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畢業(yè)實習總結必備11篇(頂崗實習總結報告)

時間:2024-02-11 12:27:00 工作總結

  下面是范文網(wǎng)小編分享的畢業(yè)實習總結必備11篇(頂崗實習總結報告),以供參考。

畢業(yè)實習總結必備11篇(頂崗實習總結報告)

畢業(yè)實習總結必備1

  實習給了我很深的體會,明白了打好基礎非常重要,因為基礎知識是工作的前提。實際工作與書本知識是有一定距離的,需要在工作不斷地學習。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學的專業(yè)對應,仍會在工作中碰到許多專業(yè)知識中沒有的新知識,所以要想勝任工作,必須邊工作邊學習,通過不斷的學習獲取更多新的知識。要有拼搏的精神,人生的道路有起有伏,猶如運動比賽,有開心,有失意,要經(jīng)得起考驗,需要不斷的拼搏。而學校要加大教學改革力度。以社會需求為導向,調(diào)整課程設置。實習中了解到,目前社會需要大量的市場營銷人才,可是,我們的學生卻難以找到合適的崗位。

  客觀表現(xiàn)為企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗的人。其實企業(yè)的真正需要的是人才,這里折射出來的是:不算是人才。我們不能改變招聘條件,只能使自己成為人才。學生怎樣才能成為人才,是我們教育面臨的迫切問題。首先,要研究營銷人才的內(nèi)涵,然后以此調(diào)整培養(yǎng)目標、課程設置、教學目標、教學計劃、學生知識和素質要求等。要加強就業(yè)指導工作,重視就業(yè)率,就業(yè)率是學院生存的重要基礎。但就業(yè)率不能敷衍了事,隨便推薦一個工作,例如進廠做流水線,只是讓學校的就業(yè)率上去了,但對學生意味著虛度時日。

  畢業(yè)實習的結束,意味著四年的`大學生活也將結束。在此,非常感謝學校和實習單位給予我實習的機會。通過實習,讓我看清自己需要什么,同時也讓我吸取了許多工作和社會經(jīng)驗,這將對我以后踏足社會,謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。今后,我會帶著這些寶貴的經(jīng)驗,在人生的旅途中勇往直前,迎接時代的挑戰(zhàn)。

畢業(yè)實習總結必備2

 畢業(yè)實習的經(jīng)歷是我一筆巨大的財富。

  實習期間我同時兼具四種角色,首先,我是“聯(lián)絡員”,因為帶隊劉x老師的信任,我負責XX屆xx學院x中實習16名隊員與實習學校、帶隊老師之間的聯(lián)絡;其次,我是初三·1班實習語文教師,跟隨李xx老師學習語文教學;第三,我是初三·1班實習班主任,跟隨李xx老師學習班級管理;第四,我是15名實習隊員忠實的朋友,我們一起度過大學最后的美麗時光。我給實習貼上“幸?!钡臉撕?,因為無論哪一個角色我都是受益者。

  “聯(lián)絡員”的身份使我對“認真”和“負責”的理解更加深刻。

  “認真”這個詞經(jīng)常用,那么到底什么是“認真”呢?在六中教務處主任仁主任那里我找到了答案?!罢J真”應該包括“態(tài)度認真”、“細節(jié)認真”、“主次分明”。態(tài)度認真表現(xiàn)在人與人之間就是尊重,要相信尊重能夠贏得尊重,態(tài)度認真表現(xiàn)在事情上就是負責任;細節(jié)認真,我們應該注意身邊事,細節(jié)決定成敗,每一次成功都是千百次細節(jié)的累積;主次分明,要明確輕重緩急,按照一定的法則處理,懂得尊重,敢于承擔責任,分清主次做好每一件事,即使它很小,那么你就是一個認真的人。仁主任就是這樣一位“認真”的教師,給我們實習生安排輔導老師,她優(yōu)中選優(yōu),信心安排,實習教師和實習班主任內(nèi)容她也多次與輔導老師溝通,并且給我們提出建設性意見,她教育我們教師要為人師表不能有一點馬虎,否則就會誤人子弟!她希望我們通過實習能夠完成從學生到教師的轉變,實習期間嚴格要求自己,實習結束后事業(yè)上有一個好的開端。

