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萬圣節(jié)活動總結(jié)8篇 萬圣節(jié)活動的總結(jié)

時間:2024-01-23 12:27:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編收集的萬圣節(jié)活動總結(jié)8篇 萬圣節(jié)活動的總結(jié),以供參閱。

萬圣節(jié)活動總結(jié)8篇 萬圣節(jié)活動的總結(jié)

萬圣節(jié)活動總結(jié)1

  總體來說,這個月的萬圣節(jié)活動進(jìn)行得很成功,每個幼兒都能從中體驗到國外節(jié)日帶來的快樂,老師們也從中擴大了視野,而且在外出討糖果的過程中也是一個亮點,吸引了不少家長,這是家園配合的表現(xiàn)之一。

  1、從環(huán)創(chuàng)、服飾來說

  萬圣節(jié)是國外西方的一個節(jié)日,對老師,孩子們來說都是相對陌生的,但我們成功、于在短短時間內(nèi),我們就把園內(nèi)外,還有班級的環(huán)境布置得相當(dāng)有氣氛,同時,這也考到我們老師的巧手啦,能用一些環(huán)保材料,比方說:用平面的卡紙就能做出一個個三維、立體的物品,同時,我們老師也很有創(chuàng)新精神,每個班級每個老師都想到不同的注意,都能做到意料之外的作品。再說在材料有限的情況下,我們班的老師還犧牲自己的衣服,物品,把私人的物品帶來幼兒園搞環(huán)境創(chuàng)設(shè),這是我們團(tuán)隊成功之一。還有值得學(xué)習(xí)的是,老師們?yōu)榱擞變簭闹袑W(xué)到更多,和為了萬圣節(jié)活動搞得更成功,我們老師每天都相當(dāng)?shù)拿Γ踔翣奚约簩氋F的時間在幼兒園加班加點來搞萬圣節(jié)活動,這是我們成功之二。另外在服飾上,老師也是在幼兒園沒有提供老師服飾的前提下,老師寧愿自己掏錢購買些服飾來進(jìn)行萬圣節(jié)活動,如果不甘于做幼教這一行的人來說,誰愿意掏心掏費的付出,這是成功之三。

  2、教學(xué)方面

  這個月在教學(xué)上來說,大多數(shù)教學(xué)內(nèi)容是離不開萬圣節(jié)的,無論是英語的滲透,還是生活習(xí)慣、禮儀方面,我們都融合了不少萬圣節(jié)的知識。萬圣節(jié)雖然是個搞怪的節(jié)目,但是它能源遠(yuǎn)流長地傳承下來,也是值得學(xué)習(xí)的,是具有相當(dāng)多的文化內(nèi)涵所在,從中也能體現(xiàn)了本園的辦學(xué)理念和國際化辦學(xué)理念,同時,萬圣節(jié)期間拍了許多活動照,那照片的數(shù)量是挺多,而且在網(wǎng)上把圖片上傳到個人網(wǎng)站也是比較繁瑣的',這可能和幼兒園工作的密不可分的,都是精細(xì)化,繁瑣化等等因素影響著,另一個方面也反映了在這萬圣節(jié)期間,我們老師的工作量無論在生活上還是教學(xué)內(nèi)容上無疑也是增加了,但我們都可以熬過去,這一點是相當(dāng)可貴的,我們都能工作中快樂,在忙碌中愉悅。

  3、安全放在第一位

  簡單來說,外出討糖果的這一舉動是一大亮點,同時,這也存在著安全隱患,老師總不能像小孩子那樣輕松外出討糖果的,其實,我們老師對孩子們的安全是時刻關(guān)注著,要考慮到這次外出的活動量有沒有超出小孩子的標(biāo)準(zhǔn),是否適合他們外出,很多因素都在考慮的范圍中,可不能在此次活動中累壞了孩子們,值得高興的是我們班都能順利完成任務(wù),都能輕松快樂出門,平安愉悅地回園,這過程中從不出現(xiàn)絲毫差錯,這也跟我們老師們的謹(jǐn)慎心思,有責(zé)任心,有服務(wù)態(tài)度有關(guān)的。

萬圣節(jié)活動總結(jié)2

  每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié),我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化,我園也在x月x日這天舉辦了隆重的萬圣節(jié)活動。萬圣節(jié)活動結(jié)束了,我們收獲了很多。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  首先園里布置了充滿萬圣節(jié)日氣氛的大廳,樓道走廊也被蝙蝠,蜘蛛,氣球點綴的特別奇特。我園的環(huán)境得到家長和園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。老師們也在規(guī)定的時間里布置了各班自己的門頭。在活動前,保教主任做了詳細(xì)的策劃,并且多次和老師一起討論怎樣做一次別具一格的萬圣節(jié)活動,最后我們決定中大班舉行萬圣遠(yuǎn)足秀活動,小班幼兒到園所外圍的商鋪進(jìn)行討糖活動,托班幼兒在園內(nèi)向中大班的哥哥姐姐進(jìn)行討糖活動,這次的活動得到了家長的認(rèn)可。我們心里也是很高興的。

