)結(jié)合起來,多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格,并指導(dǎo)學(xué)生以良好的心態(tài)面對高考,幫助學(xué)生樹立信心,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,做到科學(xué)性和思想性統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的三維目標(biāo)。
教育是愛心事業(yè),沒有愛,就沒有教育。對學(xué)生多一分愛心、關(guān)心、耐心,尊重學(xué)生,了解學(xué)生,多進(jìn)行溝通、交流,并不斷改進(jìn)教育教學(xué)具體形式,力求達(dá)到最佳育人實(shí)效。
政治學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)2
今年是我做教研組長的第一個年頭,在擔(dān)任這半年的教研組長過程中,有成功之處,當(dāng)然也有讓我感到棘手的時(shí)候現(xiàn)將我們在這一學(xué)期的工作做如下總結(jié):
一、基本情況
我們初中政治組一共是8名教師,其中一名教師去支教在這一學(xué)期的教研活動中,我們在學(xué)校教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真配合完成各項(xiàng)工作。一學(xué)期來,我們共進(jìn)行了20次教研活動,其中有學(xué)校集體開展的教研活動。每位教師都能完成堂公開課!
每位老師都能很好的完成各自的教學(xué)任務(wù),特別是老教師,積極向年輕教師學(xué)習(xí)電腦知識,緊跟形式,學(xué)習(xí)運(yùn)用多媒體教學(xué)!
二、主要做法及成效
1、重視政治學(xué)習(xí)
重視政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會并貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策。建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的政治教師隊(duì)伍是提高我校思想政治教育教學(xué)水平的關(guān)鍵。為適應(yīng)素質(zhì)教育對政治教師的新要求,我組政治學(xué)習(xí)經(jīng)?;?,自覺加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),加強(qiáng)時(shí)事政治的學(xué)習(xí),領(lǐng)會黨的路線、方針、政策,不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。高中政治教研組具有良好的學(xué)習(xí)氛圍。一學(xué)期來,國際國內(nèi)形勢發(fā)生了巨大變化,黨和國家的方針政策也作了重大調(diào)整,我們每位教師積極主動地了解天下大事,利用教研活動認(rèn)真討論領(lǐng)會和學(xué)習(xí)黨和國家的重大方針政策,并在教學(xué)過程中自覺貫徹其精神。
2、嚴(yán)格的紀(jì)律要求
我們組老教師較多,作為年輕教師的我,有時(shí)候可能在某些方面很難有說服力,但是我們組的老師們都很配合我的工作,每次通知發(fā)出去,我們組的教師都能按時(shí)開會,并能做好學(xué)校教研室安排的任務(wù)。正式因?yàn)閷W(xué)校有著嚴(yán)格的紀(jì)律要求,我們組更加嚴(yán)格要求自己,除了個別老師有事不參加會議外,每次會議幾乎是全員參加!
3、珍惜每一次交流學(xué)習(xí)機(jī)會
在這半年里,我們教師參加了很多學(xué)習(xí)交流活動。有XX省20xx年中考試卷分析會、部編教材省級和校級培訓(xùn)丹陽XX交流學(xué)校學(xué)習(xí)活動、XX好課堂教學(xué)評比活動等每次活動大家都主動參加,并且都有所收獲!