  因為社會上太多不負責任的現(xiàn)象令人深惡痛絕,所以對負責的人我很是敬仰。劉xx老師是我所敬仰的,劉xx是我們實習帶隊老師,她每次來六中都要跟我們每位實習生見面聊一聊實習情況,詢問我們有什么困難?學習情況怎樣?什么時間講課?只要有時間她就會來聽課,并提出中肯的意見,5月和6月的xx太陽大氣溫高,在大太陽底下,她有的時候一天要騎著電動車在邢院與六中之間往返幾次,遇到道路擁堵往返一次就要60多分鐘時間,可是她沒有一個字的抱怨,5月26日那天劉xx老師往返六中兩次,上午為了聽xx講課劉老師不到8點就趕到了六中,聽完課細心地給xx的課提意見和鼓勵,第二節(jié)課在教務處和仁主任努力地溝通,了解我們實習的情況,下午4:30仁主任給所有的實習生開會,劉燁老師也早早地趕過來,突然看到劉老師淤青發(fā)黑還帶著血跡的手指,這時我才記起,上午她車子上的手閘壞掉了,膝蓋上有被磕碰的痕跡,我意識到老師上午就已經(jīng)受了傷,后來得知實習的短短8周來六中的路上她騎車被撞過兩次,但是她依然笑著看望我們,一絲不茍地工作,“有擔當”、“有勇力”、“執(zhí)著”劉xx老師是最美麗的,她用自己行動向我們詮釋“負責”,我被她的精神感動著,畢業(yè)季能遇到這樣的老師我是多么的幸運啊。

  “認真”、“負責”即將步入工作崗位的我,準備好了。

  初三·1班實習語文教師,是我最喜歡的角色。這一角色使得我在大學里獲得的理論知識順利地與教學實踐銜接。我喜歡在教室里和學生們一起探索新的世界,但是如果沒有李波濤老師的指導,對我來說走上講臺也是困難的,李xx是我在六中的實習輔導老師初三一班的.班主任。在教學內(nèi)容上xx老師有獨特的看法,他一直踐行智商與情商相統(tǒng)一的教學原則,單純的知識積累只能把學生訓練成記憶的工具,單純的情商培養(yǎng)也只是有害無益,只有把智商與情商統(tǒng)一起來才符合中學生的發(fā)展實際,所以初三·1班的學生身上都透露出一股“靈氣”,學習氣氛濃厚又富有生機,“快樂”是他們給自己的學習下定義。在教學過程方面,李老師總結語文教學過程為“預習見疑”、“質詢研討”和“鞏固深化”三個板塊,“預設問題”→“解決問題”→“思想內(nèi)容”→“觀點情感”→“生成結論”→“寫作特點探究”→“練習深化”,七點一線。在教學手段上他方法靈活多變,語言風趣幽默,知識信息處理形象具體直觀性強,與學生溝通方式新穎得當。在學習方法上,他引導學生主動學習,掌握精確的知識,解析答題方法,歸納答題方式,提高思考、分析、提煉、歸納、概括能力。李老師細致的幫我修改教學設計,逐字逐句的訂正我的教學課件,并且提出中肯的授課建議,在他的幫助下,我有機會走上講臺和同學們一起學習,非常感謝李老師在實習期間對我的幫助、指導和對我的寬容,如果說實習前我還在因為“怎樣做一名語文教師”而感到迷茫,那么在您的指引下我找到了做一名語文教師方向。

畢業(yè)實習總結必備3

  一、實習目的

  1、通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力。

  2、解設計專題的主要內(nèi)容,為畢業(yè)設計的順利進行作好充分的準備,為自己能順利與社會環(huán)境接軌作好準備。

  3、從實習中,體會到團隊精神的重要性,為人處事的藝術等方面,這也是融入社會所要經(jīng)歷的一部分,提前接觸了解,讓我不會在社會工作中措手不及。

  二、實習內(nèi)容

  1、公司內(nèi)部的網(wǎng)絡在網(wǎng)絡管理員的帶領下,了解、學習各種問題的解決方案。

  2、了解計算機軟件開發(fā)在基本流程和開發(fā)過程,充分學習工作中會遇到的問題。

  3、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍屏。

  4、硬件的兼容性不好引起的藍屏。

  5、硬件散熱引起的藍屏故障。

  三、計算機經(jīng)常死機的原因有:

  1、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致。

  2、主板的芯片或者其他的.零部件損壞。

  3、顯卡接觸不良。

  4、內(nèi)存接觸不良。

  5、CPU風扇散熱不良。

  6、計算機的電源有問題。

  7、硬盤出現(xiàn)故障等。

  四、計算機黑屏的原因:

  1、顯示器斷電,或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良。

  2、主板沒有供電。

  3、顯卡接觸不良或損壞。

  4、CPU接觸不良。

  5、內(nèi)存條接觸不良。

  6、機器感染CIH病毒,BIOS被破壞性刷新等等。

  學生自我總結

  要想在短暫的實習時間內(nèi),盡可能多的學一些東西,這就需要跟師傅有很好的溝通,加深彼此的了解。剛到公司,師傅并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟師傅建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。

  通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導與幫助,例如我對網(wǎng)絡布線,電腦硬件安裝,系統(tǒng)、網(wǎng)絡或硬件故障排除,工作原理應用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經(jīng)驗,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學以致用。

  在這段實習的日子里,我經(jīng)歷了很多以前所沒有經(jīng)歷過的事,就比如一次小的責任擔當,我懂得責任與職責相匹配,但這卻是我認識到我以前的缺點,一個人在他的學生時代最重要的目的就是學習知識,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,參于各項社會實踐活動亦然是一個很好的鍛煉機會,到時融入社會,也可以從學生時代借鑒一些理論和知識,不至于融入社會時無從下手。

