下面是范文網(wǎng)小編收集的昆蟲(chóng)學(xué)實(shí)習(xí)心得6篇(昆蟲(chóng)學(xué)實(shí)訓(xùn)總結(jié))，以供參閱。
昆蟲(chóng)學(xué)實(shí)習(xí)心得1
幾天的實(shí)習(xí)生活在匆忙中結(jié)束了，在捉蟲(chóng)子期間，仿佛又回到了兒時(shí)，真的好享受啊！大家玩的也特別開(kāi)心，實(shí)習(xí)更是我們班團(tuán)結(jié)的催化劑！
經(jīng)過(guò)五天的實(shí)習(xí)，我復(fù)習(xí)了很多上學(xué)期學(xué)習(xí)的昆蟲(chóng)的知識(shí)，并且認(rèn)識(shí)了許多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng)。在第一天的時(shí)候我們就抓到了很多，大部分是一些小的鞘翅目的昆蟲(chóng)，也抓到了一些蝴蝶。一開(kāi)始的時(shí)候我們總是把蝴蝶的翅弄壞掉，后來(lái)就變得更小心了，也就更好地保護(hù)了自己的勞動(dòng)成果。在抓的過(guò)程中我們了解了各種昆蟲(chóng)的棲息習(xí)性和活動(dòng)規(guī)律。每次抓到蟲(chóng)子都需要大家的合作才能把蟲(chóng)子順利地放到毒瓶中去，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)到手的蟲(chóng)子飛了的情況，這時(shí)我們沒(méi)有去責(zé)怪誰(shuí)，而是投入更大的熱情去彌補(bǔ)過(guò)失，這更好地培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。后來(lái)發(fā)現(xiàn)所有的昆蟲(chóng)中，蝴蝶和蜻蜓是最難抓的，因?yàn)樗鼈兛偸遣煌５仫w行，即使抓到了一只也不能保證是完整的，它們太脆弱了。有句廣告語(yǔ)說(shuō)得好“因?yàn)殡y，才好玩”，這些天我們都不遺余力地去抓蝴蝶和蜻蜓，在這個(gè)過(guò)程中我們體會(huì)了到了專(zhuān)心去做一件事情的快樂(lè)。
當(dāng)然，也有疲憊和氣餒的時(shí)候。下午一般蟲(chóng)子比較少，太陽(yáng)又毒辣，經(jīng)常忙得滿頭是汗卻收獲不多，這時(shí)也會(huì)出現(xiàn)放棄的念頭，但是靜下來(lái)想想，如果我都放棄了，那就沒(méi)人會(huì)堅(jiān)持，所以又重新打起精神繼續(xù)干。后來(lái)回想起來(lái)，為我自己沒(méi)有被困難打倒，沒(méi)有被惰性折服而感到高興。本以為抓70種蟲(chóng)子會(huì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但最終憑借我們組員之間的配合和努力之下，我們加把勁只用了一天半的時(shí)間就完成了。看著其他同學(xué)還在奮戰(zhàn)，而我們卻有充裕的時(shí)間來(lái)做室內(nèi)鑒定，我們是多么的開(kāi)心啊！
這次實(shí)習(xí)學(xué)到的不只是昆蟲(chóng)學(xué)的東西，還有其它更重要的：團(tuán)隊(duì)合作、不怕苦、不怕累。
昆蟲(chóng)學(xué)實(shí)習(xí)心得2
一、 前所未有的“游戲”
第一堂課朱老師就把昆蟲(chóng)學(xué)實(shí)習(xí)的昆蟲(chóng)捕捉任務(wù)布置了下來(lái)，當(dāng)時(shí)只覺(jué)得一幫大學(xué)生在一起捉蟲(chóng)時(shí)一定會(huì)像小孩子一樣。也是因?yàn)榈谝淮握n我才第一次知道昆蟲(chóng)是六條腿。因?yàn)閺男【驮诔鞘兄?，周?chē)椴脊S，小時(shí)候幾乎沒(méi)有什么到野外去抓蟲(chóng)子的經(jīng)歷，所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一是興奮，二是也算對(duì)于童年樂(lè)趣的一種彌補(bǔ)。但是正是因?yàn)閺男奈磁c蟲(chóng)子有過(guò)“親密接觸”也就自然有點(diǎn)害怕蟲(chóng)子，或多或少也是有些擔(dān)心的。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是一場(chǎng)前所未有的“游戲”。于是我們馬上分好了組，緊鑼密鼓的好好準(zhǔn)備這次蟲(chóng)害實(shí)習(xí)。