4、積極的工作態(tài)度
科組教師保持積極的工作態(tài)度,迎接暖痹挑戰(zhàn),培養(yǎng)虛心的師德品格,不斷學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師提高人文素養(yǎng),提高自身綜合素質(zhì),適應(yīng)新課程改革的要求。強(qiáng)調(diào)課改意識,落實(shí)教學(xué)工作計(jì)劃。開學(xué)初,各個年級備課組和各位老師都制定了詳細(xì)的教學(xué)教研計(jì)劃。
5、堅(jiān)持定期集體備課
每星期三沒有學(xué)校和其他教研活動,便是各年級備課組集體備課時(shí)間。我們堅(jiān)持以老帶新,一起鉆研教材,一起鉆研教法,一起鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)。
6、認(rèn)真對待作業(yè)。
作業(yè)精心設(shè)計(jì)并能作到適量,不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)不造成與其他學(xué)科的沖撞。各位老師及時(shí)批改作業(yè),并作好講評,及時(shí)糾正學(xué)生中存在的問題。
三、存在的問題
1、教研活動整體水平較低,缺乏必要的專業(yè)引領(lǐng)。教研活動形式雖有所變化,但是老教師的帶頭作用還是沒有發(fā)揮出來。
2、沒有進(jìn)行專業(yè)課題研究,對本專業(yè)的學(xué)科內(nèi)容沒有進(jìn)行調(diào)查研究。沒有形成專業(yè)的理論知識,對教學(xué)工作也沒有形成指導(dǎo)性的作用。
3、學(xué)生活動開展較少。對學(xué)生能力的培養(yǎng)不夠。不管是課堂教學(xué)還是課外活動,仍以教師為主力,學(xué)生的聰明才智沒有充分展現(xiàn),對學(xué)生的指導(dǎo)過于籠統(tǒng)。
四、今后的努力方向
1、提高教研活動的質(zhì)量,爭取在每一次教研活動中,都有代表發(fā)言,提高會議的有效性!
2、加強(qiáng)組內(nèi)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,力爭兩周聽取一名教師的公開課,課后及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評總結(jié)!
3、組織好學(xué)校各階段的政治學(xué)科出題、考試的閱卷及質(zhì)量分析工作,對教學(xué)中存在的'問題及時(shí)反饋,為組織下一階段教學(xué)和復(fù)習(xí)提煉有價(jià)值的信息。
4、更新教法,提高課堂教學(xué)實(shí)效。教學(xué)有法,教無定法在發(fā)揮教師個體優(yōu)勢基礎(chǔ)上取長補(bǔ)短,做到課堂教學(xué)“大同小異”
5、命題評卷嚴(yán)格規(guī)范??荚?、測驗(yàn)是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段,也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),這就要求命題組試卷應(yīng)十分嚴(yán)格,保證命題的客觀與公正。為此,每次命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度,明確各知識點(diǎn)的能力要求。閱卷過程實(shí)行流水作業(yè),統(tǒng)一批改,然后做好各年級的試題講評分析,并認(rèn)真做好考試分析。
6、認(rèn)真抓好輔導(dǎo),照顧學(xué)生的個體差異,通過輔導(dǎo)幫助學(xué)生鞏固已學(xué)的知識。把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為技能。發(fā)展學(xué)生的特長,課外輔導(dǎo)要做到抓兩頭,促中間,達(dá)到全面提高。
7、繼續(xù)扎實(shí)有效地開展集體備課工作,使集體備課制度化,精細(xì)化,讓集體備課更好地服務(wù)于教學(xué)。作為一一名年輕的教研組長,我深知肩上責(zé)任的重大,也知道自已還有太多的東西需要去學(xué)習(xí),未來任重而道遠(yuǎn),我會繼續(xù)努力,做好自已的本職工作,力求是我們政治組各項(xiàng)工作更上一層樓!
政治學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)3
本人本學(xué)年擔(dān)任九年級思品學(xué)科教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過一學(xué)年的努力,圓滿地完成的這個學(xué)年的教育教學(xué)任務(wù)。在這個學(xué)年的教育教學(xué)中,本人不斷地研究教學(xué)經(jīng)驗(yàn),反思和總結(jié)這一學(xué)年的教學(xué)成果,具體總結(jié)如下:
一、把握時(shí)代脈搏,使思品課永遠(yuǎn)充滿濃郁的時(shí)代氣息
思品課是一門時(shí)代性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的學(xué)科。脫離時(shí)代的思品課除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水。在傳授知識過程中有目的有意識地培養(yǎng)學(xué)生觀察、聯(lián)系、分析、說明實(shí)際問題的能力,輕松愉快地形成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深,從而達(dá)到我們預(yù)期的教學(xué)目的和要求。
二、以學(xué)生為主體,實(shí)施開放式教學(xué)
在傳授知識過程中不斷地探索并采用符合中學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式,強(qiáng)調(diào)師生共同活動,克服教師為中心的傾向,激發(fā)學(xué)生的情感和興致,變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué),從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學(xué)的美學(xué)價(jià)值。在教學(xué)方法的改革探索中,積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,組織學(xué)生開展了一系列活動并取得了很好的教學(xué)效果。
三、質(zhì)疑導(dǎo)思、激活思維
思想品德課教材中有許多看似淺顯明白的道理,學(xué)生未真正領(lǐng)會。教師可以用恰當(dāng)?shù)摹皢栴}”激起學(xué)生思維的浪花,使他們于“無疑”處生“疑難”,產(chǎn)生新奇感和探索感,使思維向新的廣度和深度發(fā)展。當(dāng)然,教師的“問題”要提得準(zhǔn)確,有一定的難度,又能使學(xué)生感興趣.
