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小學寒假活動總結(jié)11篇 學校寒假活動總結(jié)

時間:2024-01-30 11:07:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編收集的小學寒假活動總結(jié)11篇 學校寒假活動總結(jié),供大家參閱。

小學寒假活動總結(jié)11篇 學校寒假活動總結(jié)

小學寒假活動總結(jié)1

  時間過得真快,鞭炮聲聲還猶在耳邊,快樂的寒假就結(jié)束了。幾天的寒假顯得特別短暫,但是仍是那么快樂與有意義。

  隊員們在寒假的時候不僅好好休息,還參加了一些社會實踐活動。正值春節(jié),隊員們?nèi)チ私饬嗽S多關(guān)于春節(jié)的`民族風俗習慣,比如貼春聯(lián)、吃餃子、拜年、壓歲錢、吃團圓飯等等;隊員們還收集了許多春聯(lián),一幅幅春聯(lián)體現(xiàn)了人們對幸福生活的贊美、對美好生活的向往。

  隊員們時刻牢記自己是一名少先隊員,在做客時,能做一個有禮的小客人;在招待客人時,能做一個熱情的小主人;在公共場合,能做一個文明的小游客。在家中,很多隊員都能幫助家長做一些力所能及的家務勞動,如掃地、拖地、洗碗、擦桌等等。

  隊員們在休息玩樂的同時都沒有忘記學習。隊員們都能按時、認真完成寒假作業(yè)。隊員們還利用假期看了一些好書,《讓我安靜五分鐘》《你看起來好像很好吃》等等,完成了校少先隊布置的手工作品。還有的隊員還練字畫畫等等。

  寒假雖然短暫,但卻過得那么豐富、充實、快樂……

小學寒假活動總結(jié)2

  寒假孩子們暫時告別了校園,同學們的活動天地寬了。在課堂之外的廣闊天地中,讓小學生們通過參加各種健康有益的活動,在玩樂中開闊眼界,增長見識,健全人格,增強生活本領(lǐng),培養(yǎng)孩子的綜合能力極為必要。鄂爾多斯市東勝區(qū)實驗小學少先隊為了豐富學生的寒假生活,使學生更多的了解社會,參與社會實踐,真正能使所有學生在寒假期間“受教育,長才能”,使每位學生過上一個充實而愉快的寒假。我校依據(jù)局里的部署以及學校的實際情況,對學生寒假社會實踐活動進行了周密安排。

  春節(jié)已近,春節(jié)是我國人民合家團聚、辭舊迎新、探親訪友、孝敬長輩的最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。為培養(yǎng)同學們的感恩意識和辦事能力,我們從一年級就讓孩子積極參加下列社會實踐活動:

  1、每天做一件力所能及的孝敬父母的`實事(比如嘗試著掃地、擦灰、洗碗等簡單勞動,給爸媽遞一杯熱水,洗小件的衣服,給爸爸講個笑話……

  2、學習社會實踐技能(讀繪本故事書,學會自己穿衣、疊被子,初步學會簡單的小制作,能進行簡單的維修和小發(fā)明;給家里的盆景剪枯枝修葉,學習一點植物栽培的常識,栽培一兩種花卉,了解一些動物科學飼養(yǎng)的常識)。

  3.做件敬老、愛老、助老的好事。

  開學后,我們對孩子們的社會實踐活動的情況進行了匯總,一年級孩子識字量小,他們利用畫筆、相機展示了他們多彩的假期。對孩子們的作品進行了評選獎勵。進而養(yǎng)成學生多動腦、多動手的習慣。

小學寒假活動總結(jié)3

  開展“尚德”活動,奉獻一片愛心,爭梅開春爛漫,竹報歲平安。愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,為了讓每個少先隊員度過一個“安全、充實、健康、文明”的假期,結(jié)合上級工作要求,xxxx寒假,小學少先隊大隊部為孩子們制定了實踐活動方案。

  一、當“尚德小標兵”。要爭當“尚德小標兵”得從三個方面入手,那就是“敬老人,孝父母,愛同伴”。孩子們通過送老人禮物,通過幫助父母勞動,對父母說感謝等形式向父母回報了恩情。

  二、開展“寫對聯(lián),剪穿花”活動,感受傳統(tǒng)新年文化,培養(yǎng)學生鍛煉自我、助人為樂、敢于奉獻的'精神。

  三、開展“文明歡度春節(jié) 拒絕煙花爆竹”活動。少先隊召開主題班會,張貼《禁止燃放煙花爆竹,共創(chuàng)文明綠色家園》宣傳畫。

  通過此次活動,同學們體驗到了勞動的艱辛,培養(yǎng)他們的動手能力,增強了環(huán)保意識,度過了一個難忘的寒假。

小學寒假活動總結(jié)4

  社會實踐活動是時代的呼喚,是加強社會主義精神文明建設的必然要求,也是當代青少年學生“展現(xiàn)自我,服務社會”的重要載體。為把社會實踐活動落到實處,我校把社會實踐活動作為日常工作的一項重要內(nèi)容來抓。