二、 工欲善其事必先利其器
古人說(shuō)“工欲善其事必先利其器”也就是說(shuō)方法和工具對(duì)于從事一項(xiàng)活動(dòng)的成敗起到了非常關(guān)鍵的作用。到了實(shí)驗(yàn)樓領(lǐng)到了瓶裝的酒精和捕蟲(chóng)網(wǎng)的時(shí)候大家還都是挺興奮的，畢竟從來(lái)沒(méi)有用過(guò)工具對(duì)蟲(chóng)進(jìn)行捕捉。有了捕蟲(chóng)網(wǎng)和酒精的時(shí)候我就在思考，如果單純的用一個(gè)酒精水瓶裝蟲(chóng)子攜帶會(huì)不方便，分離會(huì)造成較大的問(wèn)題，觀察起來(lái)也是會(huì)有很大的難度。所以，這時(shí)候需要用一種方法改進(jìn)它，讓昆蟲(chóng)的捕捉存放便捷，高效，整齊。
這時(shí)我想起了曾經(jīng)才生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候用過(guò)的小型離心管，用它可以將酒精分裝到每一個(gè)小管，節(jié)省了酒精的用量，同時(shí)昆蟲(chóng)的捕捉也變的簡(jiǎn)便，每個(gè)昆蟲(chóng)分裝入瓶省去了日后的分離歸類(lèi)的繁瑣，此外小巧便于野外攜帶，也利于捕捉后的觀察和進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。
思考過(guò)之后我就在網(wǎng)上預(yù)訂了一袋的離心管備用。但是問(wèn)題又來(lái)了，離心管散裝起到了分離但是歸類(lèi)并不直觀較凌亂。于是我們找到了若干塊泡沫薄板，按照離心管的直徑大小打孔，將小管依次放入孔內(nèi)，編號(hào)，這樣就便于查找和分類(lèi)，外觀上也整齊美觀。 工具和方法的問(wèn)題解決了下面就開(kāi)始了昆蟲(chóng)的捕捉。
三、 最美好的回憶
符老師對(duì)我們說(shuō)；“你們以后想想，大學(xué)的這次抓蟲(chóng)一定是你們?cè)诖髮W(xué)生活中的一次最美好的回憶，以后再也不會(huì)有了?！钡拇_對(duì)我們來(lái)說(shuō)是大學(xué)期間最美好的一件事。
第一次小組集體去捕蟲(chóng)的時(shí)候大家都很興奮，用盡了各種方法。我們先到了一片雜草茂密的場(chǎng)地，先用捕蟲(chóng)網(wǎng)大面積的揮掃，然后將
口扎住用鑷子一點(diǎn)一點(diǎn)去除雜草，將昆蟲(chóng)夾住，拿出裝上酒精的離心管，將昆蟲(chóng)放進(jìn)去。大面積的揮掃可以捕獲較多而且一般較難捕捉的昆蟲(chóng)，但是品種卻略顯單一，都集中在蝗科，葉蟬，蝽科。在大面積的捕捉之后我們更換了場(chǎng)地，選擇了作物果樹(shù)蔬菜較多的農(nóng)學(xué)基地，果樹(shù)上有很多不同昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)，有的很艷麗，有的卻偽裝的不仔細(xì)看就根本無(wú)法分辨，但是這些幼蟲(chóng)都很容易捕捉，拿鑷子輕輕一夾然后送入管中就可以了果樹(shù)葉和蔬菜葉上發(fā)現(xiàn)了很多，這時(shí)就很納悶為什么平時(shí)經(jīng)過(guò)都沒(méi)有注意過(guò)呢，這次才真正找到了讓菜葉上出現(xiàn)一個(gè)有一個(gè)洞的“元兇”的真面目了。有的十字花科的蔬菜已經(jīng)開(kāi)花了，就會(huì)見(jiàn)到有蛾子和蝴蝶在上面飛舞，用捕蟲(chóng)網(wǎng)輕輕揮幾下，就能夠捉到幾只菜粉蝶之類(lèi)的蝴蝶，用手捏住翅膀手指就布滿了黃色的鱗粉。掃蕩過(guò)菜地和果園我們就來(lái)到了水稻田，大家也不顧淤泥，脫了鞋提褲管就下田抓蟲(chóng)，因?yàn)楸狈降乃咎镂液苌僖?jiàn)，所以抓到的一些昆蟲(chóng)都是我不曾見(jiàn)到的成蟲(chóng)幼蟲(chóng)都有。玉米地里的昆蟲(chóng)也是五花八門(mén)，各種瓢蟲(chóng)、螞蟻、蚜蟲(chóng)和一些不知名的幼蟲(chóng)。第一次全組的捕蟲(chóng)就收到了很好的效果，一共捕了將近有80多只，大家都沒(méi)想到一個(gè)下午就能捕到這么多的昆蟲(chóng)，意外而興奮。
