演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的講座發(fā)言稿6篇 講座總結發(fā)言技巧，歡迎參閱。
講座發(fā)言稿1
各位同志、同學們：
大家下午好！今天，市婦聯(lián)、市教育局聯(lián)合在這里舉行邢臺市“紅色康乃馨”婦女健康促進工程進學校暨女性健康知識講座，邀請市婦幼保健院的__主任為大家做專題報告，目的是為了提高廣大女性同學的自我保健和自我保護意識，以最佳狀態(tài)進行生活和學習，做一名健康快樂、積極向上的陽光女孩，為將來走向社會、報效國家奠定良好的基礎。在此我謹代表市婦聯(lián)向__主任表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向參加健康知識講座的同學們表示熱烈的歡迎！向長期以來關心、支持婦女事業(yè)發(fā)展和關注、重視女性健康的單位和部門以及社會各界表示衷心的感謝！
為更好地滿足女性在新的社會環(huán)境和角色下不斷變化的健康需求，市婦聯(lián)堅持以人為本、急廣大婦女所急，高度重視女性健康、以科學的精神促進女性健康事業(yè)，把關愛城鄉(xiāng)女性健康、關注少女及女童害防范作為關注民生、促進社會和諧的重中之重，積極投身女性健康維護公益活動，聯(lián)合市衛(wèi)生局、市教育局等部門在全市開展了“紅色康乃馨”婦女健康促進工程，進機關、進農(nóng)村、進學校、進企業(yè)、進社區(qū)針對不同年齡段的女性健康需求開展免費婦科體檢、健康知識講座和下鄉(xiāng)義診等公益活動，此次活動得到了市直有關單位和部門以及全市各大醫(yī)院的踴躍參與和大力支持，目前市直機關和單位的女性免費婦科體檢正在進行中，今天的健康知識講座是全市婦女健康促進工程的一部分，也是全市婦女健康促進工程進學校巡回講座的開始。
孩子健康，全家幸福。關注孩子健康就是關注民生、關注民族的未來。借此機會提三點希望，與大家共共勉。第一，希望全市各級學校定期安排女生健康知識專題講座，擴大女性同學健康知識的普及面，提升女性健康知識的普及率；第二，希望學校能夠結合實際，體現(xiàn)特色，將“女性健康”知識普及與“四自”教育緊密結合，開設女性青春衛(wèi)生保健常識、戀愛婚姻、心理調(diào)適和現(xiàn)代女性禮儀等課程，增強女生自我保護意識和防范能力，學會依法維護自身的權益，培養(yǎng)女生正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、婚戀觀念、法制意識和社會責任；第三，希望在座的女性同學們在生活和學習中要樹立正確的人生觀和價值觀，一生堅持自尊、自信、自立、自強，尊重自己的人格，維護自己的尊嚴，相信自己的力量，堅定自己的信念，樹立獨立意識，體現(xiàn)自己的價值，積極向上、奮發(fā)圖強，學好本領，干出一番事業(yè)，成為經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的中堅力量。
自尊是女生是無價的，自信的女生是美麗的，自立的女生是堅強的，自強的女生是無畏的，最后預祝本次活動圓滿成功，祝各位同學們?nèi)f事如意，身體健康，學習進步！
謝謝大家！
講座發(fā)言稿2
5月24日晚17點30分，為深入了解學生心理世界，幫助學生心理健康成長，打造新一代大學生素質(zhì)形象。
吉林動畫學院廣告分院于在B530教室開展了以“聆聽心靈聲音，放飛快樂心情”為主題的心理健康講座，此次講座由學工處馬德勝老師主講。
講座中，馬德勝老師用詼諧幽默的語言、全新的視角、富有創(chuàng)新思想的理論，通過采取游戲互動、典型案例等方式，提出了身教重于言傳、工作是為了健康、腦身心和諧創(chuàng)造力最佳等新穎觀點，給全體師生帶來了前所未有的心靈震撼。
會場秩序僅僅有條，學生積極回答問題，氣氛非常活躍，隨時間溜走，最終講座以熱烈的掌聲圓滿落幕。
此次心理健康講座的開展，使學生深刻認清自己，糾正了自己心理的問題，避免日后的心理危機，以圓滿達到講座價值。
講座發(fā)言稿3
尊敬的各位領導、老師、家長朋友：
大家好！
我很榮幸能作為家長代表發(fā)言。