  實習是為以后工作學習打基礎,珍惜每一個鍛煉自己的工作機會,不論什么人,他有什么學歷,從事什么工作,各項素質怎么樣,其實他都有我可以學習借鑒的優(yōu)點。沒有哪一件事情是可以輕輕松松的解決,但是我們認真對待,理論聯(lián)系實際,相信,不能解決也能從中學到各項知識。完成每一件任務都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。

畢業(yè)實習總結必備4

  時間飛逝,將近一個學期的實習生活即將結束。實習期間收獲頗多,不僅鞏固了理論知識,也提升了實踐經(jīng)驗。作為一名剛剛離校的中學生,我充分意識到實習的重要性,并珍惜這次實習機會,因為實習可以提高我的能力,為未來的發(fā)展打下良好的基礎。

  要熟悉和掌握電視臺制作新聞和鏡頭的基本操作流程和采訪流程并不容易。主要用了多看多問多學多悟多做五種方式,基本了解了電視臺的基本情況和各種情況。

  20xx年7月5日至今,在xx地區(qū)xx縣電視臺實習。我在電視臺的時候主要是編輯新聞,出去拍攝采訪等。我在這里擔任新聞副總編,在這個站打掃衛(wèi)生燒開水,工作范圍是清理電視臺的一切業(yè)務,給電視臺做一些有用的表格。剛來電視臺的時候,我覺得有點失望,因為我一直希望能加入一個大團隊,學習更多的知識。而不是一個人在一個小團隊里工作,漸漸發(fā)現(xiàn)環(huán)境小,人員少的電視臺有很多事要做,有很多知識要學。

  實習期間和老前輩一起學習,了解并熟悉了電視臺工作處理的各個階段,主要是多看多問;電視臺的工作流程不太了解。我一邊摸索一邊自學,直到熟悉了這個站的情況。我在局里處理業(yè)務很熟練,主要是學的多,體會的多,用的手和腦子也多。

  當我第一次接觸edius軟件時,我的心情充滿了興奮、激動、期待和喜悅。我相信只要我好好學習,好好把握,做好每一件事,我一定會在實習中取得好成績。但是我發(fā)現(xiàn)很多事情看起來很簡單,但是做好卻不容易??傆X得自己在制作方面學的`挺好的。我們的導演給我看了他以前做過的新聞和故事片,我迫不及待地想展示我的才華。但是,當導演讓我按照現(xiàn)有的edius軟件做新聞的時候,我發(fā)現(xiàn)我用不了這個軟件。然后我意識到即使我學會了,也不能輕易忽略。主任小心翼翼地為我指出錯誤,并耐心地向我解釋?,F(xiàn)在熟悉做新聞,拍采訪。

畢業(yè)實習總結必備5

  進入學校,從一名學生變成一名教學生的老師,我也是有些不太適應這種轉變,不過經(jīng)過實習的這段日子,我也是有了很多的改變,自己也是變得更加的成熟,對于教學方面也是有了一些自己的想法,工作也是認真做好,有一些小小的成就,我也是對于在實習期自己的一個教學工作來總結下。

  剛來學校的時候,我其實也是擔心,我是否能教好學生,自己能不能做一名優(yōu)秀的老師,但是真的實習之后,才發(fā)現(xiàn)這些擔心有些是沒必要的,并不是一開始,我就開始上課,而是先聽課,跟著老師去課堂上,看老師是怎么講的,我也是做好筆記,下課之后,老師也是和我聊很多,讓我知道該如何的去備課,如何的去課堂上表現(xiàn),老師也是給予了我一個要求,在規(guī)定的時間內(nèi),去把課備好,去準備一堂課。

  我清楚這是我第一次站在講臺上,所以也是格外的努力,不斷的調(diào)整,根據(jù)老師的講課,我也是自己在腦海之中模擬該如何的上課更好一些,漸漸的我也是把課備好,得到老師的認可,第一堂課上的時候,我很緊張,但是同學們也是熟悉了我這個實習生,對于我也是予以了很多的支持,課堂的氛圍也是很活躍,并不會由于我講課有些磕磕絆絆而冷場,老師和學生的鼓勵,也是讓我邁出了第一步。

  在后續(xù)的課堂上,我也是變得越來越熟練,而且學生們也是很配合,讓我的課堂變得更好,在教學上,我也是不斷的汲取老師的經(jīng)驗,去運用,從開始的不成熟,到而今能從容的做好教學工作,我也是看到自己的.進步,并且得到同事和學生們的認可,我也是感到自己的付出是值得的,學生的身份和老師的一個身份的確很不一樣,雖然我自己剛做老師不久,但是我也是感受到,學生們對于知識的渴望,讓我更加的感受到自身的責任是很重的,以前我也是羨慕老師的工作,而今真的來做,也是清楚,這份責任的擔當必須要有,而且我也是真的愿意一直做老師的工作,經(jīng)過實習,也是讓我更加的體會到做老師的辛苦,但是這份辛苦我確是樂意的,而且也是想做得更好。