但是隨后的捕蟲(chóng)活動(dòng)中，雖然數(shù)量上依然很多但是重復(fù)的量也同樣很多，想找到不同的種類(lèi)變得越來(lái)越難。這讓我們從葉上轉(zhuǎn)移到了地上，又從地上轉(zhuǎn)到了地下，也終于捕到了大家一直想抓到的昆蟲(chóng)。
往后的日子大家的書(shū)包里面都會(huì)放著這樣的幾個(gè)小管，無(wú)論走到哪里都會(huì)留意身邊有沒(méi)有沒(méi)有捕到的昆蟲(chóng)，然后晚上回到寢室的時(shí)候大家一起拿出今天的成果分享交流。
四、 收獲與反思
1、 團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在這次蟲(chóng)害實(shí)習(xí)中大家充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)協(xié)作互幫互助，各自發(fā)揮自己所長(zhǎng)為小組盡到了自己最大的努力，在實(shí)習(xí)中加深了同學(xué)之間的友誼，留下了一段美好的時(shí)光。
2、 在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。紙上得來(lái)終覺(jué)淺絕知此事要躬行，凡事要親身體驗(yàn)才會(huì)真切。每天我們將捕到的昆蟲(chóng)結(jié)合老師上課所講的知識(shí)和網(wǎng)上的圖片加以對(duì)照，加深了我們對(duì)于課堂知識(shí)的理解也擴(kuò)充了我們的知識(shí)體系。把這些知識(shí)再在昆蟲(chóng)的捕捉觀察上運(yùn)用是我們可以學(xué)會(huì)如何運(yùn)用知識(shí)。
3、 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。在這次實(shí)習(xí)中真的遇到了很多問(wèn)題，但是這更激發(fā)了我們解決問(wèn)題的能力。對(duì)于時(shí)間的安排還是種類(lèi)的存
放歸類(lèi)，我們一直在運(yùn)用生活或?qū)W術(shù)知識(shí)進(jìn)行思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，增強(qiáng)了我們的分析能力。
4、 但是在實(shí)習(xí)過(guò)程中由于我們的行為方式或有不當(dāng)，可能對(duì)果樹(shù)或蔬菜造成了一定程度的踐踏或者破壞，這是我們應(yīng)當(dāng)極力避免的。
在捉蟲(chóng)過(guò)程中我們?cè)谟H身經(jīng)歷中學(xué)習(xí)了到各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和棲息規(guī)律，加深了對(duì)這些昆蟲(chóng)形態(tài)特征的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到一部分昆蟲(chóng)對(duì)農(nóng)業(yè)造成的危害。這些在實(shí)習(xí)中獲得的認(rèn)識(shí)是無(wú)法從書(shū)本上獲取的，這對(duì)日后的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大有幫助，也提高了我是識(shí)別蟲(chóng)害的能力，這是一次特別有意義的實(shí)習(xí)。
昆蟲(chóng)學(xué)實(shí)習(xí)心得3