首先，請允許我代表各位家長，向關心我們孩子成長的老師們，表示忠心的感謝！望子成龍，盼女成風是我們每個家長的愿望，學校精心哺育我們的孩子，作為家長我們應該關心學校教育事業(yè)發(fā)展，支持學校教育教學工作。
家長委員會是學校的參謀、咨詢機構，又是家長和學校、老師溝通交流的橋梁和紐帶。積極開展家長委員會這一活動，有利于加強家長和學校的聯(lián)系。使得我們可以更加深入的滲透在孩子的學習生活中，更好的了解孩子以及幫助孩子健康成長。我家孩子在以前的學習生活中經(jīng)常會遇到各種各樣的問題，我在擔憂的同時卻又沒什么辦法可以幫助孩子解決這些問題。長此以往，在孩子困擾的同時我也十分自責。而家長委員會的建立，可以促進家長和家長、家長和學校、家長和老師間的經(jīng)驗交流，未解決類似的問題。三方共同引導孩子健康發(fā)展。這也就要求我們家長要積極參加家長委員會的活動。我個人認為，以下幾點方法可以使我們家長更好的參與學校的活動：
首先，積極參加家長委員會活動，要協(xié)助學校辦好家長委員會。有計劃地參與學校的重要活動，積極提出教育、教學建議并幫助落實組織家長對全體教職工以及學校工作進行監(jiān)督，反應廣大家長要求，并通過健康有效渠道提出合理化建議，讓學校及時了解家長的心聲。
學校教育教學工作離不開社會和家長的各方面支持、關心和理解，參與學校管理，為改善辦學條件，提出合理化建議。組織家長提供力所能及的支持和幫助。協(xié)助學校召開家長會議或家長代表會議、研討工作、交流經(jīng)驗并適當籌集家長委員會的活動經(jīng)費以便更好的協(xié)助學校對孩子的培養(yǎng)。
最后，我們應該做好家庭教育工作，在全體家長當中起到表率作用。引導更多的家長積極參與到家長委員會的活動中來，積極配合老師和學校，加強與學校的聯(lián)系。家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，做為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作。家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的合力，才能讓孩子得到程度的發(fā)展。
各位家長：我相信，有家長委員會的交流，有我們的陪伴，有老師的科學指導,孩子們一定會取得更大的進步，孩子們將會獲得更大的成功！愿我們家校攜手，共同托起明天的太陽！
我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們，表示衷心地感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！祝愿所有的孩子學習進步！謝謝大家！
講座發(fā)言稿4
尊敬的zz先生、各位來賓、朋友們：
大家好！
今天高朋滿座，蓬蓽生輝！在新春佳節(jié)即將到來之際，我們zz市隆重舉辦攝影藝術展和專題講座系列活動，這是值得我們每一個攝影工作者、愛好者慶幸的大事。借此機會，作為協(xié)辦單位，我代表zz學院全體師生向AA先生、向zz市攝影協(xié)會的各位同仁和廣大攝影愛好者光臨我院表示熱烈的歡迎！
zz市作為守敬故里，冀南明珠，西依太行，東臨運河，歷史悠久、人杰地靈，具有深厚的文化底蘊。
zz學院植根于zz市這片肥沃的文化土壤，薪火相傳，代代接力，為zz市的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。今年9月20日就是我院的百年校慶，期間我們展出了大量珍貴的歷史圖片資料，真實的再現(xiàn)了我院創(chuàng)業(yè)發(fā)展的光輝歷程，成為激勵zz學院人拼搏進取寶貴的精神力量。
攝影，可以突破語言障礙，超越地域和時空，達到“一圖勝萬言”的強烈視覺效果。今天我們大家以圖會友，無畫不談，一起分享AA先生的攝影藝術和智慧，學習他如何體驗生活，發(fā)掘生活，記錄精彩，捕捉瞬間，這必定成為zz攝影界今冬的熱火、精神的大餐。
真誠希望這次盛會能夠成為我們友誼的紐帶，進步的橋梁。
預祝本次活動圓滿成功，祝大家身體健康，工作順利，新年快樂！
謝謝！
講座發(fā)言稿5
尊敬的各位領導、各位從事法律工作的同仁：