  當然我也是有一些不足,要繼續(xù)的去提升,改變,特別是我的經(jīng)驗也是要繼續(xù)的去積累,去讓自己的課堂更加的活躍,更能從容的把學生們教好,讓自己有更大的收獲,實習的結束,并不意味著工作的結束,反而是新的開始,我要繼續(xù)的去前行。

畢業(yè)實習總結必備6

  我是學校機電專業(yè)的學生,在大學三年的學習時間里,我積極學習專業(yè)知識,但是結合社會實際情形來看,我認為自己學習的知識還是不夠,為了加強自身在專業(yè)上的能力,參加了學院組織的實習工作,學院為了使我們了解更多的機電產(chǎn)品、設備,提高對機電工程制造技術的認識,加深機電在工業(yè)各領域運用的感性認識,開闊視野,了解相干設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,特地安排了我們到幾個具有較多類型的機電一體化設備,生產(chǎn)技術較先進的工廠進行生產(chǎn)操作實習。

  在實習期間,我們先后去過了杭州通用機床廠,杭州秘密機床加工工廠,上海閥門加工工廠,xxxx汽車廠以及杭州發(fā)動機廠等大型工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)情形,與本專業(yè)有關的各種知識,各廠工人的工作情形等等。第一次親身感受了所學知識與實際的運用,傳感器在空調(diào)設備的運用了,電子技術在機械制造工業(yè)的運用了,精密機械制造在機器制造的運用了,等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審。通過這次生產(chǎn)實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,補償以前單一理論教學的不足,為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設計打好基礎。

  在通機工廠的實習,了解了目前制造業(yè)的基本情形,只是機械行業(yè)獨有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是視察了一臺機床的各個零件的生產(chǎn)加工進程及其裝配進程,使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術制造上的具體運用。

  21世紀機械制造業(yè)的.重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡化、虛擬化、智能化以及環(huán)保和諧的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫沉重的體力勞動,要從繁瑣的運算、分析等腦力勞動中解放出來,以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動,智能化增進柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判定與適應能力。當然這一切還需要我們大家進一步的努力。

畢業(yè)實習總結必備7

  進入公司的三個月時間里,在領導和同事們的悉心關懷和指導協(xié)助下,使我在較短的時間內(nèi)適應了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的工作流程,現(xiàn)在基本能完成各項分配到的工作。

  雖然只有短短的三個月,但學到了很多,感悟了很多,以及對自身一些不足的地方得到了改進與提升,增進了對公司文化的更深了解,看到公司的發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪?;仡欉@三個月,我對于領導交代的任務總是踏踏實實完成。當然對自己的工作表現(xiàn)有滿意與也有不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。

  一、專業(yè)知識

  在這三個月里,為了不斷提高自身的化學專業(yè)知識,主管給我們經(jīng)常做考卷,通過做考卷來提高我們自身的專業(yè)。我也覺得作為一名教師,首先要先讓自身有過硬的專業(yè)知識。通過這一段的訓練,明顯感覺自身能力的提高。雖然還沒達到最高的程度,但是會繼續(xù)往這方面努力的。

  通過公司組織的賽課比賽,也不斷在提高的心理素質。在這幾個月的兩次賽課中,我看到了自己的不足,也看到了別人的優(yōu)點。我在今后的工作中我會吸取別人的優(yōu)點,好好來鍛煉自己。

  二、教學工作

  1、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣課件,課后及時對該課跟學管做出反饋。

  2、上好每一堂課。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學生的學習興趣。

  3、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求

  其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

  三個月的`試用期就要結束了,但對于我來說,還遠遠不夠,我未來的路還很長,我學習的東西還很多。我會以三個月培訓為契機,盡快地成長為一名合格的人民教師,踏踏實實地做好每一件事情,一步一個腳印的走好以后的路。相信通過自己不懈的努力,用自己的真誠和愛心去對待每一個學生,正如公司提倡的良心教育,做好自己努力的事,提升自己的能力,相信我會在教育事業(yè)中做出更好的成績,在春天花開的時節(jié),我會有更大的收獲。