在實(shí)驗(yàn)室期間，我們對(duì)捕捉回來(lái)的昆蟲(chóng)進(jìn)行了進(jìn)一步的確認(rèn)和研究，在查找的過(guò)程中我們遇到了許多難題，也解決了許多難題。這是我們最值得慶幸的。同時(shí)我們也學(xué)習(xí)到一些操作方法。比如，鱗翅目昆蟲(chóng)翅標(biāo)本的制作，小體昆蟲(chóng)標(biāo)本的制作等。而且還學(xué)到了一些關(guān)于畫(huà)圖方面的方法、技巧和注意事項(xiàng)。這些都是我們的視野和知識(shí)得到了進(jìn)一步的拓寬。
感謝翟老師在整個(gè)實(shí)習(xí)期間的盡心指導(dǎo)和貼切關(guān)心。這次實(shí)習(xí)我學(xué)到了，好多東西，不僅僅是知識(shí)，還有對(duì)人對(duì)事態(tài)度。再次感謝翟老師的盡心指導(dǎo)。
心得三：
在這個(gè)學(xué)期里，我們上了《普通昆蟲(chóng)學(xué)》。昆蟲(chóng)學(xué)是一門(mén)與大自然息息相關(guān)的學(xué)科，當(dāng)然與我們專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)。學(xué)校提供了一次與昆蟲(chóng)們的親密接觸的機(jī)會(huì)，讓我們更深入了解它們。所以我很珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)并很認(rèn)真的去做。體會(huì)頗多：1.專(zhuān)業(yè)知識(shí)的增長(zhǎng)。原來(lái)只學(xué)理論知識(shí)真的不夠的，只有在實(shí)際中的認(rèn)識(shí)才深刻，才更容易掌握。正所謂理論結(jié)合實(shí)際。沒(méi)有實(shí)際上的應(yīng)用，一切的理論都只是空話。所以很感激老師給了我們這一次這么好的實(shí)習(xí)。讓我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了提高，是意識(shí)中的提高，不再是死記硬背。開(kāi)拓了我的視野，對(duì)昆蟲(chóng)有了更深的認(rèn)識(shí)，跟以往有了不同的注解。對(duì)昆蟲(chóng)形態(tài)、棲息地、生活習(xí)慣都了解了不少。不再是文字上的描述，而是視覺(jué)上的印象。2.思想上的收獲。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我對(duì)昆蟲(chóng)學(xué)有了更高的興趣，看書(shū)不在那么乏味。還有改變了我談"蟲(chóng)"色變的習(xí)慣。知道蟲(chóng)子們的厲害，以后種植物也會(huì)對(duì)付了。這所謂學(xué)以致用嘛。也對(duì)自身的專(zhuān)業(yè)多了些信心。感覺(jué)自己已經(jīng)是大三了，那就是說(shuō)大學(xué)的時(shí)光已不多了，剩下的時(shí)光要好好把握，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以便以后找工作。還有通過(guò)與同學(xué)一起捉蟲(chóng)，明白了同心協(xié)力的力量。與同學(xué)一起出去的機(jī)會(huì)也不多了，那是快樂(lè)的時(shí)光，是以后的一段美好回憶。這次實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我還是回味無(wú)窮。
昆蟲(chóng)學(xué)實(shí)習(xí)心得4
第一部分 實(shí)習(xí)目的
通過(guò)實(shí)習(xí)，鞏固課堂上所學(xué)的一些理論知識(shí)，從感性上認(rèn)識(shí)和了解不同植物上昆蟲(chóng)的危害癥狀、形態(tài)識(shí)別、基本習(xí)性等；掌握各種干標(biāo)本的針插部位和展翅、整姿的要求及方法，玻片標(biāo)本的制作方法以及液浸標(biāo)本浸液的配制等；綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技術(shù)，鑒定常見(jiàn)的昆蟲(chóng)種類(lèi)，培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)行昆蟲(chóng)研究的能力，為后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。