  通過活動,促進了學生全面素質(zhì)的發(fā)展,培養(yǎng)和提高了學生的社會實踐和創(chuàng)新能力,對學生進行了愛國主義、集體主義、社會主義教育和愛勞動的教育,擴大了學生的視野,增長了社會經(jīng)驗,進一步延伸了課堂,加強了思想政治教育、品德教育、紀律教育,提高了學生為人民服務、為社會主義服務的意識,幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價值觀和世界觀,為使學生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀律”的四有新人奠定了基礎。為將社會實踐活動更好地推向深層次,現(xiàn)將本學年活動簡要總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導重視機制健全措施得力社會實踐活動是加強青少年學生思想政治教育,引導青少年學生健康成長成才的一項重要舉措。社區(qū)服務和社會實踐活動的開展,為學生接觸社會提供了機會,有利于激發(fā)青少年學生奮發(fā)有力的主動性、積極性和創(chuàng)造性,有利于增強青少年學生建設祖國,振興中華的使命感、責任感和緊迫感;有利于幫助青少年學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、這是學校領(lǐng)導班子的共識。為此,學校校長專門召開了有關(guān)人員會議,為社區(qū)服務和社會實踐活動做了部署,對相關(guān)活動做了周密安排和精心組織,結(jié)合我校自身特點和各年段學生的實際情況,制定了內(nèi)容詳實、可操作性極強的活動方案。并召開完小會議,統(tǒng)一思想,提高認識,提出具體要求。

  二、內(nèi)容豐富形式各樣

  1.通過到連隊清理衛(wèi)生和清除白色污染活動。在各個方面都取得可喜了成績,促進了文明建設。通過這些活動,廣大學生不僅鍛煉了自己的能力,受到了啟發(fā)與教育,更以一片真情回報社會,向全社會展示了新世紀青少年學生的卓越風采,獲得了社會的廣泛好評,同時也帶動了社區(qū)居民的環(huán)保意識,有的連隊職工說:“學生為我們清除了散落的垃圾,今后我們再也不好意思到處亂扔了”。

  2.在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動中,學生一邊勞動一邊和居民談心了解社區(qū)情況,拉進了與居民的感情,改善和促進了社區(qū)的.環(huán)境衛(wèi)生狀況,增強居民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識,培養(yǎng)了學生愛勞動的好習慣和為人民服務的思想,在實踐中接受了教育。培養(yǎng)了學生關(guān)心勞動人民,熱愛勞動的好作風、好習慣。

  3.通過這次社會實踐活動,學生的服務意識進一步增強。教育了學生,培養(yǎng)了他們了服務意識,并牢固樹立了為人民服務、為社會主義服務的思想。

  總之,我校的社會實踐活動,真正做到了主題突出,組織有力,特色鮮明,成績顯著,使學生接受了教育、增長了才干、為社會做出了貢獻,弘揚道德新風,展現(xiàn)了自我風采。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作,不斷豐富社區(qū)和社會實踐活動的內(nèi)容和機制,為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻!

小學寒假活動總結(jié)5

  本學年學校結(jié)合教育局工作安排和學校工作要求,結(jié)合學校實際,充分以假期為契機,以“關(guān)愛、感恩、責任”為主題,引導學生認識社會,了解社會,從小事做起,為推進家庭和諧,社會和諧盡點心,出點力,讓學生過一個文明、有益、健康、充實的假期,發(fā)揮社會實踐活動的作用,讓學生了解社會形勢、了解村連情民意、提高綜合素質(zhì)。假前召開了全校師生動員會,班主任適時做好指導,加強信息溝通,交流經(jīng)驗,推動假期學生社會實踐活動的開展。引導學生開展體驗勞動、公益活動、助殘幫孤志愿者活動等多種形式的社會實踐活動;引導學生熱愛家鄉(xiāng)、服務社會,開闊學生眼界,陶冶學生情操,增長知識,提高能力,磨煉意志,愉悅身心,使學生全面健康地成長。為使以后學?;顒娱_展的更好,確?;顒禹樌麑嵤?,特把學生寒假社會實踐活動做以下總結(jié):

