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翻譯實(shí)習(xí)總結(jié)1

　　首先我很慶幸自己能有機(jī)會(huì)在xx電視臺(tái)實(shí)習(xí)，雖然實(shí)習(xí)期短而倉(cāng)促，期間也遇到了很多困難，但是不得不說(shuō)從這次實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多。

　　在經(jīng)歷大學(xué)四年的日語(yǔ)學(xué)習(xí)之后，沒(méi)有給自己太多的進(jìn)入社會(huì)去檢驗(yàn)日語(yǔ)水平的機(jī)會(huì)，就直接進(jìn)入到研究生階段的學(xué)習(xí)了，我不知道自己的日語(yǔ)到底怎么樣，總之還是太缺乏日語(yǔ)方面的實(shí)踐，而這次的實(shí)習(xí)恰好提供了這樣的機(jī)會(huì)，所以我非常珍惜也非常投入。

　　這次主要的工作內(nèi)容是對(duì)視頻的翻譯，視頻的內(nèi)容主要是圍繞中日歷史方面的問(wèn)題，所以里面會(huì)出現(xiàn)很多歷史事件的名稱和特定人物。因此，要做好這個(gè)視頻翻譯，前期工作必不可少。首先，我必須得了解整個(gè)歷史事件的來(lái)龍去脈同時(shí)還要熟悉其中的歷史人物。在這方面，我覺(jué)得可以稱之為專業(yè)領(lǐng)域了吧，即使日語(yǔ)水平再好，如果不做好前期工作的話，后期的翻譯工作也是很難進(jìn)行的。其次，視頻翻譯不同于筆譯，筆譯直接對(duì)著相關(guān)的文本翻譯就好，而視頻翻譯，必須得先聽(tīng)，然后再翻譯，也就是說(shuō)，首先要聽(tīng)懂才能翻譯成文字。這個(gè)過(guò)程其實(shí)是很痛苦的，特別是碰到說(shuō)話人沒(méi)有說(shuō)清楚或是說(shuō)的很快抑或是自己不熟悉的'點(diǎn)的時(shí)候，真的很棘手。最后，在聽(tīng)懂的基礎(chǔ)上，要能將自己聽(tīng)懂的內(nèi)容很好的轉(zhuǎn)化為文字，所以翻譯其實(shí)與自己的母語(yǔ)水平是息息相關(guān)的。轉(zhuǎn)化為文字的過(guò)程中要充分考慮中文的表達(dá)習(xí)慣，才不至于翻出來(lái)的文字不倫不類。

　　通過(guò)這次翻譯，真的學(xué)到了很多，也明白了很多。

　　翻譯不是一件易事。在整個(gè)的翻譯過(guò)程中，我真的有很多次想過(guò)要放棄。因?yàn)橐曨l的時(shí)間很長(zhǎng)，而聽(tīng)每一分鐘都得集中所有精力努力去聽(tīng)，去查。沒(méi)做這之前，我從來(lái)不知道人一分鐘可以說(shuō)這么多話，所以一個(gè)小時(shí)的視頻翻譯花了我將近一個(gè)禮拜的時(shí)間，而這一個(gè)禮拜除了上課就是翻譯，真的，翻譯是一件不僅要腦力還要體力的事。

　　翻譯需要技巧。我記得剛開(kāi)始的時(shí)候，我是在聽(tīng)視頻的時(shí)候聽(tīng)一句寫一句，然后再成段的翻譯，這樣翻譯雖然準(zhǔn)確，然后卻相當(dāng)耗時(shí)。后來(lái)，我開(kāi)始聽(tīng)一大句話，先聽(tīng)明白，將大概的中文意思寫下來(lái)，然后邊聽(tīng)邊進(jìn)行補(bǔ)充，這樣一來(lái)，節(jié)約了很多時(shí)間。事實(shí)上因?yàn)橐曨l里也主要是說(shuō)的，除了一些專有名詞之外其他部分都是口語(yǔ)，所以沒(méi)有什么大問(wèn)題，也不需要逐句寫下來(lái)。所以，翻譯是需要技巧的。

　　堅(jiān)持才是王道。整個(gè)的翻譯過(guò)程很辛苦，有的時(shí)候聽(tīng)不出來(lái)也很抓狂。但是每一分鐘每一分鐘去聽(tīng)，總會(huì)有聽(tīng)完的時(shí)候。當(dāng)我完成的時(shí)候，雖有有些部分還是沒(méi)有很好的聽(tīng)出來(lái)，但我真的覺(jué)得很欣慰。至少，我努力了，我盡力了，這樣就很好了。不斷這樣去鍛煉自己，我相信自己的實(shí)踐能力也會(huì)隨之提高。

翻譯實(shí)習(xí)總結(jié)2

　　九月的xx[實(shí)習(xí)地點(diǎn)]退去了夏日的炎熱，傳神翻譯公司在我校為我們指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作，這輕快活潑的工作氛圍、寬敞舒適的工作環(huán)境，讓我們xx大學(xué)xx系xx年暑期實(shí)習(xí)隊(duì)度過(guò)了為期一個(gè)月的美好的實(shí)習(xí)時(shí)光！

