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市級骨干教師工作總結(jié)3篇(骨干教師工作經(jīng)驗總結(jié))

時間:2024-01-28 19:25:00 工作總結(jié)

  大家必須要以認真細致的態(tài)度,對工作進行全面分析總結(jié),這樣才能提升自己,那么如何寫好一份工作總結(jié)呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的市級骨干教師工作總結(jié)3篇(骨干教師工作經(jīng)驗總結(jié)),以供借鑒。

市級骨干教師工作總結(jié)3篇(骨干教師工作經(jīng)驗總結(jié))

市級骨干教師工作總結(jié)1

  榮獲骨干教師稱號又一年了,我深知這不僅是一種榮譽,更重要是一份責(zé)任。因此,這一年中,我始終以開放的積極心態(tài),面對現(xiàn)代教育,努力實踐;以先進的教育理念,指導(dǎo)教學(xué)工作,辛勤耕耘;以勇于創(chuàng)新的精神,探索教育的真諦。忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。作風(fēng)正派,敬業(yè)獻身、盡職盡責(zé),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,不斷進行教學(xué)改革和創(chuàng)新。以實際行動履行著一名骨干教師的神圣職責(zé)。

  一、思想素質(zhì)方面:

  在過去的一年里,我認真加強師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo);對待同事做到:團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調(diào),積極溝通;對待自己做到:嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。

  面對瞬息萬變的信息時代,我清楚地認識到:當(dāng)今是知識不斷更新的時代,只有不斷學(xué)習(xí),才能不落后于這個社會。為此,我仔細閱讀了新基礎(chǔ)教育的黑皮書、二期課改大綱綱領(lǐng),利用節(jié)假日認真研讀《上海教育科研》、《上海教師》、《教育發(fā)展研究》、《教育參考》、《教育科研新視角》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要解讀》等等書刊雜志。認真學(xué)習(xí)了"公民道德行為規(guī)范"、仔細閱讀了二期課改的行動綱要。從思想上認識到"為人之師,必須德高為范"。同時,為適應(yīng)數(shù)字化革命給教育帶來的變革,我放棄休息,積極參加信息技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)充實了我的精神世界。

  二、教育教學(xué)方面:

  作為一名縣級骨干教師,我深知自己肩上的擔(dān)子很重,師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績要突出.隨著教改的不斷深入,我時刻感到自己的不足。因此我積極利用空余時間閱讀摘錄教育理論,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗和新的教育理念.不斷的充實自己,更好的進行教育教學(xué)實踐。

  我認為一名合格的教師應(yīng)該不僅教學(xué)好,教研水平高,更重要的是要以教書為手段最終實現(xiàn)育人的目的,作為一名教師,我牢記著教育家蘇霍姆林斯基的話:"請你記住,你不僅是自己學(xué)科的教員,而且是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德引路人。"幾年來,我始終牢記這句話,以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中。

  我認真準(zhǔn)備每一節(jié)課,精心備課。在備課的同時,不僅備教材,還備學(xué)生,讓學(xué)生在有限的時間里學(xué)會更多的知識。多年的教學(xué)使我懂得了知識儲備的重要性。要想教給學(xué)生一碗水,教師自己必須得成為水的源泉,這樣才能滿足學(xué)生們千奇百怪的好奇心。因此,我在課下,十分注意自己的知識積累,大量的翻閱課外資料,來拓寬自己的視野。積極參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動。

  上好一堂課,必須要在課前準(zhǔn)備上下功夫。我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本理念,甚至每句話、每個字都弄清楚。了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如。還充分選擇應(yīng)補充的資料,做到了有備而上。除此之外,課前我還充分了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,了解他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,分析他們在學(xué)習(xí)新知識時可能會有哪些困難,以便采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  作為一名骨干教師,我能積極履行自己的職責(zé)。每個學(xué)期上一節(jié)教學(xué)研討課,一個學(xué)年上一節(jié)教學(xué)展示課。同時積極參與片級聯(lián)合體活動,在20xx年6月13日上了一節(jié)"長方體、正方體整理與復(fù)習(xí)"的片級研討課。

  三、教學(xué)科研方面

  在實際工作中,我充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用,時時處處以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,無論在教育教學(xué)還是在教學(xué)科研中,我都努力學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗,并且經(jīng)常和年輕教師交流,在指導(dǎo)他們成長的同時,自己也學(xué)到了許多的教育理論知識。

  20xx年4月,我申報的課題《小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)之略見》被批準(zhǔn)為校級重點課題。另外,我能積極撰寫教學(xué)論文,在20xx學(xué)年崇明縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師論文評比中,我的"小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)之略見"一文獲三等獎。為了能讓我們的學(xué)生有個良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績,我在20xx年9月,為我們的全體數(shù)學(xué)教師作了一個主題為"小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)"的專題講座。