  一、高度重視,認真組織

  假期前,學校對各班主任進行了工作布置。各班積極響應、認真落實,根據(jù)每班自身特點,學生特點,進行活動安排,同時對活動內(nèi)容進行講解、指導。我們努力做到隊活動與個體實踐相結(jié)合、學校與家庭相結(jié)合、學校與社會相結(jié)合。

  二、緊密結(jié)合實際,多形式開展社會實踐活動

  (一)、放假前,少先大隊輔導員王海英老師把社會實踐活動向?qū)W生提出具體要求,做好動員工作。要求學生把參加活動的`情況做好記載。努力增強學生參與社會實踐的意識,使學生真正在活動中受到啟發(fā)和教育。

 ?。ǘ⒏卸鞲改感?,孝心無價。

  高年級學生學著給父母做一次感恩飯,低年級學生為父母泡一杯感恩茶,說一句感恩話等形式。提示學生不僅要在特殊的日子像父親節(jié)、母親節(jié)、父母的生日等獻上我們對父母的一份愛心,在平日里我們就可以做一些力所能及的事,讓父母感受到我們對他們的愛。通過這項活動同學們感受到了父母的辛勞、父母的愛,懂得了知恩感恩,提高了道德素質(zhì)。從身邊親人做起,通過愛父母、愛家庭,進而推己及人,達到愛同學、愛老師、愛學校、愛社會、愛祖國的目的。(三)每人針對假期參加的實踐活動,寫一篇關(guān)于假期社會實踐活動的文章,記錄下自己實踐活動的經(jīng)歷、體會、感想等,寫出了自己的真實感受。

  本學年實踐活動通過這一系列形式多樣的主題,得到了學校領(lǐng)導的重視和家長的大力支持,取得了成功。雖然每學期只是短短的三十幾天,但是給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的。實踐使他們多了一份責任,多了一份愛心,多了一份成熟,培養(yǎng)了他們的社會實踐能力,促進了他們健康、全面地發(fā)展。

  塔水處上游小學

  20xx.7

小學寒假活動總結(jié)6

  為了培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造和綜合實踐能力,提高小學的思想道德水平和社會實踐能力,不斷探索并拓展德育新途徑,引導學生用親身體驗的感受去了解事物的變化。我校在認真總結(jié)以往寒假社會實踐活動的基礎上,根據(jù)cs市《關(guān)于開展20xx年寒假志愿服務活動的通知》的精神以及本校實際,結(jié)合我市區(qū)創(chuàng)建全國文明城市我校開展了豐富多彩的社會實踐活動?,F(xiàn)在將我校開展情況總結(jié)如下:

  一、高度重視認真組織

  為了夯實此項工作,我校大隊部認真計劃、實施并在寒假前給全校學生下發(fā)了活動安排,將活動內(nèi)容、對象、形式,逐項落實到不同的班級。因此,在寒假期間學校有各年級都踴躍參加了不同形式的社會實踐活動。

  二、活動內(nèi)容豐富,形式靈活多樣

  我校社會實踐活動形式多樣,有集體性的,也有單個開展活動的',通過查看活動記錄單和各班活動總結(jié),反映出學校寒假道德實踐活動內(nèi)容比較豐富。

  1、“快樂小義工”活動。我校全校同學參加“快樂小義工“,每個學生都認真填寫了”社區(qū)服務活動記錄表“,蓋上了社區(qū)公章;有的學生表上還簽有社區(qū)負責人的意見,有的學生對活動過程做了詳細的描述。社區(qū)活動的內(nèi)容也很豐富。如:周穎到社區(qū)老年活動中心打掃衛(wèi)生;左雨欣、李與時等到福利院給福利院的孩子、老人拜年,送糖果。游子戀和父母一起為社區(qū)打掃衛(wèi)生。

  2、我的“幸福夢“。我校一直堅持讓學生感恩幸福生活、感恩幸福生命的活動。在假期想想”我的幸福夢“是什么,怎樣實現(xiàn),開學的時候就一起去完成。每個人都有幸福的事情,我校同學就在開學寫下了自己的新年目標,這個可以在各班的成長樹上看到。

  3、“寫給藍天的信”。學生的一封信情真意切,有的把藍天比喻父母寫出對父母的感恩感謝,有的就某些問題進行了溝通。每年在各班的推薦下,我們會挑選出優(yōu)秀的文章參加區(qū)級評選。

  4、本年根據(jù)各年級的情況,我校還進行不一樣的實踐活動。一是要求分年級進行小調(diào)查。通過看調(diào)查寫出自己的感受,不僅選題貼近我們的生活,而且調(diào)查報告很有質(zhì)量;二是開展我的20xx年新年愿望各種體驗活動,讓學生通過此活動規(guī)劃自己;三是為了培養(yǎng)學生的動手能力和思想,要求學生進行我的分享。