畢業(yè)實習總結必備8

  給他們的一分廠的員工進行效益工資和計件工資方面的核算,求出他們的總工資.最后能以報表的形式表現(xiàn)出來,在這方面他們同進要求要個有查詢的功能,也說是說輸入工號可以調(diào)出一個員工三個月這內(nèi)的所有的工資,同時超出三個月 的可以自動消除.同時他們的工作流程是單卡流程,一個卡號,批量的進入,然后經(jīng)過員工的加工操作之后,批量的輸出。在這個方面他們有個出材量和購進量之比,也就是說如何去求他們的出材率,出材率越高,就意味著生產(chǎn)出來的好的產(chǎn)品就越多,員工的效益工資就越高。比如他們有四個產(chǎn)品:規(guī)格料、指接、拼板、集成材、他們會對這四個產(chǎn)品進行定價;如生產(chǎn)出一立方米規(guī)格料的價格是3300元、指接是3600元、拼板是4000元、而集成材則是4860元;通過這些定價我們可以很清楚的看出工廠要求員工生產(chǎn)出什么樣的產(chǎn)品。入他們的工序的材料我們稱之為毛料,而產(chǎn)出的東西我們又稱之為毛壞料,公司規(guī)定:如果員工的出材率在76。8%,那么超出的部分就是員工的`效益工資,如果低于76。8%,那么員工就沒有效益工資,負數(shù)歸位于零,按零來計算,之后他要求對員工進行效益工資分配,比如有四個工序,送料器,直邊、壓刨、四面刨、他們又給這些工序的員工進行效益比例的分配、比如送料器是13。4%、直邊是9。6%、壓刨是50。4%、四面刨是30。6%,在這里又有主副之分,比例為6和4 ,同時他要求我們將效益工資進行分配到員工,也就是說員工可以很清楚的要看到自己一天能掙多少錢,做到心中有數(shù),當然這個簡單,我們只須打印出報表就行了。

  還有一點就是對計件工資進行核算,在這方面他們也有一定的規(guī)格,比如長度,寬度,厚度在那個范圍內(nèi),就有不同的定價;比如寬度小于20mm,定價是160元;如果在20mm和40mm之間,那么定價就可能在90元左右;如果大于40mm時,那么就可能是60元了,進行計價工資統(tǒng)計之后我們就可以進行分配了,在這方面他們的比例也是不如,又會添加新的工序,如改料鋸了,還會有新的分配比例。

  剛開始我們做這個程序的時候,大家都比較盲目,只是負責人說了一下,我們就開始進行編了在這個過程之種我們吃了許多的苦,有時候凌晨三四點我們還在加班,可最后做出的作品是輸入速度太慢,我們的主管于是帶領我們到他們一樓的微機室是去看他們以前編寫的程序;不看不知道,一看嚇了我們一大跳,以前我們那有這樣想過呀,只要能做出來,沒有錯誤就行了,可是速度呢?人家一個小時輸入的東西,我們的程序可能需要一個早晨,看完之后主管對我們說:這樣的程序送你,你會用嗎?

  那個打擊呀,辛苦了幾天幾夜,最終卻是這樣的一個結果。可打擊歸打擊,我們又得重新來做!相對而言,我們這次要比以前有經(jīng)驗了,一次比一次成熟起來了,在經(jīng)歷了又一個一天一夜的奮戰(zhàn),我們終于又有新希望了,可是心情剛好,那么又傳來了消息,說他們的分配比例又發(fā)生的變動,價格又有了新的調(diào)整,這在以前我們也想過這個問題,也想好好的做,可是我們又一想他們的工廠不是要實用嗎?這方面變化的可能性很小,于是為了方期間我將有變量寫進了代碼之中,這一變,無易宣布我要破產(chǎn)。和我在一起的幾個也是這種情況,所以我們這些沒有開發(fā)過軟件的充當軟件高手的新手們又得重新面對新的問題了。

畢業(yè)實習總結必備9

  在酷熱的炎夏,讓我們有一絲清涼和激動,是這次的xx攝影實習給了我們這樣的感覺,我們?nèi)嘁恍斜持鐜滋炀蜏蕚浜玫男心?,興奮的,充滿期待的上了去往我們的實習地,xx,開始了我們歷時5天的實習生活。我們一路上欣賞著xx的另一種景色,于晚上到達了我們的第一個目的地,一個環(huán)繞著青山的小村莊,xx下,這是一個很純樸的村莊,一切看上去都那么自然,和都市的繁華形成了鮮明的對比。

  忘卻了昨日的疲憊,第二天一大早我們就起來了,天空下著小雨,青山在小雨中更加的美麗和朦朧,這是一個很好的拍攝條件,我們打著雨傘,背著沉重的攝影器材出發(fā)了,我們一路輾轉到了上頂,一路上看到了很多可以拍攝的很好的素材,野外的風景給了我們很大的靈感和啟發(fā),于是我開始尋找確定我想要拍攝的內(nèi)容,于是我把注意力放到了一塊山上很大的巖石上,上面長的小草,還有雨珠,看上去很有意境,于是想到拍點物品,隨手摘下了身上戴的項鏈,上面還有一顆珍珠,這樣的自然古樸與華麗形成了鮮明的對比,于是調(diào)節(jié)光圈,設定速度等,按下了快門,于是我的第一張作品就誕生了,雖然不能馬上看到底片,但是希望是一張滿意的作品。接著我繼續(xù)往上走,來到了山的最頂端,站在山頂,我看到了整個村莊的全部景色,真的是太美了,一個古樸的小村莊被山環(huán)抱著,這個山腳下的小村莊不僅讓人多了幾分神秘。由于小雨剛剛停止,天上的烏云正慢慢的移動著,正好與高山形成了一個很奇特的形狀,山被烏云遮遮擋擋,霧氣蒙蒙,十分美麗,我想這是一個很難得的景色,于是趕快拿出三腳架,固定好,拿出我心愛的照相機,開始準備拍攝,這樣的景色很容易消失,所以調(diào)節(jié)相機的速度要快,所以我調(diào)好以后就趕緊按下快門,而且在這個時候已經(jīng)開始變化了,所以我連續(xù)按下了幾次快門,于是我比較滿意的一張作品就誕生了,而且在回到學校以后,底片沖洗出來,也證明了這一點,我的這張作品確實還不錯,讓我還比較滿意。