  四、其他方面

  作為數(shù)學(xué)條線負責(zé)人,在縣教研室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,能認真制定學(xué)校數(shù)學(xué)條線工作計劃,積極開展各類教育教學(xué)研討活動,為擺脫我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的落后面貌出謀劃策、盡心盡責(zé);作為聯(lián)合體負責(zé)人,我又能認真履行職責(zé),開展好聯(lián)合體活動;同時我作為學(xué)校的現(xiàn)金出納,我也能認真仔細地做好學(xué)校的現(xiàn)金帳戶,為我們學(xué)校的健康發(fā)展作出我應(yīng)有的貢獻。

  五、努力方向:

  一直以來,我在實踐中不斷反思,不斷總結(jié),找出自己的不足,明確了努力的方向,制定了以下努力的目標(biāo):

  1、在提高課堂實效性上下功夫,使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲。

  2、及時總結(jié),將自己平時積累的經(jīng)驗、有價值的思考、及時記錄下來,以便更快地提升自己的水平。

  3、對學(xué)困生給予更多地關(guān)注,使他們在原有基礎(chǔ)上有更大提高。

  在教學(xué)改革的今天,社會對教師素質(zhì)的要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,開拓進取,我將用我的實際行動盡職盡責(zé)地做好工作,做一名名符其實的小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師。

市級骨干教師工作總結(jié)2

  劉斌,男,出生于1968年3月。中學(xué)英語高級教師,永州四中英語教研組長,高三年級英語備課組長,本科學(xué)歷。

  20xx年4月在學(xué)校的培養(yǎng)以及自身的努力之下,我被任命為永州市骨干教師。作為市骨干教師,我深知這既是一種榮譽,更是一種壓力與責(zé)任。我希望以此為契機,繼續(xù)以萬分的工作熱情投入到教育教學(xué)工作中去,不斷提高和完善自己,不斷成熟與進步,不斷充電和積極探討教學(xué)管理的新途徑,努力鉆研現(xiàn)代教育管理新理論,銳意進取,無私奉獻,勇于開拓,把自己的一生無私地奉獻給黨的教育。回 顧近一年來走過的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。

  一、思想政治方面

  參加工作以來,我忠誠于黨的教育事業(yè),有強烈的奉獻精神和敬業(yè)精神。我積極要求上進,既能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,又盡職盡責(zé),有強烈的奉獻精神。20xx年度我擔(dān)任高446班的班主任,任教奧賽班444班和外縣區(qū)446班的英語教學(xué)任務(wù).“相信孩子,尊重孩子,用心靈去塑造心靈”是我篤信的教育理念。通過三年的努力,在今年的高考中我所教的二個班成績驕人,高444班(奧賽班)英語人平132.3分,全班60人全部上重本線,特別是李欣彤英語以148的高分獲得英語單科王的稱號,高446班(外縣班)英語人平113.7分,共58人上二本線,超額完成學(xué)校分配給我的任務(wù)。

  二、教育教學(xué)工作:

  隨著教改的不斷深入,我時刻感到自己的不足。我常常閱讀摘錄教育理論,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗和新的教育理念??不斷的充實自己,更好的進行教育教學(xué)實踐。20xx年上期在道縣參加了高三二輪復(fù)習(xí)教學(xué)研討會,并在道縣一中上了一堂二輪復(fù)習(xí)的示范課: 高考英語閱讀簡答題詞解題技巧,受到市教科所和在坐的各位老師,學(xué)生的一致好評.可以說,各級領(lǐng)導(dǎo)費盡苦心,為我們創(chuàng)造機會,豐富我們的理論知識,用于指導(dǎo)自己的實踐活動。為此,我珍惜每一次學(xué)習(xí)鍛煉的機會,積極參與,力求把新的教育教學(xué)思想在自己的教學(xué)中實踐、吸收。課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,我本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。在我的英語教學(xué)工作中,我積極探索適合于學(xué)生的教學(xué)方式。我還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,學(xué)習(xí)英語教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學(xué)效果。課余向其他老師虛心請教,并針對班級學(xué)生的學(xué)情和自己的教學(xué)特點,追求課堂教學(xué)的高效化。

  三、教改教研工作:

  勇于探索,不斷創(chuàng)新,打造獨特的教學(xué)風(fēng)格,這是我孜孜以求的教研教改目標(biāo)??茖W(xué)的教學(xué)方法能讓人做事省時、節(jié)能、高效,英語教學(xué)更是如此。我深信只有老師的水平上升到了一定的層次后,才可能達到“名師出高徒”的境界。為了研發(fā)和創(chuàng)新英語教學(xué)新方法,我不知道多少個黑夜在充電和鉆研。多年來,我新穎多樣的教學(xué)方法吸引了學(xué)生的喜愛,讓學(xué)生在愉快中學(xué)習(xí),在愉快中成長。

  教學(xué)需要不斷創(chuàng)新。為了緊跟時代步伐,我多次外出觀摩學(xué)習(xí),

  努力更新自己的觀念,創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣增濃了。身為學(xué)校教研組長的我積極推廣“主動教育”的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。近來我們還在探討網(wǎng)絡(luò)教研的高效性,發(fā)揮老師們的主觀能動性,讓老師們在網(wǎng)絡(luò)中有話題發(fā)揮,有自已的見解.在活動中相互學(xué)習(xí),互相提高,并且認真筆記。課余我嚴(yán)格要求自己,我積極撰寫論文,主動承擔(dān)課題研究。

  四、教育管理方面

  教育家魏書生曾說過:教師不能只醉心“教書匠”,應(yīng)該立志做“教育家”。我堅信“沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師”,只要有責(zé)任心、事業(yè)心和仁愛心,就具備了一個教師的基本條件。在十多年的班主任管理工作中,我用愛心、耐心和誠心對待每一個學(xué)生,讓他們從學(xué)習(xí)和生活中的小事去嚴(yán)格要求自己,從自卑走向自信,從他律走向自律,走向成功。通過三年的努力,我任教的外縣班446班三年中一直都是學(xué)校的優(yōu)秀班集體,今年的高考在外縣班中也是名列前茅,重本26人,二本32人,取得了20xx年高考大捷。

  真心教育,以愛化人。有人這樣評價我,說劉老師隨便接手什么樣的班級都能優(yōu)秀、先進。我的'回答只有兩個字:用心。用心管理班級,推廣自主管理、班長輪流值日制,挖掘?qū)W生的閃光點,讓他們“人人有事做,事事有人做?!蔽矣眯淖x懂每個學(xué)生的心,關(guān)愛他們的生活細節(jié),并從學(xué)校大局出發(fā),顧及集體利益,時刻以一個共產(chǎn)黨員的身份來要求自己。多年的第一線教育工作成績斐然,年年被評為“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀教師”,多次受到上級部門的嘉獎。

  五、輔導(dǎo)新秀方面

  一枝獨秀不是春,萬紫千紅總是春。作為年級備課組長,我組的英語教師的輔導(dǎo)和培養(yǎng)的工作重任就落在我的肩上。傳、幫、帶英語新秀老師,我經(jīng)常給他們上示范課、公開課,指導(dǎo)他們備課,學(xué)會駕馭課堂教學(xué),學(xué)會管理學(xué)生,學(xué)會指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),不斷提高英語教學(xué)技能。

  我校的楊輝老師,擁有豐富的英語知識,新來乍到在駕馭課堂上有所欠缺,我就手把手教他精心設(shè)計課堂環(huán)節(jié),并指導(dǎo)掌握學(xué)生心理特征,讓他很快地能在四中的英語課堂上小有名氣了。我所指導(dǎo)的年輕教師還有很多,他們都已成為我校的英語骨干力量。

  在漫長的教學(xué)生涯中是充實的,因為在其中我付出著、收獲著、快樂著、進步著;在以后的時間里我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業(yè)。

  今天我參加永州市中小學(xué)學(xué)科帶頭人評選活動,不論結(jié)果如何,我將一如既往地學(xué)習(xí)、研究、實踐、反思,在平凡的崗位上實現(xiàn)自身的生命價值。

市級骨干教師工作總結(jié)3

  本人熱愛教育事業(yè),恪守教師職業(yè)道德,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,從不遲到、早退,積極參加各種教研活動。我現(xiàn)擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)老師兼班主任,一、三年級美術(shù)老師;一直是滿工作量,教學(xué)成績優(yōu)秀;同時還擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組組長,積極組織同組人員進行教研活動,課題研討;熱心幫助青年教師,使他們快速成長?,F(xiàn)將自己的工作總結(jié)如下:

  一、思想上,不斷提高認識,把握教育方向。作為一名人民教師,我始終積極響應(yīng)黨和國家的教育方針,把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo),把教育工作作為自己畢生追求的事業(yè),大膽嘗試素質(zhì)教育,大膽探索新課程改革的教育教學(xué)方法。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)理論,學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念,不斷充實自己;積極探索新課堂教學(xué)改革,不斷改進教育、教學(xué)方法。讓自己向更高的水平發(fā)展。