  三、反饋、展示情況

  寒假結(jié)束前,老師的預備周,我校就要求各班進行反饋,只見班主任以“七彩生命”為主題展示同學們的寒假實踐,另班主任根據(jù)上交情況進行評比。通過“寫給藍天的信”“閱讀助飛中國夢假期讀書活動”、“幸福夢”主題攝影活動、“科技創(chuàng)新小制作、科學論文撰寫、科學實踐、科幻繪畫、“快樂小義工”實踐活動”等活動,引導學生過一個既飽含親情又富有教育意義的寒假,同時在活動中讓學生體會溫馨親情,體驗生活樂趣,了解社會、增強創(chuàng)新精神和實踐能力,使學生在實踐中受教育、長才干、揚正氣。

  四、經(jīng)驗與不足

  此項工作由于領(lǐng)導重視,有機會地扎實推薦,因此,做到了有的放矢,富有成效。把局要求和學校特色結(jié)合起來,保持學校特色的延續(xù)性。分年級段布置寒假綜合實踐活動內(nèi)容,有針對性。努力讓學生的社會實踐活動豐富多彩,切實培養(yǎng)學生的實踐能力。做到以人為本,尊重生命,讓學生熱愛生命,發(fā)揮我?!巴挠恕钡睦砟?。

小學寒假活動總結(jié)7

  一、師生高度重視,活動內(nèi)容安排扎實到位

  為了保證寒假社會實踐活動不流于形式,學校認真總結(jié)了過去開展社會實踐活動的得與失,汲取了以往工作經(jīng)驗,在安排工作之前,組織教職工充認真學習了縣教育局《關(guān)于我縣中小學生開展寒假實踐活動的通知》的文件精神及有關(guān)要求,讓全體教職工充分認識開展寒假社會實踐活動的重要意義。結(jié)合本校實際,將社會實踐活動歸結(jié)為9大主題。

  一是積極參加“感恩”回報活動,利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事,如冼衣、做飯、打掃衛(wèi)生,用這種方式來表達對父母的養(yǎng)育之恩,從而懂得如何去感恩,養(yǎng)成感恩的習慣;

  二是在節(jié)假日向親朋好友積極宣傳“開車不飲酒,飲酒不開車”,堅決拒乘酒駕車;

  三是看一場好的電影、欣賞一次畫展、參觀一座博物館,提高審美意識和藝術(shù)情趣;

  四是堅持體育鍛煉,選擇一兩項自己喜歡的體育運動,每天堅持鍛煉;

  五是繼續(xù)開展“讀好書,寫讀后感”活動。

  六、通過網(wǎng)絡書籍,進行一次中國傳統(tǒng)文化禮儀學習,做一名“慈孝”學生,并刊出一份以“感恩、慈孝”為主題的手抄報;

  七、學習普法等有關(guān)知識,并刊出一份以“學法、守法”為主題的手抄報;

  八、開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動,去家鄉(xiāng)標志性的、變化最大最有影響的地方游玩,寫一篇游記記錄下發(fā)現(xiàn)的變化,還可用鏡頭記錄下來,期初在班級中搞一次影展;

  九、參加一次社會實踐活動,在社區(qū)做一些義務勞動,做個“環(huán)保小衛(wèi)士”,做一份以“綠色環(huán)?!睘橹黝}的手抄報。各班均能按時按要求完成任務,扎實開展了不同形式的'寒假社會實踐活動。

  二、活動內(nèi)容豐富,形式靈活多樣

  我校社會實踐活動形式多樣,有集體性的,也有單個開展活動的,通過查看活動反饋表和各班活動總結(jié),反映出學校寒假社會實踐活動內(nèi)容比較豐富。

  一是要求四、五年級學生利用寒假利用網(wǎng)絡等資源寫一篇讀后感、完成一幅手抄報。通過閱讀書籍、收集資料寫(畫)出自己的感受,進一步使學生了解祖國的變化和遵守法律法規(guī)的重要性。這樣大大拓展了學生的知識視野;

  二是開展各種體驗活動,讓學生通過親身體驗感悟做人道德;

  三培養(yǎng)了學生的動手制作能力。

小學寒假活動總結(jié)8

  一、師生高度重視,活動內(nèi)容安排扎實到位

  為了保證寒假社會實踐活動不流于形式,學校認真總結(jié)了過去開展社會實踐活動的得與失,汲取了以往工作經(jīng)驗,在安排工作之前,組織教職工充認真學習了縣教育局《關(guān)于我縣中小學生開展寒假實踐活動的通知》的文件精神及有關(guān)要求,讓全體教職工充分認識開展寒假社會實踐活動的重要意義。結(jié)合本校實際,將社會實踐活動歸結(jié)為9大主題。

