下面是范文網(wǎng)小編分享的中秋送溫暖活動(dòng)總結(jié)5篇 開展中秋送溫暖，供大家閱讀。
中秋送溫暖活動(dòng)總結(jié)1
“月到中秋分外明，人逢佳節(jié)倍思親”，對(duì)監(jiān)管場所內(nèi)的在押人員來說，在中秋節(jié)這樣闔家團(tuán)聚的節(jié)日里，對(duì)家人的思念愈發(fā)強(qiáng)烈。為舒緩在押人員佳節(jié)思親的心情，保證監(jiān)所安全無事故，扎實(shí)推進(jìn)“平安新宣漢建設(shè)”，宣漢縣看守所遵循傳統(tǒng)習(xí)俗，開展了“中秋送溫暖”系列親情活動(dòng)。
一是開展“親情零距離”會(huì)見活動(dòng)。宣漢縣看守所民警們放棄休息時(shí)間，安排留所服刑表現(xiàn)優(yōu)秀人員于中秋節(jié)假日期間與親人零距離會(huì)見。在親情會(huì)見現(xiàn)場，兩位年邁的父母帶著兩個(gè)孫兒，對(duì)其兒子說道：孩子，你在看守所要好好學(xué)法，好好做人，別再打架鬧事啦，出來以后我們重新開始；一位媳婦深切的對(duì)老公說：老公，我會(huì)把家庭生活維持好，店里的生意也很好，現(xiàn)在我們的光景越來越好啦，就等你出來跟我們團(tuán)聚。緊緊的擁抱，家屬一句句溫暖的話語，一雙雙期盼的眼睛，讓服刑人員感到了無比的溫暖，堅(jiān)定了他們努力改造、早日回歸社會(huì)與親人團(tuán)聚的信心。
二是開展“中秋寫寄語”活動(dòng)。近200名在押人員在民警的組織下，紛紛在明信片寫下了中秋送給親人的寄語，有的是寫給父母，有的'是寫給妻子，有的是寫給兒女……字里行間，都表達(dá)著深深的愧疚和濃濃的思念。在押人員陳某，在明信片上寫下“平安”兩字。他說平安是福，身體健康是平安，不違法犯罪是平安，身體不受到任何傷害也是平安，在中秋到來之際，他最想把“平安”這兩字送給上班的妻子、上學(xué)的兒子和年邁的父母。人性化的管理，暖心的關(guān)懷，讓參加填寫寄語的每個(gè)在押人員激動(dòng)不已，他們紛紛表示將一定好好接受改造，重新回歸社會(huì)。
三是開展“益智、益體”文娛活動(dòng)。為深入推進(jìn)監(jiān)所文化建設(shè)，滿足在押人員精神文化需要，豐富在押人員文娛生活，營造快樂、和諧的中秋節(jié)日氛圍，除組織在押人員收看中秋節(jié)目外，宣漢縣看守所還認(rèn)真謀劃、積極籌備，組織開展了象棋、撲克、拉力賽、斗雞等健康有益、積極向上的文娛活動(dòng)。在押人員積極參與，現(xiàn)場氣氛熱烈?；顒?dòng)最后，民警根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，為在各項(xiàng)活動(dòng)中成績優(yōu)異的監(jiān)室和在押人員頒發(fā)了獎(jiǎng)品。
四是開展“發(fā)月餅、送溫暖”活動(dòng)。在改善伙食的基礎(chǔ)上，宣漢縣看守所還為每位在押人員精心準(zhǔn)備了月餅，在分發(fā)月餅時(shí)，民警不忘教育在押人員感恩黨和政府，并希望他們?cè)谒寄钣H人之余，要正確面對(duì)生命中的挫折和自己犯下的錯(cuò)誤，要正確面對(duì)過去和現(xiàn)在，以積極心態(tài)迎接今后的生活。在押人員劉某說道：“同樣的節(jié)日，不一樣的感慨，沒想到在這里也能吃上美味的月餅，也能過上一個(gè)溫馨的節(jié)日，我們只有認(rèn)真反省自己的錯(cuò)誤，服從看守所的管理教育，真誠地改正自己的錯(cuò)誤”。