第二部分 實(shí)習(xí)內(nèi)容
1. 昆蟲(chóng)標(biāo)本的采集：熟悉各類(lèi)昆蟲(chóng)的生活環(huán)境；掌握標(biāo)本采集的常用方法。
2. 昆蟲(chóng)標(biāo)本的制作：掌握各種標(biāo)本的針插部位和展翅、整姿的要求及方法。
（1）針插法：
插針時(shí)，依標(biāo)本的
的蟲(chóng)針。夜蛾類(lèi)，一般
用4或5號(hào)針；盲蝽、
用1號(hào)或2號(hào)針。
針插蝶蛾、蜂、蟻、
中胸背面正中央插入，
出來(lái)；針插蚊、蠅等時(shí)大小，選用適當(dāng)用3號(hào)針；天蛾葉蟬、小蛾類(lèi)則 蜻蜓、蟬等是從通過(guò)中足中間穿是從從中胸的中間偏右的地方插針；針插蝗蟲(chóng)、蟋蟀、螻蛄?xí)r插在前胸背板的右面；針插甲蟲(chóng)時(shí)插在右翅鞘的基部；針插蝽象時(shí)插在中胸小盾片的中央。
蟲(chóng)體在針上有一定的高度，在制作時(shí)可將插有蟲(chóng)的針倒過(guò)來(lái)，放入三級(jí)臺(tái)的第一級(jí)的小孔，使蟲(chóng)體背部緊貼臺(tái)面，其上部的留針長(zhǎng)度是８毫米。
甲蟲(chóng)、蝗蟲(chóng)、蝽象等昆蟲(chóng)，經(jīng)插針后，需將觸角和足的姿勢(shì)加以整理，前足向前，后足向后，中足向兩側(cè)；觸角短的伸向前方，長(zhǎng)的伸向背側(cè)面，使之對(duì)稱、整齊、不失自然姿態(tài)。整好后用蟲(chóng)針或紙條固定，待干燥后就定形了。
處理微小昆蟲(chóng)，如跳甲、米象，飛虱等時(shí)，先將00號(hào)蟲(chóng)針的尖端從蟲(chóng)體腹面插入，將00
號(hào)蟲(chóng)針的末端固定在軟木片上，再將軟木片插在２號(hào)蟲(chóng)針上?；?/p>
用粘蟲(chóng)膠將小形昆蟲(chóng)粘在三角形臺(tái)紙的尖端（紙尖粘在蟲(chóng)的前足與中足間），底邊插在昆蟲(chóng)針上。三角形臺(tái)紙的尖端指向左方，蟲(chóng)的.頭部向前。
（2）昆蟲(chóng)展翅法：
將新鮮標(biāo)本或還軟后的標(biāo)本，選取大小適宜的蟲(chóng)針，按三級(jí)臺(tái)特定的高度插定，移到展翅板的槽內(nèi)，蟲(chóng)體的背面與兩側(cè)面的木板平，調(diào)節(jié)活動(dòng)的木板，使中間的空隙與蟲(chóng)體大小相適合，再將活動(dòng)的木板固定。兩手同時(shí)用兩根細(xì)蟲(chóng)針，左右同時(shí)拉動(dòng)一對(duì)前翅，使一對(duì)前翅的后緣壓住后翅的前緣，左右對(duì)稱，充分展平。然后用光滑的紙條壓住，以大頭針固定。放置一星期左右，干燥、定形后取下。
（3）昆蟲(chóng)生活史標(biāo)本的制作。
首先，收集或飼養(yǎng)得到昆蟲(chóng)的各個(gè)蟲(chóng)態(tài)（卵，各齡幼蟲(chóng)，蛹，雌、雄性成蟲(chóng)）、植物被害狀（注意將新鮮標(biāo)本壓平，使迅速干燥，以便保持顏色）、天敵等。
標(biāo)本盒的底部防干燥劑或樟腦，上面蓋一層棉花，再把標(biāo)本放在棉花上面。這里所用的標(biāo)本不帶蟲(chóng)針，因此它的展翅、整姿方法也不一樣。蝶、蛾、蜂、蠅的展翅法是腹面插針，背面向下，展開(kāi)雙翅，當(dāng)姿體整好固定后，即將插入蟲(chóng)體的針取下。待干固后即可裝盒。甲蟲(chóng)、蝽象、蝗蟲(chóng)等的整姿標(biāo)本，也要在平板上進(jìn)行，不經(jīng)插針直接整姿，干固后取下備用。
生活史標(biāo)本中，各齡幼蟲(chóng)和蛹需保存在封口的指形管中，管口用膠、漆封固，可以保存一年至幾年。在有條件的地方，可將標(biāo)本保存在燒融封閉的玻管中。方法是：先將蟲(chóng)及少量浸漬液裝入玻管，在噴燈火焰上拉成安培瓶的細(xì)管口，再用注射針注入適量的浸漬液，在吹焰酒精燈上將細(xì)管口迅速封閉。