  一是積極參加“感恩”回報活動,利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事,如冼衣、做飯、打掃衛(wèi)生,用這種方式來表達對父母的養(yǎng)育之恩,從而懂得如何去感恩,養(yǎng)成感恩的習慣。

  二是在節(jié)假日向親朋好友積極宣傳“開車不飲酒,飲酒不開車”,堅決拒乘酒駕車。

  三是看一場好的電影、欣賞一次畫展、參觀一座博物館,提高審美意識和藝術(shù)情趣。

  四是堅持體育鍛煉,選擇一兩項自己喜歡的體育運動,每天堅持鍛煉。

  五是繼續(xù)開展“讀好書,寫讀后感”活動。

  六是通過網(wǎng)絡書籍,進行一次中國傳統(tǒng)文化禮儀學習,做一名“慈孝”學生,并刊出一份以“感恩、慈孝”為主題的手抄報。

  七是學習普法等有關(guān)知識,并刊出一份以“學法、守法”為主題的手抄報。

  八是開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動,去家鄉(xiāng)標志性的、變化最大最有影響的.地方游玩,寫一篇游記記錄下發(fā)現(xiàn)的變化,還可用鏡頭記錄下來,期初在班級中搞一次影展。

  九是參加一次社會實踐活動,在社區(qū)做一些義務勞動,做個“環(huán)保小衛(wèi)士”,做一份以“綠色環(huán)?!睘橹黝}的手抄報。各班均能按時按要求完成任務,扎實開展了不同形式的寒假社會實踐活動。

  二、活動內(nèi)容豐富,形式靈活多樣

  我校社會實踐活動形式多樣,有集體性的,也有單個開展活動的,通過查看活動反饋表和各班活動總結(jié),反映出學校寒假社會實踐活動內(nèi)容比較豐富。一是要求四、五年級學生利用寒假利用網(wǎng)絡等資源寫一篇讀后感、完成一幅手抄報。通過閱讀書籍、收集資料寫(畫)出自己的感受,進一步使學生了解祖國的變化和遵守法律法規(guī)的重要性。這樣大大拓展了學生的知識視野;二是開展各種體驗活動,讓學生通過親身體驗感悟做人道德;三是培養(yǎng)了學生的動手制作能力。

小學寒假活動總結(jié)9

  為切實加強小學生社會實踐和道德體驗,增強德育工作的實效,引領(lǐng)學生在實踐中親身體驗,將研究性學習與社會實踐相結(jié)合,要求學生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。為此,我校結(jié)合小學生年齡特點和認知規(guī)律,結(jié)合當?shù)靥攸c,發(fā)揮當?shù)貎?yōu)勢,于寒假開展了“復興中華 從我做起”的社會實踐活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、指導思想:

  為了豐富學生的課余生活,拓展學生視野,融入和諧的社會氛圍,感受濃郁的節(jié)日氣息,感受學習科學文化知識的重要性,感悟勞動光榮的美好情操,接受增強愛國情感,弘揚民族精神的'教育,培養(yǎng)和提高學生的自主合作能力,社會實踐體驗,經(jīng)學校研究決定利用假期開展小學生社會實踐活動。

  二、活動目的、意義:

  1、讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界;

  2、提高學生自身的綜合素質(zhì),增強學生的愛國意識、學習意識和吃苦耐勞精神;

  3、提高學生獨立生活能力,培養(yǎng)學生的實踐體驗能力和團隊協(xié)作及創(chuàng)新精神。

  4、改變學生學習方式,拓展學習資源,拓寬發(fā)展空間。

  5、引領(lǐng)學生參與社會實踐,激發(fā)學習興趣,增進生存體驗。

  6、號召全員參加到文明城市的創(chuàng)建活動中來。

  7、主動服務社區(qū),形成服務意識,強化社會責任。

  三、活動時間:20xx年1月18日-20xx年2月20日

  四、活動主題:“復興中華 從我做起”

  五、活動地點:社區(qū)、公園、孤寡老人及殘疾人家中、烈軍屬家中等地,活動地點可小組內(nèi)討論決定。

  六、參加人員:1-2低年級組、3-6高年級組學生

  七、具體安排:

  (一)強化安全教育,教育子女注意火電、交通、滑冰、炮竹、網(wǎng)絡、飲食、旅游、防偷防盜等方面的安全。重點是人身安全、交通安全和防溺水的教育,戶外活動應有家長陪同。