四、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量
多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激,引起學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,從而形成學(xué)習(xí)動機(jī)。能使抽象的概念具體化,靜態(tài)的知識形象化,無序的內(nèi)容系統(tǒng)化,使枯燥的理論不再枯燥,也有利于學(xué)生對知識的獲取、記憶。我積極參與教研活動進(jìn)行參評,利用多媒體教學(xué),得到了師生的好評。
五、積極進(jìn)行德育滲透
指導(dǎo)思想:教育要尊重和發(fā)展學(xué)生的主體意識和主動精神,培養(yǎng)和形成學(xué)生的健全個性和精神力量,使學(xué)生生動活潑的健康的成長。
熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、相信學(xué)生。尊重學(xué)生是教育原則和教育本質(zhì)的要求。教師把學(xué)生當(dāng)作發(fā)展中的人,并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無限的創(chuàng)造力和潛力。在開展各種活動之前,鼓勵同學(xué)們積極參加,廣泛征求學(xué)生意見,這些活動大都由學(xué)生們自己策劃、組織、總結(jié),收到較好的效果。
發(fā)展學(xué)生個性,促進(jìn)學(xué)生的全面的.和諧的發(fā)展素質(zhì)教育倡導(dǎo)以提高民族素質(zhì)為宗旨,強(qiáng)調(diào)受教育者德智體諸方面生動活潑的發(fā)展。因此教學(xué)必須以學(xué)生個性的弘揚(yáng),學(xué)生綜合能力的提高為目的。各種活動本身不是目的,只是手段,它要教師通過一系列活動調(diào)動學(xué)生的積極性,發(fā)展學(xué)生個性,通過活動提高學(xué)生思想政治素質(zhì)和能力素質(zhì)。對于每一次活動,我都進(jìn)行動員和總結(jié),甚至組織同學(xué)寫心得體會,要讓學(xué)生通過每次活動都有大的收獲,真正做到寓德育于活動之中。
通過一學(xué)年的努力工作,在本學(xué)年的升學(xué)考試中,我任學(xué)科都獲得了較優(yōu)秀的成績,今后,我將一如既往地努力工作,追求更好的教育教學(xué)成績。
政治學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)4
本學(xué)期我教高三兩個政治班。我教的政治生75人,其中高一入學(xué)成績達(dá)僑中錄取線的學(xué)生52人,集資入學(xué)的擇校生21人(占總數(shù)的28%),高考政治平均分107.5 ,120分以上6人。其中,黃泳琪同學(xué)以132分名列順德區(qū)政治單科第一名(佛山市第2名,深圳市第1名),麥艷欣同學(xué)以128分進(jìn)入順德區(qū)政治單科前10名。
在高三教學(xué)中我們主要圍繞以下五個方面進(jìn)行了教學(xué)實(shí)踐:
一、扎實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)
近年來高考政治試題多數(shù)雖然是意料之外,但都是緊扣考綱考點(diǎn),考查課本的主干知識,這就提示我們在新授和第一輪復(fù)習(xí)中我們的立足點(diǎn)應(yīng)堅(jiān)定不移地放在主干知識的復(fù)習(xí)上。扎實(shí)基礎(chǔ)就是深刻掌握教材的主干知識,領(lǐng)悟教材中的關(guān)鍵字句,完整準(zhǔn)確理解基本概念、基本原理;構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)就是在把握每一個知識點(diǎn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步把握知識點(diǎn)在模塊系中中的縱橫坐位置,從宏觀上建立知識間的內(nèi)在聯(lián)系,做到胸有成竹。從08年8月份到09年1月佛山一模,我們一直立足于第一輪的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)工作。當(dāng)然在第一復(fù)習(xí)中,適當(dāng)結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際問題的能力,各種應(yīng)試能力也是必不可少的。
二、圍繞考綱,提高教學(xué)的針對性。
我們每年都將新老《考試大綱的說明》進(jìn)仔細(xì)的研究,新考綱中 1
每一個考點(diǎn)都編成習(xí)題,要求學(xué)生在練習(xí)中做到完整準(zhǔn)確地理解。新考綱中新增和更新的內(nèi)容,尤其著重訓(xùn)練。例如:08年版經(jīng)濟(jì)考點(diǎn)是:“效率與公平原則”,而09年版改為“提高效率,促進(jìn)公平”。09版明顯著重“科學(xué)發(fā)展觀”,新增了“促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展”、“社會主義核心價(jià)值體系”、“社會主義榮辱觀與公民道德基本規(guī)范”我們把這些考點(diǎn)編成習(xí)題放在順德高考模擬題和僑中考前熱身題中。