五是開展重點(diǎn)人員“面對(duì)面、心換心”交流。重點(diǎn)、重型人員是看守所內(nèi)的定時(shí)炸彈，他們案情重、壓力大、心理脆弱，極易發(fā)生自殺、自殘和脫逃事故，在中秋佳節(jié)來臨之際，宣漢縣看守所提前做好所內(nèi)在重點(diǎn)人員的管控措施，管教民警按照“細(xì)心對(duì)待、耐心教育、暖心感化”的工作方法，本著因人施策、因事施策的原則，與所內(nèi)的幾名重點(diǎn)人員逐一談話，在談話中曉之以理、動(dòng)之以情，讓他們看到前途和光明，樹立生活的信心和勇氣，打消其自殺、自殘和脫逃的念頭，穩(wěn)定情緒，筑牢監(jiān)所平安基石，確保監(jiān)所安全穩(wěn)定。
此次活動(dòng)是宣漢縣看守所推行人性化管理的又一項(xiàng)工作舉措，在維護(hù)監(jiān)所安全穩(wěn)定的同時(shí)，進(jìn)一步深化了在押人員教育轉(zhuǎn)化工作，達(dá)到了良好的實(shí)際效果，有效促進(jìn)了看守所政治文明、法治文明建設(shè)。
中秋送溫暖活動(dòng)總結(jié)2
即將來臨，友誼村在9月27日組織開展了牽手留守兒童共度節(jié)活動(dòng)。我們友誼村共有留守兒童23人，這些孩子的父母大部分在外地打工，都是隔代教育。由于長期不在孩子身邊，許多孩子的個(gè)性較偏內(nèi)向。為了讓孩子們?nèi)谌肷鐣?huì)，有個(gè)活潑健康的個(gè)性，更為了讓孩子們度過一個(gè)快樂的節(jié)日，我村開展了“中秋送溫暖”主題活動(dòng)。志愿者們不僅為孩子準(zhǔn)備了香甜可口的中秋月餅和水果，還開通了“親”，讓留守兒童和遠(yuǎn)方的父母通過視頻敘親情、訴思念?；顒?dòng)中志愿者和村干部和孩子們一起互動(dòng)做游戲，格外熱鬧。
圖為志愿者把帶來的'蘋果、月餅等物品分發(fā)到每個(gè)孩子的手中，有些孩子津津有味地吃了起來，多數(shù)孩子則把收到的禮物裝在口袋里準(zhǔn)備帶回家給爺爺奶奶嘗嘗，可見他們都是一些有孝心的好孩子。
中秋送溫暖活動(dòng)總結(jié)3
“情系職工，月寄相思”
-----項(xiàng)目部開展迎中秋送溫暖活動(dòng)
千里試問平安否？且把思念遙相寄，綿綿愛意與關(guān)懷，濃濃情意與祝福。
雙節(jié)將至，項(xiàng)目部在進(jìn)行施工大干的同時(shí)，不忘將企業(yè)的關(guān)愛和溫暖送到職工家里，勿以善小而不為，以實(shí)際行動(dòng)踐行和諧企業(yè)理念。
9月初，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子就開始策劃迎中秋送溫暖活動(dòng)。由項(xiàng)目辦公室牽頭，統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目全體職工的家鄉(xiāng)地址、郵編、家屬姓名等，并一一認(rèn)真核對(duì)，確保將溫馨的月餅及時(shí)地、準(zhǔn)確無誤地寄到職工家屬手里，表達(dá)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體職工的一片關(guān)愛之情。經(jīng)過近10天的籌備工作，項(xiàng)目部將245份載滿祝福的華美月餅分別寄到了245位職工家里，同時(shí)寄去佳節(jié)賀卡，祝愿職工家屬們雙節(jié)快樂，心想事成。
用真誠換真心，以真情贏信任，這份特別的'節(jié)日祝福令全體職工倍受鼓舞，大家紛紛表示：為了這份關(guān)愛，大家一定要在項(xiàng)目的關(guān)鍵時(shí)期以更加高漲的熱情和干勁投身到工程建設(shè)中去，在“百日攻堅(jiān)”勞動(dòng)競賽活動(dòng)中發(fā)揮更大的作用，為項(xiàng)目部承建工程早日建成通車目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奉獻(xiàn)自己的最大力量！
中秋送溫暖活動(dòng)總結(jié)4
迎中秋，送溫暖
——連云港中支開展走訪慰問員工活動(dòng)