 ?。ǘ┖侠戆才抛飨r間,督促子女認真完成寒假作業(yè),指導子女閱讀有意義的書刊。盡量幫助子女解決學習上的困難,多鼓勵、少責罵,給他們增添學習的信心。

 ?。ㄈ┙逃优谛?nèi)、校外都要遵守學校的規(guī)章制度和紀律要求,服從學校的教育和管理,不要從事傷及自身或者傷害他人人身安全的活動。

 ?。ㄋ模╆P(guān)心國家大事,每天收聽收看時事新聞閱讀報紙,關(guān)心國家大事和時事政治,完成“復興中華、從我做起”為主題的新聞摘錄。(A4紙設計制作)

  (五)支持、鼓勵子女積極參加石嘴山市“創(chuàng)建文明城市”活動。利用假期開展五好小公民“復興中華、從我做起”主題教育活動,主要內(nèi)容為:

  1、開展“增強愛國情感,弘揚民族精神”主題讀書教育活動并做好讀書筆記(以班為單位裝訂成冊,設計封皮)、撰寫讀后感(紅色方格紙,字數(shù)不限)。

  2、鼓勵、幫助孩子積極參加“樹立人生理想、揚中華精神”征文比賽(電子版發(fā)至班主任郵箱)。

  3、觀看教育部、國家廣電總局向全國中小學生推薦的第29批優(yōu)秀影片,撰寫觀后感(用紅色方格紙書寫)。

  4、主動參與“紅領(lǐng)巾志愿服務”活動,以及扶貧濟困、尊老愛幼、扶孤助殘的社會實踐活動。(填寫活動記錄、上交活動照片)

  5、利用廢舊材料制作各種軍事模型。(在作品底部注明班級姓名)

  6、堅持每天鍛煉一小時。家長要引導和鼓勵孩子選擇一項適應自己的體育活動,在暑假期間堅持每天鍛煉一小時,提高身體素質(zhì)。

  八、社會實踐值得肯定的地方:

 ?。ㄒ唬?、準備充分:

  1、依據(jù)我校實際情況,結(jié)合學生實際制定出詳細的活動計劃;

  2、通過校委會及召開班主任會議對活動進行宣傳,并強調(diào)相關(guān)要求;

  3、相關(guān)人員多次商討,考慮細致,為活動做準備;

 ?。ǘ?、組織有序:活動前集中強調(diào)相關(guān)要求,使學生分組有秩序地進行活動;

 ?。ㄈ┗顒佑行В?/p>

  1、通過反饋的資料信息發(fā)現(xiàn)活動中,學生積極地參與,且情緒高昂;

  2、學生在實踐活動中,認真觀察,并做了記錄;

  3、有一些學生,在活動前就準備了相關(guān)問題,記錄在小本上,并認真寫下體會;

  4、活動中,學生有序遵紀,幫助他人但不給他人添麻煩;

  5、活動后,學生寫了觀后感,不論是篇幅,還是內(nèi)容,都是充實具體的。

  6、在社區(qū)領(lǐng)導的支持、各位家長的配合,在全校同學的共同努力下,活動順利進行。

  九、評選表彰:

  開學第一周,各中隊的隊員們按照要求完成了各種實踐性作業(yè)。評委老師對每個中隊上交的各項實踐性作業(yè)進行了認真地評選,共評出“紅領(lǐng)巾假日小隊活動”優(yōu)秀中隊5個;“扶貧濟困 尊老愛幼 扶孤助殘”社會實踐活動優(yōu)秀中隊6個;“復興中華 從我做起”優(yōu)秀新聞摘要42份;“增強愛國情感,弘揚民族精神”主題讀書教育優(yōu)秀讀書筆記32份;增強愛國情感,弘揚民族精神”主題讀書教育優(yōu)秀讀后感29份;“樹立人生理想、揚中華精神”優(yōu)秀征文24份;觀看第29批優(yōu)秀影片撰寫的優(yōu)秀觀后感32份;“我的中國夢”優(yōu)秀軍事模型43件,評選出的中隊及個人共計220人。

  本學期寒假社會實踐小隊活動內(nèi)容廣泛化,社會實踐活動有實效,充分發(fā)揮了雛鷹小隊的作用,使孩子們學到了知識,受到了鍛煉,增強了了適應社會的能力。

  通過廣泛開展豐富多彩的社會實踐和道德體驗活動,讓學生走進社會,了解社會,關(guān)注社會,充分展示我校學生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì),并以自己的實際行動展示我校軍校學員的風采,通過學生的親身體驗讓他們感受到自己家鄉(xiāng)的特點特色,確立自己努力的方向,樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。