大家好！今天我受XX縣司法局、XX市司法局的安排，得以有幸與大家相聚，就人民調(diào)解協(xié)議的規(guī)范性制作與大家進行探討。各位都是老司法，是人民調(diào)解工作的老手，在接受任務后，我準備的好幾天，但總感覺準備的不滿意，在各位面前講調(diào)解法律知識，實在是班門弄斧，以我現(xiàn)有的知識儲備、能力不如各位前輩。為了完成這次政治任務，我不得不厚著臉皮坐在這，下面所講如有口誤之處請大家批評指正。
人民調(diào)解工作是一項光榮的苦差事，隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展和人民生活方式的改變，個人之間、親人之間、家庭內(nèi)部、鄰里之間、家庭和社會等矛盾越來越多，需要調(diào)解的工作量很大，有些矛盾、問題難以找到法律依據(jù)和尺度。調(diào)解工作的難度非常大，費口舌、費心思、費時間，做好了皆大歡喜，做不好遭埋怨（俗話說的出力不討好）。因此新時期變化，給我們調(diào)解員的能力和素質(zhì)提出了更高的要求。為了幫助大家更好的做好人民群眾的調(diào)解工作，鞏固和加強咱們基層調(diào)解工作的成果，規(guī)范人民調(diào)解協(xié)議書的制作的工作就顯得非常必要。
性質(zhì)：
1、人民調(diào)解協(xié)議書，是化解基層矛盾的重要的文書，屬于法律類別的法律文書。根據(jù)《人民調(diào)解法》《最高院關于審理涉及人民調(diào)解協(xié)議的民事案件的若干規(guī)定》（以下簡稱最高院若干規(guī)定），對該文書的定性是“具有民事合同性質(zhì)”。
2、人民調(diào)解協(xié)議書的制作單位是人民調(diào)解委員會，根據(jù)《人民調(diào)解法》第七條的規(guī)定，人民調(diào)解委員會是依法設立的調(diào)解民間糾紛的群眾性組織。
調(diào)解原則：《人民調(diào)解法》第三條規(guī)定，人民調(diào)解委員會調(diào)解民間糾紛，應當遵循下列原則：
?。ㄒ唬┰诋斒氯俗栽?、平等的基礎上進行調(diào)解；
（二）不違背法律、法規(guī)和國家政策；
?。ㄈ┳鹬禺斒氯说臋嗬坏靡蛘{(diào)解而阻止當事人依法通過仲裁、行政、司法等途徑維護自己的權利。
調(diào)解程序：
1、調(diào)解程序的提起：有二種。一是當事人申請，二是調(diào)解委員會主動調(diào)解。
2、調(diào)解協(xié)議的方式：二種。一是書面制作調(diào)解協(xié)議，二是口頭應當將口頭達成的調(diào)解協(xié)議內(nèi)容記錄在卷。
3、調(diào)解協(xié)議書制作要求：《人民調(diào)解法》第二十九條規(guī)定調(diào)解協(xié)議書可以載明下列事項：
?。ㄒ唬┊斒氯说幕厩闆r；
?。ǘ┘m紛的主要事實、爭議事項以及各方當事人的責任；
?。ㄈ┊斒氯诉_成調(diào)解協(xié)議的內(nèi)容，履行的方式、期限。
調(diào)解協(xié)議書自各方當事人簽名、蓋章或者按指印，人民調(diào)解員簽名并加蓋人民調(diào)解委員會印章之日起生效。調(diào)解協(xié)議書由當事人各執(zhí)一份，人民調(diào)解委員會留存一份。
現(xiàn)在有些地方對人民調(diào)解協(xié)議書的制作很規(guī)范，有卷宗管理，在網(wǎng)上也有關于調(diào)解協(xié)議書的制作，制作的程序是七個步驟，一是卷宗登記，二是調(diào)解申請書，三是民間糾紛受理調(diào)解登記表，四是調(diào)查筆錄，五是調(diào)解筆錄，六是人民調(diào)解協(xié)議書，七是回訪記錄。其中人民調(diào)解協(xié)議書的內(nèi)容包含九個要素：1、編號（類似法院的案件號）2、當事人基本情況3、糾紛簡要情況4、達成協(xié)議的內(nèi)容5、履行方式、地點、期限6、協(xié)議份數(shù)7、當事人簽名、蓋章8、調(diào)解員簽名、委員會蓋章9、日期（達成協(xié)議的日期）。
合法調(diào)解協(xié)議書的三個實質(zhì)要件：
1、 當事人具有完全民事行為能力。
2、 意思表示真實。