　　在正式開(kāi)始進(jìn)行翻譯實(shí)習(xí)前，公司細(xì)心地給我們安排了一堂翻譯實(shí)習(xí)的培訓(xùn)課程以讓我們盡快熟悉公司環(huán)境以及具體的工作流程：首先給我們分析了翻譯行業(yè)的現(xiàn)狀和前景，介紹了譯員的職業(yè)生涯規(guī)劃，詳細(xì)解答了同學(xué)們對(duì)翻譯行業(yè)的疑惑，鼓勵(lì)有志從事翻譯工作的同學(xué)積極投身翻譯這個(gè)發(fā)展前景廣闊的行業(yè)中來(lái)；其次，給我們專門介紹現(xiàn)在從事翻譯活動(dòng)所需要使用到得翻譯輔助工具和軟件，使翻譯更科學(xué)化并且提高翻譯的準(zhǔn)確度。

　　在每一次項(xiàng)目都是以數(shù)百字的試譯稿件作為開(kāi)始，考量的是每一個(gè)實(shí)習(xí)生對(duì)文章的理解能力、語(yǔ)言表達(dá)能力以及翻譯技巧掌握的熟練程度，試譯稿則又會(huì)考量實(shí)習(xí)生的翻譯風(fēng)格是否符合公司的要求。在實(shí)踐中尋求理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。讓我們有機(jī)會(huì)真正地觀察體驗(yàn)在學(xué)校中課堂里沒(méi)有接觸的東西——了解他人的需求。因?yàn)樵囎g稿是優(yōu)中選優(yōu)，實(shí)習(xí)生們都是卯足了勁，將課堂上學(xué)到的`翻譯理論知識(shí)，課堂外積累的文學(xué)素養(yǎng)，統(tǒng)統(tǒng)澆灌自己的試譯稿中，期望將高水平的翻譯稿件呈現(xiàn)給公司。

　　在實(shí)習(xí)實(shí)踐中，才發(fā)現(xiàn)看似簡(jiǎn)單的翻譯工作，其中蘊(yùn)含著的不僅僅只有英語(yǔ)方面的知識(shí)，運(yùn)用到的不單單只有翻譯方面的技巧，還有各個(gè)環(huán)節(jié)編輯、排版、校對(duì)以及質(zhì)檢等團(tuán)隊(duì)間的相互配合。

　　當(dāng)翻譯項(xiàng)目開(kāi)始后，每個(gè)同學(xué)會(huì)輪番扮演不同的角色。當(dāng)翻譯遇到困難的時(shí)候，會(huì)有翻譯負(fù)責(zé)的老師對(duì)同學(xué)們的悉心指導(dǎo)。在接受在操作技能上有更高要求的編輯排版以及質(zhì)檢的時(shí)候，公司會(huì)選派這些領(lǐng)域頂尖的老師給同學(xué)們電腦遠(yuǎn)程答疑解惑，讓同學(xué)們能更快地掌握翻譯的要領(lǐng)。

　　實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會(huì)生活，將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過(guò)程。所以既要體驗(yàn)還要觀察從公司的同事，前輩的言行中去學(xué)習(xí)，觀察別人的成績(jī)和缺點(diǎn)，以此作為已自行為的參照。觀察別人來(lái)啟發(fā)自己也是實(shí)習(xí)的一種收獲。例如觀察身邊翻譯公司的職員的工作，辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí)，哪些要引以為戒，思考實(shí)習(xí)工作對(duì)自己未來(lái)的事業(yè)會(huì)有怎樣的影響等等。傳神公司嚴(yán)謹(jǐn)雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)對(duì)實(shí)習(xí)生將來(lái)開(kāi)展工作，發(fā)展并提高自己工作能力有促進(jìn)和升華的作用。通過(guò)在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)生活中，努力地改進(jìn)彌補(bǔ)，為未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)進(jìn)行工作做準(zhǔn)備。

　　xx年的夏天的尾聲，我們圓滿地完成了翻譯實(shí)習(xí)項(xiàng)目。這次在傳神公司的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我們xx級(jí)的xx系的實(shí)習(xí)生終生難忘，受益匪淺。

翻譯實(shí)習(xí)總結(jié)3

　　一、基本情況概述

　　按照學(xué)校的安排，本人本學(xué)期擔(dān)任高二11、12兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，這兩個(gè)班都是生物平衡班。這一學(xué)期來(lái)，本人更積極地去了解學(xué)生，去摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，以便更好地“因材施教”。在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　二、主要做法和成績(jī)