  在活動前保教主任老師帶著中大班的教師去現(xiàn)場看了場地,讓老師們清楚自己班級的位置,以免當(dāng)天活動有紕漏。我園還給中大班每一個家庭發(fā)了邀請函,邀請家長和孩子們一起參加萬圣節(jié)遠(yuǎn)足活動!家長們積極配合,為孩子制作南瓜燈、制作面具、制作奇裝異服等。

  中大班的家長和孩子們一起在戶外的場地進(jìn)行走秀活動,有很多配合的家長也做了精心的打扮,音樂響起的一剎那,當(dāng)孩子們走向舞臺中央,家長的掌聲此起彼伏,現(xiàn)場的氛圍很熱鬧,孩子們也很大方的在舞臺上盡情的展現(xiàn)自己。

  下午小班小朋友到外圍的商鋪進(jìn)行討糖活動,當(dāng)孩子們一邊說兒歌一邊行進(jìn)時,路人都紛紛駐足觀看,孩子們也很興奮的.和路人打招呼,這樣既鍛煉了幼兒的園表達(dá)能力,也提高了幼兒園的知名度。

  此次萬圣節(jié)活動成功之處:

  1.老師們團(tuán)結(jié)一致,認(rèn)真并積極的參與活動。

  2.活動充分的調(diào)動家長們的積極性,得到家長們的一致好評。

  3.活動氛圍濃厚和氣氛活躍,切實讓孩子們體驗了節(jié)日的快樂!

  通過活動需要反思和改進(jìn)的地方:

  1.活動的組織與實施要細(xì)化,做到讓每個老師每個參與人員心中有數(shù)。

  2.在活動過程中,缺乏與園外場地工作人員的溝通,以后工作中細(xì)節(jié)和前期工作要合理安排。各個環(huán)節(jié)要銜接緊密,全園各部門對于活動當(dāng)天的流程做到心中有數(shù)。

萬圣節(jié)活動總結(jié)3

  xx幼兒園以萬圣節(jié)為教育契機,讓幼兒進(jìn)一步感知中西文化的差異及多元化。xx年10月25日31日,xx幼兒園舉行了萬圣節(jié)系列活動。

  環(huán)境篇

  xx幼兒園英教組老師充分利用集團(tuán)提出的思維導(dǎo)圖工具,按級部分別根據(jù)幼兒的年齡特點及能力,各自將本級部的頭腦風(fēng)暴逐一展現(xiàn)在紙上,讓各級部的計劃一目了然。經(jīng)教研室匯總后,分別以文化研習(xí)、課程實施、主題實施三部分呈現(xiàn)在大廳中,讓家長對本次活動也一目了然。另外,由陳群群副主任做的節(jié)日海報,讓家長們對活動也充滿了期待!

  大廳的節(jié)日環(huán)境布置,讓家長們漸漸感覺到節(jié)日的氛圍,再加上班級環(huán)境的裝飾,節(jié)日氣氛馬上活躍起來了!我們的老師們真是創(chuàng)意無限,當(dāng)然這其中離不開家長朋友們的助力!

  活動篇

  10月29日,我們舉行了全園的慶?;顒樱耗Ч碜咝恪敉庥螒蚝秃⒆觽冏顬橄矚g的Trick or Treat。

  看老師們和孩子們靚麗的裝飾、魔鬼的步伐!

  根據(jù)孩子們的年齡特點,大班級部進(jìn)行了打怪獸、中班級部進(jìn)行了頂南瓜的游戲,小托班級部進(jìn)行了運南瓜的.游戲,孩子們玩的不亦樂乎!

  Trick or Treat不給糖就搗亂,在孩子們歡樂的笑聲中,萬圣節(jié)的活動達(dá)到了高潮!

  下午離園時,各班級邀請了家長朋友們進(jìn)入班級,開展了有趣的班級活動,看中大班級部的走秀,走出了風(fēng)采、走出了自信!

  看我們小托班的手工制作,是不是可以用巧奪天工來形容呢!