  在xx下的生活是豐富多彩的,我們每天除了拍攝,還過起了純正的鄉(xiāng)村生活住在老鄉(xiāng)的家里,和老鄉(xiāng)一樣吃住,住在平房,而且是炕上,這是比較新鮮的了,在都市里很難找到這樣的感覺,雖然生活上沒有在學校那么方便和舒適,但是還是給了我們另一種生活感受,這對我們未來的生活都是很重要的。

  我們結束了xx下的拍攝實習,緊接著來到我們第二個目的地,xx。去xx的路上是很坎坷的,路上情況不怎么好,所以一路顛簸,讓人感覺很疲憊,但是到達了目的地之后還是很興奮的,和xx下完全兩種景色,一放下行李,我和幾個同學就開始附近的探險了,爬上了我們住處后面的.一個山上,感覺很特別,有點恐怖,但是很刺激。在xx的幾天,我們的生活要有所改善,而且活動范圍也比較大了。我們在xx的景區(qū)游覽拍攝了幾天,這里真是個美麗的地方,很多地方是曾經(jīng)電視劇拍攝的景點,這更讓我們興奮,而且xx里面路很崎嶇,特別有種探險的感覺,兩面都是很高很陡峭的山,中間是崎嶇的小路,路上長滿了很高的野草,野草下面還是小溪,景色真的是太美麗了,好像進入了世外桃源。這里是一個拍攝特別好的地方,我在這里主要拍攝的是山峰和小溪,對于小溪的拍攝,還真有點難度,掌握不好,出來的效果就不滿意,而且事實證明了對于小溪的拍攝我還是比較失敗的。在xx的生活是很好玩的,我們在拍攝作業(yè)之余還有很多的課余活動,比如晚上可以在住處打乒乓球,可以和同學一起做游戲,這對于我們同學之間增進了解和感情是很有幫助的。

  時間總是流逝的很快,短短五天很快就要結束了,同學們都覺得有些舍不得,畢竟在這里給了我們在學校和城市里不一樣的感覺和生活,不過,對于很快就要回到學校了,大家也都很開心,可以回到熟悉的環(huán)境了,心情自然很舒暢,不過回來的路上真是漫長,很多同學因為炎熱和路途太長都有些中暑了,不過還是堅強的到達了我們的學校。這次攝影實習對于我們來說,不僅僅是可以學到很多攝影知識,更多的是讓我們了解了我們生活以外的不同的生活和環(huán)境,這給我們適應新環(huán)境,適應新生活提供了鍛煉的機會,也讓我們同學之間增進了了解,增強了同學之間的感情。時間總是短暫的,但是留給我們的是更多值得學習和回憶的,希望我們能夠在學習知識的同時,學會更多課堂上學不到的東西,也為以后的生活和工作提供一些經(jīng)驗。

畢業(yè)實習總結必備10

  回顧這三個月來走出學校步入崗位的點點滴滴,我在學習上有了新收獲,工作上有了新實踐、生活上有了新發(fā)展。我受益匪淺,感悟良多,真可謂不虛此行。

  我在忻州市政協(xié)下設的經(jīng)濟環(huán)境委員會進行實習工作,經(jīng)環(huán)委主要是圍繞忻州市當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展熱點和生態(tài)環(huán)境治理問題進行外出調(diào)研,建言獻策。我的辦公日常主要有起草文件、接打電話、收發(fā)郵件、整理歸檔等。

  曾經(jīng),體制是花崗巖上莊嚴的“為人民服務”,而我無力書寫這鏗鏘的誓言,只能望而卻步;體制是公共權力建筑起的政治高空,而我是天空下受滋養(yǎng)的花草,只能抬頭仰望。而在市政協(xié)經(jīng)環(huán)委為期三個月的實習,給了我走進體制的機會,模擬過的辦公流程變成日常事務,識記過的公文理論變成具體實踐,設想過的交往禮儀變成現(xiàn)實場景。

