為了便于自己在工作中更好的積累工作經(jīng)驗(yàn)，我們有必要對自己的工作進(jìn)行總結(jié)。那么如何寫好一份工作總結(jié)呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的春學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)3篇 教務(wù)處上學(xué)期工作總結(jié)，以供參考。
春學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)1
本學(xué)期，教導(dǎo)處在學(xué)校一層領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹金城江區(qū)教研室工作要求，全面落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，以生為本，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展。
一、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的綜合素質(zhì)。
教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平。積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐。同時(shí)和學(xué)校教科室聯(lián)合邀請市教科室領(lǐng)導(dǎo)來校作教科研講座，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運(yùn)用理論知識解決教學(xué)中的實(shí)際問題。
二、強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好。重點(diǎn)做好了如下工作：抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范。 本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度，也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。
?。?）抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。
?。?）抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生，提高了課堂效率。
（3）抓作業(yè)批改。
本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵(lì)措施。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況不定期抽查，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范，書寫習(xí)慣也不是很好，作業(yè)本不夠整潔。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意，批改不夠認(rèn)真及時(shí)，馬虎應(yīng)付；作業(yè)量少而簡，有的甚至文不對題，沒有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè)。為此，我們針對這些情況，對每一位老師提出不同的'整改要求，并用書面的形式通知老師，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的情況。不過，大部分教師還是認(rèn)真的，能夠針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認(rèn)真處理，及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。
?。?）抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這些問題，我們加強(qiáng)了對學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的責(zé)任心。
（5）抓教后反思?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思，并對反思進(jìn)行具體要求，以書面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。
三、存在問題及構(gòu)想
教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高問題；怎樣促使“問題班級”的轉(zhuǎn)化；怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué)，全面提高學(xué)生能力；怎樣使集體備課落到實(shí)處等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實(shí)，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，突出重點(diǎn)，努力工作，為保平鄉(xiāng)教育譜寫新的篇章。