在中秋佳節(jié)來臨之際，總經(jīng)理室陶洋總率綜合管理部于9月26日走訪慰問我司部分員工，向員工家屬致以中秋問候，并送上中秋慰問品，表達(dá)一份節(jié)日祝福。
這次活動(dòng)走訪了部分新老員工代表，對(duì)他們?yōu)槲宜咀龀龅呢暙I(xiàn)表示感謝，并了解他們?cè)诠ぷ魃钪杏龅降膯栴}和困難，陶總表示將一如既往的關(guān)心支持員工的工作，切實(shí)幫助員工解決在工作生活中遇到的困難與問題，進(jìn)一步營造更加寬松的工作環(huán)境，優(yōu)化管理，同時(shí)希望他們能夠繼續(xù)關(guān)心支持連云港中支的發(fā)展，為我司作出更大的貢獻(xiàn)。
通過這次走訪，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和員工的.歸宿感，讓員工家屬解了了陽光文化，增進(jìn)對(duì)公司的親切感，對(duì)員工工作更加支持，同時(shí)激發(fā)了員工的感恩心與榮譽(yù)心，員工紛紛表示：陽光是一個(gè)大家庭，為了家人、為了團(tuán)隊(duì)，我們一定會(huì)更努力、更有激情的投入到工作中去！
中秋送溫暖活動(dòng)總結(jié)5
中秋送溫暖 今天是中秋佳節(jié)，我們先鋒小隊(duì)拎著月餅和水果，去復(fù)興敬老院給那里的老人們送溫暖。到了那里，我們跟隨著在敬老院工作的阿姨到了四樓，一間間房間里住滿了老爺爺和老奶奶。令我印象最深的是一位九十多歲的老爺爺，他無力地躺在床上，輕聲地呻吟著，我低著頭，拎起月餅對(duì)老爺爺說：老爺爺，這時(shí)我們送給您的中秋禮物，祝您萬事如意，長命百歲！老爺爺用手輕輕地接過月餅，臉上露出了開心的笑容。送完月餅后，我和小隊(duì)成員們有的在掃地，有的擦窗戶，還有的擦欄桿，把一樓打掃得干干凈凈。 這次活動(dòng)使我懂得了要尊重老人，關(guān)心老人，有時(shí)間要多去看望他們。 【寫作指導(dǎo)：中學(xué)生隨筆寫作方法】 隨筆和其他文體有所不同，它沒有正襟危坐、一本正經(jīng)的作文架勢(shì)，其文思常常如風(fēng)吹林響，泉激石鳴，即興而生，隨意而發(fā)，不求自得；其行文如汩汩山泉，順勢(shì)而下，意到筆隨；其題材可大可小，其篇幅可長可短，完全發(fā)乎自然。但隨筆看似隨意，實(shí)則費(fèi)心，它往往從生活中和書本上隨處得題，信手拈來，借題生發(fā)。它的視野比較開闊，談天說地中傳達(dá)出深刻獨(dú)到的人生體驗(yàn)，左右逢源中表現(xiàn)出淵博的知識(shí)，它的`思路不拘泥于一點(diǎn)靜止不動(dòng)，而是如行云流水般通達(dá)酣暢。當(dāng)然，中學(xué)生的隨筆寫作與作家們的隨筆創(chuàng)作在深度、廣度、厚度上有所不同，但在寫作本質(zhì)上并沒有什么不同，即隨意、自由、小巧、雅致、雋永，貴在寫出自己的真情，顯出自己的性靈，給讀者一點(diǎn)清涼、一點(diǎn)寧靜、一點(diǎn)感動(dòng)、一點(diǎn)啟迪，真正做到我手寫我心。 中學(xué)生怎樣才能寫好隨筆呢？筆者認(rèn)為，應(yīng)該做到以下四個(gè)方面： 一、敏感 現(xiàn)代社會(huì)，日新月異，生活的變化，心態(tài)的波動(dòng)，喜怒哀樂，千姿百態(tài)。敏感的、善于觀察和感悟的學(xué)生，會(huì)抓住生活中的一段經(jīng)歷、一絲感觸、一星冥想、一次奇遇、一次邂逅、一點(diǎn)糾葛、一個(gè)插曲、一場夢(mèng)幻，自然界的一叢草木、一塊山石、一朵鮮花、一片雪花、一只飛鳥、一場雨雪、一顆流星，也可以是一個(gè)畫面、一種意境、一個(gè)人物，甚至是偶爾聽到的幾句對(duì)話，以及從生活平面飛躍的一點(diǎn)浮想，都可能心有所動(dòng)，激發(fā)情感，產(chǎn)生思想。