二、結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn),進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)
高考不回避時(shí)政熱點(diǎn),盡管高考題命題的角度不斷更新,但對長效熱點(diǎn)問題進(jìn)行全方位的分析,肯定有利于提高高考成績。例如我在09廣一模順德區(qū)閱卷分析中就已經(jīng)提到:“經(jīng)濟(jì)生熱點(diǎn)中的產(chǎn)品質(zhì)量與食品安全、自主創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、就業(yè)等民生問題、保增長、擴(kuò)內(nèi)需、“三農(nóng)問題”等都是長效熱點(diǎn),大題或小題都很有可能涉及?!币粋€優(yōu)秀的政治教師必需要有敏銳的社會觀察力和快速獲取學(xué)科前沿信息的能務(wù),例如經(jīng)濟(jì)學(xué)家謝國忠說過:克服當(dāng)前的金融危機(jī),美國要著重解決銀行國有化的問題和加強(qiáng)金融監(jiān)管的問題,中國要著著提高居民收入的比重和擴(kuò)大內(nèi)需的問題,所以這些熱點(diǎn)都是我們在廣州一模后轉(zhuǎn)入熱點(diǎn)綜合專題復(fù)習(xí)中,著重訓(xùn)練的問題之一。
三、加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練,全面提高解題能力
因?yàn)槠綍r(shí)的考試中,我們發(fā)現(xiàn)失分多為審題和答題方法方面的原因,所以我們主要結(jié)合平時(shí)的模擬考和課內(nèi)外作業(yè),強(qiáng)調(diào)高考各種題型答題方法的訓(xùn)練。加強(qiáng)練薄弱題型,試題評講中側(cè)重講思路,求審題和答題的方法。例如,辯析題是歷年高考得分較低的題,尤其是
《生活與哲學(xué)》與《政治生活》兩個模塊的辯析題需要有針對性的加強(qiáng)訓(xùn)練。辯析題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)、找全辯點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)圖表數(shù)據(jù)分析題一般要注意答:時(shí)間、主體、現(xiàn)象、原因、措施等方面去做答,等等。政治高考題,尤其是選擇題靈活多變,看似簡單,要做對卻要花上一番功夫。這樣的題目也是學(xué)生失分最多的`地方,就這類難題我們仔細(xì)分析不難發(fā)現(xiàn),它們并不是一些偏題、怪題,只是對一些基礎(chǔ)知識進(jìn)行了變形、拓展,增設(shè)了一些條件而已。要做好這類題目,除了有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識外,還需要對多處個知識的整合和綜合運(yùn)用能力。高考的這種變化提示我們在平時(shí)的教學(xué)中一定要有針對性地創(chuàng)設(shè)條件,設(shè)置情境,注意多個知識點(diǎn)的串聯(lián),讓學(xué)生在動態(tài)的變化中去活學(xué)活用知識,做到舉一反三。
四、及時(shí)與學(xué)生溝通,教學(xué)雙方不斷總結(jié)反思
新課程條件下的教學(xué)設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)對學(xué)情的把握,正如市場經(jīng)濟(jì)條件下要“按需組織生產(chǎn)”一樣,教師要及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并據(jù)此制定和調(diào)整自己的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。學(xué)生的自我反思和領(lǐng)悟也是提高教學(xué)效益的一個關(guān)鍵點(diǎn)。在平時(shí)的作業(yè)和考試中,我們不怕學(xué)生犯錯誤,就怕學(xué)生不明犯錯誤的原因,怕學(xué)生不及時(shí)地采取措施加以彌補(bǔ)。所以我們常常教學(xué)生做糾錯專項(xiàng)練習(xí)并寫總結(jié)筆記。
五、因材施教,分層教學(xué)
學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣有較大的差異,我對不同層次的學(xué)生的作業(yè)有不同的要求。按照學(xué)校的部署,高三每周都有兩個晚修課時(shí)進(jìn)行培優(yōu)和扶差,我們都按標(biāo)準(zhǔn)上下班時(shí)間工作。我校
