下面是范文網(wǎng)小編整理的網(wǎng)吧調(diào)查報(bào)告5篇 關(guān)于網(wǎng)吧的調(diào)查報(bào)告總結(jié)，供大家參閱。
網(wǎng)吧調(diào)查報(bào)告1
——中學(xué)生網(wǎng)吧消費(fèi)利弊分析
七年五班 楊俊達(dá) 20xx/8/25
調(diào)查時(shí)間：20xx年7月15日—20xx年8月20日
調(diào)查地點(diǎn)：**小區(qū)周邊100米范圍內(nèi)
調(diào)查內(nèi)容：**小區(qū)周邊網(wǎng)吧現(xiàn)狀調(diào)查
調(diào)查目的：中學(xué)生網(wǎng)吧消費(fèi)利弊分析
調(diào)查結(jié)果：
20xx年7月15日—20xx年8月20日，媽媽陪我，以普通消費(fèi)者的身份，對(duì)藝?；▓@周邊100米范圍內(nèi)的網(wǎng)吧，從服務(wù)環(huán)境、服務(wù)收費(fèi)、服務(wù)內(nèi)容、消費(fèi)對(duì)象等方面進(jìn)行了全面“暗查”。
藝?；▓@周邊100米范圍內(nèi)有網(wǎng)吧7家（包括最近拆遷的一家），媽媽陪我先后幾次去了天興網(wǎng)苑（藝?；▓@小區(qū)東門）、新時(shí)代網(wǎng)吧（藝?；▓@小區(qū)西門）、博文網(wǎng)吧（藝?；▓@小區(qū)北門）消費(fèi)、“暗查”。
網(wǎng)吧的消費(fèi)對(duì)象，一般都是中學(xué)生、高中生，也有一些小學(xué)生。成年人很少。
網(wǎng)吧的服務(wù)環(huán)境分大廳和包房?jī)煞N。總的感覺(jué)是空氣不流暢、光線昏暗。大廳里，吸煙現(xiàn)象很普遍，空氣很是不好。有的消費(fèi)者，一邊玩兒一邊罵罵咧咧，很不文明。有的消費(fèi)者將吃過(guò)的食品包裝物仍隨手扔在地上。另外，有的'消費(fèi)者在包房?jī)?nèi)消費(fèi)，有早戀和上不健康網(wǎng)站的行為。
網(wǎng)吧的服務(wù)收費(fèi)一般是大廳2。00元/小時(shí)，包房3。00元/小時(shí)。但是如果超時(shí)一分鐘也按照上限計(jì)算。媽媽和我每次消費(fèi)2小時(shí)左右，但據(jù)我們觀察，有的消費(fèi)者是消費(fèi)半天、一天或者包宿的。按照這樣計(jì)算，時(shí)間短的消費(fèi)者在4。00—6。00元消費(fèi)額度，時(shí)間長(zhǎng)的消費(fèi)者在8。00—10。00元，甚至更多。網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)時(shí)，他們一般買香煙、飲料、薯片、香腸、面包?！段南取W(wǎng)—如果有這些消費(fèi)項(xiàng)目，那樣支出就更多了。
網(wǎng)吧的服務(wù)內(nèi)容，一般以網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)橹鞔?。消費(fèi)者喜歡玩兒的一般都是槍戰(zhàn)、武打的內(nèi)容。
調(diào)查分析：
通過(guò)媽媽和我的實(shí)地調(diào)查，我對(duì)網(wǎng)吧有了切身的感受。對(duì)于中學(xué)生到網(wǎng)吧消費(fèi)的利弊我有了明確的認(rèn)識(shí)：
1。中學(xué)生到網(wǎng)吧消費(fèi)弊大于利。因?yàn)閺姆?wù)環(huán)境來(lái)看，對(duì)中學(xué)生的身體健康不利，尤其是長(zhǎng)時(shí)間消費(fèi)或者包宿，對(duì)身體傷害很大；從消費(fèi)水平來(lái)看，中學(xué)生并沒(méi)有掙錢，花的都是父母的錢，如果上網(wǎng)吧消費(fèi)成癮，那樣會(huì)給家庭帶來(lái)額外的負(fù)擔(dān)，甚至有的學(xué)生會(huì)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題而走上違法犯罪的道路；從消費(fèi)內(nèi)容來(lái)看，一般都是打斗、槍殺的網(wǎng)絡(luò)游戲，中學(xué)生正處于青春期，心理素質(zhì)不穩(wěn)定，性格也在逐漸形成，這些游戲內(nèi)容對(duì)中學(xué)生的心理健康都是有害的。