3、 不違反法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定或者社會公共利益。
無效的民事調(diào)解協(xié)議的四種情形：
1、 損害國家、集體或者第三人利益。
2、 以合法形式掩蓋非法目的。
3、 損害社會公共利益。
4、 違反法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定，人民調(diào)解員強迫調(diào)解，調(diào)解無效。
謝謝大家！
講座發(fā)言稿6
教委又組織青年教師業(yè)務講座，我想出發(fā)點是好的，想讓我們青年教師快速成長起來，所以我也認真準備了！思考了幾天，實在是沒有什么可以拿到書面上，講給大家聽的，總感覺自己平常的教學也就是按部就班的依照教學進度實施的，真的沒有可以講的。至于非要俺說說，那么我認為也就是每個單元后的整理與復習搞得比較扎實吧！無論是那個單元，我都讓學生進行整理復習，整理該單元的知識結構，從而強化學生對本單元知識的整體性和系統(tǒng)性的認識。所以，我要說的也就是復習方面的一點做法。
本學期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復，而更應包含著對知識的理解和運用。
1、制定合理的復習計劃。每位同學應該根據(jù)這次復習的課程，制定切實可行的計劃。俗話說：“凡事預則立，不預則廢?！逼谀┛荚嚳颇慷啵瑑?nèi)容龐雜，很多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據(jù)學科特點制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數(shù)。我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多溫習一遍老師在課上講的重點，保持這樣的'“擠”的恒心與韌勁，才能把有限的時間變成無限的力量！
2、完整的看一遍教材，理清知識要點,構建知識網(wǎng)絡。我們平時學習的時候，大腦中接受的是相對單一的知識點,一學期下來，許多同學會感到頭腦里裝了很多東西，很多很亂。所以在考前我們應該將平時所學習的知識進行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構建起一個知識網(wǎng)絡,從而形成一個完整的知識體系，便于知識的提取。
3、上好復習課。在復習課上認真參與，開動腦筋與老師一起總結歸納知識規(guī)律，進行有目的的練習。敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關、有疑問的一定要提出來，問同學、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習兩次。
4、認真完成作業(yè)。復習期間，老師會根據(jù)知識的重難點布置作業(yè)。按老師要求，認認真真地做好作業(yè)，只有這樣復習才能達到事半功倍的效果。
5、自我復習。每個同學要對自己的知識結構進行認真的分析，找出自己知識上的落后環(huán)節(jié)，自己制定計劃，有選擇進行自我復習。不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內(nèi)完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。
6、復習首先從改正錯題開始，當初做錯的題都暴露出學習上的隱患或漏洞，再改正一遍事半功倍。錯題改過后再進入知識歸納、題型歸類、查漏補缺、鞏固提高階段。一定要立足課本：問渠那得清如許，為有源頭活水來。對課本中基本概念、基礎知識掌握不到位是學習中好多問題的根源，所以應從源頭抓起。但這絕不是簡單的把課本看一遍，做例題就比看例題效果好，做題后發(fā)現(xiàn)問題及時回去看書就比單純的看書效果好。
最后，祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。
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