  二、工作上,認真?zhèn)湔n,鉆研教材,查閱資料,每一節(jié)的課件都精心設(shè)計,力求做到有創(chuàng)新,能夠激發(fā)學(xué)生興趣,重點突出,對難點的處理符合學(xué)生認知水平。根據(jù)我校的實際情況,積極組織、參加每學(xué)期4節(jié)的集體備課,組織帶領(lǐng)本組教師開展課堂教學(xué)案例分析。課堂上努力創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氛圍,讓學(xué)生們在輕松愉悅中完成學(xué)習(xí)任務(wù),與學(xué)生關(guān)系融洽,經(jīng)常與他們談心,了解他們的認知水平和對老師的意見和看法,能及時的發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的一些不符合學(xué)生學(xué)習(xí)需求的方面,同時了解他們的思想動態(tài),遇到有問題的學(xué)生,積極開展心理疏導(dǎo)。作為數(shù)學(xué)組組長,能夠做好組內(nèi)教研計劃,安排教研活動,組織集體備課,鼓勵老師積極發(fā)言。在教研活動中,認真聽課,積極評課,爭取對授課教師有所幫助。作為師徒幫帶中的師傅,積極輔導(dǎo)青年教師,每聽完一節(jié)課,都給予鼓勵和表揚,同時指出存在的問題以及改進的措施,使她們在教學(xué)的道路上快速前進,在他們做公開課的時候,認真幫助她們精心設(shè)計,爭取做到最好,看到她們的成長,我由衷地感到高興。

  三、工作成績。我擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長,每學(xué)期在學(xué)校做公開課不少于兩節(jié),并且做經(jīng)驗介紹,每學(xué)期做一次教學(xué)講座。積極開展課題研究并向上級申請立項,20xx年10月拿到了市級課題《小學(xué)數(shù)學(xué)愉快教學(xué)》立項通知書,本課題計劃20xx年結(jié)題,20xx年11月份通過了巴彥淖爾市科學(xué)規(guī)劃辦組織的專家驗收,20xx年2月22日拿到了本課題的`結(jié)題證書。在1996和1999年教師節(jié)曾兩次被評為旗級優(yōu)秀教師;多次被評為鎮(zhèn)級、總校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進教育工作者;多次獲得教學(xué)質(zhì)量獎;在這么多成績面前我從不驕傲,相反,為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)和家長的期望,我更加刻苦學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗,20xx年9月我的論文《激趣引欲讓學(xué)生主動參與知識的形成過程》,在市級論文評比中獲二等獎;1995年10月我的論文《低年級數(shù)學(xué)直觀教學(xué)的優(yōu)勢》在《內(nèi)蒙古教育》雜志上發(fā)表;20xx年12月我撰寫的論文《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)愉快教學(xué)策略》在中國教育研究學(xué)會論文年鑒會上獲一等獎并在《中國當(dāng)代教育科研理論與實踐》一書中發(fā)表。另外,我還組織本校11位教師和我一起向中國教育教學(xué)研究會投稿,這11位教師的論文也都獲了獎(7個三等獎、4個二等獎),作為組織者我還獲得了園丁獎。20xx年參加旗級骨干教師培訓(xùn),20xx年1月份又去呼市參加了“國培計劃”——20xx年農(nóng)村牧區(qū)小學(xué)骨干教師培訓(xùn);從20xx年起,我還曾三次赴呼市、包頭、臨河參加了全區(qū)“小學(xué)數(shù)學(xué)教師教壇精英風(fēng)采展示”聽課活動。由于自己的教學(xué)成績優(yōu)秀,教育科研水平不斷提高,20xx年又被評為旗級民師、旗級師德標(biāo)兵,同年由我主持的數(shù)學(xué)教研組獲得旗級優(yōu)秀教研組一等獎;20xx年10月16日參加全旗第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)電化教學(xué)能手競賽獲一等獎;同年又被評為市級骨干教師;20xx年6月我所帶的六年級又被評為“旗級先進班集體”和“市級先進班集體”;六年級升學(xué)考試,我所帶的數(shù)學(xué)又拿到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第二名的好成績;上學(xué)期我還參加了“市級學(xué)科帶頭人”的評選,公示中已被評上,但證書還未發(fā)下。

  盡管在教育教學(xué)這一片天地里取得了一定成績,但也有不足之處,今后我將一如既往的開展課題研究,開展課堂教學(xué)改革,繼續(xù)做好幫扶工作,不斷學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念和先進的教學(xué)方法,努力工作,爭取取得更好的成績。

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