春學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)2
一、切實(shí)加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校的發(fā)展重在教師，本學(xué)期來，在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面主要做了以下幾方面工作：
1、引領(lǐng)工作
繼續(xù)發(fā)揮“土專家”的示范輻射工作，組成學(xué)科核心組，由核心組成員負(fù)責(zé)教學(xué)案的編寫和審定，由核心組成員開設(shè)觀摩課和示范課。
2、積淀工作
?、俳M織所有一線老師參加高三年級的市調(diào)研考試，讓每位老師都能夠了解最新的命題形勢，掌握新考綱對每個(gè)知識點(diǎn)的具體要求，進(jìn)一步提高廣大教師研究高考，研究教材的自覺性。許多老師高度重視這項(xiàng)工作，認(rèn)真參考，成績良好。
?、诶^續(xù)重視青年教師的“苦做千題”工作，本學(xué)期中途，我處對青年教師“苦做千題”的情況進(jìn)行了認(rèn)真檢查，絕大部分老師對這項(xiàng)工作還是重視的，從題目的選取到解后的反思都很認(rèn)真，尤其是徐曉華、周紅芹、姜必青、李新軍、鄧海霞、江風(fēng)芹、余中飛、戴曉潔、周金金。等老師解題數(shù)量較多，過程完整，且絕大多數(shù)都有解題心得。
3、活動(dòng)鍛煉
?、俜e極開展教學(xué)比武活動(dòng)。本學(xué)期來，我們組織三十五周歲以下的教師開展了“五四杯”教學(xué)比賽，廣大評委和選手克服課務(wù)重，時(shí)間緊等客觀困難，認(rèn)真對待這項(xiàng)工作，活動(dòng)取得了圓滿成功，根據(jù)各學(xué)科評委的認(rèn)真評議。祁鑫等10位教師獲得了一等獎(jiǎng)，祁睿敏等11位教師獲得了二等獎(jiǎng)，王慶和等7位教師獲得了三等獎(jiǎng)。
②組織近兩年來剛走上工作崗位的青年教師上匯報(bào)課，每一位老師都高度重視這項(xiàng)工作，認(rèn)真準(zhǔn)備，仔細(xì)研磨。其中徐波、劉盟、孫杏花、孫啟等老師的課堂教學(xué)工作尤為突出，受到了評委老師的首肯和好評。
?、劢M織青年教師進(jìn)行課件制作比賽，絕大部分老師都能認(rèn)真做好這項(xiàng)工作，從收到的拾捌份課件來看，有部分課件制作的質(zhì)量較高，其中，戴杉林、徐凌云、張艷紅、戴蘇錦、劉盟、李天賜、陳斯穩(wěn)、劉佐、曹兆芳等老師的課件尤為突出。
二、積極實(shí)施課堂教學(xué)改革
為全面提升我校實(shí)施新課程的整體水平，從課堂評價(jià)，教學(xué)管理多層面搶占教改工作制高點(diǎn)，本學(xué)期來，我們主要做了以下幾項(xiàng)工作：
1、重視課堂教學(xué)的研究工作，積極開展“實(shí)施有效教學(xué)構(gòu)建高效課堂”的研究工作。組織教師對照“十大無效教學(xué)行為”和“高效課堂的六大特征”，認(rèn)真打磨自己的每一節(jié)課，每位老師都能按照各課型的授課模式“新授課：新穎導(dǎo)入——自主探究——交流認(rèn)知——?dú)w納小結(jié)——拓展應(yīng)用；復(fù)習(xí)課：自主復(fù)習(xí)，知識再現(xiàn)——系統(tǒng)歸納，形成網(wǎng)絡(luò)——提出問題，質(zhì)疑解難——例題評析，引導(dǎo)點(diǎn)撥——拓展練習(xí)，形成技能；習(xí)題課：溫習(xí)舊知，引入新課——展示問題，分析探究——反饋矯正，訓(xùn)練鞏固——延伸遷移，學(xué)以致用——?dú)w納小結(jié)，提煉規(guī)律”的教學(xué)模式，自覺地踐行落實(shí)，收到了比較好的效果。
2、組織部分年級的核心組成員，對每位老師的課堂教學(xué)工作進(jìn)行過關(guān)驗(yàn)收，及時(shí)提出整改意見，努力督促廣大教師按照學(xué)校提出的有效教學(xué)的有關(guān)要求操作到位。
3、走出去，請進(jìn)來。拓寬教師的視野，本學(xué)期來，我們一方面組織教師參加上級主管部門組織的專業(yè)培訓(xùn)工作，積極組織教師參加兄弟學(xué)校的教研活動(dòng)，尤其是一些蘇南名校開展的一些大型教研活動(dòng)，如揚(yáng)州中學(xué)、栟茶中學(xué)、鎮(zhèn)江中學(xué)、江都中學(xué)等，讓廣大教師來感受名校的教研氛圍，親身感受名師的風(fēng)采，另一方面積極延請市、縣研究部門的領(lǐng)導(dǎo)，鹽中的名師，深入我校的課堂，參加我校的教研活動(dòng)，為我校的教學(xué)教研問診把脈，著力提高教師的教研水平和教學(xué)能力。
三、加大教學(xué)管理力度
1、加快管理節(jié)律。開學(xué)實(shí)施教學(xué)常規(guī)重點(diǎn)查，過程實(shí)施教學(xué)常規(guī)經(jīng)常查制度，縮短反饋周期，確保個(gè)別情況反饋不隔天，面上工作反饋不隔周。