的培優(yōu)班是學(xué)生自由選報(bào)學(xué)科輔導(dǎo)老師,我?guī)У呐鄡?yōu)班常有13人不間斷地參加,今年高考120分以上的同學(xué)中多參加我的培優(yōu)班,其中包括進(jìn)入順德政治單科狀元的黃永琪、和進(jìn)入前10名的麥艷欣。附: 09屆高三政治總復(fù)習(xí)按三輪復(fù)習(xí)總體安排:
第一輪復(fù)習(xí)(單元知識復(fù)習(xí))8月分至來年1月左右,即第一學(xué)期。以課為知識單位,圍繞考點(diǎn),講透重點(diǎn),分清難點(diǎn),消滅盲點(diǎn)。第二輪復(fù)習(xí)(時(shí)政專題復(fù)習(xí))2月中旬至5月上旬。以當(dāng)年的幾個持續(xù)熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題設(shè)置專題,介紹熱點(diǎn)背景及相關(guān)政策、措施,結(jié)合材料設(shè)置情境,創(chuàng)設(shè)問題,引導(dǎo)學(xué)生多角度地應(yīng)用知識分析、解決問題,提高主觀題的解題能力。
第三輪復(fù)習(xí)(查缺補(bǔ)漏,回歸教材)5月中旬至6月初。在教師引導(dǎo)下學(xué)生回歸課本、回歸試卷,重溫考點(diǎn),重看錯題。
以上就是我個人在本學(xué)年教學(xué)工作中的一些心得體會,不妥之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正。
政治學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)5
本學(xué)期我政治教研組全組成員,以新課程標(biāo)準(zhǔn),新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)節(jié)實(shí)施辦法》和多篇教育教學(xué)理論, 深入開展了課題研究活動,營造良好的教研氛圍,同時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,增強(qiáng)政治教研組的整體實(shí)力,不斷提高政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。具體總結(jié)如下:
一、為提高自身素質(zhì)而加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)
?。?)深入學(xué)習(xí)、仔細(xì)研討道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn);認(rèn)真鉆研教材,研究教法,把握好教材的廣度、深度和難度。
?。?)做好教情學(xué)情的調(diào)查,及時(shí)調(diào)整教與學(xué)。要求每位教師必須深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與熱情,學(xué)習(xí)能力與方法,對知識的掌握與實(shí)踐。
?。?)指導(dǎo)幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)初中道德法治的科學(xué)方法,形成良好的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)課內(nèi)外輔導(dǎo),做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,提高整體學(xué)業(yè)水平。
2、認(rèn)真參加了上級有關(guān)部門組織的各種繼續(xù)教育活動和教研活動。認(rèn)真組織校教研活動,組內(nèi)相互交流經(jīng)驗(yàn) 相互學(xué)習(xí)的活動。
3、抓好集體備課制度。教研組長加強(qiáng)監(jiān)督,提高教學(xué)效率。
4、積極開展組內(nèi)相互聽課,評課。加強(qiáng)相互交流、相互學(xué)習(xí)。
二、為推進(jìn)教研組工作信息化建設(shè),不斷完善了教研組資源庫
1、本學(xué)期我們充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,不斷完善我組的資源庫.把平時(shí)自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí)、文章集中存放在一起,以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒,使資源共享。
2、在加強(qiáng)學(xué)科資源庫的完善工作中,努力使教案科學(xué)化、規(guī)范化、電子化。將現(xiàn)代教育技術(shù),運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,加強(qiáng)了思想品德課教育的生動、形象性,以此激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、落實(shí)教學(xué)常規(guī),發(fā)揮集體智慧