  實習是讓理論轉化為實踐的中介。作為中文系秘書學專業(yè)的學生,公文寫作、辦公流程、檔案管理并不是天方夜譚,是我們兩年來逐漸內(nèi)化于心的學習經(jīng)驗。回顧我的整個實習過程,做的最多的工作便是擬寫公文,報告、函、講話稿、總結等常見文種都有涉及。在擬寫過程中,需要調(diào)動運用學習過的`固定文種格式,要結合具體主題靈活組織材料,更要細致謹慎地發(fā)現(xiàn)撰寫漏洞,做到態(tài)度嚴謹,行文流暢,格式正確,表達準確,風格一致。在一次次地練習中,我的理論認識不斷被深化,行文語言越發(fā)流暢,寫作效率逐步提升,已經(jīng)能夠熟練掌握了公文寫作,這是理論轉化成實踐帶給我的最好成果。

  實習是學習的途徑。實習內(nèi)容并不是設定好的程序,還有許多新的問題需要我們應對。計算機操作向來是我的弱點,但辦公中總要接觸計算機操作,工作無法逃避,只能迎難而上。在匯總表格中,曾經(jīng)多次遇到難題,或是自己摸索,或是請教同學,及時學習,順利解決了操作難題。

  實習工作中最讓我有新鮮感的就是外出調(diào)研了,外出調(diào)研正是學習的好途徑。走出去,看看高質量發(fā)展方針下產(chǎn)業(yè)轉型發(fā)展建設情況,看看脫貧攻堅戰(zhàn)略下人民物質和精神發(fā)生的改變,看看綠水青山就是金山銀山的準則下我們綠色自然家園的回歸。

  此外,領導的悉心指導讓我學到了很多。領導總會引導我反復修改撰寫好的公文,修改的過程就是學習的過程,汲取領導傳授的經(jīng)驗,找出不足,完善自己的工作,在不斷的改正中讓公文呈現(xiàn)出最完美的定稿。作為剛步入崗位的學生,我在工作中不能很好的將細致貫穿始終,免不了出現(xiàn)錯誤,領導們總會悉心指導我做的更好。對于疏漏,除了要認識錯誤,更要讓漏洞轉化成學習經(jīng)驗,形成教訓,引以為戒,避免釀成大錯。

  實習是邁向社會的初體驗。人是社會中的個體,無法脫離社會關系,實習讓我們的社會關系變得更加廣闊。與老師同學交往和與領導同事的交往截然不同,細致入微,察言觀色是我在新環(huán)境中的新收獲。細節(jié)一定要做好,比如提前到達工作崗位,讓工作環(huán)境保持干凈整潔,再如注重社交禮儀,小到打電話發(fā)微信的禮貌用語和見面時的及時問候,大到開會時的會議禮儀,一定要在細節(jié)上把關,察言觀色,及時反應,審時度勢。邁向社會,我們難免局促慌張,一時難以適應,但只要處處留心,關注細節(jié),我們一定能處理好社會關系,提升人際交往新能力,實現(xiàn)自身發(fā)展。

  實習是堅定理想的過程。政協(xié)實習的這段時間,接觸到許多建言獻策,資政議政的提案報告和常委會議群策群力的科學方案,這些展現(xiàn)在眼前的政治構想使我受益匪淺,是促進我向著國家富強、社會進步、人民幸福的理想前進的方向引導,是落實我為人民服務的工作初衷和最終歸屬的有力支撐。

  在眾多工作中,最讓我記憶深刻的是十一月中旬赴寧武縣的生態(tài)環(huán)境調(diào)研,我跟隨政協(xié)領導們考察汾源濕地環(huán)境治理情況和寧化古城開發(fā)建設情況。抵達考察地后,真是讓人眼前一亮,汾源的水或是清澈如練,或是蔚藍如緞,兩岸的山覆蓋了成片的植被,“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)理論煥發(fā)出真實的色彩。沿著河畔修建了寬闊的旅游線,將蘆芽山—汾源濕地—寧化古城連接起來,達到旅游資源高效整合。寧化古城的建設更是可圈可點,將良好的生態(tài)環(huán)境與古村落還有歷史文化有機結合起來,既實現(xiàn)資源利用,又具有地方特色。這些生態(tài)治理圖景和文化資源發(fā)展藍圖離不開正確的頂層設計和精準的改善措施,更加堅定了我學好知識、增長才干、建設家鄉(xiāng)的理想。

  多去實踐吧!讓抽象的理論變成具體的行動,讓行動檢驗學習的成果,讓實踐經(jīng)驗帶動今后的學習。

  多出去走走吧!看看旭日下的人間百態(tài),看看大江大河帶著泥沙翻涌而下,看看現(xiàn)代化進程中人類將何去何從。

  最后,感謝學校和市政協(xié)的陣地支持,感謝老師們的悉心培養(yǎng),感謝一直在慢慢進步的自己。

  將收獲裝進成長的行囊,繼續(xù)奔赴下一個前方。

畢業(yè)實習總結必備11

  從20xx年x月10號到20xx年x月30號,這期間我在河池市風景園林管理處實習,主要從事一些園林制圖和園林施工以及園林植物養(yǎng)護等,五個多月的實訓時間彈指一揮間就悄無聲息的流逝了,使我對園林這個行業(yè)有了更深刻、更立體、更直觀的了解,更能熟練的運用本專業(yè)的技能知識放到工作中去。就在此需要回頭總結之際,才突然意識到日子的匆匆。我想這將會是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。