2、基礎(chǔ)年級進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)，以聽課、檢查常規(guī)、問卷調(diào)查為主抓手，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的有關(guān)問題，對共性問題大會通報(bào)，對個(gè)性問題及時(shí)交流，突出問題發(fā)放通報(bào)，使教學(xué)視導(dǎo)實(shí)現(xiàn)從“暴露問題”到“解決問題”的實(shí)效意義的轉(zhuǎn)變。
3、會同教科處、督導(dǎo)室等有關(guān)部門組成教學(xué)一線的中心值周組，全天候監(jiān)控教學(xué)過程的實(shí)施情況及時(shí)反饋教學(xué)過程中有存在的不足。
4、嚴(yán)格考勤紀(jì)律。每周匯總反饋檢查情況，嚴(yán)格檢查課表的落實(shí)情況，杜絕私自調(diào)課、隨便調(diào)課的現(xiàn)象，進(jìn)一步規(guī)范調(diào)課工作，對各種不正常情況，認(rèn)真記載，及時(shí)反饋。
5、積極響應(yīng)縣局提出的打造“聽課特色?！钡奶栒佟γ總€(gè)老師聽課情況提出了剛性要求，中層干部聽課情況上網(wǎng)公示，老師聽課按周匯總，及時(shí)反饋聽課工作的落實(shí)情況，從四月下旬檢查的情況來看，絕大多數(shù)老師都能認(rèn)真地完成這項(xiàng)工作，不僅聽課節(jié)數(shù)足，而且隨感詳細(xì)、記錄具體，其中xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、等老師尤為突出。但也有個(gè)別老師存在著敷衍的現(xiàn)象。聽課做樣子，聽不到底、記錄內(nèi)容不詳細(xì)、不具體、無隨感等。
四、認(rèn)真做好各項(xiàng)考務(wù)工作
本學(xué)期，各種考試十分頻繁，從月考、期中、期末考試到英語口語測試、信息技術(shù)考試、高二學(xué)業(yè)水平測試、高考、中考，每一次我們都認(rèn)真組織，一絲不苛，尤其是幾次大型考試，各個(gè)環(huán)節(jié)我們都周密安排，未雨綢繆，行動(dòng)步步到位，督查環(huán)環(huán)緊扣，嚴(yán)防死守，萬無一失，我們的工作受到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)、考生、家長及社會的一致好評。喬元俊、王軍、曹致標(biāo)、夏勁、董自力等老師為各次考試的順利開展做了大量的具體工作。
五、加強(qiáng)調(diào)查研究工作
本學(xué)期來，我們高度重視調(diào)查研究工作。通過聽課、問卷調(diào)查、信息反饋、常規(guī)檢查等方式多渠道了解教師的課堂教學(xué)情況，了解學(xué)生的需求和希望，及時(shí)和有關(guān)部分或個(gè)人交流與溝通，為有關(guān)部分的正確決策提供了有效依據(jù)。
六、加強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量
每學(xué)初，我們都能在人手很緊的情況下，盡快發(fā)放各校各年級的書籍簿本，為各年級的正常開學(xué)做好了充分準(zhǔn)備：理、化、生實(shí)驗(yàn)老師都能與課任老師密切配合，做好實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；根據(jù)省“五嚴(yán)”規(guī)定的要求，實(shí)驗(yàn)工作被擺到越來越重要的位置，各位實(shí)驗(yàn)老師都能根據(jù)教學(xué)大綱的要求，用足用全現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，最大限度的做好實(shí)驗(yàn)工作。高考報(bào)名工作，煩瑣復(fù)雜，內(nèi)改的核算工作千頭萬絮，曹志仕主任總是不厭其煩，各種考試工作，程序多要求高，喬元俊主任從未出過任何差錯(cuò)。
春學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)3
根據(jù)會議議程安排，下面我代表教務(wù)處向大家匯報(bào)一下，本學(xué)期教務(wù)處的工作。以“規(guī)范穩(wěn)定以點(diǎn)突破譜寫新篇章”年度方針，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，在各部門的配合下，在全體教師的通力協(xié)作下，各項(xiàng)工作圓滿結(jié)束。
一、落實(shí)好常規(guī)教學(xué)工作
1、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，組織制訂好教師教學(xué)工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃、畢業(yè)班各學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃、學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃，逐一落實(shí)，使學(xué)校教育教學(xué)工作更具體、更細(xì)化。
2、義教教材規(guī)范管理趨常態(tài)，教材發(fā)放、教具領(lǐng)取手續(xù)齊全，過程規(guī)范，痕跡清晰。