3. 昆蟲(chóng)標(biāo)本的鑒定：
掌握鑒定資料的使用方法，利用各類(lèi)鑒定資料正確識(shí)別所捕昆蟲(chóng)。并將鑒定昆蟲(chóng)附上標(biāo)簽，標(biāo)簽類(lèi)容應(yīng)包括：采集時(shí)間、采集地點(diǎn)、寄主、采集者姓名。
第三部分 實(shí)習(xí)方法及實(shí)習(xí)用用具
1、實(shí)習(xí)方法：
野外捕捉（觀察法、振落法、搜索法、篩選法、盲掃法），室內(nèi)鑒定
2、實(shí)習(xí)用具：
捕蟲(chóng)網(wǎng)、塑料袋、收集瓶、三角形紙袋、鑷子、昆蟲(chóng)針
第四部分 實(shí)習(xí)日志
昆
第五部分 標(biāo)本采集
20xx年7月2日，今天下午陽(yáng)光明媚，期待已久的《農(nóng)業(yè)昆蟲(chóng)學(xué)》課外實(shí)習(xí)終于開(kāi)始了，下午15:30我們準(zhǔn)時(shí)到實(shí)驗(yàn)室集合，經(jīng)過(guò)張長(zhǎng)禹老師簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)動(dòng)員，分發(fā)完實(shí)習(xí)用具后，我們初步踏上了實(shí)習(xí)的路程，我們組尋遍校園，抓到幾只昆蟲(chóng)。
今天是實(shí)習(xí)的第一天，沒(méi)有老師的帶領(lǐng)教導(dǎo)，所以感到生疏，很多用具都不知道怎么用，當(dāng)然抓的昆蟲(chóng)當(dāng)然會(huì)很吃力，抓了很長(zhǎng)時(shí)間也不抓到幾個(gè)蟲(chóng)子。
20xx年7月3日上午我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到花溪平橋，不同的地點(diǎn)，正確的方式，我們掃蕩著平橋的昆蟲(chóng)。中午時(shí)我們滿載而歸。
20xx年7月3日下午，我們?cè)谒卫蠋煹膸ьI(lǐng)下，頂著毒辣的太陽(yáng)，我們向蟲(chóng)學(xué)實(shí)習(xí)日志
十里河灘進(jìn)軍。雖然今天的太陽(yáng)毒辣無(wú)情，但這絲毫不損同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，路上我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒我們就抵達(dá)了我們的目的地。在這里，各展所長(zhǎng)，大發(fā)神威，努力捉蟲(chóng)，盡管太陽(yáng)把我們曬的疲憊，但這也掩蓋不了我們心中的喜悅和興奮，我們依然滿載而歸。采集標(biāo)本基本完畢，就期待鑒定了。
20xx年7月4日上午為了能撲到更多的昆蟲(chóng)，我們組果斷決定去濕地公園，經(jīng)過(guò)短暫的車(chē)程，我們來(lái)到了濕地公園，看著滿天飛著各式各樣的蝴蝶，我們?cè)隗@喜下迅速采取行動(dòng)，開(kāi)始大面積、大量的捕捉，看到就捉，捉不到的窮追。捕捉到了很多漂亮的蝴蝶和昆蟲(chóng)。實(shí)習(xí)的過(guò)程中樂(lè)趣多多，我們都抱著一顆做學(xué)問(wèn)的心，所以當(dāng)我們好多人追殺一個(gè)蝴蝶的時(shí)候，并沒(méi)有感覺(jué)到罪惡感。相反，無(wú)論捉到還是捉不到，我們都會(huì)很開(kāi)心，笑語(yǔ)不斷，滿心喜悅。在捕捉的過(guò)程中，無(wú)論是看到了還是看不到，先用網(wǎng)往草叢中或是花叢中掃掃再說(shuō)，往往在不經(jīng)意間，網(wǎng)里會(huì)有很多蟲(chóng)子，此時(shí)更是得意無(wú)比，成就感十足。更讓我們高興的是，很多書(shū)上掛滿金龜甲，這是我們引以為豪的戰(zhàn)績(jī)之一。
中午時(shí)分，雖然我們有些疲憊，但還是很高興，因?yàn)榇诵形覀兇T果累累，滿載著收獲感的喜悅，我們踏上了返校的路程。