  延伸篇

  看,我們各級部孩子做得思維導(dǎo)圖,將節(jié)日印象躍然紙上,加深了孩子們對萬圣節(jié)的理解。

  另外,各級部老師結(jié)合班級幼兒的年齡特點,選取了合適的繪本,向幼兒闡釋了對生命意義的理解??春⒆觽?,聽的多認(rèn)真、或許通過這節(jié)繪本課,你懵懂的理解了生命的意義!

  這次的活動比較成功,這里有寶貝們的積極參與,更有家長朋友們的熱情響應(yīng)。讓我們期待著下一次的活動更加精彩,讓我們共同關(guān)注孩子們成長的足跡!

萬圣節(jié)活動總結(jié)4

  上午9點30分,三位家長準(zhǔn)時來幼兒園,開始萬圣節(jié)南瓜燈活動。侯XX的母親帶來了很多關(guān)于萬圣節(jié)的照片,第一次給孩子們上課,侯靖宇的母親一點也不緊張,她細(xì)心地向孩子們說明了照片中的東西和意思,有時會問幼兒。孩子們也很積極地感興趣,他們的眼睛真的很大,急于回答父母的問題。知道萬圣節(jié)的知識后,陸蓉婷的父親拿出幾個圓南瓜,向孩子們展示制作南瓜燈的過程,孩子們很興奮,睜大眼睛眨眼也不眨眼。時不時地討論南瓜燈的表情。十分鐘后,三個不同表情的南瓜燈出現(xiàn)在孩子們面前,老師拉上窗簾,點上南瓜燈,一張有趣的南瓜燈表情出現(xiàn)在孩子們面前,大家再次拍手。

  孩子們的感情達(dá)到了高潮,他們也想自己制作有趣的南瓜燈,但是用刀有一定的'危險,老師決定讓孩子們制作南瓜口罩,畫南瓜,剪南瓜,挖口罩上的眼睛,開口。哈哈,有趣的南瓜口罩戴在孩子們的頭上,很有趣。

  通過這次活動,孩子們不僅知道萬圣節(jié),還感受到了外國人節(jié)日的快樂,更重要的是對外國文化、節(jié)日等有一定的興趣和理解欲望。

萬圣節(jié)活動總結(jié)5

  10月31日是國外的萬圣節(jié),這是一個充滿神秘的節(jié)日,也是孩子們最喜歡的節(jié)日。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛,梅苑幼兒園開展了“萬圣節(jié)”主題活動。

  一大早,孩子們就帶著各式各樣的萬圣節(jié)服裝開開心心地來幼兒園,有的打扮成了小天使,有的打扮成了杰克船長,有的打扮成了小巫婆。幼兒園里到處洋溢著萬圣節(jié)的神秘氛圍。教室里掛滿了各種各樣的蜘蛛、幽靈、巫婆和魔鬼等道具。老師們這幾天也與孩子們一起分享了這個西方鬼節(jié)的相關(guān)習(xí)俗。

  瞧,下午孩子起床吃完午點后,各班的小朋友就穿著各異的'萬圣節(jié)服裝整齊有序的到每個班上討糖,齊喊口號“搗蛋鬼,不給糖,就搗蛋”,隨后一起到操場上和弟弟妹妹分發(fā)糖果,大家一起其樂融融的分享節(jié)日的快樂。在萬圣節(jié)鬼魅的音樂聲中,往日歡聲笑語的幼兒園充滿了此起彼伏的“鬼哭狼嚎”,笑聲、歌聲、尖叫聲交織在一起,匯聚成萬圣節(jié)特有的樂章。

  這次幼兒園舉辦的萬圣節(jié)主題活動,不僅讓孩子們感受到別樣的驚喜與歡樂,了解了萬圣節(jié)的由來和習(xí)俗,感受到了西方的節(jié)日文化,同時,也使孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣更加濃厚,更為孩子們搭建了一座中西文化交流的橋梁。