3、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，本學(xué)期對教師的備課、作業(yè)、檢測等教學(xué)常規(guī)進(jìn)行4次檢查，效果良好。
4、教學(xué)行為規(guī)范，早鍛煉、大課間、午自習(xí)、晚自習(xí)、晚讀、晚寖、課堂教學(xué)等各方面，尤其是真空時(shí)間段的管理，老師們盡職盡責(zé)，巡查中異常情況很少，整體呈現(xiàn)良好的教風(fēng)、校風(fēng)。
5、課程管理規(guī)范，各功能室使用正常，教學(xué)工作有序開展。音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等學(xué)科的檢測工作逐漸步入正軌。
6、周考工作逐漸鋪開，本學(xué)期三個(gè)年級已增至11個(gè)學(xué)科開展周考，舉行最多的有14次。
7、組織完成月考、期中、期末等各項(xiàng)檢測工作，考風(fēng)端正，考紀(jì)嚴(yán)明。
8、開學(xué)考所有教師對各學(xué)科詳細(xì)的成績分析，王校長上報(bào)教育局，受到局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
9、七、八、九年級學(xué)生評教反饋結(jié)果總體良好，充分展現(xiàn)高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍。
二、夯實(shí)畢業(yè)班教學(xué)工作
1、開學(xué)第一周，召開中考百日沖刺動(dòng)員大會。
2、開學(xué)第一周，體育訓(xùn)練、理化實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練、聽力訓(xùn)練進(jìn)入常態(tài)。
3、畢業(yè)班各科開學(xué)初制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，為復(fù)習(xí)工作明確了方向。
4、4月9日，進(jìn)行了體育模擬測試，并制定出有針對性的訓(xùn)練方案。
5、5月8日，進(jìn)行了理化實(shí)驗(yàn)?zāi)M測試，學(xué)生心理素質(zhì)得到鍛煉。
6、認(rèn)真落實(shí)畢業(yè)班數(shù)學(xué)、英語、政史、理化學(xué)科的周考，實(shí)行文綜、理綜合卷，訓(xùn)練學(xué)生答題技巧，提高解題能力與速度。
7、本學(xué)期畢業(yè)班組織月考、?？既?，每一次成績分析，老師們找差距、尋策略，力爭提高教學(xué)成績。
8、組織畢業(yè)班學(xué)生參加中考答題及心理輔導(dǎo)等非智力因素爭分的專項(xiàng)培訓(xùn)。
三、以研促教，提升教師業(yè)務(wù)水平
1、常規(guī)教研有序開展。本學(xué)期27位教師進(jìn)行同課異構(gòu)。
2、“青藍(lán)工程”逐見成效，匯報(bào)課受到上級肯定。
3、教師繼續(xù)教育全員化，培訓(xùn)成績?nèi)珕T達(dá)標(biāo)。
4、順利完成“一師一優(yōu)課、一課一名師”錄制工作，根據(jù)國家平臺和省教研平臺匯總，教師曬課率達(dá)％。
5、28位教師參加第二屆鄉(xiāng)村教師教學(xué)信息化應(yīng)用競賽，其中8人參加微課比賽。
6、7位教師推薦申報(bào)望江縣骨干教師。
7、積極參加“三先”評審工作。語文、數(shù)學(xué)、英語3個(gè)組申報(bào)先進(jìn)教研組；4位教師申報(bào)先進(jìn)教研個(gè)人；教務(wù)處申報(bào)先進(jìn)教導(dǎo)室。
8、教研成果累累。七年級統(tǒng)編教材語文、道德與法治、歷史三科優(yōu)秀課例評選，3位教師獲獎(jiǎng)；金祥等5位教師參加縣優(yōu)質(zhì)課比賽，一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)2人，其中金祥老師代表望江縣參加安慶市優(yōu)質(zhì)課比賽獲市級二等獎(jiǎng)。
9、開展語文學(xué)科校際交流活動(dòng)，充分展示我校教師風(fēng)采。
10、積極參加各級教研及培訓(xùn)活動(dòng)，本學(xué)期外派教師參加縣、市、省級培訓(xùn)達(dá)26人次。不難看出王校長對教科研的重視，學(xué)校正逐年加大教科研的投入，本學(xué)期，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)校對教科研的投入已超過1萬元。
四、存在的不足
1、教學(xué)常規(guī)檢查中，少數(shù)教師的教案與作業(yè)進(jìn)度明顯不一致。
2、正常的課堂教學(xué)時(shí)間出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。
3、早鍛煉、大課間督操拖拉。
4、周考工作有待進(jìn)一步落實(shí)到細(xì)化。
各位老師，所有工作的順利開展和所有成果的取得都離不開我們?nèi)w教師辛勤的付出，是我們?nèi)w教師的功勞，我只是幫大家梳理了一下。
最后祝全體教師身體健康、家庭和諧、事事順心！謝謝大家！
讀了很久還是很多疑惑，但是也是很好的文章。
想通了很多之前困擾我的問題。
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