所謂靈犀一動(dòng)，心有所感，乘興走筆，倚馬可待，說的就是這種情景。細(xì)小、片斷、零散、平凡的事物，常常容易被學(xué)生忽視，偶爾獲得的新鮮感受、情思火花又稍縱即逝，學(xué)生沒有靈敏的感覺，沒有沉思的心靈。就可能失之交臂。所以，學(xué)生要有一顆敏感的心，敏銳地抓住偶爾得來、稍縱即逝的對(duì)話、動(dòng)作、場面、情思、感受，把它寫出來，寫得別具意味，引人人勝，令人回味。 二、真實(shí) 余秋雨說：散文是一種不帶什么表演意識(shí)的直白坦示，在散文中的任何矯情、空泛、玩弄比在其他文體中更讓人難受。散文作為一種文體的自立首先是一種心態(tài)的自立。這段話啟發(fā)我們，隨筆最擅長的是以一顆真誠的心。抒寫自己在生活中的所見所聞所思所感。我手寫我心，這顆心。應(yīng)該是一顆真實(shí)的心靈，不矯揉，不做作，更不能虛偽。應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生不拘一格，隨心而寫，尚真忌偽，無論是敘述描寫，還是抒情議論，都要真實(shí)地反映自我的觀察，自我的認(rèn)識(shí)，自我的評(píng)價(jià)，摒棄虛情假意，反對(duì)刻意為文。真實(shí)再現(xiàn)，真切流露，真情表達(dá)，純凈自然，出于天籟。從某種意義說，隨筆就是作者與自己心靈的真誠對(duì)話，就是真摯地向讀者袒露自己的靈魂，絕無矯飾。 三、有昧 隨筆作為一種自由的文體，應(yīng)該努力寫出一些意味，因情而動(dòng)，依實(shí)寫來，聯(lián)類生發(fā)，議論風(fēng)生，聯(lián)想升華，率性而作，涉筆成趣，從而表現(xiàn)了一種認(rèn)識(shí)，一種體驗(yàn)，一種感情，一種咀嚼，形成一種情景理相生、含蓄蘊(yùn)藉的意向空間，呈現(xiàn)出意蘊(yùn)、情致、理趣，空靈中有實(shí)，飄逸中有根，柔媚中有骨，或以事感人，或以情動(dòng)人，或以思想啟迪人，以智慧愉悅?cè)?，才能有意味，才能意味深長。當(dāng)然，這一切不需要長時(shí)間準(zhǔn)備，也不需要反復(fù)醞釀，正如陸游所說：文章本天成，妙手偶得之。不需要刻意追求，偶爾得之即可。 四、靈活 隨筆在構(gòu)思上具有零散性、發(fā)散性、隨機(jī)性，學(xué)生面對(duì)一物之微、一時(shí)之得，生發(fā)出豐富的聯(lián)想和想象，比物連類，上下串聯(lián)，一氣貫注，敷衍成篇。在表達(dá)方式上，可再現(xiàn)一個(gè)小場景，可記敘一個(gè)小事情，可描寫一個(gè)鮮明的人物，可抒發(fā)一種動(dòng)人的情感，可表達(dá)一種獨(dú)特的感悟。在風(fēng)格上，可樸實(shí)清秀，可雄渾剛勁，可瀟灑俊逸，可峭利冷峻，可沖淡平和?？煽侦`溫婉，可娟秀纖巧，可充滿鄉(xiāng)野之氣，可洋溢都市風(fēng)情，可莊可諧，豐富多彩。在篇幅上，長短不拘，長的可達(dá)千
字，短的百字左右，隨表意的需要而定，一般以短章小制為主。 隨筆的隨意、自由為學(xué)生的寫作提供了廣闊的空間，但也要防止兩種可能出現(xiàn)的問題：一是立意的粗俗，層次低，隨心所欲，缺少思辨，思想觀點(diǎn)偏頗，總是著眼于個(gè)人得失，局限于個(gè)人小天地，肆意發(fā)揮個(gè)人的不健康情感；二是用筆的粗糙，結(jié)構(gòu)安排、技巧運(yùn)用、語言表達(dá)上不講究，缺少審美眼光，泛泛道來，寒傖淺陋，面目可憎。為此，需要引導(dǎo)學(xué)生立意高遠(yuǎn)，追求情趣理趣，生動(dòng)、形象、自然、鮮活、豐富、精美，富于文采。 真切而不沉重，輕靈而不空泛，自然而有品位，恬淡而有趣味，應(yīng)該是中學(xué)生隨筆寫作追求的目標(biāo)。
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