20xx年7月4日下午我們?cè)煸L董家堰、陽(yáng)光水鄉(xiāng)一帶，對(duì)昆蟲(chóng)實(shí)行有目的的捕捉，已經(jīng)抓過(guò)的基本不抓，盡量抓些之前沒(méi)抓到的。收獲不是很理想！
第六部分 標(biāo)本制作
采集標(biāo)本后，我們就要進(jìn)行標(biāo)本制作了，在老師的指導(dǎo)下我們了解到制作昆蟲(chóng)標(biāo)本的主要方法有插針?lè)ā⒔n法、撥片標(biāo)本法等等，我主要采用插針?lè)?。根?jù)不同的昆蟲(chóng)插的位置不同，我們小心翼翼把我們采集回來(lái)的標(biāo)本弄好，我們組合理分工，每個(gè)人要求做到對(duì)、快、好，努力在其他組還沒(méi)有完成之前我們組就回去休息了。
在標(biāo)本的制作過(guò)程中難度最大的就是蝶科的展翅了，展翅時(shí)，先將插好針的標(biāo)本小心插入展翅伴中，要保證每個(gè)蟲(chóng)體陷入凹槽內(nèi)，翅膀要和展翅板呈水平位置，隨后用鑷子將翅膀展開(kāi)，是前翅的后緣和身體垂直，將翅膀整理至理想位置
昆蟲(chóng)學(xué)實(shí)習(xí)心得5
通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)課本上的知識(shí)有了更深刻的理解。通過(guò)蟲(chóng)卵位置和捕捉場(chǎng)所差異的了解，我更客觀全面地認(rèn)識(shí)到不同昆蟲(chóng)生活習(xí)性的差異。而結(jié)合昆蟲(chóng)的實(shí)際生境及食性，又可以鑒別出不同昆蟲(chóng)對(duì)植物的為害特征。這些都增長(zhǎng)了我的個(gè)人見(jiàn)識(shí)。同時(shí)，標(biāo)本的制作使我更加熟悉對(duì)各種器材的使用，增強(qiáng)了我的操作技能。通過(guò)對(duì)昆蟲(chóng)體姿的整理并繪畫(huà)標(biāo)本圖樣，可以提高我們的審美意識(shí)。我們制作的標(biāo)本可以供學(xué)弟學(xué)妹們觀看學(xué)習(xí)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種心理上的滿足。
對(duì)于個(gè)人能力來(lái)說(shuō)，小組同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，捕捉昆蟲(chóng)鍛煉了我們的膽量，標(biāo)本制作鍛煉了我們的耐心和細(xì)心。回想起來(lái)，在制作蚜蟲(chóng)標(biāo)本的時(shí)候，好不容易做出了一只結(jié)構(gòu)完整、體姿美觀的標(biāo)本，卻在最后一步滴膠的時(shí)候沖斷了一條腿，這使我明白做事情每一步都是關(guān)鍵。三、實(shí)習(xí)過(guò)程中的特殊事件
我們組在第一天實(shí)習(xí)時(shí)，捕捉了一只菜青蟲(chóng)，我們將它養(yǎng)在采集盒中。第二天下午我們?cè)儆^察時(shí)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)化成了蛹。實(shí)習(xí)的第六天，菜青蟲(chóng)破繭而出，變成了小菜蛾，我們觀察到了它從幼蟲(chóng)到蛹再到成蟲(chóng)三個(gè)形態(tài)的過(guò)程。
一、對(duì)學(xué)院和老師的實(shí)習(xí)建議
希望能夠加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室硬件的建設(shè)，使實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地和器材能夠更加充足，方便實(shí)驗(yàn)過(guò)程高效進(jìn)行。
二、在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的困難
1、由于不了解有翅昆蟲(chóng)標(biāo)本的制作過(guò)程，使許多標(biāo)本在放入三角包前體翅姿態(tài)不合理，對(duì)后來(lái)展翅工作造成了很大麻煩。