  五個月前,我懷著對社會、對工作滿心憧憬和幾分迷惘,離開學校,走上社會,開始了實習的生活。在這段短暫的日子里,我學會了很多,懂得了很多,也明白了要更加珍惜現(xiàn)在擁有的生活。

  在單位時我的主要任務是

  (1)負責資料的整理、開竣工資料的編寫

 ?。?)CAD制圖操作;

 ?。?)施工現(xiàn)場放線。記得剛到單位時,我的第一份任務是整理和制作一個小區(qū)綠化工程的竣工資料。這樣的任務對我來說既新鮮又是困難重重的。在學校時雖然也學過這方面的內(nèi)容,但畢竟比較膚淺,沒有太多實踐經(jīng)驗。憑著自己的執(zhí)著和耐心,以及在同事的幫助下,我還是如期完成了這份任務。

  我還學會了地形設計平面圖還應包括地形改造中的填方、挖方內(nèi)容。在圖紙上應寫出全園的挖方、填方數(shù)量,說明應進園土方或運出土方的數(shù)量及挖、填土之間土方調(diào)配的運送方向和數(shù)量。一般力求全園挖、填土方取得平衡。

  除了平面圖,還要求畫出剖面圖。主要部位山形、丘陵、坡地的輪廓線及高度、平面距離等。要注明剖面的起迄點、編號,以便與平面圖配套。

  水系設計。除了陸地上的地形設計,水系設計也是十分重要的組成部分。平面圖應表明水體的平面位置、形狀、大小、類型、深淺以及工程設計要求。

  首先,應完成進水口、溢水口或泄水口的大樣圖。然后,從全園的總體設計對水系的要求考慮,畫出主、次湖面,堤、島、駁岸造型,溪流、泉水等及水體附屬物的平面位置,以及水池循環(huán)管道的平面圖。

  縱剖面圖要表示出水體駁岸、池底、山石、汀步、堤、島等工程做法圖。

  道路、廣場設計。平面圖要根據(jù)道路系統(tǒng)的總體設計,在施工總圖的基礎上畫出各種道路、廣場、地坪、臺階、盤山道、山路、汀步、道橋等的位置,并注明每段的高程、縱坡、橫坡的數(shù)字。一般園路分主路、支路和小路3級。園路最低寬度為0.9m,主路一般為5m,支路在2~3.5m。國際康復協(xié)會規(guī)定殘疾人使用的坡道最大縱坡為8.33%,所以,主路縱度上限為8%。山地公園主路縱坡應小于12%。支路和小路,日本資料園路最大縱坡15%,郊游路33.3%。綜合各種坡度,《公園設計規(guī)范》規(guī)定,支路和小路縱坡宜小于18%,超過18%的縱坡,宜設臺階、梯道。并且規(guī)定,通行機動車的園路寬度應大于4m,轉彎半徑不得小于12m。一般室外臺階比較舒適高度為12cm,寬度為30cm,縱坡為40%。一般混凝土縱坡在0.3%~5%之間、橫坡在1.5%~2.5%之間,園石或拳石路面縱坡在0.5%~9%之間、橫坡在3%~4%之間,天然土路縱坡在0.5%~8%之間、橫坡在3%~4%之間。

  除了平面圖,還要求用1:20的比例繪出剖面圖,主要表示各種路面、山路、臺階的'寬度及其材料、道路的結構層(面層、墊層、基層等)厚度做法。注意每個剖面都要編號,并與平面配套等等。

  走上工作崗位,我認為最主要的任務就是學習,在工作中學習。也許這里的一切對我來說都是從零開始,但我相信,不懂多問、多聽少發(fā)表議論,是一切進步取得的前提和基礎。平時,我一有時間就上網(wǎng)查閱各種與園林相關的資料和信息,網(wǎng)易園林、瘋狂園林人、園林在線……各大園林網(wǎng)站都留下了我求知的足跡。我還閱讀了《園林綠化五大員》、《園林工程景觀與設計》、《園林工程計價》等園林書籍,受益匪淺。通過理論學習和日常工作積累,使我對園林這個行業(yè)有了更深刻、更立體、更直觀的了解,我意識到園林行業(yè)發(fā)展的迅猛和行業(yè)內(nèi)競爭的激烈。只有不斷學習,不斷提高,不斷充實自己,才能在將來日益激烈的競爭中擁有立足之地。

  在這五個月里,我兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,從不遲到早退,心中謹記為學校樹立良好形象、爭得榮譽的信念。工作中,時刻聽從上級領導的安排,團結同事,不斷提升自己的團隊合作精神,因為我深知我們園林的每一個工程是不可能靠一個人的力量完成的,而都是要通過大家共同的努力、默契的配合才能達到的。今后我要更加的努力學習,成為一名出色的工作人員。

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