?。?)貫徹落實(shí)初中部教研工作計(jì)劃,切實(shí)將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)作為備課組活動的核心內(nèi)容。
?。?)增強(qiáng)備課組的凝聚力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,發(fā)揮各自的優(yōu)勢,堅(jiān)持做到“團(tuán)結(jié)互助、共同發(fā)展”。
?。?)積極參加學(xué)校和本組的教研活動,鼓勵跨學(xué)部、年級和學(xué)科聽課,加強(qiáng)組內(nèi)的聽課評課,注重組內(nèi)評課的深度與實(shí)效性,相互學(xué)習(xí),共同提高。
(4)自覺做好教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作,按質(zhì)按量完成備課、上課、改作、單元測驗(yàn)等常規(guī)教學(xué)任務(wù)。
?。?)做好教學(xué)反思和教學(xué)后記,不斷豐富和完善本組教案,改進(jìn)教學(xué)方法,使教與學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來。
(6)在減輕教師負(fù)擔(dān)的同時(shí),切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。組內(nèi)統(tǒng)一課堂練習(xí)與課外作業(yè),精心選題,精講精練,盡量把作業(yè)在課內(nèi)完成好??记敖y(tǒng)一復(fù)習(xí)資料,考后做好分析講評。
四、提高教學(xué)效率,提升教學(xué)質(zhì)量
?。?)抓好政治基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法的教學(xué),使知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,牢固打好基礎(chǔ)。
?。?)課堂教學(xué)要重視和實(shí)現(xiàn)師生互動,盡量把課堂交給學(xué)生,倡導(dǎo)主動學(xué)習(xí),營造自主探索和應(yīng)用,使師生關(guān)系融洽,課堂氣氛活躍。
?。?)教學(xué)中注重滲透國情和時(shí)事教育,增強(qiáng)學(xué)生的.實(shí)踐意識。教師要把教材內(nèi)容和社會生活中的實(shí)際問題聯(lián)系起來,提出問題,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)討論交流,在解決問題中激發(fā)興趣、樹立信心,培養(yǎng)鉆研精神,提高表達(dá)能力和交流能力。 五、認(rèn)真履行了政治教師的義務(wù)和職責(zé) 1、協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、七年級加強(qiáng)對考試命題的研究,幫助學(xué)生提高中考成績。全組不管是否擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,大家都關(guān)心中考的形勢, 按市教育局制定的考點(diǎn)說明,科學(xué)訓(xùn)練、有效訓(xùn)練,精選習(xí)題,打整體戰(zhàn),從而使本屆學(xué)生考出了良好的成績。
政治學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)6
忙碌中,一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。本學(xué)期,我負(fù)責(zé)八年級七(1)班和四(4)班的思想道德教育,共5個班。經(jīng)過一學(xué)期的努力,我基本完成了這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。這學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:
1、樹立正確的教育思想
現(xiàn)代教育對教師的要求已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了“說教釋疑”的教學(xué)模式,而是要成為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者。俗話說,“教人釣魚總比教人釣魚好”。我們老師最重要的任務(wù)之一是教學(xué)生如何學(xué)習(xí),而不是簡單地灌輸知識。因?yàn)槲磥淼奈拿げ辉偈俏拿?,而是不會學(xué)習(xí)。教師應(yīng)該教學(xué)生學(xué)習(xí)方法,讓他們獨(dú)立掌握知識。只有這樣,它們才能終身使用;此外,現(xiàn)代師生關(guān)系遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)意義上的教育者和受教育者之間的關(guān)系。教師和學(xué)生應(yīng)該相互尊重、理解、信任和合作。師生關(guān)系是教與學(xué)相互教育、相互感染、相互成長的關(guān)系。