2、由于對(duì)具體屬的昆蟲(chóng)形態(tài)特征掌握不牢固造成了昆蟲(chóng)鑒定的困難，特別是鱗翅目昆蟲(chóng)的翅脈被鱗片所遮蓋，很難鑒別出。另外昆蟲(chóng)標(biāo)本有所殘缺也是鑒別困難的原因。
3、昆蟲(chóng)整姿過(guò)程中由于昆蟲(chóng)蟲(chóng)體變脆常造成觸角和足的殘缺，使原本花費(fèi)很多時(shí)間和精力制作的標(biāo)本半成品毀壞，不得不丟棄重新制作。
昆蟲(chóng)學(xué)實(shí)習(xí)心得6
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的昆蟲(chóng)實(shí)習(xí)已經(jīng)快要結(jié)束了。一切盡在恍惚間，總就得都是空空如也，就好像根本沒(méi)有發(fā)生過(guò)?？傆X(jué)得會(huì)有一番體驗(yàn)，總覺(jué)得會(huì)有諸多的快樂(lè)，但是匆忙間只覺(jué)得事事匆忙，真是有些傷感。
不過(guò)，有位哲人曾說(shuō)過(guò)：揭開(kāi)一切看本質(zhì)，這樣才不會(huì)被表相所迷惑。細(xì)細(xì)想來(lái)，在這短短的幾天里雖然比較累，但是不得不說(shuō)我們的辛苦是值得的、沒(méi)有白費(fèi)，這最起碼沒(méi)有讓我們?cè)诳荚囃暌院筮^(guò)度的放縱自己，沒(méi)有讓我們?cè)偎缮⒌拇髮W(xué)生活中沉淪；在這短短的幾天里雖然工作比較單調(diào)、無(wú)味，但是不得不說(shuō)我們從中獲得了很多的知識(shí)，每次都會(huì)有新的知識(shí)等待填充；在這短短的幾天里雖然外出天氣很熱，但是不得不說(shuō)在外出時(shí)我們不僅得到許多課堂上得不到的知識(shí)，而且在農(nóng)場(chǎng)和山間我們也進(jìn)一步親近了大自然，放松了我們久久壓抑的心靈。總的來(lái)所，這次的實(shí)習(xí)還是很貼近我們的生活的。
在外出實(shí)習(xí)期間，無(wú)論是行進(jìn)在森林公園，還是游戲在毛莊農(nóng)場(chǎng)，或是嬉戲在浮戲山間。這些都讓我們這些長(zhǎng)期呆在鋼筋混凝土中的人在身體和心靈上得到了一次前所未有的放松。而且，也在捕捉或觀察那些昆蟲(chóng)的時(shí)候?qū)W到了許多知識(shí)。比如：不同的蝶類(lèi)總是會(huì)在不同的時(shí)間段出現(xiàn)，可以根據(jù)它們出現(xiàn)的時(shí)間不同來(lái)對(duì)它們進(jìn)行初步判斷，同時(shí)也可以了解到一些它們的生活習(xí)性等等。不僅如此，昆蟲(chóng)身上有許多值得我們學(xué)習(xí)和效仿的精神品質(zhì)和習(xí)性。比如：蜜蜂告訴我們要團(tuán)結(jié)，要勤勞，要早睡早起；蒼蠅告訴我們不要抱怨你周?chē)沫h(huán)境，試著去融入它，一切都會(huì)好起來(lái)的……
在實(shí)驗(yàn)室期間，我們對(duì)捕捉回來(lái)的昆蟲(chóng)進(jìn)行了進(jìn)一步的確認(rèn)和研究，在查找的過(guò)程中我們遇到了許多難題，也解決了許多難題。這是我們最值得慶幸的。同時(shí)我們也學(xué)習(xí)到一些操作方法。比如，鱗翅目昆蟲(chóng)翅標(biāo)本的制作，小體昆蟲(chóng)標(biāo)本的制作等。而且還學(xué)到了一些關(guān)于畫(huà)圖方面的方法、技巧和注意事項(xiàng)。這些都是我們的視野和知識(shí)得到了進(jìn)一步的拓寬。
感謝翟老師在整個(gè)實(shí)習(xí)期間的盡心指導(dǎo)和貼切關(guān)心。這次實(shí)習(xí)我學(xué)到了，好多東西，不僅僅是知識(shí)，還有對(duì)人對(duì)事態(tài)度。再次感謝翟老師的盡心指導(dǎo)。
昆蟲(chóng)學(xué)實(shí)習(xí)心得6篇(昆蟲(chóng)學(xué)實(shí)訓(xùn)總結(jié))相關(guān)文章：
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