小學寒假活動總結(jié)10

  我校在寒假前以《區(qū)教育局“20xx年1月份重點工作布置”的通知》中“寶坻區(qū)中小學寒假社會實踐活動方案”的精神和國家《綜合實踐活動指導綱要》關(guān)于“積極鼓勵學校和學生利用雙休日、節(jié)假日等開展綜合實踐活動”的意見為指導,本著讓全體少先隊員在寒假期間在安全的前提下開展好各種教育活動的原則,力爭培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,樹立終身學習的觀念,使全體學生度過一個文明、安全、充實的寒假?,F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導重視,精心策劃具體落實。

  結(jié)合我校的實際情況寒假前,在校領(lǐng)導的專門指導下,政教處制定了“我愛家鄉(xiāng)寶坻”寒假社會實踐活動方案,按照要求開展有意義的寒假活動。我們努力做到隊活動與個體實踐相結(jié)合、學校與家庭相結(jié)合、學校與社會相結(jié)合。

  二、隊員參與,實踐活動豐富多彩。我們開展了“小手拉大手共創(chuàng)文明家庭”主題實踐活動。每一名小學生與父母共同制定一份家庭文明公約并將實施公約情況記錄下來;

  在整個活動中,同學們在合作交流、口頭表達、創(chuàng)意設計等方面鍛煉和提升了自己的綜合能力。該活動在社會上引起了一定的反響,也得到了廣大同學和家長的喜愛和支持。.“我愛我們的節(jié)日春節(jié)”主題文化活動。認真貫徹落實《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》,抓住春節(jié)契機,深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,開展“我為家里寫春聯(lián)”、元宵燈謎創(chuàng)作競猜、剪貼窗花、制作中國結(jié)等富有生活情趣的民俗活動,引導學生在了解民俗知識、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過程中感受幸福、歡度新春。開學后我們收到很多較好的作品其中:春聯(lián)、燈謎、窗花、中國結(jié)等各種作品都有。.“安全伴我度假期”安全教育活動。我們充分利用假期前國旗下講話、主題班會、家長學?;顒雍图倨谥袑W生社會實踐活動時段,對學生和家長開展一次專題安全教育活動,以安全知識武裝學生和家長,以典型事例警示學生和家長,讓廣大學生和家長知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規(guī)定,切實增強安全使用煤氣、電器及防火防災、防盜防騙、交通安全等自我保護意識和應急避險技能。今年寒假期間我校全體師生沒有發(fā)生一起安全事故。.開展“呵護寶坻觀鳥與思考”活動。組織中小學生在自己居住的.村隊或社區(qū)周邊,自愿開展“觀鳥與思考”自然觀察體驗活動,在本次活動中同學們學會了好多知識方面的東西但更主要的是他們學會了相互協(xié)作,懂得了保護環(huán)境,知道了人與大自然的關(guān)系。最后每名學生完成了一篇觀察報告。

  三、主要經(jīng)驗

  1.精心部署。.加強宣傳。充分利用宣傳陣地進行宣傳,及時報道實踐教育活動開展情況,營造良好的輿論氛圍。

  2.開展活動。我們一方面組織開展集體性活動,一方面發(fā)動同學根據(jù)自身條件開展分散性的個體活動,收獲不小。.總結(jié)表彰。新學期報名時,各班開展寒假活動交流,每一個學生根據(jù)暑假生活上的要求上交有關(guān)作品、成果。學校進行表彰。

  這次寒假實踐活動通過這一系列形式多樣的主題,得到了學校領(lǐng)導的重視和家長朋友的大力支持,取得了成功。學生的思想素質(zhì)也有了明顯的提高。雖然短暫,但是給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的。實踐使他們多了一份責任,多了一份愛心,多了一份成熟,培養(yǎng)了他們的社會實踐能力,促進了他們健康、全面地發(fā)展。.家長配合,實踐活動輻射更廣。

  在告家長書上,我們要求家長積極配合本次活動,除了讓隊員填寫自己的寒假實踐活動外,還專門讓家長填寫了意見或建議,很多家長在反饋中均對學校提出的寒假實踐活動進行了充分的肯定,有的家長還參與了實踐小隊活動,有家長這樣說:謝謝學校老師給了孩子鍛煉的機會,小孩懂事了,的確是“在校是個好學生,在家是個好孩子,在社會上是個好公民”。