因此,在教學(xué)過程中,我嘗試探索教學(xué)規(guī)律,研究教材,幫助學(xué)生建立自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等新的學(xué)習(xí)方法。俗話說:有一種學(xué)習(xí)的方法,但沒有明確的方法。因此,我也注重培養(yǎng)和養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他們概括地創(chuàng)造和運(yùn)用適合自己學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法;
以教材為基礎(chǔ),努力提高課堂教學(xué)效果;教學(xué)工作可以說是一項(xiàng)不斷的工作,不斷的創(chuàng)新,永無止境的工作。隨著社會的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步,學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著變化。雖然我已經(jīng)上了幾年七年級的課本,八年級是第二次,但在備課和教學(xué)過程中,我還是發(fā)現(xiàn)了一些新問題,得到了一些新的啟示和經(jīng)驗(yàn)。因此,我首先閱讀教材,深入細(xì)致地學(xué)習(xí)教材,準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),合理整合教材,盡量把每節(jié)課作為第一次上課;
要給學(xué)生一碗水,他們必須有一桶水。所以我堅(jiān)持一有時(shí)間就自學(xué)。積極學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),不斷熟練和拓展計(jì)算機(jī)知識,堅(jiān)持用先進(jìn)的多媒體給學(xué)生上精彩的課,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。組織課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,關(guān)注信息反饋,調(diào)動學(xué)生的意向性注意力,保持相對穩(wěn)定。同時(shí),激發(fā)學(xué)生情緒,使他們心情愉快,營造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂問題面向全體學(xué)生,注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在課堂上,我們應(yīng)該把教學(xué)與實(shí)踐結(jié)合起來,安排好作業(yè),少做作業(yè),多做作業(yè),以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、積極參與學(xué)校的教學(xué)科研活動,促進(jìn)自身水平的提高
為了提高自己的專業(yè)水平,我積極參加本學(xué)期的教學(xué)和科研活動,認(rèn)真開展商務(wù)學(xué)習(xí),并參加學(xué)校的講座、講座和評估活動。
一月份,我參加了一個向全區(qū)教師公開展示的`研究班。為了在這門課上取得好成績,我精心準(zhǔn)備并多次修改了教案和課件。我特別感謝同一組的芮先生、唐先生和沈先生,他們給了我許多寶貴的意見。在他們的幫助和指導(dǎo)下,我順利完成了這堂課,得到了我兄弟學(xué)校老師的高度贊揚(yáng)。這也讓我長大了,學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。本班的教學(xué)案例也入選學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)案例庫。
1月份,我參加了青年教師基本教學(xué)技能競賽,主要是演講比賽,最終獲得文科組一等獎。
反思這學(xué)期的工作,我讀的有關(guān)思想品德課的理論書籍仍然太少。我也需要不斷提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì),不斷給自己充電;貧困生對情感關(guān)注不夠,學(xué)習(xí)自信心不強(qiáng),方法訓(xùn)練方法不正確,導(dǎo)致貧困生轉(zhuǎn)化工作做得不好;在課堂氣氛中,要注意學(xué)生的自由收縮和釋放,不要讓學(xué)生過于活躍,否則不利于課堂紀(jì)律的控制,進(jìn)而影響學(xué)習(xí)效果。
以上是我這學(xué)期以來的工作經(jīng)歷,既有成績也有不足。今后,我只能腳踏實(shí)地地做好每一步,用更多的投入和心血把教育教學(xué)工作做得更好,才能取得更好的效果;
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