2。中學(xué)生最好在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下在家中上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利也有弊?，F(xiàn)在中學(xué)生的學(xué)習(xí)，知識(shí)和能力的拓展很重要，有好多知識(shí)點(diǎn)可以到網(wǎng)絡(luò)上查詢，那樣對(duì)學(xué)習(xí)是一種促進(jìn)和幫助。對(duì)于中學(xué)生來(lái)講，要利用好網(wǎng)絡(luò)健康有益的一面，把網(wǎng)絡(luò)作為我們學(xué)習(xí)的助手和伙伴，那樣，你會(huì)覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)的海洋是那樣的浩瀚、壯闊、美麗、耐人尋味！
同學(xué)們，讓我們科學(xué)認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、合理使用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)在我的學(xué)習(xí)和生活中綻放更加絢麗的光彩！
調(diào)查后記：
我要感謝我的媽媽，她是我的家長(zhǎng)，更是我的老師和朋友，感謝媽媽在這項(xiàng)社會(huì)調(diào)查中對(duì)我的支持和理解！
網(wǎng)吧調(diào)查報(bào)告2
今年暑假剛剛回到家就聽(tīng)說(shuō)我們鎮(zhèn)上開(kāi)了一家網(wǎng)吧，據(jù)說(shuō)現(xiàn)在是放假期間，許多中小學(xué)生都在那兒逗留。有一天，路過(guò)時(shí)也發(fā)現(xiàn)網(wǎng)吧門外車子很多，有一點(diǎn)那種門庭若市的感覺(jué)。還時(shí)不時(shí)地有許多中小學(xué)生模樣的人進(jìn)出網(wǎng)吧。所以，我特地進(jìn)了這家網(wǎng)吧作了一個(gè)小小的調(diào)查。那天，我特地提早，可是當(dāng)我來(lái)到網(wǎng)吧門口時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)早已有許多車子停在了網(wǎng)吧的外面。進(jìn)入網(wǎng)吧，里面一股難聞的香煙味道，還夾雜著許多汗味，一個(gè)小小的網(wǎng)吧，幾十臺(tái)電腦，一大早卻是人滿為患，一看，里面有一些青少年，還有一些染了頭發(fā)的看上去不是很正當(dāng)?shù)娜?，更有甚者還有一些小學(xué)生模樣的人。人小小的，有的在那里玩游戲，有的站在別人后面看得津津有味。這樣的一個(gè)環(huán)境下，我覺(jué)得有一些無(wú)奈。在農(nóng)村，許多學(xué)生放假了以后沒(méi)事可做，往年都是在家里看看電視什么的，而現(xiàn)在鎮(zhèn)上開(kāi)了這家網(wǎng)吧以后卻是有許多人都整日泡在這個(gè)整天煙霧彌漫的小小網(wǎng)吧，可見(jiàn)不是什么好事。
這是調(diào)查報(bào)告構(gòu)思中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。布局就是指調(diào)查報(bào)告的表現(xiàn)形式，它反映在提綱上就是文章的"骨架"。擬定提綱的過(guò)程實(shí)際上就是把調(diào)查材料進(jìn)一步分類，構(gòu)架的過(guò)程。構(gòu)架的原則是："圍繞主題，層層進(jìn)逼，環(huán)環(huán)相扣"。提綱或骨架的特點(diǎn)是它的內(nèi)在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明。
另外，沒(méi)有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的`開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢？所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力?？梢?jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。 結(jié)論與建議：
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。接下來(lái)是小編為大家搜集的關(guān)于大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告總結(jié)，供大家參考，希望可以幫助到大家。