  這個寒假,學校組織開展的綜合實踐活動讓同學們的寒假生活變得既充實又愉快。使同學們在玩中學,體驗了自然和各種實踐活動,得到了快樂,也獲得了健康成長。

  開學典禮上,學校總結(jié)了活動的開展情況,表彰了部分積極參與活動的同學,并制訂了“寒假作品評比要求”將對寒假實踐活動進行評獎。

小學寒假活動總結(jié)11

  20xx年寒假已經(jīng)結(jié)束。假期中我認真落實《公民道德建設實施綱要》,根據(jù)學校的寒假工作計劃開展了一系列工作,關(guān)心救助困難學生,引導學生積極參與創(chuàng)新、實踐,使廣大師生都安全度過了一個愉快而有意義的假期?,F(xiàn)將假期工作總結(jié)如下:

  一、認真做好假前工作

 ?。?切實做好假前的領(lǐng)導、組織、教育和假期活動的準備工作。學校成立了以朱孟迎校長為組長、學校領(lǐng)導干部、工會、少先隊輔導員參與的學校寒假工作領(lǐng)導小組,全面負責學校寒假工作,做到分工明確、責任到人,加強對寒假工作的過程管理。

 ?。?做好假前教育。結(jié)合宣傳、落實《公民道德建設實施綱要》,在假前以全校集會、班級交流學習等形式對學生進行愛國主義、遵紀守法、環(huán)境保護等方面的教育,尤其是誠信教育。認真落實《學校安全工作暫行條例》等有關(guān)規(guī)定,加強對師生的安全意識、安全知識、消防和自護技能的教育,尤其要強化安全教育,在假期前對學生加強了交通、溜冰、飲食、旅游、燃放煙花爆竹等方面的安全教育,做到警鐘長鳴,確保學生的人身安全,在開學的第一天,各班學生反饋的情況來看,沒有出現(xiàn)一例人身傷害事故。

 ?。?、加強與家長的溝通。通過假期活動方案,向社會和家長介紹學校實施素質(zhì)教育的成果和假期活動安排,爭取他們對學校工作的支持與理解,明確家長在校外教育中的監(jiān)護責任,提高家長的家教水平,使家長能更好地配合假期的各項教育工作。建立師生通訊聯(lián)絡網(wǎng),便于學校與家長及時互通信息,及時解決出現(xiàn)的問題。

 ?。?

  做好學校安全保衛(wèi)工作。學校對安全工作高度重視,做到認識到位,領(lǐng)導到位、措施到位。假前對學校的所有室進行全面的自查,安排好教師假期值班表,每天有兩位教師共同值班。放假前,學校對全體隊員進行了一次深刻的法制安全常識教育,要求隊員不進網(wǎng)吧、游戲室,注意交通、用電安全,飲食衛(wèi)生,使學生牢固樹立了守法意識和安全意識,用法律法規(guī)來約束自己的行動。

  二、假期活動豐富多彩

  1、在假期前黨支部組織全體教師認真學習了十七大報告,密切結(jié)合教育教學實踐,研究教育創(chuàng)新的思路,制定出學校深化改革、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量的措施,切實領(lǐng)會十七大報告中闡述的`新時期教育發(fā)展的目標和任務、戰(zhàn)略地位和作用。

  2、要求學生在假期中每天堅持收聽收看新聞、閱讀報刊、了解時事,開展“每天記一條好新聞”活動。開放學校的圖書室,要求每個學生在假期中必須讀完一本書,并根據(jù)所讀的書本寫出讀后感制作成好書推薦卡,將書名、主要內(nèi)容、作者、推薦理由等書寫清楚,向自己的朋友、同學推薦養(yǎng)成愛讀書,讀好書的好習慣,在開學時將制作精美的向全體同學展出。同時利用春節(jié)是感受中華民族文化、民族精神的美好時刻,大力弘揚和培育民族精神,給學生布置多種形式的作業(yè),通過寫日記、寫文章、拍照片、抄對聯(lián)等,讓學生在實踐中感受民族文化,實踐中華民族傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成良好習慣。同時號召一、二年級同學利用假期多看一些童話書籍,看過后以講故事的形式講給父母聽,以鍛煉同學們的口語表達能力。

  3、利用假期時間,走進社區(qū)活動。在寒假中不忘對學生進行心理健康教育。20xx年1月8日我校大對部老師帶領(lǐng)獨生子女學生前往翁聲街道聽取德育辦劉主任的《關(guān)愛獨生子女感受社會溫暖》講座,在學生當中產(chǎn)生了強烈的凡響,同時大隊部組織學生回校后展開討論。1月17日帶領(lǐng)學生參加翁聲街道辦事處舉辦的《翁聲街道未成年人才藝展示》?;顒又型瑢W們所描繪的都是自己心中。

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