　　為了迎接廣東省高中教學(xué)水平評(píng)估，本人這一學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)改革的有關(guān)理念，結(jié)合我校英語(yǔ)科組的教學(xué)理念，在英語(yǔ)課堂教學(xué)中完全遵循新課標(biāo)的要求，對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生的情感，做到以學(xué)生為主體，全面提高學(xué)生的語(yǔ)言素養(yǎng)，并以身作則，通過(guò)各種渠道學(xué)習(xí)新的知識(shí)，更新自身的知識(shí)體系，也為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)樹立了很好的.榜樣。另外，由于從本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校引進(jìn)了兩名外籍教師，這也更好地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。為了鼓勵(lì)學(xué)生，我經(jīng)常找學(xué)生了解兩名外教所上的英語(yǔ)口語(yǔ)課，不放過(guò)任何一次能夠表?yè)P(yáng)學(xué)生的機(jī)會(huì)，學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情也空前高漲。另外，我還創(chuàng)設(shè)各種情景，鼓勵(lì)學(xué)生大膽地使用英語(yǔ)，對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的失誤和錯(cuò)誤采取寬容的態(tài)度。為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和直接交流的機(jī)會(huì)，以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個(gè)空間。鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)、實(shí)踐、合作、探索等方式，發(fā)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的綜合能力。創(chuàng)造條件讓學(xué)生能夠探究他們自己的一些問(wèn)題，并自主解決問(wèn)題。

　　同時(shí)，我還努力做到尊重每個(gè)學(xué)生，積極鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的嘗試，保護(hù)他們的自尊心和積極性。把英語(yǔ)教學(xué)與情感有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造各種合作學(xué)習(xí)的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫助，體驗(yàn)成就感，發(fā)展合作精神。關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的或性格內(nèi)向的學(xué)生，盡可能地為他們創(chuàng)造使用語(yǔ)言的機(jī)會(huì)。建立融洽、民主的師生交流渠道，經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效果，互相鼓勵(lì)和幫助，做到教學(xué)相關(guān)。

　　經(jīng)過(guò)種種努力，加上有效地對(duì)學(xué)生實(shí)施學(xué)法指導(dǎo)，這兩個(gè)班在本學(xué)期的各次考試中都取得了比較好的成績(jī)，而且始終位于平衡班的前列，有些學(xué)生的成績(jī)甚至超過(guò)了許多實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生。

　　三、問(wèn)題與不足

　　當(dāng)然，也有一部分學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)還相當(dāng)薄弱，也曾經(jīng)有學(xué)生要求為他們找家教；有些學(xué)生還沒(méi)有找到比較適合自己的學(xué)習(xí)方法。另外，本人對(duì)新課標(biāo)的理解依然停留在初級(jí)階段，有時(shí)候在對(duì)新教材的處理上還存在一些理解不到位的地方。

　　四、今后努力方向

　　新課程改革不是紙上談兵，今后我必須要與實(shí)踐相結(jié)合，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，積極參與課程改革，在課改中不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷反思，愿與新課程共同成長(zhǎng)。

翻譯實(shí)習(xí)總結(jié)4

　　在1X年5月-10月這段時(shí)間里，我在XX公司進(jìn)行了為期5個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。

　　轉(zhuǎn)眼間，來(lái)這里已經(jīng)半年了。從一開(kāi)始的小心翼翼慢慢地轉(zhuǎn)變成了熟知熟練。初次步入社會(huì)不免有些膽怯，剛到公司時(shí)只是盲目地跟著前輩，一味的復(fù)制。到后來(lái)，熟悉了基本業(yè)務(wù)后，我開(kāi)始主動(dòng)請(qǐng)教、主動(dòng)學(xué)習(xí)，從最簡(jiǎn)單的整理報(bào)紙、分放飲品、打掃衛(wèi)生開(kāi)始，一點(diǎn)一滴，慢慢地逐步深入。到現(xiàn)在，我已經(jīng)可以獨(dú)自在貴賓室迎接旅客，處理貴賓室事務(wù)了。

　　這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì)，是我從學(xué)校邁向社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。社會(huì)不比學(xué)校，在學(xué)校，我們犯了錯(cuò)有老師教導(dǎo)指正，在這里，做錯(cuò)了只會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)甚至是更加嚴(yán)厲的懲罰。社會(huì)就是這么殘酷，它就是在把一個(gè)稚嫩的小孩磨練成一個(gè)處事精煉的社會(huì)人。實(shí)習(xí)日志

　　經(jīng)過(guò)這半年的磨練，我學(xué)到了在學(xué)校無(wú)法接觸到的'知識(shí)。在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識(shí)只是一個(gè)基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)恰恰給了我這個(gè)運(yùn)用它的平臺(tái)。在實(shí)習(xí)期間，我本著石家莊外語(yǔ)翻譯職業(yè)學(xué)院“專注、堅(jiān)持與征服”的理念，努力學(xué)習(xí)前輩授予的業(yè)務(wù)知識(shí)，在這個(gè)過(guò)程中不斷的擴(kuò)展視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。現(xiàn)在我會(huì)充分運(yùn)用這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)鍛煉自己的實(shí)踐能力，堅(jiān)持一天進(jìn)步一小點(diǎn)，一月進(jìn)步一大點(diǎn)。為以后更深入的進(jìn)入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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