目前社會(huì)上是存在大學(xué)生找不到工作的現(xiàn)象，大學(xué)生被稱之為“蟻?zhàn)濉?，這種現(xiàn)象助長(zhǎng)了讀書不如打工這種思想的成長(zhǎng)；
我問(wèn)店主有沒(méi)有空的機(jī)子，店主笑兮兮地對(duì)我說(shuō)：“還好現(xiàn)在你來(lái)得早，要是再晚一點(diǎn)別說(shuō)沒(méi)機(jī)子，過(guò)會(huì)連走路都不大方便。”“那你不是生意很好??？”我問(wèn)道。店主笑意更是深深了“是啊，現(xiàn)在暑假?zèng)]事可干，許多學(xué)生都在這里玩，本來(lái)以為在這里鎮(zhèn)上開(kāi)網(wǎng)吧不會(huì)有什么生意，現(xiàn)在看來(lái)是錯(cuò)了，生意蠻好的，一間都不夠用了?！薄澳悄阌袥](méi)有想再開(kāi)大點(diǎn)??？”我聽(tīng)說(shuō)他的言下之意，連問(wèn)?！笆前?，是啊，如果生意還是這樣子好，我想再開(kāi)間大一點(diǎn)的?！边@一聽(tīng)，我就在想，現(xiàn)在他一個(gè)人開(kāi)這一家小的網(wǎng)吧就把這些沒(méi)事可做的學(xué)生搞成這樣子，要是他再開(kāi)間大的，或是別人也開(kāi)幾家網(wǎng)吧，不是不得了了。很可怕！
如果這些學(xué)生有大人的照看，有人來(lái)管理他們的生活，這些慘劇或許就不會(huì)發(fā)生……但既然已經(jīng)發(fā)生，我么就要從中吸取教訓(xùn)，避免類似時(shí)間的再次發(fā)生。
原因：環(huán)境屬于公共物品，外部性強(qiáng)，無(wú)法內(nèi)部化，因此人們考慮問(wèn)題時(shí)不會(huì)較多的從環(huán)境來(lái)考慮。環(huán)境問(wèn)題的”肇事者”往往不唯一，這也給管理環(huán)境帶來(lái)了一定的困難。
我看了看網(wǎng)吧的四面墻上，也有一些網(wǎng)吧的管理?xiàng)l例，上面也寫著未成年人不得入內(nèi)等，但是我看了一下網(wǎng)吧內(nèi)有不少是中小學(xué)生，反倒是成年的不多。我剛剛進(jìn)來(lái)時(shí)店主也沒(méi)有向我要身份證什么的，也未問(wèn)過(guò)年齡什么的。那么這些條例貼在這里不是只是作作樣子罷了？！我還看到網(wǎng)吧的管理?xiàng)l例上寫著網(wǎng)吧不得營(yíng)業(yè)至十二點(diǎn)以后，于是我就問(wèn)了一下店主：“你這里如果晚上來(lái)，什么時(shí)候關(guān)門??？”店主像是看外星人一樣對(duì)我說(shuō)：“隨便你啊，你想玩到什么時(shí)候都可以！”“那你是不關(guān)門的?。磕且遣槠饋?lái)怎么辦??？”店主笑了笑對(duì)我說(shuō)：“我開(kāi)到現(xiàn)在也沒(méi)有什么人來(lái)查過(guò)，現(xiàn)在晚上天氣熱，又是暑假，晚上很多人來(lái)的，不開(kāi)不劃算啊?！笨磥?lái)，這里的那些什么不得營(yíng)業(yè)至十二點(diǎn)什么的都只是作作樣子，都是假的，而有關(guān)部門對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)吧這一塊的管理也還有所欠缺。
社會(huì)實(shí)踐讓我們勞累了幾天，記得好多次在乘車的時(shí)候睡著。但是回頭想一下，我沒(méi)有什么可后悔的，我已經(jīng)感覺(jué)到自己獲得很多，感觸更多。我們要做的總結(jié)的東西很多，可以說(shuō)這是一種人生經(jīng)歷。走在陽(yáng)光下，放飛希望，成就夢(mèng)想。
坐在我邊上的是一個(gè)看上去還蠻小的的孩子，于是我問(wèn)他：“你今年讀幾年級(jí)了??？你來(lái)這里你爸媽不管你嗎？”他看也不看我，只是盯著電腦屏幕上的游戲，不過(guò)他還是回答了我：“我下學(xué)期上初一了，我爸爸媽媽他們才不管我呢，他們要上班，沒(méi)空管我！”聽(tīng)了這樣的一個(gè)答案，我不禁覺(jué)得現(xiàn)在的家長(zhǎng)，特別是農(nóng)村家長(zhǎng)對(duì)子女缺少了很多方面的教育，只是顧著忙著工作上班賺錢，這多么悲哀啊，家長(zhǎng)工作賺錢不就是為了自己的子女嗎？可是他們卻忽略了一點(diǎn)，他們忽略了對(duì)自己子女應(yīng)有的關(guān)心和教育，這不是很諷刺嗎？看著邊上小孩子電腦屏幕上的游戲以及他專注的表情，我又問(wèn)他：“你覺(jué)得這個(gè)游戲好玩嗎？”“是啊，好玩啊！不好玩我來(lái)干嘛？！”“那你是怎么知道有這個(gè)游戲的啊”“聽(tīng)同學(xué)說(shuō)的，大家都說(shuō)這個(gè)游戲好玩，所以就來(lái)玩玩，想不到真得很好玩啊，你玩不玩??？”我搖頭拒絕了。那個(gè)小孩子又很專注地投入到他的游戲世界里去了，要是他們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)也可以這么專注，這么有興趣，還有什么學(xué)習(xí)學(xué)不好呢？
隨后我又問(wèn)了另外幾個(gè)看上去樣子不像是成年人的小孩子，才知道他們都是暑假里無(wú)聊，知道鎮(zhèn)上開(kāi)了一家網(wǎng)吧，所以來(lái)玩游戲的，有幾個(gè)還整天泡在這里?？粗麄兡樕夏欠N全神貫注的樣子，我覺(jué)得心里涼涼的。本來(lái)是一個(gè)好好的暑假，是給學(xué)生們休息，或者是學(xué)習(xí)點(diǎn)課堂以外的東西的大好機(jī)會(huì)，可是如今他們卻在這里浪費(fèi)大好的光陰，多么可惜??！不從他們的答案里發(fā)現(xiàn)他們來(lái)這里的原因卻是一致的，因?yàn)槭罴贌o(wú)聊，漫長(zhǎng)，學(xué)校都沒(méi)有組織什么有價(jià)值的活動(dòng)，整天在家里看電視睡覺(jué)也是件很無(wú)奈的事情，所以就喜歡上網(wǎng)吧玩游戲。當(dāng)問(wèn)到他們學(xué)校里老師有沒(méi)有要求他們暑假不進(jìn)網(wǎng)吧，游戲廳等等時(shí)，他們卻也是一個(gè)一致的答案：有！看起來(lái)，只是學(xué)校方面指導(dǎo)學(xué)生排暑期生活方面的安排是不夠的，而我們的家長(zhǎng)和社會(huì)也應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)給學(xué)生們一個(gè)合理的暑期生活，讓他們過(guò)得愉快，并有益。
通過(guò)這次的去網(wǎng)吧了解情況，發(fā)現(xiàn)了小學(xué)生在暑期生活中，存在許多問(wèn)題，而這些問(wèn)題的解決不能是光靠學(xué)生自己或者是學(xué)校的，更需要家長(zhǎng)和社會(huì)共同的努力！
承載著學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，我們很充實(shí)的度過(guò)了20xx年暑假。我們以“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，建設(shè)社會(huì)主義和諧新農(nóng)村”作為主題，赴山東淄博市沂源縣、濱州博興縣，進(jìn)行了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)調(diào)查、支教活動(dòng)。我們活動(dòng)共進(jìn)行了4天，受益人數(shù)達(dá)到千余人，并且通過(guò)相關(guān)地方的媒體進(jìn)行了報(bào)道。在各地團(tuán)委中引起一致好評(píng)。作為一支大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，在各個(gè)實(shí)踐地都受到了熱情地接待。
如親子活動(dòng)等，加強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的交流互動(dòng)，引導(dǎo)幼兒互助互愛(ài)，讓留守兒童充分感受到來(lái)自集體的溫暖。推行寄宿制管理，對(duì)部分不能得到有效監(jiān)護(hù)的留守兒童，可動(dòng)員家長(zhǎng)將其轉(zhuǎn)入學(xué)校寄宿，由專門教師負(fù)責(zé)其飲食起居生活。實(shí)行寄宿制管理的孩子有著相似的經(jīng)歷，對(duì)他進(jìn)行集中管理，不但容易喚起孩子的自信，而且能激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)集體歸屬感。
農(nóng)副業(yè)產(chǎn)生的污染主要集中在動(dòng)物養(yǎng)殖的糞便處理上。因?yàn)榛?，原本作為效果良好的農(nóng)家肥的糞便成了垃圾，并且由于一些養(yǎng)殖場(chǎng)產(chǎn)生大量廢物，僅靠環(huán)境自身降解，其效率不能滿足要求，所以因?yàn)楣芾聿簧?，處理不?dāng)，影響了水體和空氣的質(zhì)量，成了不該有的環(huán)境污染，而且這些廢物容易滋生細(xì)菌，會(huì)引發(fā)相當(dāng)嚴(yán)重的后果。
網(wǎng)吧調(diào)查報(bào)告3
摘要：隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越普及化，對(duì)這些方面的要求也越來(lái)越多，科創(chuàng)學(xué)院校內(nèi)網(wǎng)吧滿意度調(diào)查報(bào)告。本次調(diào)查是以大學(xué)生這樣一個(gè)特殊的社會(huì)群體為對(duì)象，著重考察其日常上網(wǎng)情況。調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前大學(xué)生上網(wǎng)情況呈現(xiàn)出這樣兩個(gè)主要特征：一是家庭生活水平的提高帶動(dòng)了大學(xué)生消費(fèi)水平的提高，表現(xiàn)為數(shù)量和結(jié)構(gòu)兩方面的變化；二是大學(xué)生群體網(wǎng)絡(luò)的消費(fèi)情況存在明顯差異。
關(guān)鍵字：大學(xué)生、上網(wǎng)情況、網(wǎng)吧結(jié)構(gòu)、上網(wǎng)傾向、上網(wǎng)心理
調(diào)查目的：了解大學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)狀及上網(wǎng)心理，分析差異及其產(chǎn)生的原因
調(diào)查對(duì)象：科創(chuàng)學(xué)院在校大學(xué)生
調(diào)查項(xiàng)目：上網(wǎng)心理及上網(wǎng)傾向
調(diào)查范圍：科創(chuàng)學(xué)院在校大學(xué)生
調(diào)查時(shí)間：20xx年5月29至20xx年6月1日
調(diào)查形式：調(diào)查問(wèn)卷
調(diào)查方法：?jiǎn)柧?/p>
抽樣方法：隨機(jī)抽樣
樣本概況：共發(fā)放問(wèn)卷320份，收回有效問(wèn)卷295份。
對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)的分析
1。 在校內(nèi)，通常上網(wǎng)的網(wǎng)吧：
有70．１%的同學(xué)選了網(wǎng)吧，29。9%的同學(xué)選擇寢室用自己的電腦，調(diào)查報(bào)告《科創(chuàng)學(xué)院校內(nèi)網(wǎng)吧滿意度調(diào)查報(bào)告》。出現(xiàn)這種狀況可能是因?yàn)榧彝サ木壒?，大部分人沒(méi)能力擁有自己的電腦，所以選擇網(wǎng)吧，而又少部分人擁有自己的電腦。
2。 經(jīng)常去的網(wǎng)吧：
40%的學(xué)生選擇可可，14%的學(xué)生選擇荷花池，9%的同學(xué)選擇64棟，6%的同學(xué)選擇瑞吧，有6%的同學(xué)選擇業(yè)余機(jī)房，還有25%的同學(xué)不確定。由此可見(jiàn)，同學(xué)們上網(wǎng)遍及校內(nèi)各個(gè)網(wǎng)吧，沒(méi)有固定的地方。
3。 平均每周花費(fèi)的上網(wǎng)時(shí)間；
53%的學(xué)生在3小時(shí)以下，28%的學(xué)生在3—6小時(shí)， 8%的學(xué)生在6—10小時(shí)，另外11%的同學(xué)在10小時(shí)以上。這和在校大學(xué)生的消費(fèi)情況密切相關(guān)也基本吻合。
4。 網(wǎng)吧的電腦配置：
5。8%的學(xué)生認(rèn)為很好，86 %的.學(xué)生覺(jué)得一般，8。2%的學(xué)生認(rèn)為較差，沒(méi)有人覺(jué)得很差，說(shuō)明校內(nèi)網(wǎng)吧的電腦配置整體還讓大家滿意。大家上網(wǎng)就是對(duì)網(wǎng)速的要求高，對(duì)電腦的配置了解不是很高，所以電腦配置每多大的問(wèn)題。
5．網(wǎng)吧的網(wǎng)速：
0%的學(xué)生覺(jué)得很快，20%的學(xué)生覺(jué)得較快，59%的學(xué)生覺(jué)得一般，21%的學(xué)生覺(jué)得較慢。上網(wǎng)的需求大了，也許這就是導(dǎo)致很多人覺(jué)得網(wǎng)速一般的原因。
6。 網(wǎng)吧的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
19%的學(xué)生覺(jué)得高，54%的學(xué)生覺(jué)得較高，25%的學(xué)生覺(jué)得合適，2%的學(xué)生覺(jué)得便宜。可見(jiàn)覺(jué)得高的都是家庭比較貧困的學(xué)生，網(wǎng)費(fèi)對(duì)他們都是高的，家庭不同，對(duì)上網(wǎng)消費(fèi)的要求也不一樣。
7。 上網(wǎng)通常做什么：
11%的學(xué)生選擇查資料，32%學(xué)生選擇聊天，16%的學(xué)生選擇打游戲，11%的人選擇看電影。大學(xué)生是比較實(shí)在的一族消費(fèi)者，他們上網(wǎng)消費(fèi)追求更多的是舒適。
8。 對(duì)于網(wǎng)吧提供食物，是否愿意購(gòu)買：
14%的學(xué)生愿意購(gòu)買，55%的學(xué)生不愿意，還有31%的人沒(méi)要求。大家只是上網(wǎng)，對(duì)于食物沒(méi)有要求，覺(jué)得上網(wǎng)的地方不用。
9。 在網(wǎng)吧設(shè)置吸煙區(qū)：
66。7%的人認(rèn)為有必要，23。8%覺(jué)得沒(méi)必要，9。5%的人覺(jué)得無(wú)所謂，為了大家有更好的上網(wǎng)環(huán)境設(shè)置專區(qū)是必要的，也為身邊人的健康著想。
10．對(duì)網(wǎng)吧的環(huán)境：
14%的學(xué)生滿意，52%的學(xué)生比較滿意，33%的學(xué)生不滿意，還有1%的學(xué)生很不滿意，環(huán)境是一個(gè)很大的問(wèn)題，很多學(xué)生都不滿意，空氣不流通，會(huì)影響消費(fèi)。
11。對(duì)網(wǎng)吧的安全設(shè)施是否清楚：
59%的大學(xué)生清楚，20%的大學(xué)生不清楚，19%的同學(xué)不是很清楚，還有2%同的同學(xué)從未關(guān)心過(guò)，在娛樂(lè)的同時(shí)同學(xué)們很多還是關(guān)心到設(shè)施問(wèn)題，有警覺(jué)性，還要增強(qiáng)更多人在這方面的警覺(jué)。
12。 對(duì)網(wǎng)吧安全設(shè)施的滿意程度：
15%的大學(xué)生滿意，54%的大學(xué)生較滿意，還有 31%的同學(xué)不滿意?？磥?lái)大學(xué)生對(duì)安全問(wèn)題還是很重視。安全的環(huán)境可以吸引更多的人，只有坐著舒服才會(huì)有下次的光顧。
網(wǎng)吧調(diào)查報(bào)告4
此次調(diào)查活動(dòng)，通過(guò)線上與線下兩種方式進(jìn)行調(diào)查，共收集問(wèn)卷20000余份，經(jīng)過(guò)為期一個(gè)月的資料收集和整合，一份完整的報(bào)告終于火熱出爐。希望此報(bào)告能為網(wǎng)吧行業(yè)、游戲行業(yè)、電腦硬件等相關(guān)帶來(lái)有利的數(shù)據(jù)參考。
調(diào)查時(shí)間：20xx年8月10日—20xx年10月10日
調(diào)查對(duì)象：網(wǎng)吧業(yè)主或網(wǎng)吧工作人員
調(diào)查方式：
1、落地調(diào)查：全國(guó)落地渠道商到網(wǎng)吧進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查
2、線上調(diào)查：借助17173的平臺(tái)，及17173十萬(wàn)網(wǎng)吧會(huì)員做線上調(diào)查
3、連鎖網(wǎng)吧調(diào)查：連鎖網(wǎng)吧針對(duì)旗下網(wǎng)吧進(jìn)行調(diào)查
4、電話調(diào)查：17173工作人員進(jìn)行網(wǎng)吧電話調(diào)查
調(diào)查內(nèi)容：
一、 網(wǎng)吧07年經(jīng)營(yíng)狀況
二、 網(wǎng)吧網(wǎng)民用戶調(diào)查
三、 網(wǎng)吧電影、點(diǎn)卡使用情況
四、 網(wǎng)吧硬件設(shè)備
五、 網(wǎng)吧游戲使用情況
一、網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀1、20xx年較20xx年網(wǎng)吧收入的變化
2、20xx年影響網(wǎng)吧生意的主要原因
20xx年影響網(wǎng)吧生意的主要原因是網(wǎng)吧機(jī)器配置，其次是網(wǎng)吧環(huán)境和上網(wǎng)費(fèi)。
3、20xx年網(wǎng)吧上網(wǎng)費(fèi)情況
20xx年網(wǎng)吧最普遍的小時(shí)上網(wǎng)費(fèi)是2—3元，其次是2元以下。
相比較200x年網(wǎng)吧的收入狀況， 20xx年46%的網(wǎng)吧收入與去年持平，24%的網(wǎng)吧收入比去年增多。由此可見(jiàn)20xx年網(wǎng)吧的環(huán)境與政策并沒(méi)有對(duì)網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)帶來(lái)太大的負(fù)面影響，有將近一半的網(wǎng)吧仍然在穩(wěn)健發(fā)展。
上網(wǎng)費(fèi)作為最影響網(wǎng)吧生意的.因素之一，59%的網(wǎng)吧上網(wǎng)費(fèi)是2—3元，其次是2元以下。此數(shù)據(jù)相比較去年52%的網(wǎng)吧上網(wǎng)費(fèi)1—2元來(lái)看，網(wǎng)吧在上網(wǎng)費(fèi)上的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)進(jìn)入了穩(wěn)定期，網(wǎng)吧不再以互相壓低上網(wǎng)費(fèi)作為主要的競(jìng)爭(zhēng)方式，而是通過(guò)了提高上網(wǎng)環(huán)境與硬件設(shè)置作為主要的競(jìng)爭(zhēng)手段。筆者也注意到發(fā)達(dá)城市的部分高級(jí)網(wǎng)吧的收費(fèi)更趨于多樣化，一小時(shí)10~30元的高端網(wǎng)吧包間的出現(xiàn)也豐富了網(wǎng)吧市場(chǎng)及提高市場(chǎng)門檻。告別低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)行業(yè)來(lái)說(shuō)應(yīng)該是走向成熟和發(fā)展的象征，占影響網(wǎng)吧生意最主要因素的網(wǎng)吧硬件配置，使未來(lái)在硬件和服務(wù)上的競(jìng)爭(zhēng)與投入，將是未來(lái)網(wǎng)吧業(yè)整合和發(fā)展的主基調(diào)。
網(wǎng)吧調(diào)查報(bào)告5
關(guān)于來(lái)自網(wǎng)吧的調(diào)查近日，報(bào)紙上連連登出關(guān)于網(wǎng)吧的調(diào)查報(bào)告。都說(shuō)網(wǎng)吧的登記工作做得不錯(cuò)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)未成年人上網(wǎng)。我很奇怪，這是突擊檢查，怎么會(huì)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)未成年人上網(wǎng)呢？我們畢業(yè)班就有許多男生，他們經(jīng)常會(huì)三五成群的去網(wǎng)吧打什么《傳奇》，《石器時(shí)代》之類的游戲。我想，不只是我們班的同學(xué)呀，還有別的班級(jí)，肯定也有許多人去網(wǎng)吧。他們都去了哪一個(gè)網(wǎng)吧，怎么連查也差不到呢？會(huì)不會(huì)是地下網(wǎng)吧？
我認(rèn)為作為一個(gè)學(xué)生，是不應(yīng)該出入那種地方的.。但是，自己上了網(wǎng)以后，我才發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)有一種奇特的癮。這就看你能不能把持住自己。所以，無(wú)論老師怎樣教育他們，這些男同學(xué)還是偷偷的跑去上網(wǎng)。
許多同學(xué)很想上網(wǎng)，不是因?yàn)楦改覆辉试S，就是生活條件不允許，于是，上網(wǎng)吧就成為了一條接觸網(wǎng)絡(luò)的捷徑。至于上網(wǎng)是否幫助人？我覺(jué)得只要自己能夠把持住自己，讓網(wǎng)絡(luò)為你做貢獻(xiàn)，那上網(wǎng)又有什么壞處可言呢？
今天，我寫下這篇文章，一是為了告誡朋友們，二是為了讓自己能夠立下決心，不要迷戀網(wǎng)絡(luò)。
承諾靠行動(dòng)來(lái)證實(shí)！
妮菲蒂蒂
8月5日
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