萬圣節(jié)活動總結(jié)6

  在西方國家,每年的十月三十一日,有個halloween,那就是萬圣節(jié)。

  上周(10月31日)我們中班年級組開展了家長開放日活動,各位家長能從百忙之中抽空準(zhǔn)時參加,通過這次半日活動,讓家長進(jìn)一步了解幼兒在幼兒園的情況發(fā)展,對幼兒在園的半日生活能有進(jìn)一步的了解;通過親子化妝舞會表演,了解國外萬圣節(jié)這個節(jié)日。增進(jìn)了親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。由于天氣原因,各班自行調(diào)整,中二班和中三班能在走廊上進(jìn)行晨間鍛煉,中三班戴小朋友們玩起了感統(tǒng)室的各項器械,幼兒積極參與。在喝過牛奶后,我們帶領(lǐng)小朋友們開展了一節(jié)數(shù)學(xué)活動:《開汽車—車牌號碼》,幼兒能正確運用方法準(zhǔn)確記憶標(biāo)志與數(shù)字組成的序列。培養(yǎng)幼兒的'注意力、觀察力、聽指令進(jìn)行操作的能力。感受親子活動帶來的快樂。10點鐘,我們準(zhǔn)時來到多功能廳進(jìn)行“萬圣節(jié)的化妝舞會”,家長們?yōu)檫@次活動充分準(zhǔn)備了各項道具,在走秀中,大部分幼兒和家長都能大膽上臺,造型不一;為這次活動增添了不少樂趣,比如中二班的巴拉巴拉小魔仙、中一班的南瓜寶貝、中三班的萬圣節(jié)魔鬼,都給大家留下了深刻的印象?;顒幼詈螅€邀請了中一班華宇豪的爸爸扮演了“老巫婆”給大家發(fā)糖。

  本次活動不管從孩子,還是家長來看,都很開心。孩子們看到自己的父母來參加活動都非常興奮,活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了進(jìn)步,也非常的開心。并且通過活動,家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦,從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意,對老師表示感謝!

  感謝各位家長積極參加本次活動,希望家長朋友們能一如既往地關(guān)注和支持我們班級的活動。

萬圣節(jié)活動總結(jié)7

  萬圣節(jié)親子活動終于在孩子們一張張笑臉中圓滿地畫上了句號,相信這一定給孩子們的童年生活和家長們留下了不可磨滅的記憶。

  在這次萬圣節(jié)親子活動中非常感謝家長的大力支持,特別是在臨時接到通知需要布置裝扮教室的情況下,家長們都積極主動地配合老師去收集和購買材料,來裝扮教室。更有一些家長在百忙之中抽出時間來和老師一起布置主會場和教室,打的打氣球,掛的掛燈籠,忙上忙下。這些工作量都是相當(dāng)驚人的,但這些媽媽們都沒有半句抱怨,并且在規(guī)定的時間內(nèi)完成了任務(wù),給孩子們創(chuàng)造了一個能夠充分展示自己的童話世界。從家長和孩子們當(dāng)天的著裝來看也是很用心思的,有美麗的'白雪公主、可愛的南瓜娃娃、機智的海盜船長、充滿正義感的超人、俏麗的精靈仙子、勇猛的變形金剛等等,還有很多看得我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。看得出這些點點滴滴都著凝聚家長對孩子無私的愛。工作總結(jié)

  在以后的日子里,只有擁有你們的支持才能托起孩子未來的太陽,讓孩子在明媚陽光下露出燦爛的笑臉!

萬圣節(jié)活動總結(jié)8

  此次的萬圣節(jié)算是開展的比較圓滿,每個人都參與其中,享受其中的樂趣!看到每個人臉上露出的笑容,自己也是很開心的!此次萬圣節(jié)活動可以從以下幾個方面總結(jié):

  1、首先是萬圣節(jié)的活動策劃,策劃是三個人共同討論得出的,策劃的很不錯,不過在后面的實施中,我和xx老師可能沒有溝通到位,自己基本上沒有參與到萬圣節(jié)的活動中,可能也是自己太膽小了。還是沒有自信去邁出那一步。

  2、在活動的道具上,比如橫幅,游戲道具,游戲獎品等等,也是在x老師的幫助下完成。還好在游戲中道具還是夠用。說到游戲,此次選擇的游戲還是比較新穎,小朋友們和家長都參與其中,享受游戲帶來的歡樂。

  3、在活動的進(jìn)行中,特別是走秀環(huán)節(jié),多虧了x老師救場,此環(huán)節(jié)才得以繼續(xù)。還不懂得隨機應(yīng)變,對突然發(fā)生的.情況不知道該怎么辦,另外就是,因為沒有兩手準(zhǔn)備,所以在播放背景音樂時卡住。所以,在以后組織活動時,應(yīng)該要設(shè)想每一種可能發(fā)生的狀況,并對此狀況提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。在臨場救急方面還需要努力。

  4、在制作南瓜燈的時候,雖然有提前發(fā)短信通知家長帶小刀,但是有的家庭還是沒有帶,自己沒有提前準(zhǔn)備備用的小刀,對于垃圾袋,自己也沒有考慮到,多虧了xx老師帶來的垃圾袋。在這些方面,自己考慮不充分。以后再這方面還有待加強。

  總之,通過此次萬圣節(jié),發(fā)現(xiàn)自己的很多不足,自信心方面,臨場救急方面,準(zhǔn)備東西方面,考慮事情方面都需要很大的提高!希望下一次活